我畢業了作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我畢業了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我畢業了作文1
時間過得飛快！轉眼間，六年的國小生涯已經結束，我將跨入中學的大門。回首往事，母校的一切使我覺得是那麼親切，是那麼得難以忘懷，我和她是那樣難捨難分。讓我依依不捨地説一聲：再見了，我的母校。今天我離開了我的母校，離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方，離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這裏，就預示着我們開始告別了童年，告別了那個無憂無慮，天真，快樂的童年。我已從一個什麼事都不懂，幼稚天真的一年級國小生成長為一個已經畢業升學抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。
在學校里老師是多麼像園丁啊！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學習科學文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個個無知的'孩子教育成一個個合格的國小生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次，王老師生病了，但她仍然堅持為我們上課。在我的心裏，老師就是一盞永不熄滅的航燈，永遠指引我在知識的海洋裏遨遊。
時間飛逝，六年時間所經歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。親愛的老師，可愛的同學，六年的時間過得飛快，馬上我就是一名中學生了，驕傲的站在人羣當中，我沒有忘記，曾經還有一羣這麼可愛的朋友陪伴我！
我畢業了作文2
桃花開了，可在這春暖花開的季節裏，我卻有種莫名的傷感——母校，兩個月後會成為我們最懷念的地方，你帶給了我們多少歡笑，教給了我們多少知識，留給了我們多少記憶——剛踏入校門時，覺得這兒有些太安靜。
可我漸漸發現，這兒很適合我，因為這是一個充滿快樂的地方。我想對母校説：“謝謝你！你的每一草，每一木，每一寸土地，都留下了我的足跡。這六年裏，是你們哺育着我，澆灌着我，陪伴着我，見證着我的喜怒哀樂。現在，我要感謝你，這讓我羽翼豐滿、茁壯成長的'家——母校。”無聊時，坐在凳子上，細細聆聽，回憶我的母校。我想對母校説：“謝謝你！你給了我一個良好的學習氛圍。這裏有寬敞明亮、書聲琅琅的教室，有學識淵博、和藹可親的老師，還有親密無間、分憂解難的朋友。現在，我要感謝你，這給我知識，送我關懷的家——母校。”疲憊時，來到操場上，呼吸新鮮空氣，感謝我的母校。我想對母校説：“謝謝你！你在我失敗、氣餒時，教我學會堅持、不懈努力，朝着自己的目標奮勇前進，不言放棄。現在，我要感謝你，這鼓勵我抓住目標、永不放手的良師益友——母校。現在，我就要離開你了，我的母校。那些説也説不盡，道也道不完的知心話，就讓我和着春風，吹進我的夢鄉，慢慢與你訴説：”我愛你，那啟蒙了我人生的母校！“
我畢業了作文3
想起你們的時候，是個雨天，任由雨滴伴着淚珠流下，任由回憶隨意侵蝕腦海…你們在哪?如今是不是在各個地方玩，當初説好的畢業後一起出去狂歡，現在，卻早已各奔東西，那些年我們曾一起瘋過，那段歲月我們曾一起走過，如今人散了，可回憶卻未亂……
畢業了，於是再也沒去那個破舊的操場走一走，畢業了，於是再也沒回到那個班級裏看一看，畢業了，於是再也沒有和同桌鬧過。
還記得當時一起排成一排走在操場上，指指點點説着各式各樣的笑話，總是會有人第一個笑到眼淚都出來，互相嘲笑對方笑點低，而我總會和你手拉着手大步流星，像是這個世界只屬於我們一樣的和你轉來轉去，雖然，只有，那麼大的地方。還記得，上課睡覺，同桌幫你望風，也許，同桌這個莫名的存在，早已肆無忌憚不知不覺的走進心裏，甚至一個人靜靜的時候都會想起那些瑣碎的快樂，在黑暗中，僅存的燈光下閃爍出曾經的影子，那個我，曾任意放開的自己。女生，男生總會一起擠出教室衝進廁所，哈哈，上課，下課或許成了不同的極端。
那些年，那些人。
那些我們曾一起揮霍的青春；
那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香，那些埋藏照片裏豆蔻的年華；
那些由浮塵裝點的歲月，那些由歲月點綴的浮塵；
昔日依舊，晨光浮繞，致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們，那些年，你們陪我瘋過，那段光陰書寫下了你們的足跡，這份最長的`羈絆，這種最簡單的感情……
終有離別的一日，就像風箏總會飛遠，但它的線頭留到了原地，我們也總會分開，但，我們把微笑記載在最初遇見的時刻，永不忘記。
一別，如今。再別，未來。
可這心的距離，只是開始。
你們是我這輩子!最重要的回憶!!!
我畢業了作文4
時光荏苒，風雲變幻。轉眼之間，校園裏的楊樹也披上了歲月的塵埃，六年的國小生涯也就此結束，校園裏，滿是依依不捨之情。
美好的童年即將逝去，也就意味着國小學生活得結束，此時此刻，六年的點點滴滴重新浮現在我們眼前；六年前極其幼稚的孩童，只會緊緊拽着家長的衣襟，如今青春蓬勃的少年，學會了面對風雨艱難。我們長大了，每一次考試總想勇得桂冠，每一次做作業總想做的完美，每一次受到批評總會痛改前非……六年來，我們學會了跌倒爬起來，學會了尊敬師長，學會了愛的奉獻，這一切，都是您，班級老師給予的！六載光陰匆匆過，依依難捨師生情。花壇裏的花兒落了又開，開了又落，六年時光已過，一切的一切也印在了我們腦海。當心事浸沒六月的堤岸，我們帶着眷戀離開美麗的`母校，回想往事，割捨不下的情懷又一次湧上我們的心頭。難忘班級老師的教誨，難忘同學的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。
那一個個精緻的蠟燭，清雅而悠揚的純香，包含了多少思念與感激。
一聲祝福，一頁飛鴻，一絲鄉音，一份牽掛，一種給予，一種付出，多少班級老師為我們做的事，無法釋懷！離開母校這個搖籃，我們除了祝福還是祝福，除了感激還是感激。
班級老師，母校，我們一定會在功成名就之時再來探望您！
我畢業了作文5
踏進校園，四周的花壇散發出陣陣芳香，呼吸着迷人的醉香，啊，我喜歡。在走廊中漫步，輕快的腳步聲瀰漫着我的心情，啊，我喜歡。坐在明亮而寬敞的教師裏，嘹亮而清脆的讀書聲陶冶着我熱愛學習的心，啊，我喜歡。啊，校園裏實在有我太多數不清的喜歡。
老師，記得我六年前像一隻無知的小鳥飛進了南山國小。面對着陌生的`環境，我感受不知所措。光陰似箭，日月如梭，六年如夢般一晃而過。如今，我已是一個能明是非，辯好壞的一名即將離開這親切無比校園的六年級大姐姐。一想到快要離開您，快要離開同學們、快要離開校園，我的不捨之情就頓時像一股情泉一湧而出。
老師，您給予了我“知識寶庫”的金鑰匙，讓我能打開一道又一道的知識大門；您給予我通向“道理寶島”的大船，讓我能衝破一股又一股的海浪，得到無窮無盡的做人道理。記得您剛來教導我們的時候，我們都覺得您很嚴格，讓我與您之間彷彿隔了一堵牆壁，但經過與您幾年的相處，我發現，我錯了，其實您是多麼和藹可親，對學生是多麼關懷體貼。如今，我快要了離開您了，我真希望時光可以倒流，回到從前與您相觸的美好日子……
過去的日子如清煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。雖然即將成為一名中學生，心中有許多依依不捨。相聚是一種緣分，但離別並不代表不是好事。我彷彿打破了五味瓶，流出我美好的國小階段裏的酸甜苦辣，擁有着我的喜怒哀樂，它就像一瓶美酒，放得越久，越值得回味……
我畢業了作文6
六年的國小生活已背時間的塵埃密封。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它，於是，便把它寫了出來。
昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞着，昨天，它迎接我們的到來，今天，它又歡送我們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸着纖纖玉手向我們招手，它也捨不得我們離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學校裏所有充滿生機的東西，它們都在留戀。想到這裏，不爭氣的眼淚又流了下來。
昨天的教室，是一片屬於我們的.天地。以前，我是班裏的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠裏，尋找水源，我是那麼的孤獨，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。於是就產生了學下去的想法。就在我自暴自棄的時候，我聽到了一個潺潺流水般的聲音：“我來幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我現在的成績還是名列前茅，我真感謝老師啊！
昨天的同學，是難忘的。我們盡情地嬉戲着，追逐着，我們是那麼的快樂。有時碰到難題，我們就去找幾個莘莘學子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會了！”等到要給同學們講題時，一陣風吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然後大叫到：“我一個小時的結晶呀！”見此情景，同學們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災樂禍！”
現在要走了，要對母校説再見了，我還真有點捨不得，這聲再見可真難説出口呀！
我畢業了作文7
國小已結束，回想起和母校、老師、同學在一起的每一天，心中不免有些傷感。
在畢業聯歡會上，老師和同學們的歡聲笑語，時常回蕩在我的耳畔。老師對學生的恩情，學生永遠不會忘記；老師對學生的教誨，學生永遠不會忘記。
忘不了，在母校度過的每一天；忘不了，在教室裏上的每一課；忘不了，和同學們相處的每一分、每一秒。
曾幾何時，我們和老師一起做遊戲，演課本劇，開故事會。我們簇擁着老師，老師關愛着我們，校園裏瀰漫着快樂的氣息。而如今，琴聲幽幽，大家即將分離，每一個人都對母校依依不捨，再深情地看她最後一眼，無奈地歎了口氣。是啊！誰願意離開自己的母校？
再見了，親愛的母校！您的每一個地方，每一個角落，都留下我們成長的足跡，現在回想起那點點滴滴，都是那麼親切，那麼温暖，讓我深深地眷戀。
再見了，敬愛的老師，您辛辛苦苦地教導我們，為我們打開知識的'大門。正如李商隱所説的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”那樣，您照亮了他人，燃燒了自己，我將永遠感謝您！
再見了，親愛的同學，親愛的朋友，我們在友誼中慢慢長大，我們在學習中互相鼓勵，共同進步。請記住我們在一起的每一天，請記住我們相處的快樂時光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花，讓友誼之花長盛不衰！
我畢業了作文8
時間如流水，過的真快啊，轉眼間就來到了要畢業的時候了，在這個時間裏我想了很多，也經歷了很多。
在時間的長河中沒有人能主宰時間，能夠主宰的只是自己的所作，對於一個人能有很多的一種不同的感受，畢業了，對於我來説是一種鍛鍊的機會，對於同學們和老師們無非是一種情感上的割捨，時間也是不講情面的啊。
這段時間裏忙碌了經歷了，看到了感受到了。什麼東西都是這樣從時間中經歷的，鍛鍊的，歷練的。在這段時間裏我想到了和同學們之間發生的許多的事情，這些事情對於我來説是一種美好的回憶，在回憶中能感受到的都是美好的，在回憶中能感受到的都是最依依不捨的。對於一種分離，一種友誼的割捨我能感受到的只有一種傷感。我畢業了，我馬上要走向另外一個空間，我馬上要上到另一個空間裏。在這個空間裏會遇到什麼呢，在這個空間裏能遇到什麼樣的人，會遇到什麼樣的東西，會擁有些什麼會有什麼我沒有遇到的事情在這裏發生呢?一切都是這樣的，在生活中會有好多的'不同，會遇到好多的東西，這些東西是一種鍛鍊，是一種進步，我想到了未來，想到了下一步。這些讓我畢業之後的嚮往，讓我能夠站在一個不同的舞台上看到的是一種新鮮的東西，看到的是一種能夠讓人真心向往的未來世界。
我畢業了，一種傷感有感而發，畢業了有一種美好的生活嚮往在這裏萌芽。
我畢業了作文9
時節循環、時光如梭，一轉眼我將要國小升國中。六年説帥不久，説短不短，幫我留有了過多的印痕，睹物思情，此刻的心情好繁雜。
中國小六年，教師、同學們的一顰一笑、一舉一動，都深深進入我的腦海中，掩藏在記憶中。諄諄教誨，同學們的笑容，一次次新的試着，無數忘情快樂的一瞬間，無數真心誠意的盆友，無數絢麗而單純性的時刻，也有一年一度的郊遊、春遊、手機遊戲節、科技節、文化藝術節等充斥着時期中國小特點的主題活動。想起我將要離去母校和大夥兒臨別時，我覺得憂傷，我來為與師恩各自憂傷，我來為與好友別離憂傷，我來為難以預測的未來憂傷……但是天地哪裏有免費的午餐？太陽總在風吹雨打後，大家擁有這種坎坎坷坷的歷經，才會發展，才會邁入更加光輝的明日。
我儘管憂傷，但又感安心、期盼與興奮。兒時的足印留到母校的小路上，歡聲笑語留到花草植物的芳香中……母校的每一個角落裏，都收藏着大家的影子，散發出大家的想象，使我們絕不忘掉自身曾是“時期”的.學員。今日，我和學生們在這兒健康成長；明日，我和同學們將從這裏起降，去迎來新的一切，營造美好的未來。因而，我感安心！中學三年我能歷經哪些，誰都不知道。會交給什麼好友，或者與中國小好友相逢，或是如何，總而言之，會出現新的一切。因而，我感期盼、興奮！
畢業，此刻的心情好繁雜，憂傷、安心、期盼、興奮。帶上教師的激勵，攜帶盆友的祝願，牽着我始終的母校，撇開往日的一切，我將充斥着自信心地邁向建蘭中學！
我畢業了作文10
畢業，作為學生經歷的應該很多次了。但是從國小開始，我就知道畢業就代表一種離別，人是感情動物，總是見不得離別又必須面對。今天我畢業了。
含着淚的微笑，感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚
時間是一個隱形殺手，連告別的'時間也肅殺。大學聯考的午後，我們笑着離開彼此。
一轉身，又是一種人生。
大學聯考，它讓我在青春的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友，讓我一路不孤單；感謝父母，讓我成長；感謝大學聯考，讓我成熟。人生，真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了，也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步，不像沙漏倒過來就可以重新再來！
依稀還記得，那天風和日麗，我們倆在宿舍收拾東西，靜靜的，我們説了很多大學聯考後那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時候，隨意打開看看，那些過去的喧囂、那些曾經的日記，像潘多拉魔盒，打開它只會有痛苦。何必呢？做一個沒有過去的人，用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字，那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留着，長大了回頭看看可以回憶一下。我，隨意把它們塞進了一個袋子……也許是註定、也許天意吧，過去的東西真的不適宜與時俱進。大學聯考過後回到家，才發現，那些日記本‘不翼而飛’，想想才發現，收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時間、這就是人生。
人的一生會遇到很多人，會與很多人擦肩而過，會與很多人一起學習。每到畢業的時候，同學們之間依依不捨，相互送別的情景最讓我受不了。我比較感性，每次畢業我都會哭腫了眼睛。這就是畢業。
我畢業了作文11
國中——爛漫輕狂的三年，轉眼間即將消逝。
忽然間醒來，發現在一起的時間已經不多。九年級，似乎突然間成長了許多，懂得了珍惜，不會是那個任性的孩子。真的不想離開這個班級。我們曾是一羣敢做敢當，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對離別，我們卻只有無力。
面對繁重的九年級，我們想到的卻是分別的不捨。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎？
九年級的`離別，並沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現！
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
我們擁有三個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間，請為我們——這羣害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉，不會忘記了。
或許在離別後的某一天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕説聲：再見，無言，我們就這樣，各自奔天涯……
我畢業了作文12
國小六年的生活是美好的，也是學業生涯中最長時間的了，和同學們在一起玩耍，沒有過多的負擔和壓力。
而國中，對於我們這幫同學來説，只能是無窮無盡的想象：伙食、教室、老師假如明天我畢業了，考上了國中，我一定不忘來看看國小教過我的老師，哪怕是代課老師。因為這些老師們為我們豐富的知識打下了良好的基礎。老師好比園丁，而我就是一朵花，老師就像園丁愛護花一樣來愛護我們，教給我們知識。老師的罵不是罵，而是想讓我們更好、更快、更強，讓我們這些祖國的花朵努力地好好成長。假如明天我畢業了，我一定要走進生活了六年的'校園，去看看操場上我奔跑的足印；去食堂聞聞我熟悉的菜香；去自己上課的每一個教室看看，有沒有我熟悉的課桌；我再去頂樓看看，是不是場地還是那麼的大，再在頂樓上標準的做一遍廣播體操，並大喊出永遠烙印在我心裏的八個大字：文明、負責、勤奮、堅毅。最後再去操場上，面對五星紅旗，敬一個標準的隊禮。
假如明天我畢業了，我一定要把同學都找來，聚在一起，大家一起吃個飯，聊聊天，把學校裏開心、難過的事都説出來，畢竟每位同學心裏，國小，都是我們共同最美好的回憶。我們一起吃飯，比賽後一起享受勝利的果實；一起捱罵，一起承擔錯誤。同學們是我的好朋友，在困難時，給予我幫助；在勝利時，鼓勵我；在傷心時，安慰我的是誰？是她們，一羣在一起生活了六年的小夥伴們。我們50個人，深深地演繹了什麼叫有福同享，有難同當。假如明天我畢業了，還有好多事要做。
等我考上國中、高中甚至大學時，我也不會忘記國小的模樣，畢竟，那是我深深愛着的學校，是我學習生涯中的一個起始點，是我的母校，直到長大肯定還一直眷戀着的母校.
我畢業了作文13
這個學期，我當做什麼事都沒發生，當做現在還是1年級，可是有誰不知道，這是國小最後一個學期了。捨不得有什麼用？能時光倒流嗎？不能，也沒有用。雖然我和她們不是從小認識的，不過我們在一起將近兩年了，我捨不得，真的捨不得。
好像我剛剛來這所學校時，第一個見到的是玥，但我最先認識的不是玥。我和玥是很好很好的'朋友，我們有吵過架，但是不可能每一對朋友都不會吵架。我們都討厭陳欣，我開始不討厭她的，可是她傷害了我的玥，我也開始討厭她。
我們都要讀國中了，每個人選擇的學校都是不同的，雖然有幾個人還在龍光學校讀書，可是我一點都開心不起來。
昨天晚上又下雨了，打雷聲是我最怕的，我不想聽到那“哄哄！！”的聲音，我怕，我怕。我又哭了，我是雙子座。在學校我很堅強，可是我在家就是一個弱弱的女子。
我想讓玥永遠做我的朋友，永遠永遠。他也永遠永遠陪着我。
也許我很貪婪，得到了這樣就想要一個更好的，我想説這不是貪婪，這是挑剔。挑剔是一種高傲，自戀是一種驕傲。
六年的孤獨都留給了我，他在哪兒？六年來，我在想他。剩下的六年又能幹什麼？我不想和各位分離，我心裏真的有各位！雖然看似我很玩世不恭，但是我不知道該怎麼和你們説：“我對各位有很深的情誼！”我做不到那麼大大咧咧。
寮步龍光學校602畢業班學生胡文玉
我畢業了作文14
哇！我畢業了耶！當然，這是國小畢業啦！
國小六年，六年來我和同學們共同學習，從老師那裏獲取了不少知識。到8月20號左右，我就要成為一名中學生了，現在的黃河路三小也將成為我的母校。那精彩的六年生活，也變成了我美好的回憶。現在想想，每一件事，都歷歷在目，有我得到優秀證書時那高興的樣子，也有我拿着“鈎叉”相應的試卷那垂頭喪氣的.樣子……，如果沒有母校，我怎麼會學到知識。如果沒有老師，我怎麼會有現在的成績。啊！尊敬的老師。衷心的謝謝您。您為我們花費了多少心思啊，每天都想着怎麼能提高我們的成績，為我們批改作業直累得腰痠背痛，老師呀，您的恩情我們怎能忘記？讓我們像小樹苗一樣成長吧，直到長成參天大樹，到那時再來報答母校。
現在，我的國小畢業了。要上國中了，上了國中，還會有高中和大學，還記得在一本書上看到，人生有四個階梯，大意參第一層是國小，第二層國中，第三層是高中，毫無疑問第四層自然是大學。現在是我養精蓄鋭攀登第二層的時候，所以我要更加努力，把自己的不足改正過來，一步一個腳印，做一名優秀的中學生，努力學習，天天向上！
國小已經畢業了，畢業就意味着一個新的開始。為了讓自己能夠順利地走過國中、高中、大學這些漫長的學習歷程。努力！加油！
我畢業了作文15
我要畢業了，但是，我的心對母校仍還有一些留戀。
自從我第一次見到這所學校，我就被它的美麗所吸引了。我和同學們經常在綠樹成蔭的操場上玩耍，這裏的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時，它們便悄悄鼓勵我們，不能氣餒；當我們取得一些成績時，它們就對我們露出一張張甜甜的笑臉。
美麗的校園我們的家，老師就是爸爸媽媽。當我們遇到困難時，他們便耐心地教導我們；當我們受到挫折時，他們又“揮着拳頭”鼓勵我們不要泄氣；當我們身體欠佳時，他們又像慈母般關心我們；當我們取得一些成績時，他們又豎起大拇指，直誇我們“頂呱呱”。
美麗的校園我的家，這裏的同學就是兄弟姐妹。遇到困難時我們互相幫助；取得成績時我們一起高興，我們的歡聲笑語全都回蕩在花園裏、樹叢中。
快畢業了，我們的學習也因此繁忙起來。
燈光下，老師經常熬夜為我們批改作業；也深了，我們也還在學習。雖然這麼繁忙，但是我們從沒有什麼怨言，因為我們的心中都有美好的願望、都在憧憬着美好的未來。馬克思曾經説過：“在科學上是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的`人，才有希望到達光輝的頂點。”我們相信，未來不是夢!
美麗的母校，在我即將離開您，離開難忘的老師、同學之前，我要對大家説：“謝謝大家對我的關心、照顧，使我得到了春雨般的滋養!謝謝!”