從此,我不再孤單作文(通用35篇)

來源:文書谷 2.08W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的從此,我不再孤單作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

從此,我不再孤單作文(通用35篇)

從此,我不再孤單作文 篇1

是誰指引我走出孤單的世界,揚起自信的風帆。

曾經的我,童心未泯,也許孤單過,但那又算什麼呢?最後總能如雨過天晴般,驅走心中的孤單。

過去的我,還未深刻的理解它的內涵,只是片面上的意思,惟有往昔這種淡而澀的情感。

現在的我,已深刻理解,也許未曾有詞典的全面,但它比詞典來的更有意義,更有價值。因為它是心靈深處最真的情感。

記得“孤單的意義不是放棄,而是瞭解後的挑戰”這句話,雖然不是著名的人説的,可是它一直滋潤着我的心房。我只記得,父親是我一生當中,最堅強的'人,他曾跟我説過:即使世界上再多的困難,再多的孤單,他們也有弱點。心中温暖親近的人,當孤單籠罩時,它將會被温暖所融化,可心中冰冷的人,孤單來臨,只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信父親的話,我更相信人人都需要陽光,就好比一個,假如是一根蠟燭,它只可能被吹滅,當無數根蠟燭一同時,即使是吹滅了,它也會再一次燃起希望之火。

讓孤單成為我們所遺棄的阻擋,勇敢去追求人類新的夢想。我們用微笑掃平孤單的烏雲,去迎接更加輝煌的朝陽。我品味着孤單,在黑夜朦朧中,我悄悄地吸收孤單,將它留下。

文章開篇點題,開啟下文;作者結合自己的經歷,從父親的一番話中悟出哲理:“當孤單籠罩時,温暖親近的人,它將會被温暖所融化”,立意深刻,富有哲理。

從此,我不再孤單作文 篇2

大地有了雨點的滋潤,不再那麼幹涸;鮮花有了小草的襯托,不再那樣單調;大樹有了葉子的陪伴,不再那麼蒼然無力;而有了你們在身邊,我從此不再孤單。

一連下了兩天的雨才剛剛停止,天空還是灰濛濛一片,完全沒有雨過天晴的徵兆。雨後的空氣總是沁人心脾,但在清新的空氣,也遮擋不住我此時內心的沉悶。考試考砸了,我的心似乎墜落至谷底,悲傷逆流成河。忽然有人輕輕拍打我的肩膀,我回頭望去,原來是我的同學小A,她微笑的朝我走來,似乎看出我內心的鬱悶,便出言對我加以鼓勵,接着,她又將我的'錯誤原因分析了一遍,倏地,我的內心,似有暖流湧過,温暖着內心,繾綣着温存。

我抬起頭望向窗外,不知何時,遠處的雲霧消散了,太陽這樣的綻放出,一絲光芒。

因為有了你,從此我不再孤單。

當清晨的第一縷陽光透過窗户,打落在母親祥和的臉龐上。不經意間,母親兩耳畔邊的鬢髮也染上了些許金絲,我不禁流出眼淚來。“媽媽,我幫你梳頭吧”,母親眼眸微藍,朝着我點點頭,梳子掠過母親髮梢,將至未至。我才真真切切地發現,母親曾經的青絲已慢慢蜕變成了絲絲銀縷,母親老了。

在荏苒年華中,母親陪着我一路伴我成長。母親的絲絲銀縷,更是好無私奉獻的象徵與見證,因為有你,我從此不在孤單。

驀然回首,歲月已悄然流逝,那些美好的時光依然迴盪在腦海,因為有太多太多的陪伴,我從此不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇3

演講比賽,沒事!還記得那是我來這所學校的第一次演講,因為沒有經驗,所以在比賽之前異常緊張,重複地揹着稿子,可是還是在台上出了醜,背完了一句,卡了半天殼,才好不容易憋出來,我的臉就像發燒了一樣,硬着頭皮演講完了。回到我的座位上,一句話也不説,低着頭,眼淚也想獲得它的自由,順着我的臉頰滑了下來,低落在了地上。就在身旁的她過來安慰我,鼓勵我,説:“這只是一場比賽而已,重在參與,你能站在台上就已經説明了你很勇敢,有的人還不敢站在台上演講呢,每個人都不是天才,不是生下來就會很多東西,慢慢地去學會它,以後在人生路上的坎還很多,難道你就要像現在這樣垂頭喪氣嗎?為什麼不勇敢地走下去呢?”就是因為她的這句話,我擦乾了眼淚,重獲了信心,我想我在未來的路上也會勇敢地走下去。

運動會,開心!還記得那是去年的運動會,應了班主任和音樂老師的要求,我和她在主席台上等待着給冠亞季軍頒發獎牌,於是,在閒的.時候,我們兩個開心地玩兒,不用比賽,還是在背陽處,感覺到異常的輕鬆。在那個時候,我多麼希望時間就停下來,或者我們能永久地這樣玩兒下去,但是,持續了兩天半的運動會,轉眼間就結束了,我們只能再企盼下次運動會了。

物理與魔方,絕交!還記得那是上個學期,整個學校裏魔方的“魔”氣暴漲,連地理老師都玩兒起了魔方,可是他不會玩兒,讓我在每天課活的時候去教他,我心想:反正課活好多人都去練特長,老師也不能講課,説不定我去地理老師那兒,老師還能給我補補地理呢,都快會考了。於是我就答應了。第二天下午的最後一節課是物理,我覺得自己一個人去太孤單了,就叫上了她陪我一起去,還説地理老師能給我們補課,可是她卻很擔心地説:“那如果物理老師講課怎麼辦?”我就説:“我們先下去,上課了再回來,如果物理老師講課呢,就不去了,如果不講課,再下去,怎麼樣?”於是,她就跟我一起走了。“叮鈴鈴”上課鈴打了,她也沒有要回去,我也就在這兒呆着了,沒過多長時間,同學來叫我們回去,説物理老師生氣了。我們回到教室,老師問我們原因,她就説她不想去,是我非逼着她去的,她想回來,是我不讓她回來。當聽到她説這句話的時候,我愣住了,明明是你自願和我去的,你自己沒説回來,我還能把你拉回來啊,我心中有個小人在不停的抱怨着,可是我卻不敢説出來,因為這是在上課。一直到下課,我的火氣終於爆發了,她來到我身邊,要和我一起去吃飯,我就衝着她大吼:“明明你自己要和我去的,你自己也沒説回來!但是憑什麼你和物理老師那麼説?憑什麼説我不讓你回來的?真是夠自私的,把責任都推給我了是吧!”我説着説着就掉下了眼淚,因為物理老師平時都是笑着對我們,基本上沒生過氣,而這次生氣居然是因為我。她於是就説:“行,都是我的錯行了吧!全都怨我!”她也哭着跑出了教室。就是因為這樣,我們的關係漸漸疏遠了,可以説是算得上絕交了,就這樣,我們連續了好幾個星期沒説話。

信息課,和好!還記得那是幾個星期後的信息課,因為會考考信息,我們在那個時候就模擬考試,我最擅長的就是打字,而我最不擅長的就是判斷、選擇和多選,而就坐在我旁邊的她,正好和我相反,她最不擅長打字,看着她那麼吃力地打字,我心一軟,也把我們先前吵架的事拋在腦後了,幫她完成了打字,她也知道我不擅長選擇和判斷,幫我完成了它們。於是就這樣,我們算是和好了,雖然嘴上不説,但對方的心裏都知道,那隻不過是好面子罷了。放學,她找我我們一起去吃飯了。經過幾次事情之後,我們的感情更深了,雖然我們一次一次地吵架,又一次一次地和好,但我相信,我們的感情不會減少,只會更深。我想説:有你,真好。從此,我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇4

朋友們都説我是一個內向的女孩,沒有主見,也沒有太多朋友,父母為此甚是擔憂。星期天時,我總是窩在家裏,不是看電視做作業就是玩電腦。就算別人來喊我我也不會出去的。直到那個女孩的到來。

上七年級時,開始我在班裏只有一個親近的朋友,後來她換班了,我又認識了另一個女孩,一個可愛又有點迷糊的女孩。我是一個比較穩重的女孩,她是一個活潑開朗的女孩,從性格來説可能我們永遠也不會成為好朋友,但緣分是很奇妙的。父母總是讓我交朋友,讓我多去外面玩長長見識,但我總是不聽他們的話。我總覺得外面實在是沒什麼好玩的,還會曬黑。可是現在我喜歡上了出去玩,不再是大門不出二門不邁。

原來那個女孩走之後,我和她成了最親近的朋友,但是再怎麼親近,我也不會想到會這麼親近。

星期日,陽光明媚得有些不像話了,灑在這個懶洋洋的午後。本來街上應該是人煙稀少的`,但因為是星期日,許多中學生都要上學,街上就熱鬧起來了。我本來應該在家裏瀏覽網頁,現在卻在逛街。原因還是身邊這個開朗的女孩。本來我窩在家裏玩電腦,她突然來了,在這個暖融融的午後闖進我的世界,温暖我的世界。

她進門的第一眼就看到了我,我過了一會兒才看到她,四目相對,我有些不知所措,他卻神色自然地拿着袋子走向我,嘴裏還喊着給我取的暱稱。一瞬間,我變得有些無語她的行為。母親看到她就看向了我,我趕緊向母親介紹了她。之後我卻繼續玩着我的電腦,他卻一直在我身後碎碎念:”出去玩吧,出去玩吧。“那軟儒的聲音讓人不忍拒絕,母親也催着我出去我也就順水推舟同意了。

我那天總算是見識了金女做女生的可怕,卻也感到心情的愉悦。出了門,我就問他去那裏,他説先去把書包放到學校再出來逛逛。出校門後,我們沿着街走,她的聲音一直在我耳邊響起,説這個怎麼樣那個怎麼樣,還問我哪個好。我忽然覺得炙熱的陽光變得柔和了許多。關於逛街的熱情她明顯比我高,我也慢慢被她感染了。

正因為她,我不再是孤單一人;正因為她,我正在改變。謝謝你,可愛的女孩。

從此,我不再孤單作文 篇5

在生活中,每個人都有感到孤單的時候,但孤單卻只是一時的,而並非永久都是如此。

無論是在上學還是在家中,我都只是一個人,不願與人説太多的話,也不願和別人一起出去玩。在家中,我可以説是和父母經常吵架的,有時,會因為一件小事便和父母吵架。和父母吵完架後,便自己一個人呆在房間裏獨自流淚。

在學校的時候,我經常一個人做事情,身邊不會有一個人陪我一起。直到有一天,一位同班同學看到我一個人,就悄悄地走到我的身邊,用手拍了我一下,將跑神的我嚇了一跳。她在我的身邊坐了下來,面帶微笑地對我説:“總是看見你一個人,你為什麼不和同學們一起玩呢?”她見我沒有回答,只是看着同學們玩耍。她就立刻抓起我的手,奔向玩耍的同學們。我想要甩開她拉着我的手,可她卻滿臉疑惑的問我:“你不是想要和同學們一起玩嗎?”我卻説:“我不想玩,只不過想看着他們玩而已。”這時,吹來一陣微風,將我披散的頭髮吹拂起來。她卻像發現新大陸一樣,高興地拉着我説:“你的頭髮好長啊!你能告訴我你怎麼做到的嗎?”她將臉湊到我的眼前,我看見她那長長的`睫毛扇動着,大大的眼睛好看極了。我不想和別人説太多話,於是拉開她的手轉身便離開了,只留下她站在原地。

她卻不放棄,每天都纏在我的身邊,每天給我講笑話和腦筋急轉彎,我有時也只是和她説幾句話。不過最多的是聽她講完笑話後哈哈大笑。我感覺有她在身邊每天都很開心,很快樂。慢慢的,我漸漸的開始向她説一些自己的煩心事,她總會認真的聆聽,而且她還安慰我,要我不要想太多,她甚至還會唱歌給我聽,讓我放鬆心情。逐漸地我開始敞開自己的心扉,向她説自己所有的開心、煩惱。

一次,在家中父母因為我考得太差,便訓斥我,甚至還將我與學習好的同學比較。我一時生氣,便與父母爭論説:“我知道自己考得差,你們不僅不鼓勵我,而且還與那些學習好的比較。”説完便衝向房間,在房間內我有事獨自流淚,但不同的是她卻向我發來安慰,很快我便不再生氣了。有她在,我不再孤單。

有她這個貼心的朋友在,我逐漸變得開朗了。也正因如此,從那時開始我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇6

一顆孤獨的心需要愛的滋養,一顆冰冷的心需要友誼的温暖,一顆絕望的心需要力量的託慰,一顆蒼白的心需要真誠的幫助,一顆充滿戒備的心是多麼需要被打開呀!盈盈月光下,一抹修長的身影被拉得很長很長,她孤身一人的走着,沒有笑容,沒有悲傷,彷彿沒有了靈魂一般,這是一顆多麼孤獨多麼需要滋潤的心啊!

我在原來話並不多,因此與同學們的關係並不是很好,這更加重了我孤單的心理。

烏雲密佈,天空好似要下雨一般,坐在教室裏的我,心思早已飄到了九霄雲外,心想:"怎麼辦?我並沒有如同諸葛亮一般的神機妙算,在同學之間關係也不是很好,和別人共打一把傘似乎是那樣可望而不可即。

叮鈴鈴,魔咒般的聲音把我從想象拉回了現實,我不得不再一次做出孤軍作戰的準備,開始在屬於我的空曠原野上開始奔跑,漫無目的。正當我要踏入雨中時一把雨傘出現在頭頂,接下來是一張有些温怒的臉,她嗔怪道:”雨下這麼大,你是想做一個慈善家多為醫院捐一些款嗎?我們倆一起走吧,省得你做一些沒必要的貢獻!

那時的她彷彿如一個天使般降臨在了我黑暗的世界裏,把我從孤獨的`深淵中拉了出來,讓我披上一個五彩的雨衣,即使在茫茫雨海中,也不會受傷!

那次以後,我與他成為了很好的好朋友,她教會我該如何與人交往,搞好同學關係,自此我也擁有了許多的好朋友不再孤單!

友誼之火温暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向驅散了孤獨者心中的陰雲,點燃了失敗者新的希望!

是友誼的鑰匙,打開了我孤獨封閉的心,是友誼讓我告別孤單,獲的新生!

從此,我不再孤單作文 篇7

炎熱的天氣,浮躁的人,在這度日如年的片刻,我恍若搖搖欲墜的水珠,幾經掙扎卻掉不下來……

不知不覺中,心情如同此刻的天氣,那麼急躁,那麼暴躁!

怎樣,到底要怎樣?走向成功的機會,只差三分,三分啊!那天考試的場景在我的心中愈演愈烈。不!我受夠了!我不甘心!我不情願!痛苦的`喘息將我淹沒,將我迷失了自己。

我抬頭仰望天空,強烈的陽光刺得我無法睜開眼睛。哼,是我,高估了自己——我只有這個能力。此刻,我一切一切的努力,都化為泡影。嘲笑和自卑像一把無情的利刃,刺進我的心裏;像烈火的焚燒,烙在我的心頭。

衝出家門,我奔入那一片沁人心脾的綠色。

那一片綠色,是一塊草坪,上面開着不知名的花花草草。花兒如此嬌豔,草兒如此茂盛,這綠色天地彷彿成了我心中唯一的美好。我望着這兒,慢慢與它們相融為一……

生命力旺盛的綠色,總能給予我強大的震撼!那一片片綠葉是那麼美麗,是那麼青翠。不像我,這般無用,活在世上卻對世界沒有任何貢獻,還讓一個個愛我的人失望。綠葉,起碼可以給大自然增光添彩。

頃刻間,我的手不由自主將這片葉子拔了下來。我的手觸到了樹葉的冰涼,樹葉上還有幾滴殘留的水珠,那般晶瑩剔透。綠裏透紅的顏色讓人少了幾分矜持,更多的是所受到的寒冷和無奈。

酷暑的來臨,讓人們都魂不守舍,都浮躁不已,我也是如此。在太陽的照耀下,拿着樹葉黯然失神的我幾滴汗從鬢邊流過,可這又有何用?天氣還是那麼熱,陽光依然是那麼猛烈。

是啊!陽光依然那麼猛烈!是我所改變不了的!那一片葉子是那麼美麗,可卻沒有人發現。它,還不能拜託被我摘下來的命運。但,它不自卑,依然面對生活,將自己最美麗的綠色給人欣賞。即使它孤獨無朋,被他人掌握人生,也懂得享受自己的美,綻放自己的美。它也可以坦然面對生活,無怨無悔。

我可以撕破它,但我沒有。

我將它放飛,看看那片樹葉最終那無言的結局。它也不知道有人在關注它,仍然與輕風齊動,隨風搖曳。它自己默默地悲傷,默默地歎息……

終於,我看見了。

那一片葉子掉落在水泥地上,任人踐踏。難道,這就是它最後的存在地嗎?

我飛奔到樹葉落下的地方,拾起樹葉,放在我的心上。

不!我不再孤獨,不再無助!那片葉子上彷彿寫着:人要學會悦納自己,還要相信自己,綻放自己的美。不要太注重別人的評價,要肯定自己,大膽追逐夢想。

這片樹葉,重於我心裏的一切悲哀。它將永遠在我心裏生根發芽,從此,不再孤單,它陪着我,走過快樂或成功,失敗或悲哀,讓我能勇敢追逐夢想!

從此,我不再孤單作文 篇8

暗香淺醉,漣漣如夢,沉香美豔,薔薇初綻,落落流光,傾盡芳華。薔薇開,香故里,花架下,賞芬芳,外婆,從此有了你藤繞花般的守護,我便不再孤單。

柔風驚擾了陌上的薔薇,風捲起庭前落花,穿過迴廊。小院中氤氲着清幽的花香,薔薇架下一片陰涼,仍有幾縷陽光擠過花架,投射在長木凳上,外婆坐左,我坐右,我依偎在外婆身旁,如薔薇依偎着花藤。

外婆手拿一把米黃色的蒲扇,一邊扇動一邊用帶着濃濃鄉音的普通話唱着當地的童謠,我的小腦袋隨着童謠的節奏左右擺動,您慈愛的看着我,用那粗糙卻温暖的手撫摸着我的頭,無限的柔情在指尖流淌。指尖,花間,融為一體,我“嗤”一聲笑了,您也笑了,那褶皺的臉頰,在熹微的陽光映襯下,像朵朵紅薔薇,被風兒逗開了笑靨。

兒時童謠深藏於心,從此,我不再孤單。

寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天空,雲捲雲舒。夕陽已要離去,細碎的斑駁,碎了滿院金黃,覓得一襲幽香,把小院灑滿温馨。

這裏便是我的樂園,我喜歡在小院中奔跑,跑過每一處薔薇散落的地方。微帶涼意的風拂過庭院,拂過那滿架的薔薇,“下花瓣雨嘍”,我歡喜起來,您看到了總是眼中暖暖的,含着透明的笑意,我投入了您的懷抱,暖暖的,香香的,沁人心脾。

幼時的擁抱難以忘卻,從此,我不再孤單。

再見您時,是進入九年級的日子裏。一場場考試的'失利,一次次血雨腥風的搏擊,一個個醒目的紅叉似一柄鋼刀,刺入我的喉嚨,讓我無力反抗,但這時薔薇花開得正盛,層層疊疊的花瓣,色澤明豔,黃色的花蕊。如同酒窩般嵌在其中,引來蝴蝶蜜蜂,流連曼舞。

我輕輕的,走到您的跟前,您看出了我的焦慮與不安,關切的問道,“丫頭,咋又難過了?學習就像這滿架的薔薇,沒有春夏秋冬的洗禮,怎會有這滿院滿架的繁華。”説着,您將手輕輕地搭在我的肩,花瓣似的來回撫摸,很輕很慢,怕是手指的粗糙,弄皺了這些精靈們吹彈可破的肌膚,您用手輕輕地為我拭去眼角的淚珠,手指間劃落幾片花瓣,似一串動人的音符,更是一團不退的火紅,温暖我幽暗、沉鬱的心。

青春的困惑,在您指尖下,似一串動人的音符,温暖着我,從此,我不再孤單。

一位老人,一個孩子,一架薔薇,醉了一條巷子,更醉了我香香的童年,外婆,有了你,藤繞花般的守護,我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇9

我的天空,因為有你不會黑。

我的世界,因為有你才會美。

我的心靈,因為有你才更加堅強。

一個人吃飯,一個人走路,一個人在書山題海中拼搏,夜深人靜時,聽着窗外的蟲鳴,望着漆黑的夜空,我,是孤獨的。

愛因斯坦説過:“世界上最美好的東西,某過於有幾個有頭腦和心地正直的朋友。”高爾基説過:“最好的朋友是那種不喜歡多説,能與你默默相對又息息相通的人。”直到我遇見了小A,才得以深刻領悟。

第一次與小A相遇並沒太多的感覺,誰知到後來關係那麼密切,我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成春天。

“喂,別睡了。”我睜開朦朧的雙眼,心裏或多或少有一絲開心,一個人時,總是任由自己懶惰,任由自己放縱,可自從小A闖進我的世界後,她的勤奮和麻利無不感染着我,雖然有時會有些累,但我收穫的是兩個人同行的快樂。

以前總是一個人為難題一籌莫展,有時甚至想過要放棄。正當我準備放棄時,小A嗔怪的看了我一眼,然後開始耐心的給我講解這道題。或許一個人時,無法體會到有人陪伴的美好,自從小A闖進了我的世界,似乎每天的太陽都很明媚。

“加油!加油!快了,快了……”小A站在終點揮動着雙手,大聲叫喊着給我鼓勁加油,汗水浸濕了我的'臉頰,雙腿似乎有千斤重,在聽了小A的鼓舞后,似乎給我減輕了負擔。這難道就是友誼的力量?終於到達終點,小A忙給我擦汗遞水,陽光把我們的友誼無限放大,我也因擁有了友誼而不再孤單。

因為有你,我的生活豐富多彩。

因為有你,我的世界五彩繽紛。

因為有你,我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇10

暗香,淺醉,如夢,沉香,美花,盛開的玫瑰,落花流水,盛開。玫瑰花開,故鄉芬芳,花架下,享香,奶奶,從今以後,有你藤般的守護,我不再孤單。

柔風驚擾怪玫瑰,風捲起庭前落花,穿過迴廊。院子裏有漂亮的花,玫瑰架下有樹蔭。依然有陽光從花架中擠出,投射在長長的木凳上。奶奶坐在左邊,我坐在右邊,我依偎在奶奶身邊,像一朵玫瑰依偎着花藤。

奶奶手裏拿着一把米黃色的蒲扇,一邊拍打,一邊用帶有濃重地方口音的普通話唱着當地的兒歌。我的小腦袋隨着童謠的節奏左右搖擺。你深情地看着我,用粗糙但温暖的手撫摸我的.頭,指尖流淌着無限的温柔。指尖,花朵,融為一體,我笑,你笑。在第一縷陽光的照射下,佈滿皺紋的臉頰看起來像紅玫瑰,被風逗樂了。

童年的童謠深深的藏在心裏,從此我不再孤單。

不要迷失自己,看着花在庭前綻放,無意逗留或停留,看看天空。夕陽即將離去,那小小的斑駁殘破的滿是金黃的庭院,找到了一股幽香,灑滿了庭院的温馨。

這是我的天堂。我喜歡在小院子裏跑步,跑過每一個玫瑰散落的地方。微微涼風吹過庭院,拂過滿架的玫瑰,花瓣下着雨。我很樂意寫。你總是看到温暖的眼睛,帶着透明的微笑,我投入你的懷抱,温暖,芬芳,清新。

我童年的擁抱很難忘記。從此,我不再孤單。

再見你,已經進入第三天了。一次又一次的考試失利,在血泊中一次又一次的戰鬥,每一個醒目的紅叉都像一把鋼刀,刺穿了我的喉嚨,讓我無法抵抗,而此時的野薔薇卻怒放着,花瓣層層疊疊,色彩鮮豔,花蕊發黃。像酒窩一樣嵌在裏面,吸引蝴蝶和蜜蜂跳舞。

我輕輕地走到你面前,你看到了我的焦慮和不安。我關切地問,姑娘,你怎麼又傷心了?學習就像這滿滿的玫瑰,沒有春夏秋冬的洗禮,怎麼會有這滿滿的繁華。説完,你把手輕輕放在我的肩膀上,像花瓣一樣來回撫摸。它很輕很慢,即使你的手指很粗糙,也會在皮膚上留下皺紋,這些小精靈會弄破這些皺紋。你用手輕輕擦去我眼中的淚水,手指間劃開幾片花瓣,就像一串動人的音符,那是一團永不退散的紅火,温暖着我陰暗壓抑的心。

青春的迷茫就像指尖下一串動人的音符,温暖着我。從此,我不再孤單。

一個老人,一個孩子,一朵玫瑰,醉了一條小巷,甚至醉了我甜蜜的童年。奶奶,有了你,我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇11

不甘地離開,那生活近十年的美麗城市,來到陌生的這裏,望着陰沉的天空,彷彿自己是那一隻被拋棄的大雁,獨自一人在空中無力地飛翔。心,沉默着……

孤單,消散不去的孤單,那一張張陌生的面孔像小刀一般,劃過胸膛,留下無法抹去的痕跡。陰沉的天空,雨點嘩啦啦地落下,在地面上,在樹葉旁,濺起小小的水花。不知怎的,它竟悄悄落入我的心房,在一片無波的死水上濺起彩色的波紋,盪漾着那熟悉的回憶。我再也控制不住自己,隨手順着一把傘,便奔入那雨滴中去。心,跳動着……

整個世界都是朦朧的,包裹在雨滴裏,那是時間的流逝,朝前看着,那是幼時熟悉的大樹,是最愛的河流,和最難忘的雨滴。

耳畔,全是那熟悉的雨聲,不,是歡笑聲,是小時候在雨中奔跑時的'聲音,像銀鈴,卻更像那激動的心跳,越出心口,在天間迴盪。扔去手中的傘,雨點温柔地撫摸我的臉頰,像是久別重逢的朋友,相互擁抱間,回憶起那過去的悄悄話。原本緊皺的眉展開了,下沉的嘴角不自覺地向上牽,滿臉的笑意在你面前永遠地綻放。越來越多的雨點滑入心房,微波盪漾成巨浪。心,澎湃着……

抬頭望向天空,越來越多的小雨點擠出那小小的雲,爭先恐後地來到地面,我不禁笑了,你啊,還是那般心急。伸出手,接住你們,清清涼涼的,還真是沒變。看見雙手漸漸被雨水包裹,手掌心癢癢的,是你在上面玩耍吧,來來回回蹦躂,還真是不讓人省心呢。笑着,一股暖流在體內迴盪,將孤單沖刷,消散,不再回來。心,充實着……

我多麼感謝你還在啊,願意來到這兒,陪伴着我啊。時間在流逝,地點在變化,而你卻還是最初的模樣,在我最稚嫩的時候給予我成長,在我最孤單的時候給予我陪伴。

因你,我不再是茫茫人海中最陌生的那個,而是淅淅雨聲中最快樂的那個,謝謝你,讓我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇12

生活中總會有許多不順的事情,或許我們會感到害怕而退縮,感到好奇而前行。每天都會有新奇的事情等待着我們,一切不美好的事情都會散去。

我是一個好面子的人,有時和朋友有了小矛盾,明明是我錯了,我卻不承認,只會等到她來找我時我才向她説明自己的錯誤。那是在八年級的校園運動會上,我們搬椅子去操場上的時候我和好朋友發生了誤會,竟然到了絕交的地步。坐在椅子上,風一陣陣的',我們沒有説話。她和別人説話,我在看書,眼睛時不時的向她那裏望去,她的目光卻從未射向我這。

從開始到結束,我們的友誼就像“破鏡不能復圓”一樣,不會再像以前那樣了。我不擅長交朋友而且也不會交朋友,所以我就成了班裏的”獨行俠”。幹什麼事總是一個人,在那段時間裏,總是有一種悲哀,一種留戀。留戀着我和她一起玩的時候。我每天都是在想要不要去找她談一談,退一步,向她認錯,我們説不定就和好如初了。可是,每當我下定決心要説時,卻不知道要説什麼。

那天,有一位老朋友把我拉入了她們的友誼圈中,我們便成為了好朋友,其中有一位是我所交到的朋友中,關係最鐵的。不只是因為我們的爸爸是好友,而且我們很有共同點,説話很投緣。

有了她的陪伴,我不再是“獨行俠”了,我們是“雙俠”。她真的是很好,身上有很多正能量,很有活力。她也是我第一位邀請到家裏的朋友。在我不開心時,她總會逗我開心,我們有好玩的,好吃的總是和她分享,我們的四人組分成了雙人組,我們一起玩,剩下的兩個人一起玩。

她像陽光一樣,在我孤單時照亮了前方的路,使我找到方向與希望。在和她一起玩的時間裏,我感覺自己好像在做夢,回到了國小六年級和那位好友玩的時刻。和那是一樣,我們總是會一起嬉笑打鬧,我們總是胯着對方的胳膊一起走,一起玩。她是開朗,活潑的。讓我度過了難忘的一年。雖然上九年級後,我們分開了,可是友誼卻絲毫不會減少,不會隨着時光的流逝而減少本分。

從此,我不再孤單,有了她的陪伴。在我八年級的回憶錄上,有了最美的回憶;在八年級的相冊上有了最美的畫面;在八年級的日記裏有了最美的文章。

從此,我不再孤單作文 篇13

不知道是不是所有青春期的小女生都喜歡悲春殤秋,又不知道是不是每個女生都像自己一樣矯情,總是時不時覺得自己孤單,也總是想要生命中有一個人來陪!

所以最後的結果就是,在自己25歲的時候,自己成功的選擇了,要牽手一輩子,走過去的伴侶,步入了婚姻的殿堂!

婚姻究竟對於自己而言,或者對於好多人而言,是一個什麼樣的存在?有的'人説婚姻是愛情的墳墓,有的人説婚姻使人生活的歸宿,可是直到現在,我始終想不明白,婚姻對於自己而言,究竟意味着什麼?是好是壞?

某人不止一次的和我説,老爸曾經跟我們説過,如今我們都已經長大成人了,以後都應該過各自的日子了,以後就是説他也不換,像我沒有結婚之前那麼幫襯着我了!

然後某人就問我説,當我聽到這句話的時候,心裏有沒有難過?我説,倒還好吧!畢竟就是我已經長大了,別説是我現在成家了,有了自己的家,就算是我單身的時候,到了二十五六歲的年齡,也不應該一直在家啃老!

可是當我靜下心來想一下,如果説婚姻之於我的意義,僅僅是父母覺得我獨立了,不再需要他們的幫助了,那麼我心想,這並不是一件好事!

人們也都説嫁出去的女兒潑出去的水,我好像就這樣被潑出去了,以結婚的形式!

也有人説婚姻是人生的歸宿,就是説不管什麼時候回到家,都能夠算得上是自己真正意義的家吧!所以這麼多年來,雖然就是三番四次的搬家,但是也許真的就像某人説的,有她在的地方就是我的家!

如此説來,自己好像不應該再感到孤單,畢竟就是説自己有了自己的人生歸宿,身邊也有了陪伴的人,不應該再提孤單什麼的!

所以從這件事上算來,自己可能從25歲結婚以後,就不再是一個孤單的人了!

從此,我不再孤單作文 篇14

時光如箭,歲月如梭,轉眼間,已邁過了三年的國中生活,我不禁有些悵惘,有些感歎,正如那句“你總説畢業遙遙無期,轉眼卻各奔東西!”一樣。

靜靜地倚着窗户,空氣中瀰漫這大雨滂沱只後濕潤的泥土的香味,遠處一叢茂密的蒲公英舞動着妖嬈的身姿,竭力要向路人顯示自己的存在。突然,想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣,存在感如此渺小,只因為她,從此我不再孤單。

夏日還是一如既往地那麼俏皮,一天裏臉色變了又變,不知道是生氣還是開心。晴朗的年後,陽光明媚,和風吹拂,我靜靜來到學校的大樹後,蹲在樹下,極力讓粗壯的樹幹掩映自己瘦弱的身軀,想起上課時老師的苟責以及對自己學習的不聞不問,我躲在樹後,失聲痛哭起來,好想有個朋友在身邊安慰,可自己從來都不善交際,形單影隻,心底高高築起的那道無所謂的'防線在頃刻之間崩塌,我不明白自己活着的價值是什麼,曾經一個人躲在角落裏哭泣,曾經去努力,但努力的結果卻縷遭現實的打擊,我有些抱怨上天的不公。

雨嘩嘩地打在臉上,自己早已失去了痛覺,心似被撕裂一樣地痛,忽然,一雙鞋踏着水花映入眼簾,頭頂沒有被雨打的感覺,仰起頭去看,原來是班裏受歡迎的一個女生撐着一把傘站在我面前,他伸出了手,我躊躇了一下,但很快便毫不猶豫的握住了她的手。

雨過天晴,我和她成了好朋友,我們無話不談,我開始逐漸去融入他的朋友圈,原本所有人並不像我想的那樣難處,因為她的出現,我學會了微笑,交了不少的朋友。從此我回了開心。

朋友,因為有你,我不再是一個人,因為有你相伴,我在人生的道路上不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇15

因為有你,我的生活變得更加美麗;因為有你,我的天空更加湛藍;因為有你,我心中的花兒變得更加燦爛。謝謝你——我最好的朋友,幫助我,鼓勵我,和我一起走過九年級,和我一起面對挫折、戰勝困難。

記得剛開學時,你不認識我,我也不認識你,或許以前見過面吧,但是彼此並不知道對方罷了。直到有一次考試成績下來時,老師要把班裏的座位調一下,恰好,我們兩個人中間只隔了一道走廊。剛開始只是偶爾的'借東西,用完了就趕緊還回去,也沒有那麼熟;漸漸的、時間長了、我們開始提起聊天,一起説笑;最後,我們就這樣成了朋友,每天形影不離,不管走到哪兒,我們都會在一起,讓班裏好多的同學羨慕呢。

因為上九年績,有中招考試,所以需要收集個人信息,報名參加中招考試,原本個人信息在學校就打好了的,但老師説還要加上父母的信息,所以要自己回家輸機。問題來了,我家沒有電腦,雖然離網吧很近,但是我媽媽不讓去,只好找其它方法了。拿手機,聊天,哦,我知道了,可以找她,我給她説了以後,他愉快的答應了,星期六下午,我去了她家,然後,把資料輸完機以後天色也不早了,我就在她家吃了飯,晚上在她家就宿和她在一張牀上睡覺、和她説天説地地。雖然這不是第一次和別人敞開心扉的聊天,但這是在九年級的第一次,因為在上九年級的時候分班了,對於我們班的學生來説,已經不再像在從前那那樣熟悉了,所以很難在班裏敞開心扉的説話。同時,我也明白了在班裏不能總是太沉默,應該多與同學交流,不應該太內向。

我很榮幸,在我人生的道路上能認識你,有你這麼一個好朋友,和我一起走過國中生活中最困難的一你年,給予我鼓勵和幫助,因為有你,從此我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇16

無論是北歸,還是南飛,大雁總是成羣地聚在一起。如果有一隻大雁生病或是體力衰竭,總會有一隻大雁陪着她。無論何時,也不會孤單。

今年秋天裏的雨冷冷的,涼涼的,打在身上讓人不由的想起往事。秋天的'風呼呼的。讓人回憶吹到早以淚流滿面的臉上,讓人再一次感動。

秋天,這個充滿無限情感的季節,讓我再一次流淚,讓我再一次感動,讓我再一次想起我的好朋友。

走進學校的大門,一切都和平常一樣,只不過天上下起了小雨珠,地上灑落到了身上,好像一股幸福的暖流融入了我的心,我想今天應該會有幸福的事降臨到我的身上。

我平常有些孤獨,不知是為什麼,總是找不到自己知心的朋友,讓我有一種壓抑的感覺,我想可能是上天可憐我吧!讓我認識了她。

秋天的風呼呼地吹着,我孤獨地走在校園裏,這時有一個人輕輕地拍了一下我的肩,有種親切的感覺,我想這可能是上天為我叫來的天使吧?

從此,我不再孤單作文 篇17

我飛快的轉過頭,發現天使是班上新來的同學,她朝我甜甜的一笑,她問我“交個朋友怎麼樣?”秋天的風呼呼的.吹着,吹紅了她那白淨的臉蛋,秋天的風呼呼地吹着,吹開了我心裏的心鎖,我有些迷茫,不知該不該交她這個朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在説;“交朋友吧!”我仍然有些迷茫,怕交錯了朋友,可是看到她那懇求的目光,便答應了她。

望着金色的葉子,我發現我們竟成了好朋友。秋天的風呼呼地吹着,吹落了我過去的孤獨,打開了友誼之門,願我們的友誼地久天長,這時我看到秋天的景象越發美麗,生動,還真有些壯觀,那紅紅的楓葉火焰般地燃燒着,燃燒着我的理想。多情的雨珠,嘩嘩地落着,洗掉了我孤獨的沉思,秋風,呼呼地吹着,吹散了我那孤獨的遐想。

因此,我不會孤單。有他陪着我,即使是體力衰竭他不會棄我於不顧。我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇18

事情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨着我們成長,使我們的生活變得更加多溢多彩,成長的步伐更加堅定有力。友情就是我成長的踏腳石。

現代人的友誼,很堅固有很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼。刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

記得在國小三級時,我由家鄉的國小轉到鎮裏的國小,去新學校前我的心理充滿了對家鄉和親人的不捨,到了新學校,我的心中充滿了忐忑與好奇,面對着新學院、新老師、新同學,不由生出了一種孤獨感,在這個學校裏和我同村的人很少,缺少熟悉的人,面對這陌生的一切,我開始慢慢的把自我封閉起來,在他人在校園內玩耍時.

到了第二年,又換了一個新教室和同學,我逐漸認識了三個新朋友,開始我和第一個朋友是同桌,在慢慢的瞭解中,我們都有一些共同點,這應該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個人都喜歡在空閒時抓些小蟲子來玩,看的電視節目也都相同,我們就成為了好朋友。後來又逐漸通過他人類其他兩位朋友,另外兩個朋友很好動活潑,在他們的影響下,我的內心也變得快樂起來,經常一起在校園裏嬉戲玩鬧,整個人也都變活潑開朗,那種孤獨的感覺一去不復返。

在國小的'那段時光,是我上學過程中至今最快樂,最無憂慮、自由美好的時光,和朋友一起在中午樹木花叢邊捉蜜蜂,一起看螞蟻搬家,一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會銘記於心,作為我們友誼的見證。

朋友是我不再感到孤獨,使我明白長留史冊的不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友的坦誠交往,會使我們留存着對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗。

從此,我不再孤單作文 篇19

剛轉學過來時,我很不合羣。不太與人交流的我總是靜靜地捧着一本本漫畫,看着。看他們三三兩兩的地在一起有説有笑的,我很羨慕。可是,和她們在一起時我都插不上話,因為沒有共同的話題,看她們聊的正歡的我,總是欲言又止······

那是在一個晴朗的早晨,兩抹身影從我身旁跑過。“啪”“啪”幾本書掉在了地上。我皺皺眉,彎腰去撿時,一雙有點黑廋的手出現在我眼前,拿着掉落的幾本書。“給!”清亮的聲音出現在上方,我慌忙的接過書,抬起頭,映入眼簾的是一雙明亮的大眼睛,瘦削的下巴,綁着高高的馬尾辮,是個漂亮的女孩。令我印象最深的是那如清風般拂過我心的笑容,温暖又明媚。愣了一會兒,見她還看着我,我慌忙地説聲謝謝,轉頭,緊張地卻又裝做若無其事的樣子繼續看着書。“呵呵”她踏着歡快的腳步聲走遠了。後來我才知道她的綽號叫“喜糖”。

有一次,同學們要出去玩,破天荒地邀請了我,我高興地跟在她們後面,東看看,西瞧瞧,聽着她們聊天。沒多久,我變被小飾品的攤給吸引了,我雀躍地輕拍其中一個同學的'肩膀叫她們等等我,我去看看就來。於是像驚喜的小鹿一樣衝過去,細細地看着琳琅滿目的小飾品。摸摸那,看看這。當心滿意足地買了幾件飾品準備回去找她們時,一轉頭。看見不遠處的椅子上,早已沒有同學們的身影。我準備向她們打招呼的手停在空中,愣愣地看着,不知所措。心裏澀澀的,好像有什麼東西堵住了般,眼眶濕潤了起來,踉蹌地走了幾步,坐在了無人的椅子上。茫然地看着三三兩兩,四五成羣地人們從我眼前走過,淚水模糊了我的視線,不顧旁人傳來的詫異眼光,胡亂地擦拭着淚水 。剛到廈門的我人生地不熟,在這熱鬧繁華的商業街上,只有我形單影隻。不知道該這麼回家。剛擦去的淚又湧了出來,像斷了線的珠子,不止。我把手抱着腿,將頭埋沒在裏面,縮成球。不知過了多久,有人的手輕觸我的手,我抬起頭,看見的是“喜糖”一張擔心的面容,她皺皺眉頭,掏出紙巾幫我擦去滿臉淚水,説:“哎呀,看到着身影很熟悉,沒想到真的是你,怎麼弄成這樣子?”我抽泣的告訴她事情的經過,聽完,她的腳憤怒一蹬説:“哇,她們怎麼能這樣,太過分了,沒關係我和你做朋友。”説完,她嬉笑地拉住我的手,大聲宣佈:“從此,我們是永遠的好朋友!”“嗯!”我們走在回家的路上,夕陽西下,拉長了兩道清秀的身影······

我知道,從此,我不會孤單······

從此,我不再孤單作文 篇20

成長路上,擁有你們,從此,我不再孤單。

有一首歌叫做《越長大越孤單》以前也沒怎麼覺得,自從上了國中以後才發現,現實莫過於此。國小時期與朋友的瘋鬧已經銷聲匿跡,換來的是沉重的學業,做不完的作業,少了當初的那份歡笑。

在國中的校園生活中,陪伴最多的,莫過於老師,一位知心朋友。學習生活中,不懂的問題有老師的解答,有同學熱心的幫助,即使有再多的難題,也都可以迎刃而解,輕鬆搞定。而此時,我也定會從愁苦轉變成興奮。

離開了父母,生活就要開始變得獨立,學會自己解決事情。當然,也會有自己解決不了的事情。那天晚上,窗外的風呼呼的`颳着,似乎要將身前的玻璃衝碎,我不禁將身上的被子裹得更緊了些,可依然擋不了身邊的寒意,忍不住咳嗽了幾聲,,恰巧那幾天感冒,一遇到冷空氣便會止不住咳嗽,我儘量將頭埋在被窩,以免打擾到他人休息,可是卻還是吵醒了一位室友,他聽到我劇烈的咳嗽聲,起身將櫃子裏的一個小毛毯拿了出來,給我蓋上,還將保温杯裏的温水給我倒了一些,對我説“你看你,叫你不知道照顧自己,感冒這麼重也不知道吃藥,晚上還蓋的這麼單薄,今晚要是沒有我,看你咋辦”雖然都是略帶責備的話語,但卻包含了滿滿的關心。給與我温馨,喝過熱水之後,我感覺好多了,進入了夢鄉。

在漫長的成長路上,有了朋友,即使在孤獨的旅程也會變得充滿樂趣,雖然不知道畢業之後的我們會將何去何從,但至少我會珍惜所擁有的現在,朋友,我當你一世朋友,朋友,有了你們,從此我便不再孤單。

越長大越孤單,現在想想,其實也沒有什麼,珍惜眼前的幸福,活在當下。從此,我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇21

“啊!猜猜我是誰?”一雙小手蒙上我的眼睛,嚇了我一跳。哈哈,原來是有同學跟我玩“猜猜我是誰”的遊戲。是誰呢,我的朋友那麼多······“咯咯······”這隻手的主人見我猶豫不決猜不出來,情不自禁地笑出聲來。哈,就這麼串歡快的笑聲可暴露了“她”:“×××,是你!”“猜到了!”一邊看好戲的同學們起鬨着,我們開心地打打鬧鬧起來,天真爛漫的笑聲不絕於耳。

我有這麼多好朋友,很多人都很羨慕我,但他們不知道,一年級時的我,是孤孤單單的。不相信?那請聽我娓娓道來。

7歲時,我是一個很不懂事又有點自私的女孩,曾經有一個好友開玩笑説那時的我就好像全身長滿了刺一樣,散發着一種生人勿近的氣質。

那天我正盯着窗外濱小美麗的風景——一棵棵小樹們整齊的排列在一條石子小路的兩邊,挺拔得如同一個個士兵;一朵朵小花們絢麗的開放在草地上;操場上有許多孩子們玩耍;處處都是那麼幹淨整潔,令人看了心曠神怡。忽然,同桌把我的鉛筆盒碰翻了:“你幹嘛?!”我大發雷霆,指責道。“對不起,不小心嘛······”同桌歉意地説,並以迅雷不及掩耳之速幫我把筆盒扶正,還彎下腰幫我撿掉下來的筆,用實際行動證明他的誠意。可我卻什麼也不聽,報復式地動手把他的鉛筆盒也碰翻了,還得意洋洋地挑釁似地看着他。這下,他可惱了:我已經向你道歉了,你還想怎樣!他一下子火起來:“神經病啊你!”我這犟脾氣豈能忍受?我氣得恨不得把他給撕得粉碎,雙手猛一拍桌子,發狠勁站起來,食指指着他的鼻尖,叫道:“説誰呢你?!”他也不甘示弱,學着我的樣子“啪”的`一聲站起來:“你!”我的怒氣“嗖”的竄上來了把聲音提到100分貝,以顯示我的憤怒:“你才是神經病!”就這樣,我們你罵我,我罵你地鬧了半天,發瘋一樣,就像是兩隻急紅眼的兔子似的,後來還是同學們把我們勸住了,這才平息了一場一觸即發的“戰爭”。可這樣,就更沒人跟我做朋友了。

大家都覺得我很討厭,很自私,可我自己卻不知道。就這樣混混噩噩地過每一天。

直到我一二年級時的班主任趙老師一份學期末評價讓我如醍醐灌頂一般清醒過來,她是這樣説的:”你的聰明能幹使你成為女孩中的佼佼者,可是你有時的得理不饒人又讓女孩子們遠遠地疏離你。”我一下子想到了上面的那件事,臉變得紅彤彤的——不像冬天那樣是凍紅的,而是羞紅的——我頓時明白過來為什麼沒人和我做朋友了。我很懊悔:自己怎麼沒注意到呢?我暗暗下定決心:我一定要變得寬宏宏大量!

從此以後,慢慢地,寬容二字終於出現在我的字典裏;儘量少惹事,別人來惹我也不再那麼在意只是微微一笑,感覺一笑而過的灑脱真好;真正理解了“海納百川,有容乃大”的真諦。漸漸地,我發現,我身邊的朋友越來越多,我再也不孤單了!

今年6月,我迎來了12歲生日,朋友遍及校園的各個角落;而濱小,我待了五年的學校,也迎來了它的10歲生日。濱小變了很多,不變的是,校園中的歡聲笑語!

從此,我不再孤單作文 篇22

窗外,大片大片的雪花還在下着,已經下了將近一天了,外面白茫茫一片。我站的窗邊,一兩片調皮的雪花落在我的鼻尖上,我忍不住打了一個寒戰,我趕忙把窗户關小了點,繼續埋頭寫那成堆的作業。我隱隱約約聽到夥伴們興奮的聲音,我想像着他們一個個你追我趕,三五成羣,開心的玩着打雪仗,堆雪人,好不快樂!寂寞和孤獨瞬間便包圍了我。

我不想再想下去了,因為我怕寫不完一座大山似的作業。亮的刺眼的燈火在我的臉上晃來晃去,攏得我心煩意亂,我沒心情再寫下去了。我把枱燈關上,靜靜地觀察着窗外。一棵年老的松樹,不畏嚴寒,依然屹立在那裏,青翠欲滴的葉子上沾滿了白白的雪花。它是怎樣頑強的屹立着?它難道不感到寂寞和孤獨嗎?

我思索着,它不怕風雪的來臨,撐開綠色的大傘,屹立在那裏。行人有的懼怕寒冷,躲在你身下,你張開樹葉保護着他們,這是一種多少頑強,多麼偉大的精神…….我真的驚呆了,愣在了那裏,注視着那棵老松樹。

漸漸地,雪停了,往往有幾個人坐在樹下長椅上説笑,老松樹頭上總會落下一兩片雪。突然,我看見老松樹的空隙中,有一縷陽光照耀着,閃爍着。也温暖着樹下張張笑臉。這堪稱奇蹟,不可思議的`一縷陽光把我心底深處的黑暗一掃而光,我的寂寞與孤獨一下子就清除掉了,只感覺有一種力量在我心底紮根發芽,它緩緩地流入我的心田……我瞬間感到好暖,好暖。

我穿着厚厚的棉衣出了門,踩在積雪上,雪後睛天,我的好心情全部湧了上來,我高興極了,哼着一曲快活的歌曲,來到老松樹下。

我坐在長椅上,一切,似乎都那麼美好。冬陽,你給予了我力量,雖然不如春光柔和,但它強勁有力,它去除了我的疲憊與身心的寂寞。感謝有你,把我心底裏的冬天照亮。

從此,我不再孤單作文 篇23

誰都孤單過,我也一樣孤單過,但我並沒有永遠孤單。

我是一名中學生,有一次,爺爺奶奶讓我到城裏上學。剛開始,我很高興,因為感覺到城裏上學自己的地位就會高人一等,然而並不是我想象的那樣。在城裏上學的第一個星期前爺爺奶奶給我買了幾件新衣服,我非常高興,心裏想上城裏上學真好。

我一步走進了城裏的學校,在那裏,自己的衣服和生活都不如別人,在鄉下,自己新買的幾件衣服只要穿出去,別人就會給一聲“你衣服真好看,哪買的?”但在城裏,自己穿的'衣服在城裏的孩子看來,都是下等的衣服,城裏老師只管學習好的同學,對學習差的同學一問都不問。

在城裏上了半學期,快要放假了,連班裏的幾十個同學的名字都記不住,太多了,同學太多了,一班有七八十個,我怎麼記的住。有一次,老師叫我回答問題,可叫不出我的名字,在這都有半學期了,老師連我的名字都不知道,我真是感到孤單!在班裏我沒有幾個好朋友,就算我想和他們交朋友,他們也不肯跟我玩,一到下課,別的同學都出去玩,就我們幾個鄉下的孩子坐在自己的位上一動不動,非常的孤單,於是我決定下一個學期轉回家鄉的中學上學。

開學的第一天,一位位同學,一位位老師都是那麼的熱情,我又重新找回了幸福,坐在班裏同學位主動和我交朋友,讓我感覺到了高興、幸福,感覺回到家鄉真好。老師也是認真的工作,一上課班裏老師就問問這個你冷不冷、問問那個你渴不渴。在家鄉的中學又讓我找到了温暖,找到了幸福,找到了快樂,我從此不再孤單,我有很多好朋友,到了下課連老師都成了我的朋友,我真高興、真愉快,不像在城裏一下課自己冷冷的坐在位上。在家鄉上學我的學習成績提高了,心情也舒暢了。我不孤單了,把以前的孤單和傷心都拋到腦後了,我真高興。

我終於又找回了幸福,找回了愉快,扔掉了孤單,我想對孤單説:你走吧!走的越遠越好,我以後不再要你了!

從此,我不再孤單作文 篇24

小小年紀的我,臉上掛着些許不相稱的憂鬱和寂寞,一個人的獨來獨往,我也習以為常。也許是我的性格吧,孤僻不合羣,國小六年來竟還沒一個要好的朋友。我已習慣了一個人靜靜地坐在教室的角落,默默地,有一個屬於自己的世界,這樣,也挺好。

可是,我突然發現,心中的.那扇窗,不知已被誰悄悄打開了。

剛進入國中沒多久的某一天,正上着數學課,我心不在焉,思緒已然飛出了教室。想着兒時的時光,憧憬着美好的未來,我完全不知講台上的老師在講些什麼。“那個女生,回答一下我提的問題。”老師的話打破了我的幻想,我慌忙地站起來,心想:完了完了,這下我該怎麼辦?我用驚慌的眼神望向老師,臉上抹了兩團紅暈,真想找個地縫鑽下去啊。這時,一個聲音把我從萬丈深淵裏救出來:“老師,我來吧,她還不太懂呢。”我愣了一下,朝她看去,原來就是坐在我斜前方的女生。她站起來大大方方地回答了那個問題,坐下時衝着我眨眼笑笑,那不是嘲笑,是友好,我也向她投去感激的一瞥。一場危機就這樣化解了。

下課後,她來找我玩,拉起我的手説:“走,我們一起出去玩吧!”我看向她,很不解,但馬上就被她拉了起來“飛奔”出教室。我心中,不知怎的,像是冰川上的雪被暖暖的陽光照耀般,融化了。

就這樣,她成了我最要好的朋友。

一個下午,她拉着我來到湖邊,嘴中各叼一根棒棒糖,肩並肩躺在草坪上,手拉着手。“我們永遠是好朋友好不好?”她對我説。我臉上洋溢着幸福的笑容,説:“當然啦!我不再孤單了!”我們相視一笑。天上的晚霞,不知為何變得那麼美麗,夕陽從我們的指縫中偷偷溜走,留下一片餘暉。

往後的一切,我不再孤單……

從此,我不再孤單作文 篇25

那是一個和往常一樣普通的夏日。風吹過竹林,發出沙沙的響聲,到處蟲鳴鳥叫一片生機勃勃。風送來了一股甜香——那是梔子花。空中大團大團潔白的雲,看上去柔軟極了。綠絨絨的草地上,有兩個女孩正在奔跑,太陽把她們臉上的笑容映照得更加燦爛。

我從小就不是一個身邊總有一大堆朋友的人。也許是因為我脾氣差,也許是我不怎麼説話。每當她們在操場上嬉戲追逐着,我就會縮在牆角邊,羨慕地望着她們。我朦朧地記得,小時候我説話帶刺,常常對人冷嘲熱諷,一段時間後我就被排斥在外了。我覺得自己像一片落葉,若有若無、任人踐踏,淒涼極了。而後來發生的那一件事徹底改變了我。

有一次體育課我孤零零地站在欄杆邊上,沒有人意識到我的'存在。一個女生瞅到了站在角落的我,怪聲怪氣地對我説:“喲,你那兒的氣温都快冷成冰了吧,我建議大家去你那兒散散熱,就怕沒那個權利!”一幫人都鬨笑起來,我低下頭緊咬着嘴脣,淚水在眼眶裏打轉,但我努力不讓淚滴下來。腦袋裏“嗡”的一下,淚水還是不爭氣地落下來。短時間的傷心和憤怒之後,撲面而來的是無比強烈的悔恨。

這時候,一隻温暖的手牽着我往教室走,映入我淚眼婆娑的眼簾的,是小媛。她為我揩乾淚水,鄭重地對我説:“別哭,以後,我就是你的朋友。”我抬起淚眼,心中的巨浪衝刷着我的靈魂,似乎全身都被這乾淨的笑容淨化了。我嗓子緊得説不出話,只好重重地點了點頭。

自打那以後,我不再對人冷嘲熱諷,而是學會和小媛一樣去熱心待人,漸漸地我融入了班級,就像小樹葉重新回到了大樹媽媽的懷抱中。

風吹着竹林,也夾雜着兩個女孩爽朗的笑聲!這個夏日,我不再孤單……

從此,我不再孤單作文 篇26

童年,本就該色彩斑斕。而我,卻總是從心中感到無邊的寂寞和永恆的灰白,毫無生機。

國小時代,六年之久。是你們在六年級的時候,第一次感受到了這世間的温暖,第一次感受到了這個世界上還有着許許多多的人擁有着與鄉村人民一樣的樸實,還擁有着不一樣的温暖。

六年級的時候,我被分到了六(2)班。這個班級之中有着我以前的同班同學,也有着一些我從未見過的新同學。他們看似都在議論着什麼,這時一位中年婦女走了進來,在她的自我介紹中。我們才知道她是我們的班主任。她看起來異常和藹,看我們的眼神都像是在看着自己的親人一樣。

在六一大合唱排練的時候,老師為了使我們配合的更加默契,讓我們分組合唱,在我們唱的不好的時候,老師和別的熟練的同學都會過來耐心的幫助我、指導我。

在大合唱結束後,我們心中都異常的忐忑,不知道這一次的排名是好是壞。當成績出來的時候,我們所有的人異常欣喜,因為這一次我們竟然破天荒的成為了第一名。在這一次,我感受到了以前前所未有的'歡樂,感受到了前所未有的温暖。

在我們的班集體中,也許也有着許多不美好的事情發生,但在這個班集體中,更多充滿的是温暖,更多的是美好。

在我成長的道路中,這是我第一次獲得了温暖,從此,我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇27

我5歲以前,和爸爸媽媽奶奶生活在一起,我是爸媽心裏的小公主。卻因缺少玩伴感覺非常的孤單。

直到有一天,爸爸和媽媽從醫院回來後,滿臉笑意地對我説:“媽媽懷小寶寶了,你馬上就會有弟弟或妹妹了哦!”我聽到這個消息後,有些興奮,也有些擔心:我想要個可愛的妹妹,可萬一是個弟弟呢?弟弟淘氣又不聽話,如果是個弟弟我就把他5毛錢賣掉,換好吃的。

隨着時間一點點過去,我的'心也越來越忐忑不安。直到有一天,奶奶把一個襁褓抱回家,我急切地問她是男是女,卻得到了令人失望的答案——是個弟弟。天啊,我又得繼續孤單下去了。可當我走近前看到他時,我的失望全都拋到腦後。大大的眼睛,水靈靈的,兩頰的嬰兒肥臉蛋又紅又鼓,像九月裏熟透的紅蘋果,小嘴紅嘟嘟的,滑嫩的,彷彿能流出水來。我看着他可愛的面容,突然慶幸老天帶來了這個新生命。

小傢伙一天天長大,慢慢地,會爬了,會走了,會説話了,我感覺我的世界一下子寬闊起來。每天一放學就趕緊回家,和弟弟一起玩,小時的孤獨感也漸漸消失了。

記得有一次,我考試考砸了,被爸媽狠狠地罵了一頓,我傷心地回到房間,爬到牀上哭了起來。在哭聲中,門把手被轉開了,身邊傳來輕輕的腳步聲,一隻小手蓋在我的背上輕輕地拍打,我抬頭看到了爬在牀邊的弟弟,他小聲地對我説:“姐姐,你別哭了,我把今天老師獎的糖給你吃。”説完,便用他濕漉漉地小手剝開糖紙,把糖塞進我的嘴裏,我看着他稚嫩的臉,嘴裏泛起一股甜味,直甜到心裏。

親愛的弟弟,因為你的出現,我知道了當姐姐是多麼幸福;也因為你,我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇28

“唉,好無聊啊!”這是我平時在家裏的口頭禪,不過那已經是兩個月之前的事了。那時候,我只要是在家,總會有一種孤獨感湧上心頭。我的所有電子產品都被媽媽沒收了。書,是看了一遍又一遍。作業做好以後我都是一個人,實在是太孤單了,直到它的到來……

它就是我家的新成員,名叫多多。多多是一隻人見人愛、花見花開的拉布拉多犬。就是它,兩個月前來到了我家,有了它的陪伴,我的生活每天都過得很充實、很開心。

多多很聰明,握手、作揖、轉圈圈,教幾遍就會了。最近,我發現了它另一項新技能。一天中午,我回來吃飯,多多見了,立馬跑過來,用兩隻前爪死死地抱着我的一條腿,兩隻後爪扒住地,任憑我怎麼甩它,它都不放。我只好拖着它走路,大家見了哭笑不得,這難道就是傳説中的抱大腿嗎?

多多對我非常地依賴,每天放學回家都會給我一個熱情的擁抱,然後就寸步不離地跟着我,有時看不見我還會發脾氣呢。星期日中午吃過飯,我有點累了,就上樓午睡,過了一會兒樓下就傳來叮噹的響聲,我走到樓下,只見多多一會兒咬着它的“玩具”,像發泄一樣地甩來甩去,一會兒又把它的`飯碗踢來踢去。原來罪魁禍首就是它呀!我把門打開,它便歡快地奔跑過來,用頭蹭着我的腿,用無辜的眼神看着我,好像在説:“誰讓你不陪我玩的!”

看來以後我的生活再也不會孤單了,這個小傢伙會給我很多驚喜的!

從此,我不再孤單作文 篇29

記不清爸爸媽媽是什麼時候把我丟下來,出去打工了。打從記事時起,就是爺爺奶奶陪伴着我。每年春天,爺爺奶奶都忙着去茶房裏製作茶葉,他們整夜通宵都不歸家。第二天一大早,爺爺還要把昨晚做好的茶葉送到城裏去賣,太辛苦了。

我的孤獨感就這樣一點一滴滋生着,根植在我的心裏,抹不掉,揮不去,斬不斷。有時我一個人睡到半夜,惡夢醒來,感到難以呼吸,無法安心入眠,這時我索性坐起來,放肆地大哭一場。哭過之後,感覺心情就舒暢多了。

隨着年齡的增長,我的朋友也越來越多。小夥伴們星期天相約聚會,我們一起驅趕孤獨。我用壓歲錢買了許多好吃的,與小夥伴們一起分享。我們唱着跳着,一起穿梭在樹林間,陶醉在花叢裏,嬉笑在草地上。

在我看來,朋友比錢更重要。花掉了金錢,贏回了快樂,還贏得小夥伴的尊重,一舉兩得。記得去年我排練了一個元旦節目,我設計了一個搞笑劇,故事情節就是一個老師遇到一羣調皮學生。我想嚐嚐當老師的滋味,夥伴們馬上一致同意我扮演“老師”這個重要角色。初練時,我感覺自己過分緊張,導致多次發揮失常……汗流浹背的我羞愧難當。我彷彿預感自己到了上台表演的那一天,令觀眾失望,彷彿看到一張張嘲笑的面龐了。想到這裏我哭了,因為我怕丟了面子。這時,我的小夥伴們一起聚攏過來,七嘴八舌地開導我。在夥伴們的啟發下,我明白了這是自卑的心理在作怪。他們拍拍我的肩,對我説:“沒事的,一次兩次失敗並不能決定什麼,失敗是成功之母,我們要學會從失敗中吸取經驗,不要傷心了,我們一起繼續努力。”聽了他們的話,我才振作起來。

我嚐到了交朋友能夠驅趕孤獨的甜頭,所以我一有空閒時間就撿舊書、拾紙殼兒,然後賣給那位以收破爛為生的那位老爺爺,用換回的.錢去請小夥伴們一起聚會,一起吃東西。我的朋友越來越多。那天上學途中,天氣突然下起雨來,正當我愁眉苦臉時,一個小夥伴從後面追上來,撐着雨傘對我十分友好地説:“鑫宇,我們一起走吧?”我從他臉上看出了那份真誠,彷彿因為能為我排憂解難而感到特別高興呢!一路上我都因為小夥伴的及時趕到樂於助人而高興,卻絲毫未察覺到,他的雨傘是往我這邊偏的……

感謝我的小夥伴,使我不再感到孤單!感謝你們對我的幫助,但願這一生,我們都做最好的朋友!

從此,我不再孤單作文 篇30

剛上七年級,我總感覺有些孤單,不知是為什麼,總是找不到自己知心的朋友,讓我有一種壓抑的感覺,我想可能是上天可憐我吧!讓我認識了他。

嘿!你叫什麼名兒?我們交個朋友吧!牛高馬大的他就坐在我的正前方,也不知老師為什麼把他調到這麼個位置。嗯我猶豫不決,怕交錯了朋友,可是看到他那懇求的目光,便答應了他。

後來我才知道,他是和我同一個宿舍的,我是舍長。朋友之間難免會有不和的時候,有一段時間,我發現他悶悶不樂,似乎還有些漸漸疏遠我,不愛和我講話了。每當我詢問他,他總會滿懷情緒地看我一眼,然後低頭不語。為了套出他的話,我以另一名同學的身份在QQ上和他聊了起來,旁敲側擊地問他為什麼不開心,還要有意疏遠我。得出的結果令我大吃一驚,他的父母本想讓他當我們宿舍的舍長,哪知卻被我當了,為此,他還被父母罵了一頓。就因為這事兒,他開始討厭我了。

後來,我找了個時間和他談心,儘管他本是極不願意再和我説話的.,但想了想,還是答應了我的邀請,我們順便也談了談這件事。在那次的交談中,他敞開心扉地把自己的感想説了出來,我們一起想解決方案,把事情完好的解決掉了,我和他又成了好朋友,好哥們!

好朋友之間發生矛盾是難免的,互相幫助更是必然的。他的學習成績不是很好,我的成績還算屬於班裏的中上等吧。他也是一個十分愛面子的人,不肯低聲下氣地去問、去請教別人,每當他搞不懂某道題,又不好意思開口去問別人的時候,總會向我拋來幾個求助的眼神,我立馬心神領會,裝作無意間看見他在做題,然後我們一起討論他不會的題,我也藉此機會來教他做題。這種合作方式,我們都覺得十分好,他又不會丟面子,又可以請教別人。一箭雙鵰,一石二鳥,何樂而不為呢?

雖然他在學習上不是很好,但在日常生活中,他的腦筋可是轉的飛快,而我,雖然在學習上還可以,但在生活上就差多了,是個名副其實的書呆子。這時候,可就是他大發神威的時候了,他會很耐心的教我怎樣才能做好每件事,使我學到了很多日常生活的小技巧。我們在互相的學習中,會更快的進步、學習到更多的知識;我們這樣互幫互助、取長補短,使我們的友誼更加牢固、更加堅不可摧!

從此,我不再孤單。因為,我有一個好夥伴。

從此,我不再孤單作文 篇31

那時候的我,每個週末都是上補習班,寫作業,寫補習班作業,看書,看電視;上補習班,寫作業,寫補習班作業……覺得週末枯燥乏味極了。朋友們也都在補課,課補完後還有一堆作業在候着,根本沒有時間玩。那一個週末,我上完補習班後回家來,發現家裏多了一個籠子,我去問外公是怎麼一回事,外公説,舅舅從他的朋友家裏抱回了一隻小狗崽,現在帶出去買遛狗繩套了。

過了一會兒,我就聽見舅舅的'摩托車聲了,果不其然,舅舅回來了,還牽了一隻小黃狗哩!我打量了一下這隻小狗:黃色的毛在太陽光的照射下變得金閃閃的,胸前還有一撮白毛,尾巴盤了起來,嘴巴尖尖的,還有兩顆像寶石般的大眼睛水汪汪的,這隻小狗太可愛了!舅舅告訴我,哥哥給它取了一個名字,叫“Jack”,但舅舅不喜歡這個名字,想讓我重新取一個。當時“Jack”正縮成一團,在窩裏睡覺,像極了一顆大黃豆,所以我給它取名為“豆丁”,舅舅也很贊成。

自從豆丁來到我們家之後,我的每一個週末都不孤單了,豆丁可以時時刻刻陪我玩耍,而我也變得忙碌起來,感覺時間都不夠用。每個週末我都要幫外公給豆丁洗澡,有時間還帶它出去遛遛,再然後還要和它玩皮球,我感覺我的週末一下子變得充實起來。

從此,我不再孤單作文 篇32

陽光,總勾起人們的遐想,給人力量,教人堅強,令人温暖。在我的記憶中,他就像一道温暖的光。

那是一個平凡的中午。學校組織大掃除,我的任務是拖地,但我那天生病了,十分不舒服,老師讓我完成的工作我也不好拒絕。我拖着沉重的`腳步走向水池時,旁邊的一位同學似乎看見了我臉色不太好,主動來幫助我拖地。那時,我大吃一驚——他跟我關係不怎麼好,竟然來幫我!我從心裏感歎道,他是我的“冤家”,但在我緊要關頭,他會向我伸出救援之手,我真是不應該!

在路上,他在和我聊着天,沒有注意到拖把的水滴了出來,滴在了走廊上。回到教室,老師看見拖把桶裏只剩下一點水了。立刻把他罵了一頓,“你在幹嘛?幫助別人是好事,但你怎麼這麼不小心哪!真是好心辦壞事。”

聽了老師的話,我慚愧地低下了頭,這事明明該是我做的,他幫助了我,我已經不好意思了,還害得他被老師罵,我真對不起他!而他似乎看出了我的心思,笑了笑,對我説:“沒事,是我自己做得不仔細。”

他的行為感動了我,使我們倆成了朋友。從此以後,在學校裏,我不再孤單,我不在怕在我需要幫助的時候沒有人迴應。因為我有一位好朋友,在我急需幫助的情況下,“犧牲”自己而幫助我,這種品質真令我感動。

在法國作家雨果的著作《巴黎聖母院》中,醜陋的敲鐘人卡西莫多受刑疼痛難當、口渴難耐時,善良美麗的埃斯梅拉達為他送上了水,而卡西莫多也多次捨身幫助埃斯梅拉達。通過這本書和這次同學幫助我的經歷,使人明白了,友誼地久天長,朋友總是互相幫助的,只有你學會幫助別人,他們才會來幫你。

從此,我不再孤單作文 篇33

大多數孩子都是獨生子女,我也不例外,很孤獨。突然,有那麼一天,我開始不再孤獨。

二年級的寒假,一個喜訊傳入了我們家每個家庭成員的耳中——我媽媽要生二胎了!媽媽走進手術室的那一刻開始,時間凝固了,過得好慢,好慢。幾個小時過後,護士出來了,手裏捧着一個男娃,可愛極了,胖嘟嘟的,配上他的身材,簡直是個小肉團。從那天起,每有空,我就會去看看弟弟。他有時醒着,眼睛睜着,但不一會兒就閉了,手放在頭的兩側,用一副很單純的樣子與我對視。我總喜歡用小手指輕輕插進他的小手的`縫隙裏,有時還擺了個兔子樣,小狗樣,逗得他的小嘴角總會輕輕地往上揚。媽媽總是對我説:“你們就是天生一對,小時候長得像極了!”我總會點頭微笑繼續逗玩。

二年級第二學期末,弟弟快要學説話了。有一天,我滿懷喜悦地回到家,把我考試考得好的好消息告訴我的爸爸媽媽,他們很高興,突然,一個微弱而含糊的叫聲驚動了我,雖然口齒不清,但隱隱約約能聽到兩個字“姐姐”。我知道了,弟弟第一個會叫的是“姐姐”!我很感動,淚水溢滿了眼眶。我輕輕地親了一下弟弟的臉蛋,微笑着回到了書房。

雖然弟弟會搗蛋,但他讓我找回童真,給我快樂,他,讓我不再孤獨。

從此,我不再孤單作文 篇34

抬頭,夜像是被潑灑的墨水,幾顆繁星在天空中一閃一閃的眨着眼睛,伴着月亮,渡過漫漫長夜。此刻你是否會感到孤單?

眼前的白熾燈亮着,晚自習回家後又要一個人一頭埋入堆積如山的作業中,開始一個人的孤軍奮戰。咔嚓!一聲門響,打破了房間的寂靜。我轉過頭,看見媽媽端着一盤水果走了進來。累不累?吃點水果休息一下吧。

我看着作業清單上還沒完成的聽寫任務和背誦任務,讓媽媽幫我聽寫單詞,媽媽也是爽快的答應了。聽寫快到一半,爸爸敲了敲門,家裏來客人了,弄點兒什麼吃的東西吧。我正給孩子聽寫單詞呢,剛才不是叫了很多菜嗎?媽媽説道。你讓他自己聽寫啊,都多大人了,就不能自律一點嗎?爸爸並沒有衝我吼。

我也不知道眼淚為什麼就不爭氣的自己往下流,我把頭扭向一邊,不想讓爸爸看到。因為我害怕他又説我嬌氣,因為點小事就哭成了這個樣子。爸爸無奈的看了看我,轉身便走了。

也許是長時間以來媽媽才抽出點時間來幫我聽寫單詞,也許是爸爸接送我上下學的那段時間我總是全校最後一個離開。也許是天黑一個人在學校門口等待忘記接我的他太孤單,又或許是我想起爸爸連我在幾班都不知道

想到這裏我越發委屈。內心壓抑着的委屈和孤單,一下子化成眼淚不停地往外湧。不是的,我不想的,我不想在媽媽面前哭的。可我控制不住自己,壓在心底的.事太多了,眼淚止不住。我顫抖的手,拉住媽媽。爸爸是不是不愛我,你們是不是都不要我了?你知道剛上國中,我是一個轉校生,入學考試報名什麼都是我自己一個人,我當時什麼都知不知道,看着別的學生拉着爸爸媽媽的手時我有多無助多孤單嗎?

媽媽眼中閃出了淚花,心疼地摸了摸我的頭對不起,媽媽不知道你這麼難過,可是爸爸媽媽是愛你的啊

媽媽和我説了很多。第二天晚上回來,推開房門,看到爸爸坐在房間裏:快去吃飯,我還等着給你聽寫單詞呢!此後每天晚上爸爸都會幫我聽寫單詞。

我向窗外望去,那夜星光燦爛,浩瀚的天空劃過一顆流星。此刻,我不再孤單。

從此,我不再孤單作文 篇35

温情,在人心間流淌,在細微之處盪漾,驅走漫天陰霾,帶來陽光,和希望。

温情中的甜糯

自打小,我就喜歡喝米粥,因為老家裏常醃製一些食物,這些食物也都很鹹,又因為米粥解鹹膩,所以,每當吃上這些食物時,都會煮些米粥來當飯吃,也就成就了老家的人愛喝米粥的這一習俗。我也愛上了它。在我生病的那天清晨,我早早地起了牀。突然,一股香氣衝進了我的鼻子裏,我順着這香氣一路走到了廚房,沒想到竟是媽媽在熬米粥,晨光灑了下來,照射在了媽媽的身上,地面上映着她那疲憊不堪的身影。汗,滴在了地面上,打破了這“畫”的美,是那樣模糊,又是那樣清晰那一刻,有母親有我身邊,讓我不再傷病。

温情中的暖意

有這麼一個女孩子,她平時大大咧咧的似個猩猩一樣,而且她還很愛笑,還笑的特別“猥瑣”。可能正是她的愛笑,導致她的陽光吧!還記得那一年冬天,比往年冷許多,讓我直打”寒戰”,正是這時,她好像看到了如此狼狽不堪的我,二話不説從書包裏拿出了一張“暖寶寶”,遞給了我,並告訴我應該如何貼,貼在哪裏可以快速温暖。貼上後,我的全身上下像被點燃了一樣。頓時,她在我心目中的形象不再是大大咧咧的,而是細心的,暖心的',體貼的。那一刻,有她在我身邊,讓我不再孤寂。

甜糯的親情,暖意的友情,正是這些真摯的情感,為我人生點綴一抹瑰麗色彩。這些温情,伴我成長,讓我不再孤單,讓我看遍千山萬水。

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