我的特長作文12篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的特長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的特長作文1
剛進入幼兒園的大門，我就和繪畫有了不解之緣，因為幼兒園的大門上、牆壁上、窗户上、教室裏，到處都是絢麗多彩的卡通畫，活潑可愛的小白兔、憨態可掬的大象、機靈淘氣的小猴……它們牢牢地吸引了我的視線，使我陶醉其中。
我最喜歡上的就是繪畫課了。教我們繪畫的是一位年輕的女教師，她手把手地教我們從最簡單的“冰糖葫蘆”、“彩旗”、“大蘋果”畫起，每一幅畫我都認真地學，經常受到老師的表揚，這極大激發了我對畫畫的興趣。
我不僅在幼兒園畫，還在家裏畫，我讓媽媽給我買來圖畫本，一有空就畫呀塗呀。我還把自己的得意之作貼到了家裏的牆上。
因為我畫畫不錯，老師讓我報名參加了一次美術比賽，記得我的那幅畫叫“未來的交通機器人”。看！在來來往往的車流中，一位機器人交通員正神氣地指揮交通呢！為了取得好成績，我在家裏反覆練習，又讓老師為我指導，終於在我的不懈努力之下，我的參賽作品獲得了銀獎，我高興的不得了。隨後，我又參加了幾次比賽，每一次都滿載而歸。這讓我更加自信，對繪畫的興趣更濃了。
媽媽看我喜歡畫畫，於是給我報了一個繪畫班。在這裏，我如魚得水，繪畫水平有了很大提高。我學會了一些繪畫技巧，如：怎麼構圖、水彩筆蠟筆的塗色等，使我受益匪淺，我還學會了畫水粉畫。家裏的牆上貼滿了我的作品，“會飛的獅子”、“雨中情”、“我的夢”、“城堡”、“袋鼠”等，全家人都誇我畫得好。聽得表揚多了，我有點驕傲，有一次竟受到了批評。記得那一次，老師教我們畫“桃”，因為顏料弄多了，塗在紙上的顏色明顯深了一些，老師説：“怎麼這麼不操心呀！説着讓把顏料少放點，你還放那麼多。認真一點兒行不行！”原來幹什麼事都不能驕傲呀！我恍然大悟。
上國小了，美術課依然是我的最愛。我的畫受到了美術老師的一次次好評，美術成績也一直優秀。在老師的鼓勵下，我參加了學校組織的“書畫之星”大賽，經過精心準備，獲得了三等獎。
現在，我仍然一如既往地熱愛畫畫，在我煩惱、憂愁時，一拿起畫筆，那些煩惱就跑得無影無蹤了。不過我依然記得老師的那次批評，它讓我記住了無論做什麼事，一定要認真對待，每一步都要做得仔細、到位，這樣才會功到自然成。
我的特長作文2
每個人都會有許多特長。我也不例外，在三年級時媽媽給我在航運學院乒乓球俱樂部報名打乒乓球，原因很簡單：視力不好又太胖，要我多運動。
一開始，我對打乒乓球沒有一點興趣，顛球時懶懶散散的，就像打了霜的茄子一點兒都沒有精神，那小小的球也跟我作對，上竄下跳，四處亂滾，氣的我真想把拍子扔了。教練看到了笑眯眯地走過來，手把手的教我……慢慢的我開始喜歡上打乒乓球了。
記得有一次教練教我們幾個隊員發球，他一邊發一邊講發球要領，示範了一會兒就讓我們自己發，前面幾個同伴很快就學會了，輪到我發時，乒乓球不是過不了網就是出了枱面，怎麼發都失敗，正當我灰心喪氣準備放棄時，教練鼓勵我，並耐心地教我動作，講解一些技術要領……終於，我學會發球了。這時教練把大家分組讓我們對打，在對打的過程中，教練又教我們發完球后如何接球，怎樣快速跳動和觀察對方球落點的位置，這樣經過反覆的訓練，我熟悉掌握打乒乓球的基本要領。
去年暑假，俱樂部要對學員進行內部考級，看看大家通過一段時間的學習和訓練，成果如何？考級通過的頒發獎狀。這樣我學打球的勁頭更足了，為了順利地拿到獎狀，每次早早的來球館認真地練習，回家也不忘練動作，功夫不負有心人。一年半過去了，我學會了打快球、搓球、抽球、扣球……已經通過了四級的測試。今後我會再接再厲，爭取拿下九級、十級。
印象最深的是四級的考試。四級的要求：三次機會，必須有一次達到25組左推右攻才算合格，我打了兩次都沒有達到25組，教練讓別的隊員先考，請我到旁邊休息會兒。我暗下決心：就剩最後一次機會了，我一定要打滿25組，一定要拿到四級的獎狀。過了會兒輪到我了，我深吸了一口氣走上前去，屏住呼吸開始發球，站在邊上的同伴數着1、2、3……23、24、25！我打到25組了，四級終於通過了，我高興的跳了起來。
通過打乒乓球，我不單鍛鍊了身體，還讓我的生活變的豐富多彩了。
我的特長作文3
夢想就是春天的一片綠葉、就是夏天的一縷陽光、就是秋天的一株麥草、就是冬天的一片雪花。我的理想——就是長大當一名人人皆知的書法家。
在一次偶然的機會上，我就踏上了書法之路，書法説起來簡單做起來難啊，剛開始還覺得是寫着玩兒，後來沒想到卻迷上了它，我就嚷着纏着讓媽媽給我買紙墨和筆，媽媽也拗不過我，只好順從我 ，亂買了一支2元錢的筆，當時還小沒怎麼覺着，管他三七二十一，拿起筆就跑進家了，從厚厚的中抽出第一張，放在桌上，把墨水倒在磨盤裏，把紙抹平，蘸了點兒墨水，寫了起來，沒料到，我還稍微有點兒寫毛筆的天賦，剛好表姐也是書法的業餘愛好者，就自然而然的成了我的書法啟蒙老師，日積月累，我都12歲了，‘書法已成了我的業餘“工作”，我也有了幾層功底，算得上已經超過表姐了。
三月中旬，縣裏開啟一場書法比賽，當然少不了我，學校有招生的，然後從每班抽出寫得好的學生去學校比賽，然後再從學校裏抽出寫得最好得幾個去縣裏比賽，我順利通過了學校這一關，之後到縣裏比賽説真的，我心裏有些害怕，有些膽顫，有些激動，我在這僅有的一個星期的時間內努力奮鬥。
到了我期待的一天……
比賽開始了，我是在第一批上場的，又是第一個，心裏的緊張度從心底驟然增長到心頭，緊張啊，我馬上深呼吸用自己最平靜的心情寫了起來，圍觀的人很多，焦陽火辣辣的曬着廣場上所以的人，我汗流浹背，我的汗水從腦門流到下巴，紙都被我的汗水滴濕了，寫完字，有很多人誇獎我，但我總是控制不住我焦急的心態。“怎麼辦啊，會不會被淘汰啊！！”我不停的自言自語着。
經過兩個小時的“生死搏鬥”我心裏的石頭總算放下來了，念獲獎名單的時候，我有些落寞了，因為很久都沒有唸到我的名字，哎呀怎麼辦啊，沒辦法我只有在一旁等着了，終於“蒲一興”這三個字念出來了，我的心“撲通”的一下，似乎要停在了似的。哇！好高興啊，在這場比賽中，我獲得了我的“第一桶金”300元，雖然錢少，但意義重大啊，現在都還沒捨得用呢。
我發誓：我一定要更努力，努力獲得第一名，要成為世界有名的書法家，然後用讚的錢去捐獻給貧困山區的小弟弟、小妹妹們。
我的特長作文4
“游泳健將、班級跳繩王、愛運動、羽毛球高手……”哇！這是誰這麼擁有那麼多關於運動的頭銜？是我！如果你第一次看見我，總覺得我比較瘦，但是很高。知道我為什麼這麼瘦？是因為我有一個運動計劃！每天我都要轉一下呼啦圈，除了轉呼啦圈，我在夏天的時候，還會在柳江河“穿梭”呢！就因為這樣，我在xx年的時候還得過柳州市國小生游泳比賽仰泳第七名的好成績呢！
我除了愛轉呼啦圈和游泳以外，我還喜歡跳繩、溜冰、羽毛球呢！在我們學校舉行運動會三年級跳繩比賽的時候，我一舉拿下跳繩比賽女子組第二名的好成績。我在小區裏面，我的羽毛球技術可是數一數二的。在xx年，我奪下了少年組第一名的成績！冬天的時候我喜歡溜旱冰，我現在的技術可是連高手也未必比得上我呢！除了上面這些運動，我還喜歡跑步。我跑步的技術並不像打羽毛球這麼好，可是我現在努力練習，將來我一定能超越更多人！
看完了大家肯定覺得我是一個只會運動而學習成績差的孩子，就用一句話來説，你們眼中的我純屬“四肢發達，頭腦簡單”的類型。no，no，no！其實別小看我，我可是得過我們學校三年級的英語默寫亞軍呢！除了英語，我的語文和數學成績也不差，我的作文經常被老師範讀，我還是數學課代表呢！
除了這些特長，我還會做一些小手工。我做過的手工，不是送給別人就是給家人玩。每次大家拿回家一天，第二天肯定是説我的手工做得太好了或者説是我可以去把這個拿去申請諾貝爾獎了，家人也是每次都把我的手工好好的保存，現在我做的手工都能塞滿一個書架了！
我喜歡植物，我經常摘幾朵野花來作為我製造手工的原料。家裏也種了很多的花，我把那些葉子輕輕摘下來，然後拿出一張硬卡紙來，弄一會兒就變成了一個精美的書籤！我喜歡看書，我把那些書籤放在書裏，樹葉露出來，就像書是一個枝幹，樹葉變成了一個可愛的嫩葉，我經常這樣看看得很着迷。
這就是我的特長和我喜歡的東西！你知道我的特長了嗎？現在你想和我交朋友了嗎？
我的特長作文5
大家好！我是劉榮萱，我的特長是唱歌和畫畫，大家要問你不是還會彈鋼琴、跳芭蕾、朗誦、書法、打棒球嗎？為什麼特長只有唱歌和畫畫哪？我想要告訴大家唱歌是聲音的魅力，繪畫是視覺的藝術這兩項相結合那真是美妙極了。
記得我4歲開始學習鋼琴，鋼琴老師讓我唱譜子的時候突然對我説：“你的嗓音真好聽，好像百靈鳥一樣清澈動聽，付有穿透力一下把老師的心都擊碎了，你一定要學習聲樂”就這樣我開始學習唱歌了，進入了一個優美聲音的世界。
漸漸長大的我沐浴在音樂的海洋中，那一首首動聽的旋律從我的指尖或從我的口中發出時，我是那麼的激動和歡喜，又是那麼的享受和陶醉。我也在不同的舞台上展示着我的這一特長，記得有一次我在唱一首名為“爸爸的雪花”的歌曲時，有一個叔叔流下了眼淚，他説我唱出了他女兒的心聲。後來又錄製了公益歌曲讓小朋友們遠離燙傷小怪獸。下面這張照片就是我在錄音棚裏的瞬間：
沒想到歌聲能給人們這樣大的力量和安慰。我還參加了學校的合唱團，出演了很多公益節目，並代表學校去美國卡耐基音樂廳演出，用音樂展現了中國少年兒童的風貌。
每首歌曲的聲音都有它自己的感染力，輕聲的或是激昂的都能給人們遐想的空間，讓大家飛翔在音符的世界裏，我是多麼熱愛我的特長，唱歌給了我很大的收穫，我也要用我的特長更好的為喜歡音樂的人們展示歌聲的美好與魅力。
繪畫那就不用説了從記事起我就愛在紙上塗鴉，五顏六色的圖畫正正畫滿了十個大素描本，現在翻開看看，啊！天馬行空、眼花繚亂真是好玩。長大一點我開始和姥爺學習畫畫，發現筆中流淌出的畫面是多麼有節奏感和生命力。
從那時起我開始參加各種繪畫比賽，有保護大自然的繪畫、有表現比賽場面的繪畫、還有宣傳世界和平的繪畫。讓我記憶最深的是我有一幅作品，獲得了全國金獎，參加義賣後被宋慶齡基金會收藏，獎金用於幫助貧困山區孩子們的教育。這件事讓我特別興奮，拿起小小畫筆畫出一幅幅美麗的作品它的價值是這樣有意義。
我的特長作文6
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”兔子又一次來到了池塘邊，鼓起勇氣向池塘裏蹦去，雖然盡了最大的努力，但整個身子還是向下沉。就在這危急時刻，烏龜匆忙游來，把兔子救上了岸。烏龜語重心長地對兔子説：“你呀，不是學游泳的料，你最擅長的是跑步。你應該發揮自己的特長，去練跑步。”兔子聽了眼前一亮，它終於明白只有練自己的特長才有可能成功，不然，性命都難保啊！
兔子的故事讓我想了很多，“尺有所短，寸有所長”我認為每個人都有自己的特長，比如，我們班的一位同學，他的特長是滑滑板，滑幾下就能讓人叫好，那是因為他有運動細胞，身體特別協調。但是對那些沒有運動細胞的同學來説，強迫他滑滑板，他也練不成，那麼他需要去追求別的興趣愛好。我的興趣愛好是軍事、寫作、讀書、學英語等等，所以，我在做這些事的時候，就會覺得很容易，而且學得也好。班主任曾經念過我的作文，她還在素質報告冊上寫道：每次作文都能認真對待，善於寫景，人物的神情。她還誇我説：你知識面廣，愛讀課外書，這是非常好的習慣。另外，我在軍事方面知道的很多，經常和同學們談論軍事話題，我能説出很多二戰時的戰役，以及參戰部隊和軍官，比如：硫磺島戰役、中途島戰役、諾曼底登陸等等，這些知識有的同學都不知道，我給他們講的時候，他們都表現的很詫異，十分羨慕我。讀書方面，我看過《貝多芬傳》《托爾斯泰傳》《世界軍事未解之謎》《大王書》《斑羚飛渡》《窗邊的小豆豆》《大國崛起》《草房子》等等，因為太多，我就不多舉了。讀這些書，讓我的知識面開闊，讓我瞭解了很多人的生活，學習到了他們的精神。
既然我有這麼多特長，我就應該善待這些特長，把這些特長髮揚光大，使它們更有意義。這樣，就能為將來的事業打下基礎。“千里之行，始於足下”現在我還小，但是隻要開始努力，將來一定會有好的回報。興趣已經有了，下面就靠自己的努力了，我相信發揮特長，定能成功！
我的特長作文7
浪花用自己獨具特色的美麗上升在海面，盡情地歌唱，散發着它的獨特美麗。浪花有它的特長，當然我也有自己的特長――愛寫作。
我是一個富於幻想，喜歡寫作的女孩。其實我聽到寫作文時也會發愁，我會和其他同學一樣唉聲歎氣，不過我在寫作時卻又會樂在其中，在寫作時我尤其喜歡將自己所想的'寫下來，我喜歡用方塊字表達我的情感。我喜歡寫作是因為我的幻想力太過豐富，而記性卻不太好，只好用文字記錄。不過我很樂意這樣做，我覺得以後如果長大了，看看自己以前天真美好的想象應該會覺得這個決定是正確的，覺得曾經的我既可笑幼稚又天真爛漫。
其實我的記憶力也不是太差，它也有發揮的時候，不過要它發揮必須碰到大腦司令喜歡的文字領土才會激發出它的全部實力。我曾在某處見到過一首美妙的思鄉詩，覺得寫得特好，讓它記了下來，內容如下：
花兒開成了雲的樣子，
雲也變成了花的樣子，
可花的故鄉是土壤深處的土壤，
雲的故鄉，是遠方已遠的遠方。
這首詩的內容不多，卻表達了作者的文采與那花念土，雲念天，人思家的深切感情。這是我喜歡寫作的第二大原因――借物喻人。
要説有特長就得發揮出來，本來我有想過將我的作文從教室這個四方盒子飄出去被風吹到各地，但我無能為力，我無法使風助我一臂之力。於是，在學校剛剛提出要創立一個“青青草”作文的時候，我即刻便投了稿，我一連投了兩次稿，便失去了興趣。幾個星期都沒發稿，但聽到老師們誇獎其他同學的時候，我的心癢癢的，便又燃起了鬥志，幾乎一個星期一篇作文，後來我知道作文也會分精品，於是我現在又向精品那個目標奔去。
我埋下我特長的小種子，我也堅信這個種子會長成參天大樹。我希望這個特長，這個興趣愛好會給我的成長增色不少，使我童年的畫像彩虹般炫麗，多彩！
我的特長作文8
坐在書桌前，放好練字紙，拿起鋼筆讓漂亮的字在練字紙上流淌--這就是書法。如此簡單。平常，但卻是我一天中最快樂的事。
我從二年級就開始練書法，一直練到現在。在剛開始學得時候，我就很驕傲，因為在幼兒園的時候，我就已經學過了書法，並且知道十多個筆畫。但是張老師卻讓我們領本子，寫十個自已的名字，我心想：就不過是寫名字嘛，簡單。快速寫完了十個名字，一抬頭，看見大家都沒寫好，更加得意洋洋了，我一個箭步衝到了老師旁邊，把本子交給了老師。過了好一會兒，老師公佈了大家的作品，我突然發現大家的字都那麼漂亮，但是我的……
張老師推了推眼鏡，在我的的本子上圈出了幾個字，説：“其它的字還好，把這幾個字重新寫，要工整，整潔，有頓筆。我回到了座位上按老師的要求認真地重寫了一遍。又一次遞給了張老師，我緊張地等着老師的點評。我心想：一定要成功啊，這第一天就要被老師説嗎？千萬不要説啊！還好，這次除了一個字，其它的都過關了。在以後的日子中，我又接觸了軟筆，還給自己的小房間寫了一幅書法作品：文若春華，看着那幾個字我十分地驕傲。
書法大賽如火如茶地舉行着，我慢慢地座下，拿起0。7的黑筆，深吸一口氣，從容地寫了起來，橫，豎，點，提……筆在我手中揮舞着，一個個字工整，美觀，整潔，像小精靈一樣可愛。整體看去不錯，但是好像少了點什麼，是少了個“書”字，天哪！快瘋了，已經沒有位置寫這個字了，無奈之下，只能寫出了格子。我心想：完了，完了，肯定不能得一等獎了！
在之後的日子中我一直擔心，這次的書法作品會得“B”或“C”。成績終於出來了，我的成績是“A”，看着自己的書法作品被展示在學校門口，我心裏甜滋滋的。
我很自豪，從來沒有想過我的書法可以得一等獎。因為以前我的字寫得歪歪扭扭的，雞爪一樣，沒有頓筆，經過老師的教導，我戰勝了自己，寫得了一手好字。
我的特長作文9
要是説我的特長啊，那可多了去了，有：跳舞、畫畫、書法、滑板等，其中我最擅長的便是跳拉丁了!
説到跳拉丁，不如，你聽一個故事吧！
那是一個炎熱的夏天，我們一家人去萬達廣場遊玩時，意外看到了拉丁表演。哇！每一個人氣勢都很足，舞姿是那麼優美！於是，我迷上了拉丁，讓媽媽幫我報了名。
第一次去上拉丁課前，我很開心，還得意洋洋的對媽媽説：“我一定會學會的！”上了拉丁課，老師首先糾正了我的站姿，我的老天爺啊！這簡直就是折磨啊!我還沒跳拉丁呢呀！腿要繃得比直線還直，肚臍眼要盡一切可能地貼着後背，要把背挺直，頭要抬……總之，一堆瑣事，蒼天啊！大地啊！回到家，我向媽媽訴苦，我不想學了。媽媽委婉地對我説：“你確定你要放棄嗎？如果你要放棄的話，我認為你應該好好想想愛迪生經歷了多少次失敗才發明了電燈泡,要知道成功的路上總會有絆腳石的。”
聽完媽媽的話，我仔細想了想，對啊！這點小事算什麼？能難倒我嗎？忍忍就過去了！於是，我每次上舞蹈課，沒有了抱怨，認真記住每一個動作，努力做到最好……“世上無難事，只怕有心人”。幸虧我沒有放棄，終於有一天，我成為了班上的“Number One！”。
那天，我去了蘇州參加拉丁舞的精英賽。因為我力爭上游的決心與不懈的努力，進入了比賽。當考官走到我身邊時，我將所有的動作都做到極致，臉上的笑容更加的燦爛了，媽媽在觀眾席看得目瞪口呆，嘴巴張得已經不能再大了，好像可塞進去三個雞蛋，老師也露出了欣慰的笑容。比賽結束了，我進入了前三，我激動得又哭又笑，媽媽和老師微微一笑，都誇讚了我。
這就是我的特長——跳拉丁。你們每個人學特長時，可一定不要輕易放棄，你們要知道“成功的道路上總會有絆腳石的”。如果你已經放棄了，那就趕快把他重新找回來，畢竟是金子總會發光的！
我的特長作文10
我有許多特長，就像蜘蛛絲一樣多，其中有兩根很長的蜘蛛絲，也就是兩個很奇特的特長，我把這兩個特長介紹給大家吧。
我的動手能力很強。一天晚上，我採訪了姥姥小時候和小夥伴玩什麼，她告訴我説她小時候在秋天喜歡和小夥伴抓螞蚱，冬天喜歡在雪地裏玩搭城堡，滑冰刀……其中還有“玩槍戰”，當我聽到這個詞那股興奮勁兒一下子就跳了出來。我再次問她那些槍都是哪來的，一問才知道，這些槍都是用紙做出來的，我很驚訝，才知道用紙也能做出玩具。
好奇心驅使我拿起手機查找，終於我查到了一個用紙製狙擊槍的視頻，看了後我説做就做。我準備好材料，跟着視頻一步一步學，先用紙捲成一個很長的紙卷做槍管，再用兩張大小不一的正方形紙做彈夾和槍把，最後用一些廢紙做準星和望遠鏡，不一會兒，一把小小的狙擊槍出現在我的眼前。看着看着，就感覺這把槍一點都不好看。我又做了一把AMW狙擊槍，在網上查到一張高清圖片，我仔細觀察這個圖片，把細節全部放大細看，把圖片印在腦海裏。邊想邊做，一會兒AMW狙擊槍就做好了。軍綠色的外衣彷彿是一名武裝的戰士，再加上超高的精準度和還原度，讓這把槍變得更加逼真。於是我拿着這把槍給家人們顯擺，他們都讚不絕口還一個勁鼓勵我在手工製作的路上走的越來越遠。
我不僅動手能力強，也懂得生活中小小的熱身運動，那就是跳繩。
記得在原來的那所學校一年級的時候，學校要舉行一分鐘跳繩比賽。我參加了這場比賽。當我來到比賽區域時，與比賽成員站成一排，內心十分緊張，為了調整好狀態，我做了深呼吸，再打起十二分精神。當哨聲剛剛響起，我就飛快搖起手中的繩，一邊呼吸一邊跳繩，時間過得真快只剩十秒鐘了，我開始進入狂暴狀態，如同一頭髮怒的獅子不停吼叫。時間到，在短短的一分鐘，我跳了一百二十多個。最後我在全校的跳繩比賽中獲得了第三名。
我的特長不僅給我帶來許多歡樂，還讓我交到了許多朋友。
我的特長作文11
在耀眼的舞台上，我穿着美麗的舞蹈裙，舞動雙手，踮起腳尖，扭動腰枝，頭跟着身體一起搖擺。我陶醉在了這個舞蹈的世界裏，彷彿舞台上只有我一個人。這就熱愛舞蹈的我。
幼兒園的時候，我被爸爸媽媽送去學習舞蹈，那時的我，並不喜歡跳舞，也並不理解爸爸媽媽的良苦用心。一兩年後，我的基本功已經很不錯，但我因為覺得時間太長想要放棄，爸爸媽媽也都只能無奈地答應。
上了國小，班上有幾位同學拉丁舞動作特別不錯，非常優美，真讓人羨慕。我得知她們都是從幼兒園就開始學習舞蹈並且一直堅持到現在，我聽了十分後悔，回家後，我跟爸爸媽媽説：我想重新開始學習舞蹈，就這樣，我又開始學習舞蹈。
可我當初付出的哪些心血都功虧一簣了，因為從來都不練習，任何舞蹈動作我都淡忘了，學習舞蹈在5、6歲時學，基本功會很好，但我卻錯過了最好的年紀。我有點擔心，自己重新開始是否可以學好舞蹈。我壯着膽子，來到了學習舞蹈的地方，我發現自己新進的這個班裏所有的學員都是比我小的，為此我不禁有些膽怯，怕自己學的不如她們。
我每次上課都感覺很緊張，以前的動作我全忘了，我不會劈叉，不會下腰，每節課老師都親自上陣，強行給我壓腿，我經常坐在地上許久起不來，有時回到家還在隱隱作痛。這個時候放棄的念頭又會出現在我的腦海裏，但另外一種聲音一種要我繼續堅持的聲音又會跳出來和放棄的念頭搏鬥着，最終堅持戰勝了放棄，就這樣日復一日，年復一年，漸漸的我喜歡上了舞蹈，漸漸的我喜歡上了那種跟着音樂舞動的感覺。我的舞跳得也越來越好。我高興極了。只要音樂一響起，我便會踮起腳尖，繃直雙腿，時而展開雙手，時而踢出雙腳，盡情地陶醉在這歡快地音樂中。
這就是我，一個熱愛跳舞的我。
我的特長作文12
特長，就是指一個人在某個方面的特點，也指特有的長處，不管是先天就有的特長或者是後期努力得來的，每個人多多少少都會有幾個特長，我也不例外。
因為我從小就遺傳爸爸喜歡看書的基因，所以我經常看書，閲讀能力比較強。記得剛剛上學的時候，大部分小朋友都十分愛玩遊戲，而我卻喜歡待在家中讀媽媽幫我去圖書館借的故事書。小時候識字不多，所以媽媽跟我借了許多注音的書籍，遇到不懂的字就看上面的拼音，讀完一本書後，我總是將書中的故事告訴爸爸媽媽。我小時候遇到路邊的公示欄和科普小常識欄總是愛停下來盯着看半天，就連走在大街上時連路牌我也不“放過”。久而久之，我的閲讀能力提高了很多，知識而也變廣了。
我天生自帶喜感，幽默感十足，這一點我也是遺傳我爸爸的，平時和同學們聊天時總能逗得大家前俯後仰。大家都説我是一個有幽默感的胖子。我可是班上的“開心果”呢！
不管班上誰傷心、難過、遇到不開心的事時，大家都會讓我去逗逗他，只要我一出馬，保準他一會兒就破涕為笑。我在家裏也總冷不丁的冒出一句話把家人們逗得前仰後合，媽媽總説；“你真可樂！”
我還有一個特長，那就是唱歌了。我天生嗓子就特別好，小時候媽媽就説我唱歌聲音特別好聽，特別乾淨、響亮。三年級放暑假時，媽媽幫我報了一個聲樂培訓班，聲樂老師也説我唱歌好聽，聲音條件好。前段時間韓老師把我推薦給學校的音樂老師陳老師，陳老師讓我參加了學校的合唱團，前幾天和合唱團員們一起參加了區裏的比賽呢！接着我又參加了“蒲公英第十五屆楚天藝術大賽”獲得了湖北賽區銀獎。雖然經常排練十分辛苦，也掉了許多課，佔用了我很多寫作業的時間，但能代表學校去比賽，我還是很開心的。
雖然現在我已經是四年級的學生了，平時的學習也越來越緊張，但是我絕對不會因為學習緊張而丟掉我的特長，我要繼續努力學習，刻苦訓練，不僅讓我的特長繼續保持下去，而且還要做得越來越好！