同學之間作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的同學之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學之間作文1
我上國小了，老師就告訴我們：同學之間要互相幫助，團結友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎麼幫助同學呢？ 有一天，數學老師教了新的.內容之後，佈置了中午作業。我認真迅速地完成了，急着想去操場上玩。可是，我看到同桌祝宜暄緊皺着眉頭，嘴裏還在嘟囔着：“這道題目該怎麼做？這道題目該怎麼做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她説：“我來幫你吧！”於是，我把老師説的方法仔細地重複給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發現她又錯了，我又耐心地講了一遍，這次她終於對了。祝宜暄開心地對我説：“謝謝！謝謝！”我笑着回答：“不用謝，老師説同學之間要互相幫助，現在我們一起去玩吧！”
我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的藍，太陽格外的耀眼，小鳥格外的可愛！我心裏也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。 (文章的結尾非常好!寫幫助同學解難題還可以寫具體。)
同學之間作文2
“同學”，是一個親切的稱呼；“同學”是一個温馨的詞語。雖然，同學之間會有些矛盾，但同學的友誼永遠抹不去。
那是大班發生的`一件事，下課了，我和最要好的朋友樂樂來到操場上玩“捉迷藏”她像下達命令似説：“今天，你來找我。”我一聽，馬上反駁她，瞪着眼睛説：“不行，我不想來找你，還是你來找我吧！”“不行，你一定要你來找我……”我們你一句，我一句。在爭的時候，“叮鈴鈴”上課了，我們無精打采的向教室走去。
從此，我們之間好像隔了一堵牆，誰也不理誰。晚上我在牀上翻來覆去，眼前浮現出和樂樂一起奔跑，一起玩耍，一起看書……現在好孤單呀，有朋友多好啊！我後悔極了，如果白天能退讓一小步，就不會發展成這樣子。
星期一，我回到教室後，看到樂樂在看書。我撓了撓我的頭髮向她走去，她不停地着手指頭向我走來。我們兩個同時説：“對不起”我不好意思的説：“對不起，那天是我不對，如果我讓出一步，我們還是朋友。你能原諒我嗎？”“可以，那天我也錯了。”後來，我們又變成了形影不離的好夥伴。
我們又再一次，一起看書，一起奔跑，一起玩耍。我們的感情是永遠擦不掉的。
同學之間作文3
友誼是廣袤無垠的大海，是互幫互助的援手，是談笑之間的知己。
關愛，它無處不在，每個人都需要別人的關愛，生活也不能沒有關愛。別人有困難，我就應該伸出我們的救援之手，給予別人關愛，這樣世界才會充滿了愛！
一次，在教室裏。我感到渾身痠痛，身體軟趴趴的，全身乏力。被細心的李好月看見了，她走了過來，用她那暖和的手摸了摸我的頭，“你發燒了，寶菊，需要跟老師説一下嗎？”她擔心地問道。聽到李好月的話語，其他同學也紛紛圍過來。他們有的拿了一張濕巾紙鋪在我的額頭上，有的去幫我倒水，還有的幫我去跟老師説我現在的狀況……我感動得熱淚盈眶。老師知道我發燒後，立即給我媽媽打了電話，媽媽把我帶回了家中休息。
傍晚，我感覺好多了。就在我想打電話問同學今天作業是什麼時.好月來了，原來他是來給我補習功課的.。她説道“上課的內容，你那裏不懂就來問我好了。”“謝謝你”我感動地説。李好月用了課餘時間幫我講了老師上課的內容，使我沒有拉下功課。
通過這件事使我和同學之間的友誼越來越深了，讓我們都給予別人關愛，讓這個世界充滿愛！
同學之間作文4
前幾天，我閲讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》。
本書內容幽默風趣，我看了兩遍還意猶未盡。主要寫一名好動、愛説話、喜歡做小動作但不愛學習的男生楊自熱，他給同桌兼班長蔡一心取了個外號叫做“獅子王”，感覺同桌整天都在監視他。於是，他們的戰爭天天爆發。
楊自熱想盡一切辦法，讓蔡一心心服口服，卻把班級弄得雞飛狗跳，還捱了不少老師的'罵。楊自熱也有苦説不出，為了幫助蔡一心，老師只批評她卻不批評蔡一心，這看起來十分不公平，好像在包庇蔡一心……
在學校，同學之間相處，我們應該善於發現同學的優點，多多鼓勵，取人之長補己之短。用心去觀察生活中的人，從不同的角度審視人和事。讓自己儘量成為一個會感恩，寬厚而快樂的學生。
這個世界雖然沒有十全十美的人，但我相信在老師眼中誰都是好學生！
同學之間作文5
我們班有個叫譚馳俊野的同學，他有一個圓圓的大腦袋，水汪汪的大眼睛，身材肥胖，不怎麼聰明的樣子。
他在我們班裏的表現是倒數，成績不好，性格衝動又很兇，沒人敢接近他，同學們都不願意和他做朋友。
一天，同學們紛紛發現自己課桌裏有些小東西不見了，我也是。我們找啊找，找啊找，哪兒都找不到，而譚馳俊野在旁邊笑嘻嘻地説：“你們真是丟三落四的，自己的東西都保管不好。你們看我，我的東西就沒有丟。”同學們頓時圍住譚馳俊野，大家一起説：“你的東西為什麼沒丟？難道我們的東西都在你這裏？”
譚馳俊野的臉一下子紅了，一個同學去看譚馳俊野的課桌，一看，發現我們丟失的東西都在他的'課桌裏。大家問他：“你為什麼要拿我們的東西？”譚馳俊野卻一語不發地走了。
第二天，譚馳俊野不小心撞到了一個同學，那名同學倒在地上，手上劃了一道口子，血止不住的往外流。其他同學把這個同學送到醫務室，剩下的同學問譚馳俊野：“你為什麼要這麼做？”他傷心地説：“我也不是故意的……我想要你們注意到我……我也想和大家一起玩啊！”我們理解了譚馳俊野的心情，之後，我們就和譚馳俊野做了朋友。
同學們，你們有沒有這樣的同學呢？快告訴我吧！
同學之間作文6
我讀了一篇優秀的作文讓我明白了同學之間雖然有的時候會發生一些小矛盾但時間過久了就自然而然的好了起來。其實同學們會發生矛盾主要是因為意見不和，條件不能達到共同時而產生的一些小變扭。
但大家既然都是同學為什麼不能互相的信任呢？就在本文中的：亮亮的'頭痛得非常的厲害，肚子就行是翻江倒海似的要嘔吐，但他強忍着，最後還是吐了出來。而且亮亮最近才跟同桌李玉發生了爭執但同桌李玉不禁沒有怪他，下課之後還幫他打掃。為什麼李玉沒有怪他呢？前幾天他們才吵了架的啊？這就是友誼！雖然同學之間會有些爭執但最後還不是和好如初了嗎？就在本文中亮亮住院就在牀上躺了一個多星期。李玉每天堅持來幫亮亮補習，每次都等亮亮看懂讀懂之後才走的。因此亮亮的期末考試取得了優秀的成績！
老師常説：同學之間要互相幫助，互相關心，要像兄弟姐妹一樣真誠，不能因為一些小事而產生矛盾。這句話雖然不是名言，但它卻是生活的真諦。我們要牢牢的記住它！不能幫它給忘記了因為它是朋友之間的見證，更是同學之間友誼的見證！他就像我們的生命一樣，一直伴隨着我們！
同學之間作文7
他給我的第一個印象就是閒。第二個印象仍是閒，第三個印象還是閒……這就是我的小夥伴──愛管“閒事”的楊正傑。
他和我是“有福同享、有難同當”。他是小淘氣、小調皮、貪玩大王，我也是。我是個“閒人”，他當然也是個“閒人”嘍。
一次體育課上，楊正傑因為一件小事和朱毅華打了起來。我去勸架反被朱毅華打了幾拳，氣得我七竅生煙，心想，“走着瞧吧!”放學了，我和楊正傑一同回家，正好碰上朱毅華的爸爸買大米回來，米袋上有兩三個小洞，米一點點地向外漏。
楊正傑要去告訴朱毅華的爸爸，我連忙把他拉回來説：“你忘了，朱毅華是你的仇人。”“什麼仇人好人的，同學之間應該講團結友愛，打架都是我的錯，我正想向朱毅華道歉呢。再説讓米漏掉是浪費糧食。一番話説得我面紅耳赤。我們高聲喊：“叔叔，您的米袋漏了。”
過了好長時間我終於發現，楊正傑管得並不是閒事，而是真正應該管的'事，是助人為樂的好事，連我這個同桌也讓他三分。可社會卻有人説：“愛管閒事是吃飽撐的。”我真為他打抱不平。這學期，學校裏評尋優秀少先隊員”，我投了楊正傑一票。在我的眼裏。楊正傑，他才是真正的“優秀少先隊員”，是我真正的同學。
同學之間作文8
在學校總是有一些意想不到的事情發生在我的同學身上，其中有一件，我覺得，是最有趣的…
那是一個炎熱的下午，我和我最好的朋友小胡正在吃糖。那糖很甜。我看到我們一個個抓住了，最後還是雙手抓住了。最後，我們一起抓住了最後一個。我和小胡面面相覷，我們的眼睛似乎擦出了電火花，我們的手同時到達了目的'地——
“我帶了糖！”我自信地講了一點廢話。
“那為什麼我每次帶糖你都吃多了？”小胡也皺着眉頭對我説。
這時，老師過來了。我們怕糖被老師發現沒收，就把糖藏在口袋裏。我還在口袋裏放了一張餐巾紙，以免放在口袋裏的糖融化。直到老師走了，我才把糖拿出來。
我對小胡説：“別吃這種糖！”
“好！”小胡點點頭。“反正會胖的……”
沒等我們説完，一個男同學過來找我們要糖，我們就把糖給他了。反正他很瘦，嘻嘻！我心想。然後他和小胡抱在一起上了音樂課。
這件事讓我明白了一個道理：退一步講，天是寬的。
同學之間作文9
星期四的上午，陽光明媚，我匆匆地來到學校，這天的上午可熱鬧了，原來是小虎因為一件小事和同桌發生了矛盾。班長小勇正在批評小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
時間過得很快第一節下課了，原本小虎和小勇的玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見此情景，耐心地對小虎説：“你們倆做的都不對，小虎的不對就在於，你做錯了事情小勇批評你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續批評道：“小勇，你也做得不對，小虎只是錯了一件小事也不需要那麼狠狠地批評他。”聽完小紅説的`話後，小虎羞愧地低下了頭對小勇説：“對不起，我不應該不服你的批評，也不應該不理你。”小勇也不好意思地對小虎説：“對不起，我也不應該那樣地責怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手……
第二天，小虎和小勇又開始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。
友誼就像一隻小船在水裏航行，只要有一個人不在這隻小船上就不能航行。
同學之間作文10
每個人都應該熟悉“同學”這個詞。學生之間每天都會上演許多不同的故事，我也不例外。
有一次，我們在體育課上踢足球。每個人都大汗淋漓。當足球劃過天空時，小張想飛到空中去彌補。結果，他的重心不穩，跌倒在地。我看見他長時間地抱着膝蓋，沒有站起來。我心想：不，小張可能受傷了。我快步跑了過去，其他同學也跑了過去，卻看到他的膝蓋破了皮正在流血，所以我焦急地對他説：“這個傷口應該及時治療，否則很容易感染。”但是他沮喪地對我説：“我站不起來。”我正試着幫他，但這傢伙很有影響力！我還沒來得及用盡全力扶起他，王小明看着他，伸出手來。他和我一起從另一邊抱起他，一瘸一拐地走向診所。在衞生室，我們小心翼翼地把他扶到椅子上。衞生老師檢查完傷口後，老師説："誰來幫我按住他的腳？"我上前一步，用力踩了他的腳。我看見老師拿出酒精塗在小張的`傷口上。他痛得大叫，但他沒有哭。幸運的是，這只是皮外傷。我們鬆了口氣。幾天後他的腳就會好了。
從那以後，我們成了好朋友，我們的關係變得越來越好。
同學之間作文11
陽光是温暖的，白雲是純潔的，蜜蜂是勤勞的，同學之間應該是互相鼓勵的。
在星期三下午的體育課上，我和小夥伴們在踢足球，只有許諾一個人在操場的`一角寂寞地坐着。我走過來拍着她的肩膀對她説：你不過來跟我們一起踢足球嗎？
她低着頭悶悶不樂地説：沒人願意跟我玩。
我一把拉起來她：來吧！來吧！一個人玩多沒意思啊！
可是我不會呀！許諾沒信心地告訴我。
讓我來教你吧！我鼓勵她站起來。
好吧，我試試看。許諾還是有些猶豫。
我牽着她的手來到了球門那裏，然後教她要用腳尖踢球，又告訴她守門員可以用手去接球，還告訴她怎麼傳球。我一次一次地喊口號，她也一次一次認真地聽着口號仔細地做着一些細小的技巧和動作。
過了一會兒，許諾學會了所有本領，跟我和夥伴們一起踢足球，許諾竟然踢進球門好幾個，讓大家刮目相看。
許諾滿臉洋溢着興奮，衝着我直笑：都是你這位師傅教得好！
你不會沒關係，只要你願意嘗試就一定會成功。而且同學之間就應該互相鼓勵，互幫互助呀！我又一次牽起了她的手。許諾則笑眯眯地跟我抱在了一起。
陽光灑在我倆的身上，温暖得很！
同學之間作文12
每當看見那一張照片中站在我旁邊的一個勁傻笑的身影，我就會想起那個鮮為人知的事。
記得那是一個烏雲滾滾的一天晚上，我走在回家的路上，路燈還亮着。不過一會兒，就下起了傾盆大雨，我很慶幸帶一把雨傘，我撐着傘準備回家。在路上，我意外發現了一位女士倒在路上，定眼一看，原來是我們班女差生——柴雨辰。
只見她的身子全被雨浸濕，書包裏的'書本文具也灑了一地，濕透。我的新站出現一個天使和一個惡魔，天使先開口道：“季思涵，去扶她起來吧，做一個樂於助人，品德高尚的優秀少先隊員的代表。”可是話語剛落，惡魔卻説道：“她是差生，你可是優秀對於的代表呢！”聽了這話，我若有所悟，直徑走，頭都沒回。
當我在回頭時，看見了她倚着一顆大樹慢騰騰地站了起來，甩甩身後的水，走了過來。這時，我卻沒有注意自己陷入一個大坑裏。“啊！”我跌倒在地上，雨卻越小越大，我心裏只能祈禱有人來救我。突然，有一隻手向我伸來，柴雨辰，她扶我起來，微笑着向我告辭了。
在我遇見困難時，她幫助了我，而我卻沒有伸出自己的援手，使我感受到愧疚，同時也是一股暖流流淌在心中。
同學之間作文13
同學之間總會有許多故事發生，時而濃濃的友情讓人感動；時而瑣屑的紛爭讓人氣惱；時而幽默的'笑話讓人捧腹。
——題記
記得四年級那次秋遊，秋遊前一晚我買了一大堆零食準備秋遊帶去美餐一頓。誰知那天早晨滿腦子秋遊的我本能的拿着書包就衝到了學校。
上大巴前，我檢查了一下書包。頓時，我傻眼了。那一大包“美味”全忘在了家裏！我無奈地搖搖頭，只得跟着同學們上了大巴去秋遊了。時間過得可真快。轉眼間，該吃午飯了。我只能找了個空曠的位置，坐在那獨自啃着統一發的乾糧，想着自己的糊塗，心裏好不是滋味。這時，陳為跑了過來，説：“嗨！你在那兒幹嘛呢？”我只得跟他説了實情。他馬上從包裏拿出了包“呀！土豆”給了我。我説：“不用！我只要吃這些就夠了。”但他還是硬塞給了我，還説：“你吃吧！沒事！”這時，許多同學也知道了我的情況，紛紛把自己的零食給了我。
看着面前這堆零食，再看看同學們的笑臉，頓時，在這微涼的秋天裏，我感到了春天的温暖。
同學之間作文14
友誼是美好的，友誼是純潔的，友誼神聖的。友誼之花在我們心中盛開，沁人心脾，讓我回味無窮。
記得一年級的一次數學考試，我只考了八十九分。得到這個消息時，我頓時驚呆了！天哪，怎麼這麼低！我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“淚蛋蛋”不爭氣地在我眼眶裏打起轉來。下課了，同學們的眼神彷彿在嘲笑我。這時，我的.好朋友秦永貴跑到我的身邊，遞給了我一張餐巾紙，又把一包無花果塞進了我的手裏，對我説：“陳佳庚，你這次小馬虎了，下次細心一點，你一定還是最棒的！”我聽了止住了淚水，笑了笑，點了點頭。真要謝謝秦永貴給了我這麼大的鼓勵！以後的考試我吸取了這次考試的教訓，從此一直名列前茅！
還有一次，我在通往食堂的路上不小心摔了一跤，正在我準備站起來時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“要不要我拉你一把？”我回頭一看，原來是秦永貴。那時一股暖流流遍了我的心頭，像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑着説：“謝謝你！”他搖了搖頭説：“不用謝，應該的。”
雖然我已經轉學了，但我們的友誼天長地久！
秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海裏，讓我讀懂了友誼的真諦，如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。
同學之間作文15
我們班是一個温暖的大家庭，班裏很多同學幫助過我，我也幫助過許多同學，大家互幫互助，相處得很愉快。
去年3月，我和爸爸下樓騎自行車。我不小心摔倒，骨折了。
到了醫院，醫生幫我包上了綠色的“盔甲”，我在家裏休息了4天，這看不到同學的四天，我感覺就像思念一樣漫長。
第5天，我“重返”校園。同學們“兵分三路：紀紀等同學幫我拿飯盒；小羽、諾諾等同學幫我拿書包，叮噹等同學幫我輔導功課，我收到了無微不至的照顧。
又過了幾天，我聽説北北的腳受傷了。張老師揹她上下樓梯。女生們幫她拿飯、端湯和攙扶她去廁所。包括我在內的許多男生扶她入座。同學們和老師們忙得不可開交，照顧完我還要照顧北北。
時光飛逝，轉眼一個多月就過去了。我的傷終於好了，北北的上也好了。
最近的美術課上，與我並排的'叮噹，我對面的諾諾和坐我臨組的紀紀帶的美術工具不大齊全，向我的24之水彩筆和24只蠟筆投出羨慕的陽光。我看懂了他們的眼神，慷慨地界給了他們。
是啊，同學們要是沒有對彼此的關心幫助，怎麼會有友情？又怎麼能讓我們班成為一個温暖的大家庭？