漸行漸遠作文5篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的漸行漸遠作文，歡迎大家分享。

漸行漸遠作文1

敏，是我轉學後遇到的第一個好朋友，沒由來的好，彷彿第一眼看到對方就註定成為好朋友。我們認識的那年，她上八年級，我上七年級。

我和她的關係很鐵，我們從來沒吵過架，但是因為不同年級，我們不能總在一起。日子很平淡，像沒放鹽的菜，無味。一旦我們相遇，一個個關乎班級的趣事蹦出，迫不及待的分享，這時的我們都很滿足。彷彿擁有了全世界。就這樣，我們的關係維持到第二年，她上九年級，我上八年級。

不知是因為九年級的學業壓力真的很大，還是其他的什麼原因，我和她的相見更少了。就算是相遇了，聊不了兩句，又要分離。我心裏不免有些失落，卻無力挽留，我發現你的目光不再像以前一樣，全神貫注的看着我，眼底帶着認真，聽我手舞足蹈的述説班級的趣事，然後帶着幽默，手舞足蹈的跟我述説你的班級發生的趣事……我發現，我們之間的關係，發生了一點微妙的變化。

今年，我上了九年級，而敏卻上了高中，這無疑是將我我們分離的更遠了，所幸的是我們家住的不算遠。我依舊有空就去找你，想説可以在閒暇的時候和你分享我最新得的快樂。而你，卻變了，你總是説：“我的同學已經約我去某某地玩了，所以不能陪你了。”“今天作業特別多，我快累死了，想睡一下，不好意思。”……一次兩次我也不會覺得什麼，因為我可以體諒你，但是，如果是次次都這樣呢？我不傻，能聽出那口氣中淡淡的疏離。我每次都一個人回家，度着慢悠悠的步伐，看似多麼的愜意，可我的.腦海卻是一片混亂，心裏像壓了千斤重的大石。我感覺，似乎要失去敏了。

那天，我很意外的接到了敏的電話，我壓住內心的狂喜，故用慵懶的語氣：“喂，有事嗎？”她的聲音仍舊那麼好聽，很乾淨，“出來玩了，我們去老地方。”我更加激動了，不過，我隨意問了一句：“你的同學呢？”他沒有絲毫的遲疑：“哦，她們都有事，不能出來玩。”我的心情從高處跌落下來。呵，好像股票，瞬間高漲，瞬間跌落。我知道，她忘了今天的日子了。

可是，我還是去了，因為我放不下她。那天我們還算玩得開心，下午回家前也説好明天再聚。至始至終，我都沒有向她提及那件事。

天黑了，我看着眼前的生日蛋糕，猶豫不決，要不要給她送去呢？思索良久，我還是決定送去，就憑我們曾經那至高純潔的友誼。

輕叩門，她出來了，手裏拿着電話，嘴上説着：“好好，明天幾點？哦，好，我會去的，放心啦！”隨即掛了電話，一臉歉意的看着我：“對不起，明天有個好姐妹過生日，我要去陪她，所以……”我的嘴角抽動着，半響，終於憋起氣回答：“……沒關係，你去陪她吧！這份生日蛋糕是給你的，你不打算祝我生日快樂嗎？”我半打趣到。她明顯神情一愣，又像發現新大陸似的盯着我，好久才回過神來，又是一臉歉意，説：“對不起，我怎麼……把這個日子也忘了……”我微笑着看着她，其實多麼希望她會説她怎麼可能會忘呢？然後給我個大大的驚喜。幻想終究是幻想，現實是不同的。我説：“沒關係……不怪你……”是啊！不怪你，只怪時間，已將我們之間的距離拉遠。兩人都陷入沉默，我轉過身，看着漆黑的天空，和蒼白略顯空曠的大陸形成對比。良久，才有看着她，輕輕的説：“我們抱一下你嗎？最後一次。”她全身抖了一下，機械的點點頭。我上前，輕輕的抱住她，在她耳邊輕語：“我們的友情，是不是漸行漸遠了呢？……”他也重複了一下，語氣中帶着迷茫：“漸行漸遠……嗎？”我一下加大了手上的力道，有猛地一放，轉身沒入黑暗的深處……

青春如花季，我們就是那嬌嫩的花瓣，在清風中歡笑，在雷雨中堅強，但是，總有那麼幾片花瓣不能停留在花苞上，因為它們要追逐自己的理想。

有些時候，過去便是過去了，沒什麼大不了的，我選擇忘記那遠去的友情，一個擁抱，便是結束了，或許，我也會有自己的新生活，只是時候未到而已，我可以慢慢等待……

那個日子，即是我的生日，也是我們相識的日子，我和她把這個日子稱為“友誕日”，意味“友情開始的日子”。

漸行漸遠作文2

時光清淺，歲月嫣然。沒有滄海桑田，沒有海枯石爛，更不存在地老天荒。世上沒有永恆，就好比你終將會與我漸行漸遠……――題記

秋風乍起，吹得滿地落葉漫天飛舞。日薄西山，餘暉把我們的影子拉得好長好長……

媽媽要離開了，去一個很遠很遠的地方，要好久才能回來。這是我們最後一次並肩走在陽光下了。我踮起腳，輕輕抱住了她。

小時候，媽媽總會在放學的時候接我回家。在一片無人的草地裏，照着夕陽撒下的點點光暈，她的大手牽着我的小手。就像朋友一樣，我們坐在一棵大樹底下，坐在落葉鋪成的地毯上。

我們一起聊天，我把學校的趣事和自己的煩惱統統告訴她，她笑着傾聽，在我高興時同我歡呼，在我難過時柔聲安慰。我們一起遊戲，一起奔跑，她陪着我成長，陪我度過漫長歲月。

“不哭了，都長這麼大了，哭鼻子會被人笑話的。媽媽不在了，你要照顧好自己，在家聽奶奶的話。天冷了就多加件衣服，別凍着了。早餐一定要吃，不然會餓壞的。你要好好學習，但是不能熬夜太晚，對身體不好。媽媽……媽媽儘量早點回來。還有……”

她的聲音漸漸哽咽，我的淚水也漸漸浸滿了眼眶……她轉身離開了，我沒有説話，只是任由自己淚如雨下。她的身影離開了我的視線，消失在了天際，我還傻站在那裏。耳畔是冷冽的風呼呼颳着的聲音。從今以後，就只有我一人了。

就像一朵花，綻放時嬌豔欲滴，枯萎後毫無生氣。當我笑轉回眸時，遠處早已繁華落盡……

夕陽西下，凝視落日；夜幕降臨，仰望星空。廣袤無垠的'大地上，孤鴻一點。孤寂寥落，悽神寒骨，悄愴幽邃……

曾經多少次，坐在大樹下，我彷彿看到了她温暖的笑容。曾經多少次，望着她離去的那個岔路口，我好似感覺她在向我招手。

一輪明月高掛天空，今天是閤家團圓的日子。我獨自一人走到角落，坐在涼椅上。月亮爬到天空，把倒影投入湖水中，一片寧靜隨着雲霧般的月光透過層層枝丫，留下斑斑駁駁的碎影。月，好美，就像一塊高掛在空中的玉石。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”

我低吟着這些詩句，肝腸寸斷。

旁邊的藤椅空空如也，沒有那幅親切温柔的面孔。小桌上的月餅堆積如山，沒人分享我便不想品嚐。

媽媽在的時候，都會陪在我身邊。我枕在她的肩膀上，她輕輕哼着歌謠。皎潔的月光把場景襯得恍若仙境，我的回憶也顯得那麼模糊不清。

媽媽會把切好的月餅送到神情恍惚的我嘴邊，會幫我擦去嘴角殘留的碎屑。她的動作是那麼輕，那麼細，温柔得就好像這月光一樣。可是，我的身邊好像少了一個人。拿起月餅咬了一口，甜甜的，我的心卻澀澀的。

夜，靜得深邃，月，撒下點點光輝，月光穿過枝丫，透過窗紗，進入心田，包裹着我那顆思念的心。中秋的露水，是思念的眼淚……

古人云“海上生明月，天涯共涯時。”媽媽，你看到今晚又大又圓的月亮了嗎？

“孩子，我回來了！”這句話一直縈繞在我的耳畔。應該是我幻聽了吧。我自嘲地笑笑，回過頭去，卻對上了那雙真摯柔情的眼睛。

媽媽，她真的回來了！我驚叫一聲，撲到了她懷中，淚流滿面。

“媽媽不走了，以後都不走了。我不會再把你一個人留在家裏了。”她擦乾了我的眼淚，寵溺而又愧疚地説：“我會想從前一樣，看着你哭，看着你笑，和你談笑，和你玩鬧……”

已近凌晨，天邊出現了第一道黎明的曙光。晨曦的微光，帶來許多美好的希望。青春路上，有我，有她，就已足夠。

時光荏苒，轉瞬即逝。還有柳暗花明，還有絕處逢生，以及我們的天長地久。即使世上沒有永恆，我們也能一直在彼此心中，直到天荒地老……

漸行漸遠作文3

這是個漸行漸遠的年代。

年，我還只是個孩子，一個比同齡人成熟的孩子。整日有着與年齡不相符的落寞。在那個我出生的、成長的故鄉遊蕩。只能説遊蕩，因為我從未真正的生活過。每天都是一個抗拒的姿態。從未有人能走進我冰冷的心裏，包括生我養我的母親。我沒有按個年齡的任性，只是有比那個年齡更勝一籌的倔強。我想做的事情只能在內心堅持。一切的情感都藏在了心裏。一意孤行，我行我素。

年上半年，我嘗試着寫我的第一本小説。小説中穿插的是那片火紅的楓葉。因為那時我的最愛是楓葉。可是我從未擁有過那片火紅的楓葉。在那時我是過着寄人籬下的生活。每天放學回家，我要做的是站、坐或躺在露天的平頂上。看寂寞的風從耳邊刮過，風是寂寞的，而我不算。因為我身邊總有一個身影。一個同我一樣寂寞的身影。我不知道世界上所有寂寞的人團結起來，那些寂寞是會減少還是會增加。所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一時，她站在自己種的花前侍弄着，而我只是睡在地上。是睡，因為我望着天空不敢睜眼。我們兩個在一起是天長地久的沉默。她想去的是那個人人仰望的一中，而我只是想去那個秋天可以看見火紅楓葉的六中。我只想老實得呆在那兒拾楓葉。我曾用紙裁出過幾片“楓葉”，邊框用水彩的粉紅添了，然後在那個露天的平頂上拋下。春日的風變得猙獰，瞬間把那些東西吹得虛幻。在那時我想，我一定要去那個學校。

年下半年，在那個陽光刺得人冒煙，空氣逼得人窒息的時節，我上了九年級，單純近乎殘酷。那時侯我要做的是一疊疊的試卷，最後做得我絕望。老師説，未來就在不遠處，再堅持一年就可以了。那時我很聽話，我買來回形針，把試卷夾在一起，然後一張張翻，翻不到盡頭。這是我的戰利品，只有它們才能給我心靈的告慰。那個秋天很短，我還沒來得及幻想那些火紅的楓葉，宂長的冬天就已經來了在那個冬天我變得頹廢，試卷上再也沒有認真的筆記，而是大片的空白。那些回形針已經摺成了心的形狀，夾在衣服上，形形色色。上課時我做的上寫小説，一頁頁，成千上萬的字腐蝕着我的心靈，讓我絕望。我想去那個學校看楓葉終究是一個夢，無法實現，人應當活得現實些。

年上半年，那個老師口中的未來離我近得無法想象。我捧着書和試卷哭泣。半夜從哭泣中醒來，臉上卻沒有一滴淚的痕跡。是不是變得對一切無所謂了？不是，不然人不會捧着書和試卷哭泣。在那個年頭，我最好的朋友走了，沒有人陪我寫紙條的課上，我還是以抗拒的`姿勢寫小説。然後抬頭看窗外，一切有生命的東西和沒有生命的東西，靜溢地過着屬於它們的生活。決定它未來的時刻在那個月的盛夏到來。我對於它真的無所謂了，就算惡魔來了，我也不能倒下，我要抬頭迎接它，死也死得偉大。我在這之前，我依舊如以前一樣繼續在天還沒完全黑下來就就睡去，依舊在早自習聊天，依舊在上課寫小説，依舊在下課看窗外，依舊放學後在路上游蕩。然後會考來了，在考場坐了兩天半的時間再離開。我終究沒去那個學校，那個寂寞時在我身邊的人也沒有去成一中，而是去了那個秋天可以看楓葉的學校。

年下半年，一個新的開始。我來到了新的學校，有了新的朋友，過上了新的生活。我堅信在這季節是個轉折點。我開始改變，我再寫小説，上課認真聽課。我不再看窗外，下課看書寫作。我不再提前睡覺，晚上老老實實等到點分。我有時會穿過馬路上會兒網過馬路時有人牽着我的手。我有時會去超市逛會兒，逛超市時有人陪我購物。我有時會上課時會寫會兒作文。寫完後有人檢查欣賞，我把額前的確長髮剪了，即使以前認為那是最好的防備。我把倔強的脾氣隱藏起來，即使以前認為那是我的個性。我把眼淚塵封，即使認為那是我的武器。

寫在後面：這是個漸行漸遠的年代。

漸行漸遠作文4

桃花謝了，梨花謝了，牆角不知名的小花也謝了。春天正漸行漸遠。

而她仍在書房裏埋頭苦幹，等窗外的綠葉落盡、枯萎、抽芽、長成一片綠陰，抬起頭，仍什麼也沒發現。

母親敲敲門，作業做好了沒有？嗯。筆尖沙沙。還有課外題做了嗎？嗯。筆尖沙沙。要不你下樓轉一圈兒，我回來的時候碰到樓下小富打籃球回來你煩不煩！筆尖喇啦，留下墨痕。我也是為你好，你看外面太陽這麼好。筆尖沙沙。母親歎了口氣，走開了。

筆尖忽地停下了。被主人緊緊地抓在手裏，終於失了氣力，任它咣噹一聲摔落下來。

已經有多久沒有出去轉一圈了呢？她望着書桌出神。她已經錯過了多少個擁有油菜花叢、綠水盪漾的春天了？她已經錯過了多少個風箏、多少隻蝴蝶、多少朵春紅了？她苦笑。掌心裏空空的，好像什麼也抓不住。每天被無數的題目簇擁着，享受着數學符號的注目，她覺得自己好象要被它們蠶食、同化，變成一個個數據無法可想。可是自己又得到什麼了呢？

她翻出書包裏的`卷子，又是一個令人欣慰的數字，但這個人不包括她啊。是啊，成績多好，可是有什麼用！她不會打籃球，踢足球；不會彈鋼琴，拉二胡好像她唯一拿得出手的，就是學習。

她也想放鬆啊，可是放開學習，她還有什麼值得驕傲的呢？她走到窗邊拉上窗簾，房間一下子暗下來。

閉上眼，她忽然想起小時候。

小時候啊，真好。有慈祥的外公，刀子嘴豆腐心的外婆。有噴香的地瓜青菜，熱騰騰的白米飯，還有什麼？對，還有外公的小人書和唐詩三百首。外公有一個大皮箱，裏面是他早年讀書教書時攢下的書刊。她不識什麼字，只曉得撿小人書、連環畫看。從那個迷人的大箱子裏，她第一次認識七十二變的美猴王，肥頭大耳的豬八戒，還有過五關斬六將的關財神爺從那個迷人的箱子裏，她第一次知道原來還有人可以把整個天地的美景凝成短短几個方塊，她從來沒有覺得有什麼童謠比鵝，鵝，鵝更順口了。

閉上眼，她可以是李太白，仗劍天涯，一壺酒一匹馬，是樂哉。爬到泰山頂上看日出，跑到錢塘江邊觀大潮，想什麼就去做什麼。

閉上眼，她可以是蘇東坡，穿梭於竹林之間，輾轉於細雨之下，放聲高歌然後悄然歸去，也無風雨也無晴！

閉上眼，她可以是辛棄疾，抑或鑿個池兒，喚個月兒來，抑或金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，為國家拋頭顱灑熱血，酬了壯志啊。

閉上眼，她可以今朝有酒今朝醉，可以人生得意須盡歡，她可以自由浪漫，成為自己想成為的人。

可是睜開眼呢？有無數隻手把她按在座位上，把筆塞進她手中，在她面來攤開一張張考卷。她只想大叫，跳起來，把這些手都掙開！什麼都到一邊去吧！我只要自由！

我只要自由。可是誰説過，只有在夢中，人類才有真正的自由。誰允許我這麼做？她又失去了全身的氣力。

難道就這樣屈服嗎？難道她就不能為真正的自己想一想，肆意一次，任性一次，做一些自己現在不做可能以後會後悔的事嗎？

可以嗎？我可以嗎？她這樣問自己。她在猶豫，她在to be與not to be之間徘徊。

她走到窗邊，看見地上有一片太陽的影子。不，應該是太陽它本身，雖然只是一小片，但是

她鼓足勇氣，猛地把窗簾拉開：霎那陽光灑進來，陽春四月早上八九點鐘的太陽光，直直地射入她的眼底。從窗外望出去，一個風箏正忽忽悠悠地飛着，一會兒高一會兒低，順着線往下看，一羣孩子正面帶笑容想着風箏，不，更像是朝着她

有什麼砰一下碎了。她知道自己如何去做了，她打開窗户，將手上的試卷掂了掂，自言自語道：這好像有點空氣動力學的味道。説完，手一揮。

她打開門，不顧母親的驚訝，跑下了樓，越跑越快。為她喘着氣跑到底樓，勇敢地向外面邁出第一步嗎陽光灑在她身上，讓她覺得自己也成為其中一份子，融化在這個春天裏

真好，她慶幸自己做出了正確選擇，能夠踏着前人留下的足跡，去尋找那個漸行漸遠的春天。

漸行漸遠作文5

把與自己相關的整個鄉村從記憶中搬遷至眼前重新温習和試圖回溯時，總會再一次看到那些大路小路上，黃土漫漫如細膩稀軟的汁液，每每留住百千腳步踏過時的印痕，卻轉瞬又在風中雨裏漾漾地翻覆，掩埋了路上一切蹤跡。但記憶中土路印滿腳印的畫面卻不曾被風蝕雨淋所破壞，那種諸多腳印交錯重疊的景象怕是要做了土壤和人蹤的化石。鄉村中的人影早已湮沒在溝溝岔岔中去了，最後經過的那個人留在路上的兩行腳印卻還清晰可辨，光滑，平整、單薄，甚至算得上是有些水潤，這兩行人的腳印旁，夾雜着牛、驢、羊們的蹄印，深淺不一，像是陪伴在那人絃樂般順暢的腳印邊的小鼓點。亦或像行舟時船舷邊緣激起濺開的微小水花。在這樣的路上，它們和諧共鳴。這兩行腳印便使人想到布鞋了——那浩瀚如海的高原之上，承載了一個又一個年輕力壯或年邁佝僂身軀的葉葉小舟。這些小舟遵循着天時與人命，白天漂浮在黃土海面之上，吆喝了大魚小魚般的牛羊羣去放牧，夜晚時，它們則停泊在主人的夢鄉邊。男子們的布鞋多是黑色。早些年，鄉村的人們尚且生活在雖然清貧但不乏典雅的年代，這些黑色的布鞋上都曾被裝飾了花紋。婦女們在丈夫能穿出去展示的布鞋上用針腳爭奇鬥妍，雍容優美的雲勾子圖案從容地舒展在鞋頭鞋幫，再用規整嚴謹的城牆垛子圖案飾了邊兒，對一個男人傾注的感情在勻稱的白色小針腳中被種植繁衍。如今男式布鞋只留下一面面肅靜的黑，樣式也變得簡潔。女人們對美的敏感更為顯著一些。當男子們的布鞋尚且飄着雲朵時，她們的布鞋一律盛開着繁花。男為天，女為地，天地之象，陰陽之分，在更接近生活本質的陝北鄉村中如此優雅地展現出端倪。成親時，女子們的那雙婚鞋嬌豔欲滴，硃紅的底兒上，女兒家的心思被小心收攏成蓮花、牡丹、梅花、桃花，有的還欲語還休地在水綠的枝蔓上點綴了小小的果實，幾乎要讓人嗅到新媳婦心中清幽淑惠的香氣。但如曇花一現，隨着男子們的布鞋成為淨面，女人們鞋子上那些花蔓也終於凋謝，她們的鞋面演變成了新式的紅條絨或條呢布，有的則同男子們一樣把自己的布鞋面也做成黑色。究其原因，大抵是女人們開始愈來愈多地參與生產勞動，舊時那些典雅的顏色已無法經受土埂田畔的'磨礪。只有布鞋中的鞋墊作為附屬物竟一直完好地保存了下來。鞋墊上依然花紅柳綠、鴛夢鵲飛、蜂蝶奔忙。布鞋成了圍牆，女人們把流淌在血液裏的天性和歡欣全部移植在了這圍牆內的兩畦花圃中。母親和姨娘、姑姑們的眼睛已開始昏花，年輕的女子們早已遺棄女紅技能。多少年來，再也沒有了與黃土地中的鄉村隔着層層棉布相親相近的時刻。城鄉間的界限逐漸模糊，工業時代的便捷正徹底取代手工時代的勞累和繁縟，在這期間喪失的美感已無法追尋。布鞋們已載着那些舊人飄向了黃土之洋的遠處或深處，唯有留守在鄉村的一些老人們依舊守着布鞋，把他們光滑單薄的腳印再一次覆蓋在已夾雜了諸多時尚花紋和形狀的其他腳印之中去。我能體會外祖父那種穿着爛舊布鞋依然樂呵呵的心情，那是對過去歲月的懷戀，對給他做布鞋的女人們的懷戀，對鄉村土地氣息的懷戀，也是同自己命運屬性之間的一種和協共鳴。

有一次在老家，我和弟弟妹妹們去看我們出生時所住的土窯。土窯門窗全無，即將坍塌般黃土粼粼。冬日的陽光斜照在灶台上，那兒有一小堆顏色各異的孩童布鞋。我和弟弟妹妹歡呼着進去把它們提起來，爭論着哪雙布鞋是我們幾個誰誰誰穿過的，不知不覺中，眼睛就潮了。

朦朧中看到兒時的自己，穿了其中的一雙紅底黑點兒的布鞋，爛漫地奔跑在綿軟的黃土路上。