猜猜她是誰國小作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的猜猜她是誰國小作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰國小作文1
今天我要給大家介紹咱們班的一位女孩子。
她有一頂烏黑髮亮的齊耳短髮，有點自然捲，微微往外翹，頭頂的一撮頭髮，有時扎條小馬尾，有時扎條麻花辮。她那彎彎的'眉毛像月牙，一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石，眨呀眨，一會兒露出黑黑的眼珠，一會兒眯成一條縫。微微上揚的鳳眼特別有神彩。如果有人影響到她的學習，她只要瞪大眼睛就能把對方嚇跑，再加上一句“我要告訴老師。”準能讓人“落荒而逃”。她那滴溜溜轉的小眼珠，總能想出特別多的好點子。紅潤的嘴脣笑起來微微往上揚，還露出兩個甜甜的“小酒窩”呢!
她是一個非常樂於助人的同學。有一次，快上課了，我發現我的筆盒忘了帶，急得都快哭了。她關心地問：“小霏，你怎麼了?”知道了事情的原因，她立刻把自己提前準備好的筆遞給了我，讓我先用。我心裏湧入一股暖流，由衷地感謝她。
她還有一副金嗓子呢!唱起潮劇來，聲音非常悦耳，像一隻百靈鳥。有一次她主動唱給我聽。只見她先清清嗓子，揚起雙手，挺直腰板，然後一曲動聽的潮劇遍迴盪在走廊上。加上他是學校武術隊的成員，邊唱潮劇邊比劃動作，一板一眼的真像個小行家。
同學們，你們猜得出她是誰了嗎?悄悄告訴你們，我們還是好朋友呢!
猜猜她是誰國小作文2
她是一個喜歡藍色的女生，她平常在家愛做“小發明”。
她有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，那白裏透紅的臉蛋兒，真像一個熟透了的水蜜桃，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下有一個櫻桃似的小嘴巴。
今天，她來找我，不用懷疑，肯定又是拿來自己的“小發明”來炫耀了，但是，今天她來炫耀的這件東西不是跟平常的千篇一律了，而是家中經常用的洗手枱，但不是你們想的那麼大的.洗手枱，而是隻有大約只有五釐米高，兩釐米寬的洗手枱。
首先，從外觀上來講很精緻，裏面的細節很多，從中可以看出她為了做這花了多長時間。洗手枱上有一個水龍頭，這個水龍頭是用掛鈎中的鐵鈎做的，洗手枱上有肥皂還有洗手液，不過那是用橡皮泥捏的，不過雖然是捏的，卻很像。水龍頭之所以能夠立在水龍頭上完全是因為用了膠水固定。我因為好奇，所以我用手晃動了一下水龍頭，就在這時，聽見“嘣”的一聲響，水龍頭和洗手枱分離了。我很內疚，我只能抱歉地笑一笑説一聲對不起，但是她似乎沒有太在意，説：“沒關係，我下次再做一個不就行了。”我聽了非常驚訝，因為這個可以看出他做的時候很認真。
平常我們都是無事不聊的好朋友，無話不説的好同學。我們四年級就在一個班了，現在雖然是五年級了，但是我們的友誼沒有變。同學們，你們猜出來她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的鄭藝涵。
猜猜她是誰國小作文3
她今年九歲了，個子一米三左右。扎着長長的辮子，留着整齊的劉海。眼睛小而有神，好似兩顆黑葡萄。鼻子小小的，嘴巴也小小的，好像一顆紅櫻桃。甜美俊俏的`模樣，人見人愛。
她心地善良。有一次語文課，呂老師提問生字，大家默寫完了，呂老師讓我們自己互相批改。我卻忘了帶紅筆，於是，我急的團團轉。坐在我前面的她，發現之後，主動的把筆借給我用。我連忙説了聲：“謝謝！”她微笑着説：“不用謝！”等我批改完生字，才發現她只有一支紅筆，自己的還沒批改呢，只是坐在座位上，一邊認真地看書，一邊靜靜地等着我用好。我感動地不知説什麼，只是向她豎起大拇指。她真是一個愛幫別人的好孩子。
她誠實正直。這學期第一次語文考試，我和她都考了全班第一，九十九分。我們都很高興。可是，她卻仔細地檢查了一下試卷，發現呂老師給她批錯了一題，她應該考九十八分。但是，呂老師已經走了。於是，她就拿出紅筆，在九十九分上畫了一個斜槓，在旁邊寫着九十八分。我問她：“你不後悔嗎？改後你就不是第一了。”她回答説：“沒事，全班第二也很好呀。”
她勤學好問。在我們班裏，她的學習成績算是很優秀了，可是，她的學習態度很端正。上課時認真聽講，從不做小動作，也不隨便説話。下課了，如果她有聽不懂的問題，她會主動問老師和同學，是我們學習的榜樣。
大家猜到了嗎？她就是我的好朋友張彧潔。
猜猜她是誰國小作文4
她長着長長的頭髮，還在頭髮上面夾了一個蝴蝶形的髮夾。一雙圓溜溜的大眼睛明亮而有神。她就是我心中的.女神。
她待人接物時熱情大方。有一次，我們和我好幾個同學以及他們的家人們一起去北京旅行。在九個多小時的列車上，她給我的同學們講了很多有趣的故事，讓我們在漫長的列車行走中充滿了歡聲笑語；她還把準備好的餅乾，山楂片，豌豆等拿出來招待我的同學們。她熱情地詢問每一個小同學："請問你想吃什麼呢？"她的語氣是那麼的温和、那麼的親切。我的同學們都很喜歡她。
她是一個特別守規矩，有禮貌的人。有一次，我們要乘坐的航班快要起飛了。前面有很多人都在擁擠，吵鬧。但她拉着我的手，認真地排隊，不推也不擠。她還告訴我説，在公共場合不能喧譁吵鬧。吵鬧會影響別人，這是不禮貌的。
她還很熱愛學習。每當我在彈琴或做作業時，她就坐在我旁邊靜靜地看書。通常在我睡覺後，她也還在看書學習。
小朋友們，你們喜歡這樣的她嗎？你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰國小作文5
她是我玩得最好的朋友。她的頭髮柔軟細長，烏黑的髮絲天天被她紮成了一股小辮子，走起路來一搖一晃的。她眼睛小小的，嘴巴簡直是櫻桃小嘴，笑起來，細小的牙齒全部露了出來，她就是典型的小巧女生形象。
她特別愛跳舞，即使最怕痛的她，遇到老師壓腿、開肩，她都會咬牙堅持，因為她爰跳舞。你瞧，今天老師壓腿劈橫叉，只見她雙手撐地，雙腿打開，胯部用力去緊貼地面。這時老師一隻腿無情地踩上了她的臀部，身子明顯又離地面近了很多，痛得她臉部眉頭緊皺，嘴巴成了O形，但她依然順利的堅持了30秒，不得不佩服她的毅力與堅持。
猜猜她是誰？她還是我的同學，哦！你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友王樂怡。
我們班有一個女生個子很小很小，有一雙水汪汪的.大眼睛，有一隻小小的鼻子，有一張小小的嘴巴，和我一樣細胳膊細腿，她和西施、貂蟬、王昭君、楊貴妃一樣美，臉是全班最小的，長得沉魚落雁，閉月羞花，臉嫩嫩的。
她助人為樂，比如我沒有帶馬克筆，她借我了，我沒有紙了，她借我了，我沒有帶鉛筆……她還很有禮貌，比如説在水車小屋員工來送菜、點菜等等等等再比如説游完泳時員工給她打開食物或其它東西時，她都會説一聲謝謝叔叔或阿姨，她很愛看《笑貓日記》，她家的《笑貓日記》比其他的書多30倍！21本書他全齊了，一共有469本！都要變成小山了。
猜猜她是誰？
猜猜她是誰國小作文6
她有着一頭漆黑如墨的長髮，總喜歡用一個粉白相間的髮夾將頭髮束在一起，跑起來的時候，髮夾上五顏六色的帶子隨風飄揚，像個小仙女一樣。眼睛亮亮的，像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來的時候，特別燦爛，潔白的牙齒都露出來了。
她很文靜。有一次，下課鈴響了以後，我們都一wōfēng地從門裏跑了出來，玩一些跑的遊戲。而她卻坐在自己的位置上，打開課外書，認真地翻閲了起來。上科學課的時候，同學們都開始做實yn了，她站在一旁安靜的觀看。沒有作業的時候，會一個人整理自己的書和學習用具。體育課自由活動的時候，她卻在一旁喊着口令，練習着老師教過的.動作。
四月的一天，全班出去春遊，到達目的地之後，大家都開始盡情地遊玩了，可她卻一直跟着老師。老師停下來休息，她就拿出畫畫本，畫起了這裏的一山一水，直到老師喊集合，她才停下筆來。
她非常愛學習。學課文前，她總會先把課文預習了，到了上課的時候，老師問的問題，她總能第一個把答案説出來，説出來的答案也非常biāo準，常常能得到老師的gǔ勵和同學的掌聲。
她很愛彈ppa，上次國慶小長假，她還上台給我們yǎnzu了一首優美的曲子，只見她戴上保護to，拿出自己心愛的ppa，就彈了起來。我們都聽得如chī如zu。
她是誰呢？啊，原來她就是我們班既愛學習又文靜的小女生王qīngzhu呀
猜猜她是誰國小作文7
她是我的好朋友，有着一頭烏黑靚亮的齊肩短髮。優美的身材，氣質也很好。她的眼睛，就像古畫裏的美人，明眸善眯，炯炯有神，眼角微微上揚，這説明她此時的心情甚佳。還有她那濃密的睫毛，如一對玉簾。
她最喜歡跳舞了，我最佩服她的一點是，無論在練習舞蹈中有多幸苦，有多累，她從來沒有放棄過。雖然之前英語是她的弱項，但是在我的輔助下，能考90分了呢。
放學後，她説：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老師：都到齊了，開始練習吧！音樂響起，隨即舞蹈老師：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”
舞蹈老師説：不對，你慢了，重來，不對……“還是你跟不上。”
她眼裏泛着淚光説：老師，對不起，“可是我真的努力了。”
舞蹈老師説：你的努力老師都看在眼裏，這2個月來，你練的`比其他同學更加刻苦。或許你的天賦不好，但是隻要夠努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你還有顆“堅持”和“熱愛舞蹈”的心，老師相信你一定會做到的。
她説：“謝謝老師，我不會讓您失望的”
我説：“我也相信你”
這就是她，我永遠的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰國小作文8
“一百六十八，一百六十九，一百七十……真厲害！你是女生，跳繩第一名！”體育老師連連誇讚她。
想知道她是誰嗎？讓我來給你們描述一下吧。她高高的個子，長着瓜子臉，彎彎的柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的'鼻樑下面有一張能説會道的櫻桃小嘴，每天總是嘰嘰喳喳説個不停。她經常扎着馬尾辮，走起路來一搖一晃，可神氣啦。
她外向開朗，樂於助人。剛上一年級時，我還不太會跳繩，每次跳不到十個就斷了。有一次體育課上，她對我説：“放學後我們一起練習跳繩吧。”從那以後，我們經常一起跳繩，她告訴我：“跳繩的時候不要跳太高，手像畫圓一樣向前搖。”我照她教我的方法，練習了一段時間，我也能跳一百多個了。你説她是不是很熱心？
她的興趣愛好也很廣泛，她最喜歡跳舞，她今年暑假報了舞蹈考級班，每天練習4個多小時，她的舞蹈考級通過了十級，真不愧是我們班的文藝委員啊！她還被選中了我們學校啦啦體操隊，她跳啦啦操時非常認真，動作規範，舞姿優美。
説了這麼多，大家能猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰國小作文9
圓圓的臉上長着兩顆像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的臉被她蘑菇似的頭髮蓋上了。顯得特別可愛。
她的每一個動作都是那麼優美動人，美麗，像一個美麗可愛的芭比娃娃。她的語音是那麼動聽宛轉，而且説得十分標準。
我和她在一起的每一個時光都是那麼的有意義。自從我來到這個陌生的學校中，在軍訓的'時候，我們不知不覺中遇到了，以後的每一個時光，都是我們倆度過的，有什麼高興的事情一起分享，有什麼悲傷的事情一起來面對解決。
有一次，這件事就是前幾天的事情，發生在寢室，明天就要輪到我拖地了，我非常傷心，到了第二天早上，大家走的都很晚——就是7點30吧。我剛要開始拖地，寢室老師進來了，開始檢查櫃子上的灰，老是不停地説什麼的櫃子不合格，我只好停下手中的活給他們擦灰，這是我的好朋友來了，二話沒説就開始幫我擦，當我倆擦完時吃早飯的時間已經過了，我們倆就沒有吃一起來到了教室。現在一想起這件事，我還覺得很對不住他，為了幫我他還捱餓一上午。
請大家猜猜她是誰？
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看，校門口站着一個人，她長着一頭咖啡色的自然捲發，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個人已經陪伴我9年了，從小到大，我要對她説的話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
每當我無理取鬧時，她總是耐心地教導我，但我還是經常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個多餘的.人，認為有了妹妹以後她就沒那麼愛我了，總是看妹妹不順眼，經常手癢想打妹妹。她這次就沒那麼温柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完後問我：疼不疼？我傷心地點點頭，她又説：“你這樣打妹妹，她也會疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會是你終身的朋友，以後媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時候，第一個幫助你的人會是妹妹。”我似懂非懂地點點頭，但從那以後，我就很少手癢啦！大多數時間我都能做到和妹妹和睦相處，她
臉上會心的微笑變得更多了。
你們現在知道我説的是誰了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對媽媽説：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！
猜猜她是誰國小作文11
厚厚的嘴脣下總有説不完的話，小小的眼睛好像時刻會閉上似的。她富有滿滿的愛心。她，便是我的朋友。各位老師同學們，你們猜到她是誰了嗎？説起她的性格，連我這個知心朋友也琢磨不透。剛剛還是滿面春風，轉眼間就淚流滿面，好像一碰就會哭似的，不信我給你們説件事吧。
記得那是一個烈日炎炎的中午，我們四年級正要排隊去吃午飯時。我和她正在走廊裏無憂無慮的談天説地時，咚……全班同學都被嚇了一跳，是什麼原因呢？哦，原來是班級裏的桌椅倒了。幾個同學趕忙去扶，她雖然被嚇得面色蒼白，但還是前去幫忙了。剛處理完這樁事，她高興的走出來，誰知老師大喝一聲：“不許説話，再説話就把不許説話抄100遍。”許多同學都嚇得魂飛魄散的'，教室裏頓時鴉雀無聲。而她呢，剛剛受過巨大的驚嚇，她早就忍不住了，眼淚嘩的一下流了下來。許多同學都上前去勸，但哪能勸得住呢？眼淚像斷了線似的珍珠一樣往下淌，最終還是老師使妙招勸住了。
老師同學們，我説的沒錯吧，猜到她是誰了嗎？哈哈，這就是我的好朋友“妞妞”！
猜猜她是誰國小作文12
我有一個好朋友，她有一張圓圓的娃娃臉，粗粗的彎月眉下，有一雙水靈靈的眼睛，像黑寶石一樣明亮。鼻子又高又挺，還有一張小小的櫻桃嘴。還有一頭烏黑頭髮、整齊的劉海，頭髮的長度到肩膀。個子瘦瘦的，身高大概128釐米，比我高一點點。她柔柔的聲音真好聽，甜甜的笑容真可愛!
她的愛好是閲讀，無論去到哪裏，都要帶一本故事書來看。因為有豐富的課外知識，所以有一次，她和班裏的`幾個同學代表我們班去參加學校舉行的課外知識比賽，獲得不錯的成績。因為閲讀，寫作也十分厲害!所以開學時她寫了一篇《我的新老師》的週記。老師讀了這篇文章，覺得很優秀，連連稱讚她，我覺得她是一個“學霸”!因為她的學習成績十分棒!非常聰明，也十分好學而且品學兼優。她還曾獲“誠信之星”，太棒了!
記得二年級上學期的期末考試，她得了第一名，我真為她感到高興，同時也很羨慕她。我心裏暗自下決定：我一定要向她學習，考出好成績。有這樣的好朋友，我真開心。
同學們，你們知道她是誰嗎?
猜猜她是誰國小作文13
大眼睛明亮得像陽光下的湖水，小鼻子高而挺，能説會道的櫻桃小嘴巴，適中的身材，長長的黑髮，你們猜她是誰？
俗話雲：金無足赤，人無完人。她即使再優秀，也有犯錯的時候。你知道嗎？她有一個毛病，即一緊張就會出錯。記得一次上英語課，老師抽背對話，她明明背得滾瓜爛熟，可是一叫起來，她就緊張地不得了，老出錯。最後被罰抄了課文5遍。
還有，那次數學考試，她的成績是97分，雖然是全班唯一的第一名，但還是很粗心。她把B寫成了13，把30÷5寫成了5。她當時哀歎道：“豈有此理，氣死我也！”
不過她還行，成績還挺好。大家知道，四年級以後語文考一百分就很難了。她也這麼想。但那次一次語文期末考試，改變了她的.想法——這次作文曾寫過；還有一個單元頁上寫着：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。這句話有考到，大部分同學都做不出來，她卻做出來了！最後她是一百分，激動地手舞足蹈。
她除了有優缺點，愛好也挺多的。她最迷的是看書。她在妹妹家玩的時候，一天到晚看書。妹妹叫她去健身房玩，她對妹妹置之不理；叫她去公園玩依舊充耳不聞；晚餐妹妹直接就替她省了！
你知道她是誰嗎？如果你願意為我保密，那我就告訴你，她就是我，一個開朗又書呆的女孩。
猜猜她是誰國小作文14
有這麼一個人,她長着一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭髮扎着高高的馬尾，那兩隻眼睛炯炯有神，讓人一看就覺得很喜歡。
也許你覺得我所描述的那個她是一個可愛又淑女的'女孩子，但是你錯了，她長着一副淑女相，在行動上卻不那麼淑女。
記得有一次，我們班兩個男生髮生了矛盾，不一會兒就打起來了，因為他們打的太激烈了，桌子都搬到了，也沒有人敢去勸。這時，教室門口突然跑進來一個女孩兒，大喝一聲:“那倆弄啥嘞？有話就説話，有啥矛盾解開不就得了嗎非得動手嗎!”這倆男生一聽，都停下來不再還手了，經過她的一番勸解後，兩個男生互相道了歉，又和好如初了這時全班同學都為這個女孩兒鼓掌。
還有一次，老師的右手受傷了，班裏的飲水機又沒有水了，大家都很渴，老師就問全班同學:“有沒有兩個男生願意幫老師搬一桶水呀？”有兩個男生倒是舉手了，只不過，我們教室在五樓，他們連二樓都沒有搬過去，最後還是那個“超能”女孩舉了手，一個人一口氣從二樓搬到了五樓。怎麼樣？是不是很厲害？
聽我説了這麼多，想必你也知道她是誰了吧！
猜猜她是誰國小作文15
他，是一個天真可愛的男孩，他的頭髮像一條條波浪似的卷卷着，他有一雙寶石發亮的大眼睛。還戴着一副100分的眼鏡，樣子帥帥的!他喜歡穿藍色的衣服，衣服上還有紅色的英文字母，還穿着細長牛仔褲，一雙藍色的運動鞋。
他喜歡提問題，總有十萬個為什麼等着你回答?他很樂於助人，有一次我忘帶鋼筆了，他主動借給我，我很感動!
他的愛好特別多，他是我們班的讀書大王，還是我們班級的讀書管理員，他還曾獲得班級的讀書之星。他懂得知識特別多，他讀完了《西遊記》《三國演義》《百問百答》…每當他讀完一本書，都會把書裏的內容分享給同學聽，我們聽得津津有味，大家都讀起書來，在知識的海洋中成長。
他非常喜歡畫畫，他畫的大黃蜂，像真的一樣，大黃蜂手上有個火箭筒，頭上有兩個角，他還長着很大的翅翼，還有個鋒利的.毒針。他還有兩個粗壯的大腳，他還有黃色的紋繡裝，他畫的形形色色，活靈活現，豐富多彩。
我説了這麼多，你們猜出來他是誰了嗎?要是猜出來了，就異口同聲的喊出來吧!