人類進步的階梯作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的人類進步的階梯作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人類進步的階梯作文1
“書籍是人類進步的階梯。”每天能比以前進步一點點，是我的目標。
我喜歡學習，也正因為學習，我結交了“書”這個偉大而又平凡的朋友，一本好書，更是我的良師益友，我能拼命地去吮吸他的全部營養。
週末的早晨，柔和日光射進窗户，我愜意地坐在一張名為《論語》的長椅上，嚐了一口《朝花夕拾》味的粥，又慢慢地吃了一口《老舍散文集》的麪包，還喝了一杯《冰心全集》的牛奶。書是會炮製美食的好朋友。
書的封面，是他的樣貌；書的文字，是他每一個細胞；書中每一頁的微小絨毛，是他的毛髮；書中藴含的哲理，就是他的血液。如此有血有肉的一個“人”，讓我心甘情願地保護着他，義無反顧地拜讀他。
書帶給了我一份特殊而又珍貴的禮物——寫作。我愛這份禮物。
寫作，讓我心裏感到踏實。因為寫作，我心裏懂得執着。因為寫作，我心裏有所追求。我始終相信：我一定會屹立在文學的頂峯上，不論風吹，不論雨打，還是閃電，或是雷鳴，都無法把我逼退。
書是我的摯友。他無時無刻都在我身邊，還有我的心裏。他引領着我克服困難，最終走向成功。當我失敗時，書就像我的母親，一直在安慰我，並且使我找回信心；當我孤獨時，書就像我的父親，不離不棄地陪伴着我，並且使我感到快樂；當我悲傷時，書就是一個偉大的魔術師，是他使我重新對生活充滿熱情。
手指撫摸着書本時，我能感受到他熾熱的內心。
每個人都是一本書。
灑脱飄逸的人是一本散文集，無憂無慮，做事果斷。多愁善感的人是一本抒情詩集，三思而後行，顧全大局。樂觀風趣的人如同一本幽默漫畫，做事不怕失敗，積極向上。思維縝密的人彷彿一部科學論著，做事細心，追求精準度。好人自然是一本好書，剛打開目錄就會感覺到一縷鮮花的芬芳迎面而來。
請不要因為沒有漂亮的封面而感到自卑，自己這本書，就該自己來寫——用勇氣和力量，用剛毅與堅定，用聰明和才智，用汗珠與心血。
讓我們捧着“人生之書”，在書的世界裏盡情翱翔吧。
人類進步的階梯作文2
我們都知道高爾基的名言：書是人類進步的階梯。因此，我對本題目的理解是：沿着書——這一人類進步的階梯不斷前進┄┄。不錯，古往今來，讀書不僅可以豐富人們的知識，培養一個人的閲讀和寫作能力，而且能不斷提高人的修養，引導着人類進步。且不説遠的，書對我來説也起着重大作用。
在我家裏，每每映入眼簾的盡是書的倩影，尤其是在我的房間，一個充滿書香的地方。但在這些我喜愛的書籍裏，有一本叫做《國小生作文精選》的更吸引我。裏面的文章給我很大的啟示，讓我更加熱愛閲讀和追求高層次的文章。裏面有着各種體裁的文章，其中藴涵的知識，也自然如漫天星星一般。詩歌短小精練，幾句話，概括了內心的情感；記敍文，僅僅用一些簡單樸素，不施粉黛的語言把事情真實記錄；議論文，鏗鏘有裏的言辭，講述亙古不變的真理。在小一點的時候，我或許只是把閲讀當作一種閒暇時的消遣，並未在意太多的東西，但是現在，我已經明白了很多，已經把它視若瑰寶，因為它是有生命的，裏面的篇章也是有靈魂的。閲讀時，似乎能夠感受得到作家們創作時的那種心情，體會到他們所要表達的情感。或許，我並不能完全讀懂，但是我可以從不斷的閲讀中獲取到知識，陶冶性情。
不同內容的知識能夠對人產生不同的影響。這本書中的篇章讓我懂得：要想寫出好的文章，首先要有嚴謹的結構，清晰的思路，明確的中心，然後才能更好地把自己的真情實感融入文章中，使文章變得靈秀。只有由粗到細，才能寫出好文章。
至今，我依然不捨得把這本書送人，時不時會拿出來閲讀，因為那裏藴涵着太多東西值得我去學習領悟。我相信，我還會閲讀到更多的好書，獲得更多的“寶藏”。
沿着讀書，這一人類進步的階梯奮勇前進吧，將使社會更好地邁向美好的未來！
人類進步的階梯作文3
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業餘生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢遊於書海之中。
今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不苟、全神貫注的讀了起來。
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以後，讀的書更是不勝枚舉：《中國上下五千年》、《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》通過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是啊！讀書是多麼重要。有人説過：“讀好書、好讀書、讀書好。”郭沫若也説過：“讀活書、活讀書、讀書活。”的名言。杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”朱熹也説：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性。
高爾基小時候，家裏貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家裏當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數也都買了書。書在他眼前，展現了一個多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過於單調，沒有聯想，可現在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閲讀能力，學會了感悟與體驗，習作水平也在不斷的長進--有着非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯想、寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀後彷彿身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也讚不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死於井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數學王國的奧祕。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載着我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言説得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富。”的金玉良言。
啊！書給我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶着夢，去書海里飛翔吧！
人類進步的階梯作文4
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”所以，今年的寒假，我參加了我所在的小記者學習班舉辦的讀書好習慣活動。老師讓我們每一天都要讀幾頁課外書，不需要很多，但是一定要持之以恆。我早早的就去圖書館借了幾本我一直喜歡的課外書，準備在這個寒假全部讀完。
我先是讀了《格林童話》、《安徒生童話》之類的書，裏面的故事深深的吸引着我。當故事裏的主人公在戰場上英勇殺敵並最終獲得勝利時，我會激動萬分，好象自己打了勝仗；當故事裏的主人公膽小如鼠不敢英勇救人時，我會生氣地大喊：“別猶豫了！快衝上去吧！”我為玩具士兵的勇敢而驕傲，也為美人魚的悲慘結局而傷心。之後又看了我國四大名著之一的《西遊記》，然後就喜歡上了裏邊的那個威風凜凜的齊天大聖，能夠降服一切的妖魔鬼怪，甚至有的時候我都會幻想自己也像他那樣，成為一個頂天立地的大英雄。
不過我最喜歡的一本書還是《魯濱遜漂流記》。故事中，講述了一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海遇上了大風，船翻了，十二名人，只有他活着，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。在島上生活了二十多年，最後幫助一名船長把那些水手給制住，才回到了英國。最讓我震驚的是魯濱遜發瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一隻母山羊。他這樣堅強，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫院打針、吃藥，他不一樣，那裏沒有醫生，也沒有藥，但他用草藥煙葉來治病，這是巴西人的偏方，但他知道，要換成我，誰知會怎麼樣？魯濱遜他不但堅強、而且也十分的善良，他在幾個野人圍攻的情況下救了其中的一個野人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語。以後，我一定向魯濱遜學習，做一個堅韌、頑強的人。
一整個假期的閲讀，已經養成了我閲讀的好習慣，讓我愛上了讀書，每次看到我沒有看過的書，我都已經習慣性的想要拿過來先讀一讀了。這樣的習慣不僅僅是讓我豐富了課外生活，更重要的是讓我充實了自己，學到了許多知識，更是提高了我的寫作能力。我非常感謝小記者能舉辦這樣一個活動，讓我愛上了閲讀，會讓我在以後獲益匪淺。
人類進步的階梯作文5
高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認為多讀書對寫作是有好處的。在讀書的時候多積累好詞好句、名人佳句，多學習別人的寫作手法、格式、內容。這樣在寫作的時候積累和學習的東西就派的上，就和有神仙在幫助似的。“不動筆墨，不讀書。”我覺得這句話説的很對。讀書要隨手做筆記，把重要的地方。讀完一些好書後，可以記讀書筆記、讀後感、梗概。還要多和同學交流讀書的體會和感想。讀的書多，知道的知識多了，是一件好事。我的讀書經歷又有着那樣不同的感想呢？
記的我有一次參加了國家級的作文比賽，我去的了優宜的成績不的不驕傲一些。但是我發現讀書給我帶來的幫助。後來我就努力的讀書。我讀的書可多了，主要分為2大類；一類是古今方面的：例三國演義，西遊記，紅樓夢，等等。告訴我我一些古典文學知識。還有一類是國小生作文：例國小作文大全，作文100分，獲獎作文，等等。讓我把作文寫的更好。這些書讓我看的“如吃如醉”。後來我讀的書越來越廣了。我的寫作能力了也大大的提高了。我發現一些道理：首先能夠清楚地表達思想、表達情感，然後把最好的文字表現在你這篇作文中，在這個基礎上，如果能夠有一些新奇的想法、或者説新穎的表達形式，可以適當使用。不能一味地去獵奇。章寫的時候，應該寫自己的真情實感和自己的觀點。因為有這樣的真情實感，寫出來以後才是一個經過思考、經過經歷得來的東西，這樣的東西，才是生活當中很有價值的東西。
這就是我的經歷。我認為書籍，也是我們的好老師。我們永遠離不開，也捨不得，書這個知心的好朋友，這個稱職的好老師就是我一生的伴侶。
人類進步的階梯作文6
“書籍是人類進步的階梯”是我人生的座右銘，説這句話的人就成了我特別尊敬的人——他就是高爾基。我對高爾基瞭解的並不多，只是因為學到過有幾篇關他的課文，知道他十分和藹；而我尊敬他，也只是因為知道了他的這幾句名言。也許你會説我太草率，不瞭解又談何尊敬呢？不錯，我是沒有那麼瞭解高爾基，但我清楚地知道，我因為這句話熱愛上了書籍，這已經夠我窮盡一生去感激他。
我喜歡看書，看很多很多書，因為書中有我想要的`“養分”，有我所需要的“養分”。
我喜歡故事書，因為故事總是充滿想象，而我們現在的人缺少的正是想象。或許有人會説我“小兒科”，但我一點也不在乎，因為我正朝着自己想要的東西一步步邁進。我寫作不好，便會看看作文書，以此提高我的作文水平。我想要在作文中運用一些人物素材，就會看名人故事書。我在看書時還不忘把自己感興趣的內容摘抄下來，它們不但可以為我寫作提供靈感，偶爾還可以滿足一下我小小的虛榮心。比如在老師提問的時候，也許全班都沒答上來，而只有我能大聲的説出正確答案，那場面該有多“壯觀”啊！
當然，在課餘時間我也會看一些小説或漫畫書，藉此放鬆我緊張的大腦。看書讓我的生活變得充實，所以我更喜歡看書了。現在我已經12歲了，大概看了8年書了，而這8年中，我有5年喜歡看童話故事書的，那時我看其他書都是因為我父母的要求和任務，而後3年中，我養成了自覺看書的好習慣，而這都是因為“書籍是人類進步的階梯”這句話，是這句話讓我明白看書的重要性。
書是我們的老師，書是我們的朋友。書能教會我們感恩，書能教會我們學習，書能教會我們做人！同學們，書中還有很多知識等着我們去挖掘呢！請跟着我一起去書的海洋開啟一斷奇妙的旅行吧！
人類進步的階梯作文7
書籍是人類進步的階梯，書籍是全人類的營養品，就算不吃飯也不能不讀書。是啊，書籍對於我們這些青少年來説絕對是非常重要的。我自認為自己算是比較愛看書的人了，媽媽説她長那麼大讀的書恐怕還沒有我一半多。
我看一本好書時經常會達到廢寢忘食的程度，還因此出了許多“事故”，比如説三年級那回。那時我在看一本《魯濱遜漂流記》，正要上廁所，但是又剛好看到了故事最重要的地方，捨不得放下，反正上廁所又沒事幹，那麼了無聊，乾脆帶上書得了。進了廁所，看入了迷忘了時間，爸爸發現我進去了整整四十分鐘都還沒出來，以為我掉進廁所裏被沖走了，便大力敲門，叫我出來。我可不敢怠慢，因為爸爸以前是多次警告我不許帶書進廁所的，慌忙之下，我趕緊把書藏進洗衣機裏，並用衣服蓋住，才走出廁所。我安然無恙地度過了這次風波，發現原來自己也挺聰明的嘛，得意極了。直到第二天，我醒來發現爸爸媽媽正對着一堆衣服在發愁，我仔細一看，那堆衣服上面全粘滿了雪花般的紙屑。我第一反應就是，呀，肯定是昨天有哪個傻瓜把紙巾放進褲兜裏，然後又直接扔進洗衣機裏了，反正不是我。爸爸惡狠狠地對我説：“哼，你自己看吧，全是你乾的好事！”我突然想起了什麼，還想反駁一下爸爸，但當我看見了一張仍沒洗爛的硬紙皮時，頓時啞口無言，硬紙皮上印的不正是《魯濱遜漂流記》嗎？這下子可沒得賴賬了，昨天把書藏進洗衣機裏後，居然不記得拿出來，真是悲劇啊！
常説讀書能陶冶情操，能見多識廣，退一萬步來講，多讀書，不論什麼書，對你寫作文也是有好處的。我有個表妹，廣州市三好學生，在班裏數一數二，語文基礎知識那是相當的好，國小生必背的古詩詞還有從小到大的生字詞滾瓜爛熟，倒背如流，我自愧不如。可她的媽媽卻愁眉苦臉，到處找老師幫她補作文，原來她從小就不太愛看書，每次作文都只能寫那麼短短的450字左右，在別人眼裏看起來可能覺得她已經很好了，可對於一個將來要考名校的好學生來説這可是個大問題！
説書籍伴我成長這句話可真沒説錯，每次過節大人問我要什麼禮物時我都會回答：“書！”，建議你有空時就不要老是泡在電視前看肥皂劇啦，多看點書吧！
人類進步的階梯作文8
都説書是人類進步的階梯，是啊！在無聊的時候，去知識的海洋遨遊一番，是何等快樂之事！但是書要選好，讀一本好書，就猶如和一位高尚的人談話，讓人受益匪淺！今天，我向大家推薦一本好書，名叫《細節決定成敗》。
這本書的內容豐富，含有正能量，全書共分成七章，每個章節中有幾個主題，每個主題有一兩個精彩的小故事。故事雖短，但其中藴含的道理卻很深，耐人尋味。全書向我們講訴了細節的重要性。
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不拒細流，故能成其深。”由此可見，再大的事物都是從一些小細節組成。
以前，我是一個“小馬虎”，特別在一些小事上，總是錯誤百出，對於這個缺點，我總是不以為然，還自我安慰説：做大事者不拘小節嘛！直到讀了這本書，我才幡然醒悟：小事都做不好，何談成大事呢？細節才是決定成敗的關鍵呀！
對於我馬虎的事情，那可真是如天上的星星，數都數不過來。我自認為自己是個挺聰明的人，每次考完試都自以為是，一做完小沾沾自喜，最多檢查一下分數多的題目，那些分數少的題目我可從來不“光顧”，心想：反正就是一分兩分的，錯就錯了，影響不了什麼？
結果可想而知，每次考完，我的成績都沒有上九十分。丟分的都是因為這些我不屑一顧的“小題”。讀了這本書以後，我明白了，這些“小題”就屬於細節，能把這一個個“小題”做好，才能取得好成績呀！
從此，我的成績開始突飛猛進。這都是這本書賜予給我的重禮，它讓我明白了：“細節可以是‘魔鬼’，讓高樓瞬間倒塌，讓財富與幸福都化為泡影，甚至失去寶貴的生命，但細節也可以是‘天使’，為善於發現它的人頻頻送去驚喜。”
這本書讓我受益匪淺，我百讀不厭，我要把這本書分享成所有人，讓他們知道：“事無世細，成就完善。”
人類進步的階梯作文9
為什麼説學習是成才的階梯呢？因為學習可以提高我們的品德修養，學習可以增長才幹，學習才能適應社會發展的要求，學習可以使我們明辨是非美醜，塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵……
人的高尚品德不是天生的，而是在後天的學習和生活中逐漸培養起來的。青少年的心靈好像一塊璞玉，需要用知識的刻刀來用心雕琢。祖國建設需要人才，而人才所要具備的知識和才幹，必須通過學習來獲得。
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，這裏使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯這句話是培根講的，這就説明，生活離不開學習，學習可以使我們變成國家的有用之才，變成國家的棟樑！
我聽過一個故事，股市的大體內容是這樣的：有位農場主，他的收割機出了毛病，怎麼也開不動，他和朋友費盡心機也修不好，後來，農場主請來一位專家，那位專家仔細察看了收割機，打開蓋子，動了動起動機，認真檢查了每一個零件，最後，他拿起一把錘子，照着馬達的某一部位敲了一下，機器修好了，馬達重新轉了起來，當農場主接過專家遞過來的修理賬單時，馬上生氣的大叫：“什麼？就那麼一錘子，就要100美元，太貴了！”專家説：“朋友，敲這麼一錘子，我只需要1美元，可是往哪敲一錘子，我這點只是需要99美元！“根據這個故事，大家都應該看出點什麼了吧，沒錯，這就是知識的價值，如果你沒有知識，那你就沒法在這個是會上生活去！
現在社會快速發展，在今天的時代背景下我們應該怎樣適應社會的發展要求那？那就讓我給你些小小的提示吧！新時代對人們提出了新的要求，我們只有不斷的學習，才能具備求知的能力、與人合作的能力和生存的能力，才能跟上時代的步伐，適應社會發展的要求，為以後走向社會、融入社會、服務社會打下深厚而堅實的基礎。
同學們，相信吧，只有學習，我們的未來才能充滿光明！
人類進步的階梯作文10
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書還能帶給你許多重要的好處。在書籍的浸潤下，我嚐盡書中百態，感受人生悲歡離合，那一刻，我與書相伴而行……
一歲。初識。
打我一歲開始我就與書見面了，當時我還看不懂，只是隨便翻翻，爸爸經常説：學而不思則罔，思而不學則殆。我一個也不懂，只是瞎瞎地點頭，有開始了粗粗翻閲。書對那時的我就像玩具一般，反覆在手中玩耍。
五歲。相知。
到了五歲，我對書有了初步的認識，孔子説的好啊：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我對書有了點感情，從幼兒園回到家，第一件是就是讀書，郎朗的讀書聲在家裏盤旋，這也奠定了我閲讀的基礎。
十歲。矛盾。
一晃到了十歲，當時的我對書厭倦了，似乎找不到書中的樂趣，取而代之的是那誘
人的電腦。漸漸地我發現成績下降，又有了近視，好悲慘啊！但我還是見到書就怕，一點讀書聲也沒有，就像吃了早飯和沒吃差不多，有勁無力。
現在，相隨。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，非學無以廣才，非志無以成學。望着牆上諸葛亮的名句，我開始懺悔，書，是在人一生中缺一不可。看書，就在奠定你的品質，不愛看書的人，永遠不會有大成就。漸漸的，我與書結下了不解之緣。
讀陶淵明的《飲酒》詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。如今，我一捧起書就手不釋卷，書也改變了我，我的成績急劇上升，是一名優秀的好學生，又在上課積極發言，聲音洪亮。這是多麼大的改變，我對書又有了新的看法……
未來。相伴。
我願牽着你的手，相伴終生。
請別誤會，這段誓言是我與書定下的。活到老，學到老，書是我生命中的重要的部分，無論何時，無論何地，我都不會忘記我們曾經的誓言。
人類進步的階梯作文11
“書籍是人類進步的階梯”。從國小起，高爾基的這句話就一直圍繞在我們左右。學習，是讓人進步的。於是，我們所有人都把學習掛在第一位，所有人都覺得只有讀書，才是未來唯一的出路。
可是近年來，這個人人都公認的事實遭到了破壞。就好比説近日來發生的一件事兒吧：一個學歷頗高的留美女博士，因為在美期間只會學習，缺乏社交與溝通能力，從而導致了她就業連連碰壁，最後甚至精神恍惚，被美國警遣送回國。你説，這有着高學歷、高資質的人，卻連連失業，難道不令人吃驚嗎？這和父母老師口中所説的“讀書就能有好出路”簡直是大相徑庭！
回頭來好好思考這事，我想，導致這個女博士連連失業的根本原因就在於：她太愚昧！光顧着鑽研書本里的東西，卻忽略了比書本更重要的另一些——人際關係、實踐經驗。雖然對於一個學生來説，課本是很重要的，它可以教會學生很多知識，囊括有許多重點，但是，從真正現實的角度來講，一堆書，帶不來一羣和自己説説笑笑的朋友，帶不來良好的語言表達能力，帶不來大自然裏需要身臨其境才可體會到的樂趣……如果一個人只懂得看一本單一的課本，那麼他就像一隻井底之蛙，不會知道外面的樂趣，只能在一口小兮兮的枯井中來回遊走，過着行屍走肉的生活。看那些既愛讀書又會好好玩耍的同學，他們既沒有耽擱學習，又在學習中好好放鬆了身心，保持着樂觀面對生活的心態，這不是再好不過了嘛。
記得陸游説過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”也就是説，單是看書裏的東西滿足不了我們，只有親身實踐過，方才知道中間的趣味。整天盯着電視裏那醉人的海灘，事實上真的到了海灘上，還有更多意想不到的驚喜。那既然這樣，我們又有什麼理由不多去體驗體驗生活呢！
不可否認，好好讀書，考上個好學校，找到個好工作是我們的終極目標。但是，我們應時刻銘記，書是我們的好朋友，但不是唯一。我們還有別的對自己重要的東西——大樹、春草、小鳥……以及那些與自己有福同享、有難同當的人。單單讀書不快樂，和書、大自然與朋友們和諧相處，才是真正令人幸福的！
人類進步的階梯作文12
書和人類永遠都是緊緊相連。一個人，他如果沒有知識，就永遠不能走進廣闊的世界。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”這句話一直激勵着我的學習。
記得在一個星期六時，我做完了作業，心早就飛到了電視機旁邊，哪兒還想着看書呢？到了寫作文的時候，一個字都寫不出來，看看旁邊的同學，呀~！他們的速度可真快，都寫到了三四行。其實，不是沒有事情可寫，而是自己沒有在星期六時好好的讀書，所以才寫不出文章來，我的心中又想起了那句話：“書是人類進步的階梯。”
往日的星期六，我有時間要先看看書，作文當然有話寫了，在也不愁寫不出文章來了，我的心中又想起了那句話：“書是人類進步的階梯。”
很多偉人都是讀了很多書間要先看看書，作文當然有話寫了，在也不愁寫不出文章來了，我的心中又想起才成為了遠近聞名的偉人。毛主席、周恩來、高爾基……
對於許多農民的小孩來説，書是改變命運的“神”。他們的爸爸媽媽都是農民，他們要想到社會上工作，只能靠書。
小時候，不好好讀書，將來就不會有出息。小時候，好好讀書，長大以後就能為國家做一份貢獻。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》，周恩來之所以能夠為趕跑日本侵略者做出貢獻是因為，周恩來小時候非常喜歡讀書。這時，我才真正體會到了高爾基説的：“書是人類進步的階梯。”
人生出來就是給社會做貢獻的。書是其中最最根本的東西，人不讀書，就永遠不能在一步的進化，科學家也是讀了很多書。
書是有一段歷史的。本來字是寫在竹子上的，因為太重了，就把字寫在了絲綢上，後來，一個科學家，發明了紙，才有了現在的書。書籍從此就走進了千家萬户
我們不要抱怨讀書太枯燥，其實，書中有非常多的知識，有語文、數學、歷史…… 我們能讀上書，是一件非常幸運的事，有很多貧困山區的孩子，是多麼的想要讀書啊，只是沒有那個機會。
一件件的事情在我的腦海裏迴響着，眼前一次次的出現了一句話。這句話我永遠都不會忘記的，這句話就是：“書是人類進步的階梯。”
人類進步的階梯作文13
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”在一本書中，我第一次邂逅了它，便牢牢地記在了心裏。而它，則也成了我最喜歡的一句名言。
從小，我就酷愛讀書，聽媽媽説，小時候兩歲的時候，我便喜歡抱着書，或是緊緊摟在懷裏，或是快速的翻動書本。也許，這便是我與書的緣。即便什麼都不知道，卻也喜歡抱着她。媽媽還説，小小的我，一抱着書就傻笑起來，似乎得到了什麼珍寶一般。
到三四歲時，我漸漸認識了一些字，讀着那些有趣的童話，即便是字讀不準，諸如把“都”讀成“者”，把“便”讀成“更”等，因為那些字我都還不認識，卻也喜愛至極，後來，媽媽給我買了注音版，我便更一發不可收拾地讀了起來，讀着讀着，大致意思竟也能完整複述下來。
等我上一年級時，媽媽給我搬回來四本厚厚的書，並稱其為“中國四大名著”，美名其曰要陶冶情操，讓我讀更有內涵的書。我便被激起了好奇心，名著名著，究竟怎樣的書才能算是名著呢？
於是，我開始讀了起來。讀這些書時，我像是走入了迷宮，環環相扣，扣人心絃，等到最後才揭曉答案。例如《三國演義》中，曹操好不容易打敗了劉備，不料劉備東連孫吳，西取巴蜀，一舉割下了夏侯淳的首級，使曹軍打敗......這跌宕起伏的故事情節，令我看得津津有味。
約是八歲的某天，我邂逅了它，那句讓我銘記至今的名言。既然是階梯，又説是進步，一定是努力向上的。書中確實藏有“黃金屋”，而且取之不盡，用之不竭。這黃金屋便為書之階梯。黃金屋中的寶藏，千金難買，只有細細品味，方能明白其中藴含的深刻含義。書之階梯，是珍貴的。我會一直沿着用書鋪成的道路前進。閲讀的過程是美麗的，那條用書鋪成的階梯，避險化更加分房，比美夢更加夢幻，比青草更加活力，比咖啡更加濃醇......
我會一直，在書之階梯的道路上越行越遠！沿着階梯更加向上！
人類進步的階梯作文14
書，是人類進步的階梯。自從有了書，人類漸漸開始進入了富裕的生活。也正是因為有了書，讓人類擁有了無窮無盡的知識，社會才能發展到如今這個樣子。我們的祖國才會過上現在這麼美好的生活。
書裏面有許許多多、豐富多彩的知識，它就像一片汪洋大海，無邊無際，無窮無盡。它會帶你走遍世界各地，讓你去感受我們祖國的悠久歷史和現在的大好河山。
我還記得，我閲讀的第一本書就是我4歲那年我媽給我買的專門是給小孩認字的書，剛開始我還以為這是什麼，還差點吃了它。後來媽媽告訴我這是書，能教給你很多很多的知識。從那開始，我愛上了書，我媽媽給我買的每一本書我都要看上好幾遍，我怎麼看也看不膩。看完一本，總吵着讓媽媽再給我買一本。久而久之，媽媽覺得有點煩，於是一口氣買了10本。
慢慢的，我長大了，不需要那種有拼音的書了，我能自己看沒有拼音的書。不過，有些字還是不認識，就讓媽媽教我。看的書多了，認識的字也越來越多了。有一次。媽媽給我買了一本字典，她説以後再遇到生字就查字典。然後媽媽教會了我查字典。以後我遇到生字，我就自己查字典了
書就是我的知己，在我孤單時，它會陪伴我；在我傷心時，它帶給我歡樂；在我黨旗時，它回鼓勵我。我想，我和書這輩子因為別想分開。它只要一離開我的視線，我就感到很寂寞，有了它的陪伴，我開心好多。
現在我已經上八年級了，接觸的書越來越多。現在想起來以前讀的書都很幼稚，現在讀的書才能真正帶給我知識。所以，書對我很重要，有了它，我不會再感到寂寞；有了它，也不會跟到悲傷。既能帶給我歡樂，又能帶給我知識，也是我從小到大最好的朋友，我要讀更多的書，讓書裏的知識都轉到我的腦海裏。
書，是人類進步的階梯。讓我們一起去博覽更多的書吧
人類進步的階梯作文15
“書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言。是啊，書就好像是人類進步的階梯，讓我們不斷髮展；書又好像是我們的精神食糧，讓我們的思想更豐富。
小時候我喜歡看一些小人書，現在我長大了，那些帶插圖的小故事已經不能滿足我讀書的慾望。所以，我經常拉着我幾個也很愛看書的小夥伴一塊去新華書店，那裏的書可多了，我們可以好好地“飽餐一頓”：科幻的、歷史文學的、故事的、童話的……每一次，我們都戀戀不捨，不肯回家。所以每一次去新華書店，對我們來説都是一次精神盛宴，也是一次精神的洗禮。因為書可以使人心情放鬆，也可以陶冶情操；書，更是豐富多彩的，讓我們的生活充滿無限的樂趣。
讀書是一種快樂，它是一種淺淺的，淡淡的快樂。讀着讀着，往往會露出會心的微笑。這種快樂是多方面的：書上的故事可以使你感到快樂，讀完這本書後，自己收穫了知識也可以使自己感到快樂。正因為這樣，所以我養成了每天看書的習慣，一有新的書我就貪婪地看了起來。有一次學校把大家訂閲的書刊發了下來了，我訂的是《童話大王》。回到家，一做完作業我就開始看那本《童話大王》，媽媽把飯燒好了，我還在看，媽媽叫我去吃飯我哪能聽得見？
等我看完了這本書，意猶未盡的走出房間時，爸爸媽媽早已吃好了飯，菜都涼了。還有一天的中午，我向同學借了一本《黑森林的祕密》。等到上課了我還在看，我已完全被書中的人物吸引住了，老師走進來宣佈上課了，我才回過神來，急忙合上書。書，現在已經成了我生活中的一部分，離開了書，我會感覺生活沒意思，好像缺點什麼似的。書，是我最好的朋友，正如一位名人所説：讀了一本書，像交了一個益友。我們現在好像是含苞怒放的花朵，祖國好像是一個大花園，老師好像是辛勤的園丁，書好像是肥料，只有園丁的精心培養，沒有肥料的輔助，花兒也不能展現出他們最美的一面。
所以，我們要好好學習，多讀書，讀好書，長大為我們祖國的建設添磚加瓦！讓我們一起在書海中盡情遨遊吧！讓我們一起踏着書的階梯，更上一層樓！