為什麼我要作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的為什麼我要作文，希望對大家有所幫助。
為什麼我要作文1
在成都讀了好幾年書，那時太陽一出來，學校的草坪和茶館馬上就會被潮水一般的成都人民佔領。整個下午，他們就坐在太陽下面，聊天、喝茶、打麻將。我覺得這樣的.生活真是好。為什麼我要這麼努力？
我那時住的地方樓下有一家川菜館，那裏做的宜賓燃面很好吃。我覺得自己就這麼吃一輩子便宜的川菜，肯定也會活得很好。為什麼我要這麼努力？
大二的時候，我騎自行車出去轉山，山路險阻，氣温很低。衣服被水汽弄得狼狽不堪。出發前我豪情壯志地説：“這次要征服它了啊！”出發後變成了：“嗚，我要回去曬太陽！我要回去吃燃面、冒菜、蹄花湯啊！”
我清醒地意識到：只要放棄努力，生活立即會過得比努力時要滋潤許多。為什麼我還要這麼努力？
因為有時候我會想：一輩子滿足於待在一個吃回鍋肉的地方，如果想吃肉夾饃怎麼辦？想吃鍋包肉怎麼辦？
是的，我會想這個世界還有很多地方我沒去過，很多美食我還沒吃過，很多人我還沒遇到，很多知識我還沒掌握，很多事情我還沒想明白……
一想到這些，我心裏就躁動不安，整個人如坐鍼氈。
雖然説爬山爬得像個傻瓜一樣，但登頂時，大霧像幕布一樣散開，藍天突然蓋過來。看着雲海和雪山自己跳出來橫在你面前，那種感覺是人在山腳時感受不到的。
王安石曾説：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”
所以要加倍努力啊！
不是為了獲得成功，不是為了超越別人，只是想去體驗一個更大的世界。
為什麼我要作文2
人生難免有挫折，如果你不能去面對，那可能會你使你自暴自棄。所以我們要勇敢地去面對，努力、堅強地去戰勝挫折，可是，我並不能做到，始終沉默在苦海之中……
——題記
我是一個性格內向、胖胖的女孩。自從上了國中後，我在班級裏經常被人瞧不起，就因為我胖，也因為我懶，就經常被人嘲笑，沒有一個人願意跟我玩。在班級裏，許多人都討厭我，每次我一來，許多男生和女生都嚇走了，就像看見鬼似的，而且還叫我“班霸”，我也不知道為什麼他們要這麼叫我，這個外號是某個女生先提起的，之後那些男生也跟着叫。只要看見我在，就躲着我，不敢走過去。；有一次上音樂課時，我們都要去多媒體教室上課。那時老師還沒有來，我們在門外等，而有一些男生或女生，在另一邊等老師開門，和我保持很遠的距離。進去時，只有我先進去，他們才敢進去。一次上電腦課時，我們上樓梯去電腦室的.時候，我和一個女生上樓梯，前面的幾個男生看見我，紛紛加快速度跑上樓梯，説“班霸”來了。；有一次晚自修之前，我來到了教室，那些男生紛紛跑出教室外，不過到了晚自修時間他們才進來。只要我出去，他們馬上就進來了。一次我和幾個男生在教室裏寫作業，外面幾個女生和男生把門關上了。那時我叫他們快開門，我快要哭了。幾分鐘後，他們開了門，我始終還是哭了，為了不讓他們嘲笑，我跑出教室，金豆豆一直往下滴着，我捂住嘴地跑到廁所哭了起來……
為什麼？你們為什麼要這樣對我？我到底做錯了什麼，令你們這麼不滿，對我產生了深深的厭恨？即使我已經告訴了老師，你們還是用同一種眼光來對待我。我到底該怎麼做？
到現在我始終還是沉默在苦海之中，默默地訴哭着……
為什麼我要作文3
也許是因為我禁不住誘惑，也許是個人愛好，也許是因為虛榮心，也許是特殊原因。
小孩子看見好吃的，想吃也是意料之中的事，我也知道想吃的東西太多了，所以問父母要錢，我從父母的'角度思考過，賺錢不容易，所以我會盡量不去買，我知道父母是為了我的健康，但我也是關心自己的。
有時我喜歡上了一個東西，卻不敢開口，我小時候應該是會説：“爸，別人都有了，我也想要。”嘿嘿！誰還沒有過這種事呢。
虛榮心，有時別人拿一個東西朝你炫耀時，你想買，但你不想讓家長陪同，就會問家長要錢，所以這是一個我自身上的問題。
還有一種原因，也就是特殊原因。比如交什麼什麼費，這種事很少，一般就讓小孩子傳一下信，告訴家長，家長拿錢去，這是對小孩子的一種不放心，對待大一點的孩子，給他一些錢，並告訴要錢的人給了多少。
這只是表面原因，當然自身的原因也很多。
我平時花錢總是不節制，一有了錢我就馬上花出去了，不會存錢，所以這肯定是父母不給錢的主要原因。老認為孩子拿錢就是要買東西。
其實還有一種原因。國小時不太發生，但是到了中學就頻繁發生。長大後對外面的世界好奇心大了，偶爾一個同學叫你出去，你就會非常想單獨出去玩。這時你要想一下怎麼解決中午的午飯問題，這時只好厚着臉皮去問父母要錢來維持生計。
最後一種原因，不和家長説，他們就不給錢，和家長説了，家長又嫌太貴或沒用，反正家長只要不想讓我們買，他就會用各種理由來推翻我説的、想的和認為的一切。
總體來説，我認為問家長要錢很困難，有時能不開口我就不開口，不給父母心上添坎兒，錢賺來不容易，我知道，但有些時候必要的還是給點吧！哈哈！
為什麼我要作文4
“爸爸，我為什麼要上學？”爸爸最接地氣的回答，最近在微信朋友圈轉瘋了！
“爸爸，我為什麼要上學呢？”兒子上學不久問爸爸。
爸爸説：兒子，你知道吧？一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。
10年的樹可以做檁條。
20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做傢俱...
一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大羣羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。
如果上6年學，國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保安，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了。
如果上9年學，國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了。
如果上12年學，高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了。
如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了。
如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。
知道了嗎？
兒子：知道了。
爸爸問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人？
兒子：丟人。
爸爸説：兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。不是説不上學，或上學少就沒用。就像一年的.小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多。
那次談話對兒子來説印象深刻。
從此跟孩子交流既不需要威逼，也不需利誘，孩子會為自己做最好的選擇。
很值得分享的一段話，教育其實很簡單，言語間給予孩子最珍貴的財富！
為什麼我要作文5
學習，這是一個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？我們到底為誰學習。
坐在教室裏，聽着同學們的讀書聲，聲音在狹小的空間裏碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠方。所有的人都在努力，所有的人都在學習，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路。恍恍惚惚中，有些人已經失去了方向。到底是為什麼要學習呢？
很多人錯誤的認為，學習，是了美好的前途。現在社會，競爭激烈，全球都以學習來粉刷思想和未來，這是現實的.。大家就只瞭解學習是為了考好的大學，找好的工作，住好的房子。我們的學習二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來的本意和真諦。“只有好好學習，才有美好未來”的思想，似乎成立了。
其實，並非如此。學習是為了充實生活！生活本是單調的，只有我們自己給它注入色彩，它才會可愛。看看頭上的這片天空，是學習把它刷成了乾淨的藍色；看看腳下的這片麥地，是學習為它洗成了金黃的光澤；看看身邊的這些孩子，是學習給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識匯聚而成的；珠穆朗瑪峯是知識堆積而成的；埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識建造的！而個人的學習修養，可以煥發人生的光彩，放飛無限的光芒。學習不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當然，那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物，而你真正學習知識的理由並非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩書去粉刷世界！與其職守着你那顆脆弱的信念，還不如微笑對待接下來的學習！只要以一顆疑問的心對待學習，你會發現它的無限趣味。你準備好了嗎？我已經準備好了！
學習，我正擁着一顆虔誠的心向你邁來。
天目初級中學八年級：裘雨萍
為什麼我要作文6
粟春文“讀書”這個詞眾所周知，它可以使我們在優美的環境裏看書寫字，也可以使我們考到名牌的學校，還可以使我們今後擁有良好的工作條件等等。在這個世界上，很多人都想奮發圖強，可要贏得美好的明天，不僅僅是張開嘴巴隨便説説就可以夢想成真的，而是要我們堅持不懈地去努力、去創造、去拼搏。
有人説，來到這四季飄香、空氣新鮮的校園裏讀書，是因為想考出優異的成績，考到中學去苦讀，考到大學去深造。有人説，校園是結交好夥伴的天堂，有了夥伴就可以親密地聊天，就可以愉快地學習，就可以盡興地玩耍……還有的.人説，來到校園裏，只是想度過一個歡樂的童年罷了。
剛開始的時候，我也只是認為自己到學校來只要完成家人的夙願就行了，但後來仔細去想：我是中華民族的兒孫，如果在校園裏整天都無憂無慮地玩耍，哪怕外面戰火硝煙已經蔓延到了國境線上也全然不顧，那麼，我們這些“祖國的花朵”還能夠永遠都迎風綻放嗎？我們這些炎黃子孫還能夠挺立成全球的王者嗎？我們這些少先隊員還能夠把祖國建設得欣欣向榮嗎？
每次來學校讀書之前，父母都語重心長地告誡我要刻苦學習，不要過於貪玩。我有時候不是特別能理解父母的用意，他們便會一而再再而三地給我講道理。是啊，當我們坐在舒適的教室裏上課的時候，我們的父母正在烈日或暴雨下辛勤地勞作呀！為什麼我們總是不知天高地厚？為什麼我們始終沒有為自己的父母流下一滴激動的淚水？為什麼我們依然絲毫不把學習當一回事？為什麼我們還在我行我素地照樣貪玩？為什麼……
試想：既然我們是學生，就應該做學生所需要做的事；既然我們是少先隊員，就應該擔任起少先隊員的有必要承擔的神聖職責；既然我們是新中國的未來，就應該永遠牢記周恩來同志的赤誠勸勉——為中華之崛起而讀書。
今後，我一定不要辜負家人對我的期望，要為自己、為家人、為祖國而發憤圖強！
為什麼我要作文7
為什麼我要……
今天，我在擦黑板，忽然，馬莉香向後退啊退，撞到了我，我摔了一跤，黑板擦掉在我臉上，臉上白白的，很逗人，大家笑個不停，我認為馬莉香會道歉，沒想到她也跟着笑了！
回家了，還是聽見馬莉香笑眯眯地説：“吳嘉佳是白眼狼啊！哈哈！”我氣憤不已，想報復她。
第二天，我看見馬莉香朝我走來：“很抱歉！昨天沒和你道歉，還笑你，可是你的樣子實在太……”於是哈哈大笑。哼！你還笑，等着瞧！“當然沒關係！就是小心點，粉筆粉有毒的'哦！”“我知道！可是可是我也覺得太滑稽了！不要罵我哦！”於是又笑了。還笑着：“吳嘉佳昨天的白眼狼表演滑稽嗎？”“滑稽！”這會兒，全班都笑了。我也很恨他了！
交本子了，我忽然眼珠子咕嚕一轉，想報復報復她。於是將他的那本清秀的、工整的作業本拿走了，還擦了她的寫的字！並塞在她書包裏。
上課了，“太可惡了！誰的作業本沒交，還不養成好習慣啊！”語文老師很生氣，似乎要殺人。“老師，我覺得是馬莉香，她的作業本昨天可是沒做吧！我可監視着她！”我站起來説。“是嗎？莉香。”“老師，我交本子了，怎麼會……”馬莉香有點着急，聽見有人冤枉她。“我來搜搜。”我翻開她的書包……“在這呢！在這呢！看見了不！”於是舉起本子，“翻開看看。”“就算我沒交，可我做了。”“馬莉香果然啊果然，你根本一個字也沒做！”“怎麼會……”於是看了看，“我做了呀！”老師發火了：“馬莉香啊！你可是副班長，怎麼能不寫作業呢！今天把作業抄5遍，下午的公園遊玩也不許去玩了。給我記住這次教訓。”馬莉香含着淚：“是……”那聲音顫顫的，似乎很傷心。
下午，排隊前真是無聊，於是去找馬莉香。“不了，我不去，昨天我不該笑你，對不起！祝你玩得開心！”我忽然感到十分尷尬，只是一件小事，為啥要這樣害馬莉香呢？我忽然想着，向辦公室走去……
為什麼我要作文8
在成都讀書的那幾年，只要一出太陽，學校的草坪和茶館馬上就會被潮水一樣的成都人民佔領。整個下午他們就坐在太陽下面，聊天喝茶打麻將。我覺得這樣真是爽爆了，為什麼我要這麼努力嘛？
那時住的地方樓下有家蒼蠅館子，做的宜賓燃面很好吃。我覺得我就這麼吃一輩子便宜的川菜肯定也會活得很爽的。為什麼還要這麼努力嘛？
大二的時候騎自行車出去轉山，三十多公里的大上坡。海拔2300米到海拔4500米，零下好幾度。不巧早上出發又起大霧。能見度不到20米，衣服不曉得是被汗水還是露水弄得一直滴水。出發前豪情壯志地説：“這次一定要征服大山”，出發後變成了：“天吶，我要回去曬太陽。”“我要回去吃燃面、冒菜、蹄花湯、回鍋肉、缽缽雞啊！”
我清醒地意識到：只要放棄努力，生活會立即過得比努力時要滋潤得多。那麼，為什麼還要這麼努力？
可是有時候會想：“一輩子滿足於一個吃回鍋肉的地方，那肉夾饃怎麼辦？那鍋包肉怎麼辦？”
是的，我會想這世界還有很多地方沒去過，很多美食還沒有吃過，很多人還沒有遇到，很多知識還沒有掌握，很多事情還沒有想明白……
一想到這些，心裏就躁動不安，屁股就坐不住。
雖然説爬山累得直不起腰，上了山後高原反應也讓人身心交瘁。但是爬着爬着大霧一下子像幕布一樣散開，藍天突然蓋過來，站在那裏看着雲海和雪山自己跳出來橫在面前，那種感覺還是很不一樣的`。
高中課本里面王安石同學説：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”
所以我要去加倍努力。
不是為了去換取成功，不是為了去超越別人，而是一種想去體驗一個更大的世界的慾望。
為什麼我要作文9
“我為什麼學習”，説到這裏，我相信每個人都有自己的答案。有人是因為想考個外地的學校，讓父母常年不在身邊嘮叨。也有人是為了讓父母為自己感到驕傲。學習，學習，只不過是兩個字罷了，但是學真正的意義是什麼？很少人知道。可是我們不學習又能怎麼辦呢？
我為什麼要學習，不是為了玩、不是單純的為了完成任務。可能有人會問我：“你討厭學習嗎？”我會情不自禁的説：“討厭！”
我討厭寫字貼、討厭寫、寫日記、寫學練優、考試……我想是個人就會這樣説。但是，現在的我們，除了好好學習還可以幹什麼呢？
如果我們不學習，如何能在茫茫人海中出人頭地呢？
如果我們不學習，如何能夠幹出一番大事業呢？
如果我們不學習，如何能夠實現自己的理想呢？
我們學習，是為了使生活變得更美好，把平時不用的時間變得充實一點。讓人類的歷史集上翻開新的一頁，在上面，大大的寫上我們的名字！
我的語文老師謝老師説過：“學習不是人唯一的出路，但是學習是人最好的出路。”學習，這是一個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？早上早早地起來在教室開始讀出書聲琅琅的讀書聲，到底是為了什麼？讓我來告訴你們吧。
學習可以讓我們變成一個富有知識的人，但是我們為什麼要這麼努力的學習呢？因為如果要單純拼記憶、拼知識，我們已經輸了。世界排名第一的`國際象棋大師卡斯帕羅夫。號稱為人類尊嚴而戰的卡斯特羅夫以一勝二負三平的戰績敗給一“深藍”。人工智能，聰明過人；網絡信息，知識過人；電腦反應，敏捷過人。
我們之所以要多讀書，是因為當晚上看到湖面的美景時，不是單純説一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。”這樣的詩句。
這就是學習的目的。
為什麼我要作文10
前幾天我看到同學的父母給她買了一部手機。它既可以學習，還可以搜資料……
所以我需要一部手機，聽到這裏你可能覺得沒什麼大的事情，為什麼需要一部手機？你先彆着急，聽我慢慢跟你説。手機是現代人交往的工具之一。如果我有了一部手機我會很好的利用它的，雖然手機有利也有弊。但是我只要科學的利用它，把它的功能發揮出來肯定可以的。我如果有了一部手機，我可以利用它來搜查一些學習資料，比如説：如果有預習的作業話，我就可以來搜查字詞，意思，含義，表達的感情……我如果有了一部手機，我可以用它來看一些新聞，文章，重大事件。我如果有了一部手機，我可以看一些講課的視頻，可以讓我提前知道大概意思。讓我更好的理解。我如果有了一部手機，他可以叫我起牀，閲讀書本，做一些線上作業。
我還可以利用手機找一些小手工。我可以折一些小手工。還可以畫一些圖畫，這樣可以讓我的.實踐能力變強。我還可以從手機上找一些音樂，聽音樂可以讓我放鬆。除了這些以外，手機可以照相，可以提高我的攝影。如果感冒了的話，我可以從網上找一些配方或找醫生來幫忙。我還可以利用手機來發布一些文章圖畫。讓大眾來點評，這樣我就知道哪裏還需要改進了。
聽到這裏你肯定又有疑問了，如果我要是玩遊戲，不定量的看手機，導致視力下降，成績下降，怎麼辦呢？這個問題可以這樣來解決。我只要用的時候我就會問家長要，我用完了就可以還給家長。這樣這個問題就不存在了，所以我需要一部手機。
為什麼我要作文11
那一次我為什麼要哭，明明是他有錯在先的。
上國小五年級的時候，我迷上了“火影忍者的漫畫”，因此，我經常上書店和網上購買這些東西。同時我也認識到了一個和我一樣熱愛漫畫的朋友。
一次，一個偶然的機會讓我買到了一本限量版的專集。我邀請了我的朋友來我家一起看，他也非常的樂意。那一天，我們正同坐在一個房間裏目不轉睛地盯着。突然我要上廁所，於是就留下他一人在那。可是我卻沒想到，當我上完廁所回來時，居然看見我的書被朋友撕了幾頁！
我極度生氣。一邊是我感情一直很好的朋友；一邊是我剛買不久的`心愛專集。我真的好難抉擇啊。氣憤衝昏了我的頭腦，我最終還是選擇了我的專集。我狠狠地將我的《火影忍者》從他的手中奪回來，緊接着立馬就給了他一巴掌。他沒有還手，只是將手捂住我扇他的地方，頭低了下來。我可真想再想給他一巴掌啊。想着，我將手舉起，打算立馬再給他一巴掌。這時，我聽到了一點點的聲音傳出：“對不起……”啊？他居然會説對不起？平時，他的性格倔強的很，從來不肯説對不起的。我的心動搖了，我收下了手，指着門對他喊道：“你走。”……
從此以後，我就再也沒有見到他了。漸漸的，幾個星期過去了，我的內心也慢慢的不知道怎麼的愧疚起來了。我挺後悔我選擇了漫畫書而放棄了朋友的。
在一個星期六日，我實在是再也忍不住了。我跑去找他，可一個不好的消息卻從他們的鄰居傳到了我的耳邊，“他們已經搬家了。”啊！他搬家了！他搬家了！我忍不住地哭了起來……
事後，幾個星期又過了，我一直為着那件事惆悵。一天，我突然接到了一封送給我的信。我見到上面寫着是我朋友寄的，我頓時感覺心情好了許多。拆開信封來，只見裏面寫道：“對不起，我上次不是故意的，這幾個星期，我一直想賠你書，可我買不到，這裏的幾本書就算是我賠你的好嗎？能原諒我嗎？……”——突然之間，我熱淚盈眶，深深地哭了……