暖國小作文8篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的暖國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

暖國小作文8篇

暖國小作文1

關愛可以讓一個失敗者重新振作起來,關愛可以讓一個掙扎在生死邊緣的病危者獲得新生,關愛可以讓一隻迷途的羊羔知途而返……這樣的關愛在我們身邊時常發生。這樣的關愛前不久就發生在婆婆的身上了,那就是婆婆在參加《夕陽紅旅行社》旅遊時發生了意外,當時的情況是這樣的:

婆婆那時侯正在青島的一個餐廳裏就餐,餐廳裏是人山人海,川流不息。正當婆婆吃的津津有味時,一位同婆婆一樣的旅遊者在起身打算離開餐廳的同時,她的揹包無意間鈎到了婆婆所坐的椅子,因為旅遊者邁出了步子,揹包就拉動了椅子,而婆婆“喲”的一聲也隨之摔倒,婆婆就很本能的用手去杵着地下。可是因為老人骨頭脆,這一杵,到讓婆婆骨折了,不過當時不知道,皮膚也沒有破損,只是感覺手腕特別的痛。這時,可把周圍的爺爺奶奶嚇壞了,大家急忙把婆婆攙扶起來。七嘴八舌的問“嚴醫生,沒事吧!”“老嚴,痛不痛。”“如果不行,咱們就上醫院吧。”……大家都心急如焚,生怕婆婆有個什麼閃失。此時,其中的兩個奶奶已經把自己帶的藥物拿了出來,有:雲南白藥噴霧劑、跌打止痛膏、去痛片,並親手把藥物以先噴後貼再口服的順序把手腕處理好。一位奶奶輕輕地抬着婆婆的手,另一位奶奶用輕柔的手法小心翼翼的.為婆婆擦藥;兩位奶奶還用關切的語氣的婆婆説着話,想分散婆婆的注意力,讓婆婆的疼痛減輕。不過,奶奶們的確做到了,在整個上藥過程裏,婆婆沒有感到一絲疼痛,而是無比的温暖。然後在大家的攙扶下回到了賓館。

可是到了夜裏婆婆的手腕越來越痛,當時婆婆一直忍着不説。直到天亮了,才發現手腕一變的又紅又腫、活動受限。這時同住一室的奶奶看到了,馬上關心的問婆婆:“到醫院看一看吧!”並通知了導遊,還決定放棄觀賞美景的機會,陪着婆婆醫院檢查。

拍片檢查後才發現,原來婆婆手腕的尺骨橈骨都斷了,經過醫生的復位處理後,婆婆吊着一隻手臂回到了賓館。

因為婆婆吊着一隻手臂,所以,每一位爺爺奶奶對婆婆都特別的好:平時出去玩的時候,婆婆的身邊總有幾個爺爺奶奶照顧着,生怕婆婆再有什麼閃失,比如遊玩時,要是遇到坡度大的地方就會有一個人在前面一個人在後面照顧着,上下車時總是先將婆婆安置好,爺爺奶奶們好象事先安排好了,今天是這幾個,明天是那幾個,如果有什麼東西要帶着,那麼,就會有一大羣的爺爺奶奶來搶着拿;晚上,和婆婆同住一室的奶奶還要幫住婆婆脱衣服、擦背,或者説是隻要是婆婆一個人完成不了事,都由那位奶奶和婆婆共同完成,幾乎每天婆婆都會聽到十多次類似“你好點沒有?”的問候。婆婆感到一股暖流湧上心頭,似乎天空一下子亮了許多。

終於,到了回家的那一天,老人們還親自把婆婆送回了家,而這一路上,婆婆的行李一直是一些熱心的爺爺奶奶提着,婆婆感動的説不出話來,淚水直在眼眶裏打轉轉。

從那一天一直到今天,都不斷的有人來看婆婆,問這問那,總之一句話,人人都挺關心婆婆的,希望婆婆可以早日康復。

在大家的關愛下手腕恢復的非常快,非常好,再過十多天婆婆就可以拆石膏了,健康的婆婆又回來了,這些都歸功於那些一直照顧婆婆的爺爺奶奶們呀!

暖國小作文2

“暖男”一詞聽起來太時尚,沒錯,就是時尚,但用來形容我那可親可愛的老爸卻最好不過了。

有一部非常火的韓劇,叫《來自星星的你》,劇中的男主角實在是個大暖男。看到那男主角,我總會想到老爸,總會情不自禁地説上一句:“都敏俊xi(xi,韓文為“ ”,敬語的一種形式,翻譯成先生、小姐)!”

國慶節前的一個傍晚,我急急地往家趕。因為我太餓了,要趕回家做飯吃。剛進院門,就聞到了濃濃的飯香。咦?剛才還看見媽媽在農田裏做活,誰來我們家了啊?一進門後我驚呆了,原來遠方打工的爸爸回來了。飯桌上,水陸雜陳地擺滿了各式菜餚。我喜歡的鍋貼餅也做好了,爸爸又給我盛了碗紅豆稀飯。我一邊品嚐着菜餚,一邊豎起大拇指,連連稱讚道:“好吃,好吃!老爸,你的廚藝比我媽還要好!”老爸則是憨憨地一笑,不好意思地撓撓頭。就這樣,老爸一到家,就把家裏大大小小的活兒全承包了,而且毫無半句怨言。

老爸只是國小畢業,勉強識些字。按理説,老爸就只會教我一句“好好學習,長大有出息”之類的話,但事實並非如此。有一次,我考試沒及格,懊惱地坐在院子裏撓着頭髮。老爸便拿把梳子輕輕走過來,搬個凳子坐在我面前,輕柔地説:“別撓頭髮啊,要撓就撓地去,撓出個洞,自己蹲進去。”見我沒反應,就把梳子遞到我的面前,説:“看你這個樣子,嘴撅得都可以掛油瓶了。自己把亂頭髮梳一梳吧,不然,就真成醜八怪了!”“呵呵——”我被爸爸逗笑了。拿起梳子撲到老爸懷中,撒起了嬌:“不嘛,不嘛,我讓爸爸梳,我讓爸爸梳……”

老爸喜歡和我聊天。他總是津津有味地敍説着過去的事,講述他多帥,多善良,多善解人意。即使講了好多遍,他仍會從頭至尾地慢慢道來。一次,我開玩笑地説:“都説女兒是老爸前世的情人,總喜歡黏在一起。那老爸,你前世該有多帥,我才在茫茫人海中相中了你?”“有其母必有其女啊,你媽都相中我了,你説老爸該有多帥……”一陣歡笑聲盪漾在院子裏。我的老爸總是那麼風趣,總會引得大家哈哈大笑,聽的人都捨不得走了。

快樂的日子總是很短暫。轉眼半個月過去了,老爸又要去外地打工了,我心裏很不是滋味,失落地呆立在門旁。老爸説:“別這樣呀,搞得我都捨不得走了。”“不走好啊!”我接了一句,猛地抬起頭,看到老爸那溝壑縱橫的.臉上,有淚水在滾動。他上前摟着我,説:“乖女兒,我不走哪個給你零花錢,哪個能讓你過上好日子?放心吧,我會照顧好自己的。沒事會經常給你打電話的,別難過了。”我伏在爸爸的懷裏,好久好久,再也剋制不住自己的情感,任憑淚水滾過爸爸温暖的胸膛。

爸爸讓我崇敬,讓我愛,是我心中的大明星、大暖男。

教師評語

本文運用個性化的語言,用極為簡練的筆墨表現了爸爸“暖男”的特徵,非常精彩。如當“我”誇爸爸的廚藝好時,“老爸則是憨憨地一笑,不好意思地撓撓頭”,寫出了一個愛護家庭、憨厚木訥的老爸;當爸爸和“我”聊天來興趣時,竟然説出了“有其母必有其女啊,你媽都相中我了,你説老爸該有多帥”一句話,寫出了一個熱愛家庭、風趣幽默的老爸;當“我”不忍老爸外出打工時,他勸慰“我”説:“放心吧,我會照顧好自己的。沒事會經常給你打電話的,別難過了”,又寫出了一個實實在在而又善解人意的老爸,給人留下了深刻的印象。

暖國小作文3

我們班最暖心的女孩沒過大表哥了。

大表哥可是我們班出了名的暖心,就連語文老師和數學老師都忍不住天天稱讚他。

語文老師和數學老師總是看他特別的順眼,而且也很喜歡他,其實他真的很暖心。不只是對老師們,也是對我們同學。

首先先來看看數學老師為什麼要稱讚他呢?

課後服務這麼久,所以沒有提出要給數學老師吃的,因為課後服務,我們幾個女生不是會經常聚在一起嗎?聚在一起都是相互之間分點食物什麼的,誰都沒有想到數學老師,給數學老師一點。可是大表哥和我們不一樣,他可是個出了名的暖心。

這次靠後服務,他特地拿着一塊巧克力來到數學老師面前,本以為他會把小的那一塊兒給數學老師,沒想到他把最大那塊給了數學老師,數學老師特別感動,但是感動之餘還是堅守了班主任的原則。

“老師,你就收下吧。”大表哥很認真的對數學老師説。可是數學老師不管大表哥,説什麼都不肯,大表哥只好把東西摔在數學老師手上,一溜煙的跑回座位上。就是這麼一個舉動,數學老師可感動了。

數學老師的講完了,好像跟語文老師沒什麼關係,為了讓你們不會懷疑,所以我又開始講語文老師的了。

這件事還是語文老師跟我們講的,因為我們每一次都不注意身邊發生的事,語文老師作為老師肯定特別注意,所以他告訴我們一件大表哥,讓他非常感動的事。

那天課後服務已經結束了,我們都爭先恐後地跑出去看晚霞,只要大表哥留在教室裏收拾書包,老師想讓大表哥先走,然後他最後關燈,可是大表哥拒絕了。

“老師,你先走吧,天這麼黑,路上不安全。”

的'確是,當我們跑出去看晚霞的時候,天確實已經黑了。整個學校就屬我們班最後一個走,所以出去的時候,自然很黑,學校都走完了,就只剩我們班了。

我們沒有看到晚霞,特別的失落。而現在才想起來大表哥就只能往教室裏飛奔。

“大表哥,大表哥,你怎麼這麼晚才出來呀?”我們詢問大表哥,可是大表哥堅決不説你強,他做了好事還不願意往外面傳,這是多麼崇高的品質啊。

大表哥不僅對老師們好,對我們也很好。記得有一次我有一題,數學題不會做,因為大表哥是我們把數學考的最好的一個人,每一次都能考100分。我跑過去問大表哥,大表哥耐心的給我講了一種方法,可是我還沒聽懂,他也不生氣,也不着急,又耐心的給我講了一遍,我還是沒有聽懂。他放下手中的筆,覺得是自己沒有講清楚,然後也不怪我又講了一遍,這一次講的比前面兩次都認真講了,足足有五分鐘,我終於聽懂了,但是就是這五分鐘耽誤了,大表哥寫作業的時間,還害得他被老師罵,但是大表哥也沒有怪物,他認為都是自己寫作業的,速度慢哇,真的特別感動。如果當時我能早一點,聽懂的話,大表哥就能早一點寫作業,寫完作業就不會被老師罵了。

大表哥,有東西也會分給我們吃,他從不自己偷藏一點,每一次一有東西,它都不吃。讓大家來吃,我們都特別感動,所以每一次有好吃的都一定要叫上他,不然我們的良心真的過意不去,他對我們都很好。

記得有一次我的筆丟了,很着急,因為美術課要用比a,大表哥雖然只帶了一把比,但是還是從容的把那把筆給了我,我很擔心。

“你把筆給了我,你自己用什麼呀?”

“沒關係,我有辦法,你快拿着吧,不然又得被美術老師批評了。”

沒辦法,盛情難卻,所以我只好接過了,果不其然,他又被美術老師批評了,因為美術老師認為是他沒有帶筆。

我真的特別的感動,這就是我們班的一個暖女大表哥,你們想認識他嗎?

暖國小作文4

“暖,你確定要挑戰老師剛規定的‘禁食令’?”,我忐忑不安地問抱着幾大包零食的暖,“恩,想讓我不吃零食,可能嗎?”暖忿忿的説。“也是哦,這種日子是難熬了點。”“小詩,這種日子還叫有點難熬?”暖一臉鬱悶的盯着我,“明明就是十分非常以及特別難熬!”,暖抱怨了一句,但我想如果暖要説出心裏的話,可憐的老班一定打1整天噴嚏,寒……

“走吧!”暖打斷我對老班的同情,辛辛苦苦地騰出一隻手,拉着我。“去哪?”我不解的問。“你笨哦,在這裏吃會被捉住的,所以我們要去我們的‘祕密基地’!”哦,忘了説,“禁食令”是老班為了不再讓教室變成零食口袋的天下,讓我們‘絕食’,雖然我們全都很有默契的説‘除非商店關門’,但那個專制的老班才不管嘞,照樣執行。至於我和暖的‘祕密基地’則是在校園某個種滿樹的角落裏的一棵柳樹下,那裏我們常去的地方,但不包括毛毛蟲氾濫的季節,而現在貌似就是毛毛蟲氾濫的季節。“你確定?”我問,“呃……不確定,貌似忘了這種季節毛毛蟲氾濫。”暖一臉鬱悶的説,“呼,還好你有點智商,不然我們倆可就要去喂毛毛蟲了!”,“去!”暖白了我一眼,“不管了,我可不想浪費我們的錢。”,“走。”,暖拉着我闖進了教室,羊入虎口。

“啊!”,剛衝進教室的我不禁大叫,放心,不是老班,如果是他,那我會二話不説,能閃就閃,決不會弄出這麼大的動靜,我之所以會大叫,是因為我突然覺得老班的話真的不是那麼管用,準確點説是一點也不管用,教室裏面的人很享受的`一面吃零食,一面看電視,有的還在聽MP3,汗……,佩服他們。

“我就説怎麼一下午都不見你小子,原來是躲在這裏。”,暖對其中一個“成員”説,“嘿嘿,你們不也一樣嗎。”,那人頭也不回地説。不用想都知道,那人是我和暖的小弟。“小詩,我無語了!”暖突然來一句,“怎麼了?”“你自己看一看電視吧!”暖十分無奈的説,“暈你們,都6年級了,還看《奧特曼》。”,真佩服我的心理承受力,沒像暖那樣暈過去,當然,讓我不暈的重要因素是想了我多年的零食。

“暖,你再不醒我可就要吃了。”對暖習性深知的我對這種情況已經有了應對方法,想當初暖被小弟的苗條身材嚇得暈過去,就是我救的。果然,暖馬上就從桌上趴起來,沒事似的和我聊天,吃零食。

“砰!”,也不知過了多久,暖正在説希望這節體育課別下,門就被撞開了,全部人都很默契的以驚人速度藏好零食,然後回頭準備做“好兒童”,除了小弟,仍一邊吃一邊看還説:“別看了,肯定不是。”,果然,又是一個加入我們隊伍的人,我們又都很默契的恢復原樣,“你怎麼知道不是老班?”,暖很好奇地問小弟,“因為老班今天下午出差了。”小弟以一種‘記性爛’的表情盯着暖,“幹嘛這樣盯着我?”,“看來你記性還不是一般的差。”,“你什麼意思。”,“好好,算我怕你,老班早就告訴過我們了。”小弟無奈的搖搖頭,“有嗎?我怎麼不記得了?”暖仍一臉茫然狀,“你什麼意思,什麼叫算你怕我,本來你就怕我啊!”,良久,暖才反應過來,急着要打小弟,可我敢保證還沒一秒的時間,她的攻擊目標就變成了零食,畢竟如果她把小弟收拾完了後,零食也完了,而小弟是不會沒有時間收拾的。哼哼~

暖暖的東西會是什麼呢?

自己慢慢想吧,你的生活中會有的!

暖國小作文5

有一句話,我時常銘記於心;有一句話,引領着我走向成功。但是這句話之前卻被我視為嘮叨,這句話就是媽媽時常對我説的:“機會是留給有準備的人的。”

每天回家吃晚飯,我總是風捲殘雲般地把桌上的飯菜一掃而光。嘴裏不停地咀嚼着剛剛來不及嚥下的飯菜,一邊和媽媽交談着學校裏的趣事。笑談之間,媽媽突然認真地對我説:“不光是學習,在生活中也應做到時刻努力,機會是留給有準備的人的。”我靜靜地放下碗筷,若有所思地頓了頓頭。

有一天傍晚放學回家,我興奮地跑回家,按捺不住喜悦地告訴了媽媽一個好消息。“媽媽,你知道嗎?今天在數學課上,老師表揚我能從另一方面來思考問題,很出色哦!”我的眼睛充滿着快樂,幸福的光芒毫無保留地流露出來。媽媽卻不顯得驚奇,只是微笑着説:“哦,那很好!”媽媽頓了頓頭又接着對我説:“機會啊,自然是留給有準備的人的。因為你提前預習了內容,所以有了不同的思考方式。”我盯着媽媽,嘴巴一嘟,衝着媽媽喊道:“哦喲!你這句話説了幾遍了啊!怎麼又説!”我餘氣未消,撲到牀上生着悶氣,原想媽媽會狠狠地誇我一番,沒想到又給我講這種大道理。當然我也把這句話拋到了九霄雲外去了,而媽媽之後也沒有再提起過。

時光變遷,我也慢慢地長大了。有一次,鋼琴老師告訴我有一個登台演出的機會要不要參加。我得到這個消息興奮地在地板上竄來竄去。只顧着高興,心想着時間還早,背譜時間綽綽有餘,便慢慢地不把這個機會放在心上。

時間一天天地過去,馬上就要到表演的時間了,我卻手足無措,對自己的表演心裏絲毫沒有底。眼看還有兩天就要表演了,我更是心急如焚,但也於事無補。我只能靜靜地坐在窗前聆聽蛙鳴,默默地決定放棄這個機會。就在那個時刻,鋼琴老師説表演的機會沒有了,被另一個有門路的人捷足先登了。我心底暗暗慶幸,幸好沒有太努力,要不然都白費力了,這種偷着樂的表情被媽媽發現了,媽媽説:“你應該繼續練,練好一首曲子不是一件壞事。還有假如出現這樣一種情況,萬一那個小孩臨時有事不參加了,人家找上你怎麼辦?”我猛然想起了被我遺失多年的那句話:“機會是留給有準備的人的。”我咬咬牙,儘管時間不充裕,我還是一遍遍地練着,似乎真的.在等待那個機會能突然降臨。

或許老天爺真的想給我這個機會,原定於週六晚上的演出,由於下雨延期到後面一週的週三晚上了。在週一的晚上我突然收到鋼琴老師的電話説,因為演出是平時上學的日子,那個孩子要做作業,沒有空,讓我準備一下,替代原本要上台的那個人。這麼突然的消息,我真的驚呆了,真的被媽媽説中了。由於做好了充分的準備,那天晚上我秀出了自己的精彩。聽到台下熱烈的掌聲和不斷的讚揚聲,我終於感受到了那句話的分量。

“機會是留給有準備的人的。”這句媽媽以前經常唸叨的話,現在感覺特別暖心。它讓我在人生成長的道路上,豐富多彩又收穫多多。是啊!哪有老天爺主動給的福利啊,老天爺大方地給予我們寶貴的機會,我們應該好好抓住它,好好準備,這才是最後的勝利者啊!

暖國小作文6

天空雖颳着凜冽的寒風,但仍阻擋不了我們這顆火熱的心,愛心義賣活動如約而至。吃過中飯,我就提上袋子,興致勃勃地來到天一廣場。

快了,快到了!放眼望去,遠處黑壓壓的一片,真可謂人山人海。我的目光急切地搜索着我們的團隊。突然,龐景元和蒙妤婕不知從何處冒出來。看到我後,他們熱情地揮着手臂,將我引到攤位前。

雪白的枱布上,各式各樣的義賣品整齊地羅列着:精緻小巧的手鍊,栩栩如生的畫作,五顏六色的`幸運星,憨態可掬的毛絨小熊,剛勁端莊的書法作品……各種義賣品琳琅滿目,遠遠望去,就像一條五彩斑斕的河流。我也迫不及待地掏出自己精心製作的義賣品叫賣起來。

“快來瞧,快來看!走過路過千萬不要錯過,清倉大甩賣嘍!”我朝着絡繹不絕的人羣吆喝着。突然,一對夫妻進入了我的視線。我要把握住這次機會,吆喝道:“全場半價起,機不可失,失不再來啊!”其中一位男子似乎被我所吸引,徑直向我走來。

“叔叔,買些什麼呢?您看全場半價,可別錯過這個獻愛心的好機會喲!”我笑容滿面地對那位男子説。

“什麼?叫叔叔?我有這麼老嗎?不買了,不買了。”那位男子的臉色黯淡下來,顯然對我的稱呼不太滿意,一副將要離開的樣子。

“別走啊!哥哥,帥哥哥,獻份愛心吧!這次義賣的錢都是用來慰問環衞工人的!讓您的愛心温暖整座甬城!”沒等我開口道歉,身旁的孫泓清就隨機應變。那位男子轉過身,精心挑選了五件義賣品並付了錢。看到第一單已經成功拍賣出去了,我既興奮又不捨。這半個月來,一有空閒時間,我就和媽媽守在書桌前,一起用心製作愛心義賣品。這些質量考究的義賣品可都凝聚了我們半個月努力的心血啊!孫泓清看到自己的“苦肉計”成功了,拼命向我擠眉弄眼,我微微一笑,向他豎起了大拇指。

活動如火如荼地進行着。一件,兩件,三件……看着櫃枱上的義賣品所剩無幾,其它櫃枱都還未收攤,我便開始了義“買”活動。

我轉到宛弋靖她們的攤位前,仔細地挑選着。忽然,一幅以藍色為底色的五彩鈕釦畫映入我的眼簾。“這幅畫真漂亮,多少錢?”我邊掏口袋,邊詢問道。

“不貴不貴,200元而已!”龐景元搶着回答。

“原價要1000呢!給你優惠啦!”陳正琪把大手一揮。

“是啊,是啊!”張淑凝和朱敏傑也跟着附和道。

“這……這麼……貴?”我有些瞠目結舌,把他們的話信以為真。這麼好看的鈕釦畫,200元,到底買不買呢?我猶豫着。

“我真的沒有這麼多錢,我很想獻愛心,可我身上只有60塊……”我為沒能盡力獻一份愛心而深感遺憾。

“其實只要20啦!他們騙你的!”宛弋靖笑道。

“好吧,那我給你們50元,反正也是獻愛心活動,多捐些也應該的,多為愛心事業做些貢獻嘛!”説完,我將50元紙鈔放在桌上,在愛心捐款紙上端正地留下自己的名字。

“哦,謝謝你啊!真是個大好人吶!”他們向我笑笑,做了一個感謝的動作。

隨後,我又挑選了幾張樹葉卡片、一瓶紙花以及幾個書籤,滿載而歸。

太陽漸漸西沉,4點鐘了,一陣寒風從我臉頰上拂過,但我的心依舊像來時一般火熱。我們的舉動就像冬日的暖陽,向社會傳遞着温暖、正能量——用我們的愛心,脈動一羣人的心。

暖國小作文7

今天,天氣格外晴朗,萬里碧空飄着朵朵白雲,暖烘烘的太陽光灑滿大地。我漫步在鄉間小道,走在用鵝軟石鋪成的小路上,好是愜意。

可正當我享受着温暖的陽光之時,天公不作美,好像是瞬息萬變。原先明媚的天氣轉眼雪花紛飛,我急忙躲進一處假山裏,靜觀這美景。看,多美的小雪花啊!開始零零落落,又小、又薄、又柔、又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來;接着小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛落下來;後來,雪越下越大,雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時,整個世界都變得銀裝素裹,美不勝收,這冬日裏的美景讓我沉醉其中,頓時,一股暖流流淌於心中!

我正觀着美景。剛伸手觸摸着一片晶瑩的小雪花之時,竟意外地穿越了時光隧道。我恍恍惚惚地睜開眼,哇噻!一片綠色的海洋,到處都是一棵棵參天大樹,枝葉繁茂。我走到了一條小河邊,看着水中的影子,咦?我怎麼變成了一隻可愛的小梅花鹿,四處張望,好多不同的小動物在樹木間穿梭。我一陣驚喜,難不成來到了林海動物王國?也成了其中的一員?喜悦過後,我便開始了一段奇異的旅行,見證了動物世界一段最暖的母愛。

很快,我就和許多同伴們熟悉了,也瞭解了一些關於這裏的情況。我原本以為這裏的獅子,老虎,豹子都是很兇猛的`動物,於是處處躲着他們,但在姐姐“長頸鹿”的介紹下我懂了,這片林海有一個很好聽的名字“和林睦海,”之所以叫這個名字是因為動物之間互幫互助,從不爭吵,都以草、樹葉、樹皮為主要食物。從這天開始,我便大膽地在林海中游蕩了。

在漫長的旅途中,我結識了一位最要好的朋友——小白兔妹妹,聽説,她也想穿越林海,這樣,我們就結伴同行了。一路上,我們説説笑笑。天冷了,我們就依偎在一起,和朋友一定不會缺少温暖。

有一天,下雨了,雨很大,雖説在林海里,可調皮的雨珠還是透過樹葉間的縫隙落在了我的身上,冰冰的,好冷啊!我和小白兔妹妹於是就找了幾片很大的樹葉,躲在一棵落雨較小的大樹下面,緊緊擁抱着,可我還是感覺到冷,半個身子都快濕了,風一吹,冰得直哆嗦,再看看遠處,許多小動物都在急着找“避難所”。

奇怪的是,有一隻名叫安瑛的母狼卻伏在地上,任憑雨水打濕她的全身。“她怎麼了,不知道雨水打濕了全身,會生病嗎,還是跑不動了,可是她還很健壯呀?”她的眼神裏流露出一種疲憊不堪。在疑惑的同時,我突然看見了安瑛的腹下有什麼東西在蠕動,哦!我看見了,是剛出生不久的狼寶寶。怪不得安瑛一動不動地。看着安瑛,濕透的狼毛,顫抖的身軀,但還是緊緊地護着腹下的狼寶寶,生怕他們沾到一點雨水。我被深深地打動了,不再感到寒冷,心中不時地湧出一股股暖流。大概小白兔妹妹也看到了吧,於是,我們一齊跑向安瑛那,為他(她)們遮擋雨水,看着狼寶寶們在媽媽的懷抱中幸福地睡着了。就在這不經意間,我們都進入了時光隧道,穿越了林海,來到了一片開闊之地,温暖的陽光照耀在我們身上,好舒服啊!這真是一幅温暖人心的畫面!

不過,我覺得最温暖的地方,應該屬於心,心感到暖,那全身則會更加暖了。

冬日裏的一杯熱茶是暖的;

冬日裏的一縷陽光是暖的;

而雨中那一幅温馨的畫面,更是暖的;

因為我們都是在用心靈去感受暖的!

暖國小作文8

燕兒不辭勞苦地從南方飛向北方,因為他們渴望故鄉春天裏的陽光;筍兒鼓足勇氣拼命往上鑽,因為他們熱愛春天裏的陽光;熊兒從甜美的睡夢中醒來,因為他們受到了春日陽光的召喚……春姑娘來了,她帶來了能使萬物復甦的靈丹妙藥——春天裏的一抹陽光。

春天裏的陽光温暖着我們的身心,我們無時無刻不在享受着春天的饋贈。同時,在這個詩情畫意的春天,我們也無時無刻不在享受着周圍人的饋贈,他們像春日陽光那樣,永遠那麼温暖。

父母之愛——春天裏的一抹陽光

被鳥叫聲喚醒的我開始的新的一天,首先映入我眼簾的便是窗外鳥語花香的春景,我深深陶醉在其中,不一會兒,我的耳畔又迴響起了媽媽的話:“孩子,吃飯了!”我來到飯桌前,只見飯桌上已經擺好了豐盛的早餐,我還來不及道一聲謝,爸爸便説:“快吃吧,吃飽後去上學。”我點點頭,媽媽笑着説:“哈哈,瞧你,是不是都不知道該吃哪樣兒了?”爸爸調侃道:“你看***媽,真是‘王婆賣瓜,自賣自誇’!”我忙着説:“媽媽賣的瓜,又香又甜,我愛吃!”隨之而來的是全家的笑聲,於是,在歡樂中我和父母度過了一個快樂的早晨。當我推出自行車準備去上學時,爸爸媽媽又和往常一樣尾隨我來到了家門口,一如既往的説出了那句話:“路上慢點兒,到學校好好學習!”我的內心為之一振,我想,這句話,也一定是你的父母每天都要説的吧,可是,簡簡單單中卻透露出不簡單的父母之愛!在父母呵護下的我們是多麼幸福啊!於是,在晨曦的照耀和父母之愛的温暖下,我開始向學校出發。

師生同學之愛——春日裏的又一抹陽光

我來到了學校,在課上,老師們竭盡全力的為我們講解知識,在窗外春日陽光的照耀下,老師的形象顯得更加偉大,身影顯得更加高大,神情顯得更加專注,面容顯得更加可愛了。而我們學生,則專心致志的去傾聽老師講解,這種師生之間的交流,平實而又不平凡,向窗外的那抹陽光,那麼温暖,那麼美麗,深深的射進了我們每個人的心裏!課下,我們同學之間會因為某件事情而開懷大笑,也會為了交流一道難題而各抒己見,甚至是爭辯的面紅耳赤,卻也是樂在其中,終於,我們去請教老師,每當我們去請教老師問題,老師總會給予我們温和的笑容,然後循循善誘的為我們講解,此時,不僅豐富了我們的知識,更是我們的師生之愛在這一刻凝結在一起,得到昇華!我堅信,在這春日裏的,代表師生之愛的一抹陽光定能射進每個人的心裏,使每個人的`心靈得到滋潤!

素不相識的愛——春日裏昇華的陽光

我們同是炎黃子孫,我們共同生活在一片藍天下,一片沃土上,我們可能素不相識,但我們之間卻有一種素不相識的愛。最美媽媽吳菊萍,為了救和自己素不相識的小女孩,而險些喪命;最美司機吳彬,為了和自己素不相識的一車乘客,而忍受着痛苦做好司機應做的每一件事……我們素不相識,但在這春日陽光的照耀下,我們炎黃子孫的愛得到昇華!

父母之愛、師生同學之愛、素不相識的炎皇子孫之愛等等,對於我們來説都是春日裏最絢麗的一抹陽光,它不僅温暖了我們的內心,並且讓我們茁壯成長!春天裏的陽光有讓萬物復甦的魔力,而春日裏的愛讓我們學會自信、樂觀、感恩!讓我們伴着春日陽光,在愛的呵護下努力學習,茁壯成長吧!

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