我的好朋友的作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友的作文1
我最好的朋友名叫王皖晴，她有一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴上有一個挺翹的鼻子。長得蠻好看。
王皖晴是一個很負責任的人，同時她也很樂於助人，一次，一個同學膝蓋擦破了皮，流了血，皖晴連忙遞給那位同學紙巾並護送他去醫務室。還有一次，我正在洗碗，皖晴叫我幫忙搬一下垃圾桶，我倆把桶搬到一個洗碗池邊，只見裏面漂浮着洗潔精的泡沫，下水道口被一些剩菜剩飯堵住了，皖晴不顧骯髒的清理着道口。那件事後，我便把她當做最好的朋友。
皖晴成績不錯，門門科目都在九十分以上，與我不相上下。所以，她又是我最大的敵人。她正義感很強，每次見到不平事她都要插手，這也是一個優點吧！
當然，她也有一些小毛病，比如説，有次她管班，要求我們不許説話，不準玩東西。可別人管班時她卻總是講話，搞小動作。還有就是她太粗心了，幾乎沒次考試都是因為粗心與滿分失之交臂。
這就是我最好的朋友，她有缺點，但優點更多。有指點她的人，但比稱讚她的人少的多。王皖晴，我最好的朋友。
因為她是我的朋友，這簡簡單單的幾個字卻包含了他們之間深厚友誼。因為他是我的朋友。我的.朋友……下面是幾篇寫我的好朋友的範文，歡迎大家閲讀！
我的好朋友的作文2
書是我最忠實的朋友。不瞞你説，我與書是一起長大的。
我100天時，爸爸媽媽讓我摸東西。你猜我摸的是什麼?一個是算盤，另一個就是書。
我看書，不是讓我看我就看，沒讓我看我就不看的那種。看書是我什麼時候都想看的。
我看書，不是隻看一點就可以滿足的。不説我的.書浩如煙海，至少在一百到一百五十本之間。明年，我將更刻苦的攻讀。
書，是我的好夥伴。如果一整天沒有書的陪伴，那我晚上肯定睡不着覺的。
書，是我的“開心果”。有時，我很悶的時候，一本書可以讓我的一切煩惱雲消霧散;有時，書在我不高興時，可以把那些事放下，帶我去那九霄雲外的童話世界;有時，一本書裏好玩的情節，能令我從眼裏還閃着淚水的樣子，變地開懷大笑——
書，是我的好朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我認識了一個堅強的人;《殘缺的小孩》讓我懂得如何把缺點變為優點;《追求》讓我明白了，上那峯頃插雲的山，必先放下那背上的石頭——
不管怎麼説，書是我最好的朋友。希望我一生都能與書為伴。
我的好朋友的作文3
我有一位特殊的朋友，它在我無聊時給我帶來快樂，在我傷心時給我帶來微笑，他就是書。
在我的記憶裏，我很小的時候睡覺前媽媽經常給我讀一些小故事，可是我聽着聽着就睡着，那時我根本聽不懂媽媽講的什麼。到了五歲時我就喜歡看書了，因為無聊時就看書，從此我就把看書當成一種快樂!每天我都看書。幼兒園時，我看一些畫刊;《小葵花》;《畫畫書冊》;《唐詩三百首》。國小一年級時看《成語故事》;《格林童話》;《安徒生童話》等等······直到現在我仍然堅持看書。
我從我的好朋友書中知道了一些道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”;“誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽”。我的`朋友書它雖然不説;不笑;也不動，但它給了我許多知識，許多快樂。它有時帶我走進茂密的森林;它有時帶我去看浩瀚的大海;還有時帶我去神祕的世界;總是給我帶來很多異想不到得快樂。我喜歡我的朋友書，我永遠和它做朋友。我要讓我的朋友書帶我在知識的海洋裏：“讀萬卷書，行萬里路”!
我的好朋友的作文4
我有很多好朋友，但有一個好朋友是和我從小玩到大的。她的歲數比我小4歲，現在在讀二年級，她的名字叫：“楊麗洋”。
我先解釋一下她名字的意思吧!楊麗洋屬羊，所以她媽媽才會在她的名字中間加個洋字。麗嘛，當然是希望她是一頭聰明美麗的小羊啦!
接下來就是介紹她外貌的時候啦!她胖胖的，但是也不算很胖，她的體型對我來説，就算小偏胖的等吧!她的個頭應該算高的吧，差不多到我的肩膀。她的臉圓圓的，嘴巴小小的，眼睛小小的.，是個眯眯眼。最有特色的是她的頭髮，和我們不同，她的頭髮永遠拉不直，所以她媽媽給她剪了個男孩子的髮型，可還是一樣，怎麼梳也梳不直。恐怕在一百人當中，還找不出和她一樣的髮型，長了這一頭頭髮，不知是福還是禍。
她最大的愛好是彈鋼琴，而且彈的也很好。每次我坐在她身邊旁邊耳邊就響起了美妙動聽的琴聲。她對我很好，也很喜歡我，我和她從小玩到大，不用想也知道我也很喜歡她。每次我們在一起都很開心。她媽媽和我説，她在家誰的話都不聽，可是他很聽我的話，我真的想知道我在她心中佔多大的地位。
聽了我的介紹，你想不想見一見她，還有她奇怪的頭髮?如果不想見，且聽我下回分解。
我的好朋友的作文5
韓馨琪是我的好朋友，她的頭髮長長的，烏黑柔順，有時候還戴上美麗的髮卡呢！她的眼睛烏溜溜的，像兩顆水晶葡萄一樣，一眨一眨的，好像會説話呢！
在學校裏她畫畫非常好，她畫《大樹的故事》畫得美麗極了！她的畫在班上得了一等獎，她高興極了，小臉蛋笑成了一朵花！同時我也得了一等獎，我和她同樣開心！
她跑步非常快，我看見她參加學校的跑步比賽，她跑得特別快，像只小鹿一樣，還得了第三名，我們都為她高興呢，還都祝賀她：“你真棒！”這就是我的.好朋友韓馨琪，我要永遠和她做朋友。
精彩點評：哇，你真的擁有一個特別優秀的好朋友呢，詩語！她的模樣真是可愛，特長也很突出，從你所寫的例子中我們認識了一個畫功厲害、能靜能動的小女孩！詩語的進步不小哦，你也很棒！指導老師：林娜
我的好朋友的作文6
我家養了兩隻可愛的小狗，一隻叫貝妮，一隻叫QQ，（超蔭人）他們是我最好的朋友了。
貝妮身上長着白色的毛，像雪一樣白，頭上的毛軟綿綿的，像一塊海綿。QQ渾身是咖啡色的毛，在陽光照耀下十分耀眼，水汪汪的大眼睛總愛用迷惑不解的眼光看着我，讓我覺得它好可愛。
貝妮十分的乖巧，而QQ卻十分淘氣。遛狗時，QQ總是活蹦亂跳，一會跑到前，一會跑到後，叫也叫不回來。因此，我們只好用夠繩子把QQ套住，生怕他闖出什麼禍來。而貝妮卻像一個乖巧的小孩子一樣跟在我們的身邊。可有的時候，貝妮也會一屁股坐在地上，不肯再往前走。我們沒有辦法，只好把它抱回家。唉，再乖的狗也有不聽話的時候。
你可不要被我家狗狗的外表所迷惑，他們生氣時可是很可怕的！有一次遛狗回家，一位鄰居用一根長長的棍子逗我家的狗，這一下把我家的貝妮惹火了。貝妮衝上去，差點咬到他。從此，每當有人和他談起有關狗狗的.事時，他總會告誡他們：“千萬不要惹怒狗，不然再可愛的狗都會變得可怕！”
雖然狗很兇，但我依然愛我家的狗。它們永遠是我的朋友。
我的好朋友的作文7
我的好朋友是我的同學張。他有一張紅色的圓蘋果臉和一雙大眼睛，就像兩顆閃亮的黑色珍珠。還有又粗又長的眉毛。張笑起來很可愛，露出兩排白牙和兩個小酒窩。
張是個樂於助人的人，曾經。我找不到我的橡皮，心裏着急。張好像看出了我的心思，用手把他的橡皮掰成兩半，大小不一。推我把大的給我小的自己留着。還有一次，我的鉛筆太粗了，沒法寫。在我告訴張之前，張主動借給我一支鉛筆。當時我就暗暗想，如果我同學以後有困難，我也會主動幫他。
張有很多優點，但也有一些缺點。優點是他愛幫媽媽做家務，比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗...缺點是他很膽小。記得有一次語文考完，試卷發了出來。張看了試卷後，對我説:“許，我的問題不對嗎？”我看了看他的試卷，又看了看我的試卷，説:“這個問題沒錯！”原來是蘭老師不小心改的'。這時，蘭老師在教室裏，而張不敢談論這件事。結果問題還是打上了一個大大的“叉”。
這是我的好朋友，一個樂於助人又膽小的陽光男孩。
我的好朋友的作文8
我有一個好朋友，她有兩隻長耳朵，一雙水靈靈的大眼睛和一個永遠嘟着的小嘴巴。
她除了有萌萌的外形以外，還很通情達理呢！每當我傷心的時候，她會安慰我；每當我開心的時候，她和我一起開心；每當我煩惱的時候，她還幫我解除煩惱！
她還很愛臭美！經常讓我給她做美麗的衣服，漂亮的鞋子。每天早晨我都得給她梳時尚的`髮型。不僅如此，我還發現她偷偷戴着我的小王冠，掛着我的長耳環，塗着媽媽的口紅，抹了媽媽的眼影，滿臉都粘着我的亮粉；衣服上用小別針彆着我的裝飾品，只聽咯吱咯吱，原來是它穿着高跟鞋到處亂跑呢！
她還喜歡賣萌！每天吃飯的時候，她都會把兩隻手舉到臉旁，像招財貓一樣招兩下才開始吃飯。每次我寫作業的時候，她都會把手放到我膝蓋上，嘟着小嘴看着我，簡直要可愛上天了！
寫了這麼多，你們還不知道她是誰吧？她呀，就是我最喜歡的毛絨小兔子！她叫琳娜·美妮莎，今年三歲啦！她來自英國倫敦，是奶奶與媽媽送給我的生日禮物。我要和她一起長大，永永遠遠在一起！
我的好朋友的作文9
我有一個好朋友，他叫葉京城。他有一頭烏黑油亮的頭髮，還有一雙葡萄似的大眼睛，一笑起來還有兩個小酒窩。我們倆有同樣的喜好那是運動。
有一次，我跟他説：“我們去操場上比賽好嗎”？他説：“好”。我們來到操場上，摩拳擦掌的，準備大戰一場。我跳的很慢，他卻跳的很快，我跳的滿面通紅，大汗淋漓，最後我只好停了下來，他還是贏了。
第二輪是倒跳，我剛跳了幾下就被繩子絆倒了，又跳了幾下又被繩子絆倒了，逗的他哈哈大笑·······他又贏了，我並沒有生氣，由於我們平時無論是學習還是運動都是互相鼓勵互相幫助共同進步，誰輸，誰贏都一樣。
這就是我的'朋友，一個愛運動互相幫助的好朋友。祝願這份真摯的情誼陪伴我們一起成長。
我的好朋友的作文10
我的好朋友名字叫做邱浩勝，他長得瘦瘦高高的，有一對水汪汪的眼睛，他不但長得帥，人也很聰明，很會討好女生，許多女生都被他吸引住了呢！
我們在三年級就認識了，我和他是一對很要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會的地方，我們都會互相幫忙，他是班上的數學小老師，我是語文小老師，他教我數學，我教他語文，到了現在，我和他的月考成績都名列前茅，因此我們對彼此有更深的'瞭解，變成了一對惺惺相惜的莫逆之交！
我們兩個人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯手，贏過很多場比賽，訓練籃球的時候，邱浩勝和我會互相練習，所以我和他的友情愈來愈深。
我很高興能交到這麼好的朋友，以後也許再也找不到，像他一樣的好朋友了，我衷心期盼我們之間的情誼能夠延續下去，直到永遠。
我的好朋友的作文11
每當我有困難時，有一個人總會想出很多辦法幫助我。每當我不開心時，有一個人總會想出很多辦法哄我開心。這個人在我心目中既是我的父親又是我的好朋友。
父親是個和藹的人，輕易不對我發脾氣。有一次，我不小心把父親心愛的茶杯給打破了，鮮紅的血從我的手上湧出來，父親趕緊找了一塊布條包住了我流血的那個手指頭，並沒有絲毫的責怪。感謝父親對我的關心。
有一次，我拿這一張還沒有及格的卷子邁着沉重的'步子回家，心如刀絞般的痛。這時，父親就用手摸着我的頭説：“不要灰心，只要努力，下次一定會考好的！”感謝父親對我的理解。
父親如同很一座大山，我就像山頭的一棵小樹；父親如同温暖的陽光，給了我絲絲温暖；父親如同黑夜的天空，我如同夜空上的星星。等我長大以後，一定要好好報答這位最好的“朋友”。
我的好朋友的作文12
鄰居家有一隻小狗，它長得很搞笑：兩隻大耳朵耷拉着，看上去像受了委屈似的，尾巴像一團雪白的棉花貼在屁股上，全身黑白相同的毛，上面還有圓點點綴，摸上去很光滑，它走起路來一瘸一拐，好像是一位瘸了腿的老人。
小狗膽子很小，它很害怕見到陌生人。它要是一發現沒有見過的人，先張大了嘴巴，顯出一臉的驚奇望着對方，然後倒退幾步，就像老鼠見了貓那樣，飛快地躲到椅子後面或躲在桌子下面，藏起來不讓人看到，那狼狽的'樣子常常惹得我們哈哈大笑，它卻一臉無辜地看着我們！
小狗吃食的時候可斯文了，總是細嚼慢嚥，不緊不慢地享用它的美食。不過要是有一點響動，它又顯得驚惶失措！
有一天，鄰居又帶她家的小狗來我家玩了。小狗一見到我遠道而來的妹妹，連忙一溜煙地躲到桌子下面去了，我給它一根骨頭，它才小心地爬出來，看看我，又看看妹妹，確定我們不會傷害它，然後從容不迫地一小口一小口地啃起了骨頭。不過總是很警惕：每吃一口，就看看周圍的動靜，似乎在觀察有沒有其它小狗來搶它的食物吃。
這就是我們鄰居家的小狗，它實在是太可愛了！
我的好朋友的作文13
我有一個好朋友叫國藝，她樂於助人，她常常幫助有困難的人其他人。
有一次，我看到國藝走在路上，突然國藝看見一位盲人阿姨要過馬路，她連忙走過去對盲人阿姨説：“我扶你過馬路。”國藝扶着盲人阿姨過馬路，到了馬路的對面，盲人阿姨説： “謝謝你小朋友。”國藝連忙説：“不用謝，國藝高興地 的走了。
還有一次，我又看見國藝出去玩，突然她看到一位老爺爺在搬東西，她飛快地的跑過去對老爺爺説：”我幫你搬東西吧。“老爺爺説：”那就謝謝你了小朋友。“國藝説：”不用謝這是我應該做的。“説完她心裏非常之高興的走了。
還有一次我又看見國藝，突然國藝看到一位盲人阿姨過馬路，國藝連忙跑過去説：”我扶你過馬路，盲人阿姨説：“ 那就謝謝你了小朋友，國藝扶着盲人阿姨過了對面的馬路到了就高高興興的走在回家的`路上我跑過去説：（這個例子與第一個例子一樣，重複了）”
你樂於助人，真是我的好朋友，以後我也會像你一樣樂於助人。
我的好朋友的作文14
我和媽媽正在賓館前面看地圖呢，聽到我的好朋友翔翔從好遠的地方大聲叫我：“小牛！小牛！”
翔翔是我最好的好朋友啦，我看到他老遠就笑嘻嘻地往我這邊跑，我可真高興又看到我的好朋友啦……
我興奮地向着翔翔跑過去……
對着翔翔就是兩拳頭……
翔翔也不跟我客氣，掄起胳膊“咚咚”地砸了我兩拳……
哼哼哼！我回以翔翔“佛山無影腳”……
翔翔的迴應是抬起腿來，給我一個標準跆拳道里的側踢……
我衝上去還想還以顏色，可惜啊可惜——，這時候媽媽終於從開始的目瞪口呆中反應過來啦，她攔在我和翔翔中間，不讓我的小拳頭招呼到翔翔身上，然後趕忙把我拉離了混亂現場……
一邊走媽媽一邊搖頭一邊數落我：“唉——，你們兩個好朋友是怎麼搞的呀？看不到麼，就想死了；一見面呢，又打……，——你們到底是想在一起玩兒呢，還是不想在一起玩兒呢？”
——唉，這個笨媽媽！她怎麼就不明白，這是我和翔翔特殊的交往方式呢？——要不，我怎麼從來不和其他的`小朋友打架呢？
我的好朋友的作文15
我有一個好朋友——朱宇軒，他身材瘦小，卻有着和身體不太相稱的大腦袋。老師説，這是聰明的標誌。他的臉極白，白的連鼻子旁的.血管都隱約可見。他的眼睛又大又亮，笑起來時像一潭活潑的秋水，比女生還温柔。最有特點的是他的嘴巴，又小又紅，想熟透了的櫻桃。一生氣起來，小嘴撅得倍高。也許是他不好好吃飯，他非常瘦，像根細竹竿，我真擔心颱風來了，他會不會被捲到天上去。
別看他瘦，他可是班上的“小霸王”呦。下課後，他總是像“跟屁蟲”一樣纏着我和易楊，不允許我們和別人玩，而且還常常戲弄我們。如果別人惹火了他，他就漲紅着臉，雙眼圓睜，像怒氣衝衝的小老虎，緊追着人不放。雖然他有點兇，但對我卻很好，他常常耐心地教我難題，從不嫌煩。我很佩服他，幾乎沒有題目能難倒他。
我希望從國小到國中一直當他的好夥伴。