描寫朋友作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫朋友作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫朋友作文 篇1

每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人為樂；有的'同學作文寫得好等等。

我最好的朋友是賀婷，他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能説會道的嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業都完成得很好，字寫得非常好，學習也十分優秀，愛勞動，愛幫助別人等。

今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最後一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏雲翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我着急的等着爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子裏的同學打着傘走過來説：“你怎麼不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時賀婷跟上來説：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”説着他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

我打着賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心裏是一片温暖。

啊！ 賀婷，我要向你學習。

描寫朋友作文 篇2

我的好朋友就是我的表哥。他的個子高高的，有一個好看又帥氣的面孔。他有時候很嚴肅，有時候笑起來跟一朵花兒似的。他天天向上努力學習，他成了班上的一名學霸，我要向他學習。

他又聰明又善於發現，他在學習上和動手能力上都很不錯。上次我的一千一百的樂高積木都被他拼成了，就剩幾個積木。我好崇拜他。

週末，我和他一起去騎自行車，一邊你追我趕，一邊看鄉村美景。來到一片很大的空地，我們進行激烈的'自行車比賽。這是個快樂又開心的時刻，真令人難忘。

這就是我的好朋友，我的表哥，我希望和表哥的感情能一直保持下去。

描寫朋友作文 篇3

在我的記憶中，有許多幫助我的人，可是最讓我記憶深刻的還是那一次的那個小夥伴。

上國小三年級的.時候，每天下課看着同學們都在跳皮筋 ，我越看越羨慕，為什麼我不會跳皮筋呢？猶豫了半天，我不好意思地問：“你們可以教我跳皮筋嗎？”同學們説：“你當小跟班吧。”這下，我知道自己到底有多笨了，努力想跳好，卻是亂跳一團，一下子把她們全弄壞了。大家都不加我了，我只好傷心地低着頭走了。

體育課上，我坐在草坪上看着幾個女同學跳，越看越起勁，不由自主跑過去，興高采烈地對她們説：“加我一個吧！”她們叉着腰不屑地説：“你會嗎？”“會！會！會！”我連聲答到。可是，到我跳時，她們哈哈大笑；“這也算會跳！”我又羞又氣地衝了出去。

回家的路上，我總是在想今天發生的事。這時，和我同住一個小區的一個小夥伴跑過來對我説：“你怎麼了？”我垂頭喪氣地説：“我不會跳皮筋，她們都笑我。”“我來教你！”“真的？“我驚喜極了，臉上露出了笑容。

寫完作業，我們就來到樓下練習。因為沒有人幫我們撐皮筋，所以只能讓垃圾桶來幫忙。小夥伴耐心地教了一遍又遍，可我還是沒有學會。我生氣地打着皮筋，小夥伴説：“別傷心，你一定會做到的!"聽了她的這句話，我又充滿信心學了起來。

“高高高樂高……”連皮筋的説法我都會了呀！經過幾天練習，我終於學會了跳皮筋，功夫真是沒白費。不過有些我還是不會跳，尤其是“學習李向陽”，我連個花樣都不會，老是弄着腳，她一直幫我糾正，我才改了過來。

到了學校，我又一次找那些跳皮筋的人玩，她們還是很高傲，但我不在乎，等我跳時，她們真是目瞪口呆、大吃一驚！我看了他們的表情不由笑了出來，結果大家也笑了。

感謝這個小夥伴，要不是她我不會成功，謝謝!

描寫朋友作文 篇4

“朋友不曾孤單過，一身朋友你會懂……”朋友不在多少貴在知心，也貴在情義。

在我高興時，你會和我一起放聲大笑：當我傷心時，你會陪我一起流淚；當我生氣時，你會想辦法把我逗樂；當我恐懼時，你會安撫我不安的心；當我需要幫助時，你會盡你所能的完成它；當我需要鼓勵時，你總會打電話向我問好……你就如我的兄長，愛護我，關心我。你就是我最親愛的朋友。還清晰的記得小時候我們一起笑過，一起哭過，一起走過……

但你已離開。你還記得嗎？有一次，放學時突然下起大雨我無助的在雨中行走，這時頭頂多出一把傘。“怎麼下那麼大的雨還出來”“也不躲躲”“就那麼不想和我一起走啊？”“我、我、回家吧”你不知道那時你的微笑，你的調侃，你的指責都那麼的讓我安心。你就是我的.頂樑柱，一次次使我鼓起勇氣以絕對的氣勢走出了逆境。朋友你還記得嗎？在我國小時，因上課遲到而被老師罰站，你在教室外面和老師説明我遲到的原因，並向老師保證以後不會再遲到了。

也是因為這不管炎炎夏日還是冰天雪地你每天早早的出現在我家門前，就是不讓我遲到。其實我們都不曾細想你也就比我大2歲而已。還有許多的一次次都是讓我感動的事情，一直埋藏在我內心最深處。如今你去外地上學了，但我們之間的友誼始終在一起。現在，我們再也不能天天一起上學了，再也沒人在我忘記帶雨傘是幫我打傘了，再也沒人和我嘻嘻哈哈了，再也沒人和我觀賞那夕陽落下的美景了，再也沒人和我賽詩了……

這時我只有一人觀賞那景色了！但我相信我們會有一天在一起上學一起玩樂因為我們有共同的夢想——大學！

描寫朋友作文 篇5

陳xx是我的死黨好朋友，他個子不高，一個公雞頭，有一雙一見到電腦就會發光的眼睛。可別看他身型瘦小，實際上可是個遊戲高手呢。

一天，我去他家玩電腦。進到他的亞比倉庫裏，發現昨天他的帝刃、大師兔、愛思若……還是八十多級，咋今天全部就變成了一百級了呢？我疑惑不解的問道，哦！原來他昨天一直在玩電腦，在經驗戰場上打Boss，還用一百多個星幣買了一套夜王飛行服裝呢。

還大膽的向我發起挑戰，我想他竟然主動向我挑戰，這手下敗將真是活得不耐煩了。

戰鬥一開始，他就用夜王快速將我的幾隻亞比打倒，讓我有點措手不及，看來他真的有兩把刷子啊！真是士別三日刮目相看。這樣來來去打了幾十個回合後，雙方都戰到筋皮力盡，只剩下一隻亞比的時候，他的`冰系愛思若競然剋制了我的上古系聖盾奇凌王，並一舉將我拿下，讓我目瞪口呆，看來我不應該小瞧他了呀！

怎麼樣，他就是我的死黨朋友—陳大。

描寫朋友作文 篇6

名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭髮，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。

她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的`一聲，她早已跳入繩子裏了，“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一隻小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩隻長耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂於助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直髮愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我説：“你怎麼啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手裏，説：“拿去用吧！”我非常感激，説：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只説了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。

我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學。

描寫朋友作文 篇7

中午，小兔子正在公園裏散步，小松鼠急急忙忙地向她走過來。小兔問：”小松鼠，你為什麼這麼急啊？“小松鼠説：”我要去市場買松果，可是錢不夠。你能借我點錢嗎？“小兔説：”當然可以！你要借多少錢呢？“ 小松鼠説：”松果10個要15元錢，我只帶了10元錢，還差5元。你能借給我嗎？“ 小兔説：”當然可以！“

過了幾天後，小兔家裏沒菜吃了，市場裏沒有她家要吃的菜。於是小兔子急急忙忙出來挖菜，可是還沒挖就碰到小松鼠了。小松鼠問：”小兔，你為什麼這麼急啊？“ 小兔説：”我家沒菜吃了，我出來挖菜吃。“ 小松鼠説：”我家有很多菜，吃不光，我送你一些吧！“ 小兔説：”謝謝你，小松鼠。“ 小松鼠説：”不用謝！上次我家沒有松果，你不是還借我了5元錢嗎！“於是，他們倆就成了最要好的好朋友。

描寫朋友作文 篇8

我的朋友叫賓警洋，他的眼睛烘烘有神的，頭髮黑咕隆咚的，鼻子略微有點小，一對耳朵像小問一樣小，CC的身子。

他的優點就是跑步快，上一次校運會他拿了中年級跑步冠軍，他跑的像瘋子似的.一樣，不過，他的學習大退不，連我門班上的人都不可思議，不管上什麼課都好，他總是上課都會玩小動作，老師嚴重的批評他和罰站他，他自己都不在乎自己犯下罰，只在乎上課玩小動作，還有一次，他轉過頭打後面的同學，後面的同學就舉手告訴老師聽，老師就火冒三丈的去問賓警洋，賓警洋就把這件事的真實告訴給老師聽，老師聽了，温和的説了他們倆的錯唔，他們都意時到自己的錯唔，異口同聲的説‘‘對不起’’他們有一次説‘‘沒關係’’老師聽了就開心的回到辦公室休息。

我感到自己錯就要改，不要一錯再錯。