與書為友作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的與書為友作文，歡迎閲讀與收藏。

與書為友作文1

xx曾經説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書是我的良師益友，也是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起，它一直伴隨我成長，愛看書的我和它交上了朋友。

我的讀書生活恰似一幅五彩斑斕的圖畫，也似一首悦耳動聽的歌曲。從牙牙學語開始，書就伴隨我成長。

小的時候，我識字有限，每次都是臨睡前媽媽繪聲繪色講給我聽，首先是那些引人入勝的故事吸引着我，所以我對書充滿了好奇，每天晚上都纏着媽媽給我講故事。

隨着我的成長，我認識的字越來越多，慢慢地，我開始自己看書，用不着媽媽講給我聽了。剛開始，我有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，我又讀了一遍，發現書中別有風趣的味道，接着，我又仔仔細細地讀第三遍，我讀得津津有味，不亦樂乎！漸漸地，圖畫書也不能使我滿足，我又開始攻讀車書，在我小的時候，我非常喜歡車，一直想了解汽車的構造。這不，媽媽又給我買了幾本車書，我看得如醉如痴，一天到晚抱着車書看，車書不但讓我瞭解了汽車的內部構造，也讓我學到了許多生字。

時光過得飛快，一轉眼我上國小了，我的書櫃裏又增加了作文書、輔導書和兒童讀物等。作文書使我的寫作大大提升，上學期好幾篇作文被當範文在班上朗讀，這給予了我很大的自信，激發了我的寫作熱情。

從格林童話、安徒生童話、民間故事到我喜愛的車書、畫報、作文書、輔導書等，書中有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，既引人思考又長見識，這就是我的朋友“書”給我帶來的樂趣。

與書為友作文2

書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載着我們遨遊在知識的海洋。

常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話在我還只有4、5歲的時候，奶奶就一直在我耳邊唸叨，耳朵都快被奶奶念得起繭子了，當時我還不懂奶奶的良苦用心，只覺得煩得要死。每到一天中的閲讀時間，我都會趁奶奶不注意，偷偷跑下樓跟隔壁小孩一起玩兒，等奶奶再來看我時，我已經不知道跑去哪兒了。晚飯時間我回來了，“完了！”我心裏想着。果不其然，奶奶開始對我進行“射擊”，言語像子彈一樣飛來，讓我招架不住。現在想起來，那時叛逆的我真是傻得可以。

記得我第一次寫作文的時候，題目是《秋天》，這麼簡單的題目，我卻一個字也寫不出來。正在一籌莫展時，腦海中出現了一絲光亮！哦，原來是遺留在記憶長河角落的優美語句，再仔細回想，才想起來那是在奶奶的“逼迫”下一點點積累下的。那時的不情願，卻成了我現在的救星，這時，我才明白奶奶的良苦用心。所幸，為時未晚。

此後，我把書當成自己的夥伴，用心閲讀後，發現它也教會了我許多道理，是我人生中的導師。我做錯事被老師批評時，我明白“一日為師，終身為父”；當我因小事和同學吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”；當我為取得一點成績就沾沾自喜時，我聯想到“人外有人，天外有天”；當我第一次失敗時，我會勸我自己説：“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹呢？”當時為寫一篇作文而頭疼的我，如今卻也能“落筆成章”，寫作好像也成了一種樂趣。

與書為友，在成長的道路上一路閲讀，一路收穫，生活才會無比地充實。

與書為友作文3

書籍是一葉小舟，能帶我遨遊漢字的王國；書籍是一盞明燈，照亮我前進的道路；書籍是一架梯子，帶我登上知識的殿堂；書籍還是一座橋樑，連接古今，讓我感受歷史的風雲變幻

我是一個在書香的浸潤中長大的孩子。我愛讀書，特別愛讀史書。當我來到長江邊，看着滾滾長江東逝水，就會想到赤壁之戰的轟轟烈烈；當我來到杭州的嶽公祠，便會產生出奸臣當道，君主不辨是非的憤慨。

十歲生日那天，爸爸送給我一套《吳姐姐講歷史故事》。這套書上起遠古，下終明代中葉。作者選取這段漫長曆史中富於教益的人和事，以此為中心，寫成一系列輕鬆而富於情致的短篇故事。自從得到這套書後，我就愛不釋手。我時常徜徉在歷史的長河中：前一秒才和莊子一起坐大鵬之背扶搖九天，後一秒就和司馬遷看江山無常，繁華落盡人世間，剛和曹操橫過槊，轉而就和白居易去折柳。就這樣，歷史上的名人都和我做了朋友。

《吳姐姐講歷史故事》這套書中，介紹了許多明君。其中，我最喜歡的就是唐太宗李世民了。一説他，大家就會想到“英明”“仁愛”“善於納諫”這幾個詞吧！記得有一年發生了蝗災，唐太宗歎了口氣説：“民以谷為命，而你竟然吃掉穀子，不如來吃我的肺腑吧！”讀完這句話，我不禁感慨道：唐太宗真是勤政愛民的好君主啊！當他的直臣魏徵病逝時，唐太宗很難過，他淚如雨下地説：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。魏徵沒，朕亡一鏡矣！”

“以史為鏡，可以知興替”，雖然我們小朋友還沒有懂得這個道理，但是讀史書卻能讓我瞭解中華上下五千年悠久的歷史和燦爛的文化，我為我是中國人而自豪。

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始神通”。讓我們與書為友，袖藏墨香！

與書為友作文4

從小，我就與書結下了不解之緣，它穿着五顏六色的衣服，閃爍着知識的光茫，走進了我的世界。它是我無聲的老師，是我最好的朋友，它如同一把打開知識大門的鑰匙，讓我可以在知識的海洋裏盡情遨遊。

書豐富了我的生活，給我帶來了許多歡樂。我捧着它，它把我帶進了歡樂的森林，這個世界裏的鳥語花香讓我心曠神怡，我知道百靈鳥的叫聲有多麼婉轉，花的顏色為什麼那麼鮮豔，我的煩惱往往因此而被拋到九霄雲外。高興時，我捧着它，它把我帶進了神祕的世界，這裏有名勝古蹟：名揚中外的萬里長城，氣勢宏偉的長江三峽，雄奇壯美的桂林山水它讓我盡情欣賞祖國的山山水水，感受祖國的巨大變化，體驗作為中華兒女的自豪。這裏還有許多可愛的人物：淘氣的.馬小跳、勇敢的斑比、賣火柴的小女孩他們的遭遇時而讓我捧腹大笑，時而讓我牽腸掛肚，時而讓我黯然神傷。

記得有一次，放學回家，我拿着一本名叫《草房子》的書，津津有味地看了起來。媽媽對我説：“女兒我要出去一趟，你把飯煮好。”“好我知道了，您快走吧！”我滿口答應。媽媽一走，我就把這件事情忘到了九霄雲外去了！看到搞笑的地方時，我笑的前仰後合；看到悲傷片段時，我淚落如珠；看到驚險之處時，我皺起眉頭，擔心的不得了直到晚上，媽媽回來了，我還在看書。媽媽問：“女兒，飯做好了嗎？我都飢腸轆轆了。"糟糕，一心只想着看書，忘了煮飯！頓時，我臉通紅，不好意思的説：“對不起，媽媽，我忘了。”媽媽唉聲歎氣，説：“那咱們只好將就中午的剩菜剩飯吃一點了。”雖然沒有吃上，可口的飯菜，但我過足了書癮，感到特別滿足。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我願意一輩子與書為友，做一個快樂的讀書少年！

與書為友作文5

有的人與健康為友；有的人與動物為友；還有的人與森林為友，而我與書為友。

書可以在我有疑問的時候，告訴我答案。這一天，我在清水平台上散步，這時我看到一個東西在欄杆上動，走近一看才發現是一隻小蜘蛛，它黑黑的，八條腿只有髮絲那樣細。只見它趴在蜘蛛網上，這時，一隻蚊子飛了過來，一不小心撞在了網上，它拼命掙扎，可是越掙扎，它動彈得越慢，那絲似乎更緊了。蜘蛛慢慢地爬了過來，用絲把蚊子包了起來，這時，我腦海中出現了一個大大的問號：為什麼蜘蛛不會被自己的網粘住呢？回到家中，我找來《昆蟲記》這本書，看了之後才知道，原來蜘蛛會吐兩種絲，一種是橫絲，一種是縱絲，橫絲有粘性，而縱細沒有粘性，聰明的蜘蛛走的是縱絲，而且蜘蛛會分泌出一種油，像潤滑劑一樣，就算踩到橫也沒事。從此，我便養成了勤觀察，多思考的習慣，一旦有解決不了的問題，我便來請教我的書朋友。

書還可以在我睡不着覺的時候，幫助我進入夢鄉。不久前的一天，眼看到了八點半，該睡覺了，我躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，只好起身拿了一本《西遊記》看起來。我一下子踏上了去往西天取經的道路，和孫悟空去打白骨精，只見那白骨精狠狠地朝我撲來，我往旁邊一閃，她撲了個空，孫悟空用金箍棒劈向白骨精，那白骨精一個轉身逃進白骨洞中不知不覺中，我睡着了。

書還讓我交到了很多新朋友，我可以和法布爾一起觀察昆蟲，可以和孫悟空一道降妖除魔，還可以和武松一起打虎，書給了我很多的快樂，我要與書為友。