一道風景線作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一道風景線作文，歡迎大家分享。
一道風景線作文1
每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！
——題記
每一棵草都是一朵花，我細細的咀嚼着，想起身邊那些美麗的風景。
那是秋風瑟起的季節，夏季雖才走不遠，風中多了些沙塵，讓人睜不開眼睛，在那條悠悠小徑上，一對年邁的夫妻在楓葉樹下散步，風吹着他們銀白的髮絲，在空中飄蕩着。他們時而相望對方，每一次嘴角總是帶着那麼一絲的微笑。於是讓我想起了一句話“”執子之手，與子偕老。”他們偕老終生，相依相靠，或許早已無憾。
那是一道美麗的風景線，深深映在我心中，那一刻即是永恆。
楓葉飄落在地上，夥伴撿起楓葉，作為他們美麗的書籤，楓樹下面小朋友們玩着捉迷藏的'遊戲，歡快極了。秋風的蕭瑟，並沒有讓他們失去玩耍的樂趣，反而更加愉悦，興奮。
晚風吹來，讓人感到淒寒，冷清，但那對年邁的夫婦，他們執子之手，與子偕老的感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的涼意。那是一道美麗的風景線，為蕭瑟的秋天增添了幾分色彩。
每一道風景線都令我們陶醉；每一道風景線都為我們的生活增添了光彩；每一道風景線都如夏花般絢爛！靈動地在心中飛揚，那是心中最美的畫面，裝飾着我的人生……
一道風景線作文2
趣味性園是一個漂亮的花園，它是我還在外婆家最喜歡待的地區。那邊每天散發着美麗動人的香氣，使人一聞就生摯愛之情。
在這個花園四處是鮮豔的花朵。他們每日爭奇鬥豔，一朵比一朵豔麗，一朵比一朵清香，在一片片綠葉子下看起來更為漂亮，更為高雅！但在這裏花園中令我非常鍾愛的是三角梅。你看看她披上一件暗紫色的外衣，一片片綠葉子好像是她的裝飾物，把她那藍紫色的`外衣襯托得更為豔麗。那亭亭玉立的模樣像極了一位富家千金大小姐，令人想取下，卻又不捨得。
看見這高雅的表面，你一定想不出她以前的樣子。未對外開放時，她裹淡綠色的外衣立在土壤中，可你要是細心去品位，就會發覺她儘管沒有綺麗的表面，但卻從內而異地散發着雅緻的氣場，不必濃粧淡抹，不必用顏色烘托就要人有一種説不出的享有。“可好香！”我走入深深聞了聞。那香氣就是我聞過最好是聞的味道，雖芳香但不濃厚，還摻雜着一絲香甜，直沁心扉，令人有一種飄飄然的覺得。
我禁不住想着：聞過此味，也有何香能入得了我的眠？這時候的我早就被這三角梅迷得神魂顛倒，恨不能摘一大把回家種着，要我的每一天都填滿芳香！
一道風景線作文3
陽春三月，春暖花開，萬物復甦。到處一片生機勃勃。但是對於作為值日生，整天與垃圾打交道的我來説，還是不免有點枯乏無味。不過這件事很快就有了機。
包乾區裏的那幾個由幾排小行道樹排列成櫃形，其中間種植着一簇簇、一團團的不知名植物的“綠塊”，不知何時“煥然一新”。走近一看，原來深綠略顯難看的小小行道樹竟換上了一身“嫩綠外衣”。再往近看，那些原來不知名的植物開花了。有同學告訴我這個“花盲”，這是薔薇。我不禁對這花有了點興趣。你看！它們有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，有的已經綻開了笑臉，正和太陽公公打招呼呢！你不信？微風吹拂，花瓣微微顫動，那不正是花兒們在跟太陽公公揮手問好嗎？
就這樣，薔薇花在陽光、水露的滋補下，相繼盛開。有一天中午，正在值日掃地的我，不經意間發現了一羣小生命，一對對蝴蝶，一隻只蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走到近處，花香陣陣撲來。是這芬芳的.花香吸引他它們來的嗎？我想應該是吧。但是不管怎樣，這些小傢伙為這塊不怎麼起眼的包乾區增添了不少生趣。
一道風景線作文4
今天天灰濛濛的，大地都沒了顏色，我想太陽公公一定是生病了。所以烏雲姐姐來上班了。
中午的時候發現玻璃上有小雨滴，慢慢地越來越多，雨沙沙地從天空灑落下來，我背起書包拿着雨傘出門了，看着腳下的路變成了一個個亮晶晶的小水窪，我都沒辦法走路，左跳右蹦小心翼翼地走着，鞋還是濕了。
路上也沒有往日那麼熱鬧，只聽見雨水敲打着雨傘，雨落在樹葉上，葉子被雨水染得更綠了，落在花瓣裏，花朵更芬芳迷人。落在彩鋼頂上叮叮咚咚，就像演奏交響樂一樣。淘氣的雨一不小心鑽進了我的嘴裏，鹹鹹的，我伸出手。雨落在手裏涼涼的。
在大雨中最引人注目的是那個穿着桔紅色工作服的奶奶，冰冷的雨水打濕了奶奶的衣服，一道道水痕從奶奶臉上流下來，不知道是雨水還是汗水，只見她仍然手拿着掃帚在及時地清理落葉和槐樹花，當她抬頭看到馬路中央的`碎片時，她立馬去撿起來。
看着雨中的奶奶，我想在這樣的天氣裏，她還在堅守崗位，頂着風雨打掃衞生，她默默地為美化環境而奉獻，您辛苦了，您是這大雨中一道靚麗的風景。
當我們走在乾淨、寬敞的街上時，我們更不應該隨手把垃圾扔在地上，我們要愛護環境，這裏是我們的家，清潔靠大家。
一道風景線作文5
那天，寒風刺骨，下着小雪。天氣真是冷急了，沒有人願意在這種天氣下待一時半刻，放了學我們急急忙忙地回家。我在心裏想着：“這麼冷的天，應該不會有人了。”我正在想着，忽然，一個橙黃色的衣服映入了眼簾。
從遠處看，只是一個橙黃色的“點”，她在彎着腰，打掃周圍的積雪和垃圾，我湊近去看她。天啊！只見她凍得瑟瑟發抖，骨瘦如柴。我的心在顫抖。這位清潔工——城市環保，她是多麼偉大，多麼辛苦啊！
這時，一位學生很淘氣的將一個飲料瓶用腳腳一踢。看到他的所作所為我心中充滿了憤怒。我正想説，可是”天使”出現了，她用手裏的掃把將垃圾掃進垃圾袋。看着她彎下去的腰我的'心在顫抖，看到她默默無聞，無私奉獻。我想到了自己是多麼渺小。此時的她我覺得是全天下最美的風景線。她就是綠色環保者，她就是平凡的清潔工。
夜很靜，風很輕，看着她遠去的背影，我內心久久不能平靜，想想自己是多麼的自私，永遠存在着反正是“一片小垃圾，沒多大的事”的思想，我想我是徹徹底底的錯了，錯的徹頭徹尾。
回到家裏，我很早就睡了，在我的夢裏出現了一片綠色的草地，花兒在跳舞，鳥兒在唱歌，一切顯得和諧、自在，再也沒有清潔工了。
跨前一小步，文明一大步，世界因你而精彩。
一道風景線作文6
微笑是人們向別人表達禮貌的方式，是人們生活中不可缺少的一部分，更是一道亮麗的風景線。
如果一位衣着光鮮靚麗、身上珠光寶氣的阿姨，見到一些家境貧窮的人就一臉鄙夷，那麼她也不會受到別人的尊重；如果一位風燭殘年、十分卑微的老奶奶，見到別人都是善意的微笑，那麼她將受到所有人的尊重。這是一個不容置疑的現狀，它顯示出了微笑的重要。
我曾經試着，在一天裏向所有碰到的人微笑。我先是碰到了一個老奶奶，她也向我微笑，還點了點頭。我在街上玩時，走來一位老爺爺，別的.小孩子都叫着：“怪老頭來啦！”然後“四散奔逃”。我很少外出，也不知道她們説的“怪老頭”是誰，我只是微笑着向他打了招呼。他先是一驚，然後手忙腳亂的向我打了招呼，隨即匆匆走開。像幾百年沒有打過招呼似的。他走後，朋友們都圍上來，驚訝地問我怎麼敢和“怪老頭”説話。“怪老頭？”我驚訝的説道。“是啊，聽説他是從四川來的，沒有家人，從來不和別人打招呼。我們都很怕他的！”
等我再次見到“怪老頭”時，他已經是一位和藹的老爺爺了，他見人就微笑，再也沒有人叫他“怪老頭”了。微笑，改變了他。
微笑，的確可以改變一個人，當它停留在你的臉上時，就是一道亮麗的風景線。
一道風景線作文7
人生的道路上，野花遍地，時時刻刻都綻放着無盡的美麗。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……
在春光明媚的四月，校園裏總是桃紅柳綠。它們淨化着空氣，給人以賞心悦目的環境。下課時，涼快的樹蔭下常常出現一些人的身影，他們給花草澆水、鬆土，讓環境變得更加美麗，他們的`舉止組成了一道美麗的風景線。
在驕陽似火的六月，學校迎來了一年一度的校運會。同學們在認真學習的同時，還加強了鍛鍊，爭取奪得金牌。運動場上無時無刻沒有志願者的身影，他們給運動員打氣，維持比賽秩序，他們的身影組成了一道美麗的風景線。
在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時各班都加緊了練習。每節課一下，操場上都有他們活動的身影。賽場上，他們走着整齊的隊伍，專心地做操，使評委們連連稱讚。他們的動作成了一道美麗的風景線。
在大雪紛飛的十二月，考試的月份向我們走來，同學們加緊了功課的複習，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶複習資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動。他們的品質成了一道美麗的風景線。
在成長的路上，處處皆風景，處處皆美麗，只要用心去關注，用心去品味，就會發現它正裝點着每個人的心靈……
一道風景線作文8
風和日麗，這是一個難得的好日子，我搬了張凳子坐在陽台上，觀賞着陽台上的美景。聞着襲面而來的花香，忽看一位小男孩正為那可爰的花兒澆水。啪啪啪一陣敲打聲竄了進來，打破了這傷悠然。原來是隔壁樓上的.阿姨在陽台上曬被子，被子裏的灰塵隨風而起，在空中不停的旋轉，最終紛紛飄落在小孩子的花盆裏，還有幾粒飄在了小男孩的衣服上。
也許小男孩難以忍受，拍拍身上的灰塵，大聲叫到：樓上的，你知道不知道樓下有人啊，把我衣服都弄髒了！樓上的阿姨充耳不聞，拍得越來越兇，像在這方圓幾十裏內都能聽到。我連忙捂起了耳朵，小男孩跑回了家呯地一聲關上了門。幾分鐘後，阿姨終於停了下來。
小男孩又為那受到襲擊的花繼續澆水，那鬆軟的泥土，己經吸收不了那麼多的水，可男孩全都倒入了盆中，那水就從花盆底部小圓洞裏流了出來，慢慢地從空中掉了下去，正好滴在了張奶奶家的被單上。張奶奶説到：這麼好的天也應該澆澆水。小男孩似乎明白些什麼，跑到了樓阿姨家
夕陽的燦爛折射在王奶奶的臉上，構成了一道美麗的風景線。
一道風景線作文9
國中生活實在是太短了，轉眼間我已經到了九年級回顧過去兩年間的點點滴滴，真是歷歷在目難以忘卻，同時也讓我對現在的班級、同學更添了一絲不捨。
在這個班，我映像最深的就是“笑聲”，在班上沒有哪一天是不充滿笑聲的，幽默的語言、搞笑的經歷、風趣的表情和動作……這些都足以讓整個班級裏持續那不間斷的笑聲。我們喜歡聚在外面走廊的盡頭處，看看遠景、聊聊天、吹着風又或者沐浴着陽光，這裏真是個好地方。當然這個地方也少不了笑聲。記得前幾天，我們班的一個同學在這用手打了以為女同學，惹得我們大家捧腹大笑，可能你會要問，這有什麼好笑的……其實他不是要打那位不相識的女同學，只是他認錯了人，還以為是我們的一個同學，於是用手拍對方這種我們之間認為友好的方式去打招呼，沒想到對方卻是位不相識的女生，看着他尷尬的表情我們才笑的如此的開心。
誒，再一次的站在這裏，看着面前學校的'景色，真覺得是一道美麗的風景線啊。學校生活很枯燥但充滿意義，同學之間有矛盾卻會化解，這裏是個好地方，是個美麗的地方，是個令我們快樂地過每一天的地方。
還剩1年，1年有時是很漫長的，有時又是極短的一個瞬間。在這個令人難忘的地方，當然我會覺得1年是遠遠不夠的，快樂的時光沒有人願意放棄。只願這道美麗的風景線永遠留在心中，不忘。
一道風景線作文10
天陰沉了下來，沒有了月亮和星星的搭稱更顯得失去活力，坐在室內的我，望着那高高的四角牆，孤獨寂寞的心牽起了我腦海中記憶深刻的事-512大地震。
悄無聲息的大地震如雷如電，它帶來的是一個個無情的災難，帶走的卻是一個對生命充滿希望的亡魂。地震中的場景如潮湧現，動人心絃的是接連不斷的發生。
那是一個晴朗的下午，天和往常一樣沒有區別，誰也沒想到會發生這樣的.事情，天真可愛的孩子們還和往常一樣在教室裏上課，書聲琅琅，但是無情的災難卻帶走了他們無辜的生命。
當地震來臨的時候，他們的老師發現有甚麼不對勁的地方，首先讓她們鎮定了下來，然後老師一回抱着三兩個學生把他們抱到空曠的地方，當老師再次回來的時候，房樑快塌了，可是他沒有猶豫，毅然跑進了教室，把那三個孩子抱到了講桌下，用自己的身軀保護着他們，當房樑塌下來的時候，狠狠的砸在了他的身上，鮮紅的血流了下來，孩子們嚇得哭了出來，老師安慰着他們，説自己沒事。當地震過後，人們發現了他們的存在，同時也發現了老師已去，他們在解救孩子的過程中，由於老師的手抱得太緊了，他們只有把老師的手鋸了。當孩子們面對老師的時候，他們沒有害怕，個個淚流滿面，他們跪在老師的面前，心中充滿了無窮的感激和敬佩之情。
是的，人間處處有真情，真情時時暖然心，地震雖是無情，但去磨練了人的意志，展現了人民之間的真情。
去者已去，生者還生，就讓我們把握好每一天，讓生命充滿色彩。
一道風景線作文11
寒風不停的吹，將士們的戰袍被吹得“嘩嘩”作響。
你不懼寒風的凜冽，一步步登上碣石，望着波濤洶湧的滄海，想起自己想要統一全國的宏圖大業，吟誦出了一首豪情萬丈的.《觀滄海》。
世人皆如你一樣，看到了“秋風蕭瑟，洪波湧起。樹木叢生，百草豐茂。”的美景。可是又有誰可以理解你“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。”想要包容世間萬物的豪情壯志。
你終其一生，去完成你的偉業，在歷史的長河中留下了許多，可世人最後所能留給你的也只有“幸甚至哉，歌以詠志。”
曹操，在那個硝煙四起的時期，你是一道美麗的風景線。
又是戰國，楚。
耳邊似是有哭泣之聲，你獨坐小船，漸漸遠離了那個你曾懷有無限希望的地方。小舟順着水隨意漂流。
手輕輕放進江水中。水，是冰涼的。眼前依舊是楚王那冰冷的臉，似乎同水一起，一起散發着刺入肌骨的寒。
你的眼前漸漸開始變的模糊，江上似乎站有許多百姓，看不清他們的面容，只聽到他們似乎在説些什麼。你的眼前彷彿出現了孩童捧着課文在朗讀《離騷》。你輕輕一笑，既對世間早已無所留戀，那麼“路漫漫其修遠兮”又有何用呢？最終，你還是被淹沒在了無盡的江水中。
屈原，在那個戰爭不斷的時代，你亦是一道美麗的風景線。
中華幾千年，多少故事匯成了歷史的長河，而這些故事的主人公，更是成為了長河兩岸的一道道風景線。
一道風景線作文12
黎明時分，我像往常一樣，換好運動裝，輕手輕腳地朝家門口走去，打算去公園跑幾圈。剛走到路口，我就看到了環衞工人，她們身穿統一的橙色外衣，頭上戴着橙色的帽子，中間有着一條銀色條紋。但可能因為工作時間關係，顏色已經褪色了，變得不再那麼鮮豔。
只見她們用龜裂的雙手緊緊地握着一把黃色的掃把，還有一個夾子。面帶微笑，靜靜地低着頭看着地面，一步步地將地面的垃圾掃成一堆，再撮起來倒入垃圾箱裏。不知不覺，太陽從東方的地平線上緩緩升起，天空中光芒四射，環衞工人那雙被凍得通紅的'手在太陽的照耀下，漸漸地恢復了正常的顏色。
她們漸漸打掃到了草坪那裏，這時，她們的一個舉動讓我感到很納悶。只見她們都輕輕地放下手中的掃把改用夾子，我心想：她們難道是因為怕吵醒那些還在睡夢中的人們嗎？
她們用夾子熟練地夾着草坪上的垃圾，每一次夾垃圾都只夾一點，不急不慢的，生怕弄疼了小草似的。
望着她們那熟練的動作，我心中湧起感動。是誰每天清晨將塵土帶走，是誰無論是嚴寒還是酷暑，為讓我們有一個美麗舒適的環境默默地辛苦工作着，不就是環衞工人嗎？從今以後，我一定要做一個不亂扔垃圾的好公民。
這難道不就是我一直尋找的那處風景嗎？
一道風景線作文13
我非常羨慕泰山的雄偉，香山的氣質，我覺得它們是美麗的風景；我更羨慕愛因斯坦的聰慧，牛頓的細心，居里夫人的無私和保爾柯察金的堅毅，我覺得他們更如一道道亮麗的風景線。把目光收回來，突然發現我自己就是一道風景線！
我是一個有着獨特個性的男生。我有自己的名字，雖然那不是我自己的選擇，也不一定是獨一無二、超凡脱俗的，但在這個名字之下成長的我，便是一個獨特的`、無人能替代的我。無論這個名字將來是否能夠流芳百世、永垂不朽，我都並不在意。
我有我的性格，表現在方方面面：在老師眼裏，我是一名好學生，認真聽講，按時完成作業；我有慈祥的父母，在他們眼裏，我是一個好孩子，聽話懂事，經常做家務；我也有很多真誠的朋友，在他們眼裏，我是一顆開心果，活潑可愛，幽默搞笑，常常成為他們的笑料……
我有我的愛好，我最大的愛好是玩遊戲。像那些小遊戲，我都玩膩了，我可是遊戲高手，比如説：地下城與勇士，我用的是57級劍聖，還差三級就頂級了，當然，我也因為玩遊戲而近視了，不過，還起碼能看清黑板。
這就是我，一個有個性的人，一個有自己追求的人，一個有主張的人。只要不斷昇華自己，超越自己，發掘自己，一定會使自己的人生與眾不同。我是獨一無二的，去相信，去肯定：“我就是一道亮麗的風景線！”
一道風景線作文14
這個世界因為有了友善，才變得如此美好，因為友善才讓我看到了這最美的一道風景線。
一個星期六的下午，天陰暗暗的，瓢潑大雨傾瀉而下，雷鳴電閃，狂風呼嘯。
我坐在美術教室裏，無聊地看着窗外。突然，我看見離教室不遠的報亭下面站着幾個年輕的小夥子和一個體態臃腫、拄着枴杖的一位老人在避雨。我呆呆地看着他們，大約過了兩三分鐘，幾個小夥子露出了不耐煩的表情，他們似乎是等不及了，衝出了報亭。他們以敏捷的'身姿快速穿梭在馬路上，順利到達了對岸，而那位拄着枴杖的老人還在報亭下，但她看起來很是焦慮。雨越下越大了，人們都着急趕回家，沒有一個人會注意到那麼矮小的老人。老人膽怯地往前走了一步，可又連忙退了回來——馬路上的車開得很快，如果老人橫穿馬路的話，以她的速度可能會出生命危險，我替老人揪了一把心。突然，一輛白色小汽車傾斜了一些，橫在了馬路上，擋住了後面的行人，老人見勢走了過去，到達了對面。時間定格，友善充溢了整個世界，把一道最美的風景線展現給了我們。頓時，我心裏出現了一道彩虹，感覺暖暖的，甜甜的。
如果時間永遠停留在這一刻，世界將會被友善包圍，這該有多好呀！
一道風景線作文15
“風景線”這次詞大家一定是經常聽見的，這一道風景線有快樂、有悲傷，也有喜悦的，我想每個人都有一道風景線，那麼我來見過的最“漂亮”的風景線！
還依稀記得那時我上國小五年級時候的事情了，有一天，我去了學校，坐在我旁邊的一位男生叫我星期天去打籃球，於是我很爽快的答應了。
星期天到了，我按照約定去了那個同學的家裏，然後又去找了幾位同學去籃球場打籃球，到了籃球場那裏，發現有一羣三年級的在玩，後來我們去問了下他們來不來，我以為他會不來，因為不認識沒想到他們居然爽快的答應了。
後來我們玩籃球也玩的.樂在其中，因為我不太會玩，於是本來可以得到的分也丟了，還好我那同學還有幾位同學比較厲害，於是很簡單贏了比賽，本以為他們會不服氣，因為我們比他們大，但是他們居然很高興的説：“等我們練好了球技，會再來找你們玩的，”當他們説這句話時，我就覺得這是一道很好的風景線。
但是後來就再也沒見過他們了，也許是離開了這個地方，也許是為了認真讀書，不玩籃球了，也許……
人生中有很多風景線，就要看你能不能把它把握住。