我做了一項小實驗作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我做了一項小實驗作文，歡迎閲讀與收藏。
我做了一項小實驗作文1
“哈哈！你們能讓雞蛋在水中浮起來嗎？”今天我就教你這一招。
上課了，老師走上了講台説：“同學們，今天我們要做一個有趣的實驗，讓蛋浮起來。”聽到這句話後，同學們頓時在下面七嘴八舌的，有的説：“肯定是騙人的。”有的説：“老師又開始了。”還有的説：“老師！這次要是失敗了，以後可怎麼在我們這羣小猴子面前耍呀！”我都為老師捏了一把汗。在同學們的質疑聲中，實驗開始了，老師先拿起一個杯子，接着再拿起一個蛋又向我們吹到：“這可是一個神蛋，一個太上老君那拿的神蛋，它可是會浮在水面上哦！”然後嘩啦一聲蛋掉入了水中，可是那個小可憐反而沉到了水底，它像在不停的説：“救命啊！救命啊！我不會游泳啊！”“老師要失……”“不急！不急！等會兒奇蹟才會發生。”最後老師又加了很多勺鹽。我們很仔細的看着那個蛋，它竟然慢慢的在向上升，露出了它那又白又圓的身體，水也開始變得渾濁了起來，過了一會隨着蛋向上升，水又開始變清了。“咿！這到底是怎麼回事呢？”同學們異口同聲的説。最後老師為我們揭曉了答案，老師説：“因為雞蛋放入鹽水中，由於鹽的浮力夠大，才導致蛋浮了起來。”“哦！原來是這樣啊！”我自言自語的説。
勤動手，多動腦，科學的世界真的讓我腦洞大開，我一定要好好學習，長大了當一名偉大的科學家。
我做了一項小實驗作文2
昨天，科學老師讓我們做了一個小實驗，可惜我忘記帶材料了，只好看同桌做實驗。
但是今天，我買好了所有材料，電池、導線、電珠全齊了。我迫不及待要做實驗啦！
我先拿出一節電池，再拿出一根導線，導線的頭和尾都留出了一些銅絲，把電池連接在銅絲上面，電珠連接到電池上，再拿另一頭導線的銅絲碰到電珠下面金屬的地方，電珠就亮了。雖然不是第一次看到了，但還是覺得好神奇！媽媽正好路過，我對媽媽説：“媽媽，你要不要試一下這個實驗？”媽媽沒理我，我還以為她對這個實驗沒興趣呢，結果1秒後，她蹲下來，拿起材料就做，她弄了半天，一會兒把兩個電珠連在一起，一會兒把電池壓在電珠上，一會兒把導線在電池上繞了一圈，問我：“這個怎麼弄？”我對媽媽説了一遍製作這個實驗的方法。媽媽聽得很認真，我像老師，她像學生，我説：“對吧？”的時候她就會點點頭。幾分鐘後，“哇！亮了！”媽媽哈哈大笑，這可不是她平常的樣子。沒想到媽媽也有那麼可愛的一面。
這個實驗真有趣！
我做了一項小實驗作文3
大家肯定都見過現實中的暴風雪吧！你們見過瓶子裏的暴風雪嗎？我今天就給大家做一個實驗，名字叫瓶子裏的暴風雪。
我準備了以下材料：泡騰片，藍色顏料，植物油，攪拌棒，一個瓶子，水。
首先，我接了半瓶水到瓶子裏，然後往瓶子裏擠了一些藍色顏料，用攪拌棒將顏料和水攪拌均勻，接着倒入半瓶植物油，最後再放入一片泡騰片進行觀察。我發現把泡騰片放入水裏的一瞬間，它冒了一個大泡泡，又開始冒小泡泡，先是幾個幾個有節奏地往上冒泡，慢慢地，小泡泡變得越來越多，上升的速度越來越快，水開始上下翻滾，你撞我，我撞你，瓶子裏就像颳起了一場藍色的“龍捲風”，十分壯觀。過了大約一分鐘，它飄到了水面上，消失不見了。
看了這些氣泡，我想他為什麼會不斷的翻滾呢？原來這是因為泡騰片的密度比油大，加入瓶子後，穿過油層下沉至水中，與水反應產生氣體，氣體以氣泡的形式上浮，造成了液體上下翻滾，製造出暴風雪的奇幻效果。
一顆小小的泡騰片，竟然可以在瓶子裏製造出如此壯觀的暴風雪，科學的奧祕，真是令人讚歎！
我做了一項小實驗作文4
昨天，表弟來到我家，我和妹妹都非常高興。我問表弟：“弟弟，我們玩什麼呢？”表弟回答：“我不知道，只要是有趣的就行。”我靈機一動：“不如，我們來做實驗吧！”、
我們三人準備了實驗要用的材料：一本厚書、幾粒小豆子、一個小籃子、一根繩子和一張桌子，還缺少了幾顆小石頭。於是我帶着表弟和妹妹在附近撿石頭，我們在柔軟的草坪上撿各種各樣的石頭。不一會兒，我們三人就撿到了許多小石頭。
回家後，我們就做起實驗。首先，把豆子撒在平整的桌面上。然後，用繩子繫住厚書，在繩子的另一端繫上小籃子，再輕輕地把書放在豆子上。接着我們把小石頭一顆一顆放進籃子裏。
下一瞬間，桌上的厚書隨着豆子滾動起來，掉到地上，小豆子也掉滿了一地，好像天女散花。我們三人歡呼着：“我們的實驗成功了！”實驗完成後，我非常好奇：為什麼厚書會滾動呢？
我打開書看了看意思，原來當一個物體在另一個物體的表面運動時，就會產生一種摩擦力。厚書直接放在桌面上，書和桌子之間的摩擦力阻礙了書的運動，使書不容易被牽動。當把書放在能滾動的豆子上時，比書直接放在桌子上滾動時產生的摩擦力大大減少，所以書很容易被牽動。
我非常喜歡這次實驗！
我做了一項小實驗作文5
我在科學課上聽老師説，螞蟻離窩很遠也可以找到自己的家。我覺得這個很神奇，一直想找個機會做個實驗。
終於我在我家小區裏找到了一個曲螞蟻窩，我看見旁邊有幾隻小螞蟻，我興奮地摩拳擦掌，趕緊找來了做實驗的工具，開始制定實驗方案，開始了我期待已久的小實驗啦。
首先我在它們身上塗了一些顏料，之後我用小樹枝把它們趕到一個地方，這個地方離螞蟻窩很遠，然後我就在螞蟻窩旁邊等着。過了一會兒，我看了看時間，發現小螞蟻什麼反應也沒有，一點也不着急回家，我可替它們着急了，真想對着它們耳朵大喊“回家啦！”時間一分秒地過去了，我發現離我螞蟻的時間已經過去了三十分鐘了，我沮喪地想：“完了，這幾隻小螞蟻是回不了家了，我的實驗會失敗告終。”就在我心灰意冷地時候，突然，奇蹟發生了，我看見這幾隻小螞蟻一起回來了，它們還拿着一塊蛋糕渣，像在喊着：“嘿喲，嘿喲。”這幾隻小螞蟻一隻也沒走丟，全部回來了，真神奇！後來，我在網上查了下，原來螞蟻走路的時候會留下一種“信息素”，所有螞蟻會跟着“信息素”就不會走丟。
我長大後想要當個科學家，還有很多的未解之迷讓我來探索。
我做了一項小實驗作文6
我聽過一個實驗，名稱叫“被吸住的紙牌”。我有點好奇，紙牌真的能被吸住嗎？於是我就試了一下這個小實驗。
我準備了一個紙杯，一張紙牌，三個一角硬幣和一個一元硬幣。
首先我把紙杯放滿了水，然後把紙牌的一端放在水面上，另一端露在杯口外面。我在想這張紙牌也沒什麼特別呀，大概是吸不住的吧。最後我開始了測試環節，我先把一個一角的硬幣放到杯口外端的紙牌上，發現紙牌沒有掉下來，又放了一個一樣的硬幣後，還是沒有掉下來，不過再放第三個硬幣時紙牌就掉了下來。如果只把一元的硬幣放上去也會掉下來，因為硬幣太重了。
實驗後，媽媽告訴我，這是因為紙牌與水面完全密閉結合了，在大氣壓的作用下，杯口端的紙牌被牢牢地吸在了水面上，所以放小的硬幣在另一端時不會掉下來，但是硬幣放多了那端就變重了，於是紙牌就會掉下來了。我聽完後就想起，在我洗完澡後走路時感覺腳底有點抬不起來，就是因為腳底與地面密閉結合，在大氣壓作用下就會感覺腳底好像被吸住了。原來探索也是很有趣的事情啊！
我做了一項小實驗作文7
又是一個星期六，我又要去行文教育去上作文課了。
到了教室，我在這沒等多久，皮卡丘老師來到了教室，他説：“今天咱們上課不用書！今天我們做一次小實驗。”
皮卡丘老師又説：“今天老師有兩個小實驗，先做第一個，第二個放學後再做。”
第一個實驗是讓雞蛋浮起來，先準備材料，材料是兩個雞蛋，兩杯鹽和一些水。
老師先讓我們猜猜兩個杯子裏是什麼，我們猜了好久才猜出是鹽。
實驗開始了，我們請出一個人去給雞蛋加水。
加完了水，老師叫我們把鹽加到水裏，我是先慢慢的加，皮卡丘老師叫我加快一點兒，我就加的快了。
剛加的時候雞蛋沒有浮上來，可是，後來加多了後，雞蛋慢慢的浮了上來，像列車剛開的時候一樣。
後來我們問老師雞蛋為什麼會浮上來。皮卡丘老師説：“是因為雞蛋的密度比水大，雞蛋浮不起，等加了鹽後，雞蛋的密度比鹽水小，雞蛋才浮起來。”
做科學小實驗讓我在玩中懂得科學道理，還鍛鍊了我動手動腦的能力，真是兩全其美，看來我以後要多做科學小實驗。
我做了一項小實驗作文8
我養了一隻小烏龜，每天給它餵食，換水，用積木搭了小橋讓它玩耍。它睡覺時喜歡躲在我給它搭的積木小橋下面，把頭、四肢和尾縮進龜殼裏一動不動。它還有很多本領呢，會翻跟斗、游泳，聽説烏龜是長壽冠軍，還可以一個月不用吃飯。
我學着昆蟲大王法布爾的做法對烏龜做了個憋氣實驗。來一個水池，水用雪碧來，我先把一大杯的雪碧倒入大臉盆裏，接着放下小烏龜。我把小烏龜按入雪碧中，讓它潛水，我看了下時間，現在是兩點半，慢慢地等，看他能潛多久。可小烏龜憋不到一分鐘，就想爬出來，力氣還真大，四條腿用力地划水，使勁地仰起頭。我費了九牛二虎之力按着，想看看它到底會怎麼樣。過了幾秒，它一動都不動了。我作文以為它被壓死或憋死了！正覺得自己是個“劊子手”，而內疚時，沒想到，剛一轉頭，它馬上又把頭抬得高高的，原來它是裝的！它還會偽裝啊，真是新的發現！它東張西望，好像在説：“這是怎麼回事，被攻擊，而且水還有氣泡，都快悶死我了！”這隻烏龜能憋氣達三分鐘左右，早知道就不用按着它，看着它的可憐樣，我就陪它玩玩吧。我把它放在小橋上爬了爬，拿食物餵了喂，它好像在配合我玩呢！
做完實驗，我查了資料，發現我養的是巴西龜。它是水龜，但是是用肺呼吸的，所以它可以呆在水裏，但不能呆太久，當然也不能長時間的呆在雪碧裏。
我做了一項小實驗作文9
一個有趣的小實驗，青蛙的眼睛能看到不動的東西嗎？
對這個我十分的好奇，準備做一個小實驗，來證明青蛙到底能不能看見不會動的東西。
首先我準備了一個方方正正籠子，然後我把一隻活潑好動的小青蛙裝在籠子裏。現在就差幾隻讓人討厭的蒼蠅了！我拿着蒼蠅拍，高高地抬起手臂，等待蒼蠅停靠在地板上休息的時候，猛地向下一拍，收穫了青蛙的食物。接下來我把死了的蒼蠅用小鏟子放在青蛙面前。可是青蛙一動不動的像一個石像般蹲在籠子裏。我心想：“難道青蛙現在肚子還不餓嗎？”我打算靜靜地觀察一段時間。10分鐘過去了，青蛙還是安安靜靜地看着前方，對眼前的事物愛答不理的。
就在這時，忽然一隻不速之客，從籠子的縫隙飛進了青蛙的領地。這時青蛙眼疾手快地縱身一躍，同時閃電般的伸出它那長長的舌頭，把蒼蠅捲進嘴巴，一下子吃進了肚子裏面去了。
看見這一情景，我知道了原來青蛙並不是不餓，而是他沒有看到我給他準備的食物。它對飛行中的動物看的更加清楚。
這個實驗真的是太有趣了！
我做了一項小實驗作文10
星期三，科學老師給我們佈置了一個科學小實驗，是讓我們自己去《百科全書》裏找一個小實驗做一下。回到家，我迫不及待地打開《百科全書》，翻了幾頁，發現了一個小實驗，我給它起了一個名字——神奇的小實驗。
我仔細閲讀了書上的實驗介紹，然後就很開心地在家裏張羅着實驗材料：一個洗臉盆、一個玻璃杯子、一瓶不太燙的熱水、一小杯冷水。
在奶奶的陪同下，我開始做實驗。我先把熱水倒進一個洗臉盆，再把裝了冷水的玻璃杯子慢慢放進裝有熱水的洗臉盆中。滿懷期待地等着實驗結果，幾分鐘過去了，我小心翼翼地把手指放進原來裝了冷水的玻璃杯子中，頓時高興地大叫起來：“奶奶，杯子裏的冷水變熱了，變熱了！”高興了一番後，我安靜下來了。我很好奇盃子裏面的冷水為什麼會變熱了呢？於是我帶着疑問去尋找答案。
我自己又一次打開《百科全書》，仔細看了看上面的實驗結果的分析，書上説事因為盆子裏的熱水和杯子裏的冷水接觸後，熱水中的熱量通過玻璃杯傳遞到杯子裏的冷水中了，所以冷水就變成了熱水。這個解釋雖然我不是太理解，但是我還是很開心，自己獨立完成了一個小實驗，而且還是這麼神奇、這麼有趣的小實驗。
這個小實驗讓我對科學課產生了更大的興趣，哈哈。也許以後我會變成一個小科學家呢！
我做了一項小實驗作文11
都説生雞蛋在鹽水中能浮起來，我想做個實驗，證實一下。我先準備了一個透明玻璃罐，一個生雞蛋和一罐滿滿的鹽。
首先往透明玻璃罐里加上約三分之二的自來水，然後把生雞蛋放入自來水中，這時看到雞蛋沉到了水的底部。我把生雞蛋撈出來，在水中加了兩大勺鹽，用力攪勻，再放入雞蛋，還是穩穩的'沉到了水底。這是為什麼呢？是鹽水不夠鹹嗎？我趕緊撈出雞蛋，再往水中加了三大勺鹽，猛攪起來，再次放入生雞蛋可還是沉在水底，沒有一點想浮到水面上來的意思。這時媽媽走了過來説到：“生雞蛋是不可能浮到水面上來的，拿去煮一下就能浮上來了，要麼就算了。”“媽媽！讓我試最後一次！”我懇求地説到。説完再次把雞蛋撈出來，猛加了五大勺鹽瘋狂地攪起來，再次拿起雞蛋屏住呼吸地把它放在鹽水面上，輕輕放開手指只見雞蛋在水面上晃了晃，就停住了……“哇呀呀！我終於成功啦！”我興奮地跳了起來。
實驗證明：生雞蛋在鹽水中是可以浮起來的！但是對水和鹽的量有一定的比例。看來做實驗是要不斷的堅持和嘗試才能得出最正確的結論。
我做了一項小實驗作文12
週末，我做完作業，心血來潮，就想做泡泡水來吹，心動不如行動，我就立刻行動起來。
我剛開始準備一個較大的容器杯，一小包洗衣粉，一瓶洗潔精和一小包白糖。材料齊全了，我首先拿着一個杯子去接一些温水；再往杯中倒入一小勺白糖，然後放入兩勺洗衣粉，滴幾滴洗潔精；接着，拿來一根筷子和一根吸管，最後用筷子攪拌均勻。這下，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿起吸管，蘸一點泡泡水，輕輕一吹，希望一串串泡泡從吸管口飛出。可是我想錯了，吸管頭處只滴出一滴水後，就沒有下文了。我失望極了，沮喪地望着媽媽説：“氣死我了，怎麼吹不出泡泡？”媽媽走過來，用手撫摸着我的頭，親切的説道：“寶貝，你做的泡泡水是不是濃度不夠，要注意水和洗潔精的比例，再加一些洗潔精試試看。”
我聽了連忙跑去加洗潔精了。按照媽媽的指點，我加足劑量，再次用吸管吹起來。一霎時，一串串銀色的泡泡冒了出來。它們被太陽光一照，猶如一連串水晶球一般，閃着五彩斑斕的光，有赤色的，有橙色的，有黃色的，也有綠色的……美麗極了！
我的泡泡越吹越多，有的像一個個會飛的小燈籠，有的像一隻只可愛的小鴨子，有的像七色光的小球球……大的，小的，形態各異。
它們飛得好高好高，飛過窗台，飛過屋頂，飛過花園，飛過……我把小小的心願裝在它們的裏面，讓它們載着我的心願飛向遠方，飛向未來。
這次實驗做泡泡水，給我帶了無盡的快樂，也讓我受益無窮。
我做了一項小實驗作文13
奇妙的科學世界裏有許多有趣的科學現象等待着我們去探索。今天，我就做了“雞蛋浮起來”的實驗。要準備的材料有：一個雞蛋、一杯清水、一根筷子、一袋鹽。
一切準備就緒，實驗便開始了。我先在杯子中倒入一杯清水，把雞蛋輕輕地放進去。誰知這個淘氣的雞蛋寶寶像跳水員一樣“撲通”一下跳入水中，舒舒服服地躺在杯底，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我見了，迫不及待地往水裏放入了一些鹽，只見鹽如雪花般飄落到了水底。我又拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨着跳起了“水中芭蕾”。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點捨不得離開這個“暖和的被窩”，既想繼續睡覺，又想到外面去看看這個美麗的世界。只見它忽上忽下，晃晃悠悠，彷彿在盪鞦韆。我又小心翼翼地往雞蛋的身體上撒了一丁點鹽，像是在幫他撒上沐浴露似的！你瞧，它慢慢甦醒了，時不時向外面地探着小腦袋呢！
還沒等這小傢伙穩定下來，表姐這個“急性子”已經大把大把地往水裏撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。“耶！”表姐歡呼起來，“成功羅，成功羅！”
是什麼原因讓雞蛋浮起來的呢？媽媽告訴我：“當物體的比重大於水的比重時，物體就下沉，當物體的比重小於水的比重時，物體就上浮。你在水中加鹽，就增加到一定量的時候，水的比重大於雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。”我聽了，頓時茅塞頓開。
這次實驗，既讓我收穫了快樂，又讓我收穫了知識，真是受益匪淺吶！
我做了一項小實驗作文14
媽媽在網上買了一個科學實驗的箱子，這個箱子真是八寶箱，什麼工具都有。實驗種類非常多，我用媽媽的手機掃描了二維碼，科學實驗各式各樣，這時我發現了一個很有趣的實驗，好奇心迫使一定要去動手嘗試一下，它就是：火山爆發。
我興致勃勃地準備了實驗的材料：一杯清水、紅色色素、托盤、洗潔精、泡騰片、攪拌棒。準備好材料，我先欣賞視頻中如何進行實驗的步驟，一步步把步驟記在腦子裏，反覆觀看，待步驟清晰後就開始實驗。
我首先把一個托盤放在水杯下面（防止“火山”爆發後水大量溢出），接着我把少許紅色色素倒入瓶中，用攪拌棒攪了幾下，霎那間清水開始“變臉”，由清到紅，紅得猶如一個害羞的小姑娘的臉蛋。然後我倒入清潔精，外表並沒有發生什麼變化，只是上面冒出了一些氣泡。最後，驚心動魄的時刻到了，我小心翼翼地把泡騰片放進去，手剛要拿開，泡沫一瞬間就往瓶口快速地溢了出來，這場面真是太壯觀了！我領悟到了原來瓶子模擬的是火山，裏面的水模擬的是巖漿啊！我為我自己實驗的成功感到開心。
從科學實驗中我體會到了液體經過化學反應，迅猛的“巖漿”從杯口溢出，説明火山真正噴發是從內向外噴發的。
科學的魅力給大自然帶來了無限的想象。
我做了一項小實驗作文15
聽説在插了兩根吸管的瓶子裏吹氣球，氣球不會縮小？我想做個實驗來驗證一下。
首先，我們需要準備一個大口的玻璃瓶、兩根不同顏色的吸管（我準備的是紅色和綠色）、氣球一枚、打氣筒一個、小刀一把。
接下來我們開始實驗：第一步，用小刀在玻璃瓶的蓋上鑽兩個吸管粗細的空，分別插上兩根顏色不同的吸管；第二步，將氣球紮在紅色吸管的另一端並將它放入玻璃瓶中，擰緊瓶蓋；第三步，用"吐氣大師"－打氣筒對準紅色吸管內充氣，直到將骨瘦如柴的氣球喂到肚子圓滾滾為止，然後立刻將紅色吸管捏緊，然後再鬆開，這時候我們就會發現剛才脹鼓鼓的氣球迅速變小了。第四步，就是再重複上面的步驟，但需要注意的是這次要迅速同時捏緊兩根吸管，然後再慢慢鬆開綠色吸管，這時候我在想氣球一定也會變小，但讓我吃驚的一幕發生了，氣球竟然沒有變小仍然是脹鼓鼓的模樣。
經過跟媽媽的一番觀察和討論，我們發現，原來當紅色吸管鬆開時，由於氣球的橡皮膜收縮，氣球內的空氣被排出所以氣球也開始縮小。可是氣球體積縮小後，瓶子內的空氣體積就會擴大，而這時綠色吸管封閉，就會導致瓶子內的氣壓降低，甚至會低於氣球內的壓力，所以我們會發現這時候的氣球不會縮小。
原來如此！我終於明白在插了兩根吸管的瓶子裏吹氣球，氣球不會縮小的原因了。實驗真有趣，科學真偉大呀！