校服的作文(彙編15篇)
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校服的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校服的作文1
那天學校半天課，我難得中午回家，抬頭看見陽台上，我整潔的校服正在陽光下閃閃發光。我走上去，伸長脖子一聞，嗯……有濃濃的太陽味，那是媽媽的味道。
説真的，我不是個“安分守己”的孩子，所以校服於我真算得上是“桎梏”，因為太容易髒了。我感覺自己已經非常謹小慎微了，可回到家，校服還是常常會變身“迷彩服”。然而，儘管如此，每週一，學校升旗儀式上，我的校服從來都是最閃亮的。
説真的，要不是那天看到媽媽洗衣服時辛勞的背影，我真會把這一切都當做理所當然。晚上回到家，把校服脱下來，往沙發上一扔，地毯上一扔，是常有的.事。雖然我自己不承認，可膝蓋上的泥巴印，確實“坦白”着我的頑皮。
直到有一天，我寫作業寫得很晚，才趕上和時常加班到十一點多的媽媽碰個照面，媽媽吃完飯，顧不上多坐一會兒，就開始給我洗校服。那些我在食堂吃飯時不小心低落的油點，成了那一刻媽媽需要反覆“攻克的難關”。看着媽媽額前擺動的頭髮，因為使勁而前後晃動的背影，我的心裏升起了温暖，也升起了自責。
從那天起，我穿校服小心多了，雖然我不喜歡被“整潔的枷鎖”套牢，但自由的代價不該是媽媽無盡的付出。
校服的作文2
星期一，我穿上了新發的短袖校服。
一路上，我發現很多同學也穿上了短袖校服，可是很奇怪，我看到校服的顏色不一樣。我們已經發過的秋、冬校服，是完全一樣的，第一套是紅色的棉襖，很保暖。第二套是一件白色的T恤衫，一件藍色的背心，外加灰色的運動服，穿上很帥氣。每一件校服的胸口都有我們學校的校徽和一棵美麗的七彩樹。經過仔細的觀察，我發現原來這次短袖校服是五顏六色的。
一年級是鮮豔的紅色，兩年級是嬌嫩的黃色，三年級是像翠鳥一樣的綠色，四年級是美麗的橙色，五年級是我最喜歡的藍色，六年級就是擁有藍色的冷靜和紅色的熱情的紫色了。紅黃綠橙藍紫，再加一種青色我們的校服就是彩虹的顏色了，就像我們的校徽——那棵美麗的七彩樹。國旗下講話的.時候，全校同學穿着七彩的校服在操場上集合，遠遠看去，操場變成了彩色的海洋，好漂亮啊！
昨天，又發了一套夏季校服，每發一次校服，教室裏總是異常歡樂，我也不例外。這套是藍白的條紋，男生是褲子，女生是裙子，衣服上面還有一條漂亮的領帶呢！女生們看到了裙子，顯得特別興奮，有些同學又開始迫不及待地試穿起來。老師説：我們的校服發放完畢了。我決定給我們的校服取一個好聽的名字，第一套叫温暖，第二套叫帥氣，第三套叫彩虹，第四套叫個性。
同學們，你們説有了名字它們是不是更完美呢？
校服的作文3
今天的最後一節課，是班隊活動課，就在這節課，正當要佈置語文作業的時候，毛老師送給我們一個驚喜，她神神祕祕的和我們説，現在有一件非常重要的大事件要和大家商量，不認真聽的同學可是要吃虧的哦！聽了毛老師的話，同學們個個都像小白兔似的豎起了耳朵，有幾個“淘氣包”還緊張地拼命扯耳朵，彷彿是想借“招風耳”的威力，聽得更加清楚點。
接着，毛老師大聲地説道：“學校要給我們定做新校服了！”話音剛落，教室裏傳來了一陣陣歡呼聲，彷彿像是有成千上萬只麻雀從空中一掠而過。“噢耶！我們終於有新校服了，耶！我們不用穿那小得遮不住調皮小肚皮的舊校服嘍！”此時此刻，我的心裏也美滋滋的，腦海中已經浮現出我們穿上新校服後那威風凜凜的樣子，真期盼新校服能早點大駕光臨呀！
正當同學們興高采烈，浮想聯翩的時候，毛老師打開電腦給我們看了許多新校服的'照片。哇！帥氣的襯衫和褲子，還有酷酷的西裝外套，天哪！竟然還配了時尚的領帶哩！同學們兩眼冒着金光，有的同學瞪得眼珠子都在眼臉裏打轉，似乎要掉出來了呢！這回我們的新校服可以和城南國小的校服相媲美了，瞧那閃閃發光的校徽，是多麼的威嚴多麼的搶眼呀！別人咋一看就能認出我們是解放路國小的學生了。
我的小心臟正在不停的抖動着，我是多麼的激動呀！新校服款式新穎，搭配和諧，還很時尚，我們穿上這款美觀的心校服，一定會更加朝氣蓬勃的。此刻，我的心裏充滿了期盼，哦！新校服，我的期盼，我的愛！
校服的作文4
隨着科學技術的進步，社會越來越好。讓我們攜手共建一個更美好的家園。我們怎樣才能讓社會變得更好？我們可以發明對人類有益的東西，讓它們更舒適。聰明的人類發現了一個比地球更美麗、更廣闊的新星球——“綠色織錦星”。這是88世紀人們生活在“綠色金星”的日子。這一天，我終於成為了一名著名的服裝設計師。我成功設計了一套環保、時尚、方便、舒適的校服，得到了大家的一致好評。親愛的朋友，你真的想知道將來校服會是什麼樣子嗎？那讓我給你介紹一下。
目前，每個學校的校服都是一樣的，可能是整齊、漂亮、乾淨或漂亮的。一些學生不特別喜歡校服，因為他們認為校服不漂亮，所以他們很少穿校服，這已經成為老師最頭疼的事情。未來的學校會出現類似的問題嗎？當然不是，未來的校服既漂亮又舒適，學生們都渴望穿上它！讓我們先談談男生的`制服！寒冷的東冬天來了，所有的孩子都穿着一件大外套。男孩外套裏面是一件厚厚的秋裝，不僅裏面有毛，而且領子很高。衣服緊緊地貼在身上，以免着涼。然而，一件秋裝怎麼能附在一個人身上呢？因為它是一種由彈性表面製成的衣服。
怎麼樣？如果你喜歡，努力學習，每天去上學。讓我們攜起手來，更好地建設我們的家園。
校服的作文5
我是一套校服，我有許多兄弟，可主人們總是很厭惡我，對我們校服家族不理不睬。哎！這事還是該從頭説起。
主人幹什麼事總是粗心大意，這不老師要求穿校服去學，可主人早就把我的存在給忽略了。主人騎着自行車，輕輕地哼着《平凡的路》，走到半路才發現把我忘家了。哎！主人因為粗心大意而差0。0001秒未遲到，把氣全撒在我身上，聽到主人的話，我不禁想大聲反駁，可卻怎麼也發不出聲音，誰讓我沒有嘴呢？
這也就算了，更過分的是當我餘怒未消時，主人又把我“打”傷了。可主人卻説我不耐用，我正想大聲辯論，主人卻又開始説我的壞處，我的怒火不禁又高了一丈，但我又不敢説主人的一點壞處。因為無論怎樣講，我也只是主人的“員工”啊！
沒幾天，主人就説了近十次我的`壞處。説我穿在身上不合身啦，不能運動啦，可我一直相信，我並不是沒有好處。
果然，我沒料錯，主人這幾天穿上了我去表演節目，當主人看到穿上我的效果時，不禁慢慢開始尋找我的優點。主人明白了，看待任何事物，都不能只看壞處，不看好處，否則將會看不透事物對生活是利大於弊還是弊大於利。
主人發現，五年級排成八個班級，繫上紅領巾，穿上我，瞻仰着國旗，迎着那剛剛從東方升起的閃耀的朝陽，竟是那麼美，竟是那麼地耀眼。
我明白了，主人。不過，你必須用平和的心態來對待每一件事，這樣，你就會發現一切都很美。
校服的作文6
她還是穿着我國小時的校服，對我來説，早就看不上眼了，可她卻穿着不放手。
紅紅的褲子，卻沾滿了水泥和沙，顯出了幾片灰黃，白色的上衣早已沒有以前潔淨了，可是，媽媽，依舊穿着，因為對於媽媽的職業來説，穿那些好的衣服等於奢侈。
每次，媽媽在工作時期，都要把那身衣服穿得變硬了，才換下，洗過後，又換上，這樣循環着，衣服越洗越薄，媽媽越看越老。終有一天，媽媽累倒了，晚上回來時，只看見爸爸他怕我擔心，便告訴我媽媽病了，在醫院，我和爸爸揣着熱騰騰的飯菜趕來醫院，一推門，那身校服太搶我的眼了，整間的屋子裏只有它有些色彩，但又些暗淡，淺淺的、深深的、我走過去，媽媽抓住我的手，我從來沒有感覺到媽媽的手那麼硬，那麼的老，都開了裂，我以前從沒感覺到過。我們一家人在病牀前吃了第一頓飯，這次，我親手喂的'媽媽。
第二天，媽媽非要回家，還説能繼續幹活，我不同意，非要她做個整體的檢查，後來，在我和爸爸的命令下，媽媽同意了，我知道，好不捨得花錢，檢查結果是，媽媽血壓太低，是營養缺失導致的，不可以繼續幹活了，可我們知道媽媽的活就是很重，媽媽出院了，醫生給開了很多的藥，全都是補營養了，很貴，看得出，媽媽捨不得。
後來，可想而知，媽媽還是繼續工作，我勸不動她，爸爸更是，爸爸説只能讓她少做點爸爸和我也都知道，讓媽媽在家裏坐着，她會憋出其他的病的，只好很她。
她去工作了，還穿着那身校服。
校服的作文7
自從聽説提出要幫中國小生做一套功能齊全、舒適等多功能的校服後，全國上下的設計師都忙了起來。最後，他們設計了有以下功能的校服： 其一，它可以根據你的'心情而變色。如果今天你很開心，那麼你的校服將會變成紅、黃、橙等一些暖色調；但如果你今天心情不好，你的校服就會變成紫、藍等冷色調，這樣你的心情就會一目瞭然地展現在別人面前。 其二，衣服的款式會根據你的喜好而改變。例如，你非常愛美，它就會變成公主校服或王子校服；而且如果你看中了別人的服裝，就可以按微小的黑色電鈕，衣服裏的攝像頭會把你所要的樣式拍下來，對照着開始裁剪，而你卻絲毫察覺不到。一眨眼的功夫，你就可以換上你所喜歡的類型。 其三，校服上有一個畫着洗衣粉的鈕釦，穿着一段時間後，只要輕輕一碰這個鈕釦，你的衣服就會像剛買來時那樣乾乾淨淨了。 最後一個特點，也是最主要的：就是衣服有一層保護膜，這層保護膜可以防止人們換上疾病。 趕快來訂購吧！ 哈哈！我彷彿看見這種校服已經被大街小巷的所有國小生穿在身上了!
校服的作文8
那一天，同學們早早下到了操場準備早操。列隊完畢，體育老師帶着笑容來檢查同學們的儀容儀表。一步一步地走，認真地檢查着，從開始到現在心情非常輕鬆，臉上的笑容還沒有停過，正當走到同學ABCD旁時，臉上的笑容頓時退了，滿臉嚴肅的表情面對着他們，是因為大家都穿校服，就他們沒穿。體育老師板着臉説：“你們怎麼沒穿校服?”那種語氣使人們的心塞滿烏雲。
其實，早上，四位同學在街角早餐攤買早餐時，一輛車疾馳而過，車輪剛好碾過一個水窪，一大潑水撲向早餐，幾位同學眼明手快，搶先一步擋在早餐攤前，早餐才倖免一難，但是他們的'褲子卻濕了，換了普通褲才來學校。
面對體育老師的責問，四位同學心裏很不舒服，但也不知怎麼是好，這時候沒有人替他們辯解。
第二天，體育老師來到了早餐攤買早餐，老闆送了一杯豆漿，體育老師感覺莫名其妙。老闆説：“要感謝你們學校的四位同學，只要是這個學校的老師，今天都送一杯豆漿。”聽到這，體育老師説不出話來。
校服的作文9
我們的校服沒有奇異的功能，所以我希望將來我會有一件具有特異功能的校服。讓我來設計下我心目中的校服。
未來的校服能幫你計時。你如果寫口算題，它就派上用場了。衣服的`口袋裏有一個定時器，你定下開始時間，結束時校服就會發出“滴滴滴”的聲音提醒你所用時間。校服還有魔法功能。你出門旅遊，你需要什麼，它就會給你什麼，這樣出門就不用帶着大包小包的了。校服還有看書功能，你想看童話故事，校服就會變成一個電子書，這樣你想看什麼就可以看什麼了。校服還可以根據環境變化。你在什麼場合，它就會變成相符的服裝。假如上舞蹈課，它就變成了美麗的舞蹈服；睡覺時它就變成了舒服的睡衣。校服還有冷暖功能。感覺冷時，它就會自動升温；相反，它就會降温。它還具備照相功能。碰到任何美景，你都可以把它照下來，。它還有演奏功能，可以隨時隨地聽音樂。它可以幫助學習，可以温習功課……
這樣的校服既方便又實用，既省事又好玩。只有我們想不到的，沒有我們做不到的。社會在不斷的進步，希望不久的將來，我就可以夢想成真！
校服的作文10
説到校服，上學時天天要穿。可現在的校服樣子土土的，我們大家似乎都不願意穿。可在未來，校服可是很受歡迎的。
要知道，上學遲到是要被批評的，在未來的世界裏，遲到這種現象幾乎沒有出現過。只要按下一個按鈕，校服就能將你在0.01秒之內送到學校。這樣就可以避免遲到了。這是不是和哈利·波特的“幻影移形”有點兒像呢？
冬天穿校服太冷，夏天穿校服太熱，在未來的世界裏可不這樣。在那炎炎烈日之下，校服就會像空調一樣開啟製冷系統，讓你感到無比的涼爽。在那凜冽的寒風中，它就會温暖得像一個電烤爐。這像不像一個自動空調呢？
在下雨天，上學是不大方便的，可是這種校服上的帽子就可以解決一切問題了。別看它小巧玲瓏，這可是一頂能為你遮風擋雨的，更神奇的'是，它永遠都不會濕。就好比一把萬能傘。
忘帶作業本也是許多學生的煩惱，若是你穿上了這種校服，這一切都不是問題了！只要對着校服説一聲，還在家裏睡大覺的作業本就會立刻出現在你的面前。有人感歎了：“這簡直比哈利·波特的‘飛來咒’還神奇啊！”
那麼好的校服要是小了，穿不來了多可惜啊！別擔心，這種校服可謂是面面俱到啊，它會根據你的身高、體型自動調節大小，你看，這是多麼神奇啊！
穿上未來的校服，你就好像進入了美妙的魔法世界。和現在比起來，是不是很神奇呢？
校服的作文11
從小開始，父親，這兩個字是如此的生僻，父親在我這，無非就是一個能給我經濟，跟我胡鬧，同時又能請我吃“竹筍炒肉”的男人，既望他和我在一起，又覺得我和他之間太遠。但我並未發現，那樣高大嚴肅的父親，其實也是充滿了愛！
那是我上國小的時候，一天，我對打火機產生了興趣，拿着它在家左點右點，心想這難道有什麼魔法？能把“水”變成火焰。正在我不留神事，手如抹了潤滑油一般，打火機直接落在了校服上。火勢頓時如打了雞血般，在校服上囂張壯大。我頓時慌了神，抓起衣服直衝進廁所，一手把衣服足進了水桶裏。火被消滅了，但衣服卻遭了秧，一個巴掌大的洞在衣服上顯眼萬分。
我惶恐不已，心想這一下估計又要捱打了，哎，得快想辦法啊，我正在客廳躊躇時。一個熟悉的腳步聲傳入了耳朵，緊接着門開了——是父親。他怎麼現在回來了，這是我手心手背佈滿了汗珠，手緊緊攥着衣服一角，可哪逃得過父親的法眼。當他看見了那個大洞時，黃黑頓時張紅，眼珠子也像被打了氣一般，氣沖沖地走過來，抓過衣服怒吼道：“這怎麼回事，不是叫你不要玩火嗎？把房子點着了怎麼辦，你就是不聽，明天週一，看你怎麼辦。”説完便把衣服甩在我臉上。
那天，我含着淚所在牀上，不斷地咒罵父親，不知不覺中失去了知覺。但當我迷迷糊糊感到眼前有束白光，揉了揉眼——是父親！我萬萬沒想到，此時只見父親拿着我的校服，坐在寫字枱上，如此寂寞的夜，只有盞便攜式小燈陪伴他。他戴着眼鏡，眯着眼，看着那近乎沙子般的字。我看到了父親那雙滄桑的手，甚至比母親的'手更充滿風霜，一針一線在他的手中慢慢移動，針也彷彿在刁難他，不是扎到父親的手，那大手，在這慘淡的燈光下愈發顯得笨拙。但父親依舊如此，他一針一線的縫着，學着母親的動作，不斷揉揉疲憊的雙眼，只為孩子能穿校服。窗外的風很刺骨，可他也只是坐在那，不斷向手上哈氣。我看着父親，一股熱流穿過了臉頰，滴進了枕頭，後悔自己幼稚的想法……
第二天，我穿上了父親補的校服，雖然並不完美，惹來了不少同學的嘲笑，但我很自豪，不因為別的，因為這是承載了我父親的愛的校服，那一刻我才體會到父親的愛，不是父親沒有愛，是我感受太淺！
校服的作文12
上學時間到了，要是在平日，我早已回校了，可今天卻磨磨蹭蹭的。為什麼呢?因為今天我第一次穿上校服。 媽媽看見我穿起那白衫藍背心裙，就説:“不錯，美觀大方，人也顯得格外精神。”聽媽媽這麼一説，我心裏真高興。 一走到街上，我又犯愁了:穿着這校服在街上走一定很引人注目，這多難為情啊!我的心不禁撲通撲通地亂跳，於是我手緊摸着書包，頭也不敢抬，急步前行。
我覺得有無數雙眼睛在看着我，臉上頓時火辣辣的。突然，一陣説話聲傳入我的耳朵:“你看那校服，土裏土氣的。”“不錯嘛，像豬肉佬的圍裙，哈哈……”登時，我像被火包圍了一樣，渾身發熱冒汗，雙腳機械地移動着，怎麼走也走不快。回校的路一下子好像變得特別長。這時，我的腦子裏似乎有兩個小人爭吵了起來:“誰叫你要穿呢!”“這是學校規定的呀。”“你可以帶回去穿嘛!你又不是不知道現在的社會風氣。”“我不相信這幾個人就代表了社會!”我猛然抬起頭，大步向前走。我的心激動得猛跳，看—迎面而來的這位阿姨不是用和善讚賞的目光望着我嗎?那坐在家門口的'老伯伯還似乎微笑着向我點點頭哩!我的心比先前踏實多了，但總覺得還缺少點什麼似的…… 當我一走進校門，一股團結親切、整齊統一的感覺瞬刻注入心田。
校服的作文13
今天是家長開放日，我非常幸運地成為第一批走進學校的家長。清早走進校園，當我看到操場上那一張張稚氣而可愛的小臉蛋，心中不由自主地充盈着一股温暖與感動。孩子，總是最能牽動為人父母者的心絃！早操結束後，我們這些爸爸媽媽走進孩子們所在的班級，當我在教室最後面安定地坐下之後，習慣性地掃描了一下全班的小朋友，眼睛突然之間聚焦一個現象：全班41個小朋友，今天僅僅只有4個小朋友穿着福山校服，兩個男生兩個女生，我家女兒餘沛航自然是其中之一。
自拿到福山校服以後，沛航每天清早起牀時都堅持要穿着校服，如果哪一天不給她穿，她還真的`是不高興，如此以來，我也就遂其心願，堅持每天晚上換洗衣服，保證她第二天起牀穿上乾淨清爽的福山校服。我明白，小女是真心的喜歡穿校服，當然這也是因為她穿上很有感覺、很漂亮。端莊大方、簡潔時尚的福山校服為何僅僅只有4人穿着？想到這裏，我不僅為沛航的堅持而感動，也為我們夫妻二人的堅持而感到欣慰、欣喜。在對待沛航的教育問題上，爸爸媽媽一直以來都在向她傳遞這樣一種觀念：小孩子就應該穿得簡單、舒適、樸實、大方；學生穿上校服是最美的，因為樸實大方就是一種美麗。其實，沛航早已習慣把這種意識轉化為行為了。
校服最早出現在日本。當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，同時也不使那些家裏生活條件好的學生在學校炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿着相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿着同樣的衣服上學。儘管時代變遷，但校服所藴含的這種意義應該不會被磨滅：校服的確可以產生一種平等感，最起碼可以避免穿衣打扮上的攀比之風。同時，校服的象徵意義更加豐富：校服所體現的是一所學校的精神面貌和形象氣質，廣大學生穿上校服後，也許能切實感受到自己就是一名學生，會產生強烈的學校榮譽感，平時會更加註重自覺自律。
菁菁校園，處處張揚着生命的活力、充盈着爛漫的童真，歡聲笑語充斥着每一個角落。而校服——正是這飛揚生命最直觀、最生動的載體，是校園裏永遠流動的風景。那我們為何不讓這風景更加絢麗、動人？
校服的作文14
我們學校規定我們必須穿校服，否則我們將受到處罰。有一次我的校服丟在操場上，差點被扣分。
事情是這樣的。上體育課之前，我覺得會很熱。先把校服脱了會不會涼快點？但是我又猶豫了。脱校服的時候會忘記拿回來嗎？我實在忍不住熱，就決定脱下校服，放在旁邊的石頭上。只剩下一件短袖內衣，體育課感覺涼快多了。“脱衣服是個好主意！”我不禁自我吹噓。
體育課吃完了，我渴得馬上跑回教室開始喝水。但是我的失憶又發生了。我忘了我的校服。我馬上下樓去找，發現不見了。我很後悔，一直在自責。“我真笨！我怎麼這麼蠢！”我想：再找找，説不定能找到。我首先想到的是學校器材室旁邊的“失物招領處”。所有丟失的衣服都放在這裏。我一經過就看到了我的衣服。“我的.第一感覺是正確的！”我説。突然，一個老師走過來説：“你怎麼不穿校服？你得扣分。”我趕緊解釋，老師知道情況才放我走。
我以這次經歷為教訓，希望下次能記性長一點，不要再把校服丟下。
校服的作文15
下午，上完書法課，我急匆匆地跑去看課程表。我回座位去時，王濤把半碗墨水潑在我身上。
我飛快地跑進廁所，潔白的校服上此時已有一大塊黑斑，我用清水衝了又衝，黑斑卻惱人地越發擴散開來。
就在這時，賀羽雙和黃路尹舒走了進來，驚詫地問我怎麼了。我正在生氣呢，哪有心情理她們。賀羽雙盯着我看了下説：“你這樣洗不乾淨的。你到廁所裏躲會兒，把衣服脱下來，我們幫你搓搓。”我平時和賀羽雙少有來往，剛剛還對她很不耐煩，她不但沒在意，還主動想辦法幫我。我有些慚愧，默默地走進廁所，把衣服脱下來交給她們，從門縫裏偷偷往外看：賀羽雙正賣力地用洗手液搓髒衣服，黃路尹舒則打着下手，但是看她們眉頭緊鎖的樣子，看來衣服是很難洗乾淨了。果然，嘗試了好幾次之後，她們倆放棄了。賀羽雙説：“這樣吧，我們要去體訓隊訓練了，剛換下校服，黃路尹舒跟你差不多高，你先穿她的吧！”説着，把衣服從門縫裏遞了進來。我感激地穿上帶着黃路尹舒體温的衣服。
一次意外，一份温情，校園生活被愛的'珍珠串起，璀璨着我的生活。