丟三落四的我作文集合15篇

來源:文書谷 1.01W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的丟三落四的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

丟三落四的我作文集合15篇

丟三落四的我作文1

啦!啦!啦!我終於改正了丟三落四的毛病了!

事情發生在一個炎熱的`夏天……

那天早晨,我去學游泳。我來到換衣服的地方,換上了上衣和裙子,戴上了泳帽。正想要帶泳鏡的時候,我發現自己忘記帶泳鏡了。不過還好,我帶了我的小天才電話手錶。我打了一個電話,又一個電話,再一個電話,可是還是無人接電話。我突然想起來媽媽沒帶手機,爸爸也不在家裏,弟弟在學象棋,姐姐在開同學聚會,那就沒人給我拿,“怎麼辦?怎麼辦?”我着急地自言自語起來。

“涼拌!”一個響亮的聲音從我耳旁略過,我轉過頭來,看見媽媽滿頭大汗,手裏拿着我的泳鏡。這時我高興地一蹦三尺高。

媽媽説:“以後可不能再丟三落四了。”

我高興地説:“一定!一定!”

然後我開開心心地去游泳了。

從此以後,我時刻提醒自己不能丟三落四,我再也沒有這樣子過了。

丟三落四的我作文2

我有個最大的毛病,就是丟三落四。為此,沒少受到老師和媽媽的批評。雖然我也很想努力,但還是應了那句老話——“江山易改,本性難移。”

週末放學後去體育場玩耍,是我們班男生的慣例。

今天又是星期五,還沒放學,我的心就飛到了體育廣場。

放學鈴聲剛打過,我便不管三七二十一胡亂地把書塞進書包,一溜煙衝出教學樓。一出校門,把書包往媽媽車上一扔,急急忙忙就去體育場集合。

玩了將近兩個小時,媽媽開車來接我。

在回家的路上,媽媽問我作業是什麼。

我一邊回答,一邊翻着書包——數學導練哪去了?我心急如焚地把書包翻了個遍,卻始終沒有發現“數學導練”的蹤跡。我只好懇求媽媽帶我再到學校去拿,媽媽狠狠地瞪了我一眼。

一來到校門口,為了少挨媽媽的批評,我來不及放下水杯,就急匆匆地下了車,衝進學校,跑進了教室。我把水杯放在桌子上,埋頭在課桌裏尋找“導練”,啊!終於找到了。我欣喜萬分地拿起它,急急忙忙地往車上趕。一上車,我便覺得好像少什麼——呀!我的.水杯!……

又要挨媽媽批了,都是丟三落四惹的禍。

我的老毛病真的要改一改了!今天的我這樣丟三落四,明天的我會是怎麼樣的呢?

丟三落四的我作文3

我的書呢?本子呢?筆呢?嗯!氣死我了,你們怎麼在這兒?”聽,那是誰的聲音。哈哈,是丟三落四的我的聲音。

我是一個學習還好的女孩兒,長得一般,可是有一大毛病:丟三落四。這都怪我平時用完東西就隨手一放,第二天要用時就急的滿頭大汗。經常被媽媽罵,但是我也不是故意的啊!

你還真別説,我這毛病給我可帶來了不少麻煩。

有一次,朋友熱情的在電話裏邀請我去跳繩,我趕緊手忙腳亂的`找跳繩,找了十分鐘還沒有找到,我急的汗大冒,這時同學打電話催促我快點,我以便應付一邊找,找的差點把我家都變成垃圾場了,終於功夫不負有心人,在一個大箱子裏找到了。我趕緊帶上跳繩飛快地跑到公園時,朋友就立馬審問我:“幹嘛去了,你可真不夠意思”。我不好意思的笑了笑。朋友氣的差點跟我翻臉。

看,這件事就是丟三落四給我帶來的麻煩。

哎!我也拿我的這毛病沒辦法呀。不過現在我已經開始努力改正了,我相信只要我堅持不懈,我這個頑固的毛病就會改掉吧!

丟三落四的我作文4

唉!我立志要改掉我這個丟三落四的毛病。我都不知道,因為這個毛病,我捱了多少次的罵了!心酸。現在我就讓你們看一下我丟三落四的事件。

一天,我把作業全部放在一個文件夾裏。結果,我把文件夾放在抽屜裏,想想都知道了。沒錯!我沒帶回家。那天晚上,我被罵得落花流水。媽媽為了讓我有點事幹,給我佈置了100多道題,我暈!我還不如寫作業呢!第二天早上我才知道,昨天的`作業,我,寫!完!了!天吶!

還有我的丟水杯記。如今數來,我可能已經丟了數十個水杯了。而且丟的地方還不同。在醫院丟過,在學校丟過,在商場丟過……

早幾天,我和清圓還有鑫妍去新華書店看書。時間很快過去了,在我走出書店的前一秒,我發現我沒拿作業本。在出了書店門以後,我發現我的校服沒拿。到了樓下以後,我發現我的水杯沒拿。等等,還沒完。到家後,我還發現——我!的!筆!也!沒拿!誰來救救我呀!結果還是一樣,我被罵死了。心酸酸。

正如我媽所説:“再丟三落四,我就扣你三個月零花錢!”我以後再也不敢丟三落四了!同志們,你們也跟我一樣嗎?快改過來吧!不然你就慘咯。

丟三落四的我作文5

我從小就丟三落四,吃盡了無數的苦頭!可還是沒有改過來。今天我便受到了極大的懲罰!

放學時,我跟着大部隊一同來到放學區域。解散後,我自行前往車站等車。等了十分鐘,終於把這車等來了,居然不知道手機竟然不在兜裏。上了車,我掏出公交卡刷了卡,突然發現,手機不在!這可是天大的.壞事!咋辦?只能下車回學校找。等車走到下一站,我果斷下車了。

我朝着學校的方向跑,還有好遠一段路!我揹着書包,快速地跑,就像趕公交車一樣!路上,我看不到任何同學,想必他們早已到家了!“快點!快點!"我在心裏默唸道,速度還算快,五分鐘就跑到了學校。

爬到四樓教室,兩腳直打顫,慶幸的是手機安然地躺在桌肚裏。取了手機,趕快回家!我跑到車站,等了十分鐘,才等到車。上車之後,才發覺自己早已汗流浹背,難受死了!

到家一看,接近五點鐘啊!太慢啦,太慢啦!好在今天沒有把手機弄丟,看來,以後做事得多長一個心眼了!

丟三落四的我作文6

我有一個愛落東西的壞毛病,它真是害我不淺,比如上英語課忘帶英語書,到學校忘帶作業……這個毛病給我帶來了無盡的煩惱和麻煩。

星期四晚上,我在小飯桌寫完作業回家,星期五的早晨,我檢查書包時,發現我的筆盒沒有乖乖地躺在我的書包裏,我仔細回想了一下,筆盒一定是落在小飯桌了,因此一上午我都是向同學借的筆。

中午放學,我急急忙忙往小飯桌走,把筆盒取了回來,可是當我高高興興地去多多超市買糖的時候,卻把筆盒又落在了超市,到了班級,我才發現筆盒又不見了。當時的心情真是無法用語言表達,我對自己徹底“無語”了,感覺已經處於崩潰的邊緣。

終於盼到下午放學了,我衝出學校,直接向多多超市飛奔而去,生怕超市的老闆把我的筆盒丟掉,但幸運的是老闆並沒有給我丟掉,見到筆盒的.那一刻,彷彿見到了久別重逢的“故人”,我把筆盒仔細地放到了書包裏,生怕再不小心,它又“飛”了。

關於我丟三落四的事例還有很多,這只是其中的一件事,基本上一個星期要發生幾次,我都快成“糊塗蟲”的代名詞了。

丟三落四的我作文7

星期五下午,我和同學在外面玩了一會兒,就回家寫作業了,回到家後,我從書包裏掏記作業小本,看看今天有什麼作業,結果,我把書包翻了個底朝天也沒有找到,一絲不安從我心頭掠過。

我慌了,心想:找不到記作業小本,今天可怎麼寫作業啊?況且,上面還有我記錄的值日情況,沒有它,我在班會課就慘了。這可怎麼辦啊?

我立刻穿上鞋,奪門而出。我把我去過的地方都找了個遍:小賣部?沒有。小花園?沒有。只剩下我打電話去的英才了,我過去一看,還是沒有。突然,一大串問號浮現在我的腦海裏,會不會被小偷偷走了?會不會被同學不小心裝錯了?會不會因為我寫的字太好看而被哪位同學或老師收藏了?會不會在學校,會不會……對!一定在學校,我安慰自己。明天再找找吧!

我便去了作業輔導班問了李佳穎作業,怎麼説也得先把作業寫完吧!

週六早上,我起的早早的,為了早點到班裏找找我的記作業小本,到了班裏,啊!我的`記作業小本在講台上放着,身上被折得不成樣,打開一看,呼——,還好,裏面還是完好無損。

我抱起我的記作業小本,説:“你這是去哪歷險了,弄得傷痕累累,我找你找得好苦呀!”

吸取了這次教訓,以後我再也不丟三落四了。

丟三落四的我作文8

我有一雙水汪汪的眼睛,一張國字臉,是個標準的小帥哥。

我有許多優點,但也一個總改不了的缺點——丟三落四,不相信你們看!

有一次暑假,媽媽要我去學鋼筆字!我一聽,高興得一蹦三尺高。

第二天,我五點就起了牀,洗了臉,吃了飯,就跑着去學書法。老師説要買鋼筆!我回到家,馬上問媽媽要了十五元,買了一支漂亮的.筆,把它放在鉛筆袋。

過了幾天,書法老師説要用鋼筆。我拿出鋼筆,寫了一半,就下課了。我一聽到下課鈴響,就把鋼筆一放,跑出去玩。回來之後呀!我大吃一驚,鋼筆呢,怎麼沒了!?我真不該亂放,可沒辦法,只好去借了一支把作業寫完。

回到家裏,我又偷偷拿出自己攢的十元去買一去新鋼筆,可沒用多久鋼筆又沒了!

這就是我,一個丟三落四的我!

丟三落四的我作文9

坐在鏡子前,端詳我自己:我長着一張瓜子臉,上 面嵌着兩顆烏黑明亮的眼睛,眼睛上面是兩條彎彎的眉毛,就像兩個頑皮的、倒立的小括號。“括號”的兩邊有一雙“招風耳”,就像吊壺的兩個把手。我還有一張 櫻桃小嘴,能言善辯、伶牙俐齒,吃起零食來就像攪碎機,一晚上能消滅掉好多東西呢!

我活潑開朗而且聰明機靈,但卻有個壞毛病——丟三落四。記得有一次去上學的路上,快到學校時,我突然發現音樂課要用的`葫蘆絲沒帶。“爸爸,快停 車!”我驚慌失措地喊,“我把葫蘆絲忘在家裏了!”爸爸趕緊掉頭回家,我一把抓起葫蘆絲就跑,爸爸一路上風馳電掣般地開車,到校門口時已經接近上課時分, 我背起書包一手拿水壺一手拿雨傘匆匆趕往教室。到了座位上,總算沒遲到,我常舒一口氣,轉瞬就發現:千辛萬苦回家拿的葫蘆絲還是忘記在車上了!更悲慘的 是:下午回家時,我發現,早上走得太急,門都沒關,幸虧沒有小偷光顧,否則我這禍就闖大了。

除此之外,我還經常忘帶水壺、忘帶雨傘,老師交給我的任務也經常會忘到九霄雲外。這個丟三落四的毛病可害人不淺呢,我決定跟它決裂,徹底剷除它。

丟三落四的我作文10

今天一放學,我就像兔子一樣向書店跑去,可正當我跑得高興時,不幸的事就上演了。

我跑着跑着,沒顧上抬頭便一頭撞在了電線杆上,我頓時頭暈眼花,左右搖晃。頭暈剛消失,忽然又感覺肩上很輕鬆,好像少了點什麼。這時,我突然想起:“咦?我的'書包呢?”正當我疑惑不解時,不知是踩到了香蕉皮還是什麼,又讓我撞在了電線杆上,原本想到了書包在哪兒,可是這一撞又忘了。

這回,我長了記性,不敢東張西望,看清路急忙跑去找書包了。可我找來找去始終找不到,心中十分焦急,我一下子失望地坐在了地上,咦?地怎麼變軟了?我低頭一看,原來我坐的就是自己的書包啊!哎!書包是找到了,可是我的頭呀!估計要冒出兩個大包了。

正準備走時,我的紅領巾呢?我不得不又找了很長時間,結果還是沒找到,等到家時,媽媽説我褲兜裏怎麼多了一條紅領巾,我這才發現。

以後,我要改掉這個丟三落四的毛病,做一個做事認真。仔細的孩子。

丟三落四的我作文11

今天早上,我出門的時候一邊看書一邊慢吞吞地穿衣服,媽媽又在催我了:“快點,快點,等下就要遲到了。”我才不理會媽媽呢,一直只顧着看書。媽媽問:“書包整理好了嗎?”“整理好了,整理好了,別吵了。”

等我匆匆忙忙來到學校發現了紅領巾和小黃帽給忘記了,我只好用買零食的'錢把小黃帽和紅領巾給買了過來。

第二節課開始了,是音樂課。我才發現口風琴沒有帶。我在心裏想:“我真的要完蛋了呀!”

正在這個時候老師來了,我的心七上八下。老師環顧四周,説:“誰沒有帶口風琴,站起來。”

我的臉紅了,心像一隻停不下的兔子一樣亂蹦亂跳,只好慢騰騰地從座位上站了起來。

老師批評道:“你怎麼沒有帶口風琴呢?”

我説:“我出門太急了,忘了整理書包。”

老師説:“以後出門前要整理上課材料,不能丟三落四知道了嗎?”

我説:“知道了,下次我一定注意。”

丟三落四可不是好習慣呀!

丟三落四的我作文12

我叫張一朗,今年8歲了,是中山國小一名三年級的國小生,雖然我平時的學習還是不錯的,但我有一個最大的毛病那就是——總是丟三落四的。

記得有一次,媽媽給我買了一個漂亮的零錢包,讓我裝平時的零用錢,可是就在上個星期一,我的小錢包就突然不見了,事情是這樣發生的,我帶着爸爸給我的兩百塊錢春遊費,準備拿到學校交給老師,我記得明明將我小錢包放進了書包,並從書包裏拿出了紅領巾帶在胸前,可是就在那個下午,我的小錢包卻不翼而飛了,最可氣的是,我這個小糊塗盡然不知道是什麼時候丟的。你們説我是不是個小迷糊呢?

像這樣的情況還發生過許多次,記得還有一次,回到家以後我才發現我的.右手空了,原來是我的便當盒不知道掉在哪裏了,爸爸帶着我回到學校門口的小賣部,遠遠的我就看見冰櫃上有個熟悉身影在向我招手,彷彿在笑着對我説小主人,你終於想起我來了,拾到便當盒回到家裏,爸爸媽媽狠狠地批評了我,那時我真是苦笑不得呀。

丟三落四的毛病實在是很可惡,如果不及時的改正就一定會影響到我今後的學習和生活,請老師和同學們監督我,幫助我改掉這個壞毛病,管理好自己的物品,做一個計劃,有收拾的人。

丟三落四的我作文13

她有一直藍色點點的小貓,可在她半醒半夢中時,她的小貓離家出走了。她在家附近四處尋找,自己製作尋貓海報,貼滿城市的角落,還偷偷地在曾經的他的信箱裏塞了一張。只是,她心愛的小貓仍舊沒有回來,它遺失了。

心愛的貓遺失了,於是她感到沮喪,彷彿時間都抹上了一層灰白,她想逃離這個城市,卻無處可去。她要找回她遺失的小貓,一樣的顏色,一樣的斑紋,一樣的靈魂,然後緊緊地擁抱它。沒有小貓的`日子,她更加孤獨,更加寂寞,更加害怕,世界那麼模糊,她的眼淚洗不掉那層灰白。我想,她遺失的不僅僅是一隻心愛的小貓,還有她的愛情,她的玫瑰,她的幸福。

閉上眼睛,我看到她在通道錯綜複雜的迷宮裏,她的貓離她不遠,她與它隔着一層厚厚的灰白色的牆,聽不到彼此的呼喚。她的生活亂了,她疲憊地帶着淚水呼喚她的小貓,那隻理解她並早以習慣她的悲哀的小貓。

終於,大雨過後,枯萎的玫瑰冒出新芽。終於,她在半夢半醒中,遺失的小貓回家了。只是,她遺失的東西都回來了嗎?

丟三落四的我作文14

這幾天不知是怎麼了,我的嘴脣老是乾的起皮開裂,甚至還會流血。媽媽見我的嘴脣這樣,便帶我去了超市,我選了一支草莓脣膏。

上學的路上,我時不時的看一下在不在,到了學校我更謹慎了,乾脆把脣膏拿在手裏,生怕別人拿走似的。大課間時,我只顧講話了,還是在跑步時我才發現脣膏不翼而飛了。這下可把我急壞了,怎麼辦呀?回家媽媽肯定會説我的。因為前幾天我把水壺給落在服務所了,卻跟媽媽説水壺丟了,害得媽媽又給我買了一個。想到這更讓我愁眉不展了。

突然,我發現我的.口袋通了個洞,會不會掉到裏面去了呢?我迫不及待摸了摸衣服口袋,可是什麼也沒有,希望又被破滅了,沮喪的我還是不肯放棄又摸了摸,咦!這是什麼呀?難道是脣膏?我連忙掏出來一看,呀!真是脣膏。我高興地一下跳了三尺高。剛剛那愁眉不展,現在已是萬里無雲了。

下次再也不能丟三落四了,我一定要改掉這個壞毛病。

丟三落四的我作文15

我已經是四年級的學生了,可丟三落四的毛病總是讓人頭疼。

我永遠忘記拿東西,今天上學不是忘帶這個本,明天就是忘帶那本書,後天就又忘帶文具盒,要麼作業又落在了家裏……唉,丟三落四已成為我的家常便飯,就因為這,不僅老師批評我,媽媽也經常嘮叨呢!

這不,今天我又犯毛病了。在姨家玩的時候,我想看看幾點了,一摸口袋,呀!手錶沒了。頓時手心冒出了冷汗:“回家又要挨媽媽的訓斥了。”想到這,我便滿世界地搜尋。我一邊東瞅西瞧、上下翻飛地找表,一邊唸唸有詞:“手錶,手錶,快顯靈。”“天靈靈,地靈靈,我的手錶快現形。”我把姨家翻了個底朝天,人問了個遍,可還是沒發現表的'影子。“慧慧呀慧慧,你這粗心鬼,捱罵是鐵定了。”我抱怨着自己,不禁打了個冷顫!回到家中,我忐忑不安地將事情的經過講給媽媽聽,果真不出所料,媽媽的臉剎那間漲紅起來:”你這孩子真是太粗心了,好端端地,怎麼把手錶該弄丟呢?你怎麼沒把自己丟了啊?”……

唉!我一定要改掉這個丟三拉四的壞習慣。

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