畫嘴巴作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的畫嘴巴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫嘴巴作文1
畫嘴巴今天，老師在黑板上畫了一個小姑娘的頭像。小姑娘真漂亮，圓臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎着兩根辮子。在辮子上還有兩個粉紅的蝴蝶結呢？我看着覺得有點不對勁，再仔細一看原來小女孩沒有嘴巴。再看看老師一副神祕兮兮的`樣子。真不知道她葫蘆裏賣的是什麼藥！
老師看着我們疑惑的樣子，笑眯眯地説：“我來玩一個遊戲，就是把小女孩的臉上加一個嘴巴，但是得曚住眼睛。”由第一個上場了，這個同學，閉着一隻眼睛，拿着粉筆在做比劃，接着老師為這位同學矇住眼睛。然後遊戲開始了。只見那位同學，慢慢地移動着腳步，用一隻手向前摸，摸到黑板，那位同學開始尋找起了小姑娘的臉，等到摸到了那張臉，他又開始找起畫嘴巴的位置了，一會兒他確定了，便把嘴巴畫了上去。看到他畫嘴巴的位置，大家都不由自主地笑了起來，他拉下矇眼睛的布一看，自己也笑了起來。原來他把小姑娘的嘴巴畫到眼睛上去了。接着，又有好多同學參加了，可不是把嘴巴畫到臉的外面去了，就是把嘴巴畫到了鼻子上。最後一位挑戰者站了出來，只見他在遊戲沒開始之前走到黑板的前面比劃了一下。然後，舒老師來為他蒙上眼睛，遊戲開始了，他往前走，到了黑板前面仍舊比劃了一下。他覺得應該到位了才畫了上去。頓時教師裏像炸開了鍋……也！也！
同學們歡呼了起來，他把嘴巴畫對了。最後我再看看黑板上的小姑娘，她更美了。他好像在説：“謝謝你們，為我加上嘴巴！
畫嘴巴作文2
今天下午第三節課，只見老師畫了三毛，他有一雙烏黑髮亮、烔烔有神的眼睛，嫩嫩的臉蛋，光禿禿的腦袋上豎立着三跟頭髮，還有高高的鼻樑，顯得很英俊，可是沒有一張小嘴。老師説："我要請一位同學到上面來給三毛畫一張嘴巴。”同學們紛紛向老師舉手“我來，我來。”這時，教室裏簡直是一片小樹林。老師左看右找：“把這個機會給王顥其吧。”他正想畫時，老師攔住他説：“等等，給你係上圍巾，要矇住眼睛才行。”王顥其被老師轉了4、5圈。根本找不到東南西北，他摸來摸去找不到黑板，教室裏的同學鬨堂大笑，有些人一邊笑一邊説：“王顥其，黑板在你後面。”王顥其反過身一摸，摸到黑板不管三七二十一就亂畫。同學們又發出一陣大笑，王顥其拿開圍巾一看，“啊！
我把嘴巴畫在老師的句子上了，”還差上千裏遠呢！”老師又説："我再請一位同學上來。”每位同學都説“我來，我來。”老師看中了徐成伽，老師覺得他很有信心，就用圍巾把徐成伽的眼睛蒙上，也把他轉了幾圈。同學們看見徐成伽快到三毛的.邊上，齊聲説：“左邊左邊，快到了。”徐成伽不聽勸，還是畫到其它地方了，又是以失敗告終。最後老師覺得男生有點粗心，決定試試女生。老師挑了魏晗羽，同學們的希望都寄託在她的身上。老師也是和前面的兩位同學一樣矇眼、轉圈。這一次老師也按不住上前提醒道：“向左邊，向左邊。”終於畫在了三毛的鼻子下了。成功了，魏晗羽笑了，驕傲地從講台上走下來。這時，三毛變得又天真、又英俊的小夥子。
畫嘴巴作文3
今天老師在黑板上畫了三個娃娃的頭像。一個是毛筆頭髮的小孩，一個是扎着蝴蝶結的小女孩，還有一個是斜戴着帽子的男孩。
我們看着這三個娃娃非常可愛，但是他們有一個共同的特點沒有嘴巴。
老師笑着説：“我們來給這三個娃娃畫上嘴巴。”呂澤連忙問道：“要不要把眼睛蒙上？”老師説：“當然要蒙上，不蒙，太簡單了。”同學們不約而同地説：“太難了！”
老師拿出眼罩，對我們説：“遊戲開始。”首先是王振宇上場，老師為他帶上眼罩，他什麼都看不見，手對着眼睛那兒準備畫了一個嘴巴。我們忍不住笑出聲來，有的'捧腹大笑，有的一邊笑，一邊拍着桌子，還有的同學不懷好意地提醒王振宇，他們提醒他的是錯誤的方向。最後，王振宇竟然把嘴巴畫到了眼睛下面，有同學開玩笑説：“難道嘴巴長了腿，會走路了嗎？”
王振宇拉開眼罩，自己也笑了起來。
第二個上場的是沈彥博，他的手居然放到頭外面，同學們又笑了起來。結果，沈彥博把嘴巴畫到了小娃娃的外面，沈彥博也笑了。
第三個上場的是仲逸臣，他把嘴巴也畫到了人臉外面，比沈彥博還誇張，同學們又一次笑了起來。
當面前一片漆黑的時候，什麼也幹不了，就連簡單地畫嘴巴都無法完成。盲人的生活是多麼痛苦啊！以後我要多關心他們！
畫嘴巴作文4
今天上課時，老時説要玩“畫嘴巴”的遊戲，我們大家都很高興。老師用粉筆在黑板上畫了一個超級大帥哥，可是老師畫的帥哥沒有嘴，老師又從角落裏搬來了一個凳子，放在兩排桌子中間的過道上，老師説：“上台比賽的選手，蒙上眼睛圍着凳子轉三圈再走到黑板前，能把嘴巴畫在相應的位置，就可以獲得六朵小紅花。”老師又問：“誰願意參加比賽？”同學們聽了，紛紛舉起手來，結果老師叫到了薛若涵。老師用一個綠色的書包套在他的頭上，老師説：“開始！”薛若涵就像一個大怪物一樣慢慢地向前走着，頭還東搖西晃的，嘴裏不停説着：“凳子在哪兒呢？”他繞凳子轉了三圈後，像一隻無頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去，他終於走到黑板前了，用手摸了摸黑板，猶豫起來，有的同學大喊着：“畫！”薛若涵高興地在黑板上畫了一個小圓圈，下面的同學哈哈笑起來，原來他把嘴巴畫在了帥哥的'眉毛上。薛若涵趕緊摘下書包看黑板，他自己也笑了。第二個去畫嘴巴的是臧澤康。他很聰明，事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的左右兩邊，然後才蒙上眼睛上台去畫，他迅速地在帥哥的下巴偏下的地方畫下了個嘴巴，雖然不是很正，但也算可以了。我很期待老師叫我上去畫，可是由於時間關係，老師停止了遊戲。今天雖然沒有叫到我，我心裏也很高興，因為我和同學們度過了一個快樂的課堂。
畫嘴巴作文5
今天在家裏，我們一家人玩畫嘴巴的遊戲。
法子是一個人用鮮紅的紅領巾把另一個人的眼睛矇住，然後轉三圈，快速走到黑板面前，拿出粉筆開始給小貓畫嘴，畫完了就轉回來，最後看誰畫得又快又好又準確，誰就為勝者。
首先上場的是我，我拿出粉筆，媽媽給我蒙上眼，呀！眼前一片漆黑，什麼也看不見，我可怎麼畫？還沒容我多想就開始轉圈了，媽媽説：“一圈、兩圈、三圈、開始！”三圈轉下來，我暈頭轉向的，只好小心翼翼地半蹲着往前走，手伸長在前小心的摸索着，心想“怎麼辦，怎麼辦？”這時聽到媽媽、爸爸在叫“加油、加油”我鼓起勇氣繼續往前走，終於摸到了黑板，雙手感覺一下貓頭的位置，然後一畫，媽媽在下面笑着説：“兒子！你錯了！位置高一點！”爸爸卻在一旁，哈哈大笑。我的`心裏七上八下，不知道畫得怎麼樣，於是我大步跑回去，馬上拉開紅領巾，一看，“哈哈！畫在下巴下面去了。”全家被我的“傑作”逗得一陣大笑，我自己也尷尬地笑了。
該爸爸畫了，爸爸上去幾筆畫完就跑回來。“哎喲！哎喲！”媽媽捧腹大笑，我笑得在地上打滾，原來爸爸把嘴畫到眼睛上了。嘿嘿！真有趣！只有媽媽把小貓的嘴畫得有點正，所以媽媽第一名，我第二，爸爸第三。
做了這個遊戲，我心裏激動萬分，久久不能平靜，真想快點再一次玩這個遊戲，因為它既好玩，又讓我明白了一個道理，做任何事情都要認真仔細，馬虎不得呀！
畫嘴巴作文6
今天，作文課上，老師給我們做了一個小遊戲，叫畫嘴巴。一聽做遊戲，同學們都高興得不得了。老師在黑板上畫了一隻人見人愛的小熊貓，長着圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛極了。小熊貓手裏拿着綠油油的竹子，只可惜沒有嘴巴。它好像在對我們説：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？遊戲開始了，老師説：“誰先來啊？”同學們都紛紛舉手，都爭先恐後地喊着：“我來，我來。”老師先請上了一位同學，讓那位同學站在離黑板兩米遠的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然後交給他一支畫嘴巴的`筆，那位同學不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學們都在嚷嚷，有的説：“上面，上面……”有的説：“下面，下面……”有的説：“左邊，左邊……”還有的説：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最後那位同學在大家的指點下把嘴巴畫到了外面，同學們頓時鬨堂大笑，畫嘴巴的那位同學摘下紗布，一看自己的傑作，笑得喘不過氣來。後來又輪到了於晨尉、史徐筱……，最後輪到了我，我總結了前面幾個同學貼不正確的原因，最總我把嘴巴終於畫正確了，同學們都誇我。小熊貓好像也在對我説：“謝謝，你幫我找到了嘴巴。”通過畫嘴巴這個小遊戲，使我懂得：在學習過程中產生的錯誤，只要認真去對待，總結經驗，才能走到成功的彼岸。
畫嘴巴作文7
今天的生活課，老師在黑板上畫了四張臉。然後和顏悦色地説：“我們玩個遊戲，畫嘴巴。規則是這樣的：每組選一個人，用紅領巾矇住眼睛，轉一圈後，給這些臉蛋畫上嘴巴，看哪組畫得又快又好。”
“耶！”教室裏立刻像燒開了的水沸騰起來，有的同學大喊：“潘老師萬歲！”有的同學從座位上站了起來。
老師請陳棟上來玩，陳棟信心十足地走上講台，轉了圈後，他拿着粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準位置後，他畫上了一個嘴巴，可聽到同學説錯了，他把嘴巴擦掉，重新畫了一個，同學們看了，鬨堂大笑。他取下紅領巾一看，啊？怎麼畫到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。
輪到我了，我的心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒畫好被同學們取笑。上去後，我剛要下筆，同學們有的叫着往左，有的.叫着往右，還有的叫着往上，像樹林裏的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。我站在那裏不知所措，很快，我鎮定下來，憑着記憶畫上了嘴巴，我連忙拉下紅領巾，喲！鼻子下面一張小嘴正衝着大家微笑呢。同學們看了，不約而同地鼓起掌來。有一個同學還給這張小嘴塗上了顏色，不知哪位同學惡作劇，在這張臉上點滿了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。
“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語中結束了。
畫嘴巴作文8
“今天，作文課要幹什麼呢”我自言自語地説，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，圓圓的`臉蛋，大大的眼睛，可為什麼小姑娘沒有嘴巴呢哦！今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”遊戲。
陳老師選了幾個同學玩，首先是龔小鵬同學，他笑眯眯地走上講台，陳老師用圍巾把他的眼睛矇住，遞給他粉筆，用力地轉了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指往量地方，這時，台下的同學大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的思路，他量了一會兒，同學們又開始叫：“對了、對了、錯了、錯了。”他找好地方，用粉筆畫了一個嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯了，還是笑眯眯地走下了講台。該柏含上來畫，也畫錯了，只好沒精打采的走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講台，陳老師也幫、他矇住眼睛，給他粉筆，轉的時候，譚銘鑫有點胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學們趁此機會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不盡了！他畫了，拿下布一看，畫到九霄雲外往了，他搖了搖頭委曲地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，遊戲結束了，大家都很開心。
固然這次我沒參加，很不幸運，不過能參加這次活動的拉拉隊，也可以，總之就是很開心。
畫嘴巴作文9
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室裏由喧鬧變成了一片靜默，我們一個個端坐在教室裏。不一會兒韓老師走進了課堂，嘴上帶着神祕地笑容對我們説：“今天陽光明媚，天氣格外晴朗。我們玩一個有趣的遊戲，名字叫“畫嘴巴。”話音剛落，黑板上出現了一張臉，留出嘴巴的位置。同學們聽了一個個都睜大了好奇的眼睛，認真地聽着老師講解遊戲規則。
謎底終於解開了，原來就是在一張沒有嘴巴的臉，矇住一位同學的眼睛，在原地轉3圈，然後再用粉筆在黑板上把嘴巴畫出來，看誰畫的'嘴巴最正，誰就勝利。
老師從每個組裏選一位同學到講台上畫嘴巴，第一位同學矇住眼睛後，在原地轉了3圈，這時他已經分不清楚東西南北別説臉在哪裏了，只見他拿起粉筆無從下手，前面調皮的同學們胡亂指揮，他急的在黑板上胡亂的畫了一下，我們一看，炸開了鍋，原來他把嘴巴畫到了臉的外面，變成了一個沒有嘴巴的怪物了。輪到我們組的人上去畫畫了，我發現她一到講台上就特別緊張，他矇住眼睛後腿都在發抖，轉個圈感覺跟我爸爸開車時掉頭轉方向盤那麼累。只見她迅速的畫了幾筆，頓時滿堂大笑聲鬨然而起，根本停不下來，她摘下眼罩一看，自己也笑的東倒西歪似的，站都站不住。原來他把嘴巴畫到了頭頂上去了。
接下來每個小組陸續有人上去畫嘴巴，有的人畫的正，我們就給他鼓掌。但是更多的同學都把嘴巴畫歪了，因為有很多同學在調皮，故意給選手錯誤信息。課堂上充滿了歡聲笑語，我們沉浸在遊戲的快樂中。
畫嘴巴真的太有意思了，我們喜歡玩這個遊戲。
畫嘴巴作文10
第三節課是活動課。上課鈴響了，老師走進教室對大家説：“同學們，今天我們做個遊戲：給三毛添嘴巴。”“好！太棒了！”話音剛落，同學們就歡呼起來。
老師在黑板上畫了四個沒有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學，把他帶到離第一個三毛頭像有一米多遠的地方，用手絹蒙上他的眼睛。“預備一一開始！”老師一聲令下，王明就像瞎子似地摸到第一個沒嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接着，他用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的小嘴。
“哈哈……”王明剛畫完，大家便鬨堂大笑起來。有的拍手大笑，有的伏在桌上敲着桌子笑，我也笑得喘不過氣來。王明同學急忙抓開手絹一看，吐了吐舌頭，不好意思地笑了。原來，他把嘴巴畫到了額頭的.正中間。這一來，三毛成了沒嘴巴的二郎神啦。
笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學上前來一起畫。畫完後大家一看，第二位同學畫的那個柳葉似的嘴巴，正好把三毛的一隻眼圈住了，成了雙眼皮。第三位同學畫的月兒似的笑嘴巴，只有一個嘴角和下巴連着，其餘的在臉外面懸着。第四位同學更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根頭髮上了，老師風趣地説：“這個三毛只能喝牛奶不能吃米飯。”
哈哈……教室又爆發出一陣笑聲。
畫嘴巴作文11
老師把三條紅領巾疊在一起，橫折了幾下，給我戴上。怎麼了呢？原來我們是在玩一個遊戲——畫嘴巴，緩解一下緊張的學習生活。
這個遊戲其實十分簡單，拿着粉筆，蒙着眼睛，原地轉三圈，接着在黑板上早已畫好的臉上畫一張微笑的嘴巴。
回頭瞧瞧黑板上那個娃娃，只有幾根頭髮，眼角流露出笑意，正注視着我，似乎在懇求我給他畫一張小巧玲瓏的嘴巴吧！看着這位天真爛漫的小孩兒，我不禁有了壓力——如果我沒有把他的嘴巴畫好，那他一定會很傷心、失望。於是，我便不想開始這個遊戲了。
可該來的還是會來，被蒙上眼睛的我眼前一團漆黑，原地轉了三圈，感覺掉進了一個無底洞。黑暗加上頭暈，使本來畫畫就不好的我更是壓力山大。算了，死馬當活馬醫吧。我暗暗握緊自己的雙手，給自己鼓勁。我先用粉筆點了一下黑板，正要開始落筆，可全班突然鬨堂大笑。機智如我，很快意識到這不是畫娃娃嘴巴的地方。“畫臉路上九重險，不出陰陽八卦形”，我在黑板上以八卦的方式找方向。可陰陽八卦陣居然不對（喂，同學們，你們知道我用的是陰陽八卦陣嗎）。因為，無論我何時停下，總能聽見下面同學們的鬨笑聲。我一時慌了手腳，算了，不是生就是死，豁出去了！我隨手畫了一條弧線，然後一把扯下蒙在眼前的紅領巾：嘴畫得挺好，就是不在臉上！
此時，看着下面的`同學，個個是笑得前仰後合，而我的臉已漲得通紅。一旁的老師笑着走到我身邊，説：“同學們，今天是不是很快樂？誰帶來的？”話音剛落，教室裏掌聲雷動。我像明星一般，在同學們的歡呼聲中回到座位。
畫嘴巴作文12
“哈哈哈……”，今天下午，我們作文班的教室裏迴盪着同學們歡快的笑聲。你知道我們在幹什麼嗎？告訴你吧，我們在玩給三毛畫嘴巴的遊戲。
遊戲之前，老師先在黑板上畫了一個三毛的頭像，然後問我們：“三毛的頭上缺少了什麼？”大家定睛一看，異口同聲地説：“嘴巴。”老師又説：“今天我們就來做個遊戲，給三毛畫嘴巴。”老師話音剛落，同學們就踴躍的舉手，爭先恐後想上去畫。
第一個上去的事孫愉博，老師用一塊粉色的毛巾，把他的眼睛矇住了，又給他一根粉筆。只見他東摸摸，西摸摸，一會兒摸到門，一會兒摸到老師，一會兒又摸到了牆，惹得大家笑個不停。最後，他終於在同學們的提醒下摸到了黑板。他提起粉筆就要畫，幾個同學趕緊喊：“向左、向右！”又有同學喊：“向上、向下！”弄得他暈頭轉向。他只能半信半疑地下筆畫了。老師來個倒計時：“3、2、1！”“哈哈！……”隨着大家的笑聲，他摘開毛巾一看，啊，三毛的嘴巴被他畫到臉的外面了！哈哈哈……
接着同學們一個一個都上去嘗試了。有的畫到了三毛的鼻子上，有的畫到了三毛的下巴上，有的畫到了三毛的眼睛上，我更是畫的'離譜，畫到了三毛的頭髮上……
教室裏鬨堂大笑。有的同學笑得眼淚都出來了，有的同學笑得手舞足蹈，有的同學笑得都摔倒了，我也笑得肚子疼。
今天的遊戲真有趣！讓我們度過了一個快樂的下午。
畫嘴巴作文13
Hello!我是張佳懿，今年9歲啦。我是南街國小三年級學生。是一個活潑開朗的女孩。我的興趣愛好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、喜歡交朋友，希望大家和我做朋友。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，肖老師邁着輕盈的步伐走進教室，一進教室就在黑板上畫了一個大頭娃娃，那個娃娃有頭髮、眼睛、耳朵、鼻子，就是沒有嘴巴。原來，老師讓我們給大頭娃娃畫嘴巴。
遊戲開始了，老師讓坐在第一排的張欣蕊先來畫，她笑眯眯地走上講台，只見老師遞給她一支粉筆，然後用金筆書包把她的眼睛蒙上，接着説了一聲：“開始！”張欣蕊原地轉了三圈，就開始畫了。這時教室裏立即活躍了起來。有的喊往上畫，有的説往下，還有的喊着往左畫。張欣蕊顯然不知道聽誰的，於是自作主張地畫了一張嘴。剛畫完同學們就哈哈大笑，她立刻取下書包一看，啊，原來她把嘴巴畫到了娃娃的下巴上。
終於輪到我了，我迫不及待地走上講台，接過老師手中的.粉筆，把金筆書包套在我的頭上，頓時我的眼前橘黃一片。我想，這下慘了，肯定畫不好了。正想着，突然，我聽到老師一聲：“開始。”我趕緊原地轉了三圈，啊！已經暈了，還怎麼畫呀。於是我小心翼翼地摸着黑板前進，我聽到後面有人在為我指引方向，可惜人太多，聽起來很模糊，我自作主張，畫了一張小嘴巴。剛畫完，身後傳來一陣笑聲，我心裏很着急，取掉書包一看，啊！我竟然把嘴巴畫到了娃娃的鼻子上！
遊戲在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，可我們還沉浸在剛才的快樂之中。
畫嘴巴作文14
今天，我和爸爸媽媽參加了一個遊戲，名字叫做畫嘴巴比賽，先在白板上畫出一個人臉，只有眼睛和鼻子，然後把眼睛蒙上再在原地轉兩圈後，為畫添上嘴巴。
先上場的是我，我看了看白板上的娃娃，心想：如果把我的身高和白板上的娃娃臉重合，就可以很容易的把位置找準了。然後，然後就在原地轉了兩圈，開始在白板上畫小嘴了，當我畫完的時候，我聽到爸爸媽媽哈哈的'笑了起來，於是睜眼一看，哈哈，原來我把小嘴畫到娃的眼睛上了，我也忍不住笑了，眼看我們這一組勝利就要落空時，該輪到媽媽上場了，媽媽沉着地拿起筆，開始在白板上畫起來，我和爸爸都目不轉睛的盯着看，媽媽一下就畫好了，而且位置非常準，為我們組贏得了一分。輪到爸爸上場了，看他愁眉苦臉的樣子，我想他一定會輸的。果然他把嘴畫到了臉外面，我和媽媽差點笑破了肚皮呀！
這個遊戲真好玩呀！我們不僅贏得了比賽，還感受到了快樂！
名師點評： 文章敍述了一個有趣的畫嘴巴比賽，先是介紹了畫嘴巴比賽的遊戲規則，然後按順序分別描述了自己、媽媽和爸爸畫嘴巴時的情景，通過三人之間的比較，可以看出媽媽非常的沉着，讓人佩服，文章細節描寫細緻入微，人物表情刻畫得非常生動，使讀者清晰地感受到這個遊戲的妙趣橫生！
文章主題明確，內容精彩，結構完整嚴密，語言生動活潑，句子通順，很不錯哦！
“然後把眼睛蒙上再在原地轉兩圈後”改為“然後把眼睛蒙上，再在原地轉兩圈後”，“就可以很容易的把位置找準了”改為“就可以很容易地把位置找準了”，“我聽到爸爸媽媽哈哈的笑了起來”改為“我聽到爸爸媽媽哈哈地笑了起來”，“我和爸爸都目不轉睛的盯着看”改為“我和爸爸都目不轉睛地盯着看”。
畫嘴巴作文15
在生活中，有許多和同學發生的故事，這些故事就像一顆顆明亮的星星，印在我的腦海裏。今天我就來給大家摘下一顆“畫嘴巴”星給大家看看吧。
記得一年級時，我們上了一節健康課，因為課很簡單，我們不到十分鐘就學完了。接下來的時間，老師帶我們玩“畫嘴巴”的遊戲，遊戲可好玩了！
老師先用粉筆在黑板上畫了四個小人頭兒，只不過是沒有嘴巴。剛開始，我們“丈二和尚摸不着頭腦”不知道幹嘛的'。老師説：“同學們，我們來做個好玩的小遊戲吧，遊戲規則是：先叫四個同學來堂上，把對應他們的小人頭畫上嘴巴，再叫四個同學，捂着其他四個人的眼，不讓畫的四個人看小人頭兒。然後，我數30個數，先畫完的畫的好的同學獲勝，如果兩個同時畫完，就要看誰畫的好，知道了嗎？”“知道了！”我們異口同聲地説。
上場的八個同學開始畫了，老師還沒數到30，第2們同學就畫好了。大家一看，不禁哈哈大笑起來。原來，他把嘴巴畫到下巴下面了。接着，其他同學的也畫好了，但更可笑了，第一位同學把嘴巴畫到了鼻子上面，第三位同學畫到臉的上面。我們哈哈大笑起來，有的笑出了眼淚，有的把肚子都笑疼了，還有的差點笑岔氣兒。第四位同學畫的還很好，只不過歪了一點。老師讓我們説説哪個同學畫的好，同學們都説第四個好，我也認為他畫的很不錯。就在這時，下課鈴響了，我們熱烈的討論着上課畫嘴巴的情形，真好玩！
這就是這顆“畫嘴巴”星，好玩嗎？它會成為我永遠磨不掉的星星，你也趕快玩玩這個遊戲吧。