我的夥伴作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的夥伴作文，希望對大家有所幫助。
我的夥伴作文1
夥伴在我的生活中是非常重要的，因為夥伴可以給我帶來歡樂；夥伴可以給我帶來美好的回憶。我們可以一起學習，一起遊戲，一起大笑。也能互相取長補短。
我最好的夥伴就是她。
她相貌平平，學習成績也很一般。至於她吸引我的，是她的氣質。她的氣質屬於那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩重。她曾卑微的把自己比作醜小鴨。她告訴我，醜小鴨對她而言是一個褒義詞。因為醜小鴨經過努力，最終蜕變成了一隻白天鵝。所以，她也正經過自己的努力，讓自己變成一隻白天鵝。
有一次，我和她來到鄭州的“點點夢想城”遊玩兒。她蠻喜歡美食的，拉着我的胳膊往“蛋糕製作店”跑去。大概排了十分鐘的對吧，我們走進了店，靜靜地坐在那兒，聽着指點師的講解，我認為非常的無趣，就用手託着下巴發呆。而她坐在那兒，聚精會神地聽着講解。指點師講了好久，到了實際時間了。我傻了，而她卻熟練地操縱着。估計是她看出了我的心思，就把她那個快要完工的蛋糕遞給我：“這個，給你！”我説：“謝謝！”她閃閃長密的'睫毛：“咱倆誰跟誰呀？”
她還有一個優點：不愛慕虛榮。我非常欣賞她這點。從來不挑剔，家裏買了什麼，就穿什麼。從來不説這個牌子好，這個價錢貴之類的話。我知道，她家其實比較富裕，物質上比別的家庭貴出許多。但她的父母從不給她過多的零花錢。可她從未抱怨過。
她不僅是我的夥伴，同樣也是我的榜樣！
我的夥伴作文2
我的小夥伴膽量很小，她在我們班可是一個“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那麼小的蟲子的時候。
有一次，我們在上數學課，那段時間可是數學課的高潮部分，同學們都聽得很認真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鑽進了我們的耳朵裏。誰也不知道是怎麼回事，都四處望望，查找原因。過了一會兒，大家的目光都停留在我的夥伴身上，大家還不知道怎麼回事，臉上都呈現出一種疑問的表情。只見我的小夥伴一直往他同桌那裏擠，胖乎乎的臉上呈現着一種驚嚇的表情，兩行淚痕也被風吹乾，連她平時目光炯炯的眼神裏充滿了恐懼。我實在不知道怎麼回事，只能一直想啊想啊，可還是沒有什麼線索。“那麼一點點的蟲子也不會吃了你，沒事了，趕緊坐回來吧。”老師的這句話告訴了我事情原因，讓我差點笑出聲來。可是我的夥伴還是往她同桌那裏湊，可能收到的驚嚇太大了。看來她的`膽量還真小，誰也沒有想到，她比我還害怕蟲子。
還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學們都各玩各的，很開心！只有我的小夥伴被一隻蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒有上課前那麼可愛了。
我的夥伴可是一個“牛人”，紀律好，學習好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上。可誰也沒有想到，膽量小的她是我的夥伴——齊茉茉。
我的夥伴作文3
我，從小到大有許許多多的夥伴，但是，有一個夥伴，我們的關係非同一般！她就是我的好夥伴——楊茜。
她，是我3年級認識的。老師安排我和她同桌。漸漸地，彼此便熟悉了。
楊茜長有一雙葡萄般的眼睛，櫻桃似的嘴巴，扎着一個馬尾辮，跑起路來一甩一甩地。
楊茜每次考試都勝過於我，爸爸媽媽每次都拿她來和我比.她不但學習好，而且樂於助人。
一次，語文課後，我正在認認真真的做作業。男生們在教室你追我打，忽然，不知是誰捅了我一下，我的筆一劃，在我的`本子上留了一道長長的“疤痕”，我拿出文具盒拿修正液，沒有。我拿出書包，打開拉鍊，翻了個底朝天兒，可就是沒有它的蹤影。怎麼辦，本子馬上要交，抄得不工整還得受罰，怎麼辦。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，她似乎看出了我的心思，從文具盒拿出了修正液，遞給了我。我真不知道該怎樣感謝她。
還有一次，我們上體育課。一位女同學跳繩，不小心把自己的腳趾踢到了石頭，鮮血不停的向外噴。老師問訊趕來了問旁邊的同學：“你們誰有手絹？給這位同學包紮一下傷口！”我和楊茜站在老師的身旁。我的手揣在口袋裏，準備把手絹給這位同學用，可是，我一想這樣會有血在上面。但是，她是我的同學啊！給，還是不給呢，這兩個矛盾在我的心裏翻來覆去。這時，楊茜拿出了她的新手絹，上面有美麗的圖案。楊茜是如此慷慨，而我卻是如此吝嗇。我羞愧不已。
現在，我們倆像影子似的形影不離，看到別人有困難我們會一去幫他。
我為有這樣的夥伴而感到自豪!
我的夥伴作文4
她，一頭濃黑髮亮的頭髮，紮起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白裏透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多麼相稱……她是誰？她就是我們班人見人愛的郭英美。
記得有一天早晨，我正要揹着書包去學校，媽媽就跑過來對我説：“清清，昨晚天氣預報説今天天氣會變冷一些，你多穿一件外套再去學校。”我滿不在乎的説：“我不怕冷，”説完，我一溜煙地跑出了家門。到了學校，誰知，上完第二節課後，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的颳起了大風，我開始覺得冷了，便坐在座位上縮着身子兩隻手不停地搓着，好讓身子變得暖和一些，但還是沒有效果，我的身子還是不停地發抖着，看着其他同學們都穿着厚厚的外套，我後悔當初沒有聽媽媽的`話，真希望能有奇蹟發生，希望天上能掉下一件大棉衣來給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脱下棉衣，她對我説：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿。”我簡直不敢相信。我説：“如果我穿了你的衣服，你怎麼辦？這樣你也會感冒的，我不能穿你的衣服。”於是，她強行把她的衣服披到我的身上，並快速地幫我把衣服穿好，等我反應過來時，她的衣服已經穩穩當當的穿在了我的身上，頓時我感到全身變得暖和了。時候，我才知道郭那天因為她借我衣服穿，自己着涼感冒了，我聽後感動得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。
我的夥伴作文5
我的夥伴，她瓜子臉上扎着一個小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個高高的鼻樑，一個櫻桃小嘴。中等身材的她體力很棒。
她就是—我們班的.體育委員黃瑞曉。她可厲害了，我在這兒就説兩點吧。第一點是樂於助人，第二點是積極為老師做事。在這兒，我先説第一點。
一次，一個同學發了高燒，她二話不説，就趕緊揹着因發高燒的同學往醫務室走去。醫務室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經過一小段路。因為剛才才下過雨，所以路有點滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放開緊抱着那位同學的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往後仰，也許不會摔着多少。因為，那樣至少有一個人墊底，可她沒有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來，顛簸着向醫務室走去……
第二點。她每天就大早來到教室檢查衞生。有時候，她看見有髒的，沒掃乾淨，就親自拿起掃帚掃。儘管那天不是她掃地。然後幫忙檢查作業……總之，她一天都是在忙碌中過完的，她卻從來沒有叫過累。（而且她可以不幹的，那些班幹部都是乾飯吃的，全讓她幹。老師忙的沒有發現）
記得有一次（在星期5），老師説為迎接教師節，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來學校交給老師。她一個勁的舉手要參加。下課，我們問她為什麼要參加，她星期6，星期天要參加志願者，連作業都是星期5放學回家做得。她卻説她晚上睡覺時剪。
這就是我最喜歡的小夥伴，黃瑞曉。她幾乎可以稱得上十全十美的人了。
我的夥伴作文6
每個人在生活中會遇到許許多多的小夥伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進步。我就有這麼一個“好夥伴”——那就是我數學考滿分時，媽媽送給我的小手錶。
這是一塊又精緻又漂亮的小手錶。看上去它像一塊粉紅色的小糖果，錶帶上還掛着一個亮晶晶的`小蝴蝶結，錶盤上還有兩隻可愛的小米老鼠，真是惹人喜愛呀！不管你是在風雨裏，還是在山水裏，生命的意義，就在於把那些經過的日子，活成幸福和美好。美好人生，由你來定。早上好，我的朋友！
小手錶不但漂亮，還能教會我道理呢！每當我寫作業拖拉時，只要一看見在手錶上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過隙。”同時也讓我體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。時間永遠在流逝，珍惜時間的人才能學得更多，學得更好。
有一次，我上學遲到了。當我揹着書包，氣喘吁吁地跑到教室，發現同學們都已經在教室裏準備早讀了。羞愧的我彷彿聽到了小手錶在輕聲地提醒我：“守時是一種好習慣，更是一種美德。小主人，你以後一定要遵守時間哦！”從那以後，我再也沒有遲到過。
媽媽送給我的這個小手錶，每天陪伴着我，讓我知道了時間的重要，它還每時每刻都會提醒我，遵守時間，珍惜時間。它真是我的“好夥伴”，我喜歡它！
我的夥伴作文7
杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
星期天，我和媽媽到新華書店去買書，這是我第一次來新華書店，我心裏非常興奮。一走進去，只見裏面的書架上擺着各種各樣的書，這真是書的海洋啊！有歷史、童話、中華教育、寓言等各種書籍。我挑了最喜歡的幾本書，認真的閲讀起來，書店沒有一個人在追逐打鬧，大家都在聚精會神地看書。我聽見的，只有那一頁一頁的翻書聲。時間過的飛快不一會兒，新華書店就下班了，臨走之前，我還叫媽媽幫我買了幾本書。以後，媽媽工作忙，沒有時間帶我去新華書店了，但是我在家認真地看着媽媽買給我的書，是書陪伴我度過了歡快和美好的時光。
我讀過的書有很多，從《綠野仙蹤》裏我認識了活潑可愛的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的鐵皮人和足智多謀的'稻草人。從《三國演義》裏我認識了才華橫溢，料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無謀的張飛和人以正道的關羽。從《西遊記》裏我認識了法力高強的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》裏我彷彿和小王子一樣，有着一個自己的小星球和那頑皮的玫瑰。
讀書可以開啟美好的人生，讀書可以讓我們的心靈得到解放，讀書可以讓我們獲得更多的知識。所以，同學們讓我們愛上讀書吧！
我的夥伴作文8
天氣陰沉的嚇人。一層層的烏雲掩蓋住了本來耀眼的太陽，每一朵烏雲嘴邊似乎都有一絲狡猾的壞笑，像是正在策劃一場陰謀。黑暗籠罩大地，好似快要把世界吞噬了一樣。
雖然是這樣一個糟糕的天氣，但這可一點也不可能同化掉我們笨手笨腳又愛撒嬌的`‘加菲’-肖怡雯。
一張圓圓的粉嘟嘟的圓臉，陽光從窗户灑進來照着這一張臉，很像新出爐的肉鬆麪包，頭髮雖然不亂，但卻很粗很長。可我對這張臉的的唯一評價就是--卡哇伊。
‘嘩嘩……’傾盆大雨瞬間就從天空往下落，本來就有積水的地方，蕩起了一陣陣的波瀾。樓道里迴盪着腳步聲，只聽有人着急的從口袋裏掏出了鑰匙，插進了鎖眼，輕輕一擰門就開了，之後又飛快推了一下門，之後又把門關了。一個人氣喘噓噓地説着:“你家這麼高，爬上來就累死了”。當然説話的人就是肖怡雯。我皺了皺眉説:“有那莫高嗎?不就是六樓嗎”。肖怡雯呆了一下説:“六樓還不夠高呀?”
肖怡雯把手從口袋伸了出來，手一抬，順手拿了一下衞生紙。突然肖怡雯手沒拿好，衞生紙滾了幾米遠，肖怡雯回過神來立刻跑了過去，彎腰，伸出一隻手，把還想繼續滾得衞生紙，用手擋住了它的去路。可是一不小心，她 踩到了紙筒上，手在空中搖了幾下，然後腿往前一伸，摔倒了地上。之後就是我的一陣狂笑。
可是肖怡雯跟會撒嬌。有一次，我正在津津有味地吃着小零食。她突然出現了。她一邊把眼睛睜得大大的可憐巴巴地看着我，一邊對我説:“給我吃一點嘛，就一點，好不好嘛?”我實在經不住，於是無奈説:“你全拿走吧”。肖怡雯一聽這話，拿着小零食，一蹦一跳的高興着。
這就是我的小夥伴‘加菲’，給我的生活帶來了無限的快樂。
我的夥伴作文9
我有一個很好的夥伴，她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌着一雙大大的眼睛，她的頭髮又黑又長。嘴巴像甜甜的果凍，笑起來萌萌的。她雖然比我小，但卻比我高半個頭。我們組成一個組合叫“大臉貓和藍皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個子小所以叫“藍皮鼠”。我們的媽媽是同一個單位的同事，也是好閨蜜，所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個“吃貨”經常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個懂禮貌的好孩子，每次遇見長輩都主動問好。她非常熱愛學習，好奇心很強，不明白的問題總是要問個為什麼。我要向她學習，也要做個講禮貌愛學習的好孩子。她還是個古靈精怪的孩子，經常湊在我耳邊講悄悄話，講完就自己捂着肚子哈哈大笑。她的語速很快，我經常沒聽明白她説什麼，也不知道她為什麼笑個不停。但是看她笑得那麼開心，我也跟着大笑起來。
每個週末我都要打電話約她玩。我們經常一起逛街，爬山，玩遊樂園，到電影院看電影。我們一起報名參加了美術輔導班，每次一起上課和下課。她的興趣愛好廣泛極了，還參加了模特培訓班。她的'貓步走得很好，我第一次上台走秀就是她指導我怎麼走的。
這就是我的好夥伴陳星妤，我相信我們的友誼會天長地久！我們的永遠是最棒的組合——“大臉貓和藍皮鼠”！
我的夥伴作文10
一雙水靈靈的眼睛，蒼臉上有分紅潤，他的乾性皮膚很像動物的毛，凹眼凸嘴，這一看，就像一隻乳臭未乾的毛猴。果然他表裏如一，很調皮所以我經常稱他為“調皮鬼”，當然他有很多幼稚的事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了我悠悠地坐在座位上，覺得有些渴，於是拿着水杯正打算往外走。可就在這時，“調皮鬼”正朝我走來。我繼續地往前走，可一下子“調皮鬼”撞了我下，我還沒來得及反應，他已經躺在地上。“呀，我撞倒人了。”我心一慌，立刻走上前去，連説對不起，“你沒事吧？”我拉着他的手想把他扶起。可是這麼做還是為了試探試探他是不是裝的？可“調皮鬼”卻把我的.手打到邊，氣呼呼地喊道：“喂，你把我撞倒，我的腳好疼，賠錢，不多，就一塊！”啊，原來你是來碰瓷的。想要我給錢，沒門，再説我哪來的錢。我揭下這話，就揚長而去了。“調皮鬼”到見碰瓷沒成功無奈地去尋找下一個目標了。
記得還有一次，我不小心把他的筆弄到地上去了。於是“調皮鬼”頓時火三對我説筆壞了，你賠。”過了一會，他就笑呵呵地説筆沒壞，你不用賠。我頓時一笑。
這就是我的同桌，一個調皮鬼，不管何時何地，他總是能帶給我們歡笑和快樂。所以説，你知道我為什麼覺得他調皮了吧。對此我很是無奈。
我的夥伴作文11
小狗，是我們在世界上常見的動物之一，他們不像大象、老虎、鯨之類的動物似的那麼稀有，他們是一個人們常見的大家族，所以人們不太在意他們的存在。
我曾經養過許多小狗，他們的性格也是各種各樣，有的小狗懶得成天睡大覺；有的小狗像淘氣包一樣整天不停地闖禍；還有的小狗像你的貼身僕人整天陪你玩，逗你開心。
他們每天吃什麼呢？哈哈！你不要笑哦！他們每天吃一些我們不吃了的剩飯。
雖説我養過許多小狗，但在我記憶的心扉，中最忘不掉的是小狗果果，這隻小狗是爸爸給我帶回家的。她有一雙大眼睛，金黃色的衣裳，搖起來後不停下的尾巴。像小嬰兒扇子一樣的`耳朵，顯得這個小孩子格外可愛。
我最喜歡與果果玩扔球，有一次我把球扔的很遠，果果去撿的時候用了很長時間也沒有回來，我着急的四處尋找，也沒有找到。我垂頭喪氣地往家走沒想到果果早已在門口等着我了。我看到果果後立刻撲了上去，這個時候我的臉貼在狗狗身上。覺得比以前更開心。果果的眼神似乎在説：主人，我把球撿回來了，我厲害吧！這是我悟出了一點道理，無論是誰的背後都有着我們想不到的奇蹟！
但不樂觀的是，果果現在已經不在了，可我又從果果身上悟出了一點道理，人的生命很長，狗的生命卻很短。對於我們人來説，狗只是我們生命中的一個片段，但對於狗來説，我們卻是他們的全部。
我的夥伴作文12
我是在五歲多上的一年級，那時的我才一米二，常常讓人取笑，人家還以為我是矮子。我坐在第一排，旁邊是一個比我高七，八釐米的小姑娘。當我坐上去
時以為她也會笑我，沒想到她還笑嘻嘻的'對我説：“嗨，你好，我叫如冰，以後我們就是好朋友了！”我驚呆了，因為她今天第一個沒笑我矮的人了，我就從心裏想：“以後，我一定要好好對她！”
我記得那是一個夏天，如冰帶我到一條小溪那兒玩，我們在小溪裏打水仗，又跳又叫，可開心了。玩累了，就到大石頭上坐會兒，下水接着玩。可意想不到的事發生了：如冰的腳被樹枝勾住了！如冰在水裏掙扎着，我在岸上發呆，過了一會兒，我才緩過神來，對四周大叫：“就命呀，快來人呀！”好在一個大人正在附近，忙跑過來，拉住如冰的手向上拉，這才救瞭如冰一命。以後，我們就再沒來到小溪這兒了。
再以後的日子，我和如冰更好了，一下課，我們都會聚在一起玩耍，親同姐妹。
可那天，來了一個男人，説是如冰的父親，把如冰帶到了外國。在離別時，如冰，對我説：“凡事都不要太暴躁，知道嗎？”我哭着點點頭。時間到了，如冰被她父母拉走了，她也哭了，拋下一根髮夾。我把髮夾收下了。
如冰，你還好嗎？我在想你，你還記得我嗎？
我的夥伴作文13
鋼琴，它是我的好夥伴，我們的相識是在六年前……
那時，剛剛上學的我懵懵懂懂的，不懂為什麼要上學，感到很不適應。在一個天氣晴朗的週末，媽媽帶我去一家琴行，那兒有一位老師，很和藹，媽媽對她説了些什麼，老師便笑眯眯地對我説：“我們來學鋼琴，好不好？”“什麼是鋼琴？”我傻乎乎地問了一句。“就是這個。”老師指着一架紅色的鋼琴説。我見那鋼琴顏色很漂亮，從心裏對它萌生出一種説不出的好感，於是就同意了。
時隔六年，我依然記憶猶新，但是令我難忘的非今年暑假莫屬。
今年暑假，經老師建議，我報名了今年考九級。在短短四個月內要彈熟三首對我而言的`超範圍的曲子，令我整個暑假都沉浸在鋼琴的世界裏。我需要在一天內彈五六個小時，練到手都發抖了。由於鋼琴給我帶來的已不再是從前的那一種快樂，自由的感覺，我漸漸的開始厭惡鋼琴。可是真的要放手不練了的話呢，好像又捨不得。每次上課時，老師不再和藹了，變得很兇，但是她説的每一句話幾乎都會戳中我那致命的要害。我一再想要放棄，我不是塊彈鋼琴的料，但是總是會被當初對鋼琴的好感拉回來。記得有一天下午，天雖然不熱，但我仍然大汗淋漓，媽媽無奈之下為我打開空調，但還是汗流浹背，汗不住地往下淌，把衣服都弄濕了。
在九月中旬，我收到了九級通過的了的通知書，那一刻，所有的抱怨都化解在這張通知書裏了。
鋼琴，是我的好夥伴，我相信在接下來的時間裏它會一直陪我走下去。
我的夥伴作文14
星期二的晚上，我坐在桌邊看書，無意間又看見文具盒中那把斷了的尺子，頓時一股暖流湧上了我的心頭。
五年級的時候，我們班轉來了一位新同學——陳卓，由於他的嘴巴太能説了，總是喜歡反駁我們説的話，所以我們班幾乎沒人喜歡他，當然我也不例外。可有一件事，徹底改變了我對他的看法。
有一次我們要進行數學考試，可我偏偏又沒帶尺子，急得我不知怎麼辦才好。陳卓發現我臉色異常，便熱心地湊上來問：“你怎麼了？”“我沒帶尺子，走開走開！”我不耐煩地推開了他，心裏直嫌他添亂。他古怪的臉變得嚴肅起來，好像在思考着什麼。
陳卓跑回自己的座位，拿出一把全新的尺子，拆開包裝，把尺子放在桌子邊沿比劃着。我十分好奇，這傢伙到底想做什麼呀。卻見他眉頭緊鎖，用力地將新買的尺子對掰斷成兩截，拿着這其中一節比較長的，跑來遞給我，笑着説：“你湊合着用吧，我剛也只買了一把！”聽了他的話，我心頭一震，這句話竟是從他的口中所説出來的.，想起自己剛才的態度，我的臉“刷”的一下子紅了。“你把自己的尺子掰斷了，真的要借給我嗎？”“沒事，你拿着吧！”陳卓豪氣地把尺子塞到我手中，轉身回到自己的座位。隨後，緊張的數學考試開始了。
第二天，老師把試卷抱到講台上，生氣批評陳卓：“陳卓，你過來！你看看你畫的這圖，斷斷續續，東倒西歪，要我怎麼説……”我向他望去，這才發現他桌子上的一小截尺子，原來他那把尺子分得不平均，他把長的一截給了我，自己留下的那截很短，難怪沒把圖畫好。一股暖流湧上心頭，看着他被老師打手，我的眼睛不由地眼紅了……
有一首歌唱道：“到朋友多了路好走……”從此，陳卓成了我最好的朋友！
我的夥伴作文15
他瘦瘦高高的身材，烏黑髮亮的頭髮下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛彷彿能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的好朋友、好夥伴――何祺。
何祺是一個樂於助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時，我跟何祺，還有其它兩個同學在一起玩遊戲，玩到一半，另一個同學想加入到遊戲裏面來，我同意了。一開始大家玩得好好的`，之後，不知為什麼，新加進來的同學一下子把何祺摔在地上，並抱住何祺的脖子。何祺一開始還以為是鬧着玩的，過一會兒，感覺到疼了，開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的時候，我一不小心用腳頂到了同學的肚子，他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時我並不知道自己之前頂到了他，當場就和他吵起來了，聲音很大。走遠了的何祺立刻飛跑過來，把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過去跟他説，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒説對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，而且現在他已經安靜下來了，你再這樣，就是你不對了。”同學立刻無話可説，然後默默走回教室去了。這時，其它同學也跑過來安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。
這就是何祺，一個帥氣、樂於助人又講道理的好朋友。