學會欣賞作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學會欣賞作文，希望能夠幫助到大家。
學會欣賞作文1
生活如酒，或芳香，或濃烈，或服鬱，因為品嚐，它才變得醇厚。生活如畫，或明亮或暗淡，火速雅因為欣賞它才變得美麗。生活如歌或高亢，或低沉，或悲慼，因為聆聽，它才變的悦耳，生活要我 們用心去呵護去欣賞。大千世界充滿神奇，植物的美麗，動物的可愛，自然的神祕，一切的一切都值得我們去欣賞，欣賞能讓我們得到美的享受，在萬物復甦的春天。，碩果累累的秋天，銀粧素抹國的冬天，你是否欣賞的四季不同的美景？你因為自己取得了好成績，心裏充滿了質我和狂妄，但自己在別人眼裏早就輸了，自己做錯時，當自己最討厭的人幫助了自己自己心中就會充滿無限愧疚，人沒有最完美的，也不可能沒有一點瑕疵，要學會從不同的角度去看待別人，這時身邊的人會充滿了無限的快樂。
也不要總抱你自己的優點沒有別人多，不知不覺中自己的優點就在流露出來，公交車上，主動為老人讓座，主去撿垃圾，主動幫助關心身邊的人，所以我們也應該欣賞自己。
學會欣賞他人必須的，你胸有雅量，能閲人，能容人放大他人優點，忽略他人缺點，既然讓別人感受自身價值，別人讓別人感受與至上價值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效應，欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才慧有：”與人玫瑰，手有餘香“的胸襟，才能真正學會欣賞他人。
學會欣賞作文2
其實，花落美。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
雨，淅淅瀝瀝地下着，滋潤着萬物。後來他默默的走了，萬物朝氣蓬勃。
花，悄悄地開着，點綴着春天。後來他默默的走了，春天生氣盎然。
其實，花落美。
默默地，是誰給了你生命……
他們面朝黃土背朝天，他們省吃省用，他們雙手粗糙，他們為你付出。他們圖的是什麼？你可曾知道？你可曾認真思考過？你可曾記得他們的生日？可曾問過他們的思想？你沒有，是嗎？你飛黃騰達，他們只在背後支持你。
其實，花落美。
默默地，是誰敲響了還用的大門……
他們的時光飛梭在筆墨之間……年華消失在日復一日，年復一年的批改之間……靜靜地接待着一批又一批祖國的花朵。他們小心翼翼，等待他們無能為力的那一刻，有誰會想起那天無數個夜晚他們不休息是為了誰？有誰會想起他們那恨鐵不成鋼的無奈？有誰會想起…….
其實，花落美。
就如同清朝龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”，毛澤東的“俏也不爭春，只把春來報，待大春花爛漫時，她在叢中笑”。“凋零的”不是過去，而是永恆的記憶。不是被遺忘的，而是最好的。
開始天空之所以有那麼藍，是因為他想着下面的人類，後來……
開始小草之所以那麼綠，是因為他要點綴盎然的春天，後來……
開始鮮花之所以那麼紅，是因為他代表着紅彤彤的未來，後來……
其實，花落美。
學會欣賞作文3
從教以來，曾無數次地運用表揚或批評的手段來教育學生，經驗告訴我：表揚的作用絕對大於批評。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術首先包括談話的藝術。”教師的教育效果很大程度上取決於他的語言表達能力，這就給教師的語言修養提出很高的要求。有經驗的老師對自己的用語非常的敏感，在處理班級裏的各種瑣碎事務，孩子之間言語的觸犯，日常的衝突，以及突發的危機等等的時候，會在對話中傳達對孩子的尊重和理解，摒棄語言上的暴力，比如訓話、責難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內心產生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時恰當的幫助。我們班上學期新轉來一個學生，剛開始他對學習毫無興趣，學習態度很差，起初的幾次作業馬虎得難以入目，沒有幾道題是對的，上課經常開小差。怎樣幫助他呢？魏書生説過：“要珍惜學生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗。”為了樹立他的自信心，我抓住一切機會鼓勵他的點滴進步。有一次作業交上來了，我批閲着他的作業，字體不端正，作業不整潔，可是，我發現他的作業只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別。看着他的作業，我彷彿看到了他那顆要求上進的心。於是在他的作業本上寫上了醒目的“優”，並寫上了“作業做得很好！加油！”。
在數學課上，我把他作業中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點在同學面前得到肯定。從那以後，他真的進步了不少。通過教育的親身感受，我認識到：成功的教育需要欣賞，我們要學會用欣賞的眼光來看待學生。也許只是幾下掌聲，幾句讚譽，或者一個眼神、一個微笑，它能讓學生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學會欣賞，你會收到意想不到的效果。
學會欣賞作文4
回眸望去，這個以前讓我有着六年完美記憶的地方，它仍是這麼輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上，欣賞着那裏的一切。
瓦藍的輕紗與皎潔如雪的白雲纏繞着，陽光沐浴着那裏的每一個角落，透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監視着那裏的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風吹來，樹葉被演奏出了一曲優美動聽的歌謠。我盡力把這完美的景象記下，放在記憶深處。
走到教室的走廊，那裏早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無止境的寫着，同學們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失，而飛濺出來的粉塵卻有着無可代替的知識。陽光從一個窗子灑向教室，一陣涼風，吹翻了書本，發出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞着這個教室所擁有的和諧。
走到百花園，一陣香味撲鼻而來。看啊，這是自己以前最喜歡的地方，那裏擁有着我們最多的回憶。花兒、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風為它們演奏着舞曲。這優美的地方，來欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閒人如吾兩人耳。
這個地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞着那裏的一切，無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞着這個有我們一齊許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天裏的落葉已飄走。
時間一去不復返，別等白了頭才珍惜。
學會欣賞作文5
欣賞是一門藝術，欣賞是一句讚美，欣賞是一道風景。
欣賞， 好似一個優秀的人，有人看見他的缺點而有人看到他的優點；仰望同一片天空，有的人看到了烏雲朵朵而有的人卻看見那藏在烏雲後的太陽；照同一面鏡子，有的人看見自己的醜陋而有的人看見了自己的動人之處。學會欣賞，你就得到了智慧的指點，學會欣賞，你的生命將金光四溢。
著名雕塑家羅丹説:“ 生活中不是缺少美， 而是缺少發現美的眼睛 。”是啊，只有懂得欣賞的人他的眼睛才是美的。所以，也只有懂得欣賞的人他們的世界才會絢麗多姿，他們永遠是幸福、快樂的。而對於那些凡事都很苛刻的人，他們的生活只會枯燥無味，世界也只有黑白兩色。
學會欣賞吧，在漆黑的夜裏欣賞到一輪皎潔的明月；學會欣賞吧，在喧囂的都市裏欣賞到一份屬於自己的寧靜；學會欣賞吧，在一個個困難面前，那不屈服的勇氣。
欣賞，是一種胸懷，能閲人，能容人，放大他人優點，縮小他人缺點。學會欣賞，就會明白每一個人都是獨立的、自由的，每一個個體都希望得到關愛、尊重和理解。學會欣賞，就能“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”。
正如李永忠先生説：“學會欣賞是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成功的。欣賞，讓您在生活中成長為仁者；欣賞，讓您在工作中成長為智者；欣賞，讓您在情感中成長為愛者。以仁者智者愛者的情懷，去欣賞生活工作情感中每一天，就會有更多的發現，收穫更多的快樂。”
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的幸福；
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊不一樣的精彩；
欣賞不僅要用眼睛來觀賞，更要用心去體會……
學會欣賞作文6
總以為那些貼上了美麗標籤的東西才是最美麗的，其實不然，生活我會去欣賞，挖掘那最樸實，最真的美。
高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情…。。生活中有許多值得紅男綠女，那些不可預測的勾心鬥角困惑時，是生活借我一雙慧眼，教我學會了欣賞，欣賞那最樸實，最真的風景。
生活的腳步從不會停歇，它用最真實的話語告訴我，要學會欣賞，就必須用以雙充滿安逸的眼睛去審視這個世界。是的，發自內心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎上，如果一個人對一件事物存在偏見；何來欣賞？所以，要欣賞到人生之路上的美景就必須拋棄死心來念及對世事的不公平，用心去愛。有了博愛，我才發現，欣賞到的一切都那麼美好。否則那麼多詩人寫過大漠的惡劣環境，而為什麼王維卻寫出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景呢？在對生活的博愛中，我學會欣賞。
生活的萬花筒千變萬化，它理智的話語告訴我：要學會欣賞，還要細心的觀察。世界之大，每一個角落都充滿了愛與恨，美與醜。所以生活教我做個有心人，去分辨欣賞那生活中的真趣。
在對生活的細心管擦中，我學會了欣賞。
在生活中我學會了欣賞，你會發現從前雲翳的天空不再陰暗，乏味的生活也閃現光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘，去欣賞那一片奼紫嫣紅的春天吧！
學會欣賞作文7
當你獨自一人在深山老林行走時，在你的眼裏是否有的只是害怕與失望呢？當你與十分討厭的人相處時，你是否把缺點當成了別人的全部呢？當你面對着比你弱小的對手時，你是否會把頭抬得高高的呢？朋友，你錯了，你應該要學會怎樣去欣賞這世上的一切。
一個懂得如何欣賞的人，必須有寬廣的胸懷，定然不會因為別人的缺點而沾沾自喜。一個懂得如何欣賞的人，定然不會因為獨自一人走在深山老林中而感到害怕與失望，他們一樣能露出讚賞的目光。一個懂得如何欣賞的人，定然不會因為對方曾經失敗過而把頭抬得高高的，他們會把對方的優點一一找出來，讓自已吸取更多成功的經驗。學會欣賞的生活充滿陽光，充滿樂趣。
我們應該怎樣學會欣賞呢
學會欣賞應先學會寬容，只有這樣你才能全面的多角度的看到別人身上的優點，才能從欣賞的角度與他人交往。如果你不能以欣賞的目光與他人交往，那麼在你的生活空間裏就會錯過許多與朋友交往的機會，不要因為心胸狹窄而失去與朋友交往的機會。
懂得欣賞也需要知識和修養做基礎。比如欣賞音樂，要具備一些音樂的常識，這樣才能從唱歌者的語言和聲音中讀出美來。欣賞景觀時，你需要有大量的人文知識和自然知識儲備，你需要有悟性，才能思考景物所包含的美麗，所包含的生活哲理，不然你看到的就只是景觀，就只是個空殼罷了。從現在起我們要把握好學習的每一分鐘，讓更多的知識鑽進我們的腦袋，做一個有知識有修養的人。
欣賞 ，使人與人之間的關係更融洽，更密切，欣賞，使學習工作環境更和諧。朋友，請打開你狹窄的心胸，睜開你的慧眼，帶着欣賞的目光一路前行，學會欣賞的生活會更加的美好。最重要的前提-----學會欣賞!
我們一起努力吧！
學會欣賞作文8
春去秋來，秋去冬又來，時光匆匆，三年的純真生活就快隨風飄逝了，回頭往往，其實多麼有趣啊！
夏季酷暑難耐，自己心裏也是悶煩的作業一大堆，壓得喘不過氣。人們也陸陸續續的換上了薄薄的短衫，顏色也是各種各樣的。
當吃過了中午飯，雖然覺得吃得很快，可走到了教室門口，朝裏不經意的一瞧，人還是挺多的。走到講台時，一陣微風徐徐吹來，“哇，多涼快啊！”上一秒正趴着做作業的，這一秒就抬起頭來，我朝座位看去，啊！五彩繽紛的衣衫，正如一朵朵迎風開放的鮮花，多得像一片花海啊！同學們的襯衣隨風飄去，臉上洋溢着滿足的歡笑，多麼美麗，多麼美麗！
冬天的天氣就截然不同了，寒風就如鋒利的刃，直往骨頭裏扎。過不了幾天，你就會發現，課堂上的咳嗽不斷，教室后里垃圾桶也多是一張張捲了又卷的“白紙，”在一些課上，正當你聚精會神的聽課時，忽然一陣陣咳嗽聲，會讓你覺得好煩啊！就會沒有精神再去聽課了。
但在無聊的課上，會不自覺的想起其他的事情，不一會兒就“坐飛機”去了。這時的咳嗽聲，就會像一陣優美的交響樂，把你的思緒，帶回課堂上，咳嗽聲就是一股無形的力量，以為慈母，喚醒正在開小差的同學們。
其實，美就在我們身邊，但需要你有一雙善於發現，並會欣賞的雙眼。所以，我們要學會欣賞身邊不經意的行為、習慣，這樣我們的生活才會充滿美！
學會欣賞作文9
在一本書上看到這樣的話“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們彼此沒有欣賞。”這句話讓我思潮起伏，無法平靜。
是啊！我們都錯過了太多，不管是人還是物。因為我們並不懂得欣賞！
還記得有這樣一個故事，講了兩個女孩在偶然的情況下認識，但她們很快都發現了對方的缺點，由此開始討厭對方，並且對另一方產生了敵意，最終她們成為了陌生人；絕交為她們之間的關係畫上了句號！這個故事給了我很大的啟示——她們友情的結束不是因為有緣無份，而是她們沒有彼此欣賞過。如果她們彼此欣賞過，結果是不是就不同了呢？我想應該是的！不只是在故事中，在現實生活中不也一樣嗎？所以，欣賞很重要！
在當今社會，許多人都在感歎世界上美好的事物越來越少，其實世界上美好的事物並不少，只要你留意，用心去欣賞，身邊處處是美好的事物！比如――在一輛公共汽車上一個人為一位老人讓座。這是很平凡的事！如果你用心去欣賞，你會發現那個主動讓座的人身上散發着一種道德之美，老人臉上洋溢着的是幸福之美；這些美結合在一起不就是美好的事物嗎？
波斯菊在我的家鄉是一種常見的野花，普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話，你會發現波斯菊的花瓣是如此純潔、美麗。金秋時節，那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉一道亮麗的風景線。
美好的事物需要有欣賞的眼光；如果你不會欣賞，那麼美好的事物將會與我們擦肩而過。當你用心欣賞身邊的一切時，那麼周圍的一切都會變得很可愛，世界也將變得更加美好！所以，學會欣賞吧！用心欣賞這世間的一切。
學會欣賞作文10
面對生活，本該學會包容，不應該像一個刁蠻無理的家庭婦女，整天過着輕視一切的自高生活，對自己不敢興趣的事情或者人加以否定，否定別人的同時也否定了自己，我們應該學會欣賞他人，欣賞他人的自強自立，欣賞他人的純潔。我曾經看到過這樣一件事情：一個婦女去購物中心買東西，她穿得雍容華貴，全身透出悠揚唯美的風格，身後還跟了幾個穿着一般的男工幫她拎包，她自己腳穿名貴的鞋子，聲音之響，映襯着她的富有，可此時我認為炫富更是一種虛偽，富有更是一種醜惡，在她那“紅花”邊，一片靚麗的“綠葉”反倒耀眼。一天，老人頂着烈陽坐了半晌，頭上全是用手抹汗時留下的污點，下午沒一點生意，他覺得自己不能一直這樣坐着，家裏還有老伴卧病在牀呢，他拉了許多客人，大家都照顧了他的生意，這其中包含着施捨，老人也心知肚明，於是他減半了價錢，讓自己可以心安理得的賺錢。炫富的女人從購物中心出來，催促着拎包的男工，“快點，拿穩了”！聲音之大……老人擦完鞋揉揉腰，眼睛餘光一掃，正巧看到了這個炫富的女人，於是蹣跚的走向前去，伸手拉住了那個女人的手，用幾乎哀求的語氣説“姑娘，來刷刷鞋吧，今天價錢減半，包你滿意。
”那女的見周圍人多，也不想自己掉身價，於是拿紙巾擦了擦手，展現曲線美的樣子丟了個弧線坐在墊好紙巾的凳子上，老人飛快的走向攤位，熟練地拿起他的工具把女人的鞋刷得亮亮的，其中一個拎包男工説了一句話“小姐，您的高貴皮鞋被這幾元的鞋油刷變形了。”
不過，這件事不僅讓我學會了欣賞別人，讀懂別人，更讓我明白一個道理：應該出手幫助弱者，免得自己後悔而傷心。大家在生活中一定要會欣賞美的事物，美的生活......
學會欣賞作文11
欣賞是一泓清泉，暖暖的流過心河。學會欣賞不是被動地等待別人來欣賞，而是主動出擊。因此，我們應該學會欣賞。
—題記
欣賞自己之美
不知你會否會在早晨起牀對着鏡子讚譽自己，不知你和同學聚會是否會誇獎自己，不知你是否會在解決某個難題的時候信誓旦旦地説你會？在生活中，這樣的例子比比皆是。我們應該學會欣賞自己，欣賞自己就會給自己增添一份歡樂，增添一些動力。如果你學會了欣賞自己，那時你會感到學會欣賞自己，真是太棒了！
欣賞他人之優
人各有不同，別人的長處或許是自己的短處，而自己的長處也有可能成為他人的短處，因此，在生活中，我們應該存着一顆欣賞他人的心，去發現並欣賞他人的優點，取長補短。欣賞他人就給自己增添了一份優點，增添一份色彩。如果你學會了欣賞他人，那是你就會感到學會欣賞他人，真是太棒了！
欣賞生活之樂
生活如同一面三稜鏡，折射出七彩的陽光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有巍峨聳立的高山和烏雲密佈的天空。生活是精彩的，也是快樂美好的。學會欣賞生活的人也會懂得去如何生活。學生欣賞生活就要學會品味生活的酸甜苦辣，嚐盡生活的心酸歷程。如果你學會了欣賞生活，那時你會感到學會欣賞生活，真是太棒了！
人生因欣賞而精彩，學會欣賞，真是太棒了！
學會欣賞作文12
欣賞人，是要欣賞出是一位什麼樣的人。
欣賞人，是為了要做一個真正成就自我的人。
欣賞人，它比欣賞字畫作難。我認認真真地欣賞，至今還沒有規劃我身邊的人是一種永恆……
有人，在陽光明媚的時光裏願意把她的傘借給你，而在下雨的時候，她卻打着傘悄悄地離開。
欣賞她時，不能去埋怨她。因為她自己不願意被雨淋着並且是別人的雨傘，也不願意去擔當一些別人的困境，能説些什麼話呢？還是自己常準備一把傘吧。
有人，在你強勢的時候，他圍着你團團轉，而你弱敗了，或沒有勢力了，他卻跑得遠遠的。
欣賞他時，要理解他。因為，他的過去是為了他的'滿足與需要來讚賞你，現在你沒有那種能力了，也步沒有那種必要而來為你讚揚了。此時，你就需要靜下心來想：自己以前的光陰中是否太輕易相信別人呢？還是自己信任自己吧！
有人，在面對你傾訴他的深意事情的時候，他的語文的表達像一條涓涓流水的清純的河流，而在河牀之下，就隱藏着一股臭氣遠流的暗河。
有人，在你勤勞播種果實的時候，他無所事事，不肯灑下一滴汗水，而當你收穫新的果實時，搞不好還會被同種虛偽的人給懲治，你應該體會諒解他的生存方式，等待最終的方式迴歸和自理吧！
欣賞他時，要容納他。因為有人能夠與你分享豐收後的喜悦，不管他是懷着什麼樣的圖謀，都應該持着歡迎的態度，你做出一點貢獻，就會成全一個人的成績慾望，或許過後走向未來，會讓他學會一種自理和自立。
欣賞人時，要持寬容，持大度，由此才能欣賞到一些有益於自己的事例，才能欣賞出高明，才能欣賞出歡樂，才能欣賞出幸福。
在欣賞別人的同時，其實也在完善我自己！
欣賞人們，真的很很重要！我會從各方面去欣賞……完善自身……
學會欣賞作文13
一個人最喜歡把自己的價值，贈送給懂得欣賞的人。因此，我們要學會欣賞。
一朵花，一片葉，一首歌，一個人，都值得我們欣賞。我們在生活中也要用欣賞的眼光去欣賞生活中的每一個事物。
欣賞，即享受美好的事物，領略其中的趣味。在生活中，我總能從平凡的事物中領略其中的奧妙。欣賞樹葉，從它那精緻的紋理中，我看到了它生命的奧祕；欣賞野花，從它那積極的精神中，我看到了它曾經的歷程；欣賞雄鷹，從它那矯健的翅膀下，我看到了它生命的蓬勃；欣賞彩虹，從它那美麗的色彩裏，我看到了它曾經歷的風雨……
我們欣賞的不只是物，人也一樣值得去欣賞，當然，不只是去欣賞人的外表，更重要的是欣賞內在的美，畢竟外表只是一個偽裝，一個代表罷了，而內在的往往才是真實的。其實，在日常生活中，當我們的心靈被感動或產生憐憫時，當我們的心靈在受到極大的震撼時，就是我們所在欣賞的同時帶來的一種感受。
但有句古話説的話：“金無足赤，人無完人”。我們要用欣賞的眼光去看待，去品味，只有懂得欣賞的人才能發現美，正因如此，我們對待事物要拋棄絕對，欣賞時不感情用事，要正確對待事物的不足，用欣賞的眼睛去看事，你會發現一切都如你所願。
欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調，神韻悠然的國畫，你不能不激動，不能不佩服。此時，你心中必會有一淌清水流過，不要問這是為什麼，這正是你欣賞時的感受。
學會欣賞作文14
在我的眼裏，學會欣賞別人是人生中最重要的一步。要學會欣賞別人的長處，不要永遠只沉浸在自己的優點裏。讓我明白這個道理，還要謝謝我的老師和一位同學。
記得四年級時，我們班來了一位新同學叫小英，她家很窮，父親也死得早。家裏就靠母親一個人拉扯兩個孩子。她剛來的時候，班裏就要舉行作文比賽，有五六個人蔘加了，其中有我，還有我的兩個好朋友與兩個男生。令我想不到的是，小英也參加了，而且還得了第一名。我的心裏很氣，朋友們也看不慣她。我們一見面就嘲笑她，侮辱她，漸漸的班裏所有同學在我們的帶動下都看不起她了。
不知怎麼回事，我們的班主任知道了，把我叫到辦公室。開始我以為小英去告狀，心裏不停地罵她，想着回去以後怎麼報復她。可以老師的行動出乎了我的意料，老師不但沒有責罵我，反而給我上了一節生動的課。
“學會欣賞別人，有人比你好，你應該用實際行動去超過他，發現他的優點加以學習，每一個人都有值得我們欣賞的地方。小英的身世、家境，這不是她能夠選擇的……”接着老師摸了摸我的額頭説，“不要有嫉妒之心，不然它會使你迷失自我的。”我的心不禁震了一下，然後點點頭走了。
晚上我一直都在想，我要怎樣才能學會欣賞別人。
第二天，我遇到了小英，沒有侮辱她，還和她説話，不久我們便成了好朋友。我覺得她很善良，畫畫得好，作文寫得好……
在以後的時間裏，我儘量去欣賞別人，這一步都虧了我的老師，讓我從嫉妒的火坑裏爬了出來，讓我有了一雙學會欣賞的眼睛。
謝謝你，我的老師！
學會欣賞作文15
從不同的角度，看待同一件事物，會發現，所得到的結果也截然不同。學會選擇正確的角度欣賞，是得到成功與快樂的簡便途徑。 在某個不起眼的角落裏，一堆刺中開滿了妖嬈美麗的花朵兒，它們靜靜的躲藏在大大小小的木刺後面，悄無聲息的靜靜等待着人們發現它們的存在。
終於，一個人急匆匆的從它們面前經過，沒有一點停留，唯一留下的，僅是飄過的一拂輕風。他什麼也沒看見，或許在他的腦海中，存在的僅是目的地而已。與路途的風景卻失之交臂。在這堆刺和刺堆裏的花中，他什麼也沒得到。一會兒，遠處又走來一個人，他沒有那樣急匆匆，反之，他倒慢條斯理的駐足在這堆刺花前。打量一番後，他索性皺起了眉頭，驚呼道：“天！這花中有刺！”説完便一臉驚訝的頭也不回的轉身就走。在這堆刺和花中，他得到的反是對刺堆的恐懼。片刻，又經過一個人，他在刺堆前面駐足觀望，他驚呼道：“這刺中竟然有花！”説完便露出一個燦爛的笑容。他看見了刺堆中美麗的花朵，他得到的是花兒的芬芳與嬌豔。
選擇正確的欣賞角度，得到是不一樣的心情。 在某個牆角面上，一隻蜘蛛正奮力的向上爬，卻因為牆上有水而爬不上去，爬一次便滑倒一次，它卻一直一直很努力的爬着。有兩個人同事看到這一幕。一個説：“這個蜘蛛真是笨的可憐，旁邊就是乾燥的牆面，換一個角度再爬就能爬上去了，我可不能像它這樣笨！”於是他學會了聰明；另一個人卻被蜘蛛堅持不懈的精神所感動了，他感慨萬分的説道：“這樣一個卑微的生物都如此有毅力，更何況我這樣一個人！”於是，他學會了堅持。 選擇不一樣的欣賞角度，得到的是不同的方法，不一樣的感悟。 學會欣賞，成為人生的一份動力；學會欣賞，通往成功的一條途徑；學會欣賞，讓人生更有意義。