關於留戀的作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的關於留戀的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於留戀的作文15篇

關於留戀的作文1

童年,是一朵花香四溢的鮮花;是一個裝滿童年的天真活潑的寶盒;是一條色彩繽紛的彩虹;是一個擋着歡笑的夢。我一個人獨自坐在書桌前,回憶起童年時的那些往事時,都會不由自主地笑出聲來,想起童年時的我,自己也會感到害羞———記得那是我三歲的時候,爸爸去外省出差,回來時手上拿了一把美麗的孔雀毛,我疑惑不解:“咦,這不是孔雀身上最奪目的東西嗎,爸爸是從哪兒弄來的?”想到這裏,我不禁起了愛美之心———孔雀憑着這身羽毛得到了大家的讚美,如果這羽毛帶在我身上,我一定會比孔雀更漂亮的。

晚飯過後,我趁大家不注意,悄悄地把插在花瓶裏的孔雀毛拿回房間,穿着前幾天媽媽給我買的新衣服和花裙子,把一根根孔雀毛插在裙子後面,自以為很漂亮了之後,便像驕傲的孔雀一樣走出了房間。大家看到我這個打扮,頓時被逗得哈哈大笑,我以為他們是在笑我可愛、漂亮,於是便更加自信起來。我模仿着孔雀的動作,時而抬頭挺胸,時而回頭撫摸一下我那“美麗的羽毛”,惹得大家直喊肚子疼,我卻一點兒也不害羞,繼續有聲有色地表演着。可我越來越覺得奇怪,他們為什麼笑得這麼開心。於是,我停下了表演,甜甜地問“很開心嗎?”沒想到這一句,大家反而更開心了,我不解地問自己,這到底是為什麼呀?

這就是童年時代的`我,是多麼的天真可愛,多麼的無憂無慮。每每回憶起這些有趣的往事,就彷彿回到了我的童年時代。

關於留戀的作文2

時間在-天天流逝,而我與同學之間的友情變得也更加凝重了。隨着一天天的成長使我明白了許多,而友誼與關愛更讓我體驗到温暖與"家"的味道!翻開記憶的膠片,尋找這六年的點點滴滴才知遒原來六年的時間一晃而過,但其中卻發生了數不勝數的故事。 這段日子讓我無比懷念,懷念與男生打鬧,懷念在欄杆上訴説心事,懷念跳皮筋時靈巧的身影,懷念一起唱歌的日子。

生活上有甜就會有辣,不可能任何事都一帆風順,打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間,就這樣歡歌,縱笑;就這樣相識,相聚;甚至都來不及好好地話別,就要各奔東西了。日子也就這樣一去不復返了,現在的日子也就這樣無味的過着。如果説以前一句不動聽的話語會引起我們之間一點點的.予盾,但是放在現在的日子裏卻只是一笑而過,不再理會,不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實每個人都有朋友,而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨舟,只可遇不可求。像夢一樣飄渺,又像現實一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無,又似秋日田野金黃一片。

那是個表面無語而內心悸動的情意,這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。 友誼像雪花一樣純潔,它飛進了我的心裏,飛進了青春的歲月裏!在一起的日子對於我來説很快樂,真的很快樂!成長與青春就似一杯檸檬茶,微微苦澀,但最後仍就還是甘甜!

關於留戀的作文3

童年,是歡樂的海洋。在回憶地海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸,尋覓着最美麗的貝殼。

記得小時候,常聽老人們説:“樹,是保護人類家園的守護神一定要好好待樹。”從那時起,我就想要自己種一棵樹。

而這種樹的第一天,則要從我門牙活動的那一天開始説起了。那天,我就和哥哥,在家裏鬧着玩,我們還開展了拳擊大戰,好啊,我們左一拳,右一拳,還招,拆招,突然,我一個沒守衞好,我那顆潔白的,跟我在一起的小門牙掉了,我一下子就哇哇大哭,突然,一個念頭,閃過我的腦子……正好,哥哥説:“不哭!不哭!哥哥請你吃好吃的,行了吧?”那剛才還烏雲密佈,只掉小雨點的臉,一下子,變得晴空萬里,哥哥連説我是貪吃鬼,這是我心裏的小算盤之一啦,哥哥根本不知道,我的另一個小算盤。當時,被我那麼一鬧,哥哥根本不知道我把牙已當樹種子給吃掉了,而從此以後,我愛喝水了,一天天,咕咚,咕咚,……總要喝很多水。

媽媽見了,不解地問我為什麼?我總是不敢説,最後,我還是説了:“我要在肚子裏,種一棵大樹……到後來,就淪落成了大家的'笑柄。

童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。

我好想回到以前啊,回到以前我美麗五彩的童年!

關於留戀的作文4

隨着最後一場考試的結束,國小生涯成為我珍藏永久的回憶,成為我童年中不可缺少的記憶。

親愛的同學們,我知道,我並非和你們一起走過六年的歲月,並非和你們一起度過所有的歡樂與挫折。但在內心深處,深深地祝願你們能有更輝煌的明天,能用雙手開啟未來光輝的道路。

相處一年多的時間裏,有太多的歡樂,太多的感動,也有銘記心中的不快。所有的一切一切,都是美好,難忘的。是你們在我國小生涯中,童年的回憶裏,播下青春的種子;是你們為我的生活譜寫更為真實美妙的樂章。

記得一年前的秋天,我還是一個陌生的女孩,但在今天,我早已融入這個大家庭。謝謝大家,讓我懂得什麼是友情,關愛,團結,分享……

這六年裏,我也要感謝那些曾細心呵護我成長和學習的老師們。你們正如一根粉筆,為他人化身成灰;正如一枝蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

求學生涯中,是老師們的無微不至,無私奉獻,讓我從自私變成懂得給予;讓我從自大變成懂得分享;讓我從無知變成懂得用知識揮灑青春……

再見了,我的老師,同學們,對於你們,有太多的'話,太多的不捨。但是,人有悲歡離合,再怎麼不捨也是無法改變的事實。

聽着離別的倒計時,由遠而近……直到零那一刻起,我們已不再一起。但我們永遠是朋友,永遠祝福着彼此。

依依惜別,耳邊再一次迴響起母校的鐘聲,腦海裏再一次浮現起每一件往事。酸甜苦辣,直至心坎。任憑時光的流逝與沖刷,往事會淡忘,唯有你我真摯的友情不變。

明天起,我們就將分別,揮一揮手,把祝福和回憶用筆勾勒,留在身邊。想念時,打開緊鎖回憶的寶箱,默默回想,細細品味……

關於留戀的作文5

人説山西好風光,我説小院風光好。

每次想起故鄉的小院,我便不由得搖頭微笑。

小院的西北角是一方草莓地。我高興時,常常去那裏溜達。那時的我就像童話故事裏的草莓公主一樣,蹲在地上,找啊找,尋找甜甜的草莓。嫩嫩的草莓葉子湊過來輕輕地撫摸着我的臉,我不禁被逗得咯咯地笑起來。有時,我會和風兒在草莓地上賽跑。那時,我覺得我比風兒跑得快。我邊跑邊回頭,看見遠處樹葉搖頭晃腦,便知道風兒落在了我的後面,氣喘吁吁地想讓我等它。於是,我得意洋洋地躺在草莓叢裏。草莓葉子軟綿綿的,綠茵茵的,周圍的一切忽然安靜了許多。我看着蔚藍的.天空,幾朵白雲悠悠地懶懶地浮着,愜意極了!不知什麼時候,風兒追到了我,它輕輕拂過我的耳際,調皮地撫弄我的頭髮,我一揮手,它倏地溜走了,過一會,又悄悄地潛回來,在我的腳趾間鑽來鑽去,挑逗我去陪它玩。

小院的東北角是一株長了好幾年的葡萄樹。從葡萄青澀的時候,我就仰着頭盼望着它綠色的衣裳變成紫色的衣裳。它們換的好慢呀!我的個子都一天天長高了,它們還沒變成紫色。我只好坐下來,託着腮,在葡萄架下耐心等待。葡萄樹的藤蔓在葡萄架上彎彎曲曲地繞來繞去,我的實現總走不出這個葡萄架設計的迷宮。所幸,它用濃密的葉子織成了一片清涼的綠蔭,我便在這綠蔭裏數螞蟻、灌螻蛄、像牛郎織女那樣説着悄悄話……

小院,深深地種下了我夢幻般的童年;小院,充滿着蝴蝶般絢爛色彩的回憶。故鄉的小院,我最留戀的地方!

關於留戀的作文6

在每一個人的內心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是童年的美好回憶。它是永遠無可取代的,它就像璀璨的銀河中最亮的一顆的星星,閃閃發光,永不熄滅,為這璀璨的銀河點綴着。

我們都已不再是那什麼都不懂,什麼都不會做的小孩子了。也許小的時候,我們迫不及待要快點長大,這樣可以想做更多事。但是,你知道嗎?你知道“長大”這個名詞代表着什麼?代表着更多的煩惱,代表着要肩負起更多的責任。要知道,長大以後,一切都將變得無可奈何。你有能力去改變這一切嗎?

如果你們看到一個年幼無知的孩童説出幼稚的話語,你會怎樣?是嘲笑他年幼無知?還是羨慕他們?我相信明智的人會選擇後者,因為如今的社會是一個變化多端的社會,形形色色的人,形形色色的事,使我們的心靈已不如以前那麼純潔。

怎麼辦?難道純潔的童心真的就隨着時光的流逝而消失嗎?不,雖然我們已經離開了天真的童年,但我們可以把這純潔的童心保存在我們的'記憶銀河之中,使它不被迷惑,並內化成記憶銀河中最閃亮的一顆星星,只要你有一身的浩然正氣與一雙洞察一切的眼睛,就能不讓那些誘惑迷惑自己的童心。正所謂:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”

童年如同世間萬物,得到時不好好珍惜,直到失去時才萬分後悔。我們都已經告別童年走出了那段美好的時光。但我相信,這段時光一定會被我們永遠珍藏。永遠,永遠......

關於留戀的作文7

今日上午,經歷了一天苦修的我終於做完了所有的作業,現在的我就坐在陽台上,身旁有着吊蘭在生長,又泡了一杯奶茶,品味着書香,想着昨日的一切,灰心一笑,都過去了。

時間的流逝誰也改變不了,玄幻小説總用“可以控制時間”來突出主人公的強大,也印證了改變時間的難度,時間不會停下,留下的只有我們對它的留戀。

記起幾日前的家鄉重遊,我滿懷興奮的奔向家的那棵大楊樹,小時候我在那棵樹上玩過,哭過,睡過,笑過,可如今才發現,那時的那棵早已被移去,如今在那的,是一片花圃,曾今的楊樹使我快樂,而如今的花圃也讓我身心愉悦,只是偶爾想起過去時,心裏總會湧起一股情懷,不是思念,不是愁情。

又憶起國小的時光,我經歷過快樂,經歷過孤獨,經歷過興奮,也經歷過痛苦,時間的流逝讓我慢慢的披上了鎧甲,充滿了警惕,甚至忘記了自己的初心,我曾今想過回到剛開學或即將畢業的那天,補去那遺憾,既然我無法改變時間,那我便要珍藏住它給我的一切,用心去留戀。

曾今讀一本書,書中講述的是一羣患了絕症的孩子,他們渴望離開病房,擁有新的生活,他們開始尋找那重生的方法,當他們經歷了重重困難,得到答案,他們才發現真正的永恆,就在心中,我更敬重於書上的那句話,你所浪費的是今天,是昨天死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的'現在,是未來的你再也回不去的曾今,把握時間的腳步,周而復始,珍惜你所擁有的每一天,才會擁有一個永無遺憾的生命。

對時間的留戀,任何人都有,當你真正拋棄了一切虛偽的面孔,去拼搏,去努力,去珍惜你所擁有的每一天,去守護你所擁有的一切,你的手中便掌握了自己的命運,掌握了時間與永恆的鑰匙。

願生命沒有遺憾,即使這也是不可能……

關於留戀的作文8

什麼是鍥而不捨哪?顧名思義,就是對某件事執着追求,不半途而廢。

上次呂校長講了非洲豹的故事,我受益匪淺。在一望無際的非洲拉馬河畔,有一隻兇猛的非洲豹向羚羊羣撲去,他盯準了一直未成年的羚羊,窮追不捨,在追與逃的過程中,非州豹超過了一隻又一隻在旁邊觀望的羚羊,有的同學會問了,它為什麼不轉移目標去追身邊的羚羊那?原因是它有統一的`目標,不放棄。其實非洲豹也很累了,如果他轉移目標,最終會一無所獲。

我們也要向非洲豹學習,目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢。我以前並沒有定準目標,聽了呂校長的講課後,頓時豁然開朗,我的目標確定了,在心裏紮了根,不可動搖!在我懈怠時,非洲豹的故事總是鞭策着我,激勵着我。電腦向我招手時,我會想起我的目標;電視向我眨眼時,我會想起我的目標;朋友叫我出去玩時,我也會想起我的目標;上課想開小差時,我更會想起我的目標。它時刻激勵着我,嚴格要求自己,為了實現目標,拒絕一切誘惑!

有時我會想象七月發榜的那一天,榜上有我的名字,我迫不及待地給老師報喜。那是多麼讓我們嚮往的情景啊!怎樣才能讓這成為現實呢?這就要每節課充滿信心,充滿活力,認真聽講刻苦努力,只要拒絕一切誘惑,朝着自己的目標前進,不放棄,就一定會成功!

小升中考試即將來臨,同學們,讓我沒們在最後的70天裏,充實頭腦,在進入理想中學的在那一天,讓所有人為我們歡呼,讓我們以優異的成績向母校交一份滿意的答卷!

關於留戀的作文9

夏日夜晚的微風輕輕盪漾,使這熾熱的季節裏有些通透的涼爽,於是,便開始渴望秋天那樣天高雲闊,秋高氣爽的季節了。

翻開日曆,早已是立秋時節。好快,快得讓人感覺有些匆忙。

六年前,帶着一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶着一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而歎氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊迴盪;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀國小生活的一切……

六年—當初無知的我,六年的生活曾以為多麼漫長,現在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林國小度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧彆扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的.。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現在我要獨自去歷練,踏進國中的校門,可是,鐵林國小帶給了我們的太多:歡樂.悲傷.後悔.難忘,離開了鐵林國小,可這些回憶仍舊印在腦海。看着以往五年的合影,突然想起,快照畢業照了,不由得,眼前模糊了…

關於留戀的作文10

剛開學不久,和家人團聚的記憶在腦海依舊清晰,思戀家鄉的感覺也隨之加重。戀鄉,戀那小屋裏的温暖;戀鄉,戀那飯桌上的香味;戀鄉,戀那人心中的淳樸。

每當快要放假的時候,我的心裏總不能靜下來,一想到回老家,就像打了似的。一年的思念,一年的牽掛,都凝結在一張小小的火車票上。為了見親人,那坐火車的累也算不了什麼,只要一想到就快到家了,甚至興奮到睡不着,下了火車,才覺得真正的到家了,瞬間沒有了牽掛,沒有了擔心,可以盡情享受被家人愛着的温暖。

僅僅在家的幾天,就足夠讓我回味一年,這種温暖,如流水般綿延不絕,每每想起來,心中便像下起了小雨似的。

最温馨的回憶,全部都在那間小屋裏,讓我最感動的,莫過於全家人聚在一起吃飯,要抱上來一大摞碗,拿上來一大把筷子,大人一桌,小孩一桌,兩張桌子都圍坐得滿滿的,整個屋子裏都飄着酒肉的香味,這具有特色的鄉村生活,使人不得不幻想,不得不留戀。

但每次坐上離開家鄉的車,看着年過七十的`姥姥瘦弱的走在風裏送我們,用爬滿皺紋的手擦淚,心裏酸酸的,恨不得永遠留在她身邊,永遠不離開她,但為了我的未來,不得不離開他們,去打造我更加美好的明天。

來到海拉爾以後,面對的是無數座冰冷的高樓,它們遮住了天,遮住了人們的心。而在我的家鄉,面對的是一望無際的莊稼地,視野開闊了,心也開闊了,這裏便沒了虛假,沒了壓力,只讓你感覺到快樂,無憂無慮。

雖然我早已離家鄉遠去,但心中還繫着一根繩子,走到哪裏都被它拴着,永遠剪不斷,只有到了家,這根繩子才會消失,它的名字叫牽掛,它就是對家的那一絲眷戀。

關於留戀的作文11

那兒的山,那兒的水,都是美的,如同淡淡的水墨畫一般,讓人不可抗拒,留戀忘返,那就是記憶中的五龍潭。

思緒回到了那年十月,我與父母邁着輕快的腳步共同步入五龍潭,體味這山與水的'風采。剛到五龍潭,就與秋風撞了個滿懷,風中含着淡淡的花香與果香。

進如山間小道,兩旁開滿了野菊花,開得那麼爛漫無邪、無拘無束,細碎的金黃映襯燦爛的陽光,真給人金影閃爍的印象。越往前走,果香越濃,好一個瓜果飄香的果園啊!望着這一片美景,一陣愉悦湧上心頭,猛一抬頭我看到了山。

我佇立在高山之下,深綠色的大山魁偉極了。秋日的涼風吹動着我的衣衫,好一種飄然的感覺。我輕輕地蹲下身來,望着大山時那麼挺拔、雄厚,屹立在五龍潭邊。五龍潭就靜靜地躺在山腳之下,恬靜、美麗如温柔的小女兒。

仰望天空,清澈無比。恰似一塊湛藍的藍寶石,幾隻飛鳥掠過,在天空中劃過幾道黑色的音線,給藍天綴上了幾點音符。

這時,媽媽看着我出神的樣子,對我説:“好美麗的藍寶石,那兒還有快綠寶石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。

走近潭邊,碧綠一片的潭面輕輕盪漾着,我蹲下身細細欣賞這綠寶石,好美,讓人迷醉。我又來到了第二個潭驚訝地發現水不再是那麼碧綠了,接下去的潭一個比一個清澈。直至抵達第五個潭,這真是奇觀,我從未見過那麼清的水,幾乎感受不到它的存在,只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺着,如一塊寶玉在水下珍藏着,我閉目傾聽,沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……

這真是大自然無上的饋贈啊!五龍潭的山水美得讓人不捨,讓人讚歎!

老師點評:

中心不突出

關於留戀的作文12

考試後,學校策劃了一次冬令營活動,地點是我十分嚮往的地方——北京。

到了北京,我們參觀了故宮,歷史博物館;欣賞了栩栩如生的蠟像;徜徉在各大著名校園。而令我又愛又恨的便是爬長城。心裏想着:不到長城非好漢,從此,我就進化成一名好漢,激情澎湃,鬥志昂揚,向長城發起了衝鋒。可爬到一半,我就“沒電”了,坐在樓梯上氣喘如牛,兩腿像灌了鉛一樣,感到頂端遙不可及。但我並沒放棄,和同伴互相激勵着,像蝸牛一樣慢慢向上爬,最終,我征服了它。站在頂端向下俯瞰,心潮澎湃,這就是我們中華民族的象徵,而我終於看到了它,像一條巨龍蜿蜒盤旋在連綿起伏的羣山之上,在這幾千年間,它經受了多少烽火的洗禮,看盡了多少人世的滄桑,而它依然挺立,默默無語。我在它腳下是如此渺小,它是我多想讀懂的一本大書啊!

在參觀中,最令我難忘的還是去天安門廣場看升旗。在雄壯的國歌聲中,國旗隨着朝陽緩緩升起,全場肅立,升旗戰士門的動作整齊劃一,當國旗升到頂端時,全場響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國感到驕傲和自豪。

北京之行,最令我依依不捨的人是我的學姐,她是清華大學的文科學霸,每天帶着我們參觀遊覽,維持秩序,非常辛苦,晚上還要來查房,每天都要查到十點多。她來查房時,雖然只説幾句簡短的話,“早點睡吧”“明天別遲到了”,卻使我們的心裏暖烘烘的.。我多麼希望我們相處的時間能長點再長點啊!

一週的遊學之旅轉瞬即逝,我們依依不捨的踏上了歸程。我多希望列車開的慢點再慢點,讓我再看一眼這美麗的北京,讓我再看一眼我的學姐。北京啊,我留戀的地方,多希望有一天我還能來到你的身邊。

關於留戀的作文13

陽光普照大地,一陣微風拂來,撓的葉子“咯咯”直笑,也撩撥得人們心田直癢癢。

難得陽光這麼好,不出去轉轉真是可惜。想到這裏,我決定出門去享受這明媚的陽光。

行走在路上,哼着熟悉的小曲,漫無目的地沐浴陽光。忽然,看到了一對緩緩而行的老夫妻。老爺爺推着坐在輪椅上的老婆婆。爺爺的嘴不停地一張一合,似乎在説些什麼。耳畔傳來兩人的哈哈大笑,那爽朗的笑聲使人莫名的愉悦。

但見爺爺停下手中推着的輪椅,彎腰替婆婆整理衣服。那佈滿皺紋的雙手輕輕地撫平一處處褶皺。陽光照耀在爺爺的背上、奶奶的臉上,不覺使人感到温暖。

這只是一幅平平常常的畫面,卻讓我駐足流連。

哦,也許是因相執如美。

揣着那不知是被陽光温暖還是被那老夫妻感動的心,繼續向前漫步。

前面是條小道,小道兩旁種滿了樹。那些樹的表面看上去有些傷痕,許是有些年代了。這些樹木雖然有很多“歷史的痕跡”,卻依舊翠綠,挺拔。粗壯的樹枝向上伸延,遮住了太陽,只有幾束陽光勉強穿過葉間的縫隙照射下來。

遠處一輛破舊的`電動三輪滿載着客飛馳而來。騎車的,約莫是個60歲的老人。在我與車擦肩而過的一剎那,我分明瞥見了一條空蕩蕩的褲腿在迎風盪漾。我立即回過頭,只見那空蕩的褲腿在風中漸漸遠逝。

目送着騎車的老人,我不由想到那些整天在街上乞討、有手有腳的年輕人,突然覺着那迎風招搖的褲腳令人流連。

哦,也許是因自強如美。

走出小道,大把大把的陽光鋪天蓋地的抱我滿懷。我沉浸在這温柔的陽光中,忽然覺得這世間竟如此的美好,如此令人流連。

關於留戀的作文14

每個人的年都充滿笑語和笑聲,我的童年是非常有趣的經常使人哭笑不得,童年是一生中最快樂的時候。

有一次,媽媽叫我去買藥,我去買了一瓶藥回家的'路上不小心給弄撒了,這可咋辦人吃了髒藥會生病的,我想到鄰居老奶奶經常掏米,我就學着洗藥,我把藥倒入盆中用水沖洗一會兒,我掏藥的時候發現藥不見,一盆清水變白白的水了,過了一會兒爸爸會來了,看見我説:“在幹什麼。”我説:“爸爸藥不見了。”他一看哭笑不得説:“因為藥會融化所以就不見了。”才剛説完我的臉就紅了。

還我對媽媽説:“媽媽我要自己洗衣服。”媽媽説:“好啊那我可省事多了。”我高高興興地跳起來了,早上我看桌子上有一包麪粉被我誤為洗衣粉就抓起一大把放入桶中我就開水,奇怪了為什麼不起泡呢?我又抓起一大把洗衣粉放入桶中,奇怪還是不起泡泡,就這樣半袋麪粉被我倒入桶裏了,媽媽割完韭菜會來一看為什麼少了半袋麪粉,我又想拿的時候,媽媽叫住了我説:“你拿什麼。”我説:“拿洗衣粉啊。”媽媽知道了是我把麪粉當洗衣粉了,媽媽説:“這可咋辦啊,做不了餃子了。”“這不是洗衣粉是麪粉。”媽媽説,我笑嘻嘻地摸摸腦袋。

童年是一個有趣的時期,所以每個人應該珍惜這一段時間,童年是一個充滿歡聲笑語的一段時間。

關於留戀的作文15

“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”兒時,無數次地聽着這歌兒,覺得那聲音是如此悦耳動聽。長大了,猛然發現,原來這歌裏還包含着許多人生哲理:送人玫瑰,留下餘愛;給人幫助,留下歡樂……國中三年,留下的是一季的芬芳。

留下回憶

忘不了第一次瑞進教室一張張陌生的臉孔相視一笑的眼神;忘不了開運動會時,大家互相鼓勵,奮發拿下年級段第一的豪情壯志;忘不了前後排同學為一道數學題的解籤爭得面紅耳赤,你説你的想法,我説我的解法的聲音;更忘不了自習課上,同學們書生意氣,指點江山,激揚文字,討論戰爭,追敍歷史……還美其名曰“家事國事天下事,事事關心”。結果捱了板子,心中卻熱情依舊,無怨無悔。

留下祝福

“祝你身體棒棒,成績旺旺!”“祝你一路順風,心想事成!““祝你學業有成,好運一生!””祝你大展宏圖,百事可樂!”……在每一本同學錄裏,留下了同學們發自內心的真華祝福。帶着這美好的祝福,相信即使到天涯海角,也近在咫尺,我們的`心情將陽光燦爛。

留下思念

大家在一起的時候,嘻嘻哈哈,有時也會發生種種小摩擦;但當真要分手的時候,大家卻又相見時難別亦難,如此的難捨難分。想到今後的日子裏,再也不能與大家在一起學習、生活了,淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水,彎一彎嘴角,給彼此留下美好的印象。

國中三年,匆匆而過,結下了悠悠同學情,留下了一季的芬芳。

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