心兒怦怦跳作文彙編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
心兒怦怦跳作文1
週末的時候參加了橋牌比賽，我獲得了少年團體公開乙組的金牌，我們五個小夥伴真的是喜極而泣啊，登上領獎台的時候我的心兒怦怦直跳，整場比賽打的是格外壯烈，讓我記憶猶新。
記得週六下午的比賽是一點開始，我們在十二點半就已經到達了賽場，我和小夥伴一起走進了教室準備簽到，分完組之後我們研究着比賽的戰略，一點的時候比賽的鈴聲響起，我們各就各位進入了比賽的狀態，這次比賽我們沒有使用橋牌紙，都是老師之前準備好的，一共四場比賽，前兩場比賽是四局為一場，後兩場比賽是兩局為一場，第一次比賽的時候我們比較大意，沒有在乎對方選手，我們兩人之間沒有配合默契造成裏失誤，最後以1：3輸給對方，隊友是2：2戰平，我們很是懊惱，但是我們的.隊友給我們鼓勁，讓我們重振士氣；第二局比賽前我們重新更換了位置，好像重新洗牌一樣，第二局我們吸取了第一局的教訓，開始重視對方，重新部署我們的戰術，牢牢記住對方是如何出牌，這一局我們本以為拉開了出牌的比分，但是最後又被他們趕上來了，以2：2戰平，隊友們是3：1戰勝了對方；第三局是我的隊友們上場，我轉戰休息區，他們兩組都是以1：1戰平，第四局也是1；1戰平，最後我們以總分第一的成績獲得了冠軍。
當所有比賽都結束的時候，開始了頒獎儀式，老師幾乎唸完了所有組的冠亞季軍，唯獨沒有唸到我們組的名字，我們心裏很緊張，當老師唸到最後一個冠軍的組名的時候，這時我們聽到了熟悉的名字，我們都歡呼雀躍起來，本以為這次比賽得不到獎，拿不到成績，沒想到，給了我們一個驚喜，得到了一個大獎，讓我們的心兒怦怦直跳，上台領獎的時候，激動地心情無以言表，我們的心臟都快跳出來一樣，當我們戴上冠軍獎牌的時候，我們的成就感油然而生，當我們和獎盃照相的時候，為我們的學校自豪。
心兒怦怦跳作文2
我現在只要回想起一百米賽跑和頒獎時的情景，我的心就開始怦怦跳。
去年我們全校舉行了運動會，100米接力跑上，我站在最後面。“砰”比賽開始了，每個班的第一位選手都像離弦之箭一樣衝出去，剛開始我們每個班級的速度不相上下，我很高興，心想：我們一定能取得好名次。兩棒跑完後，第三棒時，接力棒竟然掉了，我們平時重點練習的就是交接棒，可越是關鍵時候越掉鏈子，我很緊張，但我覺得還有一絲機會。
接下來的同學奮力追趕，我們只落後一點，沒想到接力棒又掉了，完了！我雙手合十碎碎念：宙絲保佑啊！我的心猶如玩跳房子游戲似的，怦怦直跳。該我了，我們已經落到後面五六十米了，我使出吃奶的`勁衝向終點，可是其他班級的同學早已到達終點，嗚嗚！倒數第一。老師沒有責怪我們，因為我們已經盡力了。
接下來是夾球接力，我們發誓要取得勝利。球被同學們夾得緊緊的，順利地將球送到終點，到我了，我像兔子似的跳到了終點，耶！成功將其他選手甩出三十米之多。我的心撲通撲通直跳，彷彿放個麥克風在我胸口，全世界也聽得到心跳似的。下一位同學了，我的心提到了嗓子眼，我們能不能取得勝利呢？身體都出了一把冷汗，順利到達終點，老師宣佈：“夾球接力第一名三（4）班！”哇，傳球接力，我們終於得了第一名，果然，陽光總在風雨後。
在頒獎時刻，因為我在傳球接力時發揮了大作用，所以老師讓我上台領獎，我上台後，不知所措，手緊緊地抓着衣服，拿到獎狀時，覺得它有千斤重，獎狀跟着我的雙手一起顫抖，險些掉到地上。我的心跳得更快了，我把嘴閉得緊緊的，生怕一個不小心，那顆調皮的心就會從胸口衝出來。
這件事情過去了一年多了，但我一想起那天的情形，就像走在雷區似的，心兒就又一次地怦怦直跳，緊張得直冒汗。
心兒怦怦跳作文3
因為校安工程的緣故，所以我有一個兩個多月的假期，在這漫長的暑假，除了學習，陪伴我的還有電視和電腦。
還沒放假前，江蘇衞視的《一站到底》就受到了我和老媽的關注。奧運會期間，在《一站到底》後推出了一個新節目，是由紅牛贊助的《好好學習》。有一次，我跟媽媽説：“老媽，我們看一下《好好學習》吧！不然也不知道好不好看，值不值得看啊！”“那好吧！”老媽説。
看了這期節目，我瞭解到：《好好學習》是一檔網絡互動直播電視，邊看節目出的題目，邊登陸網站進行答題，一共要答八題，錯一題就不能繼續答了，答到最後笑到最後的'人，將跟其餘答對八題的人共同瓜分五十萬助學基金。雖然分得的獎金數額是不一樣的，有多有少，但坐在家裏網絡答題，憑空就能有錢入賬，也是一件很“愜意”的事啊！
就在這天，我開始了答題歷程。登錄平台後，我就坐在電視機前，等待節目的開始。老媽看我信心滿滿的樣子，一盆冷水就把我澆得從頭濕到腳：“那麼多人去答題，再説編導的選題那麼‘變態’，你別以為有多容易。”我不服氣：“是啊！所以主持人説要學會運用搜索技能，搜到啊！”
咦？答題開始了。顧不上説那麼多廢話。屏幕上顯示出了題目。
“在軍棋裏以下哪種棋子的數量與另三個不同呢？??”
哎呀呀，第一題就是專門為難我的，為什麼偏偏是軍旗呢？我又很少玩！
冷靜！我在腦海裏慢慢尋找關於軍棋模糊的回憶。嗯！應該就是這個了。
找出答案，我趕緊跑進房間，點擊相應的選項。
這時——顯示器上顯示出這樣一行字——
“請耐心等待答案。”
??我坐到電視機前，等主持人宣佈結果的那一刻。
“正確答案是——”這一刻，我的心撲通撲通地跳着，彷彿整個世界都安靜下來，心跳聲清晰有節奏。只要答對這一題就好，一題就是進步，一題就好啊！
“正確答案是——選項X。（我不記得了，但是我選錯了）”啊！我失望極了，高漲的情緒也隨着主持人的話音低落。心慢慢平靜下來，一瞬間的波動後，從喜馬拉雅山掉到雅魯藏布大峽谷，從沙漠掉到冰窟。
心兒怦怦跳作文4
記得二年級寒假，媽媽決定帶我坐飛機到她原來工作的地方——廣東潮州去玩，這可是我第一次坐飛機，我高興得幾天都睡不好覺。懷着期待的心情，終於到了出行的那一天，我早早就自發自覺地從牀上爬起來，匆匆忙忙洗漱後就等着爸爸帶我們到機場，一路上我的心一直在興奮地怦怦直跳。
到了機場，下車和爸爸告別後，我緊緊跟隨着媽媽進入候機廳，先是取票換登機牌，安檢後等了半個多小時，我們開始登機了。我們排着隊上了飛機，按照登機牌上的座位號找到了自己的座位，趕緊坐穩，繫上安全帶，我心裏既緊張又興奮。
不一會兒，機內廣播説飛機馬上就要起飛了。我雙手緊握，手心裏還不停地冒着冷汗，感覺身下的飛機在跑道上開始滑行，飛機速度越來越快，漸漸地離開地面，耳朵裏全是“嗡嗡”的低鳴。十幾分鍾後，空乘姐姐過來説，飛機已經正常起飛，大家可以安心休息。但我怎麼能平靜下來，我的視線情不自禁地被剛剛拉開窗簾的飛機舷窗吸引過去。透過窗户望去，地面上的花草樹木已經快看不到了，漸漸溶成一片翠綠，無邊的田野簡化成一個個綠色的小小方格，寬闊的河流也慢慢地縮成一條細細銀帶……我正全神貫注地盯着窗口，突然，飛機向左偏一下，一會兒又向右側一下，我嚇得緊緊閉上眼睛。過了一會兒，飛機又變得平穩了，這時我才又偷偷睜開眼睛，這時窗外白茫茫一片，原來，飛機已穿入了一片雲層，地上的風景都看不到了，但我發現了平時從沒見過的.風景。原來雲朵就是這樣的，窗外時不時漂過一個雲團，霧氣飄渺，若隱若現，模糊不清，就像電影中的仙境。
隨着飛機在天上平穩地飛行，慢慢地，我也逐漸適應，開始放鬆下來。這時空乘姐姐還給我送了份餐點和一杯奶茶，在道過謝之後，我就開始了我第一次在萬米高空上的進餐。耳朵裏的嗡嗡聲也減弱了，我也不再恐懼了，湧上心頭的是一種體會新事物之後感覺自我成長的淡淡喜悦。
飛機準時降落在潮州機場，人生第一次的飛行體驗，從膽顫心驚開始，在安定淡然中落幕，這種心情起落讓我記憶深刻。
心兒怦怦跳作文5
有一年的元旦，老師説要全班上台表演唱歌《紅星閃閃》，我一聽到這話立馬就慌了神。我可是五音不全的人呢，我一想站在台上，台下都是人，我的心吶怦怦怦跳的個不停。連走路回家時腦子裏還是重複飄着要唱歌了，怎麼辦？
一回到家，我就讓媽媽在手機上找出這首歌，我先單曲循環聽了好多遍，等到音調熟悉了，再慢慢地跟着它唱起來。然後開始記背歌詞，那幾個星期的晚上，只要一有空我就打開手機跟着練習唱。終於皇天不負有心人，我學會啦！我按捺不住激動的心情，飛奔去告訴媽媽。伴隨着怦怦的心跳，用斷斷續續的聲音跟媽媽説：“媽媽，我—會—唱—了—”。媽媽也很高興繼而説“寶貝，你光唱給我聽還不行，表演的時候你是要唱給大家聽的，所以今天你先唱給叔叔阿姨他們聽一下。”“啊~”“好吧~”來到了他們面前，我唯唯諾諾用極小的聲音把這首歌給説完了，對是説不是唱，因為我的心又怦怦跳啦。我甚至連頭都不敢抬起來看他們一眼，全程低頭看腳。哎！怎麼辦好呢？
到了元旦的那天，我一早就到了學校。發現其他同學都在玩耍，好像忘記了今天下午要表演一樣。我問了同桌：“你緊張嗎？”他回答：“還好，你只要不去想這件事情，跟平常一樣，表演的時候眼睛看正前方別亂動，大家一起唱這樣就好了。”我牢牢的記住了她説的話。到下午了，全校學生排好隊跟着老師前往柳坡文化大禮堂。到了那裏，不久後就輪到我們班表演了，我好不容易平靜下來的.心又開始動盪起來。臉也慢慢轉變成血紅，還好燈光比較暗，人也多，不容易發現我。我們走上了舞台，排好隊伍，我瞄了一下底下，真是黑壓壓的一片全是人吶。心怦怦怦跳的更厲害了，連鎖反應到腿也開始抖動。我在心裏告訴自己：不要緊張、深呼吸、眼睛看正前方盯準一個目標、加油、你是最棒的！身體好像接受到了我發出的信號，一切似乎迴歸了正常。我大聲的起來：紅星閃閃，放光彩……
伴隨着台下轟轟烈烈此起彼伏的掌聲，我的心兒次怦怦跳，這次是激動的跳，是喜悦的跳，是無比燦爛的跳。
心兒怦怦跳作文6
盼星星，盼月亮，一年一度的游泳比賽終於到來了。
這一次我是代表俱樂部比賽的，我比的是200米混合泳決賽。雖然長度比較長，但我也信心十足。
比賽終於拉開了序幕。我和對手們在裁判的指揮下走上了自己的賽道。看台上的喝彩聲此起彼伏，似乎每個隊都想在氣勢上賽過其他隊。剛開始我還自信滿滿，我左望望，右望望，心裏暗暗地想：呵，這回我的對手都瘦瘦小小的，這次的第一名我穩坐了。忽然，我看見了一個熟悉的身影。仔細一看，我的天呀，這可是我的對手，之前我就是敗在他手上的`。這個發現使我士氣大減，正當我缺乏信心時，一個聲音傳入了我的耳朵“加油，向秦，加油！”是我們的教練，這句話使我信心大增，心想：我一定不能讓我們的教練失望！
我在比賽前做了會兒準備活動。這時，一台機器發出了：“各就各位，預備——”的聲音，我急忙爬上跳台。心兒怦怦跳，唯恐錯過起跳。隨着電笛的響聲，我跳入了水中。剛開始覺得還行，衝在第一個，過了一會兒就覺得體力不支了，我又開始緊張了：怎麼辦？現在我是不是落後？我的隊友發現我有些體力不支了，便開始揮舞我們的隊旗，邊揮還邊叫：“加油，向秦，你一定行的！”我聽了後，彷彿渾身充滿了力量，又開始衝刺，衝到了第二個。意想不到的事發生了：我的腿抽筋了！我雙腿僵硬，根本遊不動。這時教練發現了我的異常，便把手比成一個喇叭狀，大叫：“加油，向秦，一定要頂住呀！”我聽了後心想：既然教練都説我一定能頂住，為什麼我不堅持一下呢？我好似一條遊得飛快的小魚，終於超過了第三個，然後超過了第二個，最後超過了第一個。歐耶，我贏了！我的心快活得要飛出來了。我們隊的教練、隊友和我歡呼雀躍起來。
這次比賽讓我感覺到了心兒怦怦跳的感覺，那種感覺永遠銘記在我心中。
心兒怦怦跳作文7
一想起昨天，我的心就狂跳不止。
就在昨天，也就是週五，因為下午兩點要開家長會，老師決定讓幾位優秀學生代表發言，因為我是一名合格，不，是一名非常優秀的國小生，自然也被選上了。
我先寫好了演講稿，在沒有人的地方上唸了幾遍，“這不是挺好的嗎？”我心想：“原來演講這麼容易呀！”
不知不覺，到開家長會的時間了，家長們陸陸續續地走進教室，看着那麼多家長，我一下子沒有了信心，於是我便找主持人把我安排在最後一個。
你以為最後一個就不緊張嗎？可時間就是喜歡跟人作對，你希望它過的快吧，它卻比烏龜還慢；希望它慢一點吧，它卻偏偏比兔子還快，這不，還是輪到我上場了。我的心砰砰直跳。班長劉佳昊見我這樣，便對我説：“剛才劉老師對我説，其實，這並沒有什麼好怕的，如果你越緊張，你分享的就越少，你不緊張，你分享的就會很多。”我雖然點頭答應，可是哪裏能控制住自己呀！
在教室門口，看着那麼多陌生的面孔，我的小心臟就狂跳不止，我感覺我的額頭上，手心裏，滿都是汗！我悄悄做了一個深呼吸，努力讓自己平靜下來。
就這樣，我懷着惴惴不安的心情走上了講台，幾乎不敢正視下面的家長……就在這個時候，我眼角餘光瞅見了媽媽。“那你就當光給媽媽表演吧。”我心想。這時我看見了媽媽那鼓勵我的眼神，還悄悄給我豎了一個大拇指，好像在説：“你能行的`，加油！”於是我再次定了定神，開始做自我介紹，然後就自然而然地進入了演講狀態。一開始，我感到我的演講雖然很流暢，幾乎沒有什麼磕絆，但是因為太緊張而語速有點快，慢慢的，我進入了最佳狀態，語速也逐漸慢了下來，就像沒有人在我旁邊似的，我終於成功的演講完了，耳邊響起了家長們熱烈的掌聲，在我聽來，彷彿震耳欲聾似的。我忐忑不安地走下了講台，走出了教室。
現在想起這件事情，我的小心臟依然狂跳不止。
心兒怦怦跳作文8
“撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動着，臉羞得通紅，似乎有一隻小兔在心裏跳似的，大家都在緊盯着我。
——題記
那是上二年級的時候，正逢“六一”兒童節，學校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一”聯歡會，可是和以往不一樣的是，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”，聯歡會上要上台領獎。可讓我意想不到的是，平凡的我竟能從全班同學中脱穎而出，很榮幸能上台領獎，我既高興又擔心，高興的是：我獲得了這個光榮的稱號。擔心的是：我性格內向，又不多語。怕走上台後不知如何是好，手足無措了。我在心裏不斷安慰自我要隨機應變。
最終，經過了漫長的等待，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯着一處發楞，手不停地摸着衣角，無論台上有多麼精彩好看的節目，我都熟視無睹，一副心不在焉的樣貌。
正在我分神的時候，站在台上的'主持人精神抖擻地説：“下頭請被評為‘優秀少先隊員’的同學上台領獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看着你呢！”我忐忑不安地走上領獎台，兩條腿直髮抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一向不敢正視大家，彷彿大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時可能射向我。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的教師，他那慈祥的表情使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音説了聲：“多謝教師。”頒獎結束，我吊在心裏的大石頭最終落了地，不禁深深地歎了口氣。這時，我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表揚的眼神。
那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷裏抹去。
心兒怦怦跳作文9
每個人的生活中都有使人激動;使人緊張;使人擔憂的事情。這些事情往往會使人心跳加速，心潮澎湃，回過頭來又讓人記憶猶新。我也有過許多心兒怦怦跳的時候，這其中讓我印象最深刻的要數那次校運動會。
那天，陽光燦爛，是一個適宜舉行運動會的日子。我們在老師的帶領下來到了操場上。
場地上，運動員們已經在十分緊張地做着各項賽前熱身運動了。場下的我們，似乎也感受到他們緊張的氣氛，不由自主地也繃緊了每一根神經。作為啦啦隊一員的我，注意力全集中在本班選手嚴昊陽身上。他的一舉一動都會引起我的心跳變化。
只聽見“——”的一聲。八百米男子賽跑激烈地開始了。我們目不轉睛地看着嚴昊陽，他起步很好，衝在了前面。我們興奮異常，周圍的同學大聲歡呼，加油聲此起彼伏，我激動地拿起了照相機，要把這領先的一刻拍下來。正在我們興高采烈地時候。突然，一個同學離奇地説：“如果嚴昊陽被一塊石頭絆倒了，怎麼辦?”我立刻大聲反駁道：“你不要烏鴉嘴!”我繼續按着手裏的快門。同學們都不理睬他，繼續給嚴昊陽加油助威。嚴昊陽似乎變得有點兒得意忘形，居然沒注意地上真有一塊石頭。只聽見“嘭——”地一聲，嚴昊陽被絆了一跤，摔倒在地，全場愣住了。我一驚，叫道：“完了!”於是捂住眼睛不敢看了。此時，我的心情一下子從“天堂”墜到“谷底”。我用手摸了摸我的胸口，心在莫明地怦怦跳。還要希望嗎?我在擔憂着，胡思亂想着。利用這次機會有幾個同學超過了他。就在我們都覺得大勢已去的時候，奇蹟發生了。突然，嚴昊陽不顧傷痛，一骨碌爬起來。像發了瘋的野牛似的`向前猛衝。只見他逐個超過了前面的人。當嚴昊陽第一個衝過終點的時候，我的心才落下來。
現在我想到這件事的時候，心還是會怦怦直跳。這是一場緊張的、別開生面的運動會。
心兒怦怦跳作文10
“撲通撲通”一陣時緩時急的心跳，好像鼓槌直接敲擊着我的心房，一切都源於那一聲聲激烈而緊張的鼓點。
上課了，小李老師手拿着一朵花進來，剛開始我們還沒注意，但當老師一説今天我們玩一個遊戲，叫“擊鼓傳花”時同學們又驚又喜，歡呼雀躍，老師剛要開口説規則，所有人都説：“我們知道”。可我一想到花到哪個人手裏，就要表演節目，就愁眉苦臉了。我看了看同學們，他們有的不知所措，膽戰心驚，有的捂着胸口，像心裏有無數只小鹿狂奔亂撞，有的興奮不已，躍躍欲試。我也非常緊張，心裏像有一塊大石頭，搖搖欲墜。
開始了，老師把花任意放到了一個人的桌前，老師開始擊鼓，教室裏面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”，死死盯着這朵花，大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手裏，這時老師的鼓聲也越來越快，我的心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一隻“穿雲箭”一樣扔了出去。傳走後，心裏的'那塊大石頭也彷彿落了地，我如釋重負，很長時間過後，才長舒一口氣。
鼓聲停止了，花落到了一位女同學手裏，她的臉立刻漲得通紅，但她還是握着拳頭，羞澀但卻勇敢地走上講台，我們大家都説：“表演一個什麼節目呢？”帶着大家的期待，她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……
老師又敲起了激烈的鼓聲，這時花到我的手裏，我剛要扔出去，鼓聲停止了。我非常緊張，大腦一片空白，就像人間蒸發一樣，臉熱得像一個500度的大火球，汗一下子就流了出來，但我還是鼓起勇氣上了台，我話都説不利索了，但還是用顫抖的聲音表演了一個節目。
“撲通撲通”的心跳，讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點，但我也明白了，硬着頭皮、咬緊牙關，沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。
心兒怦怦跳作文11
這是學校大隊委的競選現場。此時，五（4）班的中隊長正在台上演講。 “下一個就是我了！”我默默地想着，坐在座位上趕緊重温我嘔心瀝血寫的大隊委競選稿，心裏既緊張又有點興奮，心兒“怦怦”地跳個不停。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間悄悄地流走。我緊緊地攥着稿子，手心的汗一個勁地往外冒，把稿子弄濕了一大片。我的競選能成功嗎？萬一演講時忘詞了怎麼辦？豈不是都要被別人笑話？我感覺心裏一團亂麻，心似乎跳得更快了。時間啊時間，你就在這時停止吧，這樣我就不用上台演講了，我默默地祈禱着。
可是，時間老人根本不聽我的，這一刻還是不如我所願的來了。我趕緊站起來，接過話筒，慢慢地走向演講台。我清晰地聽到自己心跳的聲音，好像有一個調皮的孩子在玩蹦蹦牀一樣。雖然會議室只有八十多名學生，但是我感覺似乎有數不清的人在聽我演講。我向下望了望，感覺那八十多雙眼睛的焦點都落在我身上。會議室裏靜得出奇，空氣好像凝固了一般。我深吸了一口氣，再清了清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵着桌子，雙手用力地抓着褲腿，開始了我的大隊委競選演講。剛開始的時侯還算順利，“老師們，同學們，大家好！我是一個活潑開朗的男孩……”我一邊演講，一邊看着台下同學們平靜的臉，自己的心卻忐忑不安起來，心跳得越來越快。於是我的手越抓越緊，演講速度也越來越快，額頭上汗都要流出來了。突然我看見，我的.好朋友鄒岱庭在對我作着加油的手勢；大隊部的張老師也親切地看着我，她的目光裏充滿了鼓勵；還有一些平時熟悉的同學不時對我點點頭。他們彷彿在説：“你能行的！”是的，相信自己，你是最棒的！ 在他們的鼓勵下，我的心漸漸平靜了下來。“希望同學們能把你們手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會辜負大家的期望！謝謝大家！”大隊委競選的演講結束後，我深深地鞠了一躬，從容不迫地走下了台。
直至現在，回味起大隊委競選的場面，我的心還怦怦直跳，彷彿又回到了那個時刻。如果下次再參加比賽，我一定會信心倍增的！
心兒怦怦跳作文12
今天媽媽要加班，所以下午放學讓我自己回家。冬天的傍晚特別得黑，不過我是堂堂男子漢，自己走算什麼！
下午放學了，我背上書包，大搖大擺地往前走。突然，一陣冷風撲面而來，樹葉也哆嗦起來，旁邊的路燈也壞了，在伸手不見五指的道路上，突然從小岔路蹦出一個人來。天哪，那是鬼嗎？他會不會吃了我？頓時，我毛骨悚然，汗毛倒豎，差一點就嚇尿了。幸虧不是，他轉了個身，朝另一條路上走去了。
我繼續往前走，走進了一條小巷裏。這條小巷四處無人，寂靜無聲，清冷的月光靜靜地灑向我，我一個人慢慢往前踱着步。這時，小巷子裏突然傳來一陣小寶寶的哭聲，這裏怎麼會有小寶寶的哭聲呢？我剛剛憋着的尿，都快蹦出來了。我手一哆嗦，手裏的水杯又地掉到了地上，發出響亮的聲音。我嚇得不輕，腳一滑，摔倒在旁邊的水坑裏，水冰冷冰冷的，冷到了骨子裏。我顧不上脱下已經濕透的鞋子，沒命地飛奔起來。
“汪汪汪……汪汪汪……”不知從哪裏竄出一隻大狗。那麼壯，那麼大的一隻狗！它正惡狠狠地瞪着我。我不敢再往前挪動一步。天哪，它要咬我嗎？聽説被狗咬了，要打狂犬疫苗。嗚嗚嗚……這狗該不會有狂犬病吧。聽説得了狂犬病的人，就沒救了。對了，打狂犬疫苗要在24小時之內打的。24小時內，我能脱身嗎？若爸爸媽媽不見了我，該是多麼着急呀！……我的`腦袋快速地運轉着，我想撒腿就跑，可又怕大狗撲過來咬我一口。我憋着氣，連一口大氣都不敢出，就怕我呼出的大氣驚擾了眼前的這隻大狗。“小小，回家了！”幸好狗主人喚回了大狗。哦，我長長地吁了一口氣：這麼大的狗竟然叫小小。我不由得笑出了聲。我驚魂未定，狂奔回家。
有驚無險，我終於衝進了家門。哎，下次，即使媽媽給我買我最心愛的玩具，我也不敢自己獨自走夜路了，嗚嗚嗚……
心兒怦怦跳作文13
這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節目也終於要表演了，我們都很激動。
因為有了多次彩排的經歷，正式表演的時候，節目按計劃一個接着一個，銜接緊湊，在舞台上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經過漫長而短暫的等候，終於輪到我們的節目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王老師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨着流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經沙場，在市裏、省裏拿過不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然台下人山人海，但我和同伴們一樣還是保持着燦爛的笑容，很是放鬆。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞台上的各種色彩和光芒混合在一起，閃爍着隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然後就像是連鎖反應，後面就合不上鋼琴伴奏了，我的.嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟台上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣着一隻不安分的小兔子。我想看一下王老師的指揮，可是我只能看見她兩隻手在我眼前胡亂地擺動着，似有若無的。我的心跳又一陣加速，彷彿世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那麼鎮定自若，氣定神閒，顯得我是那麼突兀。他們的聲音也像是被一面無形的牆給隔絕了，和我的歌聲和不到一起了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那麼及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脱了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發憷啊!
心兒怦怦跳作文14
“呂宗意加一票，周彥希加一票，潘羿妤加一票……”
怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？坐立不安的看着與我一起競爭“十佳少年”的同學一票票增加，心兒怦怦跳起來，——“十佳少年”可是我一直的夢想！
滴滴答答……
轉眼間己經進入了第三輪投票，我搓着手，手心的汗越來越多，雖然我進入了第三輪，最差也是一個榜樣少年，可我還是更希望自己可以當上十佳少年。“加油啊！”我不斷給予自己鼓勵，同桌也感覺到了我的緊張，悄悄地對我説，“我們幾個把票都投給你了，你還怕什麼！”是的，我的朋友，我周圍的同學都把票投給了我，只是，從第一輪開始到現在，我的心兒依然是怦怦跳個不停。
其實我並沒有想到，我會成為十佳少年候選人之一。哪道是那次考了一個全班第一，只是，那偶爾的一次，卻如何與他們相比啊？
越想越怕……
越怕越想……
第一輪投票開始，我只能算可以湊合一下吧！票數始終不是領先的，內心忐忑不安。雖然開着空調，可汗水已經完全滲透衣了。問題是記票的同學總是記錯，又得重新記，好不容易領先卻又記錯了。一遍一遍地重新記，內心越來越來不安，越來越害怕。
好不容易過了第一輪。我的票數與小潘的票數竟然是一樣的，那就意味着又要來一輪。我的手緊緊抓着衣角，總感覺我會落選，平時我在班裏人氣並沒有小潘高，無論在哪，都可以看到她那高挑的`身影，她會跳舞，各種展示都有她優美的舞姿，是我們公認的舞蹈公主。而且自信大方，不會像我一樣害羞，和誰都玩得來。
等我回過神時，我的票已經增加了不少，我長長歎了一口氣，卻還是不能壓抑內心的不安，不知是恐懼還是什麼，眼淚已經在眼眶裏打轉，我只能努力克服不讓它滴下來。
一票，兩票，三票……
最終，我與“十佳少年”擦肩而過。
如今，每次想起投票的過程，我的心依然在怦怦跳：雖然，我只當選了“榜樣少年”，但對我來説，這依然是個不小的鼓勵。我相信，只要不放棄夢想，總有一天，我會贏得更多的榮譽……
心兒怦怦跳作文15
在一個伸手不見五指的夜晚，我的心格外的緊張，怦怦直跳，等待媽媽回家。
媽媽剛回到家，就舉着手上的稿子説：“練習一下”。我接過媽媽給我準備的演講稿，強壓着心裏的興奮，唸了一遍。新稿子念起來很順口，可情感並沒有完美的爆發出來。於是媽媽又給我改正，並邊教邊演示了幾遍。
隨後的幾天，都是這樣，我反覆練習，等待着演講那一天的到來。
這一天終於來了，我們乘着大巴，翻山越嶺，到了要演講的地方。在老師的指引下，我們來到大廳。拿到節目單時，我心裏突然打起鼓來，千萬不要是第一個節目啊！我接着鼓起勇氣看了一眼節目單，太好了！我是第五個節目！媽媽説過，如果這次表演得好，我就可以獲得一個神祕的大禮品。
我死死盯住主持人，那是一位穿着華麗拖尾裙，戴着閃亮皇冠，扎着丸子頭，相貌秀麗，聲音甜美的小姐姐主持人。我在後台焦急地等待着，只見她説：“四號表演已結束，接下來這名選手是一位可愛的小朋友，現在讓我們歡迎五號選手為我們帶來她的'朗誦表演。”
一聽到“四號表演已結束！”，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，心“咚咚咚……”地跳起來，萬一演砸了怎麼辦？觀眾會嘲笑我嗎？我的懷裏像揣了只兔子，心想着不要出醜才是。
就在這時，主持人退下了台，我的牙開始打顫了，但我想：不能緊張，快點放鬆，深呼吸。於是我裝出一副從容的樣子上台了。一張口，我感覺心快從嗓子眼裏跳出來了，我的聲音也在發抖。講到國家危難時，我替自己捏了一把汗；講到國家太平時，我綻放出微笑。演講完畢，我卻有點意猶未盡的感覺！我的心也恢復了平靜，我很高興我戰勝了自己。
這件事雖然讓我緊張得心怦怦跳，但它也讓我明白：以後我也要從容、淡定的面對生活，戰勝自己，戰勝比我更強大的人。