[優選]我的學校作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學校作文1

雲淡風輕，沿着鄉鎮的街道往南，一眼放去，“光明中學”四個大字在日光的映襯下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼簾。

這座中學建於二零一三年。是近幾年的新校區。林峯相抱，增添幾分神祕。走近些，學校大門牆外刻着《弟子規》的校訓。還有幾幅繪色的孔老師生的插畫。金燦燦的大門整體看起來就像一張盾牌。由一把把參差不齊的鋒箭拼接而成，齊心向上。上方的輪廓呈弧形。中間還鑲嵌着一條惡龍。給人十足的安全感。

跨入校門，放眼張望，佈滿細沙石的跑道中央，有一塊綠草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“風輕輕的草軟綿綿的。”“打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。”甚是愜意。跑道旁邊有六個三米高等大的籃球架，三個籃球場，這邊是光明中學學子的娛樂場所。

繼續前行，跑道兩旁晃過一排排青楊綠柳，那枝葉被露霜洗的油光鮮亮。用生命的原色裝飾着大地。

在不遠處，就瞧見了猶大褲衩般的學生公寓。藍黃相間的磚塊，不缺乏柔和與單調。同時，你的`眼睛也許有些倦怠，但一抬眼，你會看見大小不一，琳琅滿目的布料，隨風在晾杆上搖曳起舞。

爬上台階，沿途盡是馨香四溢的美麗風光。抵達教學樓，教學樓約有十八米高，四層樓，每層樓都有各種各樣的房室，如教室會議室，音樂室等等。最引人注目的莫過於一樓中央的花壇了。清風簌簌。梔子花與茉莉花搖曳成五顏六色的花海。一股沁人的清香撲面而來，婉轉悠長。

教學樓下方便是食堂，銀藍搭配的餐桌約有一百來張。擺放的井然有序，工作人員也將桌面與地面收拾的井井有條，一塵不染。

在這個校園，能夠感受到青春與活力。作為青春的我們，也應不負光陰，逐夢前行！

我的學校作文2

我愛自己的校園，它是東台市唯一一所坐落在田中央的校園，説起環境，估計排名第一！無人能敵！它很有特色，從高空中看它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；遠看像一排排整齊的廠房，相互輝映；走近了看幾座三四層高的樓房，伴着幾棵經歷歲月洗禮的老樹，攜着一個充滿故事的樂園——大操場。我在美麗的校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的路道再轉個彎就是學校的操場。操場裏設施齊全，球場旁邊是紅色的塑膠跑道，走在上面靜靜的沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了。

球場中間密密的草坪，我以為是真的，好奇的用手摸摸它，才發現原來草早已乾枯，沒有一絲的生機。踏進草坪，玩耍時，摔跤了也不會疼痛。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽等各項競賽。那時的跑道因為運動健兒才展現出勃勃生機。在我的心中，操場才是真愛！我珍惜每一次到操場的時光！

塑膠跑道的前方是鳥語花香的小樹林。在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面，站在小路上，遠遠的就能看見一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的.校園。在跑道的一側有一排整齊的大樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條筆直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，它的舞姿讓人難以忘懷；它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞。

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我盡情的在知識的海洋汲取着知識，補充營養。這樣美麗的校園，怎麼能不給我帶來好的成長和學習的樂趣呢？

我的學校作文3

我們的學校坐落在4A級景區南塘街附近，是一所花園式的現代化學校。

"唧唧—"一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。

走進校門，高大挺拔的棕櫚樹舒展開茂密的枝葉歡迎老師和同學們的.到來。"文明小衞士"也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時不時地行着隊禮，説聲："老師您好！"

穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍着天藍色的水泥地，"天地一色"，讓人感覺無比舒爽。那湛藍的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個乒乓球枱整齊地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一隻快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護着校園。每年春天，它都會開滿黃花，為校園增添一份芬芳。

操場後面是一個"祕密花園"。裏面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來可以做地毯。花園裏還有一個小魚池，生活着許多小動物，數魚兒最多，它們搖着尾巴，快樂地在水裏嬉戲，沒有一個人去打攪它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。

從小花園走出來，來到一條乒乓球文化牆，再穿過大廳，來到一個展示台，上面有一個大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻着我們的校歌呢！

我喜歡我的學校，它就像一片原野，知識就像肥料，老師就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發芽，成長，開出最美的花朵，結出最最豐碩的果實！

我的學校作文4

不必説碧綠的菜畦，繁茂的大樹，累累的碩果；也不必説蟋蟀們在草地上彈琴，鳴蟬在葉片中長鳴，敏捷的松鼠在枝頭跳躍了。

單是我的學校這一帶，就有無限的樂趣。

午休時，我溜出了教室，蹲在草地上啊，我驚喜地發現了一個小螞蟻洞。咦，這裏有一隻螞蟻！它東奔西跑，左瞧瞧，右望望，我把一小塊麪包渣放在了螞蟻的正前方，默默地觀察着。哈，只見小螞蟻眼前一亮，被突如其來的好運砸了個正着，有點搖搖擺擺的，慢慢地向好運挪去……嘿，你看螞蟻們要做早操了！它們排成一隊，正行走在一片綠葉上呢！突然只聽撲的.一聲，一顆芝麻大小的無名氏小果子，從樹上掉了下來。不好啦！螞蟻們頓時一鬨而散，炸彈來啦！大家快逃命吧！螞蟻首領叫道。微風拂過，小青草搖曳着翠綠的裙衫，小黃花舞動着裊娜的身姿，樹上的葉片兒也亟不可待地賣弄着輕盈的舞姿，發出嘩嘩嘩的聲音，像在笑螞蟻們有多麼膽小。

隨着風吹的方向，我來到了大花壇。花壇中央的雕塑像一隻雄鷹，向着太陽展翅高飛，而懷抱着雕像的小紫色花叢露出了一點藍，淡淡的，漂亮極了！哈，飛來了一隻白蝴蝶，忽上忽下的，像在跳芭蕾呢！不過這種蝴蝶不好看，好看的是大紅蝴蝶，滿身金粉。可大紅蝴蝶哪那麼容易遇到。於是，我撲上前想，想逗逗白蝴蝶，可蝴蝶飛得這麼高，哪捉得住？還好自己沒有存心一定要抓住。我跟着蝴蝶跑了幾步，就去做別的了。採了一朵迎春花，捉了一隻綠螞蚱，把螞蚱綁在頭髮絲上，綁了一會兒，又跑去玩別的了。

我愛我的學校！

我的學校作文5

學校，是我們成長的天堂；學校，是我們學習的樂園；學校也是我們通向社會的橋樑。

我的學校座落在太原市漪汾橋東，緊靠少年科技城。學校的大門很小，如果你不注意，是不太容易發現這裏還會有所學校。

如果適逢上下學時，你來到我的學校，首先映入你眼簾的便是身披綬帶的值周生們，他們不論嚴寒酷暑，都會準時到校，認真檢查進入學校的同學們紅領巾、小黃帽和胸卡的佩戴情況，並在值週記錄本上做詳細記載。他們一絲不苟、認真負責的身影在校門口形成了一道獨特的風景線。

走進過廳，牆上展覽的各種版面保準令你眼花繚亂。“追夢星空、羣星璀璨”是我每次走過時都會駐足觀看的。看，照片上的同學們笑的多麼燦爛。我好羨慕他們啊！他們，因為多才多藝，所以有機會站在各個舞台上。我也要全方面發展，也要爭取做個多才多藝的好女孩。

走出過廳，就來到了操場上。每當上課時分，朗朗的讀書聲就會從雪白的教學樓中傳出；而等到了課間十分鐘時，嬉戲聲、打鬧聲就會溢滿了整個操場。

教學樓前，是主席台。在主席台紅色地磚和綠色牆體的映襯下，那銀色的'旗杆和旗杆上迎風高高飄揚的五星紅旗顯得格外神聖與莊嚴。

教學樓的牆面上，“用放大鏡尋找每一個孩子的閃光點”這幾個紅色大字非常醒目。它是我們學校的辦校總值，也是大家的教學理念。

這就是教我育我的學校。我為我的學校驕傲，我為我的學校自豪。我愛我的學校，不論是現在，還是將來。

我的學校作文6

一進入大學校園，首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的後面是辦公室，辦公室進行後面還有就是學校操場，一下課，操場上活動就會有很多學生在歡快地發展做着自己遊戲。春天一到，操場上就長滿了一大片綠草，這些學習小草聚攏在一起，就像沒有一個企業綠色的大地毯；南面冬青後面是實驗區，那裏工作面有社會許多研究果樹，春天，那些經濟果樹就開花了，微風一吹，小花就飄落下來，彷彿已經下雪了。花在微風的吹拂下，就像這樣一隻只漫天飛舞的.蝴蝶，美麗極了。

沿着水泥路往前走，就來到了教學樓前，那裏有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳瀰漫在整個校園裏，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的琅琅讀書聲，外面樹上，偶爾也會聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構成了一支賞心悦耳的曲子。

我們學校不僅漂亮，而且也很熱情。

那次大課間體育活動時，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個好大學生一塊，當時我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來，然後可以騎着自己自行車把我送回了家。第二天進行早上，我還沒開始起牀，我們的王老師就帶着好多老師同學來看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過那淚水裏蓄滿了幸福和精神感動……

我為在這樣一個美麗而温暖的學校裏學習生活感到非常自豪！

我的學校作文7

在暑假開始時，我非常高興，心裏想着終於解放了。可是假期間，不能出門，整天悶在家裏，非常無聊。我開始不由自主地想念我的學校了。

我記得，每天清晨迴盪在校園上空同學們朗朗的讀書聲。

我記得，校門口那把敞開的綠色大傘——那棵高大的桂花樹。晴天，它是一把遮陽傘，為我們遮擋陽光；雨天，它是一把雨傘，為我們遮風擋雨。它就像母親温暖的懷抱，陪伴我們度過了多少時光，我們卻無以回報。

我記得，那熱鬧的操場。同學們經常在操場上嬉戲、玩耍，在那裏跑過、鬧過、開心過、受傷過。操場的樣子，已經深深的印在了同學們的腦海中，而同學們，也在操場上留下了許多美好的回憶。

我記得，學校操場上的`那面國旗。每次升國旗唱國歌時，同學們都唱出了自己對祖國的熱愛。

我記得，我的班級。我們整天在那裏學習和生活的教室，我們在那裏開心過、傷心過、玩耍過、學習過。同學們一起經歷過許許多多事情，彼此之間雖然有時候會鬧彆扭，説一聲“絕交”，但最後還是和好如初。老師説過，我們是一個團體，要團結。

我記得，我的老師，校園裏到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影，他們終日守着我們，毫無半點怨言，他們堅守在三尺講台上，孜孜不倦地給我們傳授知識，奔灑他們的熱情，直到“春蠶到死絲方盡”。

我記得……

藏南學校——我的母校，雖然其貌不揚，但是校園裏有着濃厚的文化氛圍，有老師們誨人不倦的傳道授業精神和同學們學而不厭的求學精神，我感同身受；母校雖然不是蘇州最好的學校，但是在我心裏，它永遠都是最好的學校。

時光匆匆，一晃，我已經在這裏讀完了三年級，我決心在這裏繼續努力學習，練就紮實的基本功，然後帶着理想從這裏楊帆起航。

我的學校作文8

我的學校有一個美麗的名字叫千島湖鎮南山學校，也叫千島湖鎮第五國小，它是一座其極年輕而又充滿朝氣和生機活力的中心國小，它就座落在風景優美的千島湖鎮南山開發區內。

我的學校可漂亮了。只要一走進校園，只見氣勢雄偉的大門，寬廣標準的操場，錯落有序的新教學大樓，整齊劃一的運動場所，還有那路的兩邊一年四季都盛開着許許多多的花草樹木，讓你感到清新醉人、留戀忘返。那校園裏高高飄揚的五星紅旗天天向我們招手，指引我們天天向上。

我愛我的學校，因為這裏是我們學習的樂園，玩耍的天堂，知識的海洋。我們每天高興地跳呀笑呀，快樂地讀書學習，從早到晚到處盪漾着童年的樂趣。

早晨，當第一縷陽光剛剛映入校園時，歡快的小鳥在盡情地歌唱，嬌嫩的鮮花在競相地招引，朗朗的讀書聲響徹着整個校園的上空，宛如正進行着一場精彩的交響樂。

白天，這裏靜悄悄地，偶爾只聽見清脆的童聲此起彼伏，同學們認真地聽講、專心地做練習、熱情地討論、愉快地對答。大家盡情地享受着知識海洋的温暖的甜蜜。

中午，學校裏頓時鴉雀無聲起來，同學們歡快地進入了甜蜜的夢鄉，安靜的環境讓同學們安心地休息，放鬆心情，以飽滿的精神來迎接下午的學習重任。

傍晚，放學了，同學們蜂擁而至，操場上頓時熱鬧起來，有打籃球的、有踢足球的、有跳繩的、還有跑步的。大家盡情地進行着各項體育運動，這裏便成了歡樂的'海洋、幸福的樂園。還有那響亮的校園廣播散發着優美動聽的音樂，令我們陶醉，讓我們心情極時舒暢起來。

我愛我的學校，就像愛我的家一樣。我為我的美麗的學校而自豪，並時刻努力奮鬥着。

我的學校作文9

穿過一條柏油馬路走到路的盡頭我們就來到了雲楓中學的東大門，大門既寬又樸素，襯托出這所學校的大方，熱情。繼續往前走一個個浮雕和孔子的雕像就映入了眼簾，這些浮雕不光是為了欣賞，更多的是用來體現學校的辦學理念。

繼續往前走首先映入眼簾的是行政大樓，高高的台階讓行政大樓更加神祕，在陽光的照耀下又顯得威嚴無比。台階下面是假山和水池，水池裏的魚兒在水中游來游去為這座繁忙的學校增添了一絲樂趣。將視線向北方移去就會發現一片寬廣的塑膠操場，塑膠草在陽光的照耀下栩栩如生，國旗站在全校的最高處

繼續沿着周圍美麗的風景向南面走就會看到實驗大樓，整個實驗樓的外牆壁都是用玻璃砌起的，在陽光的照耀下光彩奪目。穿過實驗樓我們就來到了教學樓，教學樓有三棟，三棟樓互相貫通。在八年級教學樓前有一個屏風立在草坪上，九年級教學樓前則是一個大方場，而七年級教學樓前是幾顆用石頭砌成的大象棋子。每棟教學樓的前面都用4根長約15米的大長方體支撐着。

學校中還有許多精美細緻的雕刻認人陶醉其中。參觀完後又沿着一條説長不長説短也不短的'柏油馬路我們就來到了學校的東大門。

學校從總體來看質華樸素，裝飾風格一枝獨秀。周圍優雅的環境更是和這所學校和諧相稱。如此美麗而精緻的校園和這樣和諧統一的佈局加上總體的美觀，不得不令人流連忘返。

我的學校作文10

我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方。

夏日，走在校園的操場上，感受着炎熱的陽光，傾聽着蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯着長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐着炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。

春季，積雪融化，春回大地，萬物復甦。操場上洋溢着新生的`氣息，鳥語花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬於春天的氣息。

金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。

寒冬，大地沉睡，一切都那麼安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育着新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。

怎麼樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!

我的學校作文11

一股清風緩緩吹過，夾雜着淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個鐘樓，蔚藍的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。

我們的教學樓在綜合樓的右後方，秋天，樓下的桂花樹都開了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉後。可他們又藏得不好，半個身子都露在外面。從遠處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分佈在綠色的星球上。我在樹下拿本自己喜歡的書，彷彿與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看着喜歡的書，心情變好了起來。

在這個我喜歡的.地方，開始了我喜歡的事情。

那天晚上6：00，廣播站傳來悦耳的聲音，直接鑽入我的大腦，然後輕輕地撫摸着我疲憊的心靈，這時候，桂花香也圍繞着我。遠處的天空還是橙紅色的，上方的天是紫色的，一閃一閃的星星分佈在上面，我的心情變好多了。然後我沒聽着播音員的聲音，心中萌發出了一個念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學們放鬆心情而服務。

天漸漸黑了下來，路燈亮了，將桂花樹旁的空間照亮了。窗户應燈光而閃爍了起來，新鮮的身體硬在職中若隱若現，形成一幅美麗的星空圖。打羽毛球和打乒乓球的同學們在桂花樹及其他樹的陪伴下，構成一幅極其和諧的校園風景。

一股夾雜着桂花香的風輕輕吹過，陪着我一起走入教室，開始了新的學習之旅。

我的學校作文12

我的爸爸經常説：石堤國小很負責任教得也好，這個學校歷史悠久，從這裏走出過很多大學生、研究生。今天，我就來介紹一下我的學校。

我們學校不是很大，位於安康市石堤街。大門有四至五米左右，是伸縮型的。門後面是四根又粗又高的大柱子，右邊是安保室和監控室，安保室上面是主任和老師的.辦公室。左邊和伸縮門緊挨的是一面牆，牆上是毛爺爺的畫像，旁邊還貼着二十四個核心價值觀，如：富強民主文明等話語。

進入大門，首先映入眼簾的是中操場，早上在那兒做早操，可以站三個年級。右邊是一座大花壇，裏面種了松樹、玫瑰、鐵樹等等，在這些花草樹木中，我最喜歡松樹了，因為松樹很筆直，我希望自己可以長得很高、很直。

左邊是我們的教學樓，教學樓牆上貼着我們每一個人開開心心的笑臉。再往前走，就到了小操場，小操場和中操場連成了英文字母“T”，小操場的盡頭是主席台，每到週一我們在那裏升國旗。小操場兩旁是健身區，左邊是籃球場，右邊是羽毛球和乒乓球案子，乒乓球案子的旁邊也是花壇。

我們學校有很多社團，有科學社團、英語社團、美術社團等。最有趣的當數科學社團，因為老師經常讓同學們做實驗。

聽了我的介紹，你覺得我們學校美麗嗎？如果美麗的話，那你們就來我學校玩一玩吧！

我的學校作文13

在陝西咸陽，渭水之濱，有一座美麗的學校，叫做彩虹學校。它在我心中留下了一道永遠不會忘卻的印記：它永遠是五顏六色的。

剛進校門，你的正前方就是一條林蔭道。春天時是嫩綠的，夏天時是翠綠的，秋天時是金黃的，冬天時是雪白的。但不論何時何地，何種顏色，風拂過時樹葉總是唱得歡快，唱得悦耳動聽。它還為我們遮陽擋雨，讓我們不被太陽曬，不被大雨淋，傍晚還照着綠色的燈，有一股神祕的氣息。

走出林蔭道，穿過充滿歡聲笑語的大操場，就來到了我們國小校區。教學樓呈正方形排列，西邊還在建設新教學樓，總是有“叮噹”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以説是學校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學校畫龍點睛的作用。

小花園是圓角矩形，四角為花壇，種着幾棵開花的小樹，還有幾枝月季花，有的開紅花，有的開白花，有的開粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿着通道進入裏面，你可以用“別有洞天”這個詞形容它。它裏面長着一棵蒼翠挺拔的松樹，比教學樓還高，蔭涼也很大。小花園裏有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。

再看小花園西邊這面長滿爬山虎的'牆，剛長葉時是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最後，當秋姑娘揮舞魔法棒時，它們又成了金色，回到了它們的家鄉——土壤。

彩虹學校就是這樣，顏色和季節不斷變換，但唯一不變的是我對它的愛！

我的學校作文14

我的學校，是一個美麗的校園。

一進大門，直直的往前走，就進入了迎賓大道，大道的頭上掛着一個個五顏六色的風車，十分美麗，兩旁種着一顆顆鬱鬱葱葱的大樹，他們像是一個個站崗的士兵守護在我們兩旁，讓我們的校園十分安全。樹枝上，還掛着一些同學們親手製作的海報，製作的十分精美。再往裏走，你會看見一個孔子的.雕像呈現在我們的眼前，在那裏，你可以瞭解到關於孔子的一些事情以及他的簡介，繼續往裏走你便會聞到一股飯的香氣，因為前面就是食堂了，每天同學們吃到的香噴噴的飯菜，就是在這裏做出來的。這也就到了迎賓大道的盡頭了。

走完迎賓大道，再向左一拐，就來到了教學樓，一進教學樓，就能聽見朗朗的讀書聲，好聽極了，即有節奏，還有音量高低的變化，就像一座連綿起伏的高山，一會兒高，一會兒低，從一間間教室的窗外走過，你常常會看到一名名同學，自信的、高高的，舉起自己的小手爭着搶着的回答老師提出的每一個問題，沒被叫上的同學則會垂頭喪氣的坐下，等待老師下一次提出問題，再來回答。

教學樓的右面就是操場，操場上，你便會看到一個個鍛鍊身體的同學在操場上跑來跑去，還有一些田徑隊的同學在練習跳遠，一些籃球隊的同學在練習投籃。

我的校園既是我們的知識海洋，又是我們的樂園，他真美麗呀。

我的學校作文15

鄭州市二七區路砦國小，是我現在所就讀的學校。每天早上迎着朝陽，走進乾淨整潔的校園，小花圃隨風飄溢着芬芳撲鼻的花香，給一整天的學習帶來了美麗的心情。

校園的正西方就是籃球場。課間時分，同學們利用這寶貴的幾分鐘，充分發揮了自身的球技，個個不甘示弱，非得比個高低勝負。記得一次和同學們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望着高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒碰到，傻眼了。同學們你一球、他一球，爭着往裏投籃，玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的無辜同學，於是此地就被同學們稱為“轟炸區”，哈哈哈……

教室裏，老師在烏黑光亮的黑板前面，配合着計算機傳授於我們各種知識。字詞成語、數學運算、圖形、英語等等，都整整齊齊的寫在上面。同學們坐在下面認真的聽着，老師的幽默語言、形象的比喻，有味道的傳達是如此的親切，學習變得不再乏味，而更是快樂！

同學們有時也會出錯，比如上課遲到了；粗心大意，作業忘帶了；相處之間發生矛盾了等一系列問題。每當遇到這種情況，臉上就是烏雲一片，內心苦惱不已。雖然會被老師嚴厲的批評，但同時也會面帶微笑給予安慰，用鼓勵的話語耐心的教導學生。同學們理解了老師的良苦用心，懂得知錯就改，會做的'更好。謝謝老師，您辛苦了！

放學了，同學們懷着愉快的心情伴隨着歡聲笑語，有秩序的離開了學校。我愛我們的學校，更愛似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學情！