我的六一兒童節作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的六一兒童節作文，歡迎閲讀與收藏。
我的六一兒童節作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了我人生中的第九個兒童節。這次，我決定去新秀公園攝影。
當我走進新秀公園的大門時，感覺它已經煥然一新，各種石子鋪成新的小路，新種不知名矮矮的小樹苗，刷了新漆的健身器材。
我慢慢地走着，時不時打量着這個“新”環境，我舉起相機開始尋找身邊的美景。鏡框裏的小燕子掠過樹梢，又降了下來，到湖面上用剪尾輕輕地點了一下，便突然向上直衝射入雲中。“咔嚓，咔嚓”，一連串行雲流水的動作被定格下來了。
沿着小路邊拍邊走，仰天才能看到頂的松樹，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不覺到傍晚了，天空的雲不一會兒，像被紅色顏料染上了色，火紅火紅的，“快看，那是火燒雲！”我興奮地喊了起來。鏡框裏地上的一切事物彷彿都被紅色籠罩住了，天邊那一朵朵雲如同被火燒透一樣，紅得那麼漂亮，它還在不停的變化着。“咔嚓，咔嚓”，我把那一秒的火燒雲凝固在了相機的時空裏。微風吹過，路邊花兒不停搖曳，小樹彈奏出最優美最悦耳的樂曲。
遠處，小朋友們在草地上玩耍，時不時傳來一陣笑聲。風都陶醉了，越吹越慢，我收起相機，回家了。
雖然説相機中的事物看上去一動不動的'，但是，攝影的過程很開心，我喜歡攝影，它們在我心中是“活”的。
我的第九個六一，過得很充實。
我的六一兒童節作文2
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。
活動開始，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住，紅花無情地落到我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。
然後，我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的.這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過這一天。
我的六一兒童節作文3
屬於我們的“六一”兒童節終於將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心裏默默地勾畫着一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣佈置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不願早起的我卻早早地醒來，盼望着兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶着滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節彩，大大的紅綵帶上寫着：“祝長江路國小的同學們‘六一’兒童節快樂！”走進教室，牆上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢着一張張幸福的笑臉，在教室裏盡情地遊戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇`、、、、、、。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目瞭然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引着眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最後的壓軸戲就是我的`節目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評説，讓同學們聽得如痴如醉。最後，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講台，感到既開心又欣慰，心裏真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。
我的六一兒童節作文4
屬於我們兒童的“六一兒童節”已經到來了!
“六一兒童節”早晨，媽媽帶着我向“湛江八大景點之一——海濱公園”出發了。一踏進“海濱公園”，猶如踏進了人間天堂，突然，一股花香伴隨着清新的空氣撲鼻而來，哦，原來是住在花圃裏的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉，好像在説：“小朋友們，你們好啊!祝你們節日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物。”我與媽媽繼續向公園裏走去，你聽!怎麼有悦耳的歌聲呢?哦，原來是“國際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個兒童節，你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞台上跳着優美的“拉丁舞”。過了一會兒，那“拉丁舞”表演完了。我想：接下來會表演什麼節目呢?接下來的節目讓我大開眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們，用塑料袋、編織袋等環保材料，做出了一件件貌美的衣服，並把自己的作品穿在身上展示。媽媽説：“雯珺，那兒有一片蒼翠的`草坪，我們去照幾張相吧!”“好!”我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢，媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時，我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時，我兩眼直冒着金光，口水可稱“流成一條小河”了，媽媽似乎看出了我的心思，就把我帶到燒烤店前，並説：“要什麼?你自己點。”我點了兩個雞柳，媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃着，媽媽在一邊説：“雯珺，選禮物去吧?”我歡快地點點頭。我們來到玩具店前，我看中了一套“芭比傢俱全套裝”，媽媽就幫我買了下來。媽媽又説：“喲，這轉眼間快到中午了，該去別的公園了。”“不如接着我們去寸金公園，吃完午飯後，順便叫上親愛的五姨子。”我説。“好主意，就這樣定了。”我們走向車站，走進公交車，又向也是八的景點的寸金公園出發了。
我的六一兒童節作文5
我“明天去哪裏玩好呢？”六一前一天晚上，我苦苦思索着。“我可以先去公園玩……然後……還可以去看電影……還可以去……”一個節日計劃在我腦海裏浮現：“不過，我還是想約個朋友去，約誰好呢—小飯桌的朋友？不行啊，他們還去別的地方玩呢！誒？我可以約我的同學——劉書餘！”
早上，我懶懶的起了牀，一看錶——都七點多了！我急忙穿好衣服，草草的吃了幾口飯，便準備出發了。第一站——向公園出發！到了公園，哇！那才叫摩肩接踵，人山人海。勿庸置疑，那些小孩子們也是來過節的。我興奮地衝進了人羣，和那些孩子們一起玩耍，沉浸在快樂的氣氛中。
十點多了，劉書餘才來，雖然來得晚了些，但是也不能阻擋我們激動、快樂的心情。我們走進公園中心，看着那些孩子們那麼開心，我們也迫不及待地選了一個旋轉木馬，哦，哦！幾圈下來我們意猶未盡，又選擇了一個小型號的海盜船，那才叫爽。我們從座中間一直變坐到最頂尖，有的'小孩子被嚇哭了，而我們還有説有笑的呢。隨後，我們又玩了：蹦蹦牀、觀光俯瞰的摩天輪……在摩天輪上我們還許下了願望。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺都十二點多了。各自的家長都招呼着要回家了。我和劉書餘玩得這麼開心真是捨不得離開公園呀。但是……我們還是依依不捨地分別各自回了家。
不過很快我們又見面了，下午兩點半我相約來到電影院一起看了場電影。就這樣按照計劃過完了這一天。每一刻都讓我覺得無比快樂。最讓我難以忘懷的還是我和朋友在一起的幸福。這是一種久違了的幸福。
我的六一兒童節作文6
今天是六一兒童節，我真是太高興了！因為這可是我們兒童的節日呀！我收到了三份禮物。猜猜是啥？哈哈，猜不出來吧。我告訴你：是爸爸媽媽送給我的毛絨狗。我給毛絨狗做了一個帽子，脖子上還帶着一個小圈呢！我給它起了一個名字叫“多多拉”。它很可愛，有一張温和的臉。還有姐姐送給我的書。別看它是書，這可是世界著名童話呀。我很喜歡這本書，百讀不煩。還有最後一件禮物，這件禮物是帶我去兵器城。
下午風和日麗。我們開始直奔北方兵器城，來到北方兵器城後，那大門上有一隻鐵做的金色雄鷹。它抬頭一聲吼，威風凜凜。我們買了門票，我興致勃勃地衝進去。那裏面有大炮，連垃圾桶都做成子彈的樣子。我迫不急待地在大炮旁邊跑着。走了不久，看見了靜靜的湖水,旁邊有一艘大船。我們上了船，仔細觀察，發現湖裏有很多魚。它們特別美麗，擺着漂亮的舞姿，在水裏歡快地遊動。清清的湖水躍呀、跳呀，使人心裏有一種甜滋滋的味道。我往船頭一走，一面五星紅旗笑着望着我。我發現船頭有一個大炮，長好幾米呢。我們離開船不久，遇上了一輛大炮車。我爬上去，上面有方向盤，我假裝是個開車的司機。這個大軍車大約能坐三十多個人。我在車上照了一張照片，離開了大戰車。一會，我們看見了成吉思汗蒙古騎士，那些騎士騎在馬上威風凜凜，坐在馬上殺氣騰騰，顯示出勇猛的'表情。我們走着走着，又遇到了飛機。好大的飛機，上面寫着：“中國人民解放軍空軍贈”。我在戰鬥機下玩了一會，看見了火箭好長啊。又看見了坦克。在坦克上爬上爬下，參觀完，我們就走上了回家的路。
這個六一節真是豐富多彩！
我的六一兒童節作文7
明天是“六一兒童節”了，這是我入北海國小過的第四次過六一了，今年學校沒有統一搞遊園活動，而是以班級為單位搞活動，當班主任謝老師宣佈，明天上可以帶零食帶課外書，咱班由文藝委員“孔伊寧”主持上午班會活動，下午休息。“耶”！全班歡呼雀躍！
與往年過“六一”節一樣，穿上自己最喜愛的公主裙子，紮上最漂亮的頭飾來到教室。
班上活動中有“吸果汁”、“貼鼻子”、“才藝表演”，最好笑的就是“貼鼻子”這個遊戲，在黑板上畫二個缺鼻子的人頭，讓二位同學在距三米左右看準鼻子的方位，在蒙上眼睛，摸索前進去補上鼻子。結果有的同學貼到了眼睛上面；有的貼到了嘴巴下面；還有的貼到臉外……
眼看着這上午就要過去了，內向膽小的我一個活動也沒參加。心裏不免有點小小的遺憾，這時善解人意的孔伊寧來到我身邊，塞給我一顆橡皮，説：“萬萬，下次極積參加，好嗎？”我微笑着點點頭，沒想這一幕，被眼尖的楊金鑫看到了，“真是的，給你佔便宜了”，“喂喂，楊金鑫，你家窮的連橡皮都買不起了嗎，小架子氣”。哈哈哈，周邊聽到的同學都歡笑起來，這是我的另一好友——高佳媛在替我反駁呢！
下午約了好友來我家玩，家長們也因是六一的緣故，一切安排由我們決定，給我們充分的自由。可惜快樂的時光總是過得飛快，不知不覺吃完晚餐，媽媽説，天下沒有不散的`宴席，要把我的好朋友送回家了，心裏雖然不太樂意，想留好友過夜再回家，但是沒是沒敢開口，可能覺得媽媽説的也有道理，為了下次的相聚，留點遺憾不是很好。
晚上一躺下，便睡着了，夢裏我又和我的好朋友在一起玩了……
我的六一兒童節作文8
六一兒童節是一年中我最期待的節日。在六一前後，不僅有學校裏豐富多彩的節目，還有讓我最期待的一天假期。像今年這樣，我放假，媽媽上班，我就可以在媽媽面前顯擺，看着我得瑟的樣子，媽媽也總是哭笑不得。當然，有時的六一還不用寫作業，想想都讓人興奮。
轉眼又到了今年我最期待的六一兒童節。可一放假，爸爸媽媽不在家，我卻又不知道要幹什麼，不過想想，只要放假就好，想幹什麼都可。
我可以叫上朋友，一起去新開的'M3城市立方玩玩，去那兒可以解決我們的中午飯，還可以自己挑最喜歡的六一禮物。
説走就走！我們在六一放假的那一天，約在了城市立方3號門的門口。上午是漫長的自由活動時間，到中午的時候，我們就各自趕到了3號門。我們一進去，本來想吃肯德基慶祝一下，結果發現，六一來吃肯德基的人可真多呀，都沒座位兒了，於是我們就到別的地方看看，一起去挑禮物，其實給朋友的禮物我早就買好了，只是忘了帶，我們在城市立方的小商店裏，左挑右挑，就是挑不到自己喜歡的，最後我買了一個小型的抓娃娃機，裏面有不同顏色的幾個圓球，外面三個按鈕配合着，很快就可以把球抓出來，可就是有一點不好，因為那些個圓球有點大，老是會卡住，但我還是很喜歡。
買完東西我們就一塊兒去看書，看了一會兒，有人提議，要不要去肯德基看看，説不定現在就沒人了，我也覺得自己有點餓，我們就一起去肯德基看了看，發現人真的少了，於是我們點了套餐，開始吃起來。吃完之後我就帶朋友們，一起來我家，把準備好的禮物給他們。
這個六一還算圓滿，不過我更期待下一個六一。
我的六一兒童節作文9
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高飄揚，校園裏到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開着笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的`主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講台，大聲地念着琅琅上口的主持詞。
我們一宣佈演出開始，動聽的音樂響起來，優美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿着話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢着歡樂的笑容，帶動着全班同學一起high，有的同學隨着音樂打着節拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨着音樂扭動着身子，十分投入……
當音樂唱到最高潮時，由於音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班鬨堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那麼短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。
我的六一兒童節作文10
看完國小部的“童心飛揚”六一比賽，自己心裏總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’，真的讓我感動、感傷。
六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種説不出的傷感頓時湧上心頭。開始，她們説這是最後一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班裏上課，只聽見四樓禮堂裏傳來清脆快活的歌聲、田寶
銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命裏的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最後一個六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨着一首《美麗的.心情》緩緩走上舞台，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!儘管彼此氣喘吁吁。事後，我們得了一等獎!內心又是那麼幸福充實!還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心裏。那天洗漱後，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦着臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望着它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終於在某一年，我真的沒有去，因為我進入了國中，而國中是不過六一兒童節的，也就是從國中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
我的六一兒童節作文11
耶！我等啊等，盼啊盼，終於，6。1來到啦！第一步跨進教室，馬上“哧”的一聲，男生拿着噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰就此開展……
冒雨集會後，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。
拉着詩敏和雅琳，我們三人擠過了一班又一班，來到了猜謎遊戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業一定要用心，不會，算了，還是走吧。
來到了擠氣球遊戲的班級，我們三人不約而同的衝了進去，舉着小手爭先恐後的搶氣球，搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅豔一組。
“一二三，開始！”我和雅琳拼命地擠，“砰”有人美滋滋地去領獎了，我眼巴巴的看着，不行！我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最後，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：“快點，不行換人！”無可奈何，只好讓出去了。
不久，詩敏她們喜氣洋洋的'歸來，真後悔，早知道不讓拉！5555555~可惜世上沒有後悔藥，不然，我一定全吃光！我們又去了許多好玩的地方，比如……
兒童節，狂歡日！
我的六一兒童節作文12
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞台，我們分別作了自我介紹，然後開始報節目；這裏面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這裏面引起了許多人的捧腹大笑；還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，裏面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻，讓我彷彿回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的'精華，改正了上次的缺點。但是，我方才説，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在台上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆；而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在台上，我勇於面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
我的六一兒童節作文13
今天的紅旗格外鮮豔，今天的我們格外高興；因為今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日——六一國際兒童節。
舞台上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字；再舞台兩旁有“和平鴿”，代表着吉祥，代表着和平；舞台上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那麼多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長，是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多麼無私的愛啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的'每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話説，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日。
我的六一兒童節作文14
今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏着輕快的腳步來到學校，想着今天將要舉辦的遊園活動，心裏甭提有多開心！
以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，麪包是香的，一切都變得有滋味。
當鈴聲響起，同學們便排着整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的.是少先隊入隊儀式，看着低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾，我彷彿回到自己戴上紅領巾的那一刻，心裏充滿自豪感。接着，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，儘管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束後，期盼已久的遊園活動終於開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園裏“飛翔”着。隨着幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到吹氣球的場地。聽同學們説，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿着氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨着氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小。看着旁邊的同學那麼大膽，那麼努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終於破，我高興得跳起來，這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最後，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這麼過。
我的六一兒童節作文15
三歲的兒童節
我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園裏玩，我們玩遊戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了，爸爸還帶我到遊樂場玩，去吃麥當勞。簡直像享受總統一般的待遇啊！
六歲的兒童節
節那是我一年級的兒童節。校裏開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊，看得我笑意大開。看完節目還有學校發的零食吃呢。下午是半天假的時間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。
九歲的兒童節
是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的學生，我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑，讚歎與如雷貫耳的掌聲。台下給我捧場的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑着。
十二歲的兒童節
這是我人生中最後一個兒童節了，在與國小畢業之季，咱班開了個兒童節兼畢業狂歡party。每個人臉上帶着悲傷的微笑。但氣氛並沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室裏淋漓盡致地看着，演着節目。大家還完了許多遊戲，瘋狂地熱舞着，最後大家手牽手，再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的'淚水猛地湧了出來，連那幾個調皮的男孩也沉默了下去。
十三歲的兒童節
這個六一，我孤獨地呆在家裏，目瞪口呆地望着窗外——花園裏的小孩子們歡天喜地地玩着，臉上帶着的是我曾經有過的笑容。我回憶着我的兒童節
我明白了；我已經長大了；兒童節不會再為我而微笑。