我的好朋友的作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的好朋友的作文，歡迎大家分享。
我的好朋友的作文1
我的好朋友瑩瑩，她有一頭長髮，一雙烏黑的眼睛，身材還非常苗條，看起來人見人愛的樣子，但她有時也很討厭，比如她很愛吹牛，什麼事都想要我聽她的，還老説我不跟她一起玩耍。
星期一早上，我剛滿頭大汗地走到座位上，瑩瑩就一蹦一跳地跑了過來，説：“祺，給我看看你的美術作業，一定沒有我畫得好！”説完，她臉上露出一副得意洋洋的笑容。“那可不一定。”我有一點生氣地答道。我輕輕瞟了她一眼，打開書包，飛快地拿出我的美術作業。瑩瑩看了看説：“哈，你看，我畫的就是比你好看多了，我可是美術科代表！”她仰頭哈哈大笑了起來，驕傲極了。上畫畫課時老師説我畫得很好，瑩瑩無話可説，尷尬地對我“呵呵”一笑，還對我説了對不起。我想：雖然瑩瑩愛吹牛，不過能改正錯誤也是好的呀！
星期二，第二節課下課後，我和瑩瑩準備給老師做一張賀卡。瑩瑩説在封面上畫個愛心吧。説完嘟嘟嘴巴，抖抖肩膀，攤攤手，一副一定要聽她的表情。我温和地説：“我想在裏面畫愛心。”她聽完臉漲得通紅通紅的，就像一個大太陽，好像想打我的樣子。看她這副模樣，我只好在封面畫了一個愛心，不過，卡片裏面怎麼畫，她還是聽了我的一點點兒建議。比如我想在裏面畫老師給我們上課的情形，瑩瑩眼珠子轉了轉後説：“好吧，那你就畫吧！”我趕緊接着説：“那我在旁邊寫祝福語可以嗎？”瑩瑩撲閃着她的.大眼睛，笑了笑説：“當然可以，可是要我來寫！”我點點頭答應了。我想她有自己的個性，其實也挺好的，而且她也聽了我的建議，她還是我的好朋友。
星期五有體育課，自由活動的時候我跑去和別人玩，忘了瑩瑩。她趕緊跑了過來，撅着嘴，眼裏好像閃着淚花的樣子，對我説：“祺，你不要我了，你要和我玩，必須得和我玩兒。”説完用手緊緊地抱着我，臉上掛着傷心的表情，好像真的快要失去我的樣子。我還沒來得及迴應，她又繼續説：“你再不跟我玩兒，我可要發火了。”真拿她沒辦法，我只好拍拍她的背，笑着説：“我會和你玩的，我沒有不和你玩兒！”她臉上一下子笑了起來，説：“那我們就去玩兒吧！”我們玩起了貓捉老鼠，我是貓，瑩瑩是老鼠，我飛快地往她那兒跑去，瑩瑩嚇得趕緊跑回老鼠洞，過了一會兒，瑩瑩出來了，我往她身上一撲，終於捉住她了。叮叮叮！下課了，我和瑩瑩玩得汗流浹背，開心極了！
這就是我的討厭的好朋友瑩瑩了，雖然她有時候很討厭，不過我還是非常喜歡她的！
我的好朋友的作文2
他個子不太高，班上排隊只能站在中間;他有點胖，但很結實;他有着大大的腦袋和寬寬的前額，給人感覺很聰明;長方形的臉上鑲嵌着一對烔烔有神的大眼睛，彷彿眼珠子一轉，就會蹦出一個好點子來。這就是我們班的班長，我的好朋友——黃約翰。
一年級下學期，我作為一個插班生來到育才一小。開學的第一個星期一，我揹着書包一蹦一跳地來到教室，看到我的座位上放着一個書包，桌子上有課本和筆盒，我愣住了，笑容一下子僵在臉上，心想：是誰佔用了我的座位?為什麼要佔用呢?我急得不知如何是好，站在那裏傻呆呆的。過了一會兒，我才用乞求的目光望了望三個一羣，五人一夥正談得熱火朝天的同學們，希望他們能告訴我，幫助我。有幾個同學用好奇的目光看了我幾眼，嘴脣動了動，好像要跟我説些什麼，可能是由於不熟的'原因，欲言又止。這時，一個男生走進門，望了我一眼後，隨即綻開笑容，露出兩排白白的牙齒。他迎着我走過來，對我伸出了一隻手，説：“你是新同學吧!我叫黃約翰。你的座位應該在哪兒，我們班每個星期一輪着換一次組。”我用感激的目光望着黃約翰，一連説了好幾個謝謝!從此，我們做了朋友。
剛到新學校，由於我還不習慣，學習成績跟不上，黃約翰常幫助我。有一次，我在做數學作業時被一道題給難住了，思考了一會兒，懶得再想，不由得動起了歪腦筋：要是打電話問黃約翰，直接抄下答案，不就可以省下時間去玩了嗎?説幹就幹，我撥通了黃約翰家的電話，只等抄答案。可他不理會我的軟磨硬泡，堅持要給我講解題思路。我下了最後的通牒：“你再不告訴我，我就去問別人嘍!”黃約翰的聲音一下子變得嚴肅起來：“你要是再這樣學習，長大了有什麼用?只能當個掃垃圾的!”我的腦海裏浮現出小區阿姨頂着太陽汗流浹背掃垃圾的身影，心中的怒火一下子全部爆發出來，“我才不會去掃垃圾!絕不!”我吼完這句話，就呯的一聲掛斷電話。不爭氣的眼淚順着面頰流了下來，我感到傷心，不服，更多的是一種怒火中燒的感覺。從此，我發奮讀書，成績像芝麻開花——節節高。黃約翰的這句話激一直勵着我，直到今天。
我的好朋友的作文3
當我不愉快時，它會出現在我身旁，當我傷心時，它會出現在我身旁，當我絞盡腦汁思考問題時，它會出現在我身旁，它就是我最好的朋友——金毛。
金毛全身都是金黃色的，毛絨絨的身軀摸上去就像一塊金色的地毯，非常温暖、舒適。它全身約有150釐米長，長着一雙炯炯有神的大眼睛和一張微微上翹的大嘴巴，它還長着健壯的四條腿，跑起來又快又猛，在它圓圓的屁股後面，翹着一條長長的淺黃色的大尾巴，隨時都在不知疲倦的畫着圓圈。
金毛的鼻子可靈了。一天，我做完作業拉着金毛一起去玩飛盤，我用飛盤在金毛眼前晃了晃，當我用力把飛盤往前方飛時，它就以風一樣的速度跑過去，“唰”地跳起來，用力一叼，飛盤就被它接住了，再以疾快的速度跑回來，得意洋洋的把飛盤交給我，整個動作配合的自然協調。在一次丟飛盤時，因為我用力過猛，飛盤不小心飛進了草叢裏，這個草叢又厚又深，我想，這個飛盤肯定找不到了，出人意料的是，金毛一下子衝進了草叢，用它靈敏的鼻子搜尋着四面八方，一會兒嗅嗅這邊，一會兒嗅嗅那邊，突然，它抬起頭，好像發現了什麼，猛的縱身跳進了草叢深處，消失的無影無蹤。我擔心極了，猶如熱鍋上的螞蟻，恨不得一頭鑽進草叢裏去找金毛，又過了一會兒，草叢裏發出一陣“唦、唦、唦”的聲音，忽然，金毛跳了出來，一下子撲到了我身上，只見它的嘴裏正叼着那個飛盤，我高興極了，忍不住誇金毛説：“你真棒！”，金毛聽到這句話，興奮的用它的舌頭在我臉上舔來舔去，我抱着它，摸着它的頭，非常快樂。
金毛不但鼻子靈敏，還是跳高的健將呢！在一次打羽毛球時，我和爸爸説好三打兩勝，過了好一會兒，我倆各贏了一局，最後一局，一定要堅持到底，打着打着，羽毛球不小心被打到了護欄上，這個護欄很高，差不多有3米，這下慘了，決不出勝負了，誰知道，金毛以迅雷不及掩耳之勢，“唰”的.跳了上去，用嘴叼起了羽毛球，又以飛快的速度從護欄上跳下來，看着金毛這些易如反掌的動作，我心裏不禁開始佩服它，金毛你真厲害！
金毛是我形影不離的好朋友，它的優點還有好多好多，三天三夜也講不完，我越來越離不開它了，如果你和它相處一段時間，你會發現，它會成為你最強的幫手，也會成為你最好的朋友！這就是我的好朋友——金毛。
我的好朋友的作文4
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日裏的陽光，一看到都會覺得暖洋洋、亮光光。
我有一個好朋友，叫小雪。她長着一張圓圓的臉蛋，扎着一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們放學時，經過一個一年級的門口時，她的忽然停下腳步，我順着她的目光望去，看見這個班的教室裏的同學已經走光了，可是門還沒關，地上有一大堆紙屑，當時已經放學很久了，不可能是去倒垃圾的同學還沒回來。我的好朋友看了之後，説：“可能是他們忘記關門了，我們幫幫他們吧！”説完，和我一起打掃起教室來，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由於跑得太快，不小心摔倒了，我看見她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺得心疼。回去的路上，我問她：“你為什麼要幫他們打掃教室呀？”她聽了，笑了笑説：“學校最近不是總出現那種趁別人放學時沒關門窗進去教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理，我們要幫助他們，你説對嗎？”我聽了，讚許地點點頭……
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣温情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。在這裏，我寫下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記住：朋友就是悲傷時可以傾訴的`對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脱的人。
在這個新學期裏，我交了不少朋友，最要好的有4位。我的這些朋友性格不同，不過這倒不會影響我們之間的友誼。給你説説我們之間的事吧。和她們一起，我有了許許多多的第一次。第一次打籃球。在我們學校，籃球場向來都是男孩子的領地。不是我們不想打，而是我們佔不到地，而且我們也沒有籃球。可是在某一天的體育課上，因為下着小雨，老師不讓我們去操場。太無聊，我們看着籃球場發呆。忽然，冰説：“現在操場沒人，咱打籃球去。”這一想法得到響應。純卻説：“那籃球呢？”瓊撇撇嘴：“去體育室拿唄。”於是，慧發揮她那三寸不爛之舌的功夫，説得老師連連點頭，放我們下去。
於是，操場上有了一道亮麗的風景線，三個女孩在籃球場上揮灑着青春。
我的好朋友的作文5
也許所謂的重量，充其量只是個質量。它沒有明碼標價，它，只屬於那一份應有的存在感。——題記
我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶着耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你説，五百年的等待換來今世的擦肩而過。我説，一千年的守候等來今生的與子偕老。你説我過於風花雪月，我説我出自真情實感。沒有過多的.瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關於夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報考大學，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣瞭望星空。
因為有你，讓我體會到每一點一滴關於你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你説，四目相對，只有微孱弱的呼吸。我説，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。
我説你矯揉造作，你説你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因為你説這種窘態不會發生在彼此身上，因為我説我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悦……不需要宂長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因為有你，讓我觸摸到每一言一語關於你我的存在感。多謝有你，讓我明白真實的重量並不只是天平兩端的平衡位置。
我説：“你是世界上無與倫比的美麗。”你説：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”
青峯的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉澱下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹着我們。
因為有你，讓我感受到一步一腳印關於你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。
尼羅河畔的古老傳説，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之説……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的葱蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！
我的好朋友的作文6
我的好朋友有很多。給我印象最深的，是陳逸晗。
她住在我家樓上，是一個活潑好動的女孩，而且有時也會耍點兒小脾氣。
上個星期天，她和她的爸爸媽媽約我去騎自行車。我一開門，她的服裝可真令我吃驚：頭上戴着自行車專用的`頭盔，穿着一套自行車選手的衣服，衣服後面還印着三個字——“騎兵團”！我想：沒想到就我們四個人也能組成一個“騎兵團”。我回過神往下一看，還有“泰盛紙業”四個字，我差點兒就笑了出來。她的手臂上還套着防曬用的手套。真的是全副武裝啊！
我們終於出發了。大約騎了四十分鐘，我們已經離開了富陽市，到她媽媽工作的地方——春建。那個地方的空氣是那麼清鮮，連噴嚏也不打了。天空是多麼藍啊！金燦燦的太陽躲在白雲的後面，太陽光變得不那麼刺眼了，時間一分一秒地過去了，太陽一會兒躲在這片片後面，一會兒藏在那一朵雲身後，有時候又從白雲後邊兒跳出來，好像是在捉弄我們。陳逸晗可能是太熱了，連忙騎着自行車跑了，只拋下一句話：“各位，我先去媽媽的辦公室了，你們就慢慢地欣賞風景吧！”我聽了，也追了過去。
我們去休息了一會兒後，繼續趕路。由於我的自行車不好，只能“走走騎騎”。到了一個上坡，我怕自己會趕不上大家，就猛踩踏，只聽見“啪”一聲，我忙踩剎車，往下一看，發現自行車的踏板掉了一個，只好叫道：“叔叔，我的自行車的踏板掉了！”他們聽了，馬上回來，就把我的車拉到一個小店裏去修，不一會兒，自行車就修好了。本來，我們應該向臨安前進，去吃臭豆腐的，但是她的爸爸媽媽都往原路返回，陳逸晗都被弄糊塗了。後來一問，她就放慢了車速，到後來，她索性停下車來，望着對面的果園，一臉的生氣，在她那水汪汪的眼睛裏，還有一些憂傷，不用説，我也知道是因為我的自行車不好，不能到臨安去。這時，我聽見陳逸晗説：“反正這次我一定要吃到臭豆腐，我們都辛辛苦苦地騎到半路了，我最討厭半途而廢的人了！”
她媽媽沒辦法，只好回單位裏借了一輛車帶我們去吃臭豆腐，她直到把最後一點兒臭豆腐吃完，才轉悲為喜。
我的好朋友的作文7
我有個好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個外號小包公。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準備動作，洪寒燈發現了，拉長聲音，用責備的語氣説：陳漢邦！我立即開始做。心想：反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再説還有一次機會呢。過了一會，許添突然大叫一聲，啊！把平靜的教室攪亂了，我慢慢地撐開五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：地上有隻壁虎！教室裏一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起，不絕於耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮着腳張望。女同學尖叫着：噁心！，而後聽到很誇張的嘔吐聲。
膽大的.我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講台上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門説：眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下説嗎？你這樣會影響全班同學的！許添輕輕地哼了一聲，嘴裏不知在嘀咕什麼。洪寒燈回身跑向講台，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：安靜！安靜！可教室裏的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：許添兩次，其他人都一次。沸騰的教室一下冷卻了，教室裏又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結束了，洪寒燈鄭重其事地宣佈：陳漢邦、許添各兩次犯紀，扣分······我驚呆了，惡狠狠地説：下課你等着吧！什麼破朋友，一點不義氣。
整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終於響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，説：幹嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？洪寒燈義正詞嚴地説：我還以為發生了什麼事？我是班長，無論是誰都應一視同仁，否則同學們會不服的。然後，他拱拱手説：多有得罪，請多原諒！聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑着説：咱們不説這個了，出去玩吧！我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。
我的好朋友的作文8
世間最美好的東西,莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友.有朋友,可以有福同享,有難共當.朋友可以讓快樂加倍讓痛苦減半。我也有朋友.
在班上,我有許許多多的好朋友,其中和我最鐵的哥們,就數“飛毛腿”肖凱文了。
他長相一般，圓圓的腦袋，額頭下嵌着一雙細細的眼睛，一笑起來就只剩下一條縫。然而這雙“眯眯眼”卻像能説話一樣的閃射着快樂的`光亮。鼻子不歪不斜，小嘴能説會道，再加上兩條日行千里的飛毛腿，真是一個人見人愛的“開心果”，誰見了他什麼苦惱都會忘記。
肖凱文這麼樂觀好動，我又這麼文靜，我和他又是怎樣成為了好朋友的呢?説來這裏還有一段難忘的事呢。
那是一箇中午，我剛跨進教室，肖凱文就笑眯眯地來到我面前説：“總算等到你了，你們平時不是總愛叫我“飛毛腿”嗎?今天敢不敢和我比試比試一下?”我聽了很不服氣，飛毛腿又怎麼了?不過是同學們對你的一個稱呼嘛，還要看真正的實力呢!所以，我就答應了。
説着，我們來到了操場的跑道上。號令一下，只見他如離弦的箭，一下子衝出了好遠。我想：看你的衝勁能延續多久。我一邊跑一邊追，眼看他的速度慢了下來，我喘了一口氣，快步向前衝。他似乎覺察到我已快追上他時，他又出奇不意地衝了上來，我無能為力了，只好甘拜下風。但他當時對我説的話至今還縈繞在我的耳邊。他説:“賽跑，我是贏了，但我還有很多地方卻不如你。比如學習，你總搶在我前面。我們今後互相取長補短，共同進步吧!”聽了他的話，我感動極了。從此以後，我倆便成了莫逆之交.
我倆的友誼與日俱增,但有時也會發生一點點小摩擦.一次上英語課的時候,老師跟我們説好了她領讀一句,我們讀一句.然而老師讀完了時,肖凱文的快嘴就忍不住了,放連珠炮似的把下面的句子全讀完了.頓時教室裏鬨堂大笑起來,老師費了很大的周折,才把課堂紀律扭轉過來.事後,老師批評了他.我跟他説起此事時,他還委屈地説自已沒錯,還説我不夠“哥們”.
肖凱文那張能説會道的嘴經常給我們帶來一些消息。如：他從外邊跑來，大聲宣佈：“明天要春遊，請大家做好準備。”“下午要數學測試”等等。
在寫這篇文章的時候，他的面容又呈現在我眼前。他在笑，笑得那麼天真，那麼可愛。
我的好朋友的作文9
馬上，國小生活就要落幕了。或許我們會就此成為彼此生活中的過客，但是她走過的痕跡在我心中是無法抹去的的。在此之前，我想對她，我的好朋友鄭業穎説一些心裏話。
鄭業穎，一個可愛的女孩。剛轉到五（2）班的時候，我一直以為你就是一個對什麼都漫不經心的馬大哈，整天只知道讓我幫你批改作業不負責任的組長。可自從進到六（4）班後，我才認識到你截然不同的另一面。，剛分班的我們就像失去方向的小鳥，還沉浸在不知所措之中 而就是在這樣的“誤打誤撞”之中，我們“撞上”了。還記得我們是因為一包零食而結識的。那天放學，我看見你獨自走在路上，正好我手裏有一包零食，我就上前與你分享。就因為你説我大方，我們便開始聊了起來。從那時開始，我們便有了無數個話題聊，成了無話不談的好朋友。
和別的好朋友不同，我們做什麼都會“槓”上。你説的'每句話都帶着刺，別人話裏稍微有點縫你都可以插進去，一件很感動的事都會被你説成冷笑話。可是，我喜歡這樣坦誠的你。每當我受挫的時候，你不會用虛假的話語來安慰我，你總會用一肚子笑話哄我開心。你話裏的刺不但不會刺痛我，反而可以幫我把煩心事挑出來。無論有多難過，見到你總會情不自禁地露出笑臉。平時我們總調侃對方笨、傻、像豬一樣，但是我想對你説，在我心裏，你一直很優秀。
可是再好的朋友難免也有分歧的時候，我們也不例外。那一次，我們因為一件小事而吵起來了，我們罵的很難聽。那是我第一次跟你發那麼大的火，可就因為你的一句；“罵的我都口渴了，你有水嗎？”而終止了。從那以後，無論我們因為什麼而吵架，不過兩分鐘，我們就會不約而同的説：“我累了，和好吧。”我想，或許這就是我們獨特的相處之道吧。
我的好朋友鄭業穎，奈何“天下沒有不散的筵席”，我們這對相識恨晚的好朋友就要就此別過了。我們都很捨不得這份友情，卻都不想給對方留下悲傷，用笑偽裝瀟灑。
在即將分離前，鄭業穎，我想對你説：“雖然我們可能就此別過，時間也還在繼續，但請別忘了我們相約相聚笑過的日子，也但願你在今後的人生中找到更多志同道合的好朋友。”
我的好朋友的作文10
驀然回首，國中生活已經過去了兩年，但我感覺很充實。因為有她陪着我，我們一起哭，一起笑，一起成長。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩並肩，手牽手，漫步於黃昏的街頭，奔跑於浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然後一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全佔據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到“心有靈犀一點通”的感覺。對於同一個問題，我們時常會有相同的見解。經常倆人搶話，然後就都看着對方不好意思的笑一笑。還有，我們都同樣珍惜着這份友誼。
人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這不會影響到我們的深厚友誼。
這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常的。所以，不用太在意，不要因為彼此的`誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，併成為知己，那是緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今後的日子裏，你會驀然發現：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。
友誼似一彎温暖的海港，靜靜地撫慰着疲憊的帆船。
我的好朋友的作文11
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。説起她的三大特徵我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！説起這第一個特點，那就是高音喇叭，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。説起她的三大特徵我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
説起這第一個特點，那就是高音喇叭，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，宣傳委員的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的'聲音。
第二個特徵嘛，就是樂於助人。記得有一次，學校組織到黃金海岸遊玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇傑就暈車了，吐了一地。我想：倒黴，我偏偏坐在他前面，臭死了！有誰能和宇傑換一下座位？陳老師説。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的我！同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇傑的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐着。儍李紅，自己找苦吃！頓時，人羣裏議論紛紛，而我卻被她感動了。
鐵面無私委員來了！不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來説吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停説：小心點兒，不要弄壞了！行行行！煩死人了！我不耐煩地説。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑着一邊和我説話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，為什麼破了這麼多！噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再説我們還是‘鐵姐們兒’呢！什麼什麼，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！嗯！補就補，咱們走着瞧！我説完，嘴裏還嘀咕着：真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。詩曉，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那......好的，我補！我羞愧地低下頭，但心裏卻佩服着她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我的好朋友的作文12
“如果再見不能紅着臉是否還會紅着眼就像那年匆匆刻下永遠一起那樣美麗的謠言，如果過去還值得眷戀…”那年匆匆，我們就此別過，沒有再聯繫，記得你最喜歡的一首歌是《匆匆那年》聽到這首歌的旋律，我便不由自主的想起你。
那年我們上五年級我初來乍到，還記得你站在我的旁邊説的那句“你好。”一股温暖湧上我的心頭，覺得你很親切，你的笑的那麼燦爛，那麼活潑，那麼可愛。感覺你人很好，就一直想跟你成為好朋友，後來你坐在了我的身邊也就是我的同桌，後來慢慢的就成了形影不離的好朋友一起吃飯，一起上廁所，你作文寫的很好，而我卻不是奈何我們倆為何相見很晚。以前我作文寫的不好時候。他就會很耐煩的教我該如何寫作，要注意詳略得當內容真實，最重要的是用心去寫，把寫作當成一種發泄心情的感受你的作文就會寫的很好，在你的指導下我的寫作水平也有所提升。你每天總是笑嘻嘻的'，而我不一樣，我不愛笑，你便會懂我的欲言又止，你就會耐着性子逗我笑，每一次我都被你逗笑了，你也跟着説：“哈哈你笑了，看你笑起來多好看。”我也會跟着你傻笑，其實你給我帶來很大的歡樂，那年五年級你我都很快樂，每天過得無憂無慮，那年我們都會純真可愛，現在的你是否都要些許成熟？穩重？我不知道也很想知道。
現在我現在無意間看見你我的照片，一張是我們手牽着手，面面相覷，夕陽下顯得我們倆格外安靜，好像在許承諾，我永遠也不會忘了你，你永遠不會忘了我，就算與時間為敵與全世界背離，還有一張就是你摟着我的肩臉貼在我的臉上擺個剪刀手呢，你笑得格外燦爛，兩個酒窩更加深了，裏面承載着美好的回憶，我們曾説過，長大以後還要在一起玩，但是現在的你就在何方，與你相約友誼的旅程地點變了，人未變，情依舊，還想和你做同桌，也許數十年後我們還會再相見我。想見識你的容貌，你的性格，你的改變是跟以前一樣還是變化很大我很好奇，期待着我們的相見，所有的心情，或許早已隨着時光的消逝漸漸遠去，定格的瞬間，雖然會泛黃。卻不會被時間埋葬，懷念你我那時，期待二十幾歲的她。
不遠處又傳來了那首《匆匆那年》以前的畫面，讓我留連。
我的好朋友的作文13
她是陪伴我走過整個童年的好朋友，也是印在我的腦海裏從未抹去的頭號人物，她是我最好的朋友。
她有着一雙會説話的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴中説出來的話十分討人喜歡。在我眼中，她長得精緻可愛極了。
她是一個十分善解人意，又瞭解我的人。我敢説，這個世界上除了我的父母，再也沒有人比她更加了解我了，有時候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達出來的話，她都能懂。每天，我們一起上下學，一起寫作業。每當我有煩心事時，都會向她傾訴，她也聽後總開導我，並想法設法的逗我開心。每當我受欺負時，她便像個大姐姐一樣挺身而出，替我打抱不平。每當我遇到不懂的題目時，她都會耐心地替我講解，直到教會我做，她才肯罷休。總之，我們之間的感情十分要好，好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會發生矛盾，可沒想到人算不如天算吶！
那次，她有事情做，讓我拿着她的水杯去幫她裝水，我二話不説就答應了。然而，當我裝到一半時，水槽裏突然竄出來一隻小老鼠，將我嚇了個半死，也不知什麼時候，我手中的水杯滑落到了地下，那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道，這個水杯對她來説意義非凡吶。她是在一個單親家庭中長大的孩子，在她四歲時父母就離異了，而她跟隨了她的母親，那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望着地上的碎片，我一時間感到手足無措。而就在那時，我看見了不知什麼時候出來接應的她，只見她雙眼注滿了淚水。“不……不是這樣的，你聽我……”我慌張地解釋着，話還沒説完，她轉身就跑走了。看着一地的玻璃碎片，我惆悵了……
難熬的兩週過去了，她始終沒理過我，沒對我説過一句話。又是一個週五放學時，我一個人走在馬路上，微風吹過我的臉頰，顯得無比淒涼。往常的這時，她都會與我去公園寫會兒作業再回家的，可……就這樣不知在公園發了多久呆的.我，竟然看到她了，她走進我，衝着我笑，那笑，在夕陽的映襯下很美很美很美……
雖然，我童年的大門已經關閉，但陪伴我成長的人，始終在我的腦海。就像我的好朋友她一樣，從未在我的腦海中離去過……
我的好朋友的作文14
結交好朋友對自己是有很大的好處的，但是若結交壞朋友的話，可能會造成自己的困擾，所以我們要結交好朋友，遠離壞朋友。
我的好朋友有五位，這五位都是我以前三年級的同班同學，雖然現在已經是四年級了，也經過重新分班的程序，無法和全部的好朋友在同一班，但是下課的時候，我們還是會相互的玩在一起或是觸膝相談的。
吳庭瑄的個性乖巧，非常隨和，脾氣也相當的好，有時候大家都在懷疑着：“咦？現在的社會裏還有這種人嗎？”因為若是你不小心撞到她，她也不會生氣，反而問你 有沒有受傷，若是你無緣無故的罵她，她也不會回罵你，還微笑以對呢！真是個懂事又聽話的學生，也是我們四年級學習的好榜樣。庭瑄的字寫得很漂亮，字體端端正正，大小適中，而且也不會東歪西斜，功課也不錯，是我們班上的學藝股長，也是我的好朋友，一個學習的好模範。
劉一嬋也對我很好，她的個 性很粗魯，可是卻很善良。我們總是聚在一起，天南地北的聊了起來，聊到好笑的'地方，我們常常捧腹大笑，不能自己；聊到可恨的地方，也會一起義憤填膺，破口大罵。一嬋常常請我吃東西，我總是歡歡喜喜的吃得津津有味，因為東西里頭有着濃濃友誼香味，令我為之垂涎三尺。她也會到我家來，跟我一起打電腦，常常打到華燈初上之時，才會自個兒走路回家。雖然一嬋的個性有點傻大姐那一型的，也很粗魯，但是卻對我很好，她是面鏡子，雖然有脾氣大，但是我會引以為戒，提醒自 己脾氣不能這麼的大，不然別人是不會和你成為好朋友的。
周羽心的個性內向斯文，是我無話不談的好朋友，她的斯文是我學習的對象；陳姿秀的個性活潑外向，常也和我有良性的互動，她的樂觀也是我學習的對象；呂明媛有時活潑有時斯文，算是情緒起伏比較大的朋友。
既然是好朋友，不管她們是活潑，是內向還是斯文，都要和她們和好相處，好朋友的友誼要經得起時間的考驗的，所以有時要忍讓，有時要為將心比心為好朋友想想，不可以自私自利的，不然朋友的情誼會維持不久的。
我的好朋友的作文15
友情是一般小船，在無比遼闊的大海中緩慢行駛，帶着我們駛向遠方；友情是一朵綻放的蓮花，芬芳的花香帶着我們飄向遠方；友情是一棵挺拔的參天大樹，龐大的樹蔭下，我們的友情變得更加的深厚。真是海內存知已，天涯若比鄰。
唐代詩人李白和朋友汪倫之間的深厚友誼實在讓我佩服。友情是人在生活上的一個重要支點，在有困難時可以找人傾訴。朋友就好似另一個自己，每天在做着相同的動作事情。潘亞涵是一個非常好的朋友，他有一個強壯的身體，身高一米五幾，兩條黑黑的大眉毛，高高的鼻子，尖尖的小嘴巴，一副認真渴望知識的樣子。兩隻靈活小耳朵在動來動去，好似在搞笑。他經常穿着斑馬條形的衣服，同時他也是一個善良天真的小天使。
記得有一次，我和亞涵一起出去玩耍，玩耍是小孩子的天性，有一個這麼好的機會，為何不好好的珍惜呢。抓人，猜拳終於累了。看一下時間，竟然已經中午了，邀了同學出去玩，難道還讓他自己走回家嗎？於是我就讓他在我家裏吃飯了。我和亞涵吃飯時狼吞虎嚥，而且還為了爭一塊肉吃大打出手了，筷子好似劍一般在盤子裏銀光閃閃，那塊肉也快要暈倒了吧。可是啪的一聲盤子掉到地上碎了，是我不小心的.，唉！可可是我也不敢説啊，媽媽聞聲趕來，我不猶自主地低下了頭，生怕媽媽説到我。正在此時，亞涵迴應了一聲説：＂阿姨，這盤子是我不小心摔碎的，對不起。＂媽媽説：＂沒關係，沒關係。＂就趕緊去收拾碎片了。
我那條懸着的心也落了下來，可是我心想：雖然亞涵替我背了這黑鍋，而且媽媽也沒有説他，但我總有些不好意思，左思右想，我站起來對媽媽説：＂媽媽，這盤子是我吃飯時一心二用不小心打碎的，不關亞涵的事 ！＂事後我也被媽媽訓了一頓，但我覺得很值，因為我通過這件事情，找到了一個值得依靠的朋友。
做做了事情也是有原因的，因為我的一心二用，而導致一個盤子碎了，從而受到了批評。從此以後我也不敢再三心二意了，但我收穫了一個真正的好朋友。
希望我和亞涵的友情能像小船一樣行駛，天長地久。