捉魚國小作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的捉魚國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
捉魚國小作文1
一天下午，太陽火辣辣的，爸爸帶我去捉魚。
我聽到這一消息，一蹦三尺高。來到捉魚的地方，我看見了一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見底。看看四周，靜悄悄的，只有許多花兒在綠油油的草地裏躲太陽，由於太熱了，花兒和草地感覺都灰溜溜的，像透不過氣一樣。只有魚兒在水中歡快地遊着。看着水，看着魚兒，想着烈日，我慌忙地一脱鞋子，就跳到溪裏去了。這下可好，我一跳進去，本來清澈的小溪卻頓時渾濁起來。爸爸在一旁笑着説：“你把魚兒呀，全嚇跑了。”
依照爸爸的指點，我到了一處清亮的水中央，這時，我看到自己的腳邊有魚游來游去，於是就伸手去抓，可怎麼也捉不住，總是讓魚兒從自己的旁邊溜走。我丈二的金剛摸不着頭腦。於是就問爸爸，原來呀，是因為水呀對我們的光線有折射作用，所以魚看起來在那個位置，實際它比看到的位置要偏一點和位置高一點。明白了道理，我又向爸爸請教怎樣抓能夠準確。經過爸爸的訓練，我又準備大顯身手。這時一條好大的魚在我腳邊竄，我於是猛地一撲，用手一抓，結果是魚跑了，我摔倒在溪水裏，起來的時候，嘴裏還吃到了泥。我吼道：“今天非把你煮來吃了不可！！！！”於是我又在水裏尋找這條魚的身影，終於發現它躲在一簇水草旁，這時我又猛地一抓，這下終於被我逮住了。我把勝利的果實向爸爸炫耀，結果一個不小心，到手的魚又掉進水裏了。爸爸在一旁笑得咯咯咯地，説：“孩子，用網吧！”我才想起，原來還帶了漁網。於是，我就拿起網在小溪裏，撈起魚來……
太陽快落山了，大地恢復了生機，我和爸爸滿載而歸，而我們的歡聲笑語還留在小溪上空，迴盪在暈黃的空中。
捉魚國小作文2
暑假的一天早上，我和我的老爸去市場買早飯。回來時，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非常可愛，我的老爸見我喜歡，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養在魚缸裏，它們便算是安家落户了。過了幾天，媽媽發現它的水髒了，便對我説：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地説：“好啊！”我拿着我的小綠桶和魚缸來到衞生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！於是，我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸裏去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。後來，我終於找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水後，我又把小金魚們放回魚缸。看着它們自由自在地游來游去，捉小金魚的慾望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現在讓我也來七擒小金魚吧！於是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衞生間倒洗菜水，發現我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎麼能這麼禍害小金魚呢？以後，我的老爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不捨去把魚缸放回原處。
現在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
捉魚國小作文3
暑假裏一個炎熱的中午，我們帶着工具，到我家附近的小溪捉魚。
來到小溪邊，我們正在欣賞這裏的美景，“急性子”就開始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚啊！”你瞧，他早已卷好衣服、褲腳，在一旁着急呢。我們紛紛捲起衣袖、褲腿，一個接一個地下溪捉魚。我一走進小溪，一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來，我伸手去捉它，可手剛一碰到水，小魚敏捷地一轉身，逃之夭夭。
出師不利，我繼續努力。可讓人生氣的是，那些魚兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無人地走了。“我捉到了！”“我捉到了！”同伴們都已捉到魚了，我更加着急了。
就在這時，又一條驕傲的小魚，慢悠悠地游來了，我看準位置，手猛地伸到水裏，用力一抓，“我捉到了！”我也高興得叫了起來，舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎，尾巴用力地上下襬動着。我覺得小魚怪可憐的，手不由得放鬆了，小魚“嘣”的一聲跳回了小溪，搖着尾巴，擺着身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚兒可真狡猾。
於是，我換了個地方繼續捉魚。不一會兒，我看到了一條活潑可愛的小魚，我心裏一陣高興，情不自禁的撲上去。可是，又落了個空，不僅沒捉到魚，還變成了個“落湯雞”，同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開玩笑：“太陽這麼大，你的衣服很快就會幹。不過要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞’。”
雖然那天沒有捉到魚，但是捉魚時的那份快樂心情和大夥歡樂的笑聲卻深深地留在我心裏。
捉魚國小作文4
七月的太陽毫不留情地炙烤着蘇北大地，已近兩個月沒下雨了吧。
暑假的一天上午，我在家閒着沒事，便拿着一個白色的塑料袋去小姨家摘桃子，可在去她家的路上，我意外地發現在馬路邊有一個瀕臨乾涸的小水汪，水汪裏有許多小雨浮出水面。我三步跨作兩步來到小水汪邊，脱掉鞋子就下去摸魚了——小水汪只有圓桌面那麼大，水剛沒過腳面。我用雙手一捧，捧出許多小魚，我高興極了。嘿，中午有魚吃了！
忽然，一條蛇一樣的東西在小水汪裏亂動，我驚慌失措地逃到了岸邊。我在岸上觀察了一會兒，看到它的頭是尖的，猛然想起外公説過的話：蛇頭是扁的，黃鱔頭是尖的。啊，小小的水汪裏竟然有黃鱔！我喜出望外，幾個疾步又跨進水汪。我先捉黃鱔，看準了它的身影，以迅雷不及掩耳之勢雙手一掐，剛把它抓到手，可又讓它給竄了——它的身體是油一般地滑！就這樣，反覆幾次，還是抓不住。我忽然想到了另一個辦法，對！我把塑料袋理開，看黃鱔向前遊時，猛地把塑料袋向它頭上一套，一提，哈哈，逮住啦！
我連忙拎着它跑上岸，望着這二尺來長的大傢伙在袋子裏亂動，我的心比吃了水蜜桃還甜。咳！黃鱔你再耍滑頭也逃不過我這個捕魚達人喲！
我再次回到小水汪，三捧兩捉把水汪裏的魚兒捉了個精光。
我穿好鞋，提着戰利品飛一般地向家中奔去。
捉魚國小作文5
在我的腦海裏，有一件最讓我難忘的事了，那就是我和姐姐們一起在河裏捉魚玩了。
那天下午，我和姐姐們拿上了網兜和杯子就出發了。
來到了河邊，姐姐説：“我們來個比賽，看看誰捉的魚最多，我們就把她稱為‘捉魚大王’，怎麼樣？”
我説：“好呀！誰怕誰呀！”
我們開始了，我努力地捉，我看見了一條魚，於是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小魚乖乖的跑進了我得杯子裏，我快速用手把杯口一蓋，那魚就跑不了了，我就高興的大叫起來。
姐姐大喊：“你叫什麼呀？都怪你，要到手的魚被你嚇跑了。”
我説：“那你也活該呀！誰叫你的運氣不好呀！哈哈！活該！活該！”
“我就不信了，以前我都能贏你，今天就不信了。”
我説：“以前是你們贏，今天我就破一次例，我贏。”
“那我們就走着瞧！”
我們又開始捉了，我對自己充滿了信心，因為我相信，我第一次能捉到，那我第二次就也能贏，我照着剛才的方法，先悄悄地走到那條魚的旁邊，然後把杯口放到它的前面，把魚的尾巴一弄，它就又跑進去了，我又成功了，我高興極了，我們就這樣在河裏忙了一下午。
直到夕陽親吻西山的時候，我們才依依不捨的回到家中，我們把自己捉來的魚數了一數，兩個姐姐加起來的都還沒有我得多。“哦，我贏了！我贏了！我終於成為捉魚大王了。”
這就是我最難忘的事了，它給我留下了美好的回憶。朋友你呢？
捉魚國小作文6
記憶的銀河裏，小時候發生的許多事都暗淡了，唯有捉魚那件事始終是銀河了璀璨的亮點。
小時候住在鄉下奶奶家，奶奶不太管我，所以小時候的我特別調皮。有一次中午吃完飯，奶奶在院子裏曬被子，我閒着無聊，便偷偷溜出院門，去附近的小河邊捉魚。
小河的兩岸都是些野草，野花和小蟲子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸邊，把胳膊伸進清涼的河水裏，在水中來回滑動着，這時，我看見邊上有一條銀色的小魚正甩着小尾巴向我這歡快的游來。我看着這條離我越來越近的魚瞳仁裏閃爍着欣喜心裏暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃紅燒魚了嘛。我一邊美滋滋地想一邊把手迎着那條魚。來啦！來啦！我還未等到魚游到我面前就迫不及待地用右手猛地向魚抓去，一把揪住魚尾巴，可魚身子太滑，魚用力把尾巴一掙，那魚尾巴便輕鬆從我手中滑出，重新獲得自由。
我看到到嘴的肥肉沒了，心裏又氣又恨。不滿地厥起小嘴，不管三七二十一跳進水中，一把把剛獲自由的魚挽在懷中，一手抓着魚頭，一手扯着魚尾，全身濕淋淋的爬上岸，雖然衣服粘在身上很難受，但看着懷中還在掙扎的魚，心中的不快便一掃而光只有滿滿的興奮。為了向奶奶邀功，我屁顛屁顛地一路跑回家，臉上笑得跟花一樣。
奶奶早在門口找我回家，見我渾身濕透，身上還有泥土灰塵，便大聲訓道：“身上怎麼弄成這樣？又幹什麼壞事了？”“奶奶！看！”我樂呵呵地把魚塞在奶奶手中，希望奶奶能表揚我。“捉魚也不能弄成這樣！女孩要文靜些，下次不允許了。”奶奶一邊説一邊拎着魚頭走進屋裏。我點點頭。
童年的捉魚是一首美妙的人生之歌中的一個音符，動聽有回味無窮。
捉魚國小作文7
星期天，我和我的老爸媽媽等人去社陽大公村玩。
到了大公村，我看見那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪裏的水真清呀，清得可以看見河底的石頭和遊動的小魚兒。我們沿着台階來到小河旁，我踩着突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水裏，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了，也鬧着要扔石頭。我拿起一塊略微大一點的石頭扔出去時，發現石頭底下有兩三條小魚兒。“啊，這石頭底下有魚，快來捉。”我大叫。大家便一起來到水邊開始捉魚，我們把捉到的小魚放進礦泉水瓶裏。我搬開石頭，一發現小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機靈地從我的手指縫中逃走了。“潤潤，你一條都沒捉到嗎？”媽媽見我蹲在那裏好長時間都沒站起來便問我。“是啊！小魚每次都從我的手指縫中逃走了。”“哈哈，過來看我捉，應該先把手指併攏，然後輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢合攏雙手就可以捉到了。”我照着媽媽説的一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會逃走那麼多的小魚了。“哈哈，我又捉到一條魚。”“哎呀，好可惜，這麼大的一條魚都被它逃走了。”大家不斷地叫着，笑着，到處洋溢着歡聲笑語。一條、二條，我瓶裏的魚也在不斷增多，我開心極了。
我發現有幾條小魚有黑、白相間的花紋，我的老爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來了。
這次捉魚真是有趣呀！
捉魚國小作文8
我的家鄉在蘇北裏下河平原上，河網密佈，溝渠縱橫，是全國有名的濕地水鄉。水多，魚自然就多了。記憶中家鄉的小夥伴，才會走路不久，就成了捉魚的好手。
最好的捉魚方法是在秋收的水稻田裏。水稻收了，田裏有的地方有水窪子，那可不得了，人一走進水窪子，那魚就把你的腿給撞疼了。這時，你只要用兩手隨便往水裏一摸，肯定能捉到魚！各種魚都有，刀魚，鰍魚，長魚，鰻魚當時人們只吃刀魚，其它的，都賞了家裏的鴨子和小貓了。
最有趣的捉魚是和小夥伴們一起到湖裏去摸魚。夏天中午氣温高，趁大人們一睡覺，我們幾個就偷偷跑到離家不遠的池塘裏去摸魚。那個樂呀，其實誰也不在乎摸多少魚，大家是出去洗澡打水仗玩哩。有一次，我們幾個小夥伴，合起夥來嚇唬小芳，把她往深水的地方推。起先她還同我們反抗，後來嚇的大哭起來。我們看她哭的兇，就幾個人一起洸浪。她害怕極了，一把死死抱住小強，弄得小強不好意思。我們因此説他是背媳婦呢。
最方便的捉魚是在水溝裏用籃子等。水稻田的邊上有許多小溝，是送水到田裏的。那時候河水中的魚兒很多，小魚兒被風車車上來，就用竹籃在水溝裏面等魚兒。有時候一天能等好多呢，吃不了，就曬成魚乾子。我家那個時候有架風車，我小的時候就跟父親後面到田頭拎魚籃子。
最難的捉魚是在家後的水塘里弄魚。那塘水深，不好摸的，只有用魚鈎釣。晚上捉一隻青蛙，穿在魚鈎上，然後放到家後的塘裏面，第二天早上，運氣好的話，就會有一條魚兒被魚鈎鈎住。那高興的就不用説了。
可惜，現在家鄉的河裏沒有什麼魚兒了，這些捉魚的方法一條也用不上了！
捉魚國小作文9
暑假終於開始了，我興高采烈地去了嚮往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧，一羣羣魚兒時而追逐，時而悠閒地游來游去，時而鑽進石縫裏玩捉迷藏遊戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由於沒有經驗，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一隻“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動，先趴在地上，像一個偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準機會，他下水了。他先在魚時常出沒的地方，把手圍成網狀。果然，這羣笨蛋魚在哥哥的手裏愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當了，就猛地一提手，你看，那4條小魚正在他的手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹慎多了。我先把網放下去，再叫弟弟用樹幹從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經不知不覺地游到了網裏，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，説：“再等一下”。於是，我又耐心地等了一下，哥哥忙説：“快提!”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網住。
我清點了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的鮎魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。太陽下山了，我們帶着各自的戰利品高高興興地回家了。
捉魚國小作文10
“加油，對，就這樣哦！”對了，我們在捉魚！
今天，我們來到我家鄰居的老家玩，上山時便看見了這條小溪，溪水清澈見底，讓人一看就有種想跳下去的感覺。從公路向下望，只見一羣黑影從水裏飄過。連大人們都擋不住溪水的誘惑，那我們小孩就更不用説了！
一下車大家就火急火燎地衝到溪邊。已經入秋，溪水更是冰涼。大家一擁到魚羣前，想用手去捉住它們。可是我們剛站到岸邊，魚羣就像看見“鬼”似的一鬨而散。大家總結了經驗，偷偷地走了過去，這次魚羣沒有被嚇跑，可另一難題又出現了！手的長度有量，還是捉不到魚，就在大家百思不得其解時，爺爺拿着洗米籃子慢悠悠地走了過來，大家就像看見救命稻草似的爭起籃子。有了“裝備”後大家一下子輕鬆很多，三條，兩條。快來五條……可是我卻還一條也沒捉到。時間一分一秒地過去了，我更加急躁了！突然我思考起來：別人是怎麼捉到的？為什麼我捉不到？經過觀看我學習了很多：下手要狠、準、快！下水一試，果真，一條小魚在我的小籃子中東遊遊西遊遊。有了第一次的成功，就有第二條，第三條……源源不斷地到我的籃子裏來。
午後的黃昏站在橋上只看見一羣孩子快樂的身影，只聽見孩子們的笑聲和溪水嘩嘩的交響曲，只聞見桂花淡淡的香氣！
捉魚國小作文11
去年暑假，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家玩。當我和我弟弟正閒着沒事幹的時候，外婆就提議去西邊捉魚。
我們興致濃濃地跑到溪邊，看到清澈見底的小溪中有許多魚兒自由自在的相互嬉戲：有的在追逐打鬧，有的在捉迷藏，有的時不時地跳出水面，彷彿這世界只屬於它們。
我和我弟弟準備捉魚兒了。我先拿了一個用來洗水果和蔬菜的小盆子，然後蹲下身子靜悄悄地仔細觀察，發現有一處小魚兒格外的多，估計是在進行遊戲吧，於是我激動得把盆子放下去，開始守住待魚。然而過了好久，一條魚都沒有進來，我很生氣地撿起一塊石頭就扔到水中，撅起嘴脣，“哇”的一聲就哭起來了。
外婆聽見了我的哭聲，慢慢地走過來，用她那温柔的大眼睛看着我，然後對我説：“你要耐心一點，而且要放一些魚兒才能吸引魚兒。”於是我按照外婆的方法，放了一點魚食到盆子裏，把盆子再放進水中，靜靜地等待着魚兒中計。
可這依舊沒有用。看來這些魚兒並不是吃貨啊！突然想起弟弟怎麼並不是吃貨啊！突然想起弟弟怎麼一直不出聲，轉頭一看，他正在一動一動的認真在捉魚。我想：我可不能輸給他，所以我呀便學着弟弟的樣子，把臉盆放在水裏，靜靜等待着魚兒寵幸我的小盆子。突然我看見有魚游過來，就立刻將盆子拿上來，果然成功的做到了四五條魚。
我開心地站起來跑到外婆面前向她炫耀我的光輝戰績。後來我們依依不捨離開了小溪。我和弟弟不約而同地説：“我們明天再來抓魚吧！”
我們就這樣一起度過了充滿挑戰和快樂的下午！
捉魚國小作文12
暑假的一天，太陽火辣辣地照着大地，我去離村子不遠的小河裏捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河裏游來游去。我連忙把鞋和襪子脱掉，把腳伸到河水裏，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊遊過，癢癢的，
我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水裏搜尋着。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心裏暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心裏溜走了。我繼續尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓着，我自己卻趴在水裏。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這麼難呀！
可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放着的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然後用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子裏只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續捉魚、不一會兒，就捉了七八條。
這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的'辦法告訴她，表姐笑着説：“怪不得你捉到了這麼多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心裏像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續捉魚、一看，慌忙對錶姐説：“糟糕！籃子漂走了。”原來、剛才我只顧對錶姐説話，忘記了籃子還在水裏呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看着，最後沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了，我和表姐踏着夕陽，滿載而歸。
捉魚國小作文13
那是國慶放假的第一天，我就跟我的老爸去雲南旅遊。
一到達雲南，我和我的老爸就先去看了雲南的三塔，那三塔金黃金黃的，給人一種非常神祕的感覺。然後，我們又來到了一個小溪旁，看到了水裏有一羣可愛的小魚在戲嬉，看到這個情景，我靈機一動，對我的老爸説：“我的老爸，我們來比賽捉魚吧，怎麼樣啊？”我的老爸爽快地答應了。
比賽開始了，我迫不及待地掏出兜裏的餅乾作魚食放入水中，頓時，許多魚都遊了過來。我心想，這麼好的時機我一定不能放過。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一條在手裏，可是，由於魚鱗太滑了，一下了就從我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地遊着，好像在説：“你來抓我呀，來呀！”。這時我的老爸看見了，對我説：“你捉上來的時候，要拎住它的頭，這樣，它就不會逃掉了。你看我，都捉了這麼多條了，你要加油。”我用滿不在乎的口氣説：“不就是好多條嘛，有什麼了不起，我也能捉到。”然後，我又用力一抓，又捉了一條，我興奮極了，我捧着魚，小心翼翼地準備放入盆中，我心裏也沾沾自喜起來。我看看我的老爸，他還在認真地抓呢，我偷偷地笑了起來。就在這時，小金魚它用力一躍，又落在水中了，我又一次失敗了。我泄氣了，我叫來我的老爸，我的老爸又説：“你抓住它後，不要放開手。”我按照我的老爸的意思去做，果然，捉了很多魚。
我在這次體驗中，我懂得做任何事都要講究方法這個深刻的道理。
捉魚國小作文14
今年暑假，我和杭州的小夥伴們一起來到黃崗參加“重走上學路”的活動，體驗當地小朋友的生活。今天我們要和黃崗的小夥伴一起捉田魚。
我們走了好長時間的山路，我感覺這裏真的好美，遠處的梯田像巨人的台階，一層一層的，從山頂一直鋪到山腳，整雙眼睛充滿了綠油油的梯田。我蹦蹦跳跳、迫不及待地來到稻田邊，脱了鞋就下去了。一棵一棵綠茵茵的水稻已經到我胸口了，一縷縷沉甸甸的稻穗兒，好像都在鞠躬似的。
這時每個人都開始抓魚，我也學着他們的樣子彎下腰，把手伸進渾濁的魚塘，深一腳淺一腳地蹚着水走，邊走邊用手摸索着底下的魚。突然我摸到了一條魚，撲了下去，但是我不但沒抓住它，手還撐着了地，可嚇死我了。
這時突然聽到魚塘另一頭傳來黃崗小朋友的歡呼聲，原來他們一下子就抓到了魚，可真是厲害呀。過了沒多久，他們就抓上來了好多魚，把竹簍都快裝滿了。但是我遲遲沒有抓到，心裏十分羨慕，所以就開始了幫着運魚的工作。想拿住活蹦亂跳的魚，可是要有技巧的：我一隻手大拇指掐住魚嘴，另一隻手緊緊握住魚。
我小心翼翼、一路小跑着拿到了柴堆邊，興高采烈地加入了烤魚的隊伍。火苗上躥下跳，我們都拿着魚圍在四周。雖然我們的臉被火烤得通紅，但還是抵擋不住我們幾個小吃貨的心。
夕陽西下，我們邊吃着烤魚，邊走在回民宿的路上，回想着剛才捉田魚的事情，是那樣的開心。
捉魚國小作文15
放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤，我看沒什麼事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪裏有小魚在跳。於是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀！我想：這條小魚正好可以放在我家空了多年的魚缸裏。
於是我就蹲下來一隻手抓住旁邊那根插在土裏的木棍，一隻手放進水裏悄悄的輕輕的四處尋找着，突然我感覺有一個東西從我的手裏一竄過去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚，於是，我便開始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受於是我用手用力一抓，一看，哎，原來小魚早就從我手裏溜走了我手裏的只省下小溪裏的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進了小溪裏，幸好小溪裏的水還不夠淹沒我的裙子我見已經下來了就索性蹲下來用兩隻手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對着坐在門口的奶奶説：“奶奶你看我抓住了一條小魚。”奶奶説：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個垃圾桶試試吧！’’我説：“可是小溪裏沒有小魚了。”“誰説的，你再去瞧瞧。”我又來到小溪邊一看原來裏面的魚多着呢！於是我拿起垃圾桶用力在水裏一舀一看垃圾桶裏有兩條小魚，我開心極了。我玩了一會兒，接着我身邊的幾個大人也加入了我。他們玩的比我還要開心，都好像回到了童年一樣。
我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點也不讓我開心。