爭論的作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的爭論的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭論的作文1
文具村裏的居民每天都生活得非常開心,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、橡皮、三角板。唯有鉛筆和鋼筆倆兄弟，好的時候稱兄道弟，壞的時候爭論不休。
這不，倆兄弟又開始吵起來了。倆兄弟各誇自己的作用大。鋼筆説：“鉛筆老弟，你呀，過時了。你看看，你們鉛筆都是一年級的小兒科用的，只會哄那些小弟弟、小妹妹，我們鋼筆全部都是中高年級、國中、高中、大學的人用。而且我們家族寫出來的字清清楚楚，有的娟秀，有的大方。你看，那一張張字跡工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我們鋼筆寫出來的?”説完高傲的笑了。
鋼筆看見人們挑選他、稱讚他，他更高傲了。鉛筆忍無可忍，説：“你別太狂妄了，太驕傲了，你別瞧不起我們鉛筆家族成員了，你們不是渥墨，就是要浸紙，把紙弄得一團糟，經常被老師罵罵咧咧的拿回去重做作業，還説什麼字跡工整、娟秀大方？你看看我們，本領可大了，誰也比不上，寫錯了，還可以請橡皮爺爺幫我擦掉，而且你哪有我見多識廣，受到的讚美多呢？”
這時，橡皮爺爺拄着枴杖走出來説：“你們只看到別人的短處，看到自己的長處，應該取長補短，互相幫助。”倆兄弟聽了，都慚愧地低下了頭，從此再出不爭論了。
爭論的作文2
週末，我們去了趟寧波爺爺奶奶家，帶回了一大包爺爺親手種的芋艿。
回到家，姥姥就開始忙活起來，看來晚上有芋艿大餐吃了。“開飯啦！”姥姥端着一盤熱氣騰騰的芋艿從廚房走出來。我興奮地跑過去，拿起筷子就要吃，咦？怎麼不是菜？盤子裏的芋艿像一隻只白白胖胖的小豬，光溜溜整齊地排列着。正想着，姥姥又端來一碗白砂糖，笑眯眯地對我説：“蘸白糖吃，可好吃了！”“甜芋艿嗎？可我在奶奶家吃的都是鹹的葱油芋艿啊！”媽媽走了過來，説：“我在北方從小就是這麼吃的。”邊説邊拿起一塊，蘸了白糖塞進嘴裏大快朵頤起來。爸爸卻説：“芋艿當然吃鹹的啦，甜的多奇怪。”媽媽聽了問：“那你説，豆漿吃甜的還是鹹的？”“當然是鹹的啦！”“撲哧”，媽媽笑出聲來“鹹豆漿怎麼喝啊！”同樣的甜鹹問題還蔓延到了月餅、粽子、湯圓……爸爸和媽媽你一句我一句，你甜我鹹地爭論不休。
聽到爸媽的爭吵，姥爺出來打圓場了：“蘿蔔白菜，各有所愛，南北方口味不一樣很正常。一種美食有很多種做法，我們可以嘗試新的口味嘛！”
轉天晚上，一盤香氣撲鼻的葱油芋艿上了桌，全家人開開心心地吃了起來。
爭論的作文3
友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是甘甜的香茶，讓人脣齒留香。我與我們班裏李浩睿的友情是“爭”出來的。
我與李浩睿是死黨兼同窗，我們之間有真誠的友誼，這並不是因為我與他是幾年的同學，而是因為我常與他一起討論問題，並引發爭論，雖然每次我們都會有不同的觀點，但我們時常求同存異，這並不影響我們之間的友誼。
記得有一次數學小冊有一題是這樣的：多少乘多少等於24？問：如果方框裏填一個數字，那結果是24的算法有幾種？這道題你可不要小看它，它直接把我們班分成了兩大派，一派認為數字表示一位數，一派認為數字可表示任何數。我和李浩睿剛好面對面站成了兩派。
討論的過程很是激烈，我大聲爭辯，數字是123456789和0時，則是任何數；而李浩睿説，數字也代表所有數，為什麼不能是兩位數呢？題目又沒明確表明只能填一個數字？爭來爭去，我也知道這樣沒法分出個分曉，畢竟我們的觀點不同，公説公有理，婆説婆有理。最後也許是因為我説的比較具體，他説的有些模糊，支持我的人多於李浩睿。
當然，我們之間的爭論也不是總是我贏，我們之所以能一直這樣爭論，是因為我們之間享受着這種爭論的快樂，我們不忌妒，也不憎恨，我們的友誼就來源於這種經常性的，學術性的，快樂的爭論。
願我們的友誼之樹常青，也願每個人都能找到一個”勢均力敵”的朋友。
爭論的作文4
波濤與波濤之間的碰撞，會產生美麗的浪花。那麼人與人之間的爭論呢? 在我們平常的生活中，家人之間的爭論，同學之間的爭論常常發生，有些爭論有助於問題的解決，而有些卻有很大的負面效應。因此我要説：我們要爭論，更要正確、合理地爭論。
爭論的“爭”字體現了一種勇氣，一種敢於向權威挑戰的勇氣。我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時候，我們要敢於爭論，打破迷信的束縛和權威的壓抑，努力發表個人的見解。當歐洲正處於牛頓的“微粒説”一統天下的時候，一位普通的物理教師玻爾卻敢於對此提出疑問，堅持發表了自己的觀點——這就是後來聞名全球的光的“波動説”。試想，沒有勇氣的人又怎能向權威挑戰，為尋求真理而不顧一切呢?我們不應該怯懦，而要高舉起勇氣的火把，照亮前進的道路。因為我們是為尋求真理而爭，真理越爭越明。
當然，我們在爭論時還要注意方法的正確與合理，要以事實為依據，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實上，光憑一時的衝動是不會到達勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動力，要把火箭發射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們在爭論的時候要因人而異，注重方法，講究風度。假使只顧向前衝，不懂爭論的策略，那麼非但不能解決問題，還會把事情辦糟，甚至會撞得頭破血流。 爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處。假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題，或為了一點小小的意見不合而爭得你死我活，那就失去爭論的真正意義了。
我們的時代為青年人創造了暢所欲言的環境，提供了充分展現自我風采的舞台。特別是對一些原則問題，我們要敢於爭論。沒有“爭論”的時代是可悲的，沒有爭論的民族是可憐的。“爭”出成果，“爭”出進步，將爭論引進我們的學校、社會，我們的國家將步步強盛，日日繁榮。 爭論吧，帶着你的一顆無畏的心! 爭論吧，緊緊伴隨着時代前進的方向! 爭論吧，讓我們在爭論中成長、成熟!
爭論的作文5
植物王國裏，住着一位驕傲的花公主，她叫牽牛花。牽牛花常常奚落別的花，她認為自己最漂亮，就對身邊的玫瑰花説：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽牛花公主，但也不是誰都比不上您，比如……”
“住嘴”牽牛花惱怒了，“你怎麼可以把別的花拿來和我相提並論?你和別的花不久就會被別人摘走，而我卻永遠在這裏，什麼也不怕，植物王國也都會是我的了!”牽牛花説，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢?”玫瑰花説，“我們還是換個話題談吧!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西!”牽牛花説，“總有一天，你和別的植物都會枯萎，哈哈!”牽牛花得意的説。
松樹聽了牽牛花和玫瑰花的對話，再也無法沉默了，便説：“牽牛花公主，請不要自大，您自己看看是依靠在什麼人的身上生長的，您既不能獨立生活，又經不起風霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無能啊!”
牽牛花聽了松樹的教訓，羞愧地低下了頭，想了想，對植物們説：“對不起，我不應該這樣對你們，松樹説得對，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無能啊!”
植物們在底下議論了一會兒，一起説：“我們根本沒把您説的話放在心裏，我們永遠是您的臣民。”
牽牛花聽了，微微的笑了笑。從此，牽牛花當上了一位好公主。
爭論的作文6
那還是在上國小的時候，我們班要“競選”（説是競選，但我們沒有投票權）班幹部。學習不錯的我信心滿滿地以為自己一定會勝任“班長”，但不知為什麼，老師卻將這個職位任於全年級組赫赫有名的“趙小欠”。下課之後，他竟然當同學的面兒嘲笑我“學習好有什麼用？還不是被我拿下了！”從此，我們便有了不愉快。後來我是抓住機會就諷刺他，抓到把柄就挖苦他，殊不知，他竟然學會了誣陷。
一次音樂課，老師讓我們自習，我正寫着數學作業，誰知前桌突然傳給我一支鋼筆，我以為是誰掉的，就放在了桌角。沒想到“巡邏”的“趙小欠”幾個箭步就衝過來，抓起那隻筆，怪聲怪氣道：“這支筆是誰的？”我感覺有點不好，回了一句：“我的，怎麼啦？”他卻直接給我來了個下馬威：“我也丟了一支筆，裏面夾着紙防止鋼筆漏油。”説着就打開了筆套，果然有一張紙！他喊道：“你竟然偷了我的筆！”我見他憤怒的眼神中竟還夾雜着一絲得意，真是氣不打一處來：“你怎麼就説是我偷的，你有證據嗎？”“你剛説這筆是你的，卻有我説的紙條！”我感到如臨大敵，隨口一説的話竟然變成了一個把柄，此時我看着他怒目圓睜的樣子，説不定他的心裏正在竊喜呢！
萬般無奈之下，我只好降低音量，用較小卻有力的聲音説出了一句話，使他愣在了原地，並通過敲桌子的聲音成功吸引了在走廊“散步”的老師。“我四周的同學都可以證明，這支筆並不是我偷的，而是某人故意把它送來的！”他皺了皺眉，看起來是想反駁，與此同時老師也急忙趕來，吼了他一句：“這麼大聲幹什麼呢？別的班就不上課啦？”只見他攥着這支筆，灰溜溜地説：“沒事兒，老師，我的筆剛剛掉出去了。”
從這以後他再也沒有招惹我，我也不再譏諷他。令我意外是，國小畢業時他竟單獨找我合了影，這張照片我一直留在了手機中。
爭論的作文7
從我記事以來，我的家庭發生了很大的變化。
先從廚房説起，以前我家的廚房裏就只有兩樣東西：鍋和電飯煲，後來，爸爸媽媽就爭論了都覺得煙太嗆了，會引起呼吸會有讓人生病，便買了抽煙機現在，我家的廚房又有了一個新成員：微波爐，可以熱飯，做菜，做點心，還可以烤紅薯吃呢，非常方便。
飯廳，以前的飯桌是一個約五十釐米高的小桌子，一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠。現在買了個漂亮的飯桌，還多了台冰箱呢!
再説説客廳，原來有台小的彩電，已換成了大彩電；爸爸媽媽覺得很麻煩，就添置了吸塵器，既方便又省力。原先休息時坐的是硬硬的椅子，現在換成了大沙發，既寬大漂亮，又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變，一開始，我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上。但是漸漸地，書越來越多，拿書很不方便，於是有了一個書架，可以放幾百本書，我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新牀，睡上去非常舒服!
接着説爸爸媽媽的房間，原先爸媽的牀是用兩張單人牀拼在一起的，現在已有了張寬大漂亮的雙人牀，而且還買了柔軟的枕頭，新的被子和牀單，給人一種温馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱裏或板凳上，現在有了衣櫃衣架，再不愁衣服沒地方放了。
這就是我家庭的變化。
爭論的作文8
在我的家，每天都會發生許多事。譬如我的媽媽下班回來談論蔬菜的價格，我有事回來講學校裏的`新鮮事，還有爸爸偶爾講個笑話，大家捧腹大笑，等等。但有一件事是令我記憶猶新的，那就是因為作業所引起的家庭風波。
前幾天，有天晚上，我剛吃過晚飯，剛想去歇會兒其他的練習休閒休閒，不料卻被爸爸給叫住了：“把你今天的語文作業掏出來！”我很害怕這一句話。不是因為我沒寫，而是我的作業的字寫得太潦草了。爸爸看了之後，就又會開始對我的作業進行“批判”了。於是，我就裝作自信滿滿的説道：“作業，我已經替你檢查過了。”爸爸又説道：“快點兒，你檢查的作業不算數。”無奈，躲得過七年級躲不過十五，乾脆把作業拿出來吧！我把作業遞給了爸爸，爸爸接過之後，大致地看了一遍，之後言辭犀利的説道：“你寫的這都是什麼呀！我都看不懂！”説着，便把作業上“龍飛鳳舞”的字指給我看。一邊指還一邊不厭其煩的説着。
我最煩爸爸拿我的作業指指畫畫了。（在當時看來只能是一種刻意掩埋錯誤的心理）。於是我也向爸爸“開炮”：“這是什麼？這是作業。”爸爸聽了我這一番話，不由得怒火中燒，一把把我的作業摔到地上，還拿腳把作業踢到我這兒。看着爸爸不氣憤的樣子，我拿起作業，抱着文具盒，也氣沖沖地走進了我的房間。
回到卧室，我只想哭。可是眼淚卻沒有流出來。這也沒什麼可哭的。想起爸爸對我的嚴詞批評，也對！我寫的字實在是有些潦草了，我立刻拿起筆，把作業上看不清的字又重新寫了一遍。
這時，我的媽媽當起了和事佬，説：“這事兒也不能全怪慶慶，我們也有責任。”最終，在我的媽媽的調解下，我和爸爸也和好如初了。
這場家庭風波，我這個“義不正言不辭”的挑釁者終以失敗告終。而通過這次風波，也使我明白了一個道理：做人要頂天立地，寫字要方方正正。
爭論的作文9
為了正確的認識真理，我們首先必須懷疑它，並同它爭論。
爭論，自古至今，中外名人無時無刻不在為了真理而爭論，它們就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，爭論也如人與人之間心靈的碰撞、
回到戰國，我身着蓑笠，手中拿着長長的漿，不停地向後推動着水，站在那輕浮在水流上的木船上，船上坐着一位盤着腿，穿着淺薄衣裳的人，在平時很少停靠的濠水橋下，那位看似“文人墨客”的儒士下了船。
心裏正奇怪着，突然看到橋上站着另一位儒士，他笑了笑。説：“惠子為何至此之晚乎？”那位船客看着他，也提起嘴角，説道：“莊子就等了。”我聽着，心裏一動，聽這一説，莫非是莊子和惠施——兩位大名鼎鼎的
正想着，莊子盯着水中的白鯈魚，感歎道：“你看這水中的游魚啊，遊得多麼悠閒自在啊，這不就是魚兒的快樂嘛！”然而，惠子卻駁回一句：“你又不是這水中的魚，怎知它的快樂呢？”莊子看着他，思索了一會兒，摸摸鬍子説道：“你也不是我呀，那麼你又是為何認為我不知道魚兒的快樂呢？”
空氣沉靜下來，似是要結束這場爭論了，我也準備送我的船客走了，忽地，耳邊又傳來惠子的聲音：“我不是你，固然不知道你的快樂；而你也不是魚，所以不知道魚的快樂，這是肯定的。”話音未落，他又想補充説什麼，可剛一張口，莊子便接上去：“順着先前的話來説，你説’你怎知魚的快樂’來看，就是表示我已經知道魚兒快樂了，而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂的。”説完後，兩人互相看看對方，伴隨着明朗的笑聲，我眼前的兩位儒士走下了橋。
而我——一個船伕，划動我的槳，向遠方漂去，一路上，我思索着：那麼這究竟誰更有道理呢？我想着，思着，始終不知究竟……
哲學家們對於生命的眷戀或冷淡，只不過是他們自愛的口味不同，我們也會爭論那石間的味覺或色調，只是有自己的思考，但沒人能真正認識真理，只能接近真理。
爭論的作文10
“謝孫穎！你少吃一點零食！家裏都被你變成垃圾場了！”我媽媽生氣地吃到。我悶悶不樂想着：難道吃零食真的有害無益嗎？我上網找了找資料，讓我大吃一驚。
吃太多零食的危害有：其一，小食品的主要成份是澱粉，味精和香精，其中營養成份根本不能滿足人體生長髮育的需要，而且，各類“精”多是化工合成的工業產品，除了能增加食慾之外，對身體沒有任何好處。例如，糖精是從煤焦油中提煉的，它除了有甜味之外，一點熱量也沒有，最後還需從尿液中排出，反而給腎臟增加了負擔。
其二，小食品中的色素雖然被説成是“食用色素”，但很少是天然的，而多數是化工合成的，它們的副作用會慢慢的侵害人的身體，使人產生慢性中毒。由於慢性中毒不易被發現，因此危害也就更大。如果食用了假冒偽劣的小食品，它的危害就更嚴重。
其三，任何一種小食品都加有防腐劑，用來防止食品變質。防腐劑主要有兩種：一種是“山梨酸”，一種是“亞硝酸鹽”。山梨酸副作用小，但價格貴；亞硝酸鹽價格便宜副作用大。你想一想，一心想賺錢的生產商會用哪一種防腐劑呢？
其四，小食品多用塑料包裝，雖然塑料本身無毒，但在生產、印刷和包裝的過程中會滲入重金屬，重金屬沉積在大腦中會嚴重影響人的智力發育。所以，我國某些地區的特色食品不能出口，主要原因是塑料包裝物中的重金屬含量超標。
其五，包裝物的彩色印刷，包裝裏的卡片、小玩具的圖案也都是彩色印刷的，印油中的鉛會使人產生鉛中毒，而鉛中毒是很難治癒的。
其六，不符合衞生標準的小食品中的菌落指數（每計量單位細菌總數）嚴重超標，因此危害很大。到目前為止，我國已有多起因小食品和飲料導致兒童中毒事件，只是媒體很少給予揭露和報道。
雖然零食的壞處很多，但是他也是有好處的：科學研究發現，當大腦的前額葉皮層被合適的神經遞質、激素或者體內產生的化學物質刺激時，集中注意力的行為就產生了。尤其是多巴胺這類“愉悦性化學物質”的水平升高，更能促使注意力集中。
我終於明白了吃零食要適當，不能吃太多也不能不吃。
爭論的作文11
時光如同一個個掠影，稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘，可是，那一次的爭論，卻使我永遠銘記在心。
貳零壹捌年叁月，一位當代傑出的物理學家——史蒂芬·霍金的去世，成為我當時和小夥伴們最熱門的話題。記得那次，在我的朋友家裏，又一次看到了這則新聞，就開始了“唾沫橫飛”的爭論，還是我起頭的呢！事情大概是這樣的（記不太清了）：我不由自主的説了句“工作狂，幹嘛那麼拼命堅持？”我的朋友白了我一眼：“人家那叫職業精神。”
“精神倒是挺可貴的，但生命只有一次。天天騎着輪椅‘橫衝直撞’，死亡之神怕是天天都找上門來吧！幸好上天眷顧他。不然，早不知死幾百回了！”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金並沒有浪費生命。相反，他是熱愛生命的！説句實話，有一些想要生命成為永恆的人，一定是因為貪戀此時的幸福快樂戀戀不捨或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會明白，為國家、為社會做出貢獻，讓世人銘記在心，才是生命真正的永恆！”她憤慨。
我無話可説，只能在心裏找藉口：練過口才的就是不一樣，説話都文縐縐的。不過，説的還挺有道理的！我暗暗豎起了大拇指。但是我並沒有服輸。“是做出貢獻了，可也只是為他們國家增添榮耀。再者，只一本《時間簡史》，瞭解整個宇宙也不可能啊！”我辯解道。
“後人在努把力就好了嘛，不一定......”她似乎意識到了，“好你！讓我扯偏話題，説好聊‘生命的永恆’，你怎麼説變就變，我台詞都準備好了！”她面紅耳赤，張牙舞爪，跟頭犀牛似的。
“怎麼能不變卦呢？你呀，可是能言善辯、伶牙俐齒，我可鬥不過你。”我無奈回道......
就這樣，一場小小的爭論結束了。
爭論的作文12
明明剛剛畫完美術老師佈置的作業，滿意地擺在桌子上，一蹦一跳地出去吃飯了。這時畫裏的圖形開始説話了。
被明明當成車輪畫的的圓先説了：“你們這些破圖形，什麼什麼都是浮雲！我的用處最大，沒有我當車輪滾，就算是‘寶馬’、‘奔馳’，也都是廢銅爛鐵，車子也不再是了……”説着驕傲地挺起了胸膛。
房子上的房蓋三角形聽了，覺得很不公平，氣呼呼地説：“你個死胖子，長得圓溜溜的了不起？整天被壓在底下丟死人了！瞧我，我的作用才大，沒了我做房頂，主人這個温暖的家就不再温暖了。要是下了雨，這房子就成了‘水庫’了！”它還跳下來，用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。
當椅腳上的直線聽了更不是滋味，它故意抖動了幾下，衝着圓形與三角形喊：“我整天被墊在椅子下，説作用，我能讓小主人舒適地坐在椅子上，而且，我還很偉大，整天被壓得快骨折了，卻默默無聞，不管怎麼説，我沒有功勞也有苦勞，所以，我的作用最大！”
波浪線匆匆抖動小河，聽到了它們三個人的話，先是輕蔑一笑，用眼角的餘光斜視它們一眼，説：“你們那些算什麼？有了我，小主人清晨起來才能聽見我這‘嘩啦嘩啦……’動聽的歌兒，看見我這清澈的河水，心情才會好起來……比起我，你們都差多了！”
“什麼？”三角形、圓形以及直線同時用憤怒的目光瞪着它。“我的作用大！”“我的作用才大，你們都是浮雲啦！”四個圖形你一言，我一句，各不相讓，竟打了起來。明明回來，見這畫一副狼狽樣，傷心又疑問地説：“這是怎麼回事？”四個圖形把事情的來龍去脈説了一遍，求明明評評理。明明聽完，哭笑不得：“其實你們的用處都大，沒有你們，我這幅《美麗、温馨的家》就不再美麗、温馨了，所以你們缺一不可。”
四個圖形聽了，都羞紅了臉，乖乖回去堅守自己的崗位。此刻的畫，才是一副真正美麗、温馨的家了。
爭論的作文13
做了一天事的主人進入甜甜的夢鄉。總指揮—大腦也下了崗，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴這“四官”便出來玩了。可是，沒過多久，這“四官”就吵了起來。
“如果沒有我，主人將會在黑暗中，是多麼可怕呀！何況我的主人是大廚師，我在主人心目多麼重要。”眼睛激動地説。
眼睛剛説完，耳朵就大聲説了起來：“你們忘記了嗎？主人學廚時，還不是靠了我，師傅的言傳身教才能聽明白？再説，主人燒菜時，還得由我與他説，要燒什麼菜的。如果沒有我，主人肯定會燒錯菜的。”耳朵振振有詞。
“不對，不對！你們都錯了！”這時，鼻子發言了，“如果主人沒有我，一日三餐是什麼味道都無法分辨，做出來的菜，那肯定非常非常難吃。因此，在“四官”中論我對主人最重要。”説完瞄了大家一眼。
輪到嘴巴發言了。大家都知道嘴巴説話最厲害，便都不出聲。果然，嘴巴一發言便令大家大吃一驚。嘴巴淡淡地説：“弟兄們，我認為誰對主人都很重要，主人少了我們任何一個都不行。比如我，為主人説話，讓主人吃東西，主人也少不了我。我們生來是為主人服務的，應該團結。”
嘴巴講完後，其他“三官”異口同聲地説：“對，嘴巴講的最有理。”從此，大家一心一意為主人服務。
爭論的作文14
爭論是人生的一大工程，人與人之間的關係更為密切。
首先，爭論是要互相理解。
我國古代的文學家孔子，在他的文章裏寫到：“人生有時候多是一段很難抉擇的路，我們應該以自己為中心。”這句話讓我想起了一句話。
孔子曰：“不要因為一些人的一生而停滯不前，我們應該以自己為中心。”在我國西漢時期，有個名叫阿甘的人，在一個年代，有一天，他去世了，他的兒子因為不想看見他，就把自己的父親和兒子接走了。
第一次，他去世，是一位年輕人，他是個年輕人，可是他的父親卻不同意，就在他要走時，他的兒子叫道：“爸爸，我想回家。”
阿甘的兒子回家了，阿甘的家是一間小木屋，阿甘的父親是一間很小的木屋，他的妻子是一名老人，他的父親是一名醫生，他的父親是一名醫生，他的女兒是一名醫生。
他覺得自己的爸爸是個很偉大的人，在他的文章裏，他寫道：“人生不會是一帆風順，總會遇到一些坎坷，我們應該以自己為中心。”
最後，阿甘贏得了全世界最高的評價————————
這些人，就像一個個的精靈，在他們的舞蹈世界上，他們就是一個個的音符，而這些精靈是一個個的美麗的音符，他們把自己的精神投入到每個人的心中，讓每個人都能感受得到他們身邊的美麗。
我們不能只認為他們一個個的精靈，而我覺得他們的精靈是一個個不一樣的精靈，這個精靈就是阿甘。
爭論是人生的必定經過的一大門，也是人生的一大門。人們都應該爭論到一個高明的大學，一個低明的大學，而不是一個高明的大學。人的一生應該是這樣度過的，他們的一生應該是這樣度過的，我們的人生應該是這樣度過的，不然這些高明是在這個過程中，我們也要爭論到一個平庸的人生，這樣他才能真正的成為一個有價值的人，才算是一個有價值的人，才算是一個有意義的大學。
爭議是人生的必定經過的一大門關係，我們應該爭論到什麼是爭論到什麼是競論的目的，如果我們都爭論過，那我們的生活就會越來越好，那樣你就將會走得越好。”
爭論的作文15
“咔嚓咔嚓”，伴隨着一聲聲脆響，小主人吃完了豐盛的午餐。吃得飽飽的他，並不知道他的身體裏已經吵翻天了。
首先發話的是糖類：“我在人體裏是最重要的供能物質，你們都不如我。”話音剛落，脂肪不服氣了：“我在人體內才是最重要的，我是人體的儲備能源，能在危急時刻為主人提供能量。”糖一聽，立刻反駁道：“一邊去，如果沒有我，小主人連能量也沒有，還會因此休克。而你呢？你可是會讓主人長胖的。”脂肪馬上反駁道：“那吃了你還可能得糖尿病呢……”還沒説完，蛋白質便把它打斷了：“你們別吵了，我能構成細胞，而小主人正在長身體，要多吃富含我的食物，所以我才最重要。”“你説什麼胡話，你一點都不重要，我才最重要！”糖怒吼道。
他們越吵越大聲，把無機鹽、維生素和水也吸引了過來，他們見狀也加入了爭吵：“我們無機鹽才是最重要的，人體如果沒有我們就會生病。如缺少碘會得地方性甲狀腺腫……”無機鹽還沒説完，維生素便開始説了：“我才最重要，我們維生素雖然人體需求量不大，但十分重要，如缺少維生素A會得夜盲症，缺少維生素C會得壞血癥。”無機鹽斜着眼看看水，“水妹妹，倒是你，好像沒多大用處吧？”水被這番話氣得臉都白了：“我在人體中也很重要，我在人體體重中佔了很大一部分，如果我大量流失，小主人可能有生命危險。”
大家誰也不服誰，都叫着：“我最重要。”“我才最重要。”“不，我才最重要。”“你們都不對，我才最重要！”……
正當吵得不可開交時，白細胞來了：“各位，別吵了，你們在人體中都很重要，缺一不可，只有你們團結起來，小主人才能健康成長。”營養物質們聽了，都羞愧地低下了頭，一起向着消化器官走去……