我的成長故事作文(彙編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的成長故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長故事作文1
我不肯相信我失敗了，我不服輸！
在這個星期的各個學科的測試中。就連我最擅長的數理化都沒有一科能夠衝上榜首。聽着老師念着第一名、第二名、第三名的名字時，我心中充滿不平不甘，看着一位位同學上台領取榮譽獎狀，燃燒的不甘之火彷彿就要從我的眼中噴湧而出。我怎麼可能會輸給他們？我不甘！
可是試卷上的打叉一個個刺痛我的眼睛，就像是插入我心裏的針。我不想看，但只能看。一題一題改錯，盯着、瞪着紅色大叉，改變不了它的形狀，但我要把這些針從我的心裏拔去。
有一世紀般漫長而艱苦的一節試卷講評課終於過去了。看着訂正後的試卷，心裏不再刺激般疼痛，只是隱隱悶悶的。不甘深深地烙在了我心中。下課，本是休息放鬆的時間，可今天的我一反常態，坐在座位上拿起筆，正準備刷題。一位同學走到我身邊，拍了拍我的肩膀；説：“出去走走，放鬆放鬆？看着窗外明媚的陽光，聽着同學們的談笑聲，我的心不免動搖，但心中的另一個聲音卻道：“出去玩能追回勝利嗎？”我閉緊嘴，拒絕了同學的邀請，在我刷題的時間裏，心中的不甘在不停敲打着我，讓我集中注意力，使我前所未有的專注於學習，學習的效率不知不覺地提升了一個水平。
在學校寫完了所有作業，回到家裏倍感輕鬆，正要捧起手機時，媽媽就問我：”這週考得怎麼樣？”我回想到今天下午發考卷的`情景，心中再一次被不甘之火充斥，一咬牙，打開手機，卸載了所有遊戲軟件，一言不發地拎着書包，走進了自己的房間，刷起了提高題。平常的這個時候，我應該還在高興地打着遊戲，而此時的我卻在以極高的效率做題目。
歸納、總結、訂正錯題，以前對老師分享的學習方法不屑一顧，現在我別無他法，不甘心失敗使得我什麼都要去嘗試。再耐心點！再細心點！再用心點！我反覆提醒自己，不要重蹈覆轍，不要失敗！
一週就這樣慢慢過去了，心中的不甘一直催逼着我，時間彷彿在以幾倍的速度流逝，我覺得自己變得更快了，好像被打了催化劑一般。越努力越沉靜，不知不覺我不再想着曾經失敗的事，也不再憧憬着下一次可能會到來的成功，只是專注於眼前。心裏沒有了痛，但是我知道那裏有着什麼正在生長，等待着要衝破。
這一週的考試後，我收到了自己的卷子。在標排名的位置上，有一個醒目的“1”。
我知道，我不會輸！
我的成長故事作文2
親愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是來自滎陽市第二國小的張之行。在我們的成長曆程中你一定有很多故事吧，在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動的，我就按照我的年齡順序來説説我的成長故事吧！
19xx年11月22日，這説來也巧，那天是我爸爸媽媽的結婚紀念日，因為我在媽媽的肚子裏不出來，爸爸乾脆就讓媽媽在這天生我，我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物，所以現在我生日他們就結婚紀念日。
在我半歲的時候，我就會説話了，第一個會喊得就是媽媽和爸爸。該説我什麼時候會走路的了，説來也奇怪了，那是在我整整一歲生日的時候：那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場，那天人很多，去的時候我還是被爺爺抱着的呢，聽爸爸説我看人那麼多，就掙扎着要下來，爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了。回到家媽媽看到我不用扶就自己跑回來了高興地想要把地都跺塌了。
在我兩歲半的時候，我就上了幼兒園。我小時候非常惹人喜歡，再加上我的姐姐在幼兒園裏，所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因為上學早，所有第一天就幹了一件好事：就尿褲子裏了，姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服，因為她家就在幼兒園門口，又給我洗了洗衣服，回家的時候，我還是穿着姐姐的大衣服回的家。
上一年級了，好高興啊！有結實了很多好朋友，有的現在還在一起呢，可三年級是我記憶的傷痕，在那一年裏我做了扁桃體切除手術，在鄭州大學第一附屬醫院，那幾天我可是受盡了折磨啊，每天打針、點滴伺候，哎，回想起來真是太可怕了。
在上五年級的.時候，是我最快樂的時候了，那是範麗霞老師和趙旭老師教我們的一年，我們五二的同學都打心裏喜歡這兩位老師，可得知七年級要分開了，我們很不捨得，在20xx年的教師節那星期的星期六，我們一些五二的同學同範老師一起去了環翠嶼玩，之後我們依依不捨得分別了，可我們每天還是能在校園裏見到我們的老師還可以和她説説話。
今年上了七年級，認識了張孟煊、趙旭輝等好朋友，太高興了。希望在以後還能見到這些這些好朋友！
我的成長故事講完了，你的呢？一起來分享吧！
我的成長故事作文3
我是一個國小四年級的學生，在成長過程中，我經歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年，我還是一個幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫院的病牀上進行牽引治療。白的牆，白的牀單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫生、護士，我頓時覺痛苦而無味。可接下來得日子，守候在旁邊的媽媽一會兒幫我翻身，一會兒給我講故事，一會兒餵我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時隔多年，回想起那次住院的經歷，腦海裏盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院後的一個週末，奶奶帶我在院子裏玩。遠遠地，我聽到很多小朋友在叫着、笑着。走近了，才發現是一羣小朋友在放風箏。他們拽着風箏的線，跑着、鬧着，比賽誰的風箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看着他們放風箏，盯着藍天白雲下越飛越高的風箏直出神。第二天早上醒來，我在牀邊發現了一個色彩豔麗、做工精細的風箏。原來，奶奶讓爸爸去超市買來原材料，連夜親手製作了一隻漂亮的風箏，希望我一樣感受放風箏的小朋友們的'快樂！
光陰似箭，日月如梭，轉眼我成為了一名光榮的國小生。白天，我去學校上課，爸爸媽媽忙着上班。傍晚，一家人陸陸續續回到家裏。媽媽總是很關心地詢問我白天在學校的情況，彷彿那樣才能把不能陪在我身邊的時間彌補回來似的。然後，媽媽開始忙碌着做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導我做作業時，媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個知識點，直到我豁然開朗。
我的成長充滿了家人給我的愛，但那絕不是溺愛。一次，爸媽帶我出遊，期間，要爬一座大山。開始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺得爬山並不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來，只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓，嚷嚷着要往山下走。這時，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開始給我講山上的各個景點的傳説，一邊轉移我的注意力，一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺中，我和爸媽一起爬上了山頂。後來，每次遇到困難時，我都會想起那次爬山的經歷，總會努力堅持下去。
每天，我感受着家人的愛，幸福成長。
我的成長故事作文4
驀然回首，時間如流水匆匆而過，不知不覺我們迎來了17歲的雨季。
光年逝水，不由的回想起了那個慢慢遠去的94年——我從一個普通的農村家庭裏誕生了。在不知不覺中，我度過16歲的花季，依稀記得兒時的生活，是一個無憂無慮的童年生活，也是心底裏最可叫人懷念的時光……
我家四周是一望無際的田野。清晨起身時，必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣，自然怡人。兒時的我喜歡釣魚，一竹竿、一條線、一魚鈎，幾條剛從泥土裏挖出的新鮮蚯蚓，就足以消磨整個下午了。再不然，捲起褲筒，親自出馬，到爛泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鰍。只不過，説實在的，我也夠笨的了，捉了幾年，就是一條也捉不到。
時間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也學會在流逝與運轉裏成長，慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣，被送進了學堂，開始了學習生涯。從步入幼稚園，到踏入國小；又從國小邁入中學時代，再到以後的大學生活。在這漫長又短暫的幾年裏，我學到了很多很多。當我和那麼多同學接觸後，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬於我的符號。
我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中，許多的`記憶已隨着歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄着你的所得所失的足跡，永遠不會磨滅。
小時，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終於可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。
小時，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課後，再和老師一起討論。
成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依託。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長的處事態度，決不盲目理性，也許有點偏執，一顆日臻成熟的“仁愛之心”……
成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
我的成長故事作文5
人的身體每時每刻都在成長，擔心靈確實需在經歷事情之後才能獲得“重生”！曾經的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。
——題記
翻開那記憶的書，“觀看”曾經的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之後一生的事情：
陽光熾烤着大地。我們一個班的人風風火火的衝向操場，這是自由活動課，是學生儘量宣泄的時候，我一個人在那打着籃球，沒有人願意靠近我。孤獨，憤怒充斥在我的心頭！
我一個人在球場上奔跑。我在發泄，在宣泄我的不滿。這時，我們的班長走過來，她到我的身邊。我停下手中的活：“有事？”
“嗯！沒事我來幹嘛！”説完她指向附近的草地道，“去坐坐？”
“好的！”
我們走過去，坐下來，我看着那羣在一起開心玩耍着的人，心裏不由的升起其中莫名的失落感。
“有什麼事？”
“為什麼？”她看着我道“為什麼不和大家一起玩呢？”
“呵！我沒有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”
“不是他們不和你一起玩啊！而是你不和他們一起玩！你記得那次冬天的.‘雪仗’嗎？也正是那之後你孤落了你自己！你仔細回憶一下就知道了！”
“雪仗？”我想起來了。
那一天風雪交加，操場上白茫茫的一片，我們一羣人打着雪仗，很happy，我們一個班的人圍在一起拿着雪球砸着對方。雪，很冰；天，很冷；風，很大；但我們很快樂。“啊！”我被一個人撞倒在地。“不長眼？小心點！”那個人對我説。我瞪着他，沒有説話。“怎麼了？怎麼那種眼神？我知道我帥，但你不用這樣啊！”“不要臉！”説完，一個拳頭飛上來，我怒火中燒，就這樣兩個人打在了一起，在最後打趴他的時候我説了聲：“廢！”
周圍的人説“怎麼能這樣？把人打得那麼慘還説這話，好霸道啊！”“閉嘴！”我低吼了聲：“誰在煩，老子滅了他！”
……
就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒有做錯。於是，我在那之後成了“獨行俠”再不與他們一起玩！
“怎麼樣了？”她笑着説“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之後，你像個小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”説着她向我伸出了手。於是，我又與他們在一起嬉戲，那種久違的感覺，又回來了！開心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。於是我開始學着温和！也讓我找到了許多的朋友！
我懂了，沒有哪個人是被遺棄的；沒有哪個人是被孤落得；只要你願意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂！有時候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯。有時候改變自己，才是正確的選擇！
我的成長故事作文6
春來冬去，日復一日，年復一年。我不知不覺已經長大成人了。回首着過去，我的成長曆程如投影機放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無窮。
“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個“逆女”，從來沒有想過父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩。總是生病，但卻被照料的健健康康。
開心的事讓我回味無窮。記得那年春節，一家人去遊玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，彷彿發生在昨天，相冊見證了我的快樂、我的回憶。打開一看，原來這就是我，天真無邪還透着稚氣的我。
童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動。聽説紙船可以寄託思念，收集憂愁，再將此船放進大海，讓它隨浪飄去遠方，讓思念傳到遠方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此説法，就幻想着一張紙變成紙船，如何寄託思念？收集憂愁？把它放入海中會潮濕，如何漂走？問題在腦海中盤旋，終於在我三番四次的請求下，表姐答應去放船，高興得連睡覺時也掛念着。經過一次放船後，我愛上了此地。每週一次，聽着浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢幻的，真想去探索……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂總不會在某個人身上永遠停留，它總會在不經意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。
小時侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過巷，到處亂蹦。俗語説：“夜路走多了，總會遇到鬼。”在馬路上嬉戲的.我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無淚。這時，後悔也來不及了，這一撞，我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經此事後，我變乖了許多，這不就所謂：“經一事，長一智”嗎？
讀書聲，上課聲迎來了我的學海旅程，讀書總讓人快樂，同學間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨着我成長，隨着思想的成熟，接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進步就亂蹦亂跳，到處炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長路的一小站，只有這樣磨鍊下去，心智才會更加成熟。
人總是不斷的進步，每個人都擁有屬於自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無知走向成熟，由任性走向穩重，我不斷的轉變，走出一條屬於自己的路，未來的我將會活得更精彩！
我相信你的故事會更加精彩吧！讓我們不要停留在過去吧！讓我們放長眼光，展望我們的未來！
我的成長故事作文7
午夜的天是黑的。
當我被叫醒，來到老屋的一路上，我心裏默默地祈禱着，希望不會有什麼噩運。多麼希望，這是一條永遠走不完的路，讓我一直走下去，不要停下，但是，那是一個不可能實現的奢望。
到底還是到了，推開門，靜靜的。心裏似乎踏實一點，還以為這是一個好的象兆，卻絲毫覺察不出是暴風雨的前兆。
走進屋裏，我愕然了。牀上躺着的是爺爺，叔嬸們站在一旁，眼裏噙着淚花，爸也在一旁，那蒼白的臉告訴了我，這並非會是一件好事。媽媽拉着我走過去，説：“拜拜爺爺吧！”我走過去，望着爺爺那依然紅潤着的臉，我實在不敢相信，這便是事實！
我早已忘記了哭泣，心卻好痛好痛，我不願去相信，為什麼現實如此殘酷？那愛我的爺爺，我愛的爺爺，就這樣逝世去了。
我呆站着，腦子裏空空的，不知如何來接受眼前的事實。
一會，我被爸媽催回家，叫我回家休息，我不得已，離開了老屋，看了爺爺一眼，誰知，這便是最後一眼了。
路上，望着那茫茫的天，多麼迷茫，什麼也見不着，沒有起源，也沒有邊際，心裏尋不着着落。天，空蕩蕩的，除了黑暗，見不着任何別的東西了。黑暗，原來這麼的可怕，吞噬着一切。就連路上的'一切，也都消失在黑暗之中，除了那微弱的燈光照耀的點點角落。
回到家裏，突然有一股衝動，那暖暖的淚水不禁奪眶而出。爺爺不是叫你不要輕易流淚麼？可親人的逝去叫我如何坦蕩面對？透過窗户，淚眼裏看到的天，依舊一片黑暗。的確，午夜的天是黑的。生命多麼偉大，卻又多麼渺小。一樣要讓黑暗吞噬。
滿心的痛苦，化作淚水，不斷流出。疲憊的身心，漸漸入睡，睡夢裏，卻尋不着爺爺的蹤影……
爺爺養的花木，早已經過幾番凋零，可我依舊愛看天，愛看那夜晚的天。
爺爺常對我説，一顆星代表一個逝去的生命。所以，常常在那無眠的夜裏，望着蒼茫的天空發呆，透星星，多麼希望能見到已逝的爺爺，即便我知道不可能，但這卻是我解決思念的唯一方式。我知道，如果真的有另一個世界的話，我相信爺爺一定在另一個世界看着我。
午夜的天，依舊是黑的，但有時卻少不了星星的點綴，那黯淡的光，卻是生命的奇蹟，閃爍着，即便不能掩埋黑暗，卻也不會被黑暗所吞噬。
生命是偉大的，但卻也是無常的，生老病死都會有；生命的從無到有，是偶然，從有到無，卻是必然的。正因如此，生命才更顯得可貴！
我的成長故事作文8
歲月的齒輪緩緩的轉動，晝夜交替，春去春來，花開花落，我被夾雜在其中，一邊走，一邊感受着它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了，也會停下來歇歇。翻開記憶中的日記本，任記憶在舊時光的小河裏靜靜流淌。
小時候，一直住在鄉下外婆家。那時家裏沒有什麼玩具，外公總是帶着我在大榕樹上撿鳥蛋，樹下鬥蛐蛐。夏日炎炎是，外公會帶着我到小溪裏戲水玩，我們踩着河底的石頭，互相往對方身上潑水玩，在陽光的照射下，我依稀可以看見外公那張乾瘦卻又佈滿快樂的臉頰，彷彿他和我在一起，就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車裏，外公心情好時，他就會騎着他那靈古舊而結實的三輪車帶我到田野裏採風。微風陣陣拂過，看着大片大片碧綠的田地，嗅着清新的鄉間氣息，伴隨着三輪車有規律的吱呀聲，我曾多少次的想象，如果時光能一直停留在這一刻，那該有多美好？
上了國小，放學匆匆扒完飯後，老師佈置的作業總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊，我於是拋下書包，開啟了我的“瘋玩”模式：捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰、踢足球這些遊戲我們屢玩不厭。我們就像一隻只彩色的.蠟筆，穿梭在小區的每一個角落，給人們安靜閒適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時，輪到我當守門員，結果同學一腳射門我沒接住，球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動了，我們一個個小夥伴肩並肩追逐着汽車的腳步，大聲呼喊着汽車司機停車，臉上洋溢着興奮的笑容……美好的時光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。
國中學業任務是繁重的，我無暇再去玩樂，開始潛下心來學習。我總是喜歡在去學校的路上買一個鍋盔吃，在寒風凜冽的冬天，一邊拿着一本資料，一邊吃着一個剛出爐的鍋盔，熱騰騰的，心裏別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一箇中年婦女：頭髮烏黑，一條褪了色的圍裙，一雙粗糙的雙手，現在想起來的也只有這些。由於我是常客，她對我自然很好，偶爾多撒點芝麻，多放些榨菜。一天清晨，我匆匆忙忙收拾，背起書包出了門，照例到她那兒買鍋盔，就在她嫻熟地做好一切，準備將鍋盔遞給我時，我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個詞時，她好像看出了我的窘狀，將鍋盔輕輕放在我手上，説道：“這個鍋盔，我送你了，學生讀書辛苦，要多補充營養。”我聽了，一時竟説不出話來，內心充滿感動……
時間悄悄劃過，周圍的人和事漸漸發生着細微的變化：外公外婆漸漸年紀大了，小夥伴們上了不同的中學，那家鍋盔店也換了老闆……雖然很多事情都成為了記憶，可他們給予我們的快樂、愛、感動是真實的，彌足珍貴的，他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本，繼續尋找着下一個精彩，到了明天，它們也會成為舊時光裏的一段美好的回憶……
我的成長故事作文9
混沌未開；懵懂無知；天真無邪；稚氣未脱；長大成人這些中華民族的祖先所發明的成語的主旨都是一個詞——成長。成長是每個人都要經歷的，每個人都是經過成長才逐漸成熟了，長大了！成長中有許許多多的令人難忘的時刻，這些都是我們成長記錄中一張張動人，美麗的一頁。
快樂的成長
在快樂中成長是多麼幸福的一件事啊，快快樂樂度過一生是每個人一生的希望。我的童年快樂無比，我有一個愛我的父親，他把他所有的知識毫無保留地教給我。記得有一次，我在街上看見有人在滑旱冰。我看了以後戀戀不捨，很喜歡。爸爸便幫買了一雙黑色得旱冰鞋。我迫不及待，又躍躍欲試，爸爸便帶我去練習。他對我説：“你別看哥哥姐姐滑得那麼順，那麼穩，那麼快，他們可是刻苦練習才有的結果。”剛開始時，我不停地摔跤，反反覆覆，但是經過爸爸的不斷鼓勵，給了我勇氣，讓我有了信心。最後，我終於可以獨自一人滑行了。雖然練習很苦，但有爸爸陪着我，而且我覺得這個過程令我很開心，很快樂。我的童年是快樂的，因為我有一個愛我的爸爸，我們的家庭條件不太好，但爸爸他總是滿足我，而且教給我許多，所以我會如此快樂。
懂事地成長
有句古話説得好“萬事孝為先。”如果一個人連孝順父母都做不到，那他就什麼事也做不了。孝順這一頁不僅是成長記錄中重要的.一頁，也是人成熟的重要一步。一天晚上，我在家中看電視，突然聽到了一陣好聽的歌聲，我尋聲到了廚房。我躲在門口偷偷地看，原來是媽媽在唱歌，媽媽發現了我，我也就問媽媽：“你為什麼要唱歌呢？”媽媽説：“工作太忙了，再不唱唱歌不就更累了。”我想媽媽應該是太累了。第二天，全家人都不在家。我便準備為媽媽做一頓豐盛的午餐。我按照平常媽媽的步驟和菜譜上的方法，做出了一碗土豆絲和兩碗炒飯。媽媽回來時，感到很驚訝，我便告訴她原因，媽媽激動地抱住我，説我長大了，懂事了，懂得孝順父母了。雖然這兩道菜很普通，但是我們倆吃得很開心。
健康地成長
人這一生圖什麼，平平安安，健健康康，有太多的金錢又有什麼用呢。人的生命是有限的，如果你不斷地透支它，它也會給你點顏色看看，讓你明白它的重要。我在一次看報紙時，上面説，有一個人，他不停地，通宵玩電腦，而且不注意飲食和供水，最後玩着玩着就死。這個例子告訴我們金錢不是萬能的，只有健康才是最重要。
人的一生遇到許許多多的困難和挫折，它們都是為了讓我們成長起來，讓我們明白世界上形形色色的事物都在變化，才能更好地激勵我們成長。成長是成功的基礎，我們只有懂得如何成長，才會永遠獲得成功。快快樂樂，健健康康，平平淡淡，踏踏實實都是成長中最美麗的顏色。
我的成長故事作文10
時光如同一盆潑出去的水，一眨眼便灑落在地上，門口的桃花又開了，奶奶每年都會説：“桃樹和我都在長”。
我從一個繫着紅領巾的小不點長成了一箇中學生，每天都重複着一件事兒——學習，厭煩的情緒無處言説。
三年的國中生活已經快接近尾聲了，當一切都在默默改變時，放學路上的`他，卻從未改變。他只是一個平凡的普通的修鞋匠，他無論風吹雨打，每天都會來到那個固定的位置，然後擺出修鞋工具，安靜地等待客人上門，有時也忙忙碌碌，看他每天都來，我總在心想：這樣的攤位能掙幾個錢，值得這樣每天這麼辛苦勤勞嗎？
有次放學回家，看到媽媽垂頭喪氣地埋怨：“剛買的新鞋，不小心碰到樓梯台階，蹭掉好大一片皮，不知道還能不能修？”一説到鞋，我第一個想到的就是那個修鞋匠，我積極地迴應：“我認識一個人，可以讓他試試。”説完拿上鞋飛快地跑了出去，可是出門後，才發現太陽躲藏進了山後，我心裏嘀咕着，他還在那兒嗎？還在思索時就看到修鞋匠，他正在收拾東西，我連忙喊道：“等一下，等一下，”他頓了一下，將目光投向我，於是又把東西一一擺了出來，我坐下後他就開始工作了，一段時間後，太陽只剩下最後一點，他不慌不忙的修補着。
我看到他手上有着許多老繭，有的地方開裂，手指上還纏着創可貼，這一雙多麼滄桑的手啊，藉着餘暉，我看到了他雙眼佈滿血絲，黑黑的臉有幾處傷痕。看我好奇的樣子，他就和我攀談起來：“你們這些孩子太幸福了，現在只需學習什麼都不用操心，我小時候可沒這麼幸運，家裏條件不好，自己小時候眼睛不好，沒錢看病，就耽誤了，現在眼睛視力很弱嗎，可為了一家人的生活只有幹這個，雖然掙得的不多，可長年累月的堅持，自己一家人的生活還可以，孩子也去年考上大學了，自己更要堅持了！”看着他辛苦並幸福的樣子，我心中的煩惱和不快好像一下子釋然了。雖然我學習中有不快，更多的還是快樂，我如何不堅持呀！
離開他回到家裏，修鞋匠堅持不懈，以及對待職業的尊重和熱情，仍然讓我久久難以忘懷，一個如此平凡普通的人，也能夠堅持下去，我有什麼理由半途而廢呢？
我的成長故事作文11
在不知不覺中我已經十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悦，有彈琴的艱辛，有探究知識寶庫的足跡，也有學習做人的腳印……裏面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤着我，教會了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘，我第一次參加了大型綜藝晚會的演出，還上了電視。
剛開學的一天，李老師對我説：“王昕怡請你明天到教師進修學院集中，參加第二十二屆教師節聯歡晚會——金沙灘之夜的彩排，向老師獻花。”剛聽到這消息時我甭提有多高興了。
可從小我就是一個比較內向、膽小的女孩，平時上課都不敢舉手，參加這樣的活動難免有一些緊張。第一次彩排時看到那麼大的演出場面，導演又那麼嚴格，我有點膽怯了，想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我：這是代表全金山區的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛的老師獻花呀!多光榮的任務，小朋友們都羨慕不已呢!在教師節向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎?應該珍惜這樣難得的鍛鍊和展現自我的機會，要相信自己。
一席話讓我茅塞頓開，於是我按照導演的要求和指揮，十分認真地投入到彩排中，面帶微笑、精神飽滿，老師直誇我表現好。正式表演候場時，看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾，我又有些忐忑不安了，心裏像揣了一隻小兔咚咚直跳，兩隻小手握成了拳頭，心想：啊!那麼多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放鬆自己，我一直和小夥伴説話，讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時，我手捧鮮花歡快地跑上舞台中央，敬禮獻花，臉上笑嘻嘻的'，挽着吳老師走下台。短短几分鐘讓我體會了“台上一分鐘台下十年功”的含義。
得知實況的播出時間後，我們全家準時守侯在電視機前，睜大眼睛緊盯屏幕，生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，當鏡頭上出現我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲，親戚朋友都來向我祝賀，還誇我挺上鏡的，這時我償到了成功的滋味，心裏比吃了蜜還要甜。
這件事使我受益非淺，感到做事要有自信心，不怕困難，敢於挑戰自我，堅信“I Know I Can”，要抓住每一次機會，秀出少先隊員的風采。
我的成長故事作文12
山路就像人生之路——彎彎曲曲，不會很平坦。小時候，我去山上看望親戚，走在山腳下，看見一段很長很長的山路彎彎曲曲地盤旋在山腰。
山裏有挺拔的大樹，也有嫵媚的山花，小鳥也忍不住為這麼美麗的畫面高歌一曲，為他增添了勃勃生機。我也不禁跟着尋找美麗。再看看山路，彎彎曲曲，好似仙女的綵帶，又像一條盤着的龍在山上休息，但它更像一個個困難，等待着人們能夠跨過去。上三年級，哥哥為了增強體質，有把我帶到這座山，來攀過它。此時我無精打采地來到山腳下，山上烏雲密佈，雷聲陣陣。我心情十分糟糕，因為我期末成績太差了，比起以往那麼好的成績太遙遠了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我們還是回去吧！”哥哥沒有回答……這裏的樹還是那個樣子，山路依舊曲折，鳥兒也仍然唱着那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！繼續向頂峯發起衝刺。”我們繼續小跑，可我仍然無精打采。我終於忍不住了，搭着哥哥的肩膀：“我看我們還是回去吧！我覺得太無聊了。”哥哥幫我擦了擦汗：“小子，你要記住，人生的路還長着哩！”我似乎明白了些什麼，又向山上攀去……
如今我已上六年極了，馬上就要結束六年的'國小生活，我為它畫上了圓滿的句號——我以優異成績考進了市重點國中之一。爸爸興奮不已，有計劃似的望着我：“兒子為了獎勵你，我這次帶你去登山。”我有高興又失望，失望是因為我預計爸爸會給我很大的獎勵沒想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來到這熟悉的地方，我一蹦一跳的，可興奮了，不知不覺就到達了山頂，我轉頭看着爸爸：“其實這段路也挺好走的嘛！”爸爸嚴肅的看着我：“孩子，再難的路，總有一天你就會征服它。世上無難事，只怕有心人。“我環視四周，真美，山花紅顏，樹木高大翠綠，還有那小鳥又奏起成功的樂曲。再向山下望去，人們正向上攀登着，好像一隻只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦，因為我征服了他們，我把他們踏在了腳下。
這條山路見證了我兒時的夢想，見證了我童年的傷感，見證了我少年的喜悦。但我人生的路還遠遠沒有走完，我還要一直走下去。世上無難事，只怕有心人。
我的成長故事作文13
成長，像一條源遠流長的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱葱葱的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡。我的成長之舟，如歌如詩，如夢如幻。
師生感情深
一天中午，我在學校食堂長長的隊伍中排隊打飯。輪到我的時候，才發現我的飯卡里已經沒錢了。我找後面的同學借，可那些同學都説沒有，沒有一人肯借給我。我十分尷尬，只好難為情地從隊伍中出來，灰溜溜地回到教室，當時同學們都在食堂吃飯，教室裏一個人都沒有。這時，張老師像往常一樣來到教室例行巡查，他看見我獨自一人坐在座位上發呆，便走過來關心地問我怎麼沒去吃飯。我撒謊説吃過了，可不爭氣的肚子卻發出“咕咕”的聲音。張老師覺察到了，沒有再問什麼，當即把我帶到教師食堂，用他的飯卡為我打了一份飯菜，讓我坐在那裏吃完了再走。我邊吃邊望着老師，發現他露出了舒心的笑容。
一雙温暖的手
九歲那年的一天，我從學校回家的路上，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，一隻膝蓋出了血。我在掏紙巾的時候，帶出了一張數學試卷，試卷上用紅筆反覆塗改的分數十分顯眼。看到試卷，我的淚水在眼眶裏打轉，昨天的考試成績不理想，因怕媽媽打我，我便自作聰明塗改了試卷。這時，我彷彿聽到有人聲，感到出血的膝蓋有些疼。我擦乾眼淚，抬頭一望，原來是我的朋友小媛，她對我説：“怎麼搞的？再不包紮就會發炎的。”説完，她伸出那雙瘦瘦的手，費了好大的力才把我拉起來。我站起來後，她跟我開玩笑説：“你看你這麼重，我可是費了九牛二虎之力才把你拉起來的，我的手都差點拉斷了！”我聽了心情一下好起來，哈哈大笑起來。當天，朋友陪我回到家，我勇敢地承認了錯誤，媽媽並沒有打罵我，只是讓我下次努力就行了。想起朋友那雙温暖的手，我的心也暖暖的。
金黃的銀杏葉
十歲那年的一個秋日，經媽媽同意，我約好朋友小媛、曉涵去環城路觀光。我們興高彩烈地來到環城路，只見兩邊的人行道上有規律地栽了不少銀杏樹。時值金秋，陽光明媚，銀杏葉金黃金黃的，陽光透過樹梢照下來，在地面留下斑駁的陰影。一陣微風吹過，不少銀杏葉從樹上飄落下來，像一隻只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。小媛説：“這金黃的落葉代表着我們珍貴的友誼。”我們一致認同，小媛從樹上小心翼翼地摘下三片金黃的.銀杏葉分別給了我和曉涵。她從包裏拿出幾支黑色的筆，讓我們分別在銀杏葉上寫上自己和其他人的姓名，留作永久的紀念。
這是我成長過程中記憶最深刻、最難忘、最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最美麗的風景，是我成長記憶中人生最美的一段路。前行的道路上，有親人的看護，老師的關愛，朋友的陪伴，我的人生註定美麗！
我的成長故事作文14
時光一天一天地流逝，我已由一個嗷嗷待哺的嬰兒長成了一個高高的大男孩。這期間的記憶，就像連續劇一樣，常常在我腦中回放。
記得二年級的一天，我和媽媽在逛商場。商場裏琳琅滿目的商品，看得我眼花繚亂。走進玩具櫃枱，一下子就發現了自己心儀已久的遙控迷你賽車。頓時，我再也挪不開步，眼睛直勾勾地望着它。媽媽彷彿猜透了我的心思，拉了拉我説：“走，過去看看。”我使勁嚥了嚥唾沫，表情很堅定：“不，您還是省下這筆錢給我買幾本書吧。”媽媽狐疑地看了看我，繼而露出興奮的表情：“璠璠，你長大了。”聽了媽媽的話，我雖然有點不好意思，卻很得意，第一次有了一點男子漢的感覺。
轉眼間，我上三年級了。媽媽給我配了一把鑰匙，説要讓我自己回家，不再接我。可是有一天，我回家了好久，都沒見到當老師的媽媽的蹤影。給爸爸打電話，又聯繫不上。時間一長，肚子就開始“咕咕”地叫喚，再加上害怕，那不爭氣的眼淚就一個勁兒地往外蹦。後來，餓得實在受不了，就跑進廚房找東西吃。沒想到，一點熟食也沒有。怎麼辦？我開始學着媽媽的樣子，削士豆，洗白菜，打雞蛋…… 最糟糕的是，液化氣的.火太大，可我不知道怎麼弄小，結果是白菜由綠變得黑黑的，雞蛋也糊了，只差着火……這心裏的氣啊，蹭蹭地往上竄，爸爸媽媽也是的，到哪去了也不給我説一聲！看着辛辛苦苦忙活了半天，卻黑漆漆的飯菜，一點食慾都沒了，眼淚倒是流得歡。也不知過了多久，被媽媽拍醒。一看是媽媽，就特別生氣，扭過頭去不理她。媽媽忙不迭地道歉：“對不起，對不起，你的爺爺突然生病，一着急，就把你給忘了。看在媽媽一片孝心的份上，原諒媽媽好不好？”可不管媽媽説什麼，我就是不理她。突然，聽到爸爸一聲驚呼：“伍愈文，快來看，你的兒子長大了，還幫我們準備了晚飯呢！”媽媽親了親我：“我就知道，我的兒子是天底下最孝順也最能幹的孩子。不生氣了，陪媽媽去嚐嚐你的手藝，好不好？”望着愧疚又心慰的媽媽，我不好意思了：“您看那些菜……”
四年級、五年級、六年級，有多少類似的回憶，我努力地在記憶中搜尋。運動會上，我終於跑完了八百米，雖然累得氣喘吁吁，雖然跑在倒數第一名，可媽媽豎着大拇指誇我戰勝了自己；站在演講台上，從小就有點結結巴巴的我，拼命按捺住“怦怦跳“的心，用標準、流利的普通話闡述着自己的思想；全校國歌演唱比賽，作為主持人，我面帶微笑，神色從容；一天，老師告訴媽媽，我上課聽講很認真……
一次次微笑，一次次哭泣，一次次跌倒，一次次爬起，伴隨着我慢慢地成長。現在，我比媽媽的個子還高。我再也不會和爸爸媽媽搶電視；再也不會為了一點小事而大發雷霆；再也不會因學習不努力而惹媽媽生氣……因為我長大了！
我的成長故事作文15
生活是什麼?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕鬆得不能再輕鬆的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。
上國小時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一道簡單的解答題，而我卻無從下手，老師生氣的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時，教室裏響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心地哭了，任同學們的取笑在我耳邊迴旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽地衝出教室，一路小跑衝回家，媽媽聽了我的事情後，臉色頓時青了。然後她撫摸着我的頭，嚴肅地説：“孩子，記住落後就要捱打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以後，我每天拼了命地學習。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字，意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的`知識，我學不會，那麼我就用十分鐘，一小時，直到學會為止。
就這樣，我憑着這份刻苦勁和勇於嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步，老師和同學們大吃一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手裏接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終於用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿着獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經緊緊的把我抱在懷裏，嘴裏顫抖地説：“你做到了，你做到了，好兒子。”
那一刻，我的心裏徹底明白了，失敗並不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!