有趣的學生作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有趣的學生作文1
寒假的一天，媽媽神神祕祕地拿出一袋桔子，説：“今天我們玩頂桔子大戰吧！”聽完，我就歡呼雀躍起來，興奮得不得了。
遊戲開始了，我舉着手大聲喊：“我先來，我先來！”我把桔子小心翼翼地放到頭上，雙手慢慢地放了下來，眼睛使勁兒往上看，可是我怎麼看也看不着，我恨不得讓眼睛張到頭上，死死地盯着桔子，不讓它掉下來。桔子穩穩當當地坐在我的頭上，像一個聽話的孩子一樣。此時我想：桔子啊桔子，你可要坐穩了，不能掉，咱倆配合好，我一定不吃你。我雙腿彎曲，伸開雙臂，一點一點往前挪。這時爺爺奶奶也來助陣：“加油，加油！”我想：你們能不能別喊了，萬一你們的喊聲把我的桔子震掉了怎麼辦呀！果然如我所料，在他們的吶喊聲中，桔子開始晃了起來，我趕緊停下腳步，讓它穩定下來。爺爺奶奶也頓時安靜了下來，客廳變得鴉雀無聲，眼看着我離終點線越來越近了，我在心裏默默祈禱着：桔子大哥，你千萬別掉啊，你要是讓我贏得了這場比賽，我以後就再也不吃桔子啦！此時，桔子大哥好像聽到了我的`祈禱，一動不動的坐着，等它坐穩後，我一個箭步衝過了終點線，我贏了！
想贏得這場桔子大戰可真是不容易呀，這下我才知道，勝利是來之不易的。
有趣的學生作文2
今天，濮陽日報社、户部寨鄉政府，聯合舉辦了”七點半杯“千名小記者幫扶千名留守兒童活動，我榮幸參加了這次活動。
留守兒童真是好可憐啊！他們的爸爸媽媽因為家庭的不寬裕，為了養家餬口，都外出打工，沒有時間管他們，都是有爺爺奶奶或者姥姥姥爺和臨時家長來管理。更可憐的是，有的甚至生下來沒來的及看一眼自己的父母就離開了父母的懷抱，幾年都不見父母的身影，心中早已沒有了”爸爸“和”媽媽“這兩個人稱代詞。聽！”爸爸、媽媽，你們什麼時候才能回家過年？什麼時候才能陪陪我呀！……“這是一個留守兒童在電話裏對父母説的'第一句話。
看到他們一雙雙期盼的眼睛，看到他們凍得瑟瑟發抖孤獨的身影，就像一塊被人扔在荒無人煙的草地上的石頭，可憐極了！想到自己在温暖的房間了嬉戲，在美麗的公園裏的玩耍，在爸爸媽媽温暖的懷抱裏快樂的成長是多麼的幸福呀！
讓我們為留守兒童多獻愛心，多做一些對他們有意義的事，手拉手走向沒好的明天吧！
有趣的學生作文3
今天下午，我們一家三口去離家不遠的凱德廣場四樓參加“夢想小精靈”之小小醫生的活動。
大概在下午三時光景，緊張而又隆重的活動開始了。當你從區域外向內一眼望去，小記者們身着帥氣的雪白的醫生職業着裝，一個個英姿颯爽的模樣便成了炎炎夏日裏一道靚麗的風景。
今天與我們講課的是“南昌愛雅口腔”醫院的.吳老師。吳老師以問我們平時是怎樣刷牙為主題，慢慢地引入正題。在吳老師的講課的同時，我們用桌上早已準備好的逼真牙模有模有樣的地學起了正確的刷牙方法。現在我才恍然大悟自己為什麼每天刷兩次牙還是會被齲齒所困擾——一直以來我都是使用錯誤級刷牙的方式。在課堂上，小記者們興致勃勃的聽老師講課，積極踴躍地參與現場問題的回答。一個個雙手緊緊地捧來之不易的禮品心裏面都笑開了花。在獎品與知識的巨大誘惑下，所有在坐的小記者們猶如潮水般地舉起那珍貴的小手大聲的回答講課老師提出的各種問題。
在這節有趣的課上，不僅讓我瞭解到了正確的刷牙方法、造成齲齒四大原因以及保護牙齒的幾種生活習慣，還知道了我們口腔牙齒的基本構造名稱。這堂課為我豐富多彩的暑假生活帶來意想不到的一縷清涼。
通過今天的認識讓我這個宅男大開眼界。朋友們如果也感興趣的話可以隨着小記者營報名參加，相信你肯定不會後悔。
有趣的學生作文4
今天下午是科學課，李老師要帶我們去實驗田裏觀察昆蟲！同學們都躍躍欲試，興奮得不得了。
要進實驗田，就必須先過“圍網”這一關，我小心翼翼地，幾乎是趴着進去的，就是為了不碰着它。好在有驚無險，我終於安全通過了，長長地噓了一口氣。
我和馬紫羽一組開始分頭尋找我們的.“訪問”對象——蝸牛，可是我費了在鬱悶時，忽然看見馬紫羽正在用力搬一塊木板。
“你在幹什麼？”我好奇地問。
“先把木板掀開！”馬紫羽頭也不抬地大聲説。
我仔細地觀察了一下木板，然後讓馬紫羽退後幾步，我也向後退了三步，緊接着猛得衝過去跳起來，雙腳重重地落在木板邊上，木板一下子翹起來了。我倆都兩眼放光：是蝸牛！好多的蝸牛！
我興奮地把找到的蝸牛（一共八隻）放進紙包裏，剛放好，只聽一陣悦耳的鈴聲響起，哦！下課了！
下午放學後，我把蝸牛分給馬紫羽五隻，給張雲漢和邵晨璐每人一隻，自己留了一隻。這個小傢伙很特別：黃色的外殼，特別活潑，我給它取名——小蝸。
我本來準備把它帶回家，可是，車上不能帶蝸牛，沒辦法，我只得把小蝸送回了實驗田。
通過這堂科學課，我不但瞭解了蝸牛的生活習性，還鍛鍊了自己的動手能力。
有趣的學生作文5
“哈哈......”咦？這是在幹嗎？原來是快樂作文班的同學在課堂上玩猜字謎的遊戲呢！我們去“看看”吧！
遊戲前，老師宣佈了遊戲規則：每組派出一人抽紙條讀字謎，猜對的一組的兩枚“智慧星”，讀謎人獲得一枚“智慧星”，遊戲開始了，老師問：“誰願意上台為大家出謎你餓？”大家都迫不及待地舉起手來，幸運的是老師叫到了我，當時別提我有多高興了，飛快地“滑”上講台。我猶豫了一會從老師手裏抽取了一張紙條，便大聲唸了出來：一人一張口，口下長隻手，打一字。同學們進入了思考，我心想：A組快加油啊，B組你們千萬別猜出來啊，這時，A組的上官時雨搶到了：“是拿”。我聽後便手舞足蹈起來，心想：哈哈！這盤我們贏定嘍！我們又連續玩了幾把，我們都猜對了。但路上有一隻“攔路虎”：邢博文。他出的.字謎是：一口吃掉牛尾巴。話音剛落，同學們有的抓耳撓腮，有的交頭接耳，還有的議論紛紛。這時，老師説出了答案：“告”。我們聽後才恍然大悟。
這真是有趣的一節課，它讓我學會動腦筋，讓我更聰明。
有趣的學生作文6
今天我和爸爸做了一個浮力小實驗。我們準備了一個杯子，杯子裏裝了半杯水，再準備一個雞蛋和一盒鹽。
首先，我們把雞蛋放在盛水的杯子裏，這時雞蛋是沉到水底的。然後我們把杯子裏的雞蛋取出來，在杯子里加了八勺鹽，用筷子將水裏的鹽攪拌均勻，原來白色的水又變清了。爸爸説：“這八勺鹽已經全部溶解到水中了。”這時，我們再次把雞蛋放進杯子裏，雞蛋不再沉到水底了，它是漂浮在水面上的。爸爸問我：“雞蛋為什麼會漂浮在水面上呢？”我説：“我們在水中加了鹽，水的比重就大於雞蛋的比重了，所以雞蛋會漂浮在水面上，這是我學《”死海“的小知識》知道的。”爸爸滿意的'點點頭。這時爸爸又説：“我還能把水裏溶解的鹽變回來。”説着爸爸就把杯子裏的水倒進鍋裏，用火加熱。這時我看到水裏冒出了水泡，一會兒水就蒸發完了，鍋底露出一層白白的鹽。
通過這個小實驗，我瞭解了物質的比重，水在加熱的時候會變成水蒸氣的知識。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好學習，用學到的知識去發現更多的奇妙現象。
有趣的學生作文7
有一天，爸爸在看電視時，看到電視上有人在表演扯鈴，爸爸馬上叫我們過來看，他的動作出神入化，好厲害喔!表演的很精彩，我也好想像他一樣，這麼厲害。
我馬上問爸爸：“爸爸，我可不可以學扯鈴?”爸爸看到我們大家興致勃勃的'樣子，馬上當場答應我們，我們馬上興高采烈的大叫：“耶!謝謝爸爸。”爸爸上網搜 尋扯鈴相關資料，並幫我們報名扯鈴班，還幫我們大家各買了一個超炫的扯鈴，為了感謝爸爸的用心，所以我們每次上課都很認真學習，才不會枉費爸爸的苦心。
現在我們已經上了六堂課了，我們要更加緊練習，因為再不過久就要舉行扯鈴初級考。我現在有空，就會練習老師教的招式，例如：金蟬脱殼、金雞上架、大衞 魔術、直上雲稍……等。我在練習大衞魔術時，一直都沒有成功，爸爸看到了，鼓勵我不要氣餒，再接再厲，我一定能做到。在爸爸的加油聲中，我練習了好久，終於成功了，謝謝爸爸的鼓勵。
扯鈴的招式非常多，可以有許多的變化，我喜歡每天練習它，就算是吃飯睡覺時，我都想着它。相信在我積極努力的練習下，我一定可以成為一位超級厲害的扯鈴高手。
有趣的學生作文8
運動會快到了，操場一下子就熱鬧起來了，大家開始練習團體操，操場上也設置了帳篷，還插了國旗，我好期待運動會快快到。
運動會開始了，運動員進場，各班打扮成不同造型，我們班打扮成海盜，個個都精神百倍，學校來了很多貴賓和家長來幫我們加油打氣，還有社區媽媽好看的土風舞表演。趣味競賽開始了，一共有七關，其中我最喜歡的是“步步驚魂”，是要踩破別隊的.氣球，時間到了，我還剩下四顆氣球，這關是我最厲害的一關。我最不厲害的一關是“遇水則發”，因為我要走過去把水倒掉時，水都把我淋得濕答答的，我還把水打翻在草皮上，真是丟臉啊！運動會的重頭戲是“團體接力”和“拔河”，團體接力時，我追過兩個人，為黃隊盡了一份力，我好高興啊！拔河比賽，我們黃隊的力氣太小了，一下子就被綠隊拉走了，覺得失望極了，還好摸彩開始了，大家又開心了起來。
雖然我們黃隊得到最後一名，但是大家都盡了全力，很有運動家的精神。希望明年的運動會還有更好玩、更刺激的項目。
有趣的學生作文9
今天是週六，我做完作業，看見媽媽在做飯，我非常好奇，於是就走過去，對媽媽説：“您在做什麼飯。”媽媽説：“在做炒米飯。”我很高興，因為我最喜歡吃炒米飯了。
這時我非常想學如何做炒米飯。
於是，我對媽媽説：“您可不可以向我説明一下炒米飯怎麼做？”媽媽回答：“當然可以了。”媽媽講：“第一，先蒸好米飯；第二，要切好胡蘿蔔和蒜薹；第三，炒兩個雞蛋；第四，把菜放進鍋裏一塊兒炒；最後，再把米飯和雞蛋放進去，炒一會兒。香噴噴的炒米飯就做好了。”我對媽媽説：“我把餐廳裏的小刀也拿來上陣。”不過我感覺好象把蒜薹和蘿蔔切成那麼一點兒還真不簡單。
我不太想切了，這時，媽媽説：“久練才能熟，切菜也一樣。”我聽了，又拿起刀子切了起來。第二天我又去練習，發現在短短的五分鐘內我就能切許多了。
中午我看星光大道電視節目時，一個廚師能把一個胡蘿蔔削成一個小鳥真漂亮，我想他一定練了好長時間，這大概就是熟能生巧的`道理。
通過這兩件事，我知道了生活中有很多有趣的事。做事要腳踏實地，在今後，願生活越來越快樂。
有趣的學生作文10
新年快到了，我們家開始要大掃除，我和哥哥整理自己的房間，爸爸和媽媽整理樓下，媽媽先把窗簾拿下來洗，再把家裏的傢俱搬走之後，就掃地、拖地，掃完、拖完，再把傢俱搬回來，呼!大掃除終於結束了，真累啊!
星期六一大早，媽媽叫我起牀，媽媽説：“趕快去準備自己要帶去山上的.東西。”我知道要去爺爺家，因為今天是全家團圓的日子，所以我就趕快去收行李，我帶了 兩種益智玩具去玩。大家都已經準備好了，就出發去爺爺家，叔叔和姑姑也一起去。到了爺爺家，大家紛紛把行李拿下車，小孩把自己的行李拿到自己的房間後，大姐姐和小姐姐看書，我和哥哥、堂哥一起玩，堂姐在外面看電視，大人在廚房煑晚上的年夜飯，我們三個玩到媽媽説：“吃飯了!”我們才出去吃飯，大家吃着“佛跳牆”，真是開心，我覺得全家一起吃年夜飯真幸福。
八年級時，爸爸帶我們大家去公園坐纜車，小孩都很興奮，雖然很多人都説公園人擠人，但是，我們去的那一天很快就坐到了。坐纜車時，纜車緩緩升高，我們那 一車的人都很勇敢不怕高，我們六個人在坐車時還一直換位子拍照，突然媽媽發現要下坡到站了，所以大家就趕緊坐好準備下站!
今年過年真是好玩，我們去了許多有趣的地方。過年的行程真是豐富啊!過完年就要開學了，我希望今年我的功課更加的進步，數學也要變得更厲害、更強，才不會讓爸爸媽媽失望。
有趣的學生作文11
今天，我們學校舉行了田徑運動會，非常的熱鬧，真是一個有趣的運動會。
首先，我們先是去看黎子銘跳高，他是排在第四的，等前面三個跳完以後，就到黎子銘了。到了他以後，第一次跳過去了，第二次也跳過去了，就這樣接二連三的'跳過去了。可是，到了最後一次，黎子銘並沒有跳過去，所以，他只得了第二名，而且他還受傷了。
然後，我們還看了一會兒女生跳高，我們只看了她們試跳，雖然沒有看完，但還是覺得很精彩，聽説是贏了。
接着，我們觀看了一場丟鉛球比賽，雷小龍就有參加比賽。比賽非常精彩，但他還是遇到了一些強敵，所以他最後還是輸了，只得了第四名，但他還是努力了。
到了下午，我們還有一場接力賽。我們班都非常努力，男生跑得時候由於掉了一次棒，所以我們就落後了一些，但最後還是儘量追上了。到了女生，一開始，前面幾個跑得算快了，可是到了後面幾個，速度就開始變慢了，但它們使出了全力跑，還是沒追上其他班的人，所以我們班輸了，只得了第四名，但是幸虧我們並沒有墊底。
雖然我們並沒有全部項目得第一名，但是我們還是有得獎了，這是很光榮的事情。這就是有趣的運動會。
有趣的學生作文12
今天秋遊，我們去了南京科技館。那裏有許多好玩的：模擬CS、餘震逃生、4D電影、橋世界……，其中我最喜歡橋世界裏面的飛索橋。
飛索橋的兩邊各有兩根鐵絲，兩根鐵絲上連着一根可以滑動的鐵棍，過橋時只要抓住鐵棍，在橋的'一端用力助跑，起跳，藉助慣性，鐵棍就會把你帶到對岸。
我飛快地跑向飛索橋，但心裏卻是十五個水桶打水——七上八下。為什麼？因為害怕呀！不過看着飛索橋上來回飛蕩的同學都沒事，我決定試一次飛索橋。可我正排着隊時，意想不到的事發生了。有一位身高不高的同學因為助跑不夠快，起跳力不到位而盪到一半就停下來了。下面就是一條河，雖然有保護網，但也免不了當一回“落湯雞”眼看他就要支撐不住了，幸好有位同學急中生智，讓他把腿伸過來，然後緊緊抓着他的腿，硬是把他拉了過來。
我看到這場景，馬上就想溜了。可看看前面，己經到我了，看看後面，人己經排成了一條長龍。於是，我一咬牙，把心一橫，後退幾步用百米衝刺的速度往前跑，然後使勁一跳，涼風吹過了我的臉，再低頭一看，哦耶，己經到對岸了！我敏捷地跳到了地上，興奮極了。後來我又玩了幾次飛索橋，直到老師吹口哨喊集合了，我才戀戀不捨地離開了。
這次秋遊玩飛索橋讓我明白了一個道理：面對困難和挫折不要退縮，要勇敢地面對它，這樣你就克服它從面戰勝它。
有趣的學生作文13
上課了，楊老師走進教室，對我們説：＂這節課，楊老師給你們表演一個小小的魔術，＂同學們聽了，有的高興得叫了起來，有的在小聲議論，我想：楊老師到底要表演什麼魔術呢？
魔術開始了，楊老師拿起一個玻璃杯，要大家仔細地看，又拿起一個一次性杯子給大家看，這時候，楊老師把一次性杯子裏裝水，把玻璃杯裏灌滿水，接着拿出一張白紙，緊緊地把玻璃杯蓋上，再倒過來．楊老師剛想説話，有的同學説不會成功，有的同學半信半懷疑，還有的説一定會成功．楊老師説：我一鬆手，你們説紙會不會掉下來呢？同學們又有説會掉下來的'，又有説不會的．這時，楊老師鬆開了手，沒想到的是紙竟然沒掉下來，而且水也流出來．同學們都驚得目瞪口呆．一下子教室象炸開了鍋，説紙會掉下來的有的歎了口氣，有的什麼也沒説，而那些説紙不會掉下來的同學就特別高興了，嘴巴都笑開了花．我呢？心理就有了一個問題：水不會流出來的原因到底是什麼呢？我一定得弄清楚．後來楊老師還請了幾個同學上去表演，結果都沒成功．
這真是生動有趣的一堂課啊！
有趣的學生作文14
今天上語文課時，老師笑容滿面地拿着三個雞蛋走進教室。老師要幹嘛？難道要做實驗？我們心裏很好奇。
老師先在兩個燒杯裏裝了一樣多的水，再拿了雞蛋放入燒杯，雞蛋緩緩沉下去了，水面上升了。老師拿了一包鹽，笑眯眯地説：“把鹽倒進水裏會怎麼樣呢？”同學們聽了，你一言我一語地討論起來，有的説雞蛋會跳舞；有的説會浮上來；還有的説雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結果。
老師繼續做實驗了，這時教室裏十分安靜，靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。
老師倒了鹽到一個燒杯裏，雞蛋卻什麼動靜也沒有，我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久，鹽漸漸消失了，雞蛋慢慢浮起來了，同學們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我感到很好奇，雞蛋為什麼會浮起來呢？我頭腦裏有個大大的問號。
老師告訴我們：“放了鹽的水浮力就變大了，所以雞蛋就會浮起來。”我們恍然大悟，我腦海裏的`大問號被解開了。
這真是一節有趣的語文課啊！
有趣的學生作文15
有一天，老師忽然説：“大家一起到外面排練節目，演好了的話，我們就可以到報告廳裏表演了。”我當時很高興，因為我還沒上過報告廳的舞台上呢，家長們把我們分成了跳繩組、拍球組、舞蹈組和小樹組，我是小樹組的，我們聽家長的指揮，訓練了很多次。過了好幾周，我們班終於可以上台表演了。
這一天，我們班一起到報告廳裏表演。候場的'時候我特別的緊張，所以一直在深呼吸，還好前兩個表演我就在樹後面躲着，雖然我在後面躲着，但是前兩個隊的表演我看的清清楚楚。第一個上來的是跳繩隊，只見他們拿起跳繩，像風火輪一樣快速地跳了起來。接下來是拍球隊，他們每個人都拿只一個籃球，有節奏的拍了起來。到舞蹈隊上來在後面站成一條線的時候，我們就該出場了。我們上場的時候，熊大熊二也慢吞吞地走了過來。最後，所有隊都上來了，大家一起揮舞着手臂，然後，大家齊聲説道：“謝謝大家。”就下場了。
我覺得這是我們最好的一次表演，是一件令我終生難忘的事。