我贏了比賽作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我贏了比賽作文，希望對大家有所幫助。
我贏了比賽作文1
天空中的白雲愈飄愈遠，形成一個個美麗的圖案。風拂動着小草，盪漾起綠色的海浪。太陽瞪着大眼睛，灑下一縷縷陽光，而此時此刻的校園似乎緊張地一觸即發，一場籃球比賽就要開始了……
一聲清脆地哨響，比賽也開始了。敵方先發球，我不慌不忙衝上前去，一把將球奪去。原來個子高還有這好處。我向敵方籃框衝去，但面對敵方三人的圍堵，也是無能為力。天下武功，唯快不破，我二話沒説將球快而用力地一扔，我方小於又一次得到球，他一個三步上籃，緊接一個轉身，聚精會神猛地一投，球進了！
賽場上歡呼聲此起彼伏，敵方球員惡狠狠地瞪着我們，下一個回合開始，又是敵方發球，我又一次衝上前去，一勾。哎！沒搶着，我們又一次發起潮水般地進攻，我衝上前去，誰知敵方推了我一把。只聽見“撲通”的一聲，我被推倒在地，幾滴鮮紅的血珠劃落，我痛地呲着牙，被小於和我方的小張扶了起來，裁判判了兩個罰球，我努力地瞄準快速一投，球進了，兩球皆中，但依舊疼得緊咬牙。可是我們班沒有替補隊員，我緊鎖着眉頭，眼睛裏冒着怒火，堅定地喊道：“我可以！”掌聲又一次響起，小於與小張也點了點頭，抿着嘴叫道：“我們可以。”
我們雖然領先了對方3分，但由於我的傷勢，很快賽場上形成2打3的局面，我方小於與小張寡不敵眾，很快被追平。我深深地吸了一口氣，説到：“我們可以！”台下的同學們也大喊道：“加油！你們可以！”我們立刻感到渾身都是力量。小張拿着球直奔籃框，一投，進了。賽場上的比分變為4：3。台下的.同學們一個個開心得像中了彩票似的。説時遲那時快，在這迅雷不及掩耳之勢，敵方竟然又進一球。比分又一次平了，4：4。“加油，我們可以！”
時間在一分一秒中流去，不到最後一刻絕不放棄！我帶着傷腿走到了籃下，我方小張憑着自己優秀的水平一路飛奔將球傳給我，計時器上的指針又一次變為10秒，我聚精會神用力一投，剎那間操場靜止了，風不吹了，鳥不叫了，操場頓時安靜了，幾百雙眼睛一齊注視着籃球，只見籃球形成一道優美的弧線，來到了籃框前，在框裏打了一個轉，——球、進、啦！
寂靜多時的操場又一次熱鬧起來，歡呼聲連成一片……
我們贏了比賽靠的是什麼，是團結一致，是在困境中的勇敢，是堅持不懈的信念，是……我始終不會忘記那個身影，那個在籃球架下的自己，那個在逆境中“我們可以”的聲音。每當想放棄時，為何不提醒自己“我可以”，那場籃球比賽告訴我太多，太多……
耳邊又一次響起那一句話：“我可以！”
我贏了比賽作文2
我站在燈光閃耀的舞台上，看着同學向我投來讚許的目光，像一勺蜜滴進了我的心湖，蕩起圈圈甜蜜的漣漪。
這件事發生在一次圍棋比賽。我和一個年齡差不多的男孩下棋，他黑我白，比賽開始！他一下子佔了個星位，我又佔了高目，(星位就是棋盤上的'一個角，橫着數是四個，豎着數是四個)隨後我又一點三三，他一長，我也一長，他又扳，我也扳，他又扳，我一立，他一接，我把斷點也補上，他把我一個地方漏出的地方堵住。(其實他是想讓我連住走，其實他錯了。)我把一個刀五形做眼地方一下放下一顆子，耶！我做活了！後來我們把剩下的角佔了，我們又佔了地盤，然後我闖進他的地盤做活。最後我贏了！
站在領獎台，看着別人的羨慕眼神，心裏像滴進一滴蜜一樣，心湖裏蕩起了一圈圈甜蜜的漣漪。
這場比賽我之所以能贏是因為我用了老師的口訣：先佔角，再佔邊，最後佔中間。開局下在三四路，五路太飄，二路扁。
可是，比賽贏了不能驕傲，要謙虛。因為謙虛使人進步，驕傲使人落後。
這場比賽也讓我懂得了下棋要有耐心，不能坐不住，不然是贏不了比賽的！
我贏了比賽作文3
我贏了比賽，是一次非常激烈的比賽，很多都是考得比我還好的參賽選手，這次的學校數學比賽中，我獲得了優異的成績。因此，我自己也非常喜歡這次的成績。
平時我的數學在班級裏永遠也上不了九十，但經過這次的比賽，我每一次都可以上九十。在這背後，我付出了許多努力。在知道有數學比賽的時候，我的心情很激動，我立馬就報了名。
我心想：“有這個機會，我一定要好好努力。”過了一會兒，許多同學到我座位上説我壞話，除了和我最好的幾位女同學來安慰我。我下定決心，一定要贏得這次比賽。
回到家之後，有許多的信念鼓勵着我，我馬上開始了數學課上的重要知識點複習，還拿起了老師發的許多奧數題，開始自己摸索，終於知道了正確答案。
在學校的時候，發現那些報名的人都在外面玩，聊得正開心，我自己拿起奧數題出來看，自己又會了幾道題，我當時開心死了。在家的.時候，我把自己關在房間裏，自己練習，每當我做出一道題時，自己都快樂無比。
轉眼間，距離比賽只剩下一天的時間了，明天就是比賽的時間，那天晚上，我把寫過所有的奧數題目，全部整理了一下，抄在了筆記本上。
早上，我早早地起了牀，把昨晚整理的那些資料全部又背了一遍。我興高采烈地走在上學的路上。腦海裏把奧數題也全部整理了一遍，當我坐在座位上的時候，那些同學都驕傲地坐在自己的位置上。
比賽開始的時候，還驕傲着，結果都是別人班級贏，我們班一個人都沒贏，當我上去的時候，我看到對手是我們年級最強的一個人，他的外號叫“學霸”，我也不知道他的真名。
我看到他的時候，對自己更加有信心了，我不慌不忙地把答案交上去，而他是很着急地把答案交上去。第二輪的時候，我看他的表情很不平靜，一直擦頭上的汗，我猜想：“他一定是太緊張了。”可我又想着：“他不一定是緊張，前幾輪看他的自信滿滿的樣子。”
交題鈴響了，我緊睜雙眼依然看着他。過了幾分鐘，成績出來了，我贏得了第一名，而他得了第二名。他那失望的眼神，讓我覺得他一定是有什麼事。我讓一個人問他，他説：“那時我遇到了一道超過我的能力範圍的題，我當時一慌張，直接把整道題寫錯。”
我這才知道他為什麼那麼慌張了，從這次的比賽中，我的同學不會像上次那樣對我。
對於這次比賽，我忘不掉比賽時的精彩，更忘不了的是，“學霸”那失望的眼神。