九年級作文：我

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的九年級作文：我，僅供參考，大家一起來看看吧。

九年級作文：我1

遇那年，我們還是兩個只會整天又跑又鬧卻還樂此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。

你喜歡水，更喜歡攪水，你能攪得連水裏的魚兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時退到你身後，因為，我怕這“深不可測”的河水，可你卻會在這時用河水把我澆成“落湯雞”，還回頭朝我笑。於是，我們倆就在這温和的陽光下放肆大笑，彷彿這世界上只有我們，再無其他。

時間讓我們成為了最好的姐妹，有你的地方總少不了我，儘管你有時會瘋得像個男孩，我仍喜歡跟在你身後狂奔，大笑。

我們的生日都在冬天，而且只差了那麼幾天，所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過。那一年的生日，可以説是我是最開心的了。我們一起許願，一起放煙花，一起度過了一個愉快的`晚上，在一張牀上，我們相互擁抱着，説着一些好笑的事情，直到睡着了。

轉眼，一年結束了，你將隨父母離開這裏，去更遠的地方，那是更發達的城市，能受到更好的教育了，過更富裕的生活。離別那天，我們一直抹着眼淚。哭了很久後，你對我説：“你不會忘了我，也不准我忘了你，你會回來的。

就這樣，你揮着手走了。數年後的今天，你又突然回到我身邊，重逢告訴我：我們不只是路過。

那年的生日願望，我已經記不清了，但你的那句話卻還讓我琢磨至今。

從你又一次站在我面前那刻起，藏在我心底的那句塵封了數年的話也隨即被解開了。此刻，淚水已在我眼中打轉。

九年級作文：我2

生活宛如一顆糖果。有20％的快樂，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。

“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學們一窩蜂的衝出了教室，像剛衝出籠的小鳥。我和幾個要好的夥伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了，張傑要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談論他們偶像的消息，過來湊個熱鬧。

“1，2，3……”在幹嘛呀，這麼熱鬧？原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅着胡雨欣就要超過我了，心裏頭着急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報仇”，這時我早已經腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追着我跑，我大聲嚷着：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行麼？大不了算你贏！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的.上課鈴聲把我救了過來。心裏不住的念：好險好險！

在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課，老師留了一道題，讓下課同學們在一起討論。一下課，我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀！不對不對！不是這樣寫的！”“就是這樣寫的！”在一陣爭吵過後，這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。

這就是我豐富多彩的課餘生活，每天都與快樂相伴。

專家點評:

文章開頭的語句富有詩意，“生活宛如一顆糖果”，令人回味無窮，生動形象地突出“：我的課餘生活”的豐富多彩。描寫頗為細膩，人物刻畫極為自然。結尾呼應開頭，再次點明主旨。

九年級作文：我3

我的九年級生活，是一個無聊的生活，當我是一個國中生，生活是多麼無聊。

我一天是多麼無聊，除了每天到學校交作業天天就像一個傻子一樣聽老師講課無聊課文，我很快走出學校看見媽媽在馬路上等我回家，我回到家很快把我的書包發到牀上，去洗了一把澡心裏感舒服，這是我知道家裏舒服，但是我知道學校的老師是想把他們知識給我們，但是我不想學，老師看着我這樣每天一下課就來找我去辦公室去默寫要麼背書還有寫作文，每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。

但是我的九年級的生活是都沒無聊’發維，但是老師沒想到這樣也反r根本不想學我就是打不死的小強，這會老師看出我有一個很大缺點，不想揹他打敗，老師沒事就激發我這是我知道老師是為我好，這我知道。我每天自動到老師那去背書，老師看着我這樣也高興，我看着她的眼睛在不停的在我內心難燒一樣，就像用無數火柴點難一樣，當我在第一次一模考試時，我的語文考了105分我果真考老師想到的分數，這時我知道不克苦的學生是不會有那麼多的東西

但是我知道老師真的`為我好經歷過無數次失敗與磨鍊，才會給我們成功的方向；好像九年級註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點點滴滴積累，對全世界的人説：“我的未來不是夢！

九年級作文：我4

隨着時間的推移，一切的幻想都成了泡影。

九年級過去一半後，同學們就説我變了，我再也不是他們認識的我了。

池説：“你怎麼話少了，手上動作卻變的那麼多啊！是不是受什麼刺激了？席，你幫我揉揉他頭，我別把他打傻了吧！”範説：“你怎麼變得這麼IN?DOWN啊！學習態度是變好了，可你的副作用也太多了吧！我告訴你啊！咱倆至少保持十公分的距離。否則王帥會……對啊！以後你拍我的時候輕點兒！我肩受不了。”康説：“你小子這一假期怎麼混的，原先沒有的壞毛病怎麼全出來了，都是老班慣得，你以後注意點兒師兄，我突然覺得你還有點……”這是他們的評語。我想，我在班級也許是做得過了點。可我只不過是對她們做了一些“輕薄”的'動作，比如説一激動拍拍範的肩。還有便是和別人打賭。有一次和席打賭，席昊説我要敢動一下池，他就給我五元錢。

於是我便在大庭廣眾之下摸了一下池的頭，於是便有了先是池打我後席來撫摸我那痛的腦袋的情節。還有一次和範面對面説話，王帥見了以後，立刻用十二分的力氣把我向前推去，於是我便靠近了她的身軀，幸好當時我拿手支了一下牆，否則可就KISS了……呵呵！沒辦法，彷彿自己不再是自己，而是別人在操控着你的軀殼。唉！總之自己都這樣了，別人的議論早已司空見慣，穿着別人的鞋讓別人去找吧！九年級真不明白自己為何變成這樣。

還是那句話！“相信自己一切從現在開始，不放棄，用自己最後一滴血，拼到底！”

九年級作文：我5

唉，老兄。九年級可要加油哦!我心裏默唸……八年級的我想着如此。話説起來，九年級，我有點懼怕它。怕它，為什麼?九年級，是關鍵的一年。我們就要踏上迎戰會考的道路。我感到壓力，也有點期待，更有點覺得不可思議!

八年級，多麼美好的時光啊!我們沒有什麼懼怕，沒有什麼擔憂，多麼朝氣，多麼活潑。在教室裏，我們吵吵鬧鬧，也有時為作業還沒完成而趕忙趕工。在操場上!個個都興高采烈，為這還常常狂歡。拿起球，個個賽跑着跑向球場。有時下課了還一拖再拖不想離開。上課時，我們也有時走神，引來老師的注目，當我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課後，我們喜歡把上課時未做完的題目做完，也會約上幾個好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時光就此停止，或是再過一次八年級。

但是，時光的腳步匆匆，我將面臨人生轉折點——九年級。

我想九年級或許無聊：整天就是學習，奮進拼搏，為了會考。唉!也會是十分讓人留念的吧：九年級以後，我們將面臨高中，再也見不到這幫同學，也再也不能見到教導我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時光!九年級也會讓人充實：我們將要學習更多的知識，開拓我們的'視野。唉，九年級，讓我又喜又憂!

現在，也容不得我想太多了。我只想加油，想九年級能過得更好。想會考考得如意就好!願我們九年級過的幸福，過得值!對得起我們三年的努力!

九年級作文：我6

我怕來不及，我要抱着你，直到感覺你的髮絲，有了歲月的痕跡，直到視線變得模糊，讓我們形影不離……”

真的害怕來不及，真的好想時刻偎依在你的膝下，伴隨 在你的左右，繼續小時我的那份調皮與你那温暖的斥責。真的懷念那是坐在你的膝上和你一起“搖啊搖，搖到外婆橋……”與那種傾聽你輕柔的哼唱慢慢被你帶入夢鄉的感覺。因為有你，兒時的一切都是那麼的美好，甚至是生病躺在牀上而被你喚起吃藥，也讓我感覺是那麼的甜蜜和幸福。

後來漸漸長大了，因為對知識的渴求，不得不遠離你的視線。開始了每週五天在距家很遠的地方上學，兩天的週末便使我倍加珍惜。兩天的時間過的很快，轉眼又要上學了，粗心的我沒有感受到天氣的變化，穿的很單薄就走了。到校的第二天，天氣陰雲密佈很快便下了雨，凍的瑟瑟發抖的我趴在課桌上後悔沒有多拿件衣服，又想到這麼遠的路就是母親想為我送衣服也無能為力，山路是那麼的`遠，又不通車……猛然間抬頭，卻發現你滿身雨水站在我面前，看着你的樣子我心痛不已。為了這件衣服，身體單薄的你，走了那麼遠的路，又淋了一身的雨水，肯定又要感冒。晚上躺在牀上好擔心你，好想回家看看你，但是如果這樣，你一定會生氣的，以為在你看來，你的一切都只是“小事”而已。

母親，十多年的光陰是如此的快，我不知不覺竟偷走了你昔日美麗的容顏，卻帶來無數的皺紋，我偷走了你烏黑的秀髮卻帶來無數的銀絲，我熬幹了你的心血，耗盡了你的青春。

誰言寸草心，報得三春暉？”真的，無法報答。母親，如果有來世，我們一定還做母女，到那時我們換換角色，讓我來呵護你的容顏和秀髮，讓我來報答你的無盡的愛。

九年級作文：我7

時間，總是過得飛快。不知何時，我竟吃驚地發現；〝天哪我這麼快就又九年級了〞。這不得不讓我感歎！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

剛開學，作業也沒那麼多，也就自修課就能完成了。可慢慢的就不一樣了，我只想説一句〝恨鐵不成鋼〞啊！政治、歷史、英語、要背。物理、數學、化學。要做大量的練習題。語文又説；〝背課文的詩歌。記得還要寫作文喲……！一種無形的壓力就這樣被我扛下來了，可我並沒有用迅速的方式消滅它。以至於，越積越多。可我抬起頭看教室裏的同學一個個打雞血似的。我也不想甘拜下風。可想有什麼用呢，動起來才是最好的道理。

我一下子鬥志滿滿，比打了雞血還可怕！終於壓力被我慢慢減輕了。可我就有這樣一種心態；〝這山望着那山高。〞唉！消極的心態亦不可有。否則亦會為其造成困擾。

九年級我想對你説，我是打不死的小強。

九年級我想對你説，我是遊戲裏的`戰鬥士，只有我把你消滅的份，而你不夠資格。

九年級我想對你説，我不是你的恨鐵不成鋼。

九年級是人生重要的轉折時刻，如果你不把握好就可能稍縱即逝。所以説；〝打鐵還需自身硬〞。不必説；車到山前必有路，如果你不去尋找解決的方法這麼可能會有路。九年級我想對你説，奮鬥吧！用堅韌不拔的毅力拿到最好的成績單，回報你。

九年級作文：我8

大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑髮亮長到腰間的長髮，水靈靈的大眼睛，小小的.鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班裏的人氣也很好。

雖然我很漂亮，但是，我班裏是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學校。還沒走到班裏，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學在範宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會影響其他老師對我們班的好印象。“於是，我就用中指敲了敲桌子。可是，他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，説：”幹嘛敲桌子啊？沒有看見我們在玩啊！小心我揍你！”我笑了笑，很”温柔“地説：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍啊！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑説：“班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我説：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸説：“班長大人，這是最後一次，以後都不玩了。放過我們吧！”我無奈的説：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲説：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣啊？

這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！

九年級作文：我9

我還是和以前一樣，累了，來到一個離家最近的一個公園，在長椅上靜靜地坐着，是啊，已經到了秋季，陣陣寒風襲來，使我不得不戴上帽子，我慢慢的閉上了眼睛，在反覆的想一個問題，每一次來到公園，都是在反覆地想這個問題，直到現在我都沒有正確的答案。

過去、現實、未來哪一個更美好，在我眼裏過去就是一本看過的書，過去了就不再提了，現實就是書中正在讀的頁數，但是未來是書中沒有讀的幾頁，充滿着渴望與期待，大人們説現在努力現實就是美好的`，這就話非常正確，現在不努力，老大徒傷悲，但現在努力了，未來是我們可以想象得了的麼？生活不是上帝給你安排好的，是你自己創造出來的。無數的選擇造就了我們的命運，每一個選擇，每一個瞬間，在時間的長河裏泛起一道漣漪，漣漪足夠多，就能改變水流，因為未來永遠不是定數。現實與未來就起了矛盾。

這一次，我找到了答案，我選擇現實，不管我的未來多麼不好，做好眼前的自己，一步一個腳印，不用想象未來，因為未來你想象不到，只有現實在你眼前，你只有做好現在的自已，以後的事自由解決的方法，你現在只要做到問心無愧就可以了。

我在長椅上慢慢的站起，睜開眼睛，一步一步艱難的走着，這是路上的坎坷，總是要遇到的。

九年級作文：我10

對一個孩子來説，有一個家是一件幸福的事情。而我也有一個令人羨慕的家。我有這個家，讓我感到温暖和幸福。

每當你有了家，就會有一種温暖的感覺。最甜蜜的是一家人一起吃飯，一起玩遊戲。我父親經常在外地工作，很少回來。如果他回來，那將是我和媽媽最幸福的時刻。那天，父親回來了。媽媽加了吃的，我們三個吃的很開心，但是還沒吃完，爸爸的'手機響了，我們又要上班了。我，迷路了。但是對於沒有父母的孩子，我已經很開心了，所以也不難過。

每當你有了家，就會有一種幸福的味道。有了家庭，最幸福的就是數着全家人一起打遊戲。父親是個認真的人，不管做什麼都不會隨意和我們玩，但只要全家人一起玩遊戲，父親就像個孩子，我和母親也會隨意捉弄他。終於有機會玩遊戲了。每當我爸一開始不説玩什麼遊戲，我媽或者我就會帶頭説：“玩捉弄我爸的遊戲。”於是，我們像瘋了一樣，在父親的臉上、腳上、手上亂塗亂貼。心情好的時候，父親的手機響了，他馬上洗了個澡，準備出門。有一次爸爸要走的時候，我只是隨口説了一句“爸爸，別走遠了，我們繼續玩吧。”父親突然嚴肅起來：“工作可以拿來開玩笑嗎？那你就不吃了，好不好！”説完，關上門走了。但是我已經為它留下了眼淚，但是對於那些沒有家的人來説，這已經是一件很幸福的事情了。於是，我擦乾眼淚，笑了。

我有一個家，我覺得很幸福。我深深同情那些沒有家庭的人。有個家真好。我有一個家，我以此為榮。

九年級作文：我11

假如，明天，我死了。

在聽到我死訊的那一刻，

誰會先是一愣，然後眼淚決堤，

誰會想着和我曾經一起度過的每一個瞬間，

然後閉上眼默唸這不是真的，

期待着再睜開眼能看到我還活着，

可是，再睜開眼時，眼前仍是我在這個世界上僅存的那具冰冷的`屍體。

在我死後一個星期，誰會看着我的遺相，回憶着我在這個世界上留下的那些痕跡

誰會一遍遍翻着我的遺物，幻想我還活着。

誰會在夜裏忽然想起我，然後苦到難以入睡。

在我死去一個月以後，

誰會在閒暇時想起我，想着我的聲音，想着我的壞笑，想着我們一直愛唱卻一直唱跑調的歌，想起我出醜的樣子，想起那個可惡的我，然後眼角溢出一抹晶瑩，然後再也控制不來了自己的淚水。

在我死後一年，誰會還記得我面孔，記得這個世界上還曾經存在過這麼一個人。

誰會在萬家燈火的時候心裏默唸一句：要是她在就好了。

誰會在經過那些有過我的對方，駐足良久，然後慢慢蹲下，任眼淚肆虐

誰會還記得我討厭什麼，我愛吃什麼，

誰心裏會一直有一道永遠都抹不掉的傷疤，永遠隱隱作痛。

假如，明天我死了，誰會懷念我？記得我？

假如明天我死了

有誰會記得有我這個人存在？

又有誰會為我而落淚？

也許應該有人會拍掌叫好吧！

在這個廣闊無矛的士地

我只是一粒渺小的沙子

一粒不起眼的沙子

沒有誰會在乎我的存在

就算死了也僅僅如此

永遠不會有人在乎我的存在

明天我就要死了

你們永遠也見不到我了

在此説聲

再見！

九年級作文：我12

“奮鬥，奮鬥，為了夢想而奮鬥……”——題記

浮雲人生，坦然來去；莞爾一笑，淡看人生。我想起了我與夢想有個約定。

小時候，心中揣着許許多多的夢想：我要成為一名優秀的科學家；成為一名可以飛上太空的宇航員；成為一名保家衞國的軍人；成為一名循循善誘的老師……而現在的我只想成為一名優秀的——攝影師。

喜歡攝影師這個職業是在一次偶然間，那次，我和朋友去圖書館，無意間發現一本超大的.書，為了滿足好奇心，於是我將它拿了下來。上邊有波濤滾滾的黃河；北京的萬里長城；廈門的鄉村美景……就連北方的夕陽都讓人陶醉，天空在陽光的照耀下都是如此的好看、純淨。我看的入神，口中不由得讚歎着：“好美啊”這時朋友從旁邊走過來説：“能不美嗎？這些可是攝影師的水平”盯着那張夕陽圖，痴痴得想着想當一名攝影師，也就是説從那一刻起攝影的種子在我心中悄悄地發芽了。

後來，我經常看見那些著名的攝影師，踏遍世界的角角落落，再後來，我做了一個神奇的夢，夢見自己真的成為了一名攝影師，去了美國約塞米蒂國家公園，拿着屬於自己的相機，站在瀑布旁，聽着鳥兒的鳴叫，看着陡峭的山崖和迷人的高山草甸，拍攝着令人陶醉的風景。

醒來後，才察覺到原來原來是場夢，但我並不因為是場夢而感到失望，這之後，我給未來承諾，我要成為一名出色的攝影師。我也要去更多的地方，拍更多的風景，記錄在心尖。

因為一路有夢，所以一路走來活得精彩，不留遺憾，我用堅持和信念去守護我斑斕的夢想。那平凡樸質的夢想，將是我走下去的信念和勇氣。我與夢想有個約定，那就是……

九年級作文：我13

我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一説起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的`優秀作品吧。正如彌爾頓所説：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

是好書伴我一路同行.在書的社會裏，居住着貴族，也居住着庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!莎士比亞説：“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。

如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。朋友們，請以審視的目光閲讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!

九年級作文：我14

20xx年的夏天，離別的愁緒籠罩在每個九年級學子的心頭。這一年，我的國中生活將近終結。隨之遠去的還有那些無知的歲月和敢愛敢恨的青春。我們即將在這個夏天迎來一個新的轉折點，逐步走向成熟。

一本本精美的同學錄在同學們手中傳遞，每個人或開懷或不捨地寫下自己的青春寄語，那些略顯稚嫩的文字記下了我們的青葱年少，留下了美好的回憶。

還記得那些美好的'歲月裏伴我們走過的老師、同學。他們會在我們仿徨無助時向我們伸出援助之手，他們永遠是我們的堅強後盾。或許我們也曾與他們有過些許不愉快，但如果曾退一步想，你的世界定會海闊天空。

人的一生有無數需要選擇岔路口，儘管有時難以抉擇，或是無法抉擇，我們都要別無甜瓜的真美上去，走過悲傷與苦痛，我們也將會迎來美好。過程中也許有過失意，否定，有過孤獨無助，但人生沒有哪一路走來都是順暢的。或許我們曾被老師否定，但我們始終要堅信未來永遠掌握在自己手中。就如陳歐的代言詞中所説你否定我的現在，我決定我的未來……

仰望星空，你也許能釋懷，星空千年依舊，它無法選擇自己的路。無論世界如何它卻永不受牽掛，不曾退縮，所以它依舊燦爛。在我們成長的道路上，或許你曾想到退縮、放棄。但你卻不知你只需再往前走一步就會真正感悟，退縮不是自己沒有實力去做好，只是你逃避事實的藉口。所以會感覺到更累，因為那件事你明明可以做得更好，但卻沒有盡力。所以，不要躲避，勇往直前，感悟你自己的人生真諦。

曾經，我們為了家長而拼搏。現在，我們為了自己的未來而奮鬥。無論如何，希望在我們的世界裏都未曾有過遺憾。

九年級作文：我15

毛毛蟲説，未來的我是蝴蝶；小溪説，未來的我是大江；泥土説，未來的我是高山；我説，未來的我是隱者。

我向往陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我想，未來的我定居於深山老林之中，日出而作，日落而息。每當農忙之季，我定能深刻感悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”因而更警戒我心。若耕種所獲很少，我心亦會“衣沾不足惜，但使願無違”。每當先閒來，我可坐於樹蔭之下，品佳茶，與山中老叟對弈，不亦樂乎。又或靜靜的坐在竹室之中，細細的回憶和品味自己的人生。每有所獲，也讓我今後的人生路更好走。這樣悠閒的生活不免讓我想起孔明“南陽有隱者，高眠卧不足”。即使我不能與世隔絕，我想我也可以做到“結廬在人境，而無車馬喧”。

我喜歡王維的“行到水窮處，坐看雲起時”。在現代這個被人類文明所糟蹋過的土地，在喧鬧之中我呼吸着渾濁的空氣。我想只有遠離人羣才能迴歸我自己。未來的我若是能夠踏入世外桃源，也許不會出來。因為我欣賞裏面的山與水。試想，在一個有霧的早晨，我孤身一人穿過桃花林，望見遠處的`大山競相向上，高入雲端；近處的水，迴環往復，流入低谷，定會產生吟出“鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘返”的絕美詩句。倘若在山中能夠遇到高人閒聊，那我便領會到“偶然值林叟，談笑無還期”的真正意趣……

未來的我是一位隱者，生活如詩。我相信我的未來不是夢，正如毛毛蟲的未來必定是蝴蝶；我確信我的未來不是夢，正如小溪的未來肯定是大江；我堅信我的未來不是夢，正如泥土的未來一定是高山。