關於楊樹的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的楊樹的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
楊樹的作文 篇1
楊樹一年四季都在不停地變化着。
春天，楊樹的枝頭冒出一個個小小的芽苞，好像一顆顆綠寶石。過了幾個星期，小芽苞都長大了，綠油油的`小葉子被風娃娃一吹，發出了一陣陣歡快的笑聲。
夏天，楊樹鬱鬱葱葱，又高又壯。它撐起一把綠色的大傘，讓我們在“大傘”下乘涼、嬉戲。
秋天，楊樹葉子黃得好像金子，在陽光下閃閃發光。風一吹，一片片葉子好像一隻只蝴蝶，輕輕地飄落下來。這時，大地鋪上一層金色的毯子。
冬天，楊樹穿上雪白的衣裳，它準備舒舒服服地睡上一覺，養足精神，迎來新的一年。
我愛你，多姿多彩的楊樹！
楊樹的作文 篇2
一説到新疆，就想起瓜果；一談起瓜果，又想起沙漠；一説起沙漠，就想起新疆沙漠中的白楊。
在我們新疆土地上，大部分都是沙漠。由於酷暑乾燥、缺少雨水，沒有多少綠色植物能存活。這裏的人民想了很多辦法，來改變這裏的環境。
可就是如此的環境，卻有一種植物頑強的存活着，“他”就是白楊。在新疆，白楊是一種常見的樹，樹幹高大而筆直，它是新疆沙漠地區較易存活的綠色植物，也是新疆人民心中最美的綠色植物之一。我們新疆的天氣變化無常，幾天刮一次狂風，幾天下一次沙塵暴，普通人是很難承受的'住的。有一年夏天，平均每天氣温竟高達40度，我是新疆人，可在那幾天，我也很難承受這裏的環境，更別説植物了。
那一年夏天，長在沙漠中的白楊卻怎麼都沒少，我覺得很奇怪。在沒有水，温度高，狂風，沒有營養吸取的情況下竟能不屈不撓的向上，令我也目瞪口呆、肅然起敬。
其實，並不奇怪。在我們生活中也有像白楊一樣有着堅強的意志、頑強地韌性的一些人。比如説霍金，21歲便患了一種絕症，但他並沒有想絕症屈服，仍堅持研究，最後成為一位有名的科學家。還有張海迪、殘疾女排隊等等，他們都是很好的例子。這些例子讓我非常感動，想到的不只是樹，人也是一樣。只有那些頑強的、獨立自主的才能經受住生命的考驗。樹是這樣，我們人也是這樣。
楊樹的作文 篇3
我們學校的美景很多，但給我留下最深印象的卻是隻有一處美景——幾棵大楊樹。
春天，我們上體育課時，老師經常讓我們班表現不好的同學去太陽地站着，我們在大楊樹那裏乘涼。當那些表現不好的同學站的認識到錯誤的時候，老師便讓他們回來，自由活動。那些同學此時已經被太陽曬的汗流浹背了，便自己到大楊樹底下乘涼。
夏天，我們在玩遊戲時，就特別喜歡到大楊樹那裏去玩。因為我們玩的遊戲是兩三個人當抓人的，剩下的同學當逃跑的，大楊樹那裏可以拐着彎的跑，很少有機率抓到他們，所以我們很愛到大楊樹那裏去玩。
秋天，大楊樹的葉子都成熟了，然後就掉下來了。當大楊樹的葉子掉下來時，我們就愛把葉子上的莖擼下來，叫做”皮勾“。我們就用皮勾對着拉，看哪個人的皮勾能當上”皮勾之王“。
冬天，我們男生特別愛打雪仗，更愛在大楊樹那塊兒打雪仗，因為大楊樹的樹幹很粗，我們可以在那裏躲避。幾乎沒有在大楊樹那裏打雪仗打輸的。所以我們都愛在那裏打雪仗。
我愛我的學校，更愛學校裏的那幾棵大楊樹！
點評：
楊樹看似不起眼，但是卻給小作者留下了深刻的印象，無論四季變化，楊樹都屹立在校園的一角，陪伴着小作者乘涼、遊戲，小作者用四季交幻的形式為我們描述了楊樹在他心中的.形象，整體來説，文章在文字方面也是值得的！
文章不足之處在於，楊樹在夏天的主要作用是乘涼，而小作者卻將乘涼放在了春天，似乎從現實實際來講，有些許不妥之處哦！
建議小作者將春天和夏天的楊樹的樣子互換下，可能這樣更符合實際情況哦！
楊樹的作文 篇4
春姑娘邁着輕盈的腳步進入了我們美麗又整潔的校園，把我們校園裏的幾棵楊樹吹開了花。我們教學樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹，一棵樹枝上開滿一串串豔麗深紅的小花，另一棵卻長滿有星星點點幾朵，我真心祝福它快點開花。我又觀察了好幾天，發現長滿花的那棵樹，樹幹很直，也比較粗，而另一棵樹幹有點斜，也比較細，它倆的樹枝交叉在一起，好像手拉手的一對好朋友，兩棵奇怪的楊樹作文。
我想：同樣是楊樹為什麼不一起開花呢？我上網查了楊樹的知識，有三種可能，一、品種不同造成巨大差別。如：我在網上看到5棵楊樹的對比圖，同在一個地方，但是有三棵很茂盛，有兩棵低矮，這3棵是南方品種的樹，它們喜歡充足的陽光和大量的水分，所以種在南方非常適合；另外兩棵楊樹是北方品種，在南方生長很不適合。二、兩種一樣的楊樹，如果一棵幼小的楊樹受過害蟲的打擾或天生營養不良，就不會開很多的`花。三、聽媽媽説：“雌性的楊樹開花特別多，雄性的楊樹不開花。”我認為第一和第二種是造成楊樹少開花的主要原因。
大自然真奧妙呀，我喜歡這兩棵楊樹！
楊樹的作文 篇5
春天又到了，一棵棵白楊樹挺起巨大的身軀，像是時刻準備要面對一個又一個的困難似的。
我漸漸的走到一棵白楊樹的身旁，漸漸的對它進行起了仔細的觀察。我摸着他那粗糙的樹幹，聞着它那清香的樹葉，凝望着它那鬆軟的泥土……它那粗糙的樹幹，一看就知道是經歷過許多風風雨雨的。這時，一片樹葉慢慢的飄落下來，落在我的手掌心中，我看着那片樹葉細緻的紋理，顯得格外精緻。我站在那鬆軟的土地上，感受到土地那力量。
我觀察着白楊樹時，漸漸地，我自己也變成一棵樹，逐漸變得強壯起來。腳下的鬚根深深地插入了泥土和巖層。迎接着乾旱和洪水帶給我的`困難，面對着風沙和雨雪帶給我的挑戰……我在這一個又一個的困難當中，茁壯成長。與夥伴片對一個個的挑戰觀察完白楊樹後，我懂得了要有困難才會有成長。我們應該不怕困難，就算再大的困難，我們也不應該因此而畏懼，甚至去逃避着一個困難。
白楊樹讓我懂得了許多許多的道理。
楊樹的作文 篇6
綠色點亮在蒼茫的山間原野，彷彿一位位忠誠的衞士，堅守着自己防沙固土的重任，痴情於自己的固守，以倔強的姿勢，與惡劣的環境做着抗爭。而激情燃燒的青春，卻將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!
隨着起伏的層層峯巒，你迭起了一則則歷經滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運，使你無數次面對狂風而哭泣。許多的情節，你不願向我們講述，只是在惡劣的環境中頑強地再次吐綠，將綠色的青春無私地獻給世界。默默地把山野點綴着，綽約的風姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度，碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!
無情的歲月在你年輕的'軀體上刻劃着成長的痕跡，而你全然不顧命地舒展着自己的枝枝節節，在蒼白的日子裏，無言獨立，成一片恆古的風景，默默地奉獻着。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講台上，不辭艱辛地耕耘着，奉獻着，將青春留在了我們成長的歷程中，無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!
白楊樹，你是普通的，也是偉大的:你是平凡的，也是高尚的，我將隨着你生命的軌跡，向前走去。
楊樹的作文 篇7
在白色的教學樓前，寬闊的操場東側，有一排高大挺拔的白楊樹，在藍天、白雲的映襯下，構成了一幅美麗的畫卷。
在這幅畫卷裏，白楊樹一棵挨着一棵，像一個個兄弟，緊密的團結在一起，為一小守護着，守護着一小的安寧。
這排白楊樹高大挺拔，筆直筆直的，向周圍伸展着它的枝幹，有彎的'，有直的… …它的樹幹非常粗，要一個人張開雙臂才能抱得過來。
微風拂過，你閉上眼聽，樹葉沙沙地響着，好象在説：“歡迎來到一小！”
摘下一片葉子，放到嘴裏仔細地品嚐，微微有點苦，也有一點軟，口感不錯，味道欠佳。
你再聞一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，使人神清氣爽。
白楊樹裝點着美麗校園，我愛校園的白楊，更愛美麗的校園。