特殊的一天作文12篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的特殊的一天作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

特殊的一天作文12篇

特殊的一天作文1

在一個羣山環繞樹木茂盛的島嶼上,有一個神祕的小村莊。小村莊裏住着十幾户人家,其中有一户人家住着哥哥忍東,妹妹半夏,還有爸爸媽媽和奶奶。

有一天早晨,忍東起來又比半夏要早,他發現茶桌上有一張紙條。上面寫着:

親愛的孩子們,

今天我和你們的媽媽要去城市裏辦點重要事情,可能半夜才能回家。你們可要照顧好自己不要受到半點傷害。

愛你們的爸爸

看到這封信的時候忍東有些反感,這時候他走到半夏的牀邊搖起了半夏的身體,一邊説:“半夏,半夏快醒醒爸爸媽媽到城市裏去了,可能半夜才能回家。”一聽到爸爸媽媽半夜才能回來,半夏坐起身子就哇哇大哭。忍東又發話了:“又不是不回家你哭什麼?就知道哭,説不定他們會給我們帶來好玩的東西呢,你説對不。”聽到這裏半夏馬上破涕為笑,但好像臉上又寫滿了問號似的問忍東:“可奶奶怎麼辦呢,她可生病了呀,以前可都是爸爸媽媽來照顧的呀!”説完又看了看奶奶的房間,歎了口氣。

傍晚,爸爸媽媽回來了,爸爸拎着斧頭背上扛着扁擔,而媽媽呢?她跟在爸爸的身後,手裏拿着籃子,籃子裏裝着蔬菜和水果。看到這樣的場面,半夏和忍東恍然大悟。原來爸爸媽媽在自己的菜地裏幹活去了。忍冬這才想起來,菜地的名字叫城市。當初還是自己取得呢。

特殊的一天作文2

今天是很特別的日子,因為學校領導要檢查我們佈置教室的情況,為了給班級爭光,同學們都儘自己所能:有的掃地,有的檫窗,有的檫黑板……忙得不亦樂乎。大家還穿上了整齊的校服,端端正正地坐在自己的位置上,焦急地等待着校領導的來臨。

腳步聲緩緩地傳進了我的耳朵,“來了”,我默默地念着,班裏也頓時鴉雀無聲,似乎連心跳聲都聽得見,“5、4、3……”我的心情既興奮又激動。

哈,檢查的老師,他們陸陸續續地走了進來,我們班介紹的小潘同學大聲地指揮同學們喊出我們班的口號,我看到檢查的老師都笑了。我頓時感到特別驕傲。這精心佈置過的教室,凝聚了我們班師生的心血。我也隨着檢查老師的眼睛環視了一圈着美麗的教室,當看到“班級公約”這個板塊是,我不禁挺直了胸膛,心裏又默默地念着……我不禁自問自:上面的公約我遵守了嗎?是自覺做到的嗎?如果再加把勁,是不是可以做得更好?

終於結束了檢查,老師們帶着滿意的微笑,頻頻點頭,説到:“不錯!不錯!”這下,我們都舒了一口氣。

看着教室佈置的每一塊專欄,我也好自豪,心想:“夢想欄”寫得真好,它時刻提醒着我:努力吧!這樣才會實現夢想!實現我的中國夢!

特殊的一天作文3

今天是一個特殊的日子,為什們呢?因為這是媽媽“強迫”我要上的補習班,開始上學了。

早晨6點鐘的時候,我無精打采地刷着牙,心想:平常這個時候我還在做夢呢,媽媽為什麼這麼早就叫我起牀呢,不是7:40才開門嗎。想着想着,媽媽就叫我吃飯了,我抬起手一看,呀!6:30了,隨手一扔牙刷,像風一樣跑出去了。

我揹着書包,坐在我家新買的電動車上,電車就這樣出發了。我一路上看着看了無數遍的風景,我扭頭一看,發現姐姐竟然坐在車上睡着了,在叫醒姐姐的時候,我們就到達了目的地。

我下車一看整個廣場上站滿了人,我擠了進去,一打聽,發現五年級已經走了,我像獵豹一樣,衝進小區,跑上六樓。站在門口我大口大口的呼吸着空氣,整理一下衣服走了進去。

一進屋我便看見了嶄新的空調、雪白的牆壁和色彩統一的桌椅,走進去看見了五年級的門,我推門進入,啊,好涼爽!接着又看見,幾套嶄新的.座椅、雪白的牆壁和嶄新的空調。我找了個位置坐了下來,認識了周圍的同學、班長和老師。這時,我們的班主任推門而入,抱着一摞新書,是我們的新課本,課本發下來的時候,我發現語文課本變得和數學課本一樣大了。

就在聊天和看課本的時候,就結束了一上午的課程。坐着媽媽的車,我高高興興地回家去了。

特殊的一天作文4

520諧音就是我愛你,但不要誤會,這是對老師辛苦和關愛的感恩,可謂是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始方但老師不僅像蠟燭一樣成就我們,更成就了自己。

黑板上的幾句清新而又明亮的大字,讓老師樂開的花,同學們昂首挺胸的大喊着對老師表白的心聲,簡潔而又意義的老師您辛苦了,我們愛您世間彷彿所有的困難都沒有了,都消失在此。

體育的送出方式也是博人眼球,一句句改編的詩透露出對老師的關愛,我們也隨之高興壞了,老師的笑臉彷彿是春天萬物復甦欣喜的模樣。

生物的送出方式那就更驚喜了,一句你心臟跳動的次數,就是我喜歡你的次數。啊!老師的一句謝謝,彷彿也成了我們敬佩他的原因。

語文課,雖説老師知道了我們的送出方式,但老師表現的還是很驚喜,一個最新奇的方式抽獎,我們的課代表還做了頭環和手鍊呢,老師帶上去也顯得格外的開心和好看新穎,當然我們送給老師的同時,那一刻我們也感到無比的自豪。

也更是因為老師的採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜無私奉獻的精神打動了我們,這一刻我們也永遠會記得,記得這美好而又難忘的一刻。

特殊的一天作文5

7月27日,是個值得紀念的日子,在這一天,我們蕺小少年警校實踐小分隊懷着激動的心情,帶着自己的心意,來到了紹興市武警中隊進行慰問,受到了武警叔叔們的熱烈歡迎。

一進中隊的大門,我們就感受到了一股威嚴的氣勢,只見一位叔叔在炎炎烈日下,筆直地站立在自己的崗位上,並向我們行了一個莊重的軍禮,我心中不由得肅然起敬。在參觀的過程中,當我們看到武警叔叔那疊得方方正正的被子、鋪得整整齊齊的牀單時,崇敬之火又一次在我心中燃燒;當看到那各種各樣的軍事武器時,我們更想體驗感受一番。武警叔叔們給我們表演了防暴操和隊列演練,看到他們整齊的步伐,聽到他們響亮的口號,我們情不自禁地鼓掌叫好,叔叔們一致的動作和飽滿的精神是我們學習的榜樣!

武警叔叔演練完畢,便是我們向武警叔叔展示才藝的時候了。同學們各顯神通:有的唱歌,有的跳舞,有的拉小提琴,有的吹薩克斯……而我也不甘示弱,把自己最拿手的拉丁舞帶到了這個快樂的氛圍中。我們精彩的節目,使武警叔叔們開心極了,臉上露出了孩子般的笑臉。

當我們吃着和武警叔叔們一起包的餃子,想起中隊領導任指導員説的我們定將奉獻我們的力量,保衞祖國、保衞紹興,讓所有小朋友們健康、平安地成長,我們的心中再一次燃起對武警叔叔的崇敬之情。

特殊的一天作文6

今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫筆點亮西湖夢”的活動,總共有30位小朋友參加,我們班就有5個小朋友參加,我們畫了一幅很長的畫卷。

首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館瞭解西湖的歷史。然後我們開始畫出心目中最喜歡的西湖的景點,我畫了白堤的一個橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨,在我的印象裏,這些代表了我心目中的西湖,我最喜歡小黃鴨,我希望它留在西湖上,哈哈哈。最後主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑,我特別喜歡看這個電影了,原來西湖是一片陸地,後來由於大海漲潮淹沒了土地,等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖,3D電影石頭飛出來好像就在我們的眼前,特別好玩。

這次活動非常有意義,我不但瞭解到很多西湖的歷史,還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長的一幅西湖的畫卷,這個畫卷將一直保留在西湖博物館的二樓,我覺得簡直太高興了,這個六一兒童節是我渡過的最快樂的兒童節!

六一兒童節到了,我又能收到禮物了!我真開心,這次收到的禮物可真不一樣啊!我打開一看哦!原來,是一隻小狗啊,這隻小狗可真可愛啊,我很喜歡這隻小狗。六一兒童節也很好玩,我玩得很開心,碧綠的草地上站滿了小朋友,都是大人帶着自己的孩子來玩的。

小朋友們玩的都很開心!但我卻覺的不開心,因為,我又要坐火車回家去了,唉,這可怎麼辦啊?

特殊的一天作文7

20xx年11月26日早晨,晴空萬里,我們《專刊》公益少年代表們懷揣着滿滿的愛心來到了贊皇縣中馬峪國小。令我驚訝的是這個學校只有一間教室,一位老師,22名同學,還分成了3個年級,學校艱苦的條件真是超出了我的預想!

我們給山村的同學發放新衣服、系紅領巾。不管是我們還是他們每個人臉上都露出了幸福的笑容。當鮮豔的五星紅旗,在雄壯的國歌聲中徐徐升起,我突然看見了他們眼中閃閃的淚花,淚光中有激動、有感恩、有對祖國的愛。那一刻迎風飄揚的五星紅旗,胸前的紅領巾,穿着紅色新衣服的山村國小生,組成了一幅畫,這幅畫美極了!

然後我們又給山區的同學們發放禮物,有新桌子、新椅子、書、書包、圍棋、玩具等等,這些物品是用我們公益賣報、職業體驗賺到的錢和愛心企業的資助買來的。能夠改善他們的學習環境,我們每個“公益少年”都很高興!

最後,我們和中馬裕國小的同學們一起上了一節生動有趣的音樂課,課上我們一起做遊戲、表演才藝。時間過得真快,我們不得不彼此説再見。

特殊的一天作文8

明天,星期五,是一個十分特殊的日子,因為我親愛的奶奶就要來了!

我盼星星、盼月亮,終於盼來了星期五!

下午,上校本課時,我巴不得時間一下子就過雲,可時間偏偏和我過不去,慢慢地一分一秒地走着。終於捱到放學了,我馬不停蹄地收拾好了書包,飛也似地衝出了學校,剛“飛”出了校門,我就看到了一個十分熟悉的身影——“奶奶”我大聲喊着撲到了奶奶的懷裏……見到了奶奶,我十分高興,提議走着回家,奶奶也沒有意見,牽着我的手往家走去。一路上,我向奶奶不停地介紹着:我的學校怎麼樣,紹興這個城市怎麼樣……奶奶總是咧着嘴微笑,好像嘴巴永遠合不上似的。走到一家小店門口時,我掏出零花錢給奶奶買了一串紹興的特產——遠近聞名的臭豆腐,奶奶客氣的接下後誇我長大了。不知不覺間,我們走到了一個花店門口,我腦子裏萌發出一個想法,給奶奶買一枝花!於是,我跟奶奶説“奶奶!您等一會!”説完,我一溜煙跑進了那個花店,挑了一枝十分好看的玫瑰,還用精美的包裝紙紮了起來。送給奶奶後,奶奶用慈祥的目光看着我,似乎在説:“我的小孫女啥時候變得這麼乖了啊,不可思議呀!”

不知不覺中,我們到家了,奶奶的到來令我十分開心,我要好好珍惜這段美好的時光!

特殊的一天作文9

3月29日是一個特殊的日子,我們德州晚報的小記者們終於盼到了一起去福利院慰問那些孤殘兒童的這一天了。

我們懷着激動的心情進了福利院,看見了許多小朋友,他們都是不正常的孩子,我發現有的孩子耳朵畸形,有的臉上長了瘤子,還有許多腦癱的孩子,有幾個和我差不多高,工作人員説有些是聾啞人,哦!原來是這樣。

我的心裏難受極了,一股同情之心油然而起。想想自己生活在一個幸福的家庭裏,衣食無憂,父母愛着我們,老師關心我們,可他們呢,從小就得不到爸爸媽媽的愛,多麼可憐無助啊!

接着,在老師地組織下,我們為他們獻上了食品,還為他們表演了節目。雖然有些孩子看不懂,甚至有些孩子還看不見,但我們能夠感受到他們很高興。其中有一位看起來年齡比我大的姐姐還拉着我的手説:“謝謝。”我們都很感動。

回來的路上我一直在想:我現在的生活比他們幸福多了,雖然他們什麼都不缺,但他們缺少父母的關愛,所以我們應該好好孝順父母,不讓他們傷心!而且我今後會經常來福利院,幫助那些小朋友,陪他們談談心,我還希望社會上更多的人能夠獻出自己的愛心去幫助他們,温暖他們。

特殊的一天作文10

我走進校園,心情如同那陰沉的天氣一般,就連邊上五彩繽紛的花朵也似乎抹上了一層灰塵。我在這一整天裏不能坐下,得在教室角落站着。如果是純粹的上課時站着,其實也還好,但要命的是下課了也還得站着。是的,我被罰站了。

我幾乎絕望地看着體育課的課程表,那時起,體育課不再是享受運動的快樂時光,而變成了“斷腿課”。體育課下課,我經歷了“九九八十一難”,回到教室後,我拉開椅子準備坐下,我突然想起來不能坐。我發現時為時已晚,我把椅子推開,自己摔到了地上。這下好了,站都站不起來了,疼痛和酸脹感瞬間朝我襲來,我望了望窗外,學校不再是那個“寧靜致遠”的充滿文化氣息的地方,而是成為了一個“毫無人性”的人間地獄。過了一會兒,痛覺緩解,我站了起來,大口大口喘着氣。我往口裏灌了一瓶水,心鎮定了下來。

心鎮定了,但我的腳卻一點也不鎮定,酸脹和麻木的感覺仍舊在“餘音繞樑”,使我下半身不受控地抖來抖去。看着我的“站友”在那玩耍,我也想去,但對於當時的我,邁出一步它是多麼艱難,唉,作為體育尖子的他,就那麼任性。同是七二罰站人,被罰何不好好站。

我想來想去,發現老師罰我站不僅僅是為了“勞其筋骨”,也是為了幫助我更好把注意力集中在課堂上。古語有云:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為。”這也是對我的一種磨鍊,老師也是為了讓我更好才這樣做,我應該好好體會。

特殊的一天作文11

今天是我們在海南三亞第四天了,我們來到了家喻户曉的天涯海角。

來到天涯海角的大門前,我們不禁被宏偉的建築所折服,紛紛拍照留戀。

進入大門,我們眼前出現了各種噴泉,噴泉周圍的石壁上雕刻栩栩如生。它們好像在以與眾不同的面孔歡迎我們——石像的面孔。

再深入公園,我們來到了日石和月石的對面。這兩塊石頭交叉在一起,正如黃昏,太陽西伏之時,正是月亮東昇,夜幕降臨的時候。

沿着海灘,我們不知不覺中來到了天涯石的面前。我們對着這龐然大物不僅佩服大自然的鬼斧神工,更佩服大海的滔天巨浪,將這巨石賜給我們。沿着天涯石,我們來到了它的姊妹身旁——海角石。它倆就像一對關係密切的姐妹一樣,互相擁護,也像中國大陸和中國所擁有的島嶼,關係融洽,永不分開。

回頭路上,我參加了一個潛水俱樂部的一次潛水活動。由於昨天晚上下了一場雷陣雨,能見度不是很高,但我還是看到了海葵,小丑魚、熱帶魚、盲鰻和一些我叫不出名字的小海魚。我潛到了水下六米,這簡直不可思議!

回到岸上,我不禁回憶起我今天所做的一切,看奇石,坐奇石,摸奇石還在海洋母親的擁抱下與海底生物共舞。

這真是特殊的一天。

特殊的一天作文12

在舉國上下迎戰新冠肺炎疫情的日子裏,我們度過了一個非常特殊的寒假,疫情改變了我們正常的學習、生活,但也使我們收穫了堅強和成熟。停課不能停學,從3月2日起,我們按照《錦州市中國小校延期開學期間線上教學工作方案》的安排,走進“空中課堂”,開始新學期線上學習。開始這一全新的學習方式。

3月2日是週一,按慣例,早晨學校將舉行升旗儀式。如今尚未復課,但這並不是問題,我們學校進行了在線升國旗活動。雖然身處不同環境中,同學們都認真佩戴好紅領巾,面向國旗鄭重敬禮。新冠肺炎疫情下,這場升旗儀式更顯得格外莊嚴。

接下來是正式上課了,語文課,數學課……老師們講得很生動,我也聽得很輕鬆。利用課間趕緊把老師佈置的作業完成。在這特殊的日子裏,用特殊的方式,學的也特別認真,印在我們腦海裏也是很特別的。

為了開學這一天,我們都在嘗試新的學習方法,感受新的學習體驗,在每一台網絡終端前,學習着、進步着。希望我們的學校裏早日春暖花開,書聲朗朗!

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