關愛的作文(彙編15篇)

來源:文書谷 2.67W

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關愛的作文,希望對大家有所幫助。

關愛的作文(彙編15篇)

關愛的作文1

開頭:在我們的生活中有許多人與人之間互相關愛的事例!我也碰到過,看到過,比如:公交車上讓座,下雨了同學和我一起撐傘回家……“人人為我,我為人人”這種美好,純潔的精神會永遠流傳。

小時候媽媽給我報名學電子琴。一開始我彈得非常難聽,在別人看來我彈琴就像是噪音,可是老師她不怕吵。她温柔地對我:“是呀,學琴入門很簡單,容易,可真正要彈好一首曲子還得要下功夫,不能硬來,不然怎麼也不會彈的。”我聽了老師的話,我努力地去學習,去彈,去練習。

每天,媽媽都帶我到老師那裏去學習。老師每天都用那眼神鼓勵我,媽媽不在時,她就像我的第二個母親。我每天早上9點一直到下午4點,我都在老師這裏,爸爸,媽媽工作很忙,所以我和老師在一起的時間很長,有時老師會帶我出去吃飯,去玩。

可是老師規定每天練系電子琴的時間一定要超過4個小時。每天4小時,這是多麼漫長的時間啊,每天練完之後手指變得又酸又痛,跟針扎一樣。老師每天都把冰準備好,只要我一練好,她就幫我冰敷,因為冰敷能防止紅腫。敷的時候她總是小心翼翼的,生怕弄疼我。

老師還鼓勵我説:“熟能生巧,只要多練習就能得到成功。”我經常彈錯,可是老師並沒有批評我,還説:“一開始學是會這樣的,可是隻要吸取教訓,下次就會有成功。”

我彈錯了,心情非常失落,可是老師讓我一次又一次樹立信心。她説:“如果這樣就退縮的話,以後長大了就幹什麼事都不順利,缺乏自信心。”

在以後的日子裏,我變得充滿自信,電子琴變成了我無法割捨的'愛好,我能彈出許多曲子。爸爸,媽媽都對我讚不絕口。老師也非常支持我,我很開心。我常常忘記自己是一個6歲的小孩兒,經常幻想我是一為有聲望的著名音樂家。

7歲以後,我上學了,就再也沒有見過老師,可是我依然練琴。因為我想讓老師對我的支持,鼓勵,一直陪伴着我。

關愛的作文2

有一種愛,是世間最無私的愛;有一種付出,是世間最真誠的付出;有一種關懷,是世間最永久的關懷。

這個真實的故事發生在5年級的暑假,那天我們期末考試剛考完,每個同學的臉上都洋溢着開心的笑容,我打算到我的一位同學家去玩。當時是夏天火辣辣的太陽漲紅了圓溜溜的臉頰,像一個大火球,向天邊,向大地噴射出紅豔豔的光芒。

可是異想不到的.事情發生了,他卻一動不動的坐在家門口。

“沈凱、沈凱,快醒醒……”我焦急的在喊着。我走來走去想不出什麼方法。“有了找他的鑰匙,打開他家的門。”我想出了辦法,立刻執行。可是找遍了書包也沒有找到鑰匙。

“對啊,我可以找力氣大一點的人幫忙。”我立刻跑到了劉武寧家,氣喘吁吁的我帶着劉武寧到了沈凱家門口。

“他……他怎麼了,怎麼坐在地上,沒事吧!”劉武寧擔心的問道。

“別管這麼多了我們趕緊想想怎麼辦,這裏離誰家最近。對了劉武寧你把沈凱背到一樓,我去問一下趙思遠在不在家。”説道,我飛快了告訴趙思遠,讓趙思遠在家開一下空調。然後,我們三一起把沈凱背到了趙思遠家。

我發現沈凱頭上冒着冷汗,一陣微風吹了掉了一地的雞皮疙瘩。我想他一定中暑了,趙思遠喂沈凱吃下了中暑要,喂他喝了一口水。藥效很快就起了,他沒過多久就醒了。原來他家裏沒有人鑰匙也忘在家所以才坐在家門口,坐着坐着就睡着了。我們大家都放心了心中的那塊打石頭。

愛,無處不在;愛,無處不有;愛,在人們心間永存。一首歌説的真對:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”

關愛的作文3

愛無處不在,温柔的愛,嚴厲的愛,親密的愛……今天我就和大家分享那些無微不至的母愛吧!

媽媽愛是温柔的'。有一次,我生病了,渾身難受在牀上滾來滾去,媽媽發現了,趕忙拿出體温針給我量體温,真是不看不知道一看嚇一跳,我的體温竟高達四十度,這使媽媽十分緊張,只穿了一件毛衣,一條褲子,便匆匆忙忙往醫院的方向跑去。到了醫院,媽媽又連忙為我倒熱水,讓我喝,但是我喝了幾杯之後,便不想喝了,媽媽見狀。説:“孩子,只有多喝熱水病才會好得快一點。”看着媽媽那焦急的眼神,我只好又喝了幾杯水,到了吃中午飯的時間時,媽媽做了一桌子豐盛的飯菜,可我一點兒胃口也沒有,媽媽就説:“孩子,多吃飯你才不會餓。”我卻不耐煩地説:“不,我就不吃,你煩不煩呀!”現在我才明白,原來這就是媽媽對我的愛呀!

媽媽的愛是無聲的。記得有一次,媽媽説如果我認真寫作業就給我買漢堡,我滿口答應。可是媽媽剛沒走一會兒就忍不住看起了電視,正當我看的正歡的時候,突然一陣敲門聲,嚇得趕緊把電視關了,去開門,原來是爺爺,我虛驚一場。爺爺拿了幾個東西就走了,我又看起了電視,我看了沒一會兒,電視就黑了,我轉頭一看,原來是媽媽,手裏還提着漢堡,夜晚媽媽房間的燈一刻也沒停,這也是媽媽對我的愛。

“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,長大後我一定會報答您對我的養育之恩的!

關愛的作文4

愛可以給予人幸福和温暖給予人快樂,它時時刻刻在我們的身邊,給了我們許許多多美好的回憶,那愛是無價的,只要我們細心發現就會知道它的足跡。

一天,我玩得太久,回到家時滿頭大汗,我無力的躺在沙發上,媽媽看我沒有精神,就走了過來,用那手柔和的撫摸我的額頭,突然媽媽滿臉焦急地問:“女兒,你怎麼發燒了。”我一臉茫然地説:“我今天只有感到有點頭痛,但是沒有什麼的。”媽媽立即火冒三丈,説:“怎麼可以這樣了,不行,回房間休息。”媽媽把我扶了起來,回到我房間,叫我躺在牀,走去衞生間,拿來濕毛巾,放在我的額頭上,給我蓋上被子,並叮囑我:“你在家裏不要亂動,好好休息,我去買退燒藥。”我抓住媽媽的手,説:“媽媽,不用了,你剛剛回來一定很累把,就是一點小病而已,躺會就好了。”媽媽焦躁地説:“這怎麼行,生病就得吃藥,聽話。”媽媽一説完,就以風一樣的速度跑了出去,過了十五分鐘,叮咚一聲!我先在房間聽到那熟悉的'腳步聲,過一會媽媽進來了,她拿着一片退燒藥和一杯白開水,她扶起我,讓我把藥給吃了。我吃了藥後,媽媽像發生了一件大事一樣。我把藥吃完後也就睡了,媽媽就一直在身邊陪着我照顧我連晚飯也沒吃,半夜三更,媽媽悄悄地被子給我蓋上,生怕吵醒我,第二天早晨,媽媽又悄悄地走去房間,在睡夢中的我並不知媽媽已經將我的早餐給做好。當我睡醒了,看見桌面上的早餐,我感受到了愛,昨天是媽媽辛苦的愛,愛就在我的身邊。

這件事讓我覺得愛是無價的,人與人之間只要多份愛,就多一份幸福温暖。

關愛的作文5

在生活中,母親無時無刻愛着我們,精心呵護着我們,人們常説“世上只有媽媽好”,我也這麼覺得。

記得那是一個寒冷的冬天,我馬上就要四年級期末考試了,可我卻在發燒,躺在醫院的病牀上,難受極了。病牀邊坐着我的母親,她握着我的手,對躺在病牀上的我説:“圓圓,媽盼你早點好起來,做一個健健康康的乖孩子。你想吃啥就給媽説。孩子啊,現在你啥都別愁,有媽在你身旁,你現在的任務就是好好養病,早點好起來,去參加期末考試,和夥伴們一起玩,家人帶你出去溜溜冰,散散心吧。孩子啊,媽可真擔心你啊!”説着説着,兩行淚珠奪眶而出,媽媽用手摸了摸我那發燙的額頭。

我想哭,可又不敢哭出聲來,害怕媽媽會更加傷心、難過,我擠出一點點笑容,對媽媽説“媽媽,您放心,不要那麼擔心我,我一切都很好,哪兒也不難受,我就是一個健康快樂的孩子呀,我一定會早點好起來的!”

媽媽摸了摸我的`小腦袋,吻了吻我的額頭。

過了好一會兒 ,點滴終於打完了。因為這是晚上,而且是冬天,寒風刺骨,媽媽拿圍巾把我的腦袋包着,擔心我又被吹感冒了。媽媽迎着寒風,一步一步吃力的往前走,我睡在媽媽的背上,媽媽為我擋住了寒冷,我感到了温暖。

路上沒有一個人,霜風無情地吹打着路旁的小樹,發出沙沙的聲音,路兩邊的燈光顯得那麼暗淡,樹木披上了銀白色的衣服,遠處不時傳來一陣陣淒涼的叫聲。突然,媽媽被石頭絆了一腳,我和媽媽一起摔倒在地,母親忙把我背起來説:“孩子,我太不小心了,摔着沒,對不起啊!”我忍不住了,大聲地哭了出來,説:“媽媽,我愛您!”

過了一會兒,終於到家了,我坐在沙發上,媽媽看着我好了許多,深深地歎了口氣,説:“孩子,媽媽愛你!”

是啊,我真想大聲對媽媽説“我愛您”!

關愛的作文6

記憶,就像是沙灘上的腳印,海水一衝,便消失得無影無蹤。但有一件事,我至今仍歷歷在目——那是一份深沉的母愛。

那天早晨,我急匆匆地趕去學校。“那討厭的鬧鐘又沒響,害得我還要跑到學校去!”我抱怨道。

到了學校,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。“還好我跑得快,不然就成‘落湯雞’了!”我自言自語道。我打開書包一看,“啊!”我大叫一聲,“咦?我的語文書去哪了!糟糕,一定是忘家裏了!”我忐忑不安的想:“這是鬧着玩的.嗎?今天第一節語文課校長可要來聽課……上課了?……不,還沒有!……為什偏偏今天沒帶書呀?……校長會批評我的!哎!那也活該,我自作自受……”

我呆痴痴的,眼看着時間一分一秒得過去,一分鐘,兩分鐘……馬上就要上課了!我又開始擔心了:“怎麼辦!怎麼辦!怎麼辦!語文課班裏同學們都要用,我和別的班的同學關係又不好,誰會幫我呀!”

“妍妍!” 一個熟悉又温柔的聲音從我耳邊傳來。是誰!誰在叫我?我往門外望去,只見一個女人面帶微笑,身上的衣服已經被雨水打濕,手上拿着一把雨傘,還有我的語文書——媽媽!她怎麼來了?我激動地朝門外跑去,“小馬虎,語文書都忘帶了!”我點了點頭,淚水在我眼眶中打轉,我平時都不愛哭,可今天怎麼卻情不自禁地哭了呢?我接過語文書,看着媽媽離去的背影,鼻子一酸,傷心的哭又是幸福的哭。

愛,就在你我身邊,它無處不在,只要用心去感受,它便會靜悄悄的走到你的身邊,就像那一份深沉的母愛。媽媽,我愛你!

關愛的作文7

生活中,人與人之間需要關愛,同學和同學之間需要關愛,孩子和父母之間需要關愛,陌生人和陌生人直接也需要關愛。

秋天的一天下午,放學後,寒風凜冽,天氣格外的冷,風呼呼的颳着,冷風擦過我的皮膚,像被針紮了一樣疼。我拉緊了外套,走過了紅綠燈,手雖然插在口袋中,卻仍然凍得冰涼涼的。我嘴裏一邊嘟囔“這鬼天氣。”一邊坐在路邊的石球上面休息,我往手上吹了好長時間,才有所好轉。

我到處亂瞟,想找一個躲風的`地方,卻看見馬路的對面站着一位老爺爺。老爺爺很“奇怪”,他並沒有往前面走,只是往身旁看,神情似乎很着急,手中拿着一根枴杖,到處敲,即使交通信號燈變綠燈了他也仍舊沒有行動。我納悶了,這位老爺爺怎麼不走呢?綠燈已經到了呀!……奇怪,怎麼還不走呢?……難道他看不見嗎?他是盲人嗎?……嗯,一定是的,他一定是盲人!

肯定了他是盲人之後,我又想着:看來他需要別人幫助他,我去幫幫他吧!正當我剛要起身時,卻又猶豫了:假如他不是盲人,而是人販子呢!我不就有危險了嗎?媽媽説過,助人為樂是好事,但是會讓自己有危險的事絕對不能做,無論它有多大誘惑!

正當我猶豫之際,一位阿姨也看見了盲爺爺,她也好奇,但看到盲爺爺的枴杖後,她恍然大悟,露出了同情,憐惜的神情。她急忙走上前,扶着盲爺爺,訊問了幾句後,她就扶着盲爺爺走了,隱約我還聽見老人用他沙啞的聲音説了一句謝謝。

我的臉一立刻燒紅了,我羞愧極了,別人明明是盲人我卻還懷疑他。但同時有一股暖流,我突然覺得不冷了……

關愛是什麼?她是一杯最普通的奶茶,送給寒風呼嘯,卻仍在外工作的人們;她是一句“辛苦了”,送給勞累一天的父母;她是一朵鮮花,送給醫院的正在與病魔作鬥爭的病人們;他個是一股暖流,流進每個人的心中。

關愛的作文8

關愛,是一片天空,給人無限的希望;關愛,是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事,現拾起記憶中的一朵“浪花”,與你分享。

一個傍晚,我和香霖一起外出散步。我們走着走着,我突然一個趔趄,向後倒去,我的後腦勺又不不偏不倚地撞到階梯上的尖角。香霖驚呼一聲,然後趕緊將我扶起來。香霖擔憂地看着我,説:“你沒事吧?!”我搖搖頭,説:“沒事。”香霖無意間瞥了一眼我剛剛倒下去的地方,只見地上是一片血跡!那血跡如同一朵朵盛開的血薔薇。香霖趕緊慌忙的拿出紙巾擦拭我的後腦勺,只見原來白色的紙巾已經被血渲染了一大片!香霖看着那紙巾上的血跡,着急得哭了起來。文具店的叔叔聽見哭聲就出來一看究竟,知道事情經過後叔叔先把虛弱的我扶進店裏。“怎麼辦?止不住血,要不用創可貼試試?”阿姨一邊耐心地擦拭我後腦勺的血跡一邊説。叔叔搖搖頭,説:“都流了那麼多血,都還沒止血,創可貼沒用的。小朋友,你家長電話號碼是多少?”昏昏沉沉的我報出一串數字,合上了沉重的眼皮……

我緩緩地睜開眼睛,聞到消毒藥水的味道不禁皺皺眉。“秀華醒了!”香霖説,語氣中有掩蓋不了的喜悦。聞言,我的`父母和文具店的叔叔阿姨趕緊圍過來。我想坐起來,可我一動後腦勺就傳來劇烈的疼痛。香霖看懂了我的心思,説:“你別動!你正在打點滴,況且你的後腦勺剛縫了六針。”叔叔阿姨跟我説了一些注意事項就走了,我望着他們離去的背影,流下了晶瑩的淚水……

現在回想起來,心中總是湧起滿滿的感動。如果能把這種美德傳遍湖裏區,傳遍廈門,傳遍福建,傳遍……

關愛的作文9

教室外大雨滂沱,絲絲寒意侵人肌膚,我坐在座位上呆呆地想:自習課下課時,還會不會下雨?要是還下的話,我就慘了。

可是天公不作美,雨還在下着,而且比原來還大。我沒帶雨傘,只好先戴上帽子,護着作業本站在雨地裏排隊。

隊伍終於向校門口移動了,我凍得瑟瑟發抖,心想:真可惡!哎,希望媽媽就在外面等着。不知不覺中,走到了校門口,我左顧右盼,就是不見媽媽的影子,不對,再找一遍,還是找不到媽媽。我走到了馬路對面問其他同學的媽媽:“阿姨,看見我媽媽了嗎?”回答是否定的,我心裏頓時涼了半截,在心裏氣呼呼地埋怨着媽媽。

突然,我感覺有人拉了我一把,把我拉到了一個什麼東西下面,我抬頭一看,噢,原來是一把傘。這時我聽到一個老奶奶温和的聲音:“孩子,等你媽媽吧?來,在傘下躲躲。”我彷彿見到了救星,忙不迭地對奶奶説:“謝謝您!”這時我發現奶奶身旁還站着一個小女孩兒,嘴裏在嘟嘟囔囔地説着什麼,看見我,便對我笑了笑。這時,奶奶又輕輕地拉了我一把説:“往傘裏站站,別淋濕了!”接着對我們倆笑眯眯地説:“以後下雨別站在雨地裏,到文具店門口也可以躲雨,奶奶現在有點兒事,你們去文具店躲躲雨吧。”説着把我們倆送了過去,然後轉身走了。

“咦,那不是你奶奶嗎?”小女孩兒疑惑地問我,聽了她的話我吃了一驚,反問道:“那不是你奶奶嗎?”“當然不是。”她同樣吃驚地看着我……

啊,我明白了,我們和那個老奶奶都素不相識,在這惡劣的.天氣裏,她卻給了我們愛,那個簡單的愛——關愛。

關愛的作文10

在我記憶的長河中,暖流不止一次地在我的心中湧起。同學的關愛、老師的關愛、父母的關愛、親人的關愛,這些就好像是一股股暖流,流遍我的全身,滲透到我的血液中去。

那是我國小三年級的時候,週末我倒廣場騎自行車,不小心摔了一跤,胳膊摔破了皮,不斷地流血。爸爸看見了,背起我就往家裏跑,一邊問我疼不疼,一邊給我吹風。回到家裏,爸爸拿過氧水給我殺毒,疼得我直叫,爸爸就勸我説:“忍一忍,忍一忍。”替我包紮好之後,爸爸對我説:“以後騎自行車要小心點,這次幸虧只是破了一點皮,要是斷了骨頭就有你受的了。”不知為何,聽完這話,我總覺得心裏酸酸的.,眼淚直往下掉。

週一我去上學,傷口好了很多,開始結血痂。一到學校,同住第一個發現了我的傷,不由自主的尖叫了一聲。這聲音引起了全班同學的注意,目光齊刷刷的落在了我的身上。頓時,我的周圍圍滿了人,紛紛問我是怎麼弄的,我只告訴他們是不小心摔的。這時老師進來了,同學們快速回到了自己的座位。這時候,老師走到我跟前,詢問情況,並且告訴我要小心。我突然哭了起來,同桌問我是傷口疼嗎,我回答不是。他問我怎麼了,我沒有回答。説實話,我知道那是同學們和老師對我的關愛,使我感動,讓我的心中湧起了一陣陣暖流。

要是每個人都能讓別人的心中湧起一股股暖流,那麼世界就會變成愛的海洋,人與人之間就不會有矛盾有怨恨,世界到處都會被温暖覆蓋!

關愛的作文11

關愛是一把傘,為我遮擋風雨;關愛是一隻手電筒,幫我照亮前方的路;關愛是一團火,助我戰勝嚴寒……隨着關愛的腳步,我輕輕打開了記憶的閘門。

依稀記得那天,雨淅淅瀝瀝地下着,我拿着媽媽給我的十元錢去買了手工材料。撐着傘,走在泥濘道路上,我抬頭的一瞬間,看見了一個乞丐:一個老奶奶,她那飽經風霜的臉上佈滿着皺紋,一雙骨瘦如柴的手上捧着一個破碗,用乞求的目光望着路邊的行人。我對她望了一眼,便匆匆走進了商店。

買好材料後,我走到收銀台前,準備結賬。可是,我的錢竟不翼而飛了!收銀員不耐煩地催促:“十塊,快點,別磨蹭了!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,正當我站在那乾着急時,身邊多了一隻長滿老繭的手,那隻手上拿着一張十元的鈔票。我抬頭一看,見她一頭亂蓬蓬、油膩膩的頭髮,衣服破爛不堪,腳上滿是傷痕,光着腳。我疑惑地看着她,她好像看出了我的心思,用她那沙啞的聲音對我説:“姑娘,這是不是你的錢?剛剛你的錢掉了,我就跟了進來,給,以後要保管好啊!”説着她把十元錢遞到了我手中。

我像抓住救命稻草似的,望着那位老奶奶,既羞愧又感激,可就在接過錢的一剎那,我疑惑了:這不是我的錢,這比那張更舊。我轉過身去,想把錢還給她,但她已經走遠了。我拿着這張帶着餘温的鈔票,眼角不禁濕潤了。老奶奶自己過得那麼辛酸無助,卻還要用僅有的.錢去幫助需要幫助的人。

走出商店,天已轉晴,路邊的野花發出淡淡的清香。我再次走在那條小路上,卻始終沒有看到那個熟悉的背影……

關愛是那麼温暖,那樣美好,我永遠也無法忘卻那位乞丐奶奶給我的關愛!

關愛的作文12

關愛在我們的生活中無處不在,它會給我們帶來温暖。我曾經經歷過一件這樣的事,讓我記憶猶新。

一天,我下了課外班,準備自己坐地鐵回家。我正要進站突然發現我的交通卡怎麼也找不到了。我翻遍了書包的每一個角落和衣服的每一個口袋,還是找不到。怎麼辦呀!我着急地想,我現在既沒有錢買票也沒有帶手機,不能聯繫家長。就在我急得團團轉,不知如何是好的時候,一個温柔可親的聲音在我身後響起:“同學,你需要幫助嗎?”我興奮地回過頭,像好不容易看到了大救星一樣迫不及待地點了點頭。站在我身後的是一位身穿制服的阿姨,她微笑着看着我,樣子很和藹。我想她一定是這裏的工作人員。“我找不到交通卡了,”我告訴她,“而且我沒有帶錢買票…”我低下了頭,不安地想:她會不會對我不屑一顧,不讓我進站啊?出乎意料的是,阿姨不假思索地説:“沒關係,我幫你把檢票口打開。”我喜出望外地抬起頭,看到她臉上的笑容更加燦爛了。我心裏的一塊大石頭終於落了地。阿姨拿來一張工作卡,把檢票口的.門打開了。我高興地向她連連道謝,然後走向站台。

出站時,我向另一位工作人員阿姨説明情況,向她尋求幫助,她想都沒想就同意了,我順利地出了站。

從此,每當我乘坐地鐵時,腦海裏總會浮現出那位阿姨和藹可親的笑容。以後我也要多付出我的關愛,讓我們的生活更美好。

關愛的作文13

關愛是沙漠中的一股清泉,沁人心田;關愛是黑暗中的一絲光明,温暖人心;關愛是絕境中的一點希望,催人奮進……只要你用心體會,關愛無處不在。

有一次,媽媽出遠門,我放學回家才發現忘帶鑰匙了。正當我焦急萬分的時候,對面的門突然打開了。那位和藹可親的老爺爺走了出來:“小朋友,你是不是沒帶鑰匙,要不要進來拿我的電話打給你媽呀?”我十分感激地點了點頭。可是打完電話我更急了:媽媽要晚上才能回來,我可怎麼辦呀?爺爺看着我一臉苦悶的'樣子,趕忙問道:“是不是你媽媽現在還回不來?”我使勁地點了點頭。“沒關係的,你先在我家寫作業,等會就在這吃飯。”我心中對爺爺充滿感激,卻又無法用語言表達,只能連聲道謝:“謝謝,謝謝爺爺”。

吃完飯,媽媽還沒有回來,我就跟爺爺聊天。我從來沒想過,現在如此瘦削的爺爺竟然是抗美援朝的英雄,而且爺爺的兒子也曾是一名軍人。現在,爺爺的孫子,又成了一名護衞祖國海防線的海軍。爺爺跟我講了很多他抗美援朝時候的事,講到在異國他鄉朝鮮民眾關愛、關心志願軍的時候,爺爺的眼中充滿了淚花。在爺爺的故事中,我感到時光是如此短暫。很快,門外響起了最熟悉的腳步聲。

回到家,我把爺爺跟我講的一五一十告訴了媽媽,媽媽説了一句:“他們是最可愛的人!他們是最懂得關愛、關心別人的人!你以後也要做這樣的人。”

這一次,我終於懂得:關愛就是相互理解,相互溝通,相互幫助。老爺爺――媽媽口中那個“最可愛的人”,就是這樣熱心腸的好心人。如果全世界人都這樣的話,這世界將會充滿愛,正如媽媽經常唱的那句歌詞“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的明天!”

關愛的作文14

晚上,四周漆黑一片,我趴在台燈下,在我的這一片小天地裏,回憶着……一天內所有人給我的關心……

從早上,我剛睡醒,還沒有睜眼,聽到有人進到我的卧室,給我掖了掖被子,並將露在外面的手腳放進被窩裏,四肢告訴我:舒服極了,暖和極了!然後,他走了,腳步很輕柔,彷彿踩在棉花上似的,關門速度很快,又很靜,沒有一點吵的意思。我的心隨身體一樣舒服着,我知道,是爸爸。

媽媽帶我出去吃早飯,我自己端餛飩,特別燙手,試了幾次,也沒有勇氣從櫃枱端到桌上。媽媽來了,用雙手“嗖”一下把碗端起,用平穩而快速的步伐將碗端到桌上,我小心翼翼的跟上,看着稍有些盪漾的湯麪,我的心也盪漾了。

回來的路上,下起雨,雖然很小,但打在身上,寒冷刺骨。這時,正碰見媽媽的一個同事和她的女兒。他們正打着兩把傘。那位叔叔看清情況,二話不説將他手中的傘遞給我們,和她的女兒擠一把傘去了。媽媽推脱着,可叔叔執意要給。最後媽媽微笑着收下了,我看在眼裏,記在心裏。

東風吹過,樹上僅剩的幾片葉子掉落下來,公路上又出現了環衞工人的身影。寒風颳過,他們穿着薄薄的工作服,辛勤的`打掃衞生,他們的辛苦我們能理解幾分?他們為我們這個城市的所有人帶來了整潔。我的心裏泛起了一絲絲的温暖。

回到家,我的雙手已經凍得紅紅的,全身發顫,這鬼天氣,説冷就冷!爸爸立刻給我灌上暖水袋,放在我的手下,還一邊安慰我:沒事,暖和暖和就好。

寫作業的時候,嗓子發緊,不停地想咳嗽。我使勁咳,使勁咳,可感覺嗓子裏的那個東西,好像總是咳不出來。媽媽聽了,心疼的趕緊把熱水和含化片拿過來,看着我吃掉。

想着想着,我開始昏昏欲睡,突然間,有一雙手,好有力量,將我輕輕抱起,放到旁邊的小牀上,蓋好了被子。

被子還涼,身體也涼,可是心,暖暖的……

關愛的作文15

愛是一盞明燈,照亮我們前進的道路;愛是一雙温暖的手,給予我們協助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流,載着我們駛向美好的明天……

我和其他三位同學作為“孫中山”班的學生代表參與了“為愛行動”雖然是冬季,可那天的陽光暖暖的,南京情侶園內湧動着一股股暖流。我們帶着全校師生捐獻的各類物品在公園的`草坪上展開了義賣活動。

我們清脆的叫賣聲吸引了很多遊客。一位青絲蒼蒼的老奶奶牽着她的小孫女來到了我們的攤點前,選中了原本我自身想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書,儘管我有點捨不得,可想到了那些可憐的農村孤兒,我毫不猶豫地遞上圖書,小女孩手不釋卷地翻看起來,臉上樂開了花。她們用三枚愛心貼買下了這套書。我和張瑞陽小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛心貼後相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛心所感動,紛紛停下腳步選購我校的義賣物品。

一個下午的時間很快就過去了。在義賣活動接近尾聲時,一位阿姨走過來,看中了兩個毛絨玩具,但一時又找不到兑換愛心貼的地方,正在着急時我便把自身購買的愛心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉着我與她合影,隨着“咔嚓”一聲,我們絢爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿,助人是快樂之本。

在星期一的升旗儀式上,學校為我們四個小小志願者頒發了紅彤彤的愛心義賣證書,手捧鮮豔的證書,我抬頭仰望藍天:我發現,此時的天空更藍了,此時的雲朵更白了,此時的陽光更絢爛了!我在心中默默地祈禱:祝那些失去家長的小朋友能夠在人們的善良之舉中解脱貧困與痛苦,綻開一張張笑臉,就像清晨的小鳥展翅飛翔,去迎接春天的朝陽!

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