身邊感動作文(精選15篇)

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的身邊感動作文,歡迎大家分享。

身邊感動作文(精選15篇)

身邊感動作文1

校園裏的每個角落都有令人感動的人和事出現,或許它是那麼的不起眼,或許就在眼前,瞬間從眼前劃過,只是你沒有在意看它罷了。

每當我早上頂着寒風來到學校時,校門口看車阿姨的屋裏就亮着微黃色的燈光,而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行車,若有忘鎖上的自行車,阿姨就會把車推到屋門口單獨照看。當放學時,若有學生車壞了,她會十分友好地幫忙修理,並且免費。看到這些,我心裏有種説不出的.感動。

每當我去老師辦公室抱作業時,我總會看到,一位阿姨默默地彎着腰一絲不苟地拖地,一點點污垢也不殘留,每次看到她時,她的額頭上總是浸着汗珠,但她的臉上卻總是洋溢出幸福快樂的笑容。看到她對工作的熱情和樂觀,我心中被她對工作的執着深深地感動了。

課堂上,每一位老師站在講台上講課時,我都是十分的感動。要知道,老師在課間精心的備課,力爭把書中的要點和方法毫無保留地傳授給我們;在我們已經進入夢鄉時,則不知老師仍疲倦地在燈下奮筆疾書,批改着小山般的作業;在我們已經放學回到家正在吃晚飯時,老師才騎着自行車頂着寒風行駛在灰暗的馬路上,匆匆地往家趕;在我們……當我們在學習中遇到困難時,是老師在一旁給我們耐心地指導;當我們的成績下降失去信心時,是老師給我們加油打氣,讓我們的學習有了前進的動力;當我們獲得成功的喜悦時,又是老師教育我們不要驕傲……老師對職業的熱愛、無私奉獻和對學生之間真摯的友情再次感動了我。

這些看似不起眼的事情,其實,在校園的每一個角落裏,每天都重複着讓我感動的事情,只不過是沒有太多的人留意它罷了。

身邊感動作文2

我雖然對電視節目興趣不大,有時間就看看,沒興趣時就去看書了。但每年的“感動中國”我是必看的。今年的元月20日之後,還沒見播出,就問兒子:“‘感動中國’哪天播?”兒子説:“不知道,其實感動人的事,我們身邊就有,不必非等着央視‘感動’你嘛,我給你講一件感動的事吧。”

兒子在一個四星級的酒店裏工作,他從小衣食無憂,很少聽説過他被什麼事感動過,如今他也有了“感動”的故事?

他們常發現PA(清潔工)阿姨每有雞腿吃時,就把分到的雞腿用食品袋裝好,放在一邊,只吃青菜和湯(湯是隨意吃的),事後聽同事們講,那PA阿姨的孩子在讀大學,老公在外省打工,有時幹一年,只能拿回半年的工錢,家裏還有一個近80歲的'婆婆要她來贍養,兩人很少買肉吃,每當酒店有肉菜時,這個PA阿姨就用食品袋裝起來,帶回家給婆婆吃。有員工勸她説:“你一點肉都不吃怎麼行?”PA阿姨説:“我也吃,但要回家後當着我婆婆的面吃,不然她會説我在酒店沒吃,她也不吃。”兒子講的這個“感動”的故事,讓我老婆眼圈紅了,她馬上轉身去了廚房,我的心裏也陣陣酸楚。

“這個世界為什麼總是誰窮誰善良,誰窮誰孝順呢?”我感慨地發表了幾句。兒子不服氣地説:“其實咱家不窮我也孝順呀,我要是把酒店的雞腿也給你帶回來,你吃嗎?看來人吃得太好的時候是不是就沒了‘感動’?”

也許是吧,我每天都在不斷地提醒着自己,少吃肉,少吃油,多吃清淡的,多吃新鮮的,若不是兒子講了PA阿姨“感動”的故事,要是那個PA阿姨與我同桌吃飯,我一定以為PA阿姨是在減肥呢。

為什麼感動的事情打上了“感動”的商標向我們推銷時,我們才知道那是感動,而身邊的感動就見不到呢?我為兒子能自己發現了“感動”而感動,我為我還有“感動”而感動。

身邊感動作文3

感動?

以輕鬆而動人的方式詮釋人性的內涵。——銘文

眼裏含着淚,還是覺得很充實。

早晨打開窗户,看着陽光穿透每一片樹葉,用一種無聲而簡單的方式和生命對話,讓我感動。

走在傍晚,看着夕陽西下,品味着李商隱“夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋”的意境,我很感動。

感動,點燃了心靈家園的心,縈繞着人們的生活。

時代在發展,經濟在高水平發展的同時,我們的精神家園是不是荒蕪了?我們是不是少了一顆心?

匆匆,有多少人停下來傾聽靈魂的低語?大部分人都是被生活磨礪得太過粗糙,逐漸成為陌陌。

紐約曼哈頓的街道上擠滿了車輛。一個小女孩被關在樹下,拒絕離開。人們驚訝地發現,她在等待秋天最後一片葉子落下,孩子是純潔的,她會被一種普通的自然變化所感動。

缺乏情感的人不是真正的人。

一個沒有情感的社會,談不上真正的發展。它缺乏人文養分,最終只能走向荒蕪。

我們有多久沒有被那些美好的文字感動了?李白的瀟灑,杜甫的'沉鬱,托爾斯泰的浩瀚,雨果的宏偉。

我們多久沒有被那些高貴的人物感動了?屈原,他在冬天為人們創造了更温暖的太陽;文天祥,驕橫正直,“生而不死,心之發光”;獨自一人,看着三千里外的蘇武.

感動不是單純的哭,不是感情淺薄時的難過。感動是一種人文精神,是人與人之間的精神共鳴。

在物質高度發達的今天,我們的精神之路通向哪裏?學會被感動。

當一顆心和另一顆心的距離不再遙遠,我們的社會就會有更多的温暖。當每個人都能感受到別人心絃的振動時,我們的社會就會變得和諧。

“我來到這個世界是為了看太陽。”難道我們沒有被巴爾蒙的話感動嗎?

點燃一顆甜蜜的心,我們的物質家園和精神家園將充滿永恆的花朵,走向遠方。

身邊感動作文4

有人説,人,一生下來就開始透支母親的生命。

——題記

他,是個遺腹子。

聽大人們説,他的父親是一名司機。在一個煙雨朦朧的下午,他的父親這一去就再也沒有回來過。而當時身懷六甲的母親接到消息,因受不了打擊,暈了過去。在母親昏迷過程中,生下了他。

他,一個早產兒。由於早產,他的體質從小就不好。再加上家貧,他的家早已家徒四壁了。

上了中學,他需要更多的生活費和學費。母親只好夜以繼日的`工作,不管什麼髒活兒。累活兒,只要能賺錢,她都幹。兒子也很懂事,自己不能掙錢,但可以努力讀書。他明白,母親最想要這種回報。

最後他考上了重點高中,通知書寄到了他手上。他高興得要抓狂,想馬上把這個好消息告訴母親。可轉念一想,不行!母親以承擔不了這麼貴的學費了。於是,他把通知書鎖了起來。母親總問:“兒啊,你的錄取通知書怎麼還沒到?你鄰居王大伯的那閨女的通知書早來了。”他支支吾吾的説:“或許…是…是我沒考上吧…”母親一聽,臉一變:“你的成績這麼好,怎麼能沒考上呢?別急,再等等。”

第二天,母親從郵局回來,兒子見瞞不住了,便説出了實情母親邊哭邊説:“兒啊,咱不湊錢,你給我好好唸書就行!”他點了點頭:“恩”

他最後考上了名牌大學,而他的母親已病逝,胃癌晚期。

他不顧一切的回到了家鄉,見了棺材,失聲痛哭起來。後來親戚告訴他,他會考和大學聯考時的補品是母親*血換來的。而大學的學費是母親賣一個腎得來的…他呆了,不由得奔向母親的墳地,腿一軟,跪了下來……

這樣感人的故事很多,只是我們沒有去挖掘而已。

身邊感動作文5

在我們的生活中,上演着一幕幕令人感動的畫面。也許是扶老人過馬路,也許是幫助有困難的人,這些在我們的生活中,都是常見的,那麼,下面就來聽聽我的感動吧!

記得那一次,我興高采烈地拿着我那自己辛辛苦苦靠賣舊書換來的六塊錢硬幣,準備回家想爸爸媽媽展示“戰果”,結果,一個不小心,就在快進小區大門口時,有兩個硬幣一下子穿過我的手,滑到了我家小區內的一個很淺的下水道里,不過,這“溝”雖小,卻積餘了很多臭水,我不敢伸手去撿,只好放棄,正準備往回走,卻迎面撞上了一個美麗的大姐姐,原來,這一切都被她看在眼裏,想幫我撿,頓時,委屈的淚水流了下來,説:“謝謝你的好心,那2塊錢我不要了。”可她二話沒説,立刻捲起袖子,揭開蓋子,用那纖細的手不停地在裏面摸索,可就是找不着,我徹底放棄了,正當我準備叫她停止時,一陣呼喊打斷了我的思緒,“找到了!”她大喊,説着,賣力的抽出那早已沾滿臭水的手,準備遞給我,可我遲疑了,因為那手實在是又臭又髒,我不敢也不想接,她好像看出了我的'心思,用自己潔白的衣服擦去硬幣上的臭水,放在了地上,“這下你敢撿了吧,小妹妹!”“謝謝你!”“不用謝。”説完她便走了,還沒等我挽留,才發覺她已走出好遠,隱隱約約中,她的背影是那麼的高大,是那麼的挺拔,我的心中不由生出一陣感動與温暖。我知道,我為什麼會這樣,因為,我敬佩她,不管什麼時候,只要看到那裝滿臭水的下水道,我的心中都會生出一陣厭惡,可她卻勇敢地把手伸了進去,只因為幫我尋找硬幣,這種捨己為人的精神是我遠不及的,在此,我要對她表示深深的謝意。

你瞧!感動這個詞,是不是很容易做到呢?

身邊感動作文6

那是一個晚秋的故事。

還記得那天放學後,我獨自一人走在回家的路上。因為那已經是晚秋季節,所以,天氣已經非常寒冷了。而狂風又將這個世界再次凍結了。而正當我為這惡劣的天氣憂愁的時候,我看見了在馬路的另一邊有一位白髮蒼蒼的老人。他穿着一件白襯衫,但因為太多泥土已經髒的不成樣子了。下身則穿着一條很肥大的黑褲子,褲子上面還有幾個大洞。而老人的頭上則被狂風吹落的.樹葉和吹起來的泥土弄得混亂不堪。臉上也弄了些不知名的黑色物體。老人會時不時的用自己的手與身體摩擦,想將身體暖和暖和,可那也只是杯水車薪。

每當有人經過時,老人都會抬起頭,然後用乞求的目光望着每一位經過的路人,但沒有一個人願意理他,更別提幫助他了。這時一個婦人牽着一個小女孩走了過去,而小女孩的手中則拿着一個又紅又大的蘋果。而正當她們走到老人身邊時,老人居然用自己那又黑又髒的手抓住了小女孩。或許,老人真的是太餓了吧。而小女孩只是將自己手中的那個蘋果遞給了老人。在一旁的的婦女看後立馬就將小女孩扯了過來,而蘋果則掉到了地上,然後滾到了馬路中間。婦女則用嫌棄的目光看着老人,説到:“孩子,你看他身上多髒,以後看見這種人要離他遠一些,知道嗎?”小女孩只是用不解的眼神看着婦女。“算了,媽媽現在和你説了你也不懂,好了,咱們快走,這裏一股臭氣,真是臭死我了。”説完便一手捏着鼻子,一手牽着小女孩走了。老人只是蹣跚的走到馬路中間將蘋果撿了回來,然後又繼續蜷縮在一個牆角邊。

不一會兒,一個穿着運動服的青年向老人走了過來,手裏還拿了一袋麪包和一瓶水。只見他將手中的東西給了老人,説了一句:“老爺爺,你快吃了吧。”就走了。這時的老人望着青年離去的背影笑了笑,但已是熱淚盈眶。

這世上沒有壞心腸的人,只是我們都不願付出罷了。

身邊感動作文7

總有一首歌使我們餘音繚繞;總有一個人讓我們深深敬佩;總有一些故事令我們感動不已。

也許你不曾注視到他那來去匆匆的身影;也許你不曾聽到他温暖的隻言片語;也許你不曾注意到他眉宇間的一絲嚴厲;也許你不曾感受到他深藏內心的和藹可親;也許你更不曾體會到他那份辛勞。他就是我的英語老師 一一 王xx。

在我的中學生活中,在我的成長道路上,他對待學生像對待自己的孩子一樣,要是誰受了傷,生了病,王老師比誰都着急,一次,上英語課時,我忽然覺得肚子很疼,便報告了老師。他連忙詢問我的情況,聽着老師關切的話語,我的疼痛好像緩解了許多,我堅持着,但不爭氣的`肚子卻與我作對,疼痛又陣陣襲來,我的臉越來越蒼白。這時,老師立即通知了爸爸,讓爸爸帶我到醫生那治療。在等候的過程中,時間流動的慢極了,彷彿停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,這時老師急的猶如熱鍋上的螞蟻 一一 團團轉。他輕聲安慰着我,同時用雙手輕輕地撫摸我的肚子,儘量説些逗我開心的話語,他那關愛的目光,給我留下了深刻的印象,那一刻,我疼着,但卻幸福的享受着老師的關愛。

他不僅對我們的生活關心備至,而且對於我們的學習也不放鬆,每一次的作業他都是嚴格要求,都要收起,然後一頁一頁的為我們專心批改,為了讓我們學到有用的知識,他為我們付出了多少心血啊!每當學生違反校規校紀表現出不良習慣的時候,他總是嚴肅對待,對學生循循善誘地説教,讓學生心悦誠服。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,這句話不就是説的您嗎?那種奉獻的精神多麼值得我們學習啊!

老師,您的生命因耕耘而芬芳,因開闊而閃亮,因奉獻而充實,不曾出名,卻燦爛;不曾輝煌,卻精彩;不曾高貴,卻偉大;啊,多麼聖潔職業,您的生命是一支歌,最美好。最悦耳;您的生命是一首詩,最感人最美麗。

身邊感動作文8

我是一個不善於發現身邊事物的人,所以總有很多有意義的事情從我身邊經過。我察覺到的時候,心裏總會感歎自責。

這讓我想起了我的父親。父親説的很少,有時候兩個人見了面,甚至一句話都不説,看起來很奇怪,但我不善於從他身上發現愛我的東西。

這可能是因為父親愛你如山嶽,但他偉大的愛是無聲的。他像山一樣深沉的愛,不需要文字來詮釋。他總是在你不知道的時候默默的關心你,讓你健康快樂的成長。

愛情總是在不經意間體現出來,讓你回味無窮,痴情喜悦。

我記得有一次,學校下雨了,但是我懶,以為毛毛雨不能阻止我快速移動,但是沒想到從早上下到學校之前的毛毛雨,已經演變成了瓢潑大雨,我就怕如果衝到沒有障礙物的地方,短時間內就變成落湯雞了。

正當我一籌莫展的時候,我發現在教學樓下面,一個熟悉的穿着藍色雨衣的身影正在向我招手。我只是欣喜地叫了聲“爸爸”,卻不想直接歡迎一堆課。“我早上告訴你什麼了?要下雨了,請你帶把傘。你的耳朵呢?”父親的臉很嚴肅,沒有生自己的氣,深邃的眼睛裏不含任何瑕疵。他把我曾經的開心直接丟到谷底。他只能偷偷説自己倒黴,現在要好好訓練。

不一會兒,父親似乎看出我已經知道了錯誤,就帶我下樓了。我爸開的是電瓶車,我們兩個人的車位綽綽有餘,但是好像有點寬。

我上了車,爸爸給我披了一件雨衣,把我蓋得緊緊的,密不透風。路上父親一句話也沒説,氣氛好像很僵。

下了車,看着陰沉的天空,濕漉漉的'雨,就像我悲傷、壓抑的心情,帶着無奈和惆悵。回到家,突然發現父親胸前的衣服濕了一大半,但我沒有碰雨,又幹又涼.

現在想想各種各樣的父親,也可能是愛的一種表現,愛的告誡和關懷。現在想想父親嚴厲的眼神和語氣。不知怎麼的,胸口總是暖暖的,讓我懷念被愛的感覺。

身邊感動作文9

愛是生命的組成部分,而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情,那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上,感動無處不在,尋找身邊的感動,才能享受生活中的美好。

清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星,老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會,都給予我們最大的恩惠,卻不求回報,也因此讓我感動至深。

在茫茫的人海中,即便是擦肩而過的人,只要一個點頭或微笑,心中便會充滿温暖。就拿乘電梯來説:我匆匆忙忙的進了大堂,眼看電梯門就要關了,只好等下一部。可門卻悠然打開,原來是電梯裏的人見到我來,又為我打開了。又或是進了電梯,看見自家樓層被人按亮了,那人原來是那個無交集卻總在電梯裏遇到的女孩,彼此相視一笑,默契自心明瞭。

朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節:秋遊時,激流勇進讓我淋的滿身都是水,正瑟瑟發抖,就有一件還帶着體温的外套披到肩上;期末考試前,朋友發短信,鼓勵我一起復習取得好成績;放學後,我嚷着肚子餓,朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事,表面不説感謝,心中卻一樣一樣的`記着。因為我們是朋友,是晃着手一輩子的朋友。

能得到如此多的感動,讓我總是充滿着感激的。當我仰着臉享受陽光,我感受到陽光漾在臉上;讓微風吹拂臉龐,心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛,讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的瞬間,讓我們由內而外感受到温暖。

健康的樹苗,不是偶爾的大雨養成的。同樣,多多尋找身邊的感動,才能長久的感受到愛的音符,讓愛變得悠揚而長遠。作文

身邊感動作文10

我也曾經有一段時間經常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近,我才發現,原來在生活中到處都有着令人感動的事情。

記得有一天,我正在家做作業,忽然天色一下子暗下來,我透過玻璃窗向外望去,只見天上佈滿烏雲,還拌着一道道閃電,一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步,躲避即將到來的大暴雨。一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。風呼呼地颳着,雨嘩嘩地下着,天地間像掛着無比寬大的珠簾,迷濛蒙的一片。街道上連一個人影也沒有,白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐後地開放着無數的水花。

我饒有興趣地看着,忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風雨中搖曳,一次又一次被風吹彎了腰,一次又一次堅強地挺起,利用自身的韌性巧妙地渡過難關。風越刮越猛,雨越下越大,小樹沒有一絲的退縮,依然頑強地戰鬥着,毫不氣餒地尋找着生機。小樹觸動了我的心靈,它面對危機時頑強求生的精神感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性,它用它自己的行動告訴我什麼是堅強,什麼是處理困境時的最好方法。

處處留心皆感動,風雨中的小樹就能感化我的心靈,給予我希望和夢想,激勵我不因危機的`面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧,只要你是一個細心的人,是一個有心人,你就會發現,原來感動就在我們的身邊,温暖就在我們之間。

範文站點評:很多人自哀自怨、怨天尤人,似乎什麼事情都不如意、不滿意,殊不知生命的力量在於內在,世界的美好也在於你凝視她的目光。擁有一雙發現美好的眼睛,也是擁有一顆發現身邊的感動的心~~

這篇作文《身邊的感動》,作者通過雨中的小樹,發現小樹身上頑強、毫不氣餒的精神,用小樹不懼風雨的力量感動自己。“只要你是一個細心的人,是一個有心人,你就會發現,原來感動就在我們的身邊,温暖就在我們之間”更是昇華了主題,提升文章的層次與內涵。

身邊感動作文11

我從徐彙區搬來延安西路551弄居住,只短短的一年多時間。我們居民樓的小馮阿姨,在我一個學生的眼裏從不認識到熟悉,都給我留下了深刻的印象。她,矮矮的個子,黑黝黝的.皮膚,説話的語氣總是 那麼誠懇,為人老實憨厚。

暑假裏的一天,我和媽媽同幾位阿婆一起閒聊。隔壁303室的阿婆對我們説:“小馮這人吶,可真好!前幾天,我女兒來看我,一大清早我就張羅着到菜場買菜。唉,年紀大了,這麼一去一回,手裏還提 着一籃子菜,回家還得走好幾層樓梯,正巧遇到小馮,她接過我手中的菜,扶着我一步一步地走上樓,一邊走,一邊對我説:”當心!當心!“

”還有,還有“,王阿婆搶着説,”有一次,我在家裏看報紙,樓下傳來小孩子的哭泣聲,我開窗一看,原來是張家的小孫子玩耍時不小心摔倒在地上,只見小馮把他抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰 塵,帶他進了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。小馮真是樂於助人啊。“

”不錯“,沈阿婆説道,”小馮也幫助過我。有一天,我去親戚家串門,突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面沒有收進來,心想,這下完了。當我焦急地回到家裏,鄰居把衣服交給我,她告訴我,下雨 時,小馮估計我不在家,是小馮熱心地替我把衣服收了進來的。“

萬籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中執着筆,記述着小馮阿姨所做的好人好事,描繪着小馮阿姨的這些優秀品質。現在我們居住的小區經過改造,小區的環境變得越來越整潔、漂亮,綠樹、藍天,我們 社區也有越來越多的居民,像小馮阿姨那樣熱心助人,關心集體。文明的環境,文明的居民,我們的社會也會變得越來越美好。

身邊感動作文12

感動是什麼?字典裏給的定義是:使在意識、情緒上起反應。身邊的感動是什麼?是發生在身邊的、使人有所感悟的事。

在我的生活中,就有許多讓人感動的事:累了,父母削個蘋果;渴了,同學幫你打水;傷心了,朋友替你分憂……人,往往是最容易被感動的生物。

我每天中午放學後都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間,才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來,同學們都爭先恐後地往上擠。我憑着嬌小的身材和敏捷的動作,成功地搶到了座位。我得意洋洋的看着為數不多的座位和擁擠的人羣,心裏想着這些座位上的人會是什麼樣的面孔。不一會兒,原本空空的車廂就擠滿了人:有學生、年輕人、老師、工人……最後,緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白髮、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜着清新的泥土味兒,一下子都轉過頭來看着這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接着司機一踩油門,老奶奶站立不穩,一個趔趄倒在了地上。旁邊站着的人把老奶奶扶了起來,坐着的人無動於衷。我想:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我給這位老奶奶讓座吧!可又轉念一想:從學校到家有很長一段路,站着還不把人累死啊?可是,這個老奶奶也是站着且雙手提滿了菜,她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊,忽然,一個洪亮的聲音響了起來:“老奶奶,您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時安靜下來,幾十雙眼睛一齊向發出聲音的方向掃去,原來是我的同學小昊。可那個老奶奶哪裏肯坐?他們推讓了半天,老奶奶才一邊笑着誇他一邊坐下。此時此刻,車上的'人都看着他們,眼裏流露出讚許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎麼一反常態,不為座位大打出手、袖手旁觀呢?正當我們鬱悶時,車到站了,他若無其事地拂袖而去。在座的人們看着他的背影都被感動了,好一陣車廂內鴉雀無聲。

其實,在我們的生活中並不缺少感動,而是缺少一顆會被感動的心。如果人人都能獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

身邊感動作文13

教過我們的老師有很多,如:二年級時上課風趣幽默的匡老師,教數學非常認真的黃老師,上課生動的汪老師……但最另我感動的老師只有一個,那就是教我們五年級數學的濮老師。

濮老師因為是我們的班主任,所以花在我們身上的時間比較長,用的心思更多一些。有一次,濮老師發現我們前一段時間學過的單位換算還不是很熟悉,所以決定再讓我們練習一下。經過練習,老師發現我們對單位換算的印象不深,錯誤率很高。於是便耐心地給我們講解,讓我們弄明白單位與單位之間的進率,高清楚換算的過程。放學後,濮老師還留下來給我們補課,她給同學們一個個解答,還舉了許多個例子,一位一位同學教,直到她覺得每個同學都會了為止。到了第二天,她再給同學們做練習,錯誤率明顯減少,每一位同學都取得了相當大的進步。在開家長會時,濮老師對大家説:“我並不是很喜歡補課,因為數學是一門邏輯性與連貫性很強的課程,有一個環節學不好,就會影響到後面的學習。有些同學上課沒有仔細聽,回到家有沒有好好複習,導致很快就忘記、不會做了。我將我的'休息時間,用在給同學們補課上面。我家裏還有一個小女兒,我為什麼不早點回家,把時間用在教教她作業上面呢?因為我想將這個班的水平提高,將同學們做作業的良好習慣培養好。”我聽了這番話,感動極了,濮老師把她的精力,都用在了我們身上,她對我們情知了許多心血。

雖然濮老師做的這些事算不上什麼轟轟烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打動人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老師所做的平凡事深深感動了,她的這中責任感值得每一個人學習。

雖然濮老師做的這些事算不上什麼轟轟烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打動人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老師所做的平凡事深深感動了,她的這中責任感值得每一個人學習。

身邊感動作文14

在我們的世界裏,有不少高尚的人,有日夜為學生操勞的老師;有為國家貢獻英勇的身軀的警察;有一人髒換來萬人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良,樂於助人,尊老愛幼,拾金不昧的'人才是高尚的人,這種人在我們身邊有多少個呢?

這樣的人不少,但令我印象最深的只有一個,那就是樑某某,她本來是和我同一班的,但現在我們已經分班了,雖然聯絡少了,但我們也會偶爾找對方出來討論學習上的問題……

記得有一次,我和她去逛街,我才發現她是個高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街,那時,車上的人很多,我們上車後,好不容易才找到位置坐下來,但她看見了一位孕婦,她就立刻站起來,把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前,那位孕婦親切地對着她説:“謝謝你。”她望着那位孕婦點了點頭,微一微笑就下車了。

在逛街的時候,她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機的時候掉了一張一百塊,就揀起掉在地上的一百塊,跑上去給回那位姐姐,那位姐姐看見了我們就擺出一副懷疑的樣子,説:“你們不會是騙錢黨吧?”她就説:“我們不是騙錢黨,而是你掉了錢。”那位姐姐看看自己的手袋有沒有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋後,不好意思地説:“對不起啊,小妹妹,我不應該懷疑你們的,真是不好意思啊。因為最近有很多騙錢黨,所以……”她用親切的聲音回答説:“沒關係,如果這些錢是你要緊的話,那你就會很傷心拉,是你的畢竟是你啊。”那位姐姐説了數聲謝謝就走了。那位姐姐走後,我問她為什麼自己不要?她回答説:“要是你掉了一百塊錢會怎麼辦啊。如果你有急事,必須要這些錢,你該怎麼辦啊?我聽了她的回答後,就沒有説話了。

在我們回來的時候,要坐公共汽車回家,上車的時候,雖然人不多,但已經滿座了,和我們一起上車的那位領着自己孫子的老婆婆,那位老婆婆上車後看了看。這時又被她看見了,拉着我一起站起來讓座了。

當她每次幫助別人的時候我被深深感動了,她是那麼高尚啊!

身邊感動作文15

上帝創造了眼睛,不是用來哭泣的,而是用來發現的,發現身邊的感動,那些動人心絃的故事,其實就縈繞在我們身邊。——題記

大千世界中,我們相遇的人很多,相識的人卻甚微,而素不相識的人也可以用舉手之勞温暖他人的一生。也許你不經意的動作,在你看來微不足道的小事,就可以為他人點亮一盞心燈,照亮他人的生命。

當別人口渴時,你隨手遞上一杯水,在你看來也許微不足道,可在別人的.眼裏,卻深受感動;當別人疲勞時,你隨手拉過來一把椅子,讓別人歇歇腳,對你來説只是舉手之勞,卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實有些時候,感動並不是什麼驚天動地的大事;有些時候,感動就在一瞬間,就在你伸出手的一剎那。

生活中,常常有這樣一些人:他們頭頂上未必有着燦爛的光環,但卻對生命充滿了熱愛;對周圍的人付出了無私的關愛與真情;面對艱難,他們從容冷靜;面對逆境,他們勇敢堅定……

“愛心是一條河流”。發生在我們身邊的千千萬萬的動人故事,有如條條水波瀲灩、不斷向前湧動的小溪,最終匯成愛心的大河,使千萬顆心靈變得濕潤而温暖,也推動社會向着正義與良知不斷邁進。

其實感動就在身邊,只是你卻沒有去採擷那足以讓你感動的生活中的小片段。

累了,摯友親切地遞上一杯咖啡,那就是感動。失敗了,同學的一次真心的鼓勵那就是感動。成功時,大家的一次熱賀,那也是發自內心的感動。感動,它並不是人們刻意製造出來的,而是自然的存在,藴含在生活的每一件煩瑣的小事之中。

感動之事,不一定是驚天動地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風雨中的一把傘,乾渴時的一杯水,失敗時一句鼓勵的話語,都足以為需要幫助的人點燃温馨燈火,照亮前進的路。人生,不過是一次旅行,而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩,風光無限,使我們不虛此行。

亙古不變,永垂不朽,在人生這部書上,感動譜寫出輝煌的詩篇,動人心絃。

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