我的榜樣作文精選14篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的榜樣作文1
在我們班，有很多值得我學習的同學，有的學習好，有的守紀律，有的樂於助人……我最敬佩李妍，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑，一頭棕灰色的`頭髮。她不僅學習好，而且樂於助人。
有一次，到學校後我才發現自己忘了帶作文本，馬上上課就要用，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李妍走了過來，拍拍我的肩膀説：“你是不是忘記帶作文本了？我這裏還有一本，你先用吧。”我急忙對她説：“謝謝你。”她眯起眼睛笑了笑説：“不客氣，以後別再忘記了，上學前記得檢查書包哦！”她樂於助人的樣子深深地印在我的腦海裏。
李妍學習也很好，考試時總能考出好成績。每當老師講課時，她總是坐得非常端正，認真聽講，目光一直盯着老師和黑板，不時做做筆記。
我很羨慕和敬佩李妍，她樂於助人、認真學習的精神很值得我學習，她就是我的榜樣。
我的榜樣作文2
歲月悠悠，波光光明滅，唯有你依然如舊。這是我對我的榜樣張彤説的一句話。
他長着圓圓的臉蛋胖乎乎的小圓臉長着一雙笑眯眯的眼睛，紅紅的小嘴，高高的鼻樑。
有一次，快要奧數競賽了，老師讓同學作五道題，（是參加競賽的`十五個人）張彤就是其中一個，張彤拿起筆，開始做，那五道題很難，但張彤卻作上了1道題，雖説是一道，但也得經過萬般思考 才能想通。我覺得他很聰明。
它不僅僅是聰明，還很勤勞。他是週四的值日生的小組長，他和我們一起掃地，還會讓我們掃的乾乾淨淨，還主動倒垃圾桶，可是，我們知道他很累，所以我們去倒垃圾儘管很累我們還是很開心 。我還覺得她不但勤勞，還很負責，我相信他可以勝任一切崗位。
張彤他還有很多特點，我不能一一説出來，還得你們自己發。
相信吧！如果你以他為榜樣的話，你可以發現他許多優點，再告訴你們一個小祕密。她很可愛哦！
我的榜樣作文3
榜樣其實是自己學習的目標，有了榜樣，便會努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。
他有一顆同理心，並且很會安慰人。每當朋友們吵架時，他總會用強有力的'雙手撥開吵架雙方，然後給兩人做“心理工作”。他當着別人的面做開導是非常嚴肅的，讓人很信服。但私底下又會很貼心的安慰你。
除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對方比分超前，隊友又不給力，於是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會讓整個團隊更加消極，比賽失利。除此之外不會有什麼。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。
細節決定成敗，那麼他一定是一個成功人士。他在家裏，有時間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衞生。到我家來玩，那可是非常有禮貌，十分注意細節。看到飯菜做好了，沒人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動深深影響了我。並且成為了我優秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個人都有值得學習的點。只要我們有一雙善於發現的眼睛和一顆願意感受的心。用他人長處來彌補自己的不足，那我們就會越來越優秀。
我的榜樣作文4
她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛説話，斯斯文文的，但她卻是我心中的榜樣。
下課時，我正向操場走去，一個又高又壯的男生跑了過來，撞了我。那個男生又叫來了三個人，兇惡地説：“區區一個小毛孩，就敢來老子地盤撒野！”説完，便一把抓住了我的衣服。“我只……只是想去操場玩。”我忐忐忑忑地説，望着和我一起的朋友。她見了，伸出細細的手臂擋在了我的前面：“這裏是學校，每個地方都是大家一起的，再説她又沒動你們，以大欺小算什麼！”我第一次看見她這麼勇敢，我愣住了。
陽光照在她小小的身上，散發出燦爛的光芒，就像一個天使。我的心裏有一股暖流在我的`身體裏盪漾開來，我突然不那麼害怕了，雙腳不自覺地站了起來説：“你再不走我就告老師！”那幾個男生不甘心地説：“哼，下回再讓我看見你，你就完了！”
事情結束了，她開心地説：“記住，以後再有人打你，你就兇他們。”我連忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了！”
我們笑着回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。
我的榜樣作文5
在運動會上她英姿颯爽，在生活中她富有愛心，在學習上她名列前茅，她就是我的榜樣玲玲。
玲玲長着彎彎的眉毛，眉毛下長着一雙黑珍珠般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，總是笑眯眯的，十分可愛。
她在學習中十分勤奮，上課總少不了她積極發言的`身影，也少不了老師和同學們對她的誇獎。總是名列前茅的她還十分謙虛。每當我們稱讚她時，她總是説：其實大家都和我一樣聰明，只是不夠用功，如果大家都加把勁，相信我們一定能考出好成績！當然，每次評選三好學生，也有她的一份。
她還很有愛心呢！
上次為汶川災區民人民捐款，我們都紛紛拿出零花錢來，她也不例外。當她從書包裏拿出一疊錢時，我們都睜大了眼睛，那可是1100元呀！她卻説：獻一點愛心是應該的。
她的體育成績也不錯。跳繩、跑步、游泳，樣樣都是她的拿手好戲。
這就是我的榜樣，一個全面發展的好學生。
我的榜樣作文6
我的榜樣是周立波。他是個極搞笑 ，又敬業的人。他就好像是能把世界上所有的事都變得搞笑，即使是非常小的'事，也能把觀眾的大牙笑掉！同時他也能把自己的工作放在第一位。
他是一個非常敬業的人。有一次，周立波雖然患了重病 ，但他仍然堅持上台演出。
他是一個非常努力工作的人。他每天要工作十九小時，每天在網上工作 七小時，把寫好的草稿發給崔永元，讓他説出草稿裏的缺點。每天要在編劇組裏彩排十七個小時，把節目一而再，再而三地彩排。
周立波的想象力特別好。我講一個他想出來的笑話：在公交車上，甲和乙對話，甲問乙：“您是李剛嗎？” 乙：“不是。”甲：“您爸是李剛嗎？” 乙：“不是。”甲：“您有個親戚叫李剛嗎？” 乙：“沒有。”甲：“那你這小子趕快把你的腳從我的腳上拿開！”
周立波説出的笑話能讓我明白一些道理，比如：一位老奶奶站在某中學門口，中學生出校休息，看見了她，想助人為樂，於是二話不説，把老奶奶拉到了另一邊。老奶奶罵道：“我剛從這裏過去呀！”他告訴我們幫助別人，要先知道別人的需求。
這就是我的榜樣——周立波。
我的榜樣作文7
李時珍，一個熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開了我和大家一段時間。為什麼？因為——
説出來也很難過。我們三年級畢業的時候，李時珍被發現了……腦子裏有個肉瘤！當我們得知這個消息時，我們都很難過。老師都哭了！平時很活潑的李時珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學校動員學生捐款，讓李時珍做手術。李時珍，就那樣奇蹟般地出現在我們面前。
原來，別人在這樣的'災難之後沒有去上學。可是李時珍又來學校了！雖然手術後身體不太好，每天只能上兩節課，但是那種情況下的求知慾讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會那樣做嗎？我不應該。所以我才佩服他！
有那麼強的李時珍，手術後來學校聽課一年了。但是，他還是那麼熱衷於學習。他並不特別。他上課和我們一起認真聽講，完成了作業。下課後，他坐在座位上和我們玩遊戲。我要向他學習！無論遇到什麼困難，和他一樣，我都不會放棄學習！
他是我學習的榜樣。
我的榜樣作文8
依依姐姐性格豪放，她的頭髮烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛裏藏着別人沒有的學問；那嘴巴紅潤潤的，一分鐘就能吐一百多個字。可我不得不講的還是她的“琴、棋、書、畫。”
琴
依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開鋼琴。當她彈輕快的節奏時，讓我們想起了鄉村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當她彈沉悶的節奏時，讓我們想起了電影點懸疑的情節。
棋
依依姐姐的棋下得也不錯。特別是象棋，她總能用智慧來打敗對手。但如果輸了，她也不灰心，因為堅持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。
書
她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個祕密，她家過年時的春聯都不是買的，全是她自己寫的呢！
畫
依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的，但每張畫都能看出她的.“用心良苦”。就像畫蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態畫出來，還能把它的神態淡畫得惟妙惟肖呢！
依依姐姐是個才華橫溢的人，琴棋書畫，樣樣精通。在孩子們眼裏，她是一個比自己優秀很多倍的人；在大人眼裏，她是個才藝齊全的才女；在我成長路上，她就是對我幫助最大的益友！
我的榜樣作文9
一天早上，我剛來到豌豆小五班，教室裏亂成了一團，同學們在裏面忙的不可開交，原來是暖氣管漏水了。
有的同學拿着掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙着挪桌椅，個個都忙的不亦樂乎，我放下書包也來幫忙，可是找不到傢伙，這時黃婧瑤説：“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧！”我説：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師説明了情況，於是，老師請了一位姐姐帶領我們去找掃把，我們拿到了掃把趕快回到了班裏，也開始忙活起來。賈婉琦拿着撮箕在漏水處接水，同學們都在忙活 着，這時，張老師來了，讓我們去綜合廳上課，讓修暖氣管的師傅來修。
當我們再回到教室裏，教室裏又恢復了原來的樣子。我非常感謝那些願意為豌豆小五班班級付出的.小雷鋒，我要向他們學習，如果不是他們，豌豆小五班可能會變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。
我的榜樣作文10
從幼兒園到現在，我有許許多多的同學，但有一個同學是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。
她有着一頭長髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張能説會道的.嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來漂亮極了。
她不僅長得漂亮而且還是一個樂於助人的人。星期三的早上，第三節課是美術課。我高高興興的要畫畫，心裏想：今天一定要畫好，得到老師的表揚。我把紙鋪好，準備拿起筆畫時，糟糕的事情出現了，我的畫筆竟然找不到了，我趕緊在書包裏翻了翻，沒有，桌子上找了找，沒有，難道是我忘拿了？我怎麼能這麼粗心呢？
看着同學們都畫了起來，我越來越着急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時，張可宜看到了我的樣子，問清情況後，她毫不猶豫的把她的筆給了我，説：“給，你用吧！”我説：“那你用什麼呢？”她笑着説：“沒事，你用完了我再用。”看着她的笑容，我覺得是那樣的美。
我拿着這支帶着温暖的筆，認真的畫了起來，我趕緊畫完後就把筆給了她。這節課，真是多虧了她呀！
她真是我的榜樣，我要學習她這種助人為樂的精神。
我的榜樣作文11
生活中有很多人是我的榜樣，比如：好學的姐姐、同學、爸爸……但是，我佩服勤勞的媽媽。
媽媽十分疼愛我，她已經四十多歲了，她的額頭上已隱隱約約地長出皺紋。
媽媽常年在意大利工作。她既要揹負着工作的壓力，還要十分關注我的學習。
有一段時間她非常忙，晚上十二點才上樓洗澡，都是凌晨一點才睡覺。早上五點多就開始工作。就是因為這樣，媽媽的聲音啞了，幾乎只能聽見一絲聲響。因為在意大利聽不懂當地的語言，只好讓有個阿姨出去買藥給她，但是她還是邊吃藥邊繼續工作。我見媽媽這樣真的.心都碎了，連忙讓媽媽不要這樣做事，寧願不要錢，也要先讓媽媽治好病。
就在這個期間，一節體育課上，我的肩膀被人撞了，扭傷了。因為意大利和我們時差六七個小時，她那裏是凌晨，她立刻打電話過來問候，於是我把去醫院的經過都告訴了她。那一個晚上她都沒睡，一直在打電話問我的情況。
這就是我的榜樣——媽媽，她自己還生着病，也要先關注我。
我的榜樣作文12
你們知道我的榜樣是誰嗎？她就是愛學習，愛勞動，助人為樂的班長吳夢瑤。她值得我學習的地方還有很多啦，下面我就隨便説兩件事情。
每次上課我都沒見她做過小動作，老師只要一提問她都舉手回答問題，基本上只要回答的都比較正確有時還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會回答一些問題，但是都做不倒她那樣完美。沒有最好只有更好！在新學期裏我一定也要學習她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。
有一次上體育課，一個同學摔了一跤，手都充血了，大家都圍過來看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的在一旁幸災樂禍看同學的'笑話，這時誰喊了一句小毛病沒事了，於是大家都跑了，我站在那裏沒走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節體育課，我還是沒有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會，我看見班長扶着那個同學一步一步走向校醫室，那時我感覺班長的背影好像是我在書上看到的那樣有點高大！其實她也特喜歡上體育課的，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來的生活中也會盡自己能力去幫助別人！
好事情説也説不完的，在班長身上總有那麼多優點值得我們學習，向班長致敬，向班長學習。
我的榜樣作文13
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學習的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下，就有一位列車員阿姨微笑着一手拿着茶壺，一邊向乘客們問好。
列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂，我趕快從大皮包裏拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過來，我仔細一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的小嘴，烏黑的頭髮，讓人一看就知道是個朝氣蓬勃的年輕人。由於我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚，發現我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙説：“對不起，對不起，這孩子做事就是這麼粗心。”列車員阿姨説：“同志，沒關係，我把這些碎玻璃撿起來，免得傷人！”説着就去撿碎玻璃。撿完後，她説：“你們的水杯打碎了，沒有了吧？我去給你們拿一個。”她説完後立刻去拿了一個水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝着阿姨倒給我的茶，一股暖流湧入了我的`心田。杯中的茶雖然是普通的，但我覺得它是無價的。 簡評：很真實的小故事，但是如果能段落清晰點，會更好呢~
我的榜樣作文14
星期六，我們晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看了充滿神奇色彩的3D電影《魔境仙蹤》。
在二十世紀初美國的一個小鎮上，有一個騙人的魔法師，他的名字叫奧茲，在一場突如其來的龍捲風中，他被捲到了另一個神奇的國度——— 奧茲國，在這裏他被善良的百姓們深深地感動了，戰勝了自身懦弱、自私、虛偽的壞毛病，鼓足勇氣運用騙人的魔術打敗了作惡多端的黑女巫，拯救了奧茲國，給那裏的子民帶來了光明，得到了奧茲國子民的愛戴與擁護。
看了這部影片之後，我被奧茲深深地感動了，在邪惡面前他戰勝了自己，沒有恐懼也沒有退縮，不負眾望，用自己的`智慧戰勝了黑暗，為奧茲國贏得了光明。他太偉大了，他實現了自己的願望，成為了一個英雄。我從他身上看到了善良、勇敢、誠信等美好的品質。我想對奧茲説：“我也要像你一樣，不斷地努力改掉自己的一些壞習慣，慢慢成長為一名善良、誠信、堅強、勤奮的四好少年。”