校園的一角作文優選(15篇)
在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
我們的校園非常漂亮，但最美的要數校園的南邊了。
步入學校大門，往南望，首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇。花壇四周圍着籬笆，裏面最引人注意的是兩扇門，分別是“崇孝門”和“樂學門”，它們一高一低，一黃一紅，上面還鑲嵌着幾隻銀光閃閃的鴿子，象徵着和平和自由。在兩扇門的旁邊種着一些小康乃馨，它們似在微笑着，迎接着每一位來到學校的客人。康乃馨四周的月季也不甘示弱，它們爭奇鬥豔，顏色各異，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的則彷彿一個個金色的小太陽，在麥冬草的襯托下顯得格外鮮豔。麥冬草身後的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個紫色的`大絨球，非常可愛!花壇後面種着一排竹子，遠遠望去一片翠綠。它們無論風吹雨打都依然挺立在那兒，這不就是我們學校的精神風貌嗎?在大花壇左邊還有一個小花壇。小花壇裏種着兩株結香花，初春時節，滿樹都是開放的結香花，它們像一個個金色的小蓮蓬，散發着濃郁的香氣，微風吹來，香氣在校園裏盪漾開來。
再往前走，我們便來到了藝術長廊。藝術長廊裏主要展出的是我們學校20xx級學生的藝術作品和書法作品。他們的書法作品剛勁有力，繪畫作品栩栩如生，讓人讚歎不已!
走到長廊的盡頭，便來到了夢想舞台。夢想舞台是專門留給有夢想的人表演節目的場地。夢想舞台的旁邊也有許多小花壇，小花壇裏的小草綠油油的，柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衞兵一樣矗立在那裏，像在為同學們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛，落在了一棵樹幹上，好像給樹幹蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯在一起，紅中夾雜了點黃，甚是好看。
校園的景色真美麗啊!在這樣的校園裏學習，真是一種享受!
校園的一角作文2
早晨，校園裏的薄霧還沒完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮着。那嫩綠的草尖上掛着晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶一樣閃閃發光。瞧，花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子鬱鬱葱葱，一陣微風吹來，樹葉婆娑起舞，不時有葉子飄飄悠悠地飛下來，像是在跳着優美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。
校園內，值日的同學正忙着呢！他們緊握掃把，甩開臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢着愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒一分鐘，樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力幹吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節奏感啊！早晨的校園正演奏着一曲《春之歌》呢！
仔細欣賞，你還會聽到同學們輕盈的.腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊，你的耳畔會縈繞着琅琅的讀書聲。漫步校園，你還會看到一羣朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學正坐在六角亭中背書呢！那專注的樣兒多可愛啊！“媽媽再見！”“爸爸再見！”隨着低年級小朋友陸續來到學校，你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽着聽着，你會不由得發出讚歎：“這真是世界上最美最真的天籟之音啊！”
啊，早晨的校園如同初升的太陽，朝氣蓬勃，五彩斑斕！
校園的一角作文3
在科技園的對面，是美麗的校園一角。那裏有桂花樹、香樟樹、慈孝竹……在那裏，真是令人心曠神怡。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，走近一看，葉子邊上還帶着刺呢！好像在説：“我們可不是好惹的！”桂花樹的枝條錯落有致。前一個月，桂花大多已經凋謝了，可有一些桂花還是依依不捨，仍留在樹枝上，散發着淡淡的清香。我摘下一朵，香味撲鼻而來。
桂花樹的.旁邊，有一棵枝繁葉茂的香樟樹。香樟樹的葉子與眾不同，看上去油光發亮，散發着淡淡的清香呢！枝條就更有特色了！有的紅，有的綠，還有的一半紅一半綠。它的果子圓圓的，青綠色，上面還戴着個“小草帽”呢！像無數個小腦袋躲在綠葉間。
香樟樹的旁邊，一叢挺拔的慈孝竹正向我揮手呢！慈孝竹的葉子像一把綠色的長劍，有的還半黃半綠的呢！我摸了摸葉子，呵！還挺扎手的嘛！慈孝竹的枝條向外伸展，秋風一吹，發出“沙沙”的聲音。每當我走過慈孝竹時，它就像媽媽用“手”撫摸着我，好像在説：“孩子，上課要認真聽講哦！”慈孝竹的樹幹正慢慢變黃。
在慈孝竹旁邊的一塊草地上，小草變黃了，在草多的地方踩上去軟綿綿的，就像地毯一樣，真是舒服極了。草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有嫩黃的，小花零零星星地開在草地上，吸引來了一隻蝴蝶，它落在小花上，彷彿在和小花説悄悄話呢！
在離草地不遠的一棵樹上，鴿子也“撲、撲”地飛來了。它停在樹上，好奇地看着四周，然後又東啄啄，西看看，接着“咕咕”地叫了幾聲，好像在説：“小朋友們，你們這兒真美呀！生活在這可真幸福！”不一會兒，鴿子依依不捨地飛走了。
我喜歡這美麗的校園一角！
校園的一角作文4
橫湖國小是一個美麗的校園。這裏有像大海一樣蔚藍的大操場，我們每天都在那裏跑步、鍛鍊；有寬敞明亮的教室，我們每天都在那裏學習、生活；有別具一格的圖書室，我們每天都在那裏閲讀、汲取知識……但我最喜歡的還是“懷遠樓”三樓平台的“空中花園”，我覺得這是我們學校最美的一角。
走進“空中花園”，就能看見一座精緻、小巧的木製拱橋。橋下是蜿蜒曲折的小溪流，從西門口一直流到東門口。水裏錯落有致地擺放着一塊塊光滑圓潤的大石頭，看上去像一張美妙的曲譜。溪裏有一架精巧的木水車，只要有水經過，水車就會飛快地轉動，濺起一朵朵晶瑩的水花，撒下無數“珍珠”。一滴滴水珠滋潤了小草，染紅了茶花，給花園增添了無限生機。小溪旁有一座假山，它會噴出一股股水流，在陽光的.照耀下，像一道道彩虹。假山旁邊還立着一口古老的水缸，給“空中花園”增添了古樸的味道。它似乎也在告訴我們，這是一所百年名校。
過了小橋，迎面而來的是一條彎彎曲曲的小路，上面錯落地鋪着各色的不規則的大理石塊，就像給“空中花園”戴上了一條銀色的絲巾。小路周圍還別具匠心地鑲嵌着許多光滑的五彩鵝卵石，像給“絲巾”鑲上了一道花邊，給花園增添了不少嫵媚。石子小路上有兩張石桌，各有四張石凳圍繞在它的四周，石凳像圓鼓鼓的酒桶，憨態可掬。其中一張石桌上刻着棋盤，我們不僅可以在這裏看書，還可以下棋呢！陽光温柔地照到“空中花園”裏，我們十分愜意地在這裏享受美妙的時光。
在石子小路兩邊，是綠油油的草坪。草坪上種着幾棵紅葉似火的楓樹和綠意葱蘢的茶樹。春風吹來，我彷彿聞到了陣陣花香向我襲來，聽到了花瓣從枝頭輕輕飄下的聲音……
你們説，我們學校的“空中花園”是不是很美？是的，我愛這校園的一角。
校園的一角作文5
在我美麗的校園中，西北角最吸引人，能讓人在那裏停留，欣賞着如詩一般的景象。
春回大地，陽光普照，萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉，綠色的光芒印在地面上，猶如一片綠色的海洋。一場春雨過後，小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠，像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環，看來它和我們一樣愛裝扮自己。
初夏，白玉蘭花開得正旺，這時的白玉蘭花已經有碗口那麼大了。樹上的白玉蘭花潔白無暇，真是名副其實的白玉，這潔白的花再配上深綠色的葉子，形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個個頭戴白花，身披深綠色綢緞的少女站在那裏，美麗極了!
“八月桂花香”，桂花似乎成為這個季節的佼佼者。只要你走進校園，就能聞到一絲淡淡的芳香。循着香味兒，你就會不由得來到這裏。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了，若隱若現。在遠處看，桂花樹就像是掛滿星星的聖誕樹。
北風呼呼刮過，大多樹木只剩下光禿禿的樹幹了，可臘梅卻開着淡黃色的`小花，精神抖擻的站在那裏。它不怕冷風刺骨、寒風呼嘯，要和北風比試堅強的毅力，這不正是我們戰勝困難的好榜樣嗎?
校園的西北角不僅有供人欣賞的樹木，還有鍛鍊身體的體育設施。這裏有爬杆、雲梯、沙坑可以供我們玩耍。每當下課時，我們都來到這裏玩耍、休息，有的在樹蔭下坐着，有的像淘氣的猴子爬上爬下，有的高年級同學則在那裏跳沙坑。你看，那個高個子的同學正準備跳呢!只見他雙腿彎着，身體向前，猛得一跳，便過去了。
我愛我們學校的西北角，那裏不但留下了同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……
校園的一角作文6
大家好！我是山師附小的一名國小生。我們的校園非常秀美，尤其是那美麗的“涼亭”，不僅裝扮了我們的校園，而且一年四季給我們帶來無比的快樂。
校園的涼亭就在校門口的右邊靠近花圃的位置，亭子裏有幾個坐凳供大家休息；亭子的周圍有幾棵樹，濃郁的樹冠像一把把大傘給涼亭撐起一片綠蔭。
春天，花圃裏鮮花盛開，我們坐在涼亭的凳子上賞花、唱歌、遊戲。樹上也開滿了小花，樹上的花真多啊，多得像天上的星星；樹上的花真秀啊，秀得像翩翩飛舞的蝴蝶；樹上的`花真香啊，香得整個校園都瀰漫着淡淡的清香……
夏天，這裏綠樹成蔭，我們在涼亭裏乘涼、休息。銀杏樹上的葉子就像是一把把綠色小扇子，在金燦燦的陽光下十分耀眼。微風吹過，一把把“小扇子”唱着“嘩啦啦”的歌謠，為我們驅走炎熱，送來陣陣涼爽……
秋天，樹上的葉子有的變成黃澄澄的；有的變成紅彤彤的。我們坐在涼亭裏，一邊聊天，一邊欣賞着美麗的風景天上紛紛揚揚飄下彩色的“落葉雨”，紅色的像手掌；黃色的像扇子，在風中飄啊飄，落到地上就像鋪上了一層厚厚的地毯，真是美不勝收！
冬天，潔白的雪花像一個個可愛的小精靈，在天地間翩翩起舞，它們落在涼亭上，涼亭好像變成一個白鬍子老爺爺；它們落在樹上，樹上好像開滿了晶瑩透亮的冰花！我們在涼亭裏欣賞着雪景，打着雪仗，歡快的笑聲飛揚在校園的上空……
這就是我們的校園，美麗而充滿了樂趣，歡迎大家有機會來我們山師附小，讓我們一起欣賞美景，快樂遊戲！
校園的一角作文7
和姐姐她們大學的英語角不同的是，我們中學也有一個學習角，不過我們學習的是我們的漢語，我們都為我們説着漢語而感到驕傲。
校園的一角，是我們中學的語文老師發起來的'，他們為了培養我們的漢語應用能力，在我們文學社組織了一個會議，讓我們投票決定這個校園一角是學習英語還是學習漢語，最後我們這羣喜好文學的同學還是選擇了漢語，雖然英語是國際語言，但我們一致認為，我們的漢語才是最美的語言，所以校園的一角那麼難得，只適合留給我們的漢語。
等到我們確定下來之後，我們這個校園的一角就在清晨開始了漢語的學習，非常難得的是來這裏學習漢語的同學都是自己自發來的，我們連廣播都還沒來得及播送，大家就都拿着自己的課本來到了這裏。校園的一角是我們中學方位的東北角，正好臨着藝術大樓和圖書館，早上天還沒亮就可以聽見有同學在那邊背誦《蘭亭集序》和《詩經》，等到天漸漸有了光亮，還可以看見有喜歡穿漢服的同學穿着漢服在這個漢語角朗讀詩歌，在學校裏面各種國學愛好者的帶動下，這個漢語角成為了我們學校的一道亮麗風景線，據説這種美好的意象還被我們學校的語文老師寫了文章發表到市刊雜誌上，全市的人民都知道了我們這個校園一角的存在。
我時不時也會起個大早去學校這個漢語角背誦課文，和姐姐説起我們學校漢語角的時候，姐姐也因為對她們學校英語角有所感觸而好奇我們學校的漢語角，還讓我等她下次回家了讓我帶她去這個漢語角看看。我先是賣了賣關子，後來就在一種無比自豪的心情裏答應了姐姐。我還決定要和姐姐去買一套漢服，等到我們一起去漢語角的時候，也穿着漢服去，讓我們也沉醉在我們的漢語裏面一會兒，讓我以後長大了向別人介紹起我們漢語時，也有得故事跟別人説一説。
校園的一角作文8
我們的學校叫朱棣文國小，是以諾貝爾物理學獎得主朱棣文爺爺來命名的。我們的學校風景優美，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是名人廊了。
名人廊位於學校的東南面，在林蔭道的兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示牆。
你瞧這些名人的雕像神態各異，栩栩如生。華羅庚帶着眼鏡，眼睛眯着，嘴巴緊抿着，手裏握着一支筆，好像在思考數學難題。達爾文光着腦袋，一看就知道平時就愛思考，雙眼放光，好像在想進化論怎麼才能讓人接受呢？祖沖之微側着頭，好像在腦海裏計算圓周率後面到底有幾位數呢？最吸引我的是愛迪生，他穿着西裝，帶着領結，好像在為頒獎典禮做準備。因為他即將獲得“發明大王”的稱號。在他雕像下面，有一塊金黃的牌子，上面寫着：“天才就是百分之九十九的血汗加百分之一的`靈感。”這句話讓我明白了只有勤奮努力才能獲得好成績。
西側的名人展示牆，鐫刻着各個名人的故事。在牆的四周是一叢叢葱翠的竹子。這些竹子高大挺拔，鬱郁蒼蒼。看着眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人牆上這些偉大人物在搞研究時遇到困難也能迎刃而上，百折不撓的勇氣和精神。在微風中，竹子們發出沙沙的響聲，就像這些名人在熱烈的討論，在激烈的爭辯，在親切的談話。
漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽着竹林的呢喃，聞着空氣中瀰漫着的紫藤芳香，感受着名人們的孜孜以求的科學精神，一股自豪之情就油然而生。
名人廊可真美啊！真不愧是我們校園一角的“代表”。
校園的一角作文9
我們學校有一個後花園，讓我們一起去瞧一瞧。
首先映入眼簾的是一條“s”形的小路，沿着小路走去，看見的是一片綠油油的竹林，竹林的竹子高矮不同，少數竹子的枝幹非常粗壯，大部分枝幹非常纖細。它們的葉子左右搖擺，像小姑娘們手牽着手，彷彿對我們説：“歡迎你們的到來！”這片竹林使校園的一角生機勃勃。
再看看旁邊的花園，小花園裏有一個桃心狀的花壇，花壇有一圈是玫瑰，芬芳迷人，裏面還有一圈杜鵑，杜鵑是粉紅色的，像小孩子的笑臉。在這個花壇的周邊，有三棵銀杏樹，葉子象一把可愛的扇子，夏天時葉子翠綠翠綠的，現在正是青黃交替時，有的葉子是金黃的，有的還是半黃半綠。秋風輕輕吹過，葉子便紛紛落了下來，有的像一羣黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的像芭蕾舞演員的裙子，旋轉着飄下來。落在地上，滿地都是金燦燦的。
小花園的周邊有幾棵挺拔的廣柑樹，每年都是碩果累累，今年也不例外，大大小小的果子掛在樹上，一派豐收在望的景象。每年學校都會組織畢業生去採廣柑，並贈送一個，代表學校對他們的關懷與期望。
花園裏還有一片不引人注目的小草，它們沒有五彩繽紛的顏色，也沒有迷人的芳香，但它們卻在默默無聞地裝點着大地，為大地披上了一層綠色的地毯！小草是我們校園不可缺少的一部分。
在草坪邊，還有一圈山茶花。它們可美了，這些花，有的含苞欲放，有的還未綻開，還有的已全部盛開。這些花有些兩個在一起，好似一對親密的小姐妹，有些三五成羣，好像在討論着什麼，還有些獨佔鰲頭，似乎是一個貴婦人……瞧！這一株山茶花太美了，它樹上的`花幾乎全部都盛開了，花瓣紅豔豔的，花蕊如金針菇般黃黃的，可愛極了！這樣的花瓣圍繞着這樣的花蕊，這樣的花蕊點綴着這樣的花瓣。再加上綠葉的陪襯，蜜蜂蝴蝶的伴舞，山茶花真是美若天仙啊！
聽了我的介紹後，是否覺得我們的校園很美呢？趕快來看一看吧！
校園的一角作文10
我們每一天都生活在校園中，在這裏，去知識的海洋暢遊;在這裏，到美妙的童話世界玩耍;在這裏，學會做人的道理;在這裏，我們健康，快樂的成長……美麗的校園給了我們那麼多，那麼多……今天就為大家介紹一下我們的校園一角吧!
來到這裏，第一眼看見的便是屹立在池子裏的假山。天剛剛亮，假山被濛濛的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復一日，年復一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經過風雨的衝擊後，我相信這座假山石定會更加頑固，堅強。我久久的凝視着這座假山石，它時時刻刻鼓勵着我，讓我一天天地奮發圖強，努力向上!
假山的正前方便是供同學們玩耍的沙灘了。沙灘中間裝了許多的健身器材。下課鈴響起，同學們蜂擁而至，從沙灘中不時傳出同學們的嬉鬧聲，樣已滿整個校園，這時的校園又增添了幾分生機!
再走到右邊看看，一座端莊秀麗的'亭子呈現在我的眼前，尖形的亭頂，在整個亭子中勾出一道優美的弧線，亭子邊沿上畫着幾條形態各異，精美絕倫的飛龍，給這裏添加了一道絢麗的風景。明媚的陽光照射在亭子上，同學們坐在亭子裏的石桌上看書，寫作業，吟誦詩歌，把小鳥都吸引來了，小鳥站在亭沿上“唧唧喳喳”地叫，好像在説：“小朋友們真棒!“
在往右走，就來到了長廊。長廊一直同鄉最深處，呈一個“l”字形。每當我有煩心事的時候，都會獨個兒漫步在長廊中，涼風吹來，撩起我額前的一撮碎髮，我頓時覺得神清氣爽，所有的煩惱全部都煙消雲散……
我喜歡這裏的一草一木，我愛我美麗的校園!
【評語】在這篇寫景的文章中，小作者通過對假山、沙灘、亭子、長廊進行細緻生動的描繪，向我們展現了美麗的校園一角。文章語言優美，頗具文采，如小作者開篇運用排比，增強語勢，突出展現了“美麗的校園給了我們那麼多，那麼多”。在文章結尾處，小作者直抒胸臆，表達了自己對校園的熱愛之情。
校園的一角作文11
在我的生活中，接觸最多的不是家就是學校了。我們的學校有許多地方：圖書館、教室、食堂……，但是讓我最難忘最熟悉的地方是操場，那是充滿同學歡聲笑語的地方。
春天，春姑娘帶着微笑來到我們的校園。操場上生機勃勃。樹綠了，草綠了，花開了，就連小鳥也來了。花叢中蝴蝶飛舞，小草團中又出現了一堆新的綠芽。把我們的操場裝飾地更加可愛。在這鳥語花香的'季節，同學們在這玩得可開心了。有的在玩老鷹捉小雞；有的在觀察新開的花朵；有的在捉迷藏，我們同學們經常在這裏玩。我們用大樹來做遮擋物玩捉迷藏，有的會被眼尖的同學發現，還要受懲罰，但過後照樣玩；也有時捉到的同學會騙我們説老師來排隊了，許多同學老是上當，中了瞞天過海之計。
夏天來了，操場成為了我們的“避暑勝地”。兩旁翠綠的樹蔭遮住了強烈的陽光，一邊的亭子可供大家休息。茂盛的樹蔭，草綠色的操場，真可謂是“一片綠色的海洋”大家在這裏説説笑笑、唱唱跳跳可開心了。我們吃好中飯，便在操場上玩了起來。有些男生借來足球在玩，有些在跑道上賽跑比賽。我和一些女生在樹蔭下跳繩，“一、二……，加油呀！”我們有時還會在樹蔭下猜謎語，陰涼的大樹下能讓大家靜下心來想，怪不得我總答得上來。
一陣陣涼風吹來，迎來了秋天。落葉隨風飄落，我們的校園變成了一個“金色花園”。金秋時節，秋菊凝然綻放。花香傳遍了整個校園。落葉如同蝴蝶一般飄落在地上。我們在一起玩耍、嬉戲。我們很喜歡走在落葉上，腳下軟綿綿的，還發出“沙沙”的聲音，像是在為秋天作樂曲呢！
冬天，冬爺爺把校園裝扮地粉裝玉砌。大雪紛紛揚揚地飄落下來，操場成了銀裝素裹的世界。我們有的堆雪人，有的扔雪球，我還在雪地裏摔了一跤，瞧！雪地上還留下了我的印子。我們還有的在踩雪，好奇的同學們還張開嘴想去嚐嚐雪是什麼味道呢！
校園的一角——操場給我們童年帶來了無限的快樂！
校園的一角作文12
説到我們的學校，風景分外美麗，空氣也十分清新，我很喜歡在這個嶄新的校園裏和同學們一起學習知識。我尤其喜歡學校裏那充滿青春活力的操場，同學們在這裏可以放聲高歌、縱情玩耍，自由綻放無盡的快樂，學校的操場成為了我最喜歡去的地方。
我們學校的操場離教學樓很近，雖算不上寬闊，卻也特別精緻。操場的形狀像一個橢圓形的大盤子，靠近教學樓一側階梯的中間就是升旗台，高高的旗杆筆直地矗立在台中央，升旗台旁邊有兩棵三角梅，每年都會開出一簇簇紅色和粉紅色的花朵，升旗台的後方有幾棵小樹，彷彿像哨兵一樣靜靜地站在那裏。操場壩的中間有籃球場、足球場和羽毛球場，兩側有滑梯、單槓、爬杆、跳遠池等，這些設施可帶給同學們不少快樂。
每週一的早上，我會早早來到操場的`主席台旁邊，因為我是一名小號手，拿起小號吹吹練練，好為學校接下來的升旗儀式做好準備，這是我的一份責任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會站在操場一處，激情澎湃地看着五星紅旗冉冉升起，然後抖擻精神去迎接新的一天。
學校的操場是同學們歡樂的舞台，是校園裏最靚麗的一道風景。你瞧，課間操、體育課、課間休息時，隨處可見一個個跳動活躍的身影，同學們每天在操場上做操，可以自由活動，可以玩耍娛樂，還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬杆滑滑梯，一時間場地裏滿是喜悦的笑臉，飛揚的腳步，充滿了歡歌笑語又彰顯着生機活力。
學校的操場見證了同學們快樂的童年，在這塊空間裏，我們常會發出會心的微笑，迎着陽光雨露追逐着自由，釋放着青春的活力，對同學們而言，這裏魅力獨特，值得渴望，值得喜愛，説心裏話我們愛這校園一角。
校園的一角作文13
我的學校是實驗國小，那是一個風景優美的地方。不信，我帶你們去參觀一下吧！
剛走進學校，映入眼簾的是電子板上那幾個漂亮的大字“xx市實驗國小歡迎您！xx藝校歡迎您！”伴隨着明媚的陽光，我們懷着喜悦的心情繼續往前走，便會看見一大片綠綠的竹林在向我們微笑呢！那顏色是那麼的鮮豔，給我們校園增添了不少氣氛。而且它還是我們學校最美的地方。仔細一看，呀！還有幾個可愛的小竹筍寶寶在跟我們玩捉迷藏呢！長長的竹子昂首挺胸，目視前方，好像在注視着什麼。忽然風娃娃調皮地滾了過來，跟我們玩起了有趣的遊戲，連剛才那位“士兵”也發出“沙沙”的“笑聲”。
走着走着，你將會聽到“嘩啦啦”的`流水聲從一個角落傳來，咦？這是怎麼回事？我們帶着大大小小的問號順着流水聲跑了過去，眼前猛然一亮——哇！好美麗的噴泉！噴泉裏的水十分清澈見底，三角形的口子噴出一根根白色的水柱，濕透了我們的衣衫。看到了美麗的噴泉，接下來我們去的是最後一個我們最熟悉不過的地方——操場。我們的操場四周綠樹成蔭，鮮花盛開，而且有些樹上都結滿了新鮮可口的果實，讓人看了“口水直流三千尺”，不過，校長不准我們去破壞這美麗的環境，唉！真掃興！但我們還是快快樂樂地在操場上玩耍，不管在什麼時候，都可以看到我們在操場活動的影子……
這些可是我們學校的“三大景觀”，也是我們活動最活躍的地方。如果你到我們學校參見的話，包你一去不回，流連忘返，成為大腦裏永遠沖洗不掉的記憶。
啊！美麗的xx實驗國小，你像快樂的天地，讓我們開開心心每一天！
校園的一角作文14
快樂的時光總是那麼的短暫，剎那間，六年的國小生活即將結束，我們即將要邁入中學的大門開始新的學習生涯。此時此刻，每當想起校園的微風輕柔的飄起時，我正幸福地享受着校園的美好生活。此時此刻，想起清晨，陽光明媚，空氣清新時，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫着，微風護送着我們進入校園，進入了校園樟樹爺爺就向我們微笑，鳳姑娘就向我們點頭，但留在記憶最深處的是校園一角的桂花樹。這顆桂花樹已經在校園生長了幾十年。這顆桂花樹在不同的季節裏給我們帶來了不同的美麗的色彩。
春天，校園一角的這顆桂花樹顯得格外生機勃勃。瞧，樹枝抽出了嫩芽向我們訴説春天的'到來。看！小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌，把桂花樹姑娘逗得多高興啊。此時此刻，桂花樹姑娘還在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。
夏天，是最炎熱的一個季節，太陽公公把地上燒了起來，小朋友們在操場上玩遊戲，這時，校園一角的桂花樹是小朋友們最忠誠的朋友，玩累了，小朋友們可以坐在桂花樹下聊天，還可以坐在桂花樹下，下下棋……
秋天的八月，桂花開了，十里飄香。他陪伴着我們做各種各樣的事，當一陣陣微風吹過，吹落了桂花，這時，桂花姑娘在空中翩翩起舞。這時彷彿整個校園都有桂花的香味，整個校園的人都能聞到這香味，頓時讓我們全身充滿幸福感。
冬天，是最冷的時候，整個校園都是雪花飛舞，一片片雪花飛舞着，在呼嘯的寒風中翻滾，桂花樹也成了雪的世界，望眼看去一片潔白，這時的桂花樹正默默的承受着雪花給她帶來的壓力，可他依然沒有怨言。
啊！校園一角的桂花樹。我愛春天的你，因為你勃勃生機；我愛夏天的你，因為你的忠誠；我也愛秋天的你，因為桂花香飄十里；我也愛冬天的你，因為你默默奉獻着。
這就是校園一角的桂花樹。
校園的一角作文15
在校園裏，我發現了一處美麗而神祕的地方——小花園。於是，我趕緊叫上了我的好朋友：“嘿，大家快過來呀！我們一起去小花園吧！”
大家一邊走着，一邊談天説地。任徐徐微風拂過我們的臉頰，任片片樹葉落在我們的衣服上，任四周的人們的吵鬧。彷彿這時，就只有我們，沒有旁人。走着走着，原本要5分鐘的時間，而現在，彷彿是轉眼間，就到小花園了！
小花園是植物們的家。裏面有樟樹、香蕉樹、野花……我東張西望，小花園彷彿是仙女的家。春天，種子發芽，小樹在不斷長大，長大；夏天，小樹變成了大樹，給同學們乘涼，站在高大的樟樹下，夏日的炎熱被樟樹那又大又寬又温暖的手擋在外面，迎面而來的是一陣陣涼風；秋天，地面被翩翩起舞的落葉鋪成了金黃色的地毯，地毯上有火紅火紅的楓樹葉，有金黃色的樟樹葉，還有大大的綠綠的香蕉樹葉……落葉像一位位長了翅膀的仙女在湛藍如洗的天空下，伴隨着“沙沙，沙沙”的優美旋律跳起舞來；冬天，雖然沒有春、夏、秋的美麗，但它那單調的.顏色，讓人感覺不到那裏是冬天，而是一個炫酷的童話世界。在天底下，陽光從外射下來，站在小花園裏，一縷縷陽光從樹葉的縫隙中穿過來，地上出現了一些光斑。
小花園不僅是仙子的家園，還是我們的樂園。我們時常站在石橋上，看下面的水，邊看邊説着今天的知識，當我正陶醉其中的時候，忽然聽見一“撲通”，這一聲把我嚇了一跳，這一聲把我從幻想拉回了現實。我循着落水聲望去，發現一個濕漉漉的人影，那人正從池塘中爬出來，我走去一看，那人哭着走了出去。我回到教室，把我看見的説給了我的好朋友們聽，她們一個個笑得人仰馬翻，我看見她們笑得那麼高興，我也傻傻的跟着她們呵呵的笑了幾下，她們看到我這樣，她們便笑得更大聲了。
“一萬年太久，只爭朝夕”，很快，小花園就要伴隨我們度過五年了。我喜歡小花園，因為它給我帶來無窮無盡的歡樂……