快樂的遊戲作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的快樂的遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的遊戲作文1
今天，我來到班級，老師讓我們玩你做我猜的遊戲。這時，同學們都興奮不己。
遊戲規則很簡單，每組先派一個人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接着把他們抽到的紙條用一個動作或者用語言把那個東西表達出來。老師講完規則然後叫我們每組取一個隊名，他們隊取勝利隊因為他們想要自己勝利。我們組取幸運隊，因為我們也想要自己幸運點，能勝利。
比賽開始了，兩個人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們在下面目不轉睛看着他們。勝利隊先開始表演他説：“生活在南極的`動物。”我正在冥思苦想的時候，忽然，我們這組的同學大聲説了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉得真快啊。”這樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她説地是能幫大樹治病的一種動物是什麼？這時，勝利隊脱口而出説：“啄木鳥。”結果他們隊得了一百分……
這個遊戲不僅好玩，而且添加了我的知識。
快樂的遊戲作文2
今天下午第二節課，空氣清晰，我一進教室就看見劉老師畫了兩個娃娃，一個是女孩，她很美麗，頭上還戴了個蝴蝶結呢！另一個是男孩，他戴了一頂帽子和一個墨鏡，他很酷，在劉老師畫的過程中，我們都七嘴八舌地議論着：“劉老師要幹什麼？”
劉老師説：“我們要玩畫鼻子。”劉老師講了遊戲規則，遊戲規則是：用紅領巾把兩位同學的`眼睛矇住，接着，在原地轉五圈，然後，把鼻子畫在相應的地方，看誰能把鼻子畫在正確的地方。
我們這邊楊岱鈴上去了，他很好笑，因為他把鼻子畫在外面了，我們喊：“往左、往左。”這時他卻往右，等他把紅領巾拿開了，他就目瞪口呆的看着他畫的鼻子，這時大家都哈哈大笑，雖然天氣很冷，但我聽到同學們的歡聲笑語之後我全身都暖和。這次玩遊戲我很開心！
快樂的遊戲作文3
有個遊戲叫老鼠偷油，是幾個人猜拳來判斷自己是老鼠還是貓。
我和夥伴十分喜歡這個遊戲，要一回我和幾個夥伴玩，我猜拳贏了，有兩隻貓，貓都要守着油和大米，在遊戲中油和大米是老鼠要吃的，大米在鼠超市可以買道具，道具有炸彈，還有時空鐘，隱身衣等等。這些道具也有很大的作用，在遊戲中，比如炸彈可以多炸鼠洞。時空鐘可以讓對方停止十分鐘，隱身衣可以不動敵人就發現不了，行走的話，別人還是可以看見的.，可是有一個隊友沒有按照方案就跑了出去，油沒偷到還被貓給抓到了，在遊戲裏，被抓的老鼠會變成貓，而貓就會變成老鼠，老鼠也不能一直躲在洞裏，不然就會沒氣，最後我們老鼠大沖鋒，把糧搶了好多，貓也不得不投降。
有一天我約了幾個朋友去玩老鼠偷油，這一次我和一個朋友當貓，我們分工，他守着米和油，我去四周查看有沒有老鼠，貓想獲勝就是一直不讓老鼠偷到油，讓它們餓死，它們一來我就去把它們嚇到裏，過幾分鐘，就獲勝了，我們又玩了好多局。
老鼠偷油我最喜歡的遊戲。
快樂的遊戲作文4
遊戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現在我就給大家講講吧！
記得那是一個月光如水的夜晚。我和小夥伴一起玩投沙包的遊戲。我們分成兩隊進行比賽，玩得不亦樂乎。不知不覺中，遊戲進入了白熱化階段。只見我們個個玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負。我們組的'啦啦隊給正在比賽的隊員加油，我雖然已經筋疲力盡，但一聽到啦啦隊的加油聲，不知又從哪裏來了勁。我在心底裏暗暗想：我一定要把另一隊打敗！於是，我更加賣力地進行比賽。不一會兒，我們漸漸佔了上風。星星眨着眼睛，彷彿在微笑着給我們鼓勁，風把樹葉吹得嘩嘩響，彷彿在為我們喝彩。
勝利就在眼前了！我拼盡全力把沙包擲向另一隊，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個“敵人”！我們的隊立刻響起一片喝彩聲，因為我們隊獲勝了！我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悦衝得煙消雲散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得彷彿像一朵朵怒放的鮮花。
這個月光如水的夜晚，那有趣、快樂的遊戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。
快樂的遊戲作文5
今天，學習了一天的我們終於到了放鬆一下的時刻。像往常一樣老師帶我們玩遊戲。我們完了猜詞和幽默電文這兩個遊戲。我最喜歡的是幽默電文。
幽默電文這個遊戲的玩法是：每一名同學都拿出四張紙，第一張紙上寫自己的姓名，第二張紙上寫時間，第三張紙上寫地點，第四張紙上寫事情，我們都在紙上寫好了，老師找四個人到講台上讀。其他同學聽，每四張紙條讀完，都會有一陣歡笑聲，當讀到我的名字的時候，我的心裏砰砰直跳，就怕誰寫的一些話落到我的頭上，不想“災難”偏偏落到我的頭上。不知哪個想害我的人，説我在皇宮裏變成了楊貴妃，大家鬨堂大笑。有的同學捂着肚子笑，有的'同學裂開嘴笑，有的同學扒到桌子上抱着腦袋笑，有的同學笑的前俯後仰，真是一大壯觀景象。我也笑了，我心想：我一個堂堂七尺男兒怎能便成貴妃？真是驢脣不對馬嘴。還有一個電文，説我們班的張衍承，在特務處裏吃王典燉王乙森，我們班又是一陣鬨堂大笑，我們在家都吃土豆燉豆角，今兒我算是被饞的夠嗆，還是第一吃人，不過這樣也挺好的。
幽默電文這個遊戲，在我們的歡笑聲中結束了。
快樂的遊戲作文6
今天下午，作文課上完了。老師説：“我們一起來玩‘你畫我猜’的'遊戲吧。”我們聽了，都跑上去，説：“我要玩！我要玩！”接着，老師説了遊戲規則：選一個同學，老師悄悄説一個成語給他聽，然後這位同學在黑板上畫出圖案，其他同學猜成語。
老師讓我們排成“一”字形。之後，老師選擇俊豪同學，悄悄地把成語説給他聽。俊豪就在黑板上畫出“九頭牛，兩隻虎”。這時，我想起了答案，就説：“是九牛二虎。”老師説：“正確！”於是，我開心地一蹦三尺高。
第二局開始了。俊豪畫出“兩個管，都向下”。我想來想去一直沒有想到答案，這下可把我給難住了。忽然，有個人説：“雙管齊下。”我轉過頭一看，原來是娜鑫想出的答案，我真是佩服她。雖然我沒有想出答案，但是心裏依然很高興。
終於，到最後一局了。我們都做好了心理準備。俊豪畫了一顆心，裏面有個“數”字。我的腦袋靈光一閃，這時，我脱口而出説：“是心中有數。”俊豪豎起大拇指説：“好厲害，正確！”
這場遊戲我們玩得真開心啊！
快樂的遊戲作文7
今天是個陰天，沒有毒辣的太陽，最適合玩的遊戲莫過於捉蜻蜓，對於我來説。
我拿起網子開始找蜻蜓，這時一隻藍顏色的蜻蜓映入我的眼簾，我拿起網子對着蜻蜓呼地一下網下去，還沒網到蜻蜓就已經飛走了，我拿着網子衝上去亂揮一陣，還是沒網到，我又看見一隻蜻蜓落在地上，我拿着網悄悄的`對準慢慢的網下去，還沒靠近蜻蜓就已經飛走了，我有些沮喪，這時一隻蜻蜓從我腦袋上飛過，我使勁把網子一揮，蜻蜓就被我網住了。
這時我看到石橋那邊有許多蜻蜓，飛的也不高還喜歡聚在一起，多好的機會呀！我滿歡心喜得跑過去，我跟據剛才網住蜻蜓的經驗總結出，網蜻蜓要快，力氣要大，蜻蜓肯定飛得快，所以還要準，我看到有幾隻蜻蜓停在一朵向日葵上，我走過去一網全被我網着了，我仔細一數竟有七隻蜻蜓，我的心裏樂開了花。
捉蜻蜓不僅有趣還能鍛鍊你的反應能力，真是一舉兩得。
快樂的遊戲作文8
今天上課時，老師帶領我們玩了一個十分有趣的遊戲——悄悄話。這個遊戲你可能沒有聽説過，可是我只要講給你聽，你一定會樂得前仰後合的。
遊戲快開始的時候，同學們都瞪大了好奇的眼睛，好像是在肯求老師：出一道簡單一點的題目吧。其實各自都在桌子底下摩拳擦掌呢！而有的同學更是一副勝券在握的樣子。
遊戲開始了，老師拉住張浩奇，在他耳邊悄悄地説了幾句話。只見張浩奇皺了皺眉頭，好像沒有聽清，疑惑地看着老師：“我沒記住，能再説一遍嗎？”老師只好又重複了一遍。這一次張浩奇總算聽懂了，他一邊在心裏默唸着這幾句話，一邊飛快地跑到第二個男生的旁邊把這幾名話傳了過去。幾分鐘後，這幾句經過大家的“改造”竟然變成了一句話。
時間過得飛快，不知不覺間已經玩了三局，可是我們每個人都把老師的`話“改造”了一翻。最後老師把答案公佈出來時，我們都大吃一驚，因為每句話都被我們“改造”的面目全非了。
這個遊戲讓我明白了眼見為實，耳聽為虛的道理。謠言是不能輕信的，因為它可能經過了很多人的“改造”哦！
快樂的遊戲作文9
今天，我一到教室，老師就宣佈要做遊戲，我一聽到要做遊戲的消息，我的心裏馬上就樂開了花。
葉老師講了遊戲規則：“不能把答案裏的字説出來，如果説出來的話，直接失敗。”首先老師説把兩排分成兩隊。我們冥思苦想出了一個名了叫勝利隊，因為這樣取名那我們的勝利的希望更大，另外一隊叫幸運隊，因為他們希望在表演的時候會帶給它更多的運氣。我們這隊派出了林祖在，另外一隊派出了梅王一諾。
表演開始了他們兩個各自抽了一張紙。林祖在説：“生活在南極的。”大家都在想，幸運隊的`王啟航率先説出了答案，幸運隊得到了100分，我直接服他啊！第二位是梅王一諾，她説：“給大樹治病。”我想啊想忽然我們隊的朱樂晨和洪欣儀異口同聲地説出了答案啄木鳥，我們終於得到了一百分。第三個同學是林祖在，他説：“四個字”。説完他彎下了腰，我們疑惑不解，這時，王啟航説出了答案垂頭喪氣，他太厲害了。
美好的時光總是短暫的，下課了我們仍然回味在遊戲之中。
快樂的遊戲作文10
今天，我們在小桔燈玩了一個非常有趣的遊戲，叫《趣味造句》。
在遊戲前，老師説了一下游戲規則：老師先發三張紙條，然後讓同學們分別寫上誰、在哪裏、幹什麼。接着老師會把第一張(誰)和第二張（在哪裏）分別放在兩個盆子裏，自己拿着第三張（幹什麼）。這樣遊戲的準備工作就做好了。我當時的心情非常激動，因為想到有遊戲玩了，我就很開心。
遊戲開始了，第一位同學上到講台，迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。打開一看，她還沒念出來就已經開始笑了。老師讓她大聲地念出來，“何同學在公園裏打耳光。”同學們一聽，就前仰後翻地笑了，有的.甚至拍起了桌子。同學們一個接一個地走上講台，分別抽了兩張紙條，念出來的句子分別是“喬鋭在學校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點點在遊樂園放屁”“陳子鈞在家裏捉魚”……
最後，在笑聲中，遊戲結束了，我覺得這個遊戲真是又搞笑又有趣！
快樂的遊戲作文11
今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。
小紅負責丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動着腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看後面有沒有手絹，一邊看看小紅的動作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結果，我顧此失彼，身後真的`有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之後，小紅坐到了我的位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身後，老師居然像一隻青蛙一樣一動不動地蹲着，一點兒也沒有注意到後面有東西。這時，其他小朋友似乎發現了什麼大聲喊起來：“老師手絹丟在您後面。”老師這才恍然大悟，可是已經來不及了，我已跑到了老師身後，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術，在一片歡聲笑語中，我們結束了這次快樂的遊戲。
快樂的遊戲作文12
叮鈴鈴，下課鈴響了。我們馬上跑到操場上，玩一場捉人的遊戲。首先是女生來捉我們男生。她們女生一個個活潑又可愛，我們男生也不錯，一個個又靈活，跑步又快。
遊戲開始了，我們男生像剛剛從籠子裏放出來的小兔子，東逃西竄，朝操場四周跑開了。女生一個個對我們緊追不捨。我往四周一看，有許多女生把我包圍了起來。我再往後面一看，也有女生，我覺得我就快要成為她們的俘虜了。其餘的男生呢，也正被她們慢慢地包圍呢！我心裏非常着急，怎麼辦呢？可不要被她們抓住啊。我靈機一動，邊跑邊望着天空大聲喊：“快看，天上有架飛機！”那些女生停下來抬起頭，東瞧瞧，西望望，説：“沒有啊。”再看看我，已經逃得遠遠的`了。她們才知道上了當，又開始從四面圍攻我們。直到上課鈴響，我們才把她們甩掉。
這個遊戲，我們玩得真開心。
快樂的遊戲作文13
今天是學校的開放日，班裏來了五位家長，老師讓我們來玩了一個遊戲：“張飛穿針”。毛浩然搶先一步，和他的`媽媽開始了親子穿針的遊戲。
遊戲開始了，教室裏的空氣凝固了。只見毛浩然眼睛死死盯住真和線，嘴巴張成了“O”字形，脖子也縮了回去。他一次又一次的瞄準，而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針，毛浩然小聲嘀咕着：“怎麼老是穿不進去？要是失敗了可怎麼辦。”他又瞄準了一次，終於，他找到了最佳機會，唰的一下，針成功穿了過去，他長舒一口氣，帶着勝利的笑容面向大家。人們都説：“張飛穿針大眼瞪小眼”，而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細。
我們還進行了一場單人賽，王子爍和萬晟睿胸有成竹地走上台，雙方都信心滿滿，隨着老師一聲令下：“3、2、1，開始！”只見萬總不慌不忙，冷靜沉着，在所有人都沒有反應過來之時，3秒鐘就穿好了，班裏頓時爆發出了驚歎聲！王子爍本來也很冷靜，可是因為對手迅速完成後，她有些心慌，手也抖了起來。1分鐘、2分鐘她還是沒有完成，於是，老師只好宣佈萬晟睿獲勝。
通過這次比賽，我們明白了一個道理，不管做什麼事，要有百分之百的注意力，和別人配合時還要有合作精神。
快樂的遊戲作文14
“哈哈……”咦！這是什麼聲音啊？走近一看，原來是周老師快樂作文正在上一節有趣的活動課——猜心情，讓我們一起去看一看吧！
老師説：“今天這節課，我們一起來玩一個遊戲，名字叫做猜心情。”老師話音剛落，班級裏就像炸開了鍋一樣，有的同學激動地拍着手，有的同學高興地跳了起來，還有的同學慌慌張張得想這個遊戲應該怎麼玩。老師説了遊戲規則後，小張同學自告奮勇得上台了，抽出紙條打開一看，嚇了一跳，他不知道怎麼表演，於是就向老師尋求幫助，老師給他一個肯定的.眼神，彷彿在説：相信自己，你可以的。最後他隨便做了一個，竟然也被台下的同學給猜出來了，他高興地下了台。小王同學上台後高興極了，自己怎麼抽到個那麼簡單的題目，小王露出大門牙傻笑了起來，後來同學們猜出來了，他下了台，便真正的哈哈大笑起來。小范同學上台了，他看完紙條後腳直跺，齜牙咧嘴的，表演特別生動，我一下子就猜出來了。
遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了，有的同學沒猜出來感覺很委屈，有的同學高興地瘋了，還有的同學還想再來一次。
我真希望遊戲課多一些啊！
快樂的遊戲作文15
今天，我們又玩了一個好玩的遊戲------“五毛和一塊”，同學們都開心的不得了。
老師説出了遊戲規則：遊戲中男生是一元錢，女生則是五毛錢。裁判喊出一個錢數，我們就要用男生和女生分別代表的錢數組成這個數，若有人沒有組成，罰每人演一個節目，若組成了，獎勵沒人一張獎卡。
第一輪開始了，大家都盯着老師，過了一會兒老師突然喊道：“三塊五！”我一下子蒙了，眼看着同學們手忙腳亂的組選哼了自己的團隊，第一輪我就這樣完了。第二輪，老師又突然喊道：“三塊五。”我急中生智瞄着有沒有要男生的，忽然有人叫我“田明昊！快！快過來！”我快馬加鞭衝向了那兒，另一邊王一恆也正向他們那兒衝去，我加快了腳步，把王一恆推出了那個團隊，我進了那個團隊，第二輪我英勇的贏了！
第二輪，老師出了個高難度的“五塊五”。發現目標！我拔腿就跑，把那個團隊的.孟鑫向外拉，誰知那隊的女生想逃跑，那隊的白珂又一把抓住那個女生，我拉孟鑫，白珂拉女生，我後面的人拉着我想把我趕出去。終於，我腳一滑，滑倒了，差點把白珂踢出去……這場驚險的搶人大戰，又以失敗告終。雖然我失敗了，但是我很開心。
通過這個遊戲，我深深地懂得團結就是力量。