身邊風景也動人作文(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的身邊風景也動人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
身邊風景也動人作文1
風景有着夢幻的味道，四季的魔力全宇宙都蔓延到，彩色的陽光撒滿了大地，勾勒這希望的模樣，精靈飛舞伴藤蔓生長，好像美麗起被無限拉長，手心裏的愛化作正能量，站在大地中央，身邊的風景也動人，只要你有一雙發現美的眼睛。
看遍了爭奇鬥豔的景象，厭煩了樹木叢生的豐茂。放暑假回到奶奶家，偶然發現農家小院裏那顆不起眼的棗樹，令我心頭一震——
棗樹的根粗壯挺拔，已經掙脱出小院水泥板探出了頭，筆直的腰挺立着茂盛的'樹冠，盛夏快過去了，不知秋姑娘是否願意把她的一顆顆紅珍珠掛在它的樹冠上。一顆如此出類拔萃的棗樹被遺忘在這荒蕪的山溝裏，沒有人理睬它，願意將它培養的更加茁壯，它甚至遭受暴雨的襲擊，風沙的捶打，但它依然默默地佇立在那裏承受着難忍的痛苦，就好似哭泣的女孩找不到回家的路。
就是那天，我發現這棵孤寂的棗樹把這農家小院裝扮得更加美麗。
在秋姑娘快要來臨的那個下午，太陽變得異常燦爛，天空被紅顏料渲染出一幅水粉畫，夕陽西下，雞鴨在小院裏悠閒的散步，享受着只有農家小院帶來的愜意，一股熱風中又帶有一絲涼爽的風拂過，在夕陽的照耀下，使人覺得這棵棗樹帶有幾分神祕色彩，的確，我發現這棵棗樹上似乎有一顆珍珠在發着光芒，走近一看，原來有一顆青裏透紅的棗子在樹冠裏藏着，忽然心頭一震，這棵棗樹真了不起，在夕陽的襯托下，它很美。
在這山溝裏，棗樹不怕困難，接受着人們的無視，依然不屈不撓，完成一棵棗樹的使命，結出最美的果子，聯繫到學習生活中，我們經常遇到困難就退縮，本是小小的身體裏隱藏着巨大的能量，卻總是被無視，但我們如果能像棗樹一樣，不在乎環境的優劣，不在乎別人的眼光，發揮自己獨特的光芒，才是一個人真正的價值！
身邊風景也動人作文2
一個星期六的早上，自天亮起天氣便是陰沉沉的，我一肚子的鬱悶，因為這意味着今天只能在家老實呆着。
不知為何，我竟到了窗前。眼神飛快地從外面的景物上掠過，突然停了下來，冒冒失失地撞在一朵花的上面。它太特殊了，一下子便引起了我的注意。
這只是一朵普通的花，但它卻是從一顆大石頭下面長出來的，花莖筆直，花瓣是最樸素的白色，在密密的草叢中傲然挺立。
突然，天響起了雷聲，似乎是動怒了，很快就將一滴滴碩大的雨打在了那朵花的身上，好像在宣泄它的不滿。那朵花輕輕地顫抖着，好像在承受着極大的痛苦，但花莖依舊挺得筆直。老天好像更加地憤怒了，一朵弱小的小花也敢與他抗衡？於是，雨下得越來越大，好似還帶着幾分暴躁……我不忍再看下去，就走開了。
雨不知什麼時候停了，天氣也不再陰沉，外面一片陽光明媚。我突然想起了什麼，就起身去看窗外，那朵花的`下場一定很慘吧？想到這，不禁心頭一酸。
眼神從濕漉漉的路面掠過，終於在一顆大石頭的下面又找到了一道搖曳着的身影，它看上去還是那麼精神，只管有幾片花瓣被雨打掉了，但花莖依舊挺得筆直，幾片好像要掉的花瓣上寫滿了倔強。
微風吹過，它輕輕地搖着，歡快的跳着小舞，好像在慶祝着這甜甜的勝利，我不禁心頭一動，它沒有牡丹花的豔麗，也沒有盛菊的綻麗，更沒有蓮花粗莖葉寬的強大，但是它堅強，有勇氣，有骨氣，在我眼裏更勝牡菊，更勝白蓮，不去爭奇鬥豔，甘願在角落裏，天下之大，又有幾人能如此？
看多了百花齊放，曇花一現都覺得膩，只有細心的人才會發現，真正看不厭的，竟是這些我們很容易忽略的東西，靜下心來，看看它們，你就會發現：原來，身邊的風景也動人。
身邊風景也動人作文3
從咿呀學語，到走入學校，我們走過了一程又一程，看過了每段風景。粉色，是我咿咿呀呀的兒時的完美總結。洋娃娃，公主裙，八音盒，我們的心中總有那樣一個美麗的公主……想着，聽着，而是甜美的風景是那樣幸福。我後悔了，為何時光不過的慢些再慢些。
藍色，我國小的完美詮釋。生活在藍天下，朵朵頑皮的白雲，是我們最好不過的比擬。那時的我們是那麼幸福。清風，帶來一片歡聲，笑語，吵鬧，拌嘴…..我們才剛剛走出人生的第一步，充滿着活力，隨我們同行。我後悔了，為何沒有珍惜那些時光。
亮麗的風景，隨着時光溜走了。我拼命後退，拼命去追。突然，我發現自己還是什麼都沒有。所有的.顏色一夕間都退去了。黑色終究還是來了。簌簌的淚隨着莫名的苦笑在夜裏綻放。不甘，怯懦，懊悔…我掙扎，為自己，為未來開闢一方我的世界，一方充滿希望的世界。
我又向前狂奔努力追趕現在，努力拽住每一份，抓住每一秒，讓自己不再流淚，不再害怕，失望……
綠色，我的現在，我的未來。我懂了，我不會一直在無憂無慮的粉色裏，也不會一直在藍色裏。黑夜總會降臨。我只要給自己留些希望就夠了，黑色，有又能怎樣，流些淚，咬咬牙，站起來。給世界一個自信的你，給黑幕留下一個你自信的背影，希望總在前方，我一定不會輸，我不在後悔。
我走過了一程又一程，看過了每段風景，都給我特別的心情，突然懂得了做自己，珍惜現在，向過去留下一個瀟灑的背影。勇敢的大步向前，做自己。
身邊風景也動人！
身邊風景也動人作文4
過去、現在，人們常常為各種事而奔波。每日奔走在擁擠的人潮中卻從未駐足停留，從未發現身邊的風景動人。
驕陽炙烤着大地，我漫無目的的走在林蔭小路上，心中仍在埋怨爸爸非要來看他的朋友，還非要在這麼熱的天。忽然，一片金黃闖入我的視線。
那是一片向日葵花田，我徜徉在田間小路上。走到一株向日葵旁坐下，希望它那寬大的花盤能夠為我遮擋一下毒辣的'陽光，卻忘記了它那嬌嫩的花瓣仍在忍受着怎樣的炙烤。時間漸近中午，日頭正盛，我臉上的汗水順着臉頰流下，路邊的花也早已向太陽屈服，低下了頭。抬頭，卻看到向日葵依然挺立，縱然花瓣已經因為水分不足而有了枯萎的跡象，可那花盤卻始終追隨着太陽的腳步，堅定而執着。
於是熱日炎炎下的那株向陽而生，生而無畏的向日葵就成了我身邊動人的風景。
夜晚，涼風習習，望着窗外越來越暗，我的心越發不安。“叮鈴鈴——”終於下課了，我飛快地收拾好書包，跨上自行車飛速往家蹬。我怕黑，從小就怕，聽着耳邊呼呼的風聲，看着前方婆娑的樹影，總感覺會有什麼怪物跳出來。直到看見遠處一個小小的光點，我才稍稍安心。漸漸地，光點越來越大，直到變成一個光圈，不出意料，我又看到了他，那位頭髮花白的老爺爺，他總是在這擺攤，亮着一盞燈，照亮了攤位，也照亮了我回家的路。經過他身邊的時候，衝他一笑，他也衝我一笑，沒有言語，只是一個笑容，便温暖了我的心房。
於是黑夜裏老爺爺的笑容和他的燈光，就成了我身邊最動人的風景。
何必極目遠眺？身邊的風景也動人。
身邊風景也動人作文5
身邊的那些風景啊，終是我心中最美的記憶。――題記
葉子像一把剪刀，把陽光剪碎了一地，細碎温暖又美好。四月天，我們攜手漫步在那花海里，花兒白的高雅，粉的嬌羞，紅的熱情，黃的豔麗。風吹過，花朵像一隻只色彩斑斕的蝴蝶在起舞，地上便顯得斑斑駁駁。清晨陽光的美是寧靜的美。
吃過早飯，行走在四月的陽光下，一股股的暖流就像春潮般湧動，將你層層包裹，遍佈你的每寸肌膚、每個細胞，渾身上下特別舒爽。四月的陽光，潔淨如鮮，老人孩子都喜歡來到陽光下，舒活筋骨，曬一曬太陽。就連機靈的小麻雀，也都站滿了枝盛葉茂的'樹杈，追逐着那零星跌落的斑斕色彩，像是在述説着各自的心思。中午陽光的美是温柔的美。
黃昏的陽光又是另一番景象。暖暖的太陽照在每個人的身上，像橘色的燈光，為每一個生命都鑲上了一道金燦燦的花邊，分外美麗。少年逆光佇立，身後的影子被拉得老長老長，髮梢染了一層金黃色。我站在窗邊，小小的驚豔，黃昏陽光的美是驚豔的美。
所有的陽光都是一道風景，那你喜歡什麼樣的陽光呢？其實，不管是什麼樣的陽光，都會在大晴天裏串在一起，拼接成一首動人的詩。
陽光是我們生命中最動人、樸實的風景，它不像豪華遊樂園的門票那樣昂貴，也不是隻有高雅的人才能喝到的咖啡，你也不必像流浪漢覬覦美食那樣期待陽光。陽光是你的，是我的，也是每一個人的。只要你有一顆陽光般的心，透射出你內心的温暖，世界都是滿滿的陽光，滿滿的燦爛。
在那些大晴天的日子裏，我喜歡把被子拿出去曬曬，在不大的陽台上把它們一溜排開，遠遠地望去，那白色似乎融進了天空的白雲裏。
我喜愛着陽光，它所到的每一處都是我內心獨一無二的風景。身處這樣的風景，我為我身邊的陽光而歌唱。
身邊風景也動人作文6
誰説風景只是那些外面的青山綠水，鳥語花香？其實啊，只要你仔細一觀察，身邊的風景也動人。
十月的陰雨天，出門太急我忘了帶傘。放學了，我在教學樓的走廊裏面來回踱步，想等雨停後再出去，可惜雨並沒有停下來的意思。於是，我決定揹着書包衝出去。腳踩踏過的地方起了水花，豆大的雨點拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門口衝去，想去追那輛停在校門口的公交車。可惜，它也像雨一樣，無情的走了，留下我一個人在那發呆。
“雨太大了，孩子過來，奶奶抱你走吧“！
“奶奶，你身體不好，我自己能走”。
這段對話如一縷温暖的陽光照進我的胸膛，温暖了我的全身，使我竟有一種莫大的感動。
我忍不住駐足回望。
那小女孩樣子乖乖的，大約五六歲的樣子，緊緊跟着奶奶腳步，唯恐落在後面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移，她一半的身體淋在雨中，儘管如此，她的臉上卻蕩着幸福而滿足的笑意。
不知何時，公交車已經緩緩停在了我面前，我上車後還是忍不住回頭望一望她們，那一眼讓我想起小時候奶奶常抱着我，一手抱着我，一手打着傘去外面看雨。雨點落在她身上她也不以為然，更想起那時她一抱我便是一天也毫無怨言，臉上也掛滿了那温暖了我的明媚笑容……
下車後，恍惚間好像有誰在叫我的名字，但是周圍嘈雜一片，雨聲淹沒了那個聲音。我看雨也小了些，便繼續往前走。忽然一隻手抓住我的書包帶子，“你怎麼來了？”我扭過頭，一張熟悉的'臉浮現在眼前。奶奶撐着一把傘，有些無奈地説：“因為你又沒帶傘。”奶奶撐着一把傘，傘下是揹着書包的我。我接過了傘，撐在了兩個人的頭頂，這次換我來關心你吧。
並肩走在傘下，望着奶奶不知何時已經變白了的頭髮和爬滿皺紋的臉，我的眼睛濕潤了。
身邊的風景也動人，我認為世界上最美麗的風景就在這裏——愛。
身邊風景也動人作文7
春風十里，花意千里。在這個迷人的春天，是否也有花香悸動着你的心？我竟然在這春天裏流淚了。
走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發現腳下堅強的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴着紅豔的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛至極，甚是喜歡。回到家中，依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜裏，我想着那朵花真是堅強？或是在煎熬的歲月中努力生長，或是為了日後的美好咬牙堅持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風吹又生”？
隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見的堅強。其實前些日子家裏上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內心的委屈隨着兩顆豆大的淚珠而落了下來，從父母犀利的話語中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅強？再次走下樓梯去看看那份感動，那烈風中的小草是否還在。果真，它死在無情的車輪中，死在無情的風中，死在無情的嘲笑中。我再次迷茫，對於生活，我該怎麼辦，是像身前的小花般堅強還是像死後的小花般頹靡。
突然，一位小朋友打開了房門，説到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊，不是我，我只是來看看它的。”
“我話還沒説完呢，我知道不是你踩死的，它是在風雨的'強擊下死去的，如夜中的明月，讓人心生愛憐。現在的人都忙於各種事務，就算領略過名勝古蹟的風采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動。”
我默默走遠，思索着，思索着昨夜的那份渴望自己堅強的念頭。
既然這樣，我們為什麼要執着於一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷矇蔽了雙眼？我們為什麼不改變自己的心態積極地擁抱快樂？或許在春風裏的淚珠是對現實的惶恐，但堅強的我依然會努力生活。
身邊風景也動人作文8
何處風景最動人？是河邊的金柳，波光裏的眼影，還是四月裏一樹樹的花開？在不斷追尋中，我漸漸明白，身邊的愛與暖，就是最美的風景。
那天，朋友扭傷了腳，她的母親硬要她去上學。
“她根本就不關心我！”朋友在我的攙扶下一步步地走着，看着她疼得直咧嘴，我也默默認同了她的埋怨——天底下哪有這樣的母親！在拐彎處，我不經意回頭，看到了朋友家窗前的那位母親：原來，她一直看着我們。
其實，她一直都在，只是我們不知道。朋友家窗前那個擔憂又慈祥的母親，成了我心中動人的風景。
又想起那年的冬天，寒風呼嘯，街上的行人裹緊了棉衣。
路上，有一對父女，他們讓我停下了匆匆的'腳步：父親推着自行車，穿着單薄，渾身瑟縮着，身旁的孩子穿着一件碩大的大人棉衣，幾乎拖到地上，父親親切地看着女兒，還不時地用凍得通紅的手給女兒提一下衣服，生怕女兒被絆倒。
看着這個在凜冽寒風中凍得瑟縮的背影，我的眼睛濕潤了，這道動人的風景使我想起了我的父親。
那是多年前的事了，我尚年幼。也是在一個冬天，下着大雪，雪很大，可以漫過我的膝蓋。那天，我發燒，哭鬧着要吃肯德基。父親穿上襖，出了家門。那時我家住平房，透過窗子，我看到父親推着電動車，一步一滑地出了大門，風雪打在他的身上，渾然不覺。父親回來的時候，儼然就像個雪人，從懷裏掏出的漢堡還是熱乎乎的。而今多少年過去了，看着寒風中的父女倆我忽然想起了出門給我買漢堡的父親，我彷彿看到了那個馬路上形單影隻的身影，在風雪中滑到，爬起來繼續前行，只因女兒要吃漢堡。
爸爸，原諒女兒的年幼無知，您騎着車子冒着風雪匆匆趕路的身影，就這樣刻在了我的腦海中，成了激勵我一生的動人風景。
原來，愛就在我們身邊，在行色匆匆中，千萬要駐足，停下來，細嗅身旁的花香，聆聽耳畔的鳥語，近看身邊動人的風景。
身邊風景也動人作文9
輕風拂過臉頰，有些冷意，穿過樹梢，樹葉搖擺着沙沙作響。入冬了，唯有陽光是暖的。
我跟着母親去市場，各類聲音刺激着敏感的聽覺神經。各類食品雜然前陳，商販對來往的人們吆喝着，唾沫橫飛地誇讚自家好貨。我隨着母親的腳步，在一家魚攤前駐足。陽光巧妙地鑽過棚頂的縫隙，射進市場裏。我注意到，一縷微光落在一位老婆婆身上，像是要將她鍍上一層金黃。
我不由地注視這位老婆婆，她佝僂，卻衣着整齊。坐在輪椅上，腿上鋪蓋着褪了色的橘色毛毯，臉上帶着暖意。在她身後，是一位年過花甲的老爺爺，他滿頭銀髮，並不十分強壯，卻精神抖擻，有着如春風般的温暖笑容。只見他緩緩推着輪椅，來到魚攤前。
老爺爺微微彎下腰，輕聲説：“老太婆，想吃什麼？”老婆婆看了看魚攤，搖搖頭。
“還想吃鱸魚？”老爺爺磁性的聲音中，夾雜着些許温柔。可這魚攤沒有鱸魚賣了，“那咱去別家看看。”老爺爺説着又彎下身子，為妻子掖好毛毯，便推着輪椅緩緩離開。恰到好處的聲量，寵溺的笑容，輕柔的動作……這景緻，美得動人。恰逢母親買好了魚，我們便向着不同的方向走去。我忍不住轉過身，望着那慢慢移動的`背影。我看不見他們的臉，但我想一定是動人的、温暖的。
不曾想，在市場出口，又一次見到了那對老夫妻。太陽下，老爺爺手搭着輪椅扶把，緩緩向前，笑則不語；老婆婆時不時扭頭，雙眉輕皺，張合着嘴，含糊不清地嘟囔着什麼，老爺爺總是笑着傾聽，適時點點頭。在那扶把上，掛着幾個袋子，其中一袋裝着鱸魚。陽光毫不吝嗇地給予他們，那定格的畫面，即使冷風拂面，也如沐春風。
幸福，很容易，買菜做飯，一起回家；幸福，也不容易，理解包容，彼此感恩。“踏遍青山人雖老，風景這邊獨好。”他們的相濡以沫，成就了身邊動人的風景。
身邊風景也動人作文10
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”兒時，外婆家院子裏的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹，夏夜裏外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮着家務瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲，我便已安心睡去。
六歲，要讀國小了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲，每晚陪伴我的是作業本上認真寫下的算術題，一行行、一頁頁，它們是我自己織下的五線譜上躍動的音符。
城市裏有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構築的高樓林立，有抬起頭怎麼也看不透的`灰濛濛的天，更有每天下午放學後我獨自揹着書包站在車水馬龍的路旁時心裏的慌張。我好像一隻被困在牢籠裏的小野獸，越來越暴躁，很難安靜下來，我渴望回到兒時生活的地方，固執地認為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚，老媽督促我再看一下做過的錯題，我發脾氣説考完試就不要在家裏了，我要去外婆家。而此時此刻，我坐在會考的考場，抬起頭看到遠處考場外烈日下焦急等待的我們的父母，爸爸老媽，應該也在人羣裏吧。思緒好像一隻揮動着翅膀的小鳥，飛越過從國小起到現在九年的風景，我看到每天早上起牀時餐桌上已擺好的早餐，看到每個我晚睡的夜晚爸媽卧室裏也同樣沒有熄滅的燈光，聽到每次為考試成績不理想而沮喪時耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾着緊張地老媽……
九年的風景一一浮現眼前，粗心的我卻從未注意白髮已經爬上父母的鬢角，此時此刻，我突然有一種久違的安心，原來令我安心的風景不僅有兒時夏夜裏的滿天繁星，身邊爸爸老媽用愛為我描繪的風景也同樣動人。
身邊風景也動人作文11
“慈母手中線，遊子身上衣。”世上最美的風景便莫過於此。
從小，我便喜歡星夜。因為，星星代表着一種美好的祝願；而月亮，則象徵着母愛，日日夜夜陪伴着星星，即使不能守在身邊，卻心繫其心。
那個從小喜歡在星空下玩耍的我，已悄悄長大，不再喜歡月亮的擁抱，也不再願意抬頭多看幾眼。
每每聽到媽媽那嘮嘮叨叨的聲音，便忍不住捂住耳朵，或是頂上幾句；有時媽媽在家裏不拘小節，卻被我添油加醋地批上幾句，彷彿是犯了什麼大錯似的.……凡不管媽媽做什麼，總看不順眼。
終有一天，爸爸媽媽都不在家。放學回家後，我連蹦了三個蹦。是啊，這次，我終於可以自己一個人當家了，能不高興嗎？以前，爸爸媽媽在家的時候，我總是回家先寫作業，可這次，我先抱着電腦、電視。“咕嚕~”肚子餓了，該吃飯了。我習慣性得朝廚房裏大喊：“媽媽，我餓了！”可半天沒有聽到答覆，這才想起，只有我一個人在家。哎，只有肚子餓了，才想起媽媽的好來。我只好自己下了一包方便麪。並在心裏唱着“沒媽的孩子像根草”。
寫完作業，該上牀睡覺了。我怕黑，以前總是媽媽等我上牀躺好後，替我關燈；可現在……睡着睡着，突然感覺渾身發冷，雖然還沒到秋天，呀，忘了關窗了！哎，媽媽在家的話，不會這樣的。想想我平時真是衣來伸手，飯來張口。
我只好找出一牀薄被子蓋着。可沒有媽媽的夜晚，真的好冷，也好漫長。
第二天早晨，起來一看，哎呀，快要遲到了！沒想到，昨晚竟忘上鬧鐘了。哎，如果媽媽在家的話，肯定會及時地把我叫起來的。早飯也來不及吃了，便收拾好，便匆匆忙忙上學去了。
在路上，我突然感覺好想媽媽；好想念媽媽的聲音；好想念媽媽做的飯……
放學後，我便飛奔回家，看到了久違的媽媽，雖然只是一天未見而已，卻感覺別了好久好久。
聽着媽媽那強聒不捨的聲音，看着媽媽那隨意的動作，突然感覺這是世界上最美的風景。
身邊風景也動人作文12
每個人身邊的風景都不同，每個人身邊總會有那麼一兩個搗蛋鬼，總與你開玩笑。但在你需要幫助的時候，他總是第一個來幫助你，讓你度過難關那個人，就是我身邊最美的風景。
那是我五年級的時候，班裏有一個遠近聞名的搗蛋鬼，名叫劉陽。他有着一個肥胖的身軀，一雙黑豆般的`眼睛總在眼眶裏轉來轉去，一看就知道又有誰要遭殃了。
這天，我早早地來到了學校，坐在了座位上，看着窗外的景物。天正下着小雨，三三兩兩的學生陸陸續續地走進了學校裏，雖然天氣不錯，但是我的心總是不踏實。
沒過多久，老師來了，陰沉着臉。突然，我感到了很深的不祥之感，左眼皮還跳來跳去的。上課了，老師拿着一沓試卷，我定晴一看，那不是前天剛考過的試卷嗎？難道這次考試我考砸了？
果然，我竟然只考了七十八分，這可是我前所未有的分數。窗外的雨下得更大了，烏雲都擠在一起，滴滴嗒嗒地下着，似乎連老天爺都在為我悲哀。
下課了，我獨自一人走在走廊裏，突然，劉陽跑到了我的身前，笑嘻嘻地對我説：“只考了七十八分，切－－，比我還低！”我不耐煩地推開他，飛似地跑了。
我十分氣憤，朋友有這樣幸災樂禍的嗎？好朋友不應該相互幫助嗎？怎麼還來嘲笑我了。
又是一節課下了，當我再次準備走出教室時，劉陽擋住了我的去路，對我説：“對不起，我不是故意的，我是想讓你開心一點，不要沉浸在痛苦之中。原本我是想送你一件禮物的，可還沒得及送你，你就走了。”説着，他拿出了一本書，上面寫着一排排整齊的字跡，我後來才聽説，他是求班裏的學霸給他的。
他後面的話，我都沒聽清，淚水止不住流了下來。這一刻，我似乎懂得了什麼，心裏好像有什麼結解開了，我心裏一片開朗。這時，雨停了，花兒露出了燦爛的笑容，陽光照在水珠上，發出了燦爛奪目的光芒。我看着他，他正衝我微笑着，笑容像陽光一樣温暖。他對我的關懷，不就是最美的風景嗎？原來，身邊的風景也動人！
身邊風景也動人作文13
學習的壓力越發繁重，曾經的豪情壯志也湮沒在紙筆之間的摩擦聲中。天越發陰沉，獨自騎車在回家的路上，周圍車來車往，卻沒有人留意過失意的我，路旁的樹木焉頭耷腦，像一個個打了敗仗的大兵，託着沉重的葉子。這灰色的世界再也打動不了這灰色的心了。
拐進那再熟悉不過的小巷，眼前還是那一成不變的蕭條冷落：斑駁的牆壁掛着鏽紅的鐵窗，橫七八豎的汽車擠在本就窄小的過道里……
再拐過那面破舊的牆，就到家了。而映入眼簾的'卻是一個矮胖的背影：一手扶着車後座，一手夾着半根煙，呆呆的凝望着遠方。一陣寒風吹動他身旁高大的無花果樹，簌簌發抖。遠方火紅的落日點燃了半天的雲霞，並向大地灑下一片金黃，照在他身上，像一座古銅色的雕像。地上零星地擺着幾個煙頭，想必，他已經等了很久了。
一股暖流從瞳孔流向全身，漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。
“爸——”
他一愣，驚喜般地轉過頭，有拙笨地轉過身子，慌忙拿起煙狠吸了一口，又趕忙丟在地上，用腳底磨滅，咧着嘴，笑吟吟的看着我：“今天學得累不累？”我竟不敢抬頭看他的眼睛，慌忙悶聲應了一句。“走，今天晚上去你奶奶那，她在家專門為你做了頓大餐，咱們回去放鬆放鬆……”
少年依偎在父親的肩頭，雖然一路靜默，內心卻燃着熊熊烈火，漸行漸遠，消失在夕陽中……
曾夢想過到無邊無際的草原看牛羊無拘無束地奔跑，也曾幻想過去浩瀚無垠的宇宙看流星絢麗華美的落幕，可最動人的風景不就在身邊嗎？不就是那焦急的等待，關切的問候和那執着的愛嗎？
身邊風景也動人作文14
“嗯，好香……”漫步在中學的校園，迎面撲來一股濃烈的花香，我知道，桂花開了。“國小的桂花肯定也開了吧？肯定也是花香四溢……”
説起國小的桂樹，那真是有無限的回憶。在國小時，每當金秋十月來臨，學校的桂花肯定已經綻放在秋風中。這時的國小，桂香四溢，再配上學生們的書聲朗朗多麼美好！
國小栽的幾棵桂樹並不出眾。橘色的小花在翡翠一般的樹葉當中，是那麼的不起眼；它的氣味並不濃烈，卻又沁人心脾；微風吹過，枝葉輕輕搖動，好似幾位舞蹈中的歌姬。或許，這不是幾棵普通的桂樹，而是幾位天界仙子下凡化作而成的'吧？
我最喜歡在桂花盛開時，到花壇旁看書。一邊聞着桂香，一邊品讀書籍，美哉！不知不覺，我與桂樹像是成了好朋友。每次我去花壇邊讀書，它都會動動一側的枝丫，像是在歡迎我的到來。
那天，我又去花壇邊讀書，想和桂花道別。卻看到滿地都是桂花、枝葉，在凜冽的秋風中格外淒涼。我心中湧起一股莫名的心酸。打掃完一地殘花斷枝後，我把它們埋進了土裏，只希望桂樹千萬不要心灰意冷；千萬不要成為拒人千里之外的“冷美人”。後來，我升入國中，再也沒見過桂樹。
今年我以中學生的身份再回國小的校園。一進大門，依然是那沁人心脾的香味。我走到桂樹旁，看見桂樹又開滿了繁星般橘色的小花，又長滿了翡翠、碧玉般的葉片；許久未見，桂樹的樹幹粗了些，長得越發高了，枝葉也越來越茂盛了。在那一剎那，眼眶似乎濕潤了……那些孩子毀它花，斷它枝，它卻依然無怨無悔將花香溢滿校園，這難道不高尚嗎？桂樹面對外界的摧殘，卻從不變初心，永遠履行自己的義務，這又是怎樣的一種德行呢？
其實動人的風景並不遙遠，它們就在你的身邊。
大千世界雖萬象，身邊風景也動人！
身邊風景也動人作文15
考場上，我趴着奮筆疾書，桌面因我手臂的挪移而時時的搖擺，晃得我的字也扭起秧歌來。低頭一看，原來是一條桌腿比別的腿短了些，三腿的桌子便時不時地晃動，我只好拿東西墊墊。彎腰的瞬間，一眼望到眼前林立的桌腿，我不免想起了國小時桌下那一道道動人的風景。
國小四年級時，我們幾個同學放學後留下來為第二天參加畢業考的考生們佈置試室。“我的.課桌最特別，長短腿，站都站不穩。”不知誰閒聊着。説者無心聽者有意，“明天那些大哥哥大姐姐要考試，桌子可不大好用！”話題慢慢扯開，教室裏總有幾隻桌子搖搖晃晃，明天六年級的同學還怎麼考試？後來大家有了主意，一陣忙乎。於是，一張張報紙從中間被撕開，然後攔腰對摺，接着又是左右整齊的一折，再折，幾次重複，最後就成了一個個整整齊齊的小方塊，上下兩面被一小塊膠紙固定起來。彎腰，立起，再彎腰，再立起，這麼一塊塊小方塊被塞進不安分的桌腳底下。不知不覺，夕陽透過窗紗，餘暉被切得細細碎碎的。我們站在門口欣賞我們的傑作，排排桌椅像整齊的方陣，桌腳下幾塊齊整的小方塊，落滿了斑駁的陽光，也落滿了大家對六年級的哥哥姐姐們的關心。教室在我們眼裏儼然成了一道風景線，不知道哥哥姐姐們會注意到桌下小小的風景嗎？
兩年後，輪到我畢業考了。考試間，不經意間又瞄了一眼桌腳：同樣的教室，同樣的桌子，出現了同樣的動人的風景：林立的桌腳下，儼然墊着幾塊小小的方塊。不曾想，昔日這份小小的善意還能傳承下去。我彷彿看到正如兩年前的我們一般，小同學們忙碌的手起起落落，一份份將心比心的關愛又一次從指間傳遞給不知名的學長，讓這不起眼的風景，分外動人起來。
小小的善舉，便是一道綿延的動人風景。