以孝為話題的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的以孝為話題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
以孝為話題的作文1
有不少人會吟誦那一首：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”但是又有多少人能回答、能真正地做到“誰言寸草心，報得三春暉”呢？
孝，不分貴賤，只要你是一個兒女，你就應該有“孝”。不管你是一個億萬大富翁，還是一個普通工人，你都必須向養育你的人盡到你應該盡的孝；孝，不分地域，只要你是一個兒女，你就應該有“孝”。不管你是一個海外遊子，身在國外，還是一個居住在父母身邊的人，你都必須向養育你的人盡到你應該盡的孝；孝，不分年齡，只要你是一個兒女，你就應該有“孝”。不管你只是一個國小生，還是已到中年，你都必須向養育你的人盡到你應該盡的孝。
“敬”又是什麼呢？一聲“敬禮”的指令？一種“敬佩”的`心情？還是---一種每個人都必須有的“尊敬”的禮儀習慣？
“敬”可以用許多方式來表達：見到爺爺奶奶，對父母説一聲：“爺爺好！奶奶好！”；家裏來了老人，幫父母倒一杯水；到爺爺奶奶家裏去，主動幫父母乾乾活……這些都是“敬”。
父母對我們的愛從我們出生，一直到父母離開這個世界。從三、四歲時追着給我們餵飯；到剛入學時挽着我們的手送進校園；再到五、六年級天天督促我們學習，父母的愛會一直陪伴着我們從嬰兒成長為兒童；再變成青少年；到成人……父母永遠都不會拋棄我們，會永遠永遠的愛護我們。是父母給予了我們生命，給予了我們所需要的一切。當父母離世時，最舍不下的就是我們。
不僅僅是父母，我們的爺爺、奶奶、外公、外婆……父母都是我們成長路上的守護神。我們在爺爺的臂彎下蹣跚學步；在奶奶的夜曲裏安心入夢；在外公的勵志故事裏學會堅強；在外婆的歌謠裏牙牙學語……
這一切都是父母對我們的愛！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動物都有如此孝敬之情，更何況我們呢？父愛如山，母愛如海。而我們對父母和其他親人的愛呢？
孝親敬老不只是長輩病時端湯送藥，不只是對長輩金錢上的回贈。而是發自內心的深處真摯的感恩與尊敬。因此，孝親敬老有時只需要一個眼神、一句問候便能便打出你那滿心的感恩與尊敬。
孝親敬老，從現在開始！
以孝為話題的作文2
中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長輩是我們的傳統美德。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。何況我們人類呢?
回想一下，當我們第一次叫爸爸媽媽時，第一次邁開步子時，第一次講出一個語無倫次的故事時……是誰在細心地教導我們?是誰在耐心地引導我們?是父母。當我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵;當我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當我們取得成功時，是父母為我們慶祝。如果説母愛是一把大傘，為我們遮風擋雨;那麼，父愛就是一片海，容有對子女的關愛!因此，不管父母對我們怎麼樣，我們都應該孝敬父母。
我曾經看到這樣一個公益廣告：過年了，老人孤苦伶仃的.過了一個黑暗而又寂寞的年。看完這個廣告，我不禁感慨：現在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來看看養育自己的父母了。這時，我突然想到一首歌：“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶後背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心只圖個平平安安……”是啊，父母不圖有什麼回報，只要兒女平平安安，開開心心。常回家看看哪怕只是一句問候也好。兒女忙了，老人一個人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們儘量不要給父母物質上的親情，因為花再多的錢，也沒有陪父母聊聊天，吃頓飯的好啊!
古代人身上的中華傳統美德，永遠值得我們學習。比如説，晉朝的吳猛，他8歲就懂得孝敬父親。沒到夏夜，她總是赤身坐在父親身旁，任蚊蟲叮咬也不驅逐，怕蚊蟲離開自己去叮咬父親。看完這個故事，我感觸很深。吳猛8歲就那麼懂事，為了讓父親睡個好覺，寧肯自己被蚊蟲叮咬。然而，現在的孩子也許都十幾歲了，還不知道體諒父母。總是衣來伸手，飯來張口。我們自己想一想，自己關心過父母嗎?父母為我們花了多少心血?他們頭上的白髮有多少是因我們而長的?我們長大了，工作忙了，不再回去陪父母了。可是，還有什麼比親情還重要?
這時，我不禁又唱起了那首歌“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶後背揉揉肩……”
以孝為話題的作文3
“孝敬老人”説出來很容易，做起來有人覺得很難。其實，説和做並不矛盾，只要你心中有愛，就一定能做到。
記得有一次坐公交車。我和爸爸、媽媽各坐了一個位子，不一會兒車上的座位就會坐滿了。這時，有兩個大姐姐攙扶着一個老伯上來了，她們的眼睛急切的搜索，希望能找出一個空位子，可是沒有“收穫”。這時，我發現有幾個年輕人的頭故意轉向窗外，大概是怕那老伯向他們要座吧！這時，他們走到我這兒，眼裏露出乞求的目光……他們多麼希望有人給讓個座兒啊！頓時我心跳加快，心中立刻浮現出老師在班會上總説的一個話題――尊老愛幼是我們中華民族幾千年來的優良傳統。不知是什麼力量在推動，我三步當一步很快走上前去對那位老伯説：“來，您坐這個位子”。這時，兩個大姐姐笑了，那位老伯也笑了，並説：“這個孩子真不錯！將來肯定有出息！”。這雖然是一個很小的表揚，但卻給了我莫大的快樂！我明白了為什麼雷鋒叔叔那麼喜歡幫助別人。因為樂於助人可以收穫快樂！
這雖然是件平常事，但它使我明白了，人的道德修養比成績更重要。在家裏，也要尊敬自己的父母。每一次在家與爸爸媽媽吵架，吵完後，你雖帶着“勝利”的喜悦。你可想過父母的感受嗎？那麼乖巧，聽話的孩子怎麼變成這樣了？父母做得每一件事肯定都是為了自己好，你又怎能枉費父母的一片苦心？在家裏為爸爸媽媽做一些自己力所能及地事就是“孝敬老人”。例如，給父母倒一杯茶，父母心情不好我們説幾句話安慰一下，飯後主動幫忙清理等等。那天，我在家洗了一次碗，就覺得特別的`自豪――我能洗碗了，我能幫媽媽做事了。其實，我們可以幫助父母做很多事，再也不能像以前一樣“飯來張口，衣來伸手”。我們一天天長大，就讓我們堅持每天幫父母做一兩件小事，等我們將來有了孩子就把這些故事講給他們聽，讓愛在你我心間延續，讓孝行一代代地傳承。
父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，我們只有報以孝來感恩。讓我們每一個人都行動起來，做一個有愛心，講孝道的好公民！
以孝為話題的作文4
“你怎麼搞的，數學竟然考個70多分回來，這些題你不會做？寒假補習班上你學了些什麼？”爸爸拿着揉皺的試卷，在我面前徘徊着，此時家裏蒙上一股火藥味。
“以你這樣的成績怎麼考上重點高中啊，你以後的前途該怎們辦啊？”
“考不上就算……我又不……”我小聲低頭説道。
“你這孩子，怎麼會這樣，我花了很多心思放在你身上，不行，你得考上重點，我立刻幫你去報補習班……”
“我不要，我不要上補習班！！”我氣氣衝跑進房間，大力地“砰”醫生把門關上，一股勁兒往牀上鑽。
沙沙，沙沙……
黯然失色的我躺在牀上，黑暗，猶如一張猙獰的臉，讓我不戰而粟。煩惱，猶如毒蛇似的死纏這我，恐怕只有窗外的秋雨伴我度夜了。
我靜靜地躺在牀上，不禁閉上眼睛，在剎那中，我突然覺得那淒涼的雨滴正以一種神奇的，超然的聲韻解脱着我，那“滴答滴答……”的雨聲正以一次次得道破我的心思，一滴滴的掏空我心中的煩惱，一點點的向我訴説……
我彷彿聽到窗外被秋雨摘下的黃葉，飄飄然地了落下，身後傳來了培育多時的樹丫的嗚嗚聲。我不禁感概起來，這柔弱的葉子能禁受多少回的風吹，多少回雨打？幾多憂愁，幾多痛苦，幾多疑惑？那嫩綠葉子為何變成容顏憔悴的.黃葉？還不是因為秋雨嗎？
滴滴答答，我突然想起了文天祥的“身世浮沉雨打萍”，但是我分明聽到葉子在微笑，它似乎在説，它應該感謝秋雨，是秋雨讓它葉落歸根，給後者騰出一片空間，更舒暢的發芽成長，演繹着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的故事。
深泥的黑夜中，黃葉隨着秋雨一起化去……明年定然是“枝更健，葉更綠”。是啊，秋雨就像嚴父 它的愛着眼於未來。
對，父愛着眼於未來。爸爸如此緊張我的成績，就是這個原因吧……我不禁地閉上雙眼……
在朦朧中，我看見父親挺着疲憊的身軀緩緩地走來，輕輕地幫我蓋被子後悄悄地離開了……
以孝為話題的作文5
子曰：孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養。而春節，無疑是中國人表孝心的集體展示。
那是大年三十的夜晚，北風呼嘯，冷得刺骨，耳畔的爆竹聲連綿不斷。大街上，冷從肌膚直擊內裏，一羣男女老少圍在那裏議論紛紛。一些人在人羣中匆忙閃過，旋即走開了，僅留下背影。
我走進人羣，定睛一看，一位步履蹣跚的白髮蒼蒼的老人，蜷縮在那裏，瑟瑟發抖。
或許，在這個愛心爆發的節日裏，她收到了一些募捐款，接濟貧苦的生活。然而，春節畢竟是舉家團圓的日子，人們並不想讓這位老人在這裏停留一夜。大家七嘴八舌地討論着，幫她尋找一個有愛的人，能帶她回家，給她温暖，共享盛世繁華，或共享有愛的家。
暮色四合，一個穿着打扮比奶奶還破的一箇中年男人，叼着煙捲，默默注視着老人，眼睛裏發出憂鬱的光。街道上的人漸漸少了，男子也不知在什麼時候離去了，春晚的聲音若隱若現。
我想起《青銅葵花》中葵花被青銅家收養的一幕。“你再算，一會兒就沒有機會了。”青銅家匆忙趕過來，領走了小姑娘，富人愣在那裏。
歷史總是驚人的相似。男子很快又回來了，還為老奶奶買了一身新衣服：“阿姨，去我家住一晚吧，這裏太冷！”奶奶衰老的眼睛中，老淚縱流。“孩子啊，你太好了，我兒子要不是早逝，一定和你一樣！”
男子輕輕俯下身子，不嫌髒，不怕累，温柔地把奶奶扶起來，背在身上。一邊走，他一邊自言自語，“孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養。今父沒母喪，不以天下養，不愧於父母賜命乎？”
我想，老人是聽不懂這些之乎者也的。但是，伏在他的背上，奶奶的心已足夠温暖了。我們處在一個共享的時代，除了物質上的共享，還應該分享精神上的富足。男子綻放出最樸素的人性之美，與老人共享人間冷暖，抒發出一個大寫的.“愛”。
春節過後，春天的腳步就越發的近了。這個節日的夜晚，中年男子為寒冷的冬日點燃了一縷陽光，為就要走上末路的老人插上一雙翅膀，為乾涸的心田播撒下清澈的一滴甘露。我們不應該僅僅是為他點贊，而應該羣起效仿。
禮花升上了夜空，人們忍不住抬頭仰望，共享綻放之美。透過斑斕的煙火，我彷彿看到了春的勃勃生機。
以孝為話題的作文6
何為孝？
一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了。我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限於父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。
但現在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子説：你要真的孝順我，就拿出點成績來。雖然現在已不是什麼功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學，如果孩子真的能“拿出點成績來”，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什麼偏偏只有父母呢。不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能。可為什麼我們不對老師也盡孝道呢。
要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們為什麼就不對老師盡孝道呢？我們是應該的，我們需要以優秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業來證明自己。
孝道，一個永恆不變的話題，隨着時代的進步，也應該擴大範圍了。也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養育了你，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。
成就事業方能顯出你的價值。盡你自己的努力，去創造屬於自己的'輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當湧泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養並不是孝的全部。
成就一番事業，然後在自己的事業上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧！
以孝為話題的作文7
編者按：古人云:“善有百種，百善孝為先!”，“孝”字是由“老”與“子”這兩個字結合而來。無論何時，我們都應該懂得以孝為先，把孝裝進心中，使孝先行。
古人云:“善有百種，百善孝為先!”
——題記
“孝”字是由“老”與“子”這兩個字結合而來，“老”字代表父母，“子”則代表着我們，因為父母隨着歲月的流逝，會漸漸的老去，這時他們就需要我們這些子女的扶持，父母老了，由子女扶持着，這便是“孝”字的形成，這便是孝的體現。
其實，孝順父母很簡單，並不需要我們做出什麼驚天動地的大事。對於我們而言，孝順就是放學回到家陪父母説説話，聊聊天，你從他們的臉上看到知足;孝順就是你給勞累了一天的父母端來一盆洗腳水，你從他們的眼中看到感動;孝順就是你捧回獎狀有時，你從他們的臉上看到欣慰;這些都是孝的體現。父母並不希望子女們回報他們多少，也不需要子女們為他們付出多少，他們的要求其實很簡單，他們要的也許只是子女的幸福康健。
我曾看到過這樣一則材料:一個孩子在上國中，但家中 一貧如洗，父親早逝，只有一個殘疾的母親。面對孩子的前程，為了使孩子受到更好的`教育，這位母親瞞着兒子，走出家門，在街道上用自己殘疾而又瘦小的身軀行乞，為兒子掙學費，以確保兒子順利上大學。看到這則材料，很多人愴然涕下。父母含辛茹苦撫養我們成長，為我們付出許多許多，用自己的身軀為我們鋪平人生之路，為了我們的明天過得更好，而熬白了頭，累垮了身體，但從不會有一絲一毫的怨言。因為他們始終愛着我們，疼我們比疼他們自己還要多得多。
“都説養兒為防老，可你再苦再累不張口”，正如歌裏面唱的那樣，看到父母為我們所做的一切，我們應該有所感觸，我們也應該用自己的實際行動去孝順他們，去愛他們。
善有百種，百善孝為先。從古至今，“孝”都是我們中華民族的傳統美德，無論何時，我們都應該懂得以孝為先。欲先做人，必先行孝。把孝裝進心中，使孝先行。
以孝為話題的作文8
説起“孝”這個字，真是讓我感觸頗深。在現代生活中，孝順的能有幾人？哪個家庭不是與父母分家，把年邁的老人擠進一個簡陋的小屋子中？古人曰：百善孝為先。做到的又有幾人呢？
在我的身邊就有一個例子，實在是讓人氣憤不已：那天下午我正在家玩，忽然響起了警笛聲，並且離我家不是很遠，於是耐不住好奇抱着手機向聲源處走去。不一會兒就聽到了一陣激烈的爭吵聲，於是我便肯定一定又是那個”著名“的兒媳婦兒在和她的公公婆婆吵架，因為這已經是常事了，不過這次更為嚴重一些。我認為完全都是那位兒媳的責任——她經常會為一些雞毛蒜皮的小事而和她的公婆大吵，更過分的是，在她剛生下寶寶的時候，她的婆婆去看小孫子，她卻不讓她的婆婆進大門。而現在，她硬是把屬於她公公婆婆的幾畝地據為己有，所以她那將近六十歲的公公不得不出去打工，着實讓人看着心酸。
我最討厭的現象就是“啃老”，曾在電視上看到過一則新聞：一位健壯的青年自己不打工賺錢，整天在家遊手好閒，向父母索要生活費，這一現象在網上被網友大力批評，我都為那青年感到羞恥。
前段時間開班會時，班主任在網上搜了一個視頻讓我們看。大致內容是一位八十多歲的老爺爺被兒媳擠進一間破爛的不能再破爛的房子內。一天他的孫女生日，非拉着爺爺和她的爸爸媽媽坐在一個飯桌上吃飯。但是人都到齊的時候，她的媽媽卻一把掀翻飯桌指着老爺爺怒罵道：“誰讓你坐在這裏的，趕緊滾出去。”於是老爺爺用乾枯的手抹了一把臉上的淚，步履蹣跚的拄着枴杖慢慢地往門外走。這時她的孫女趕忙拉住她的`爺爺柔聲地説：“沒事，爺爺，我讓你在這裏吃飯，趕緊坐下！”然後把他扶到了凳子上。轉身厲聲地指着她的爸爸媽媽説道：“你們現在怎麼對爺爺，我長大後就怎麼對你們。”於是她的父母雙雙認錯，讓老爺爺留在屋內一起吃飯。
過一件件的事例證明，現在的子女越來越不懂得“孝”字的含義。隨着社會的快速發展，而人卻“慢慢地往最原始的思想退化，甚至連人最低級時的思想都不如”，我身為現代的人都感到羞愧。
希望人們能把“孝”的思想感悟透徹，切實行動，把中華民族的美德發揚光大！
以孝為話題的作文9
最近看了畢淑敏的孝心無價，深有感觸。她那驚人的見解，獨到的分析，精闢的語言無不令我折服。但是，最主要的是讓我真正的體會到“孝”的分量。
她筆下的那個學子，在家境困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺之時，堅持要讀研究生，母親無奈，只好賣x。試想，一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他去愛誰？
還有那個父母重病在牀，自己斷然離去的遊子，連最起碼的孝心或説親情都沒有，那麼他空有一身皮囊，對家庭，對社會又有什麼用呢？
可想想自己，對父母又盡了些什麼孝呢。自己與他們的行為雖然有着極大的差別，但從“孝”的角度來説，又何嘗不一樣呢。連父母的生日沒有得到自己的禮物，更不必説父親節，母親節了。當父母傷心之時，也沒有點安慰。相信像我一樣的.人還很多。
看着父母對待爺爺，與自己對待他們也有着很大的差別。
大學聯考即將來臨，在這僅剩的一年多，平時還和他們吵吵架，現在想想，我是多麼的不孝，是多麼的可憐啊。
也許能與他們朝夕相處的時間也只有這一年多了，也許我應該好好的珍惜這段時光。可是從容盡孝我該怎麼辦呢。一處豪宅，是一頂純黑的博士帽，是一桌山珍海味，是花團錦簇的盛世華衣，數以萬計的金錢。我能給他們這些嗎，我給得起嗎？或許，我能給他們一朵野草，一朵小花。會如畢淑敏所説，在愛的天平上，它們是等值的。
孝，多麼美麗的字眼。古有二十四孝的佳話，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部頭皮救父。
可是，許多人自作主張，為了美麗，把自己的耳朵穿洞帶上耳飾，在自己的身上刻上文身，這是對父母的大不敬，也是對生命的大不敬。孝經説身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也，很好的解釋了這一現象。
“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下”孝“的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”
趁着父母健在，好好盡一下孝吧。
我也會在心中默唸：孝心無價。
以孝為話題的作文10
孝順，並不等於愚孝
某集團高級項目經理李之春，為了照顧他93歲高齡的母親，毅然辭去了年薪20多萬的工作，回到了當地做了一名社區電工，月工資只有可憐的20xx元。
表面上看，這個事件很感人。但仔細一想，不難發現李之春的事蹟裏也有不妥之處。
首先，孝順是要付出時間和金錢的。不錯，李之春付出了時間，也付出了金錢的代價。但如此微薄的月薪又何以回報父母呢？在當今社會，一個月20xx元甚至都難以支付一個人的基本生活開銷。更何況李之春還有一個93歲高齡的母親。他用什麼來支付老人家的飲食，醫藥等費用呢？如此微薄的薪水，根本無法使人過上體面舒適的生活，我估計，李之春的母親也不願意看到這個局面吧。
再者，李之春辭去高級項目經理一職，是國家與集團的`損失，更是對大學精英教育的浪費。社區電工一職，根本不需要多麼深的知識。他的選擇，和他曾佔有和享受過的教育資源完全不成比例。這難道不是一種人才浪費嗎？
李之春應該用更合理的方式來回報父母。比如他可以把母親接到自己所在的城市，接到自己家裏，然後高薪聘請認真負責的保姆和醫生來保證母親的健康。這樣，他不必辭去工作，還可以每天伴母親左右，豈不兩全其美？
最後，孝順，並不等於愚孝。《二十四孝》的故事，大家一定都耳熟能詳。但是，以今天的角度來看，我們傳統的《二十四孝》裏面其實有很多荒唐的人和事。為此，我們要提倡基於社會主義核心價值觀的“新孝道”。
作為學生，我們應該努力學習，不負父母期望，多與父母溝通，加強與父母的相互理解。等我們有能力之後，我們應該給父母以物質和時間的雙重回報。等我們長大以後，即使身在異鄉，我們也應該與父母經常進行視頻通話，以免他們孤獨寂寞。每逢週末，或者節假日，我們更是可以坐高鐵，坐飛機回到父母身邊，給他們最好的陪伴。
到那時，我們還需要關注父母的身體健康，多給父母買一些有益於身體的食品，藥品，定期帶父母體檢等等。
孝順自然沒錯，但應該分清主次，想好辦法。希望在父母老去之時，人人都可以像王天軍那樣揹着母親去看社火，揹着父母去看他們喜歡的風景，而不是被迫放棄自己的事業和前途。
以孝為話題的作文11
我叫喻怡，我有一雙烏黑的眼睛，一雙小巧手，做起手工來，可精緻啦！我是個性格開朗學習成績都不錯的小女孩。我今年9歲了，身高一米三四左右，別看我年紀小，英語、美術、對我來説不過如此，我的愛好可多了、游泳。畫畫、聽音樂……我的英語特別棒，我渴望有一天能夠出國留學多些機會和外國友人交流。
我可是個孝順的乖女孩。有一天，放學回家，一進門就聞到了一陣香味，不用説，一定是媽媽已經做好香噴噴的飯啦！平時，我在家裏是一個小公主、小皇帝，受父母寵愛，簡直是飯來張口，衣來伸手，可幸福啦！不過我是個孝順父母的乖女兒，我有好吃的想總留着給父母吃，他們知道這是我喜歡吃的，所以老是説：“我不吃你吃吧！”我心裏聽了很不是滋味，心想父母這麼辛苦養育我們，做兒女的更應該體貼父母，記住父母的艱辛，不忘父母的`恩情。
一天晚上，我在家等爸爸、媽媽回家，已經十一點多了，可爸爸媽媽還沒回來，我只好一個人先睡了，還沒睡着，爸爸回來了，我立刻起來，跑出房間倒了一杯熱茶給爸爸，説了聲：“爸爸辛苦了”爸爸摸着我的頭，微笑的對我説：“真是我的好女兒”。正好媽媽也回來了，媽媽看到了後説了我很孝順。
第二天，我來到學校，有的同學在很認真的看書，有的同學在做計算題……因為今天是數學第一單元的測試，叮呤呤…上課鈴響了，數學老師帶着嚴肅的心情朝我們走來，過了一陣子，試卷發下來了，我們都七手八腳的認真的做了起來……下課了，小組長把試卷收了上去，交給了老師，下午同學們都很緊張，大家都期盼試卷快發下來。
上課鈴響了，數學老師笑眯眯的對我們説：“同學們，這次測驗大家都考的不錯，現在小組長把試卷發下去”小組長把分數唸了出來：91、85、76……緊張地聽着，俞怡98分，哇，我是最高分，放學後，我迫不及待地把今天發下來的試卷給了爸爸媽媽看，他們看了，對我説：“不錯，下次繼續努力”。
以後，我更懂得孝敬父母，用功學習了。這就是孝順的我——俞怡。
以孝為話題的作文12
自古以來，人類用自己的愛去温暖別人，照亮別人，而且這種愛是發自肺腑的，更是永恆的。
孝敬是我們中華民族的傳統美德，更是我們每個人應盡的責任和義務；孝敬需要愛的詮釋，更需要愛的奉獻。愛是孝敬的基礎，更是做到孝敬的必經之路，只要有愛的出現，愛的釋放，那麼孝敬也就隨之而來。
假如把孝敬看做一艘小船，那麼，愛就是推進小船前進的那個漁夫；孝敬需要我們的熱心，更需要我們的真誠，只有這樣，人類的需求才恰到好處。
孝敬父母是我們義不容辭的責任，我們從呱呱墜地的那時起，父母便給予我們愛，在愛的哺育下，成長，成才。這份愛是我們必須回報的，孝敬父母是我們應該做的`，在現實生活中，有些兒女做的很不雅觀，飯來張口，衣來伸手，從不關心體貼父母，甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛好，父母的行為的確令人有些傷痛，孝敬父母其實很簡單，一句虛寒問暖的問候，當父母身處困境時，應鼓勵父母。
當父母摔倒在地上時，用雙手親切的扶起。當父母忙碌時，應主動幫助父母，去幫父母分解壓力；當父母心灰意冷時，應勸告父母應鼓起勇氣去面對。生活本應該是這樣，許多事是無法改變的。父母是我們生活的一半，如果父母是一朵荷葉，那麼荷葉裏包裹的便是我們，我們應該孝敬父母，用真誠而又熱情的愛去孝敬父母。
孝敬需要愛，用愛去孝敬父母，用愛證明自己的孝敬，愛是人類最崇高，最偉大的一種品格，只有用愛去表示，去展示，才能寫出自己別具一格的孝敬。一個動作，一個微笑，一個問候，就能示愛，更能呈現出孝敬，孝敬父母是做子女的責任；母愛如海一樣寬闊，父愛如山一樣高峻，所以我們用愛找回那份孝敬，找回父母對子女付出的那份愛。
人類從一輩一輩地流傳下來，尊敬長輩也是我們的責任和義務。也許，在小時候，我們除了在父母的愛之下成長，也在長輩的教育下成長，我們現擁有的所有成就免不了長輩的教誨，長輩對我們疼愛有佳，我們不能忘恩負義，我們可用愛去孝敬，用愛去回報，對長輩的一聲問候，身體是否健康，生活是否快樂，工作是否順心，這都體現出孝敬。
以孝為話題的作文13
寒假裏，學校佈置了一個特別的作業——給父母洗一次腳。
這當然算不得一件大事，然而我針對五十多個不同年齡的青年和中年人做了個調查。結果表明，僅有7%的研究對象給父親或母親洗過腳，真是令人驚歎。
有這樣一個真實的故事。一家公司招聘職員，一大學生聞訊前往。面試時只問了一個問題：“你給自己的父母洗過腳嗎？”那青年呆住了，久久不能答。經理對他説：“今天回去給你父親洗一次腳，明天再來談談感受。”那青年第二天又來到這家公司，交上了一篇出自肺腑的感受，他説，從來不知道父親腳上竟長了那麼多的繭子。經理又對他説：“明天你可以來上班了！”
朋友，此時你有什麼感想呢？
洗腳，似乎沒有什麼比這更稀鬆平常了，誰的父母不會自己洗腳呢？然而有沒有給父母洗過腳，則反映出一個人的性格和品質。一個連父母都不肯關心的人，會去關心誰呢？
“誰言寸草心，報得三春暉？”是啊，比起父母對我們的愛，我們對父母報答的一切，都顯得何等的渺小，何等的蒼白。記得國中時生物老師曾教導我們：“就只憑着母親帶給你生命，你就應當報答她。”
李董事長曾給我們講過盜墓者的故事。大多盜墓者都是父子同謀，但挖開墓穴下去盜取金銀財寶時卻有個規矩：只能是父親站在穴頂，放繩子讓兒子下去偷而不能顛倒位置。因此兒子很可能會為了私利而把父親丟在下面或埋在下面，然而父親絕不會這樣對兒子。
我們不難看出，父母對子女的愛是一種條件反射，是高等動物的'本能，俗話説：“虎毒不食子。”正是這道理；然而子女對待父母，卻因人而異。也許這正是大自然的一種不公吧！
朋友，我知道您是那樣的愛你的父母，然有時卻在無意間傷害了他們，您知道他們會因此而多麼痛苦嗎？
朋友，讓我們一起把人類子愛父、愛母這樣的非條件反射變成父愛、母愛那樣的本能！當母親節來臨時，送給母親一束鮮花；回到家中，多給父母留下些歡聲笑語；出門上學，回報給家人一份驚人的好成績……
這不都算是一種孝順嗎？
以孝為話題的作文14
上週三，周老師來我們學校做了一次演講，那是一場能改變我們一生的演講，意義非常重要。
演講開始時，周老師一直都在和我們玩遊戲，我們覺得很開心。後來周老師又和我們一起做了一個遊戲，他要我們每個人都寫出自己的十個最親最親的人，周老師還要邀請一位同學上台寫下十個人的名字。過了幾分鐘，那位同學先是寫了爸爸，媽媽……然後再寫其他的名字。十個人的名字很快寫夠了，周老師要我們每次都要擦掉一個名字，直到留下最後的兩個人的名字。去黑板上的那位同學留下了爸爸，媽媽的名字。周老師説了句話：“同學們，你們知道這説明什麼嗎？這説明我們心裏最重要的人還是我們的父母，現在不會變，將來也不會變。而有些人埋怨自己的父母不能來陪我，但同學們，你們知道嗎？你們的父母之所以不能來，那是因為他們要工作，他們要給你們更好的生活啊！……”
聽了周老師的.話，下邊響起了雷鳴般的掌聲，周老師又給我們講了許許多多關於親情，友情等方面的內容，勾起了我們深深的回憶。
每當我想起吃好的，穿好，這些都是爸爸媽媽用辛勤的汗水給我換來的，我就會記起有兩個人在默默地養我，教我，愛我。每當我過得很好時，我依然會記得一切的一切是誰給我的？對，那兩個人就是我們的爸爸還有媽媽，他們自己都不捨得吃好的，穿好的，省吃儉用卻千方百計給自己的孩子最好的一切。
每一位父母，以前都是活潑開朗，天真爛漫的小孩子，但因父母這個稱號而收斂起來他們最初的天賦秉性，愈來愈變得不是他們原來的自己了。
還有我們從學校回到家以後，就有人為你接書包，問你在學校裏過得好不好，而你卻覺得很煩她的嘮叨……
……
聽完周老師這些話後，我頓時淚流滿面。從此，我回到家後，看見奶奶辛苦的背影，就問奶奶：有什麼事是要的幫忙的，我就去幫忙。我要從現在開始，一定要孝順，不能讓她們寂寞。要感恩父母，感恩親人。
這次之後，我必然會煥然一新，做個好孩子。也許我的所做所為你們認為微不足道，但是，重要的是讓要學會孝敬父母。
孝，是稍縱即逝的眷戀；孝，是無法重來的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……誰言寸草心，報得三春輝，讓我們永遠記着孝心的存在，孝心是無價的。
以孝為話題的作文15
閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。後來繼母接連生了兩個兒子，於是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前説子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關係。
冬天到了，天氣十分寒冷。後孃為兩個親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪裏能禦寒呢？所以，子騫穿着覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位後母反而向丈夫説：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了，故意稱冷。”
一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵後妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。後妻像木頭一樣，呆呆地立着，羞愧得無話可説。子騫跪在父親面前，哭着勸父親説：“母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親。”
好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動後悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂“長江後浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的'觀念。
只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。