書的魅力作文

來源:文書谷 1.24W

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的書的魅力作文,希望對大家有所幫助。

書的魅力作文

書的魅力作文1

書是知識的源泉,是打開智慧大門的金鑰匙,是屹立在大海上的燈塔。書,讓我收穫了知識,精神世界變得更加豐富,也給我帶來了無窮的樂趣。“讀書破萬卷,下筆如有神”,一點也沒錯,人人都要讀書,只有讀書,才能獲得知識和智慧。

我就是一個愛讀書的人,但誰知老爸老媽管得太嚴,連本課外書都不讓我讀。

就拿一件事情來説吧,上次班裏流行起了一本書,我求求這個,哄哄那個,求同學們能把書借給我看看,可誰知他們一個個都像“鐵公雞”。無可奈何,放學之後,我只好急匆匆地跑到圖書館去借。在一排花花綠綠的書堆裏,我的眼睛急切地尋找着,卻找不到那本書。我又從頭來再找一遍,果然找到了。我急不可耐地跑回了家,津津有味地看了起來。

蘇軾説:“寧可食無肉,不可房無竹。”我卻説:“寧可聽無歌,不可閲無書。”許多人以為,讀書是辛苦的,是無味的。我卻認為書是甜的.,是有趣的。我喜歡書,猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,猶如張志和喜歡桃花流水中的“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”,猶如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花。

我喜歡書那淡淡的香氣,喜歡書教我做人的道理,喜歡書洋洋灑灑的文字。你煩惱時,書能洗滌你的心靈;無聊時,書給你樂趣;成長中,書給你智慧。你是否感受到書這種無窮無盡的魅力呢?

書的魅力作文2

書的魅力真大,它改變了我,從年少無知的我還變成了知識淵博的我。

記得七歲那年,我正坐在地板上玩我最心愛的芭比娃娃,玩着玩着覺得玩膩了,不想玩了,便玩起了我的小汽車,一不小心就打翻了杯子裏的水,還把杯子給打碎了,我正要撿起來的時候,媽媽走過來,就説:你個小淘氣呀!一點也不斯文,看看別人家的孩子整天在家看書,你的性格可真像一個男孩子。

到了過生日的那天,媽媽送我一本書《十萬個為什麼》我很不開心,我想要機器人。可最後還是無奈的看起書來,不知不覺我喜歡上了看書。一個星期以後,我知道了許多新的知識,有:為什麼人有高有矮,還不是因為偏食的原因,還有遺傳的關係,父母長的高,孩子就長得高。我再也不是以前那個什麼都不懂的小孩了,而是一個整天在家認真讀書的.女孩。

時間過得真快呀,我已經八歲了,又長一歲,也變得文雅了。八歲生氣的時候,媽媽又給我買了一本書是童話故事書,這次我很開心,因為我已經喜歡讀書了。《格林童話》中的一個故事醜小鴨,讓我知道了遇到挫折不要放棄,早晚會成功,俗話説風雨之後才會見彩虹。《皇帝的新裝》讓我知道了不要被虛榮矇蔽了雙眼,要踏踏實實走好自己的路。

現在的我已經十歲了,生日那天我的生日禮物還是書籍,《愛麗絲夢遊仙境》讓我知道了要不斷探索才能發現知識,還讓我知道了什麼是勇敢。書的魅力真大呀,他可以改變一個人。

書的魅力作文3

高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。是呀!只有讀書才能獲得收穫,只有讀書才能進步。

小時候,書就已經進入了我的生活,那時的我迷戀上了《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》這兩本書。隨着年齡的增長,我的.視野漸漸開闊起來。到國小四年級,我又迷戀上了《水滸傳》等名著。但當我伸手向媽媽要書錢時,媽媽卻一口拒絕了,還説:“快期會考試了,你還有心思看閒書,還不快複習。”我失望透頂,可這並沒有動搖我對書籍的熱愛。於是,我跟媽媽商量,我要給媽媽“打工”,如:洗碗3元、拖地3元、擦桌子2元……媽媽竟然同意了,我欣喜若狂,像打了雞血渾身充滿力量

很快,我便掙了許多錢。我用它們買了我喜愛已久的《水滸傳》。閲讀時,我和主人公共歡樂,共悲傷。如果好人打壞人,我會高興地手舞足蹈。如果好人被壞人打敗了,我還會很傷心。

一本你喜歡的書,也就是一處你想去就去的故地。一本你喜歡的書,也是一位良師益友。我們要多看書,多愛書。

書的魅力作文4

讀國小了,媽媽跟我買大量的課外書,我就在這些書中遨遊,認識了航天英雄楊利偉。他在舉世關注的目光中,一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行,讓全世界記住他的名字——楊利偉,讓我感到中國人的自豪;認識了發明大王愛迪生。愛迪生是位舉世聞名的發明家,他一共有約兩千項創造發明,為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻

這些書讓我增長了見識、明白很多道理,它們成了我的精神財富,激勵我愛國、愛家,愛護環境,陶冶我的情感,使我小小年紀就知道奮發向上,特別是《導彈之父》這本書,讓我受益無窮。書中我認識了偉大的科學家錢學森爺爺。錢爺爺在上交大時就廢寢忘食地讀書,將買來的和借來的書籍讀了個遍。終於在xxxx年6月,完成了《高速氣動力學問題的研究》等四篇博士論文,取得了航空和數學的`博士學位。感到中國無比驕傲和自豪!

錢爺爺的故事激發我對祖國熱愛;對生我養我的故鄉的熱愛。讓我從小立下遠大志向,要刻苦學習,用知識武裝自己的頭腦,長大後報效祖國!我的這些感受都是我讀書得來的,所以書是我的好朋友

書的魅力作文5

我愛讀書,讀書可以開闊眼界;可以讓人擁有更多的知識;可以讓人變得更加有智慧。書讀的越多,得到的知識就越多,懂得的道理就越多,成長的就越快,就如高爾基先生説的“書是人類進步的階梯”一樣。

記得上幼兒園的時候,我很喜歡聽故事,每次都纏着媽媽講故事給我聽。上了一年級後,媽媽説“你已經開始認字了,要自己讀書、看書了。”每次媽媽讓我讀書、看書時,我就覺得很煩,因為沒時間玩了。後來,媽媽就悄悄地在我的枕頭邊放了一本漫畫書,早上一睜開眼睛就看到了那本書,我很喜歡,拿起書津津有味地讀起來。過了幾天,媽媽在我的枕頭邊又放了一本《福爾摩斯探案集》,我就被一個一個的破案故事給吸引了,漸漸地入迷了,直到把書全部讀完。從此,我就喜歡上了讀書。現在我一有空就會自己找書來讀,我讀過很多精彩的書,這些書都讓我受益匪淺,例如《愛的教育》、《成語故事》、《會飛的教室》、《想高飛的'貓》等等,《中國寓言故事》書中揭露了許多假醜惡,歌頌了許多真善美;《寶葫蘆的祕密》告訴我做什麼事情都要靠自己;《犟龜》告訴我做過的決定不能改變,一定要堅持到底;《假如給我三天光明》教育我們要抓住時間,珍惜時間……

我愛讀書,讀書豐富了我的課餘生活,增長了知識,還提高了我的理解能力,讓我更有自信好好學習;我愛讀書,因為,書是我的朋友,也是我的老師。

書的魅力作文6

週日的中午,媽媽做好了一桌香噴噴的午餐。爸爸聞到了飯菜的香味,來到了餐桌前,忍不住想夾塊紅燒肉來吃。

媽媽攔住了,説:“趕緊去把我們小明叫出來吃飯”。爸爸走進小明的房間,看見小明在全神貫注地看書。爸爸叫:“寶貝吃飯了,媽媽給你做了你最喜歡的紅燒肉哦”。小明像沒聽見似的,沒有任何反應,還是沉浸在書中。爸爸生氣了,聲音提高一度,再催叫:“趕緊吃飯去,吃完再看也行”。小明只好戀戀不捨的放下書,很不情願地往餐廳走去。爸爸忽然好奇,小明到底看的什麼書這麼入迷呢?爸爸拿去小明剛剛看的`書,看了一下。

這時,小明來到飯桌前準備吃飯。媽媽問她:“你爸爸呢?怎麼還不來吃飯”?話音剛剛落下,小明就説:“我這就去叫他”。

小明發現爸爸在看他剛剛看的書,就也坐下來和爸爸一起看起來了。不知不覺二十分鐘過去了,媽媽氣沖沖地進來了,獅子吼一樣大叫:“你們還吃不吃飯?”爸爸和小明戀戀不捨放下書,跟着媽媽出去了。這時飯菜早就涼透了,小明和爸爸吃着涼涼的飯菜不禁地暗暗發笑。

書的魅力作文7

“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的一句名言。如果沒有書我的生活將會暗淡無光;如果沒有書,我的知識就不會那麼豐富。書,是我生活中的娛樂,學習中的幫手。

小時候,我讀圖文並茂的小人書,通常都是簡單的小故事。這讓我奔放的幼年時代有了一絲文雅的快樂。現在上國小了,家裏的書櫃因為我對書的狂熱而更加充實。又大又厚的百科全書充實了我的大腦;科學記事讓我瞭解了更多科學的故事;名人傳記使我知道名人成功的祕訣;《史記》帶我遨遊歷史的長河;童話故事和科幻小説開拓了我的想象空間;名家名篇和小説散文教會我做人和生活;雜誌為我帶來歡聲笑語……

書讀多了,我也明白一點道理:書是越看越有滋味的,所以要多讀幾遍,多品味、回味一下。我讀得最深的是曹文軒寫的.小説《青銅葵花》。文中的主人公青銅和葵花與家人過着清苦但快樂的生活,他們在物質上很貧窮,但在精神上很富有。他們總能在生活中找到無窮的快樂,以充實自己清苦的生活。他們非常樂觀,面對種種困難絕不言敗,温柔的外表下有着一顆堅強的心。我欽佩他們面對痛苦的風度,這是強者的表現,十分值得學習。

書,魅力無窮,它讓我學會做人,它讓我知書達理,它讓我堅強樂觀。

書的魅力作文8

書是我們生活中不可缺少的東西,要是少了它,就像身體裏少了一種營養。很多人不喜歡看書。但是你看着看着就感覺到了它有着巨大的魅力感。

一二年級的時候我還不喜歡看書,每當接過一本書來就隨便翻翻,然後扔到了一邊,跑去玩了。媽媽總是勸我好好看書,長知識,不過我就是不聽,總想着玩。

當別人的作文都上去了,寫作能力也都上去了,我開始着急了。媽媽開始讓我閲讀大量的書籍,什麼好看的書,帶有知識的,都給了我買了下來。從哪開始,我就開始雙手捧起書,坐在木椅子上,目不轉睛的看起書來。

慢慢的,慢慢的。我感受到了書的魅力,和別人在一起交流的也能用上書中的一些知識。在那個時候,我感覺非常高興,非常興奮,終於能和別人聊起天來了。

我慢慢地喜歡上了書,現在我的書都有兩大櫃子。什麼類型的書都有,科普的、動畫的、動漫的、科幻的等很多很多。恐龍書能讓我瞭解更多的.恐龍和幾百年前的東西;天文地理能讓我知道太陽系、地球的奧祕;科幻能讓我想象出更多的好玩有趣的東西;動漫能讓我感受到畫人的逼真。

我喜歡書,書有魅力,書是我的好朋友。

書的魅力作文9

在很小的時候,我坐在搖籃裏,聽着姥姥給我講故事,在很久以前,山裏有座廟,廟裏有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,故事説山裏有個廟,廟裏有個老和尚……那時我就對中華漢字的博大精深有了深深的感悟。

後來我長大了一點,在拼音的輔助下,我可以閲讀童話啦!我常常被書迷倒,那時我拿到了一本十分厚的書,大概從側面看有3/4cm,名字叫1001夜,我估計很多小朋友也看過這本書,那時它是我的最愛。

現在我去掉了拼音的'輔助,也不再看畫多字少的,而是看只有文字的,我讀過兩本十分感人的書,一本名叫導盲犬迪克,一本叫少年與山貓,雪豹悲歌,有時看着就哭了,太感人了,書裏説説的動物知識,使我對許多動物有了進一步的瞭解。

看書或許有些像上台階,每一個台階就説明我學了更多的知識,更瞭解中國的漢字,上完一層樓梯可能覺得腿有點酸,就像是書看時間長了,眼睛有些累,可是身體得到了鍛鍊,換成看書就是學到了很多的知識,等你上了足夠的台階,站得足夠高,看到的也就更遠!

書的魅力作文10

“書”幫我戰勝了懶惰,戰勝了學習中的困難,戰勝了自私自利,尤其在困難之中戰勝了自己!

那是暑假中的一天,我和爸爸去滑草,一不小心把腿磕破了,頓時,豆大的汗珠掉了下來。我痛苦極了,動也動不了,走也走不動。呆在家裏,扒在窗户前望着樓下夥伴們賽跑、跳繩,我既羨慕又嫉妒。從那時起,我變了,昔日能言善辯的小姑娘變得不言不語了,快樂的笑聲消失了,代替它的只是歎氣。

一天下午,爸爸從書櫃裏找出一本書,對我説:“看看吧,也許對你會有幫助!”我接過來,又看起了這位“老朋友”。書中“中國保爾”—張海迪阿姨對我的影響最大。張海迪阿姨從胸部以下全部失去知覺,然而她卻以非凡的毅力接受命運的.挑戰。她自己捶打僵硬的腿,從鏡子裏看書。為了給病人扎針,

她把肋骨壓在輪椅扶手上去支撐身體的重量,最後竟把肋骨壓斷了。張海迪的事蹟深深地吸引了我,教育了我。我明白了,路不是鮮花鋪成的,而是困難堆成的,生活不是等你去享受,而是讓你去拼搏。積在心裏的苦澀一下子都不見了,我又變了,變回了原來的我,一個可愛活潑、愛説愛笑的小女孩。

我開始練習走路了。起初,腳剛着地,就鑽心地疼痛。但想到張海迪阿姨時,我的疼痛似乎減少了,勇氣增加了。在這本書的鼓舞下,我咬牙我的航標,它告訴我,在人生的道路上,命運的小船若是碰在礁石上,不要就此下沉,要揚起自強不息的風帆。

書的魅力作文11

"魔書"?説起這個詞,大家一定會想到魔術。我告訴你們"魔書"和"魔術"之間的關係不大呦!這還是靠生活中的道理呢!

今天,我親自體驗了"魔書"的魅力!上課了,老師拿出兩本書,説:"昨天。老師在看兩本書中重點的內容,把它們夾在一起,就分不開了!"我們都非常驚奇,有的説:"夾在一起,就分不開了,哦老師,你把它們粘在一起了!"還有的同學説:"怎麼可能!老師是騙人的!"這時的`我也猜想起來:奇怪,好好的書夾在一起,怎麼會分不開呢?難道被粘在一起了?對,一定是粘在一起了!老師看我們猜得起勁就説:"告訴你們,這兩本書是老師大學裏的書,這裏買不到的,平時老師也要複習,所以我不會把它們粘在一起的。難道你們不相信這書怎麼拉也拉不開嗎?好,我讓你們不能把我的書撕壞了,不然要賠的啊!"老師請兩個同學試着拉拉看,最後都沒有被拉開來,儘管兩個同學都使出了最大的力氣。我也試着拉。甩,可是這兩本書好像一見鍾情似的,怎麼也不願意分開。

是不是很神奇呢?你們想知道是怎麼合起來的嗎?我不告訴你們,你們用自己智慧的腦袋去想一想吧

書的魅力作文12

我非常喜歡看書,漫畫書、卡通書、寓言故事和童話書,這些書都曾經讓我百看不厭,而眼前的這本《誰動了我的奶酪?》似乎比這些書都來得更有趣。

書中有四個主人公——兩隻可愛的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏,奶酪是他們所要追求的東西。有一天,他們同時發現了一個儲存量豐富的奶酪倉庫,於是,他們就在四周住了下來,開始了他們的幸福生活。有一天,奶酪突然不見了,這個突如其來的變化使他們做出了不同的反應:嗅嗅和匆匆立即穿上了掛在脖子上的鞋子,開始出去尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。而兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於穿上了久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並找到了更好的奶酪。而哼哼卻仍鬱鬱寡歡……

“奶酪”自然是個比喻,它代表着我們生命中的任何最想要的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福或健康等。

生活在這樣一個時代,人們常常能感到自己的奶酪在變化,而真正的`解決方法就是刪去那些美好的記憶,去尋找另一份“奶酪”。

《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是“把鞋子掛在脖子上”,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界裏奔跑追尋。

書的魅力作文13

“又一本!“經過一週的努力,這本“書中巨無霸”—足足有一本字典厚的《林漢達中國歷史故事集》也被我“K”書完畢了。望着書架上面那一本本看好的書,我心裏滿滿的成就感。看到這兒,你會不會問我,是什麼讓我這麼“讀而不倦,寫而不厭”呢?我會回答你,嘿,真的是知識的'力量哦。因為讀書使人有了感悟,明白了道理。同時,還會長眼界,增加寫文章的靈感和好詞句。翻開一本書,讓自我融入書中的境界,深入的體會書中人物的內心世界與情感。時間一長,你就會把看書認為是一件很美妙的事,而在看書的時候我會放鬆自我,把自己清零,細心體會。只有這樣,才能細細的讀完一本書。

我喜歡看書,因為它們使我明白了很多的道理。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七個可愛的小矮人做伴……它們深深地讓我感到善良、慷慨、仁愛的可貴。

俗話説得好:“一本好書,受益一生。”同學們,讓我們一起享受這讀書的美好時光,做一個快樂的讀書人吧。

書的魅力作文14

高爾基曾經説過:書是人類進步的階梯。是啊,書的確是我們身邊不可缺少的`營養品。 我很喜歡讀書,聽媽媽説,我在兩三歲的時候,她便給我買了很多書,教我認字和讀書。於是,這是我在同齡人當中有了一些值得驕傲的事——識字多,看的書也很多。

雖然,看的書很多,但我只是囫圇吞棗,光能記住書中的大概意思。這可是我吃了大虧——無法提高寫作水平,之處在一條“水平線”上。媽媽看到後十分着急,於是找了個機會帶我去書店。我十分不解,便去問媽媽,媽媽卻説要帶我領略其他人寫作的風采。來到書店後,我立即被那些各式各樣的書所吸引,精挑細選了幾本作文書翻看。一頁、兩頁。我貪婪地讀着。天漸漸黑了,我卻一點也沒有察覺,還沉浸在書的海洋中。咦,我這次怎麼看得這樣入迷?連天黑也沒有感覺到。原來,他們的作文寫得都是真人真事,還都用到了好詞好句,怪不得讓人這麼着迷!我找到了自身的不足,漸漸地,我愛上了寫作,而且越寫越好,幾篇作文在班中成了範文,還在網上發表了。

難道這些不應該歸功於書嗎?相信有了書的陪伴,我會更加博學、更加成熟,更加美麗!

書的魅力作文15

“ 不許看書了,快睡覺。”耳邊又傳來了媽媽的一陣催促。唉!又要睡覺了,又要和書説再見了。我多麼希望能再多看一會兒書呀!我常常這樣想.

我是一個十足的書迷,一天不看書就渾身不自在,好像覺得這一天不對勁,少了些什麼事沒有做。但是看書不一定會給我一直帶來好事,反而還有一些小麻煩。比如,暑假裏的一天下午,媽媽出去有事,吩咐我在家裏面先做作業,做完了作業才可以做自己喜歡的事。我答應了一聲,媽媽就出去了。媽媽走後,家裏就剩我一個人了,我心花怒放,於是即沒有馬上開始寫作業,也沒有看電視,而是立即看書。沒辦法呀,誰讓我是書迷呢!我讀者讀着,覺得自己就像是到了書裏面一樣,我在書中無憂無慮的`玩兒遊戲,不受約束地做自己想做的……就在這時,一聲開門聲把我從書的裏面給拉了回來,我這時才想起來作業還沒有做完!我惶恐地看着媽媽,但媽媽的變現卻讓我感到非常地意外。媽媽看着我的表情就知道了一切,她笑着走過來,摸着我的頭説:“書呆子,又是作業忘寫了吧!!下次記住,千萬不要為了看書而耽誤了學習呀!”我似懂非懂地看着慈祥的媽媽,這時,我的耳邊又傳來了媽媽那温柔的聲音:“快點去寫作業吧!”我立即馬上放下我心愛的書,去寫作業了。

朋友們,書是有魅力的,書也是一位不會説話的朋友,書更是一位知識豐富的老師,同學們,讓我們和書教個朋友吧 七年級 大同一中329班薛棟蓬 語文老師古楠

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