有關畢業作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有關畢業作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關畢業作文1
20xx年6月24日星期二這一天我永遠也不會忘記。今天，我們國小畢業了。第一次畢業，不知如何面對，但每個人心中總是傷心、不捨、難過，還有種種説不出來的感受。
人們總説，分別是一種成長，這的確是一種成長，但成長的滋味並不好受。我寧肯不成長，念想想：畢竟天下沒有不散的筵席。有分別才會重逢；有離開才會繼續。今天的畢業，是為了到中學去更好地學習。
今天是國小的畢業考試，由於種種原因，今天也註定是我們在莊園國小的最後一天。中午考試已結束，大家也即將分別了。我知道這是我們四十七位同學最後在一起的幾十分鐘了，淚水在眼眶中打，但我還是強忍着淚水，靜待老師的`囑咐。老師走進了教室，看着我們每一個同學。今天並不像平時那麼囉嗦的囑咐，簡明扼要，抓住重點。但我更希望老師囉嗦一點，即使是多呆一分鐘也好呀，即使是多囑咐我們一點也好呀。可是老師沒有多説什麼，沒有往常那麼多説客套話。我只看見老師的眼角似乎在滲出一絲絲的淚水，但老師還是説着普通話，聲音還是那麼渾厚。但同學們在桌位上湧出了淚花。放學也快接近了，老師囑咐道：“同學們，是到了分別的時候了，但願我們還有相見的時候。到了以後的學校，一樣要好好學習。狀元國小一直歡迎你們。”就這樣，國小畢業，第一次畢業，我心情很複雜，感受也不知如何，種的就是不爽、不悦。
20xx年6月24日星期二這一天我畢業了。
有關畢業作文2
幼兒園大班的小朋友會帶走他們那份無邪的快樂離開他們的玩伴。
國小六年級的學生會帶着他們的純真離開自己呆了六年的母校，離開他們要好的同學。
九年級的`同學們會帶着青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，並約定幾年後在那哪見面什麼的。
高三的同學帶着夢想和那些知己擁抱，一起走向考場，為自己的未來努力和拼搏。
大四的學生們帶着對未來的期待和繪製自己人生的藍圖，離開校園和同窗好友一起踏入社會。
我不想將所有的一切淡忘，去又不能帶走太多，這段時間我總是會想起在學校的點點滴滴，承載着辛酸的記憶讓我不禁拿起電話，熟悉的號碼。再多的不捨，再多的離別，明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們曾經長大的故土去開創屬於我們的事業。各奔東西，不知何時才能相集，我只記得那晚你喝的爛醉，天真的我們總認為社會中的友情是經不起時間與困難的考驗的，所以在離別的最後一刻我們學會了珍惜，今晚我只記得周圍的花開的是如此的憂傷！
畢業季，吶喊，救贖，寂寞，無聊，空虛，無助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現在還尚存的勇氣告訴你，學長學姐，你們的路會很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來自四面八方。看來我算是一個情奴。
不知不覺來到教室，用情刻下這個瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。
有關畢業作文3
杭威，我們在這學期裏相處的不錯，友情越來越深了。
記得那是一個晴朗的下午，放學了。我站在路邊焦急的等待着媽媽的到來。正在這時，你、吉永付和丁旭正準備回家。你看見了我，對我説：“來我馱你回家吧。好嗎？到三岔路口，讓丁旭帶你回家。”我聽了，高興的`坐上杭威的車子。我心想：我還真沒白交這朋友。在路上，杭威已經起來很長時間了我見了便對他説：“杭威，我馱你吧。”杭威卻對我説：“不行，你現在就是要坐好了。”我聽了，感動極了。心想：這朋友真好。於是，我便坐在車子上一點都不動。又過了一會兒，我見杭威騎車騎的滿頭大汗，我見了不忍心，於是又對他説：“讓杭威我來騎吧，你已經騎的滿頭大汗了。”可杭威為了不讓我吃苦，竟説了這樣一句話：“不行，這是我的車子。”當時的我，聽了一點都不生氣。因為我知道他是為了我好。三岔路口到了，我下了車，來到丁旭的車上。我回頭一看杭威正在向我招手呢？我太感動了……我到家了。
但是好朋友不可能無風無雨。
記的那一次你正在高高興興地玩悠悠球。我見了，也想玩。於是，我便走到你的面前，向你説：“杭威，悠悠球借我玩玩吧。”“好吧。”於是，我高高興興地玩了起來。可是，好景不長，我沒注意把繩子弄亂了，我解了很長時間，就是解不開來，反而越解越亂。我着急了，於是，我把悠悠球拿給杭威看，杭威生氣的不裏我了。就因為這件事，我倆好久沒説話了。最後，還是和好了。
杭威我倆的友情會越來越深的。
有關畢業作文4
昨天畢業了！下午第二節老師播放畢業光盤，全班哭的好慘，真捨不得兩年的時間一轉眼就過了，想起剛從三年級轉入校時，我的內心充滿着恐懼與緊張。但也對學校充滿着憧憬與好奇。我記得在五年級時，我和同學一起在圖書館看書，也經常在公園裏嬉戲遊玩。過了一年我們還樂意如此。
兩千多個日子，一轉眼就過了，想到要離開這充滿着美好回憶的校園，心中就有萬般的不捨。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內每個角落，都有我們共同嬉戲、共同上課的身影。在琅琅的.讀書聲裏，我們曾一起閲讀童年；在柔柔的春風裏，我們曾一起追逐蝴蝶；在青青的草地上，我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時，這些歡笑與回憶，只能成為過往的雲煙留在夢裏追尋了。
想起剛生上五年級時，老師對我們百般呵護，常跟大家説些笑話，分享些趣事。在大家難過時，安慰我們；在大家開心時，跟我們一起開心；在我們有困難時，也會位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩，蜕變成知書達禮的少年，老師的金玉良言令我永生難忘。
在要踏出校園前夕，我再也不感到害怕與陌生，反而有一種説不出的傷心與難過。在畢業前，我想跟大家説：謝謝你們，我的同學，在六年的時光裏，帶給我那麼多美好的回憶，希望大家都可以帶着彼此的祝福，奔向更美好的未來。也願大家都能像老鷹般在自己的夢想中翱翔。切記，別忘了這段最純真的友誼。
有關畢業作文5
可惜明年的夏天坐在教室裏的便不是我們——題記
秋風吹走夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。時光的飛逝，卻帶不走遠去的記憶
站在母校操場上，我彷彿看見運動員們矯健的步伐，看見同學嬉戲玩耍的背影，聽見賽場上那激烈的吶喊，可惜如今已成為了泡影。
忘不了大家在教室裏奮筆疾書的情景，忘不了運動會時，大家高響的.助威聲，忘不了獲獎時，同學那陽光般燦爛的笑臉，忘不了失敗時，同學們那沮喪的心情。
曾並肩奮鬥過，曾一起歡笑與傷心過，六年待在同一教室裏，患難與共，共享歡樂。坐在原來的位置上，面向黑板，看見老師的粉筆還在吱吱咋咋寫個不停。當我要伸手去抓時，才發現這是我的幻想。
母校裏那梔子花又開了，如往常一樣，開的那樣茂盛，發出淡淡的清香。操場上吧，小草枯黃退了，一陣秋風吹過，感覺有些淒涼。
花謝了還可以再開，草枯了，來年春天依舊會綠。時間從身邊流去，卻不能從頭再來，隨着季節的輪迴，我一天一天地長大。現在，我畢業了，離別我的母校， 與同學分開了。畢業意味着長大了，變得成熟，身上的擔子又重了許多。
我站在操場中間，仰天高喊：“親愛的同學，珍重！今天的離別只是暫時，等大家事業有成時，記着回來看看與你共同經歷風雨的母校，你曾經的同學在母校等你哦！”
雖畢業離別，數隔千里，但我們的心永遠在一起！讓離別遠去的記憶，永駐於心中！
有關畢業作文6
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發着。時光飛逝，那一年，我們畢業了。
時間象是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青葱歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔湧而來，一幕幕迴應正在腦海，彷彿回到了從前。
忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰説過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在會考的重壓下，我是那般期盼着畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個夏天，我們揮手説再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了一紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，温暖着每個人的心房。畢業的.照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶裏，人去樓空，只剩下我淒涼的背影，在風中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水，揹負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
有關畢業作文7
午後的陽光靜靜的流淌着，翻開相冊，輕撫着畢業照，捕捉每一份感動，每一件小事，每一個畫面都浮現在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一隻小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時，我們都剛轉來，分到了一個班，我覺得這就是緣分。可我和L卻是水火不相容。
在學習上，我們倆的成績不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛笑，愛説話，而我卻正好相反。
那天，老師下了一道命令，每個人必須報興趣班，我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學過鋼琴，而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的樂譜鬥爭時，她邁着輕盈的步伐，帶着她那標準式的微笑向我走來，説：“讓我來教你吧。”我看着那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的説：“好呀，太謝謝你了。”那時，我覺得我們的關係一下子拉近了許多。
此後，我們在學習上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學習經驗、技巧和方法。並且成了有難同當的'朋友。
不知過了多久，夜幕已經降臨，我終於學會了。聽着我流暢地彈奏完這首曲子，L會心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的説：“以後不會，一定要問我，知道不？”我立刻點了點頭，又向她敬禮説：“是，長官。”説罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠存在記憶的最深處。
“小悦，快過來一下。”媽媽的叫聲把我拉入了現實。
但那抹笑，我卻永遠也忘不了……
有關畢業作文8
當夜色瀰漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。於是抱着國小同學錄，翻出畢業照坐在窗前，任月光肆意傾瀉於身。
指着照片上的同學，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執着地銘記於心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢？不過還是互相的過客罷了。
總是害怕，總是擔心。離得稍近的，以前關係特別要好的還會打招呼，同班的還會黏一起，而那些相遠些的呢，只怕見了面也不會怎麼打招呼，甚至需要時才會聯繫。然後呢，又是形同陌路。
會不會忘記了呢，當初的四班。説好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q羣仍是“永遠的四班”，可在不知不覺中羣裏一片荒涼。多張時間沒有羣動態了？我們漸漸遺忘的，是那個曾經溢滿歡樂的班集體。
不要出現這種狀態，又不知從哪裏得來的'方法，想要大家像以前那樣。於是每當有星星嵌於天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會用手指把星星連成一個個名字，想要將大家的心連在一起。儘管，不久之後就放棄了這份幼稚，但當時的那份執着是我怎樣也描繪不出的。
六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，同學的友情，我與同學們同窗六年，彼此結下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
那年我們一同笑過，一同哭過，一同經歷了那麼多的同學們。六年的時光並不算短暫，請不要忘記吧。就讓我們的心一直在一起。
面對着畢業，總有抹淡淡的哀傷藏在心底。我不想畢業，我，不想分離。
有關畢業作文9
畢業在即，使我想起了六年的國小生活，那裏有我的同學、老師，畢業打亂了我的生活，但讓我懂得了珍惜。
畢業在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老師。是您為了我們放棄星期六、星期天的時間，跑圖書館為我們查閲資料；是您為了我們能更好的學習，回家研究更好的學習方法。粉筆的灰塵把你的青絲染成白髮。您是否還記得，當您生病住進醫院的時候，我們班的同學去看望您，您看到我們時淚流滿面，激動得説不出話來。現在我們畢業在即，您簡直比我們還緊張。
畢業在即，使我想起了與我朝夕相處的同學。是她們讓我懂得了友誼的可貴，使我懂得珍惜友誼。友誼之中難免有些矛盾，直到現在我還清楚的'記得，四年級時發生在我與朋友之間的矛盾。那天放學我正收拾書包，突然我的背一陣劇痛。原來是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，還往前搬桌子，我生氣地給她搬了回去。我們就這樣搬來搬去，最後鬧得誰也不理誰。回到家我想就這一點點小事，不不應該鬧得這樣吧。第二天，我倆一碰面，便不約而同地説：“對不起。”説完我們都笑出了聲。現在將要畢業，我們的友誼比原來更好了。
畢業在即，最讓我捨不得的是我的母校，我每天踏着朝陽走進校園，下課時與同學們在校園內玩耍、嬉戲。放學時聽着優美而歡快的歌曲邁出校園。一想到將要離開這美麗的校園，心中不由得泛起一絲眷戀之情。
在畢業之際，我想對老師説：“老師，謝謝您給予了我那無限的知識，帶我在知識的海洋中激情遨遊，老師，我一定不會辜負您的希望。”我想對同學説：“同學，無論你在哪，我都會永運記住你。”畢業在即，讓我們好好珍惜所剩無幾的時間吧！
有關畢業作文10
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，六年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快啊！童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的`金色時代，是多麼幸福……
每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發發小脾氣，開心時什麼都美好。這些都是人生的變化，看着時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞着教室跑；運動會，和班長、同學們一起開聯歡，組織節目，唱唱跳跳，玩玩小遊戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成羣結隊走出校園。在這個校園裏有着多少快樂、幸福，充滿着滿滿的愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業了，真捨不得，畢竟在那裏學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園裏學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶裏，就像昨天剛學的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業後會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記着母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最後甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
有關畢業作文11
一晃，六年時間就這樣過去了。津明園裏，那楓葉曾被染紅過多少次，小草曾從土地裏伸出多少次小腦袋，花兒曾鮮豔過多少次，樹芽兒曾被春風喚醒過多少次？一羣羣國小生揹着書包，唱着歌，成羣結隊地走出了津明園，走出了人生中的港口，踏上了非同尋常的人生旅途，他們羽翼漸豐，飛向人生旅途中的下一個驛站。
在六年裏，大家學到了什麼叫“人之初，性本善”，也懂得了“寸金難買寸光陰”，認識到時間的寶貴。就這樣日復一日，年復一年，大家收穫了知識，也認識並結交了很多朋友。
想着想着，六年似乎於六天，一眨眼，那些似乎發生在昨天的事卻已成為過去，成為了歷史。
風兒把同學們的笑聲停放在樹上；雨把同學們的淚，深藏在花叢中；雪把同學們的煩惱憂愁覆蓋在草叢裏。同學們的'歡笑與淚水，都一點一滴的珍藏在校園裏的一草一木、一花一葉中，留下了同學們所美好的回憶。
天空中，有風箏在飛；草地上，有一陣歡笑在飄揚；樹蔭下，有動人的故事在流傳；野外，有一陣陣花香在四溢。不久，這一切卻又只能成為我們心中永恆的回憶。
操場上消失了同學們快樂的蹤影；長廊上，幾簇紫藤花淹沒了同學們的笑聲；樹蔭下，蟬吞沒了同學們的歌聲。教室裏，琅琅的讀書聲，是那樣清脆。
遠處飄揚的紅領巾，依然是那樣的鮮豔。六年國小時光裏，你陪我度過春夏秋冬，陪我熬過年年的嚴寒酷暑。你説過，困難和挫折只是在海上航行的我，遇到的阻擊而已。
春風吹拂過，太陽照耀過，秋葉枯黃過，大雪融化過。“小傘兵”們每一年都有他們不一樣的遭遇，告別了蒲公英媽媽，開始了屬於自己的旅程，在旅途中風雨兼程。
有關畢業作文12
48小時倒計時開始了！倒計時一開始，就證明着，我們在母校生活的時間就只剩下兩天了！兩天之後，我們難忘的國小生活，就徹徹底底地結束了！過去的生活，再也回不來了，變成了是隻能在腦海中回憶的片段了。但是，畢業，不想説再見！
不想和朋友們説再見。
平時總是和我在一起的`李詩同；一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤；一有好玩兒的事情就告訴我的趙高沐；總是幫助我的······我都不想和她們説再見。我是那麼那麼地期望——能永遠和她們在一起呀！
不想和花草樹木説再見。
漫步在花園裏的鵝卵石鋪成的小徑上，仔細嗅着這芬芳的花香，讓你覺得，彷彿置身於一片花海之中，這花海雖説不大，但還是充滿着花香，有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯着，混合在一起，變成了一種新的香氣，很香，很香······
不想和老師説再見。
想起班主任在上語文課的時候的那股幽默勁兒，就會讓你忍俊不禁。我們班的學生都很有福氣，攤上了這樣一個幽默的班主任，他在講課的時候，時不時會讓我們開懷大笑一下，活躍一下課上的氣氛。在課下，總是會有很多同學都圍在班主任的身旁，和他説説笑笑，我們的班主任，是一位平易近人的人。
在這即將分離的時刻，我，並不想給他們説再見，總覺得，我們，會再相見······
有關畢業作文13
我已經是畢業班的學生了。再過個把月，就要和朝夕相處的同學分開了，就要和倍感温馨的母校分別了。想想過去在學校的六年時光，我好快樂，我好幸福呀。上課時，我們在課堂上一起學習；下課時，我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水，有過傷心，但始終都是快樂的、美好的！
每天晚上，我都會做些夢，有過傷心，有過快樂，但最多的還是夢見和同學們分別時的情景，幾乎每次都一樣……
在學校操場，同學們的眼眶裏佈滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動的露珠，但又被我們這羣堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水，但我們心裏都清楚，分開後，除了同學聚會，我們就很少能碰見曾經同窗的同學了。我們藉着放學的`機會，好好地聊了大半天。終於，清校了，學校的導護師讓我們都回去，我們都不想分開，只想讓時光停留在這一刻。但我們不得不聽導護師的話，依依不捨地揮手再見。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時光能再回到國小一年級的時候該多好呀！我就能和同學們一起自由地玩耍遊戲，但我們尋求的並不是滿操場地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學們嬉鬧的那份快樂。
每天晚上要睡覺時，我都會有很多心思：上了國中，就沒有那麼多時間一起玩耍，因為科目增多了，功課加重；上了國中，就不能和以前那些朝夕相處的同學在同一教室裏一起學習；上了國中，就不能和那些相處已久的同學們一起思考問題了。
我要將這剩下的個把月時間好好地學習，好好地與同學們相處，至少可以把這些快樂時光當作腦海中的美好回憶。
有關畢業作文14
記得那一刻，最後一次在母校相聚，向培育我們的老師告別，向我們朝夕相處的同學告別，向母校告別，向那一段不能忘懷的歲月告別。
在那刻，我想到了很多很多：國小六年的時光轉瞬即逝，就這樣，我們大家都畢業了。望着我們曾一起學習的教學樓，望着我們為比賽拼搏過的操場，望着我們曾最喜歡的體育館，望着我們上學時走過的那條路……六年裏，我們的班級有過分與和，六年中，我從懵懂無知的小孩成長成了一個亭亭玉立的大姑娘。六年中，我們有過歡笑和哭泣，卻永遠忘不了那段最純真的友誼。
記憶最深的就是和穎、立、佳、霓、芸一起，大家邊走邊吃着冰激凌，擺着龍門陣，慢慢走在回家的路上。六年中，我們一起在教室裏讀書,一起在操場上奔跑，一起參加運動會的比賽……那豐富的班隊活動課也讓我記憶猶新，拔河、做水果拼盤、三隻腳大賽、歌詞對對碰……下課了，我們一起聊天、一起跳繩、一起追逐……星期五，我們一起騎健康車、一起爬白龍、一起滑冰……六年中，我們有笑、有苦、有樂，但我們相互分享，相互鼓勵走到了今天。
踏着沉重的腳步，緩緩走出校園，回頭望望那待了六年的`學校。真的要走了，同學們，老師們，我相信以後有緣再見吧。
如今我已經畢業，邁入中學的大門。但是我永遠忘不了那一刻，那一刻讓我明白：國小，是一個難忘的經歷；國小是人生樓房的地基；國小是我成長的步伐。
有關畢業作文15
校園裏散落的人羣，曝着發白的陽光。
不怕涕泗橫流的男生們，擠在本就不寬敞的辦公室，明明是在顫動的聲音，卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容，和以前圍在辦公桌前向老師請教沒兩樣，心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義，批了一年作業的手不停地在我們早準備好的硬皮筆記本上揮灑，留下對我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風的'夏天，熟悉的夏天，習慣的場面，卻總惹出老師的熱淚。
淚腺發達的女生們，最怕最怕的，就是離別。等到那張捱了九年才到手的九年義務教育畢業證書，是喜是憂？漫步在校園，連花草都難捨。想象着，現在若是種下一顆什麼種子，幾年之後再回來看看長出來的到底是什麼，那會是多麼愜意！帶着麪包屑，去喂池裏的魚兒最後一次。魚兒，你們會記得餵過你們的人嗎？躺在操場邊的草地上，沐浴陽光，想着三年往事。漸漸的，連眼睛都不敢睜開，就怕一睜開眼淚就會留下；似乎一睜開就必須離開。
大喊一聲，我畢業了！之後就是無邊的寂靜。大家最後一次聚在教室了，擦乾淨黑板上的會考倒計時，將自己的椅子倒扣在桌子上，關上玻璃窗，拉好窗簾，幾十雙眼睛緊緊地盯着那扇緩緩關上的門。
記憶匣子也關上了，保存了一份永不風化的記憶。
畢業承諾
畢業了，離開了，走了，別流淚了。再擁抱一下；再和教學樓走廊上拭淚的老師説再見；再説一次，放假我會回來的。
勿相忘，我一定回來，回來。再和可愛的人們，在這校園，懷念，懷念。