美就在身邊作文【熱門】

來源:文書谷 2.04W

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的美就在身邊作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

美就在身邊作文【熱門】

美就在身邊作文1

它的交通工具只有搖櫓船,“啪嗒、啪嗒”輕輕地劃過水面;它的街道只有石板,青色的、青中帶黑的各種各樣的石板把一條條小巷相連。來到這裏,就會看到撐着油紙傘的漢服女子彷彿從歷史穿越而來,踏上拱形的石橋,慢慢地走遠……這就是江南六大古鎮之一的烏鎮。

烏鎮,“中國最後的枕水人家”。一條條金黃色的搖櫓船在水中慢慢篤行,無論船伕還是遊人都不急不躁,彷彿搖着蕩着,時間也會慢下來。從船上看,沿河兩岸白牆黑瓦的.一棟棟民居,有一叢叢玫瑰花從臨河的陽台探出頭來,遠遠望去,大紅的玫瑰一簇簇像過節時掛的燈籠,又豔又暖。兩棟民居之間常見高大的柳樹,垂着枝條輕輕撫摸水面,一片片柳葉像一塊塊晶瑩的碧玉,綴在柳枝的辮子上隨風輕輕飄蕩。

兩岸的民居以石橋相連,橋洞與它的倒影構成了一個個完整的大圓盤,像這古鎮的生活:平和、圓滿。走上石橋,“嗒嗒”的聲音迴響在清幽的小街小巷,像是寂靜中奏起了輕快的音樂。河面上清波漾漾,人影綽綽,一幅幅動態的江南水鄉畫卷展示在我的面前。

“小橋、流水、人家”,烏鎮,默默地迎接着天南海北的客人:一樣的古道,卻是柔和的秋風,寧靜中藏着盛世的繁華。

美就在身邊作文2

一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……

看!我們的身邊無處不是美啊!清晨,我睜開眼睛後,美就來到了我的身邊,早晨,美化成了我的家人,奶奶每天都早起給我燒早飯,媽媽在我臨走的時候,常常會對我説:“路上一定要注意安全!”一句句温暖人心的話語,讓我感到了美。中午,美化成了我的'同學們。老師佈置了一張樂園卷,開頭的題目我可是對答如流啊!後面的題目有一點難,但我還是可以做出來的,可是,我在做最後一題的時候,卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了!這時,我就去找我的好朋友請教我,我的好朋友熱情的幫助了我,我們的友情讓我也感受到了美。

下午,美化成了我的老師們。我在上體育課的時候,正在跳橡皮筋的時候,突然,我的驕一下子像是踩到了雲朵上,我的腳扭了!這時,汪老師來了,他對我説:“沒有事吧?”我説:“還好。”汪老師讓我坐在那裏千萬不要動,老師的關心也讓我感受到我身邊的美。

美,無處不在,讓我們用一雙會觀察的眼睛去發現,做一個傳播美的種子的使者吧!

美就在身邊作文3

昨天,我看了《開學第一課》,今年的主題是“美在你身邊”。節目向我們展示了許多美的人,美的事:

第一課是:探索美。我國首位女航天員劉洋阿姨以主講嘉賓的身份娓娓道來,生動地講述了太空之美:她説道:“在太空裏,自己和用品都飄起來了,感覺所有東西都有了生命一樣。”同時也講述了她回到地球之後的'地球之美。第二課是:創造美。參加過兩屆奧運會的蝶泳冠軍焦劉洋姐姐為我們講述他們對於美的理解與感悟。第三課是:傳遞美。中國首位奧運帆船冠軍徐莉佳阿姨為大家講述她奮鬥的歷程。第四課是:和諧美。倫敦奧運會冠軍、體操男團四名隊員在隊長陳一冰哥哥的帶領下與小朋友們通過做遊戲的方式展開互動,隊長陳一冰哥哥還以主講老師的身份講述體操男團的奪冠經歷,為大家講訴了和諧之美。

大家經常説生活中找不到美,其實,美就在我身邊。當我走在小區的路上,看着路兩旁的修剪整齊的花花草草,那就是大自然的美。當有人把垃圾扔在垃圾桶外面時,我隨手撿起扔進垃圾桶,這也是一種美。

今天早上,當我把媽媽自己做的小蛋糕帶給同學品嚐,那就是在傳遞美。走進校園,看到熟悉的老師、同學,感覺他們也是那麼的美。

其實我們的生活中處處都存在美,只是因為你還沒有發現。那麼就用自己的眼睛去發現美,去感受美吧。

美就在身邊作文4

在我認為,心靈只要美,才是最美的,而這種美往往就在我的身邊,四處的走動,奔跑。

善良往往也就是體現心靈美的。還記得那天,呼呼的北風吹着,她還是一如既往的早早地來到教室裏打掃衞生。從來都沒有人關注過她,因為她太不起眼,學習不突出,長得也不漂亮。而且她往往最後一個走出教室,把燈、窗户、風扇等關了再走。下課後走到黑板旁,默默地把黑板擦乾淨,默默照顧每班裏的小花小草、默默地幫助着同學們。

然而有一天,她去晚了。同學們都來職責她,這時老師説起了話,説她不是有意遲到的;而是因為在路上幫助了一位老太太,而那位老太太就是老師的.母親。

那時,我感覺她好美!不是看到她的容貌美,而是看那個用嬌小的身體包裹着的最美的心。

時光的年輪在不停得轉動,光陰一去不復返,那也已經是過去了。

如今,我已不是那個,只會站在原地觀賞別人,展現美麗的自我。我也想變成一個心靈美的女孩。但是別人卻勸我説,是我想得太多對自己沒把握。

七年級那天,室友突然生病了,要去看病,但是沒有錢,而我卻把我僅有的十元給了她。

而且還和她一起和她在一起,陪着她,照顧她。

在那一刻,我也長成了一位心靈很美的人。

不會再是隻會羨慕別人了,有了自己的。

發現我也成為了一個心靈美的人,很美。

美就在身邊作文5

在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……

作家艾青曾經説過;"生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是呀,美是需要我們去發現的,只有你擁有一雙會發現美的眼睛,你才會收穫美,擁有美。

首先,我想到了我老師的.美。我總是認為老師都是嚴厲的。可後來,我就不這麼想了。記得有一次,別的班有個同學。掃地的時候,不小心把手劃破了,老師知道後,趕忙把那個同學的手包紮好,當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕,我想,老師也很不容易,晚上點燈熬油地備課,白天面對我們這些不懂事的學生,就這樣,一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香,是老師---靈魂的工程師,塑造了我們的美。

我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大,還是我的第一任老師。記得小時候,媽媽經常領我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對識字有了濃厚的興趣,媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我彷彿從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。

我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識,享受到了幸福。美在我身邊。

美就在身邊作文6

今天,我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一台精彩的“六一”兒童晚會一樣,講、演結合,深深地吸引了我,感動了我。

《開學第一課》的主題是:美在你身邊。題目分別是:1、探索美。2、創造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節目裏,神九飛行員劉洋給我們描述了神祕的太空,讓我們感受到太空的`奇妙和科技的偉大,以及保護環境的重要;姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們,讓我們懂得了要愛護動物;資教老師鄧麗用自己的實際行動,讓我們懂得了什麼是無私奉獻……

在這期節目裏,最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課:生活就像一鍋沸水,無論把什麼東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿蔔、茶葉放進去,結果是完全不一樣的,生雞蛋太過強硬,胡蘿蔔沒有自我,只有茶葉,融合力較強,最終改變了水,成了香噴噴的茶。

總之,這期節目告訴我們:生活中不缺乏美,美就在我們身邊,在生活中,只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣,善於發現美,傳遞美,生活就會變得更加美好和諧!

美就在身邊作文7

她,一位滿頭銀髮的老者,總是出現在肯德基某個小小的角落。

只見她揹着一個由一塊一塊補丁拼縫在一起的袋子,戴着一隻舊舊的手套,十分的樸素。坐在一旁,看着來來往往的.人羣,待旁邊吃東西的客人起身走後,她便慢吞吞地站起來,蹣跚地來到桌子旁,小心翼翼地先打開袋子,再伸手尋找桌子上的骨頭,然後,一點也不怕髒的,將骨頭放進滿是補丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之後,她又緩慢地回到原來的座位上。

我正觀察着這位老者,突然爸爸起身,朝我看着的方向走過去,我繼續觀察着,只見爸爸坐在那位老者的身旁,激動地説道:“老師,你怎麼會在這裏做這個?是發生了什麼事情嗎?”他們便聊起來。

原來,那位老者是爸爸中學時的老師。我弄明白了事情的原因:老者的兒女在外創業,家中只剩下她一人生活,她覺得孤獨,便喜歡給一些流浪狗尋找食物,來充實她的時間。我聽過了爸爸對這位老者經歷的講解,心中不禁默默地為她點贊:她很有愛心,自己年紀很大了,出門也不方便,還想着照顧這些流浪的小動物。

原來美,無處不在。只要你細心觀察,它就在你的身邊。

美就在身邊作文8

生活中處處存在美,大自然之美、微笑之美、裝飾之美,我要説的是心靈之美。

有一次,我和媽媽去超市買了一大堆東西,在收銀台付了錢後,坐上了出租車回家。到了家門口,媽媽把東西一包一包地提下了車。這時,我和媽媽可犯了難,心想:“怎麼才能把這些東西提回家呢?”突然,鄰居阿姨走了過來,説:“大姐,剛和兒子買東西回來呀。”媽媽説:“是的,這不,正往家裏拿呢!”阿姨又説:“來,我幫你們提。”説着,阿姨幫我們把東西提到了電梯口。媽媽説:“行了,大熱天麻煩你了。”阿姨説:“沒事,”再幫你們提一段。”阿姨一直幫我們提到了家門口。阿姨走的一剎那,我感受到了她心靈的美。

還有一次,我和同學在上學的'時候,看到一個老大爺在騎三輪車。不知道是什麼原因,三輪車沒往上爬,反而往下退。這時,一個年輕的小夥子把車推了上去,還問那個大爺:“大爺,你去哪啊?”大爺説:“我去前面那裏。小夥子説:“你的車沒電了,我幫你推上去。”那個小夥子推車的時候,我感受到了他心靈之美。

法國大雕塑家羅丹説過:“美是到處都有的,只是缺少發現美的眼睛。”其實,美就在身邊,讓我們用愛傳遞美,用行動創造美,用心綻放美。

美就在身邊作文9

雨落芭蕉,聲聲入耳,這場雨越下越大,竟絲毫沒有減弱的兆頭,眼看着原來人頭攢動的站牌,此時已經只有寥寥無幾的人了。我心裏發了慌,隨即逐漸增加的是內心的煩躁不安。夜越來越深,天色越來越昏沉,我盯着密密麻麻的`雨點,心一橫:算了,大不了淋着回去。剛剛邁出去一隻腳,一隻手拉住了我的胳膊。我轉頭,一個穿着藍色襯衫的小男孩怯生生地看着我,嘴似張微張好像要説些什麼。我微微一笑,説道:“怎麼了,小弟弟有什麼事嗎?”他抬起頭,把背在身後的另一隻手抽出來,那是一把深灰色的雨傘。“姐姐。”他囁嚅道:“這把傘,給……給你。剛剛一直看見你在這裏等,覺得你應該是沒有帶傘。”這些話,像雨點一樣輕輕落入心底。

説完,他把傘輕輕放在我手裏,轉身跑開了。等我抬起頭,他已經消失在雨幕中,只留給我一個藍色的身影。那抹藍色,就像是大海深處最璀璨的一點羣青,美得讓我陶醉,讓我時時不敢忘。我的心因為那把傘又重新熱了起來。

光一點點撥開雲層,輕輕撒落,我抬頭,一絲絲光好像照在我身上,温暖的感覺包圍着我。原來,一些微小的事情也是美。美,就在我們身邊。

美就在身邊作文10

生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。美,其實無處不在,只是我們不善於去感受和發現罷了。

——題記

讓我們攜帶一雙發現美的眼睛,到公園裏一起去尋找美!

噴泉——美的展現

公園裏的噴泉可美了。水從噴水口噴薄而出,時而高;時而低;時而粗;時而細;時而像蘑菇;時而像細蛇。在冬日的陽光下,噴泉池裏的水閃閃發光,像鋪了一層銀子。

噴泉使人感到舒服,水的造型使人看了很美。當我看到噴泉的時候,我的心情一下就變好了。

假山——心曠神怡

山上綠樹成蔭,冬暖夏涼,沿着石階拾級而上,會看見這裏有許多人在陰涼處乘涼,陽光處曬太陽,人們無憂無慮,盡情地暢談着。鳥兒也在樹林裏“唧啾唧啾”地唱着歡快的歌曲。

樹林使人心曠神怡,小鳥的歌唱使人快樂,人們的暢談使人悠閒。

泡泡——充滿幻想

小女孩拿着泡泡機,在草地上快樂地揮舞着,一個個圓溜溜的七彩泡泡從泡泡機裏“鑽”出來,泡泡在陽光下閃閃發光,許多小孩子們都加入到小女孩的吹泡泡的'遊戲裏,大家都露出歡樂的笑容。

小女孩和孩子們都很快樂,這樣的畫面,也能使別人感到快樂。小女孩那天真的笑容讓泡泡充滿了幻想。

有人認為美是無限的風光,是畫家的風景畫,是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠在你的心中!

——後記

美就在身邊作文11

太陽熱烘烘地照着大地,大家樂地手舞足蹈,可我卻高興不起來。前一段時間,因為一場意外,我的臉受了傷,我一直悶悶不樂,心裏的寒風在呼嘯迴旋,彷彿是士兵在戰場上廝殺叫喊。

回到學校後,我臉上的笑容漸漸多了起來。老師很關心我,每天都不厭其煩地給我擦藥,還總是問我疼不疼。老師,您知不知道,您緊鎖的眉頭,慈愛的眼神如春風般化作細雨,滋潤着我的心田。不止這個,在我來學校之前,老師還專門告訴同學們,不要讓大家嘲笑我,要多幫助我。

班裏的女生,都是我最好的朋友。每天她們都會幫我補課,爭着幫我打掃清潔區。每天晚自習後,每次輪到我打掃衞生的時候,總會瞧見她們的身影。還有班上的男生,雖然他們喜歡瘋狂打鬧,但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛,在大家的幫助下,我的臉已經恢復的差不多了。我將慢慢回到那個曾經漂亮,愛笑的`模樣了。

大多數的花根都不美麗,而大多數的花卻光彩奪目,美麗照人。正因為這些並不美麗的花根,才有了牡丹的國色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅豔……感謝我的老師,同學,你們就是我的根,默默地幫助我,造就了我今日的美好。

美就在身邊作文12

春姑娘沒收了冬日的寒冷,讓孩子們的瞳孔裏都是温暖的陽光。我的家鄉像一瓶彩色的油墨倒翻了,到處都是彩色的,讓人陶醉其中。我愛家鄉的美。

春天,萬物復甦。我的家鄉是綠色的,大樹沒收了飄零的孤寂,慢慢發芽了。小鳥飛加來了。菜園中也是一片生機勃勃,所有的蔬菜沒收了人們冬日的失望。金黃的油菜花,金燦燦的`迎春花、粉紅的桃花、雪白的杏花一切都是那麼靜謐。

夏天,萬物生長。我的家鄉是迷人的。早晨,天空就熱的讓人發慌,驕陽似火,個個汗流浹背。但是大自然悄無聲息,人們紛紛忙了起來。有的在田野種下希望的種子,有的在路上走着,有的思了在大樹下乘涼,慢慢地,月亮出來了,人們也都回去睡覺了。只有紡織娘在夜裏為人們伴唱,讓這些勞累一天的人們進入了夢鄉。

秋天,萬物收穫。我的家鄉是快樂的。果園裏碩果累累、淋琅滿目、千姿百態。人們在果園裏,看到了希望與收穫,他們的笑聲在田野間飄蕩。收下來的果子像一個個活潑的孩子,在人們的手心唱啊跳啊

冬天,萬物飄零。我的家鄉上寂靜的。整個世界空無一個,雪花一片又一片,白白的,像一朵朵小花,往左飄一飄,往右飄一飄,才落到地面上。那幾片大大的雪花,簡直就是幾隻蝴蝶在低空嬉戲,在上下翻飛呢。白茫茫的雪沒收了人們的笑聲。

我愛四季的美!

美就在身邊作文13

樂於助人是一種美。只要我們用心,就會發現生活中有許多樂於助人的人。

有一次,我早上起來一大早就去買包子。買包子的人實在太多,排着長長的隊伍,而且都是大媽大嬸。完全把我這個小孩當空氣一樣視而不見,總是不好好排隊搶先往我前面擠。“大姐,夾個肉包子。”“大姐,我要一個豆沙包。”我就在那“大姐”聲和硬幣的“叮咚”聲中,被擠來擠去擠到了後面。在無數個“大姐”聲後終於輪到我了,可我剛要説話,一個大媽一個健步上前,重重地甩了一膀子把我擠向了後面。“大姐,我説,這個孩子已經在這裏排很久了,你就先賣給他吧。”就這樣,我等得喉嚨裏都伸出手來的時候,終於買到了包子。我感動地對那位幫我“説話”的阿姨説:“阿姨,謝謝您!”向她感恩地揮手説“再見”。

通過買包子這件小事,我發現在生活中只要留心體會,總會感受到別人的.幫助,會發現許多助人為樂的美德善行。

同樣,我們的班級是一個團結友愛的班級。全班五十個同學,只要有一個受傷或者遇到困難了,同學們都會主動出手相助。有一次,一個同學在上體育課時摔傷了,其他四十九個同學“呼拉”一下圍上來,有的向老師報告,有的學着醫生的樣子幫他擦洗傷口……

美,就在身邊。幫助別人,就會讓世界變得更美好。

美就在身邊作文14

著名的雕塑大師羅丹説過:生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛,美就在身邊,美在哪兒?請讓我告訴你吧。

那是一個陽光明媚的下午,我們舉行升旗儀式後,在回到教室的路上,我不知道為什麼?感覺肚子不舒服,可能升旗的時候着涼了,好像要嘔吐了。不一會兒,就把穢物全吐出來了,因為我早上喝了幾瓶草莓味的牛奶,把肚子撐壞了。穢物還有着紅紅的顏色,別提多噁心了,同學們看見了,有的.立刻逃走,生怕老師一會兒讓他們來清理穢物,有的視而不見,有的還在嘲笑我。

唯獨只有小天一人伸出援手,他從教室裏拿來掃把和垃圾鬥,幫我把穢物清理乾淨,用拖把將地上拖乾淨,並安慰我説:“小創,你沒事吧?好點了沒有?”他見我全身發抖,好像太冷了,將自己的外套脱了下來,給我穿,自己卻承受着寒冷,小天不是我的好朋友,他長得也不是很好看。沒想到,在我最需要幫助的時候,只有他伸出援手。真是“歲寒知松柏,患難見真情”小天雖然長得不好看,但是有着一顆善良美麗的心靈。

美就在身邊,只要你仔細觀察,就會發現的,這件事讓我發現了小天雖然外表不美,但是他的內在是美不勝收的!

美就在身邊作文15

在我的世界裏,有很多美。它們是絢麗多彩的,有自然之美,有品德之美,這些美把世界裝點得五彩繽紛。

每當我來到眼明泉公園時總會看到翠綠的河水,河水正在“叮叮咚咚”地唱歌,魚兒在歡快地嬉戲,青蛙們在自由地歌唱,聲音有時低有時高,鳥兒在空中不停地叫,它們正在開音樂會,好一幅和諧的.畫面!我想這就是一種美吧。原來,美就在我身邊!

有一次,我在坐公交車時,看到這樣一幅畫面:一位年紀很大的老奶奶上了公交車,車上都坐滿了人,沒有了空座位。一個人看到這個老奶奶,不但沒有讓座,還説:“憑什麼讓座啊,我站着我還累呢。”最後,一個30多歲的女士實在看不下去了,便對那位老奶奶説:“奶奶,你坐我這個位置吧,我看你站着挺累的!”老奶奶説:“太謝謝你了,孩子!”幫助也是一種美。原來,美就在我身邊!

每當在我早上學的時候,都會看見有些環衞工人在學校門口打掃衞生,看看他們打掃過的地方,道路乾淨整潔,而沒被掃的地方,垃圾到處都是。我想:是環衞工人早早地起牀,才會把地上打掃得乾乾淨淨。有一次,在晚上八點多的時候,還看見他們在掃地,聽他們説晚上加班叫到十點才能回家,他們真是不容易啊!這是一種文明的美。原來,美就在我身邊!

美就在我身邊,在你身邊,也在大家的身邊,只要我們有一雙會發現美的眼睛,會讓我們的生活更加快樂、幸福!

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