我不再孤獨作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我不再孤獨作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我不再孤獨作文1
誰會沒有孤獨的時候，孤獨總會帶給人不同的感受。有的人害怕孤獨，有的人喜歡孤獨。對我來説，我另可享受孤獨，也不原害怕孤獨。
夜幕降臨了，周圍空無一人，我躺在草地上，獨自享受星光。微涼的晚風拂過我的臉。沒有半點人們的喧囂的夜晚讓我感到孤獨，我陶醉於這孤獨之中。
我躺在那雙手抱頭翹着二郎腿，仰望着星空，這小小的草地就是我的天下。螢火蟲提着小燈籠猶如天上的星光縈繞我身旁。閉上雙眼豎起耳朵細細的聆聽，聽！那青蛙“呱呱”的叫着。蛐蛐也不示弱用最優美的歌喉，唱出最美麗的音符飄蕩着飄蕩於這璀璨的夜空；飄蕩於這幽美的夜空；飄蕩於這天地萬物之間；還有晚風姑娘輕踏草叢的聲音“沙沙……”這些聲音從四面八方傳到我的耳畔，它們亂中有序組成一首交響曲。猶如流水一般“嘩啦啦，嘩啦啦……”流近我心靈，洗濯我的.污穢，填滿我的空虛。
我睜開雙眼望着爍爍閃閃的星空，無意間找到了星星眨眼的規律。看那是牛郎星，對面是織女星，還有那彎彎的像一把勺子的北斗七星。這動人的交響曲已不再那麼柔和平靜了，它揚起了它的音符向着星空越昂越高，越來越振奮人心。看！連天空那無雙水靈靈的眼睛也越眨約快，它們伴着這交響曲一起歡呼。就在這霎那間，我覺得整個天空都是我的，在這世界上只有我一個人。我是多麼的高興啊！沒有人們的吵鬧，沒有城市的喧囂，沒有車子的汽笛聲，沒有……
我躺在草地上，望着璀璨的星空微笑着。我在這孤獨中並不感到寂寞，相反，我很享受它：我在孤獨中享受星光，享受音樂，享受只有一個人的時候。
我不再孤獨作文2
孤獨，伴隨着我，我總是認為在我身邊沒有朋友能夠陪伴我，但是我最後才發現，大家都是非常關心我的，我已經不再孤獨。
我很佩服我的腳，不管我怎樣繫緊鞋帶，可鞋帶總鬆，腳好像籠中鳥兒想拼命掙脱枷鎖重獲自由一般。所以我對鞋帶一般都是愛理不理的，任憑它們耷拉在地上。可有一回我卻從它們身上明白了“人間自有真情在”的道理。
有一次，我因為有事要告訴老師，而老師又恰好不在，我只好門外猶豫不絕。好不容易等來了老師，我衝上去告訴了她我要説的事，便揚長而去，可老師卻叫住了我：“等等，你的鞋帶鬆了。”我低頭看看，果然兩條鞋帶都有氣無力地趴在地上。我趕忙回過頭，衝老師笑笑，説：“沒事，它總鬆。”可老師卻義正嚴詞地命令道：“快繫好，不然會摔倒的。”師命難違，我極不情願地彎下腰，把軟趴趴的鞋帶繫好，朝教室跑去。
來到教室門口，發現大家都在聚精會神地早讀。隨後，我大步流星地走到了教室裏，這是班長走過來，看着我的鞋帶説：“嘿！你的鞋帶掉了，幫它綁好就回到座位上吧。”，我不好意思地朝那位同學笑了笑，聳了聳肩膀，説：“沒辦法，它總是鬆，我也是對它睜一隻眼閉一隻眼呀。”沒等我説完，另一個同學就喊道：“繫上吧，不然等會摔倒怎得了。”，沒辦法，我只好彎下腰，去繫鞋帶。
在抬起頭的那一瞬間，我突然恍然大悟：這不正是大家對我的關心嗎？原來，我一直生活在這樣一個温暖的大家庭裏，是我自己一直沒發現，自認為自己在一個孤僻的角落裏，沒想到的是，是我自己一直沒發現，沒發現到，在這個大家庭裏還有這樣的温暖，大家還對我這麼的'關心，對我這麼的友好。
孤獨，離我而去，贏來的是大家對我的關心，從這一刻起，我不再孤獨，孤獨，只會離我遠遠的，不會在接近我。
我不再孤獨作文3
一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想説：從此，我不再孤獨。
我有至親，是他們給了我寶貴的生命，給了我温馨的生活。週末在家的時候，爸爸總會準時喊：起牀了，要堅持自己理想，不要放棄啊！當我迷迷糊糊醒來的時候，爸爸總是拿着一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會和我一起鍛鍊身體，我們從家裏一直談到公園，無論學校生活、音樂遊戲、國家政事，都是無所不談，總會使我感到温馨。跑步的時候，爸爸將多年的.經驗傾囊相授，使我感到一陣温暖，無論跑步再苦再累，我都咬牙堅持到底。回到家，媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上，悉心問我跑步的感覺怎樣，有沒有什麼不舒服，問我學校的生活怎樣，有沒有什麼不適應。至親的愛是偉大的，在此，我想説：從此，我不再孤獨。
我有兄弟，是他讓我的生活充滿了快樂。有一次，我們閒來無事，就想去打乒乓球。在球桌上，我們總是花招齊出，笑得合不攏嘴。輸贏有多有少，輸了不承認，總説自己贏，總會招來對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術不行，卻誰都不肯承認，最後全都大汗淋漓，手摟着肩，一起吹空調。天涯有天，風景有風，浪花有花，而我只要有你就夠了。在此，我想説：從此，我不再孤獨。
我有朋友，和我一起面對成長中的煩惱。軍訓時候，我們一起訓練，吃一桌飯，一起打鬧，一起哭，一起笑。一起想家，卻到最後，誰都不想走。在此，我想説：從此，我不再孤獨。
成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴，從此，我不再孤獨。
我不再孤獨作文4
任庭前花開花落，看天外雲捲雲舒。
這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反覆玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。
是的，我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人羣卻不知向誰打開心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悦，反倒像一道無法逾越的'鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高;我也時常陪着林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟着“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨。
可是，那個平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定雲墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙脣;一部分帶着傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想着地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望着窗外的雨簾，重重地歎了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎麼沒雨?一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她説：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫院捐款啊?哈哈!”於是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠--從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。
因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑着大聲喊出心中的抑鬱;我們也曾躺在一張牀上互相傾吐着兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光，像一雙温暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。
孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。
我不再孤獨作文5
詩詞，就像道曙光，穿透了陰霾，給了我希望；詩詞，就像盞明燈，在迷茫時指引了我方向；詩詞，你一直陪伴着我。
那是一種寧靜。“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”散發着空谷幽蘭的香氣；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”藴藏着自然的氣息；“採菊東籬下，悠然見南山”充滿了生活的淡然。
那是一種豪放。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”這是何等的豪放？“生當作人傑，死亦為鬼雄。”這是易安對腐敗朝廷的冷嘲熱諷。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”這是岳飛統一中原的偉大志向。“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”這是文天祥的視死如歸。
那是一種離愁。“海內存知己，天涯若比鄰”是王勃與知己的離別；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”這是李白對友人的依依惜別之情；”浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”是龔自珍對故鄉的不捨；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”是蘇軾對亡妻的思念。
在詩詞中，我可以體會到馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”的淒涼；領悟陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的'淡泊；理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈。
詩詞中，更有四季之美。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是春的生機、欣欣向榮；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的美麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”是秋的荒涼中的金紅一色；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是冬的銀裝素裹，雪照雲光。
詩的世界，讓我陶醉，讓我沉迷；詩的世界，讓我起敬，讓我愛國；詩的世界，讓我自信，讓我領悟。
詩詞，一直陪伴着我，使我不再孤單。
我不再孤獨作文6
潔白的月光如潮水一般湧來，清冷的微風捎來潮濕的花香，我獨自一人揹着書包，我的心情很矛盾，很複雜。
最後我不再多想，咬咬牙，握緊拳頭，抬起腳邁出了第一步，走出了補習班的大門。
那一刻，我猶豫了，外面天很黑，可我卻有一種莫名的急迫感，心中一陣空虛，有一種莫名的悲哀與惆悵，和一絲絲恐懼交錯雜糅在一起，匯聚心頭，彷彿一片樹葉將要脱離大樹的懷抱，可葉柄卻半鬆半緊地連着樹枝，在風中無力地搖曳着，竭盡地想隨風而去。
我想，我就是那片無助的樹葉，而那棵大樹就是我的親人。
待心情漸漸平靜之後，我便踏上了回家的歸途。
我想這也是一種感受生活的方式吧，畢竟在温暖與安全中長大的'我們只感受過温馨與舒適，因為有父母時刻為我們營造美好的環境，有朋友，有老師時刻為我們製造和諧的生活，沒有真正意義上的體會和感受過孤獨的包圍與籠罩，所以我們不愁什麼，我們不曾孤獨，不曾茫然，不曾迷失在自我的空間中，也不曾品嚐到生活的另一面，那苦的滋味。
生活的另一面就是孤獨與迷茫了，感受到了這些，便覺得生活對於甜與苦的搭配竟是如此完美與和諧……
回到家後，我好想大哭一場，不是因為難受，只為了成功地體驗了這一份孤獨而慶祝。真的，在這次獨有的生活體驗中，我感受到了苦澀，同時也感受到了我在不斷地成長……
感謝生活，感謝孤獨，它讓我尋覓到了一種堅強，於是在他/它的陪伴下，我尋覓到了一個自我的空間，也尋覓到了一個全新的自我……
我不再孤獨作文7
一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想説：從此，我不再孤獨。
小時候性格內向，後來聽奶奶説，去幼兒園我總是揹着書包，不回頭説再見，也不和老師打招呼，就一個人默默順着牆根向前走。上國小了，媽媽也開始擔心我在新的班級裏沒辦法合羣，交不到朋友。説實話，我真的不知道怎樣和一個人開始一段有趣不尷尬的交流。直到那個陽光的她，打開了我的話匣子，從此我不再孤單。
那是一個寒冷的冬日，太陽遙遠的`掛在天邊，我卻絲毫感受不到温暖，冷風呼呼地颳着，樹梢上那幾片倔強的枯樹葉再也受不住了，被大風颳了下來，一輛輛汽車從上面風馳而過，吱吱的聲音很舒服。爸爸媽媽工作忙，沒空接我上下學，我只好一個人步行回家。順着馬路牙子，看着路旁的枯樹，踩着落葉向前走。一棵巨大的樹映入我的眼簾，它真的算是一棵古樹了吧，兩三個人圍在一起應該可以將它環繞過來，斑駁的樹皮像老人的手紋，粗糙，滄桑，老樹樹根深深扎進泥土裏，充分吸收着來自地下的養分養料，來年夏天一定是個乘涼的好去處吧，我想。老樹的樹枝看起來堅硬無比，伸向天空，站在一旁的我顯得十分渺小。在這些樹中，它十分顯眼，有種鶴立雞羣的感覺，它應該和我一樣孤獨吧。
從此每天放學我都會在它的身邊停留一兩分鐘，直到那天，我發現它抽出了綠芽，我笑笑，你都不在孤單了，而我的朋友又在哪裏？一串銀鈴般的笑聲在我耳邊響起，緊接着感覺肩膀被人輕輕拍了一下，我回頭，是她！那個住在我家樓下的和我同一所學校女孩，“走啦！一起回家！”她説，並朝我眨眨眼，我很開心，一路上聊了很多，從家人到老師到同學再到夢想，她是個有趣的人。
我向後看，一眼就看到了那棵老樹，黑夜繁星千千萬萬，終於有一顆與我相伴，從此，我不再孤單。感謝老樹，感謝那個陽光的她。
我不再孤獨作文8
這是我很欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反覆玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。
是的，我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人羣卻不知向誰打開心門或許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悦，反倒像一道沒辦法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為何？我不要羨慕的眼神，我只期望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高；我也時常陪着林妹妹眼空蓄淚淚空垂，淺斟低吟着他年葬儂知是誰，只因我孤獨。
可是，那個平凡的雨天，將一切改變。
轟隆隆！班上頓時炸開了鍋，由於天氣驟變，俄頃風定雲墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙脣；一部分帶着傘的`諸葛亮為我們的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想着地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望着窗外的雨簾，重重地歎了一口氣，正打算冒雨前行，咦？如何沒雨？一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她説：一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫院捐款啊？哈哈！於是，大家相視一笑，兩顆心飛速挨近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，由於有她，我最好的朋友。
由於友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。大家一起歡笑，也曾誤會爭吵；大家會一路奔跑着大聲喊出心中的抑鬱；大家也曾躺在一張牀上互相傾吐着兩個小女生的私房話3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。大家即將離別，可我已不再孤獨。那屬於自己的美好時光，像一雙温暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。
孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。
我不再孤獨作文9
從那時起，孤單天使心中的角落，已經灑滿了陽光，不再孤單。——題記
小小年紀的我，臉上掛着些許不相稱的憂鬱和寂寞，一個人的獨來獨往，我也習以為常。也許是我的性格吧，孤僻不合羣，國小六年來竟還沒一個要好的朋友。我已習慣了一個人靜靜地坐在教室的角落，默默地，有一個屬於自己的世界，這樣，也挺好。
可是，我突然發現，心中的`那扇窗，不知已被誰悄悄打開了。
剛進入國中沒多久的某一天，正上着數學課，我心不在焉，思緒已然飛出了教室。想着兒時的時光，憧憬着美好的未來，我完全不知講台上的老師在講些什麼。“那個女生，回答一下我提的問題。”老師的話打破了我的幻想，我慌忙地站起來，心想：完了完了，這下我該怎麼辦？我用驚慌的眼神望向老師，臉上抹了兩團紅暈，真想找個地縫鑽下去啊。這時，一個聲音把我從萬丈深淵裏救出來：“老師，我來吧，她還不太懂呢。”我愣了一下，朝她看去，原來就是坐在我斜前方的女生。她站起來大大方方地回答了那個問題，坐下時衝着我眨眼笑笑，那不是嘲笑，是友好，我也向她投去感激的一瞥。一場危機就這樣化解了。
下課後，她來找我玩，拉起我的手説：“走，我們一起出去玩吧！”我看向她，很不解，但馬上就被她拉了起來“飛奔”出教室。我心中，不知怎的，像是冰川上的雪被暖暖的陽光照耀般，融化了。
就這樣，她成了我最要好的朋友。
一個下午，她拉着我來到湖邊，嘴中各叼一根棒棒糖，肩並肩躺在草坪上，手拉着手。“我們永遠是好朋友好不好？”她對我説。我臉上洋溢着幸福的笑容，説：“當然啦！我不再孤單了！”我們相視一笑。天上的晚霞，不知為何變得那麼美麗，夕陽從我們的指縫中偷偷溜走，留下一片餘暉。
往後的一切，我不再孤單……
我不再孤獨作文10
我是一個不合羣的孩子，性格有些孤僻。我總躲開同齡的小朋友自己玩，還曾為了不和主動邀請我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話説，那時候的我，像一匹孤傲的狼，完全沒有三歲小孩應有的氣質。
不願跟別人接觸的我，亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨她。那經時間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌，那奶聲奶氣的叫喊，那伴隨我的點點滴滴，那無法忘記的名字，那曾帶我走出孤獨的她。
筱筱——那個總在我旁邊叫我小名的女孩，她總纏着我，不論我如何欺負她，是個粘人蟲。
夏天，陽光懶洋洋的灑滿大地，筱筱拉着我去捉蝌蚪，而她自己卻因為媽媽的規定，幹瞪着眼看我捉，滿眼的渴望。我衝她招手説：“你不下來嗎？水又不深，才沒小腿，你媽看不出來。”她卻乖得出奇，執意不肯。我不滿的望着她，一步一步從池塘中心走向岸邊，把裝滿蝌蚪的桶裏的水全部潑在岸邊的她身上，還有幾隻小蝌蚪在她腳邊亂跳呢！我好不得意，説“哼，讓你不下來！”説完，拍拍手爬上了岸。在她哭着轉身跑回家的'那一刻，我又有些後悔自己的做法了，她會和別的小朋友一樣認為我真是壞小孩而不再粘着我了吧。呵，什麼時候開始不喜歡孤零零的一個人了呢？我落寞地獨自站在那兒好久。
可誰知，第二天她卻依舊像只准時報曉的公雞，敲着我家的大門，還興奮地告訴我，她可以下水玩了！
唉，整個夏天，筱筱都拉着我玩東玩西，我也隨着她漸漸有了許多朋友，不再孤獨了。我們笑着騎着“四輪車”，拉着父母走火車道，像模像樣地玩着過家家，研究着始終放不起來的風箏……身邊璀璨的東西似乎越來越多了，在夏末秋初之時，我完全走出了孤獨。
從此，我不再孤獨。
我不再孤獨作文11
每一首詩都是一個富有靈魂的生命。
——題記
天空如一塊碩大的藍色玻璃，晶瑩透明，我百無聊賴地坐在窗前，不禁感到孤獨寂寞，偶爾取下一本詩集，靜靜的閲讀，又感到自己彷彿回到了歷史深處，去尋覓，去探索……
歷史的灰燼放進古銅色的香爐，青煙繚繞着蒼老的記憶。詩，在個人身上演繹着成敗，在歷史的洪流中沖刷着興衰，歷史被詩所貫穿，沉澱着先人用生命寫給後人的啟示，我也要去感受那詩中的四季，以此來撫慰這顆孤獨的心靈。
茵茵春草
坐在草地上，可以享受“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的情景，依然可以感受到“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強生命力。眺望遠方，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。我靜謐地享受着春的'勃勃生機。
品味茵茵春草，我便擺脱了孤獨。
茫茫夏荷
坐在熾熱的陽光下，可以享受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，我的心彷彿荷花那麼火紅，感受到“清水出芙蓉，天然去雕飾”的温馨。還有“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的恬靜，荷花的紅豔似太陽開遍池塘。
品味茫茫夏荷，我便擺脱了孤獨。
悽悽秋風
站在金黃色的田野上，可以享受“秋風蕭瑟”的氣氛。秋風宛如秋姑娘輕輕走過般輕盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是詩人面對秋天而發出的感慨，而秋風正如一曲高歌，歌唱着秋天的旋律。我彷彿感受到了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的暢然。
品味悽悽秋風，我便擺脱了孤獨。
皚皚冬雪
“忽如一夜春風來，千樹邁出樹梨花開”帶我們走進了冬的世界。“北國風光，千里冰封，萬里飄雪”，毛主席的《泌園春·雪》領我們去看那皚皚白雪。漸漸地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨。
品味四季之詩，欣賞四季之景，詩的靈魂賦予我唯美的意境，讓我感受到欣悦。從此我不再孤獨。
我不再孤獨作文12
“任庭前花開花落，看天外雲捲雲舒。”這曾是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細品味，總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。是的，真正的孤獨並不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人羣卻不知向誰打開心門，也許成績並沒有為我增添一絲喜悦，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲。
可是，那個平凡的.雨天，將一切改變。
“轟隆隆！”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定雲墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊雙脣；一部分帶着傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想着地上能否長出一把傘把我送回家。放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望着窗外的雨簾，重重地歎了一口氣，正打算冒雨前行，哇?怎麼沒雨？一抬頭，便看見一把傘，一轉身，便看見一張笑臉。他説：“走吧！這樣淋回家，你打算給醫院捐款啊?”於是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有他，那是我最好的朋友。
因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾因誤會爭吵；我們會一路奔跑着大聲喊出心中的抑鬱.....3年的時光轉瞬而過，一如流水，是他用熱情融化了我心中的冰天雪地。即將離別，我已不再孤獨。它已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的桐子花，盛開在你的心田？
我不再孤獨作文13
想那凋落了一地的，不是枯葉，彷彿是我昨日的孤獨。
温柔的陽光鋪灑在這道路上，我的身上，有一抹關於孤單的記憶湧上心頭。
剛來，我什麼都不知不曉。新的同桌新的老師新的校服，還有一個新奇而又陌生的我。見到同學，笑笑，揮揮手，僅此。
我無數次地想回到以前，那種幾個好友打鬧嬉戲的生活。我揹着書包，看新雨後的花壇，嬌豔的花，那麼美，水珠停駐，彷彿捨不得離開。我就是那花上的一顆晶瑩而脆弱的水珠，無意中的一陣風，我便沒來得及不捨就離去，不知方向。花依然在開放，我也仍舊孤獨。和老師同學，雖銷去了那一層陌生，卻也談不上親近。也會玩笑，也有戲鬧，卻終究像隔着一縷細紗，挑拔不開。
一次，我住進了醫院。晚自習後去的醫院。夜深了，我隱約感覺到窗外的黑暗，伴着路燈的.昏黃。
都沒有離開，哪怕第二天上學。這，讓我忘記了孤獨。
她説：我給你唱首歌，你説過，你最喜歡《一輩子的孤單》。
她説：你要不要吃蘋果，我知道你最愛蘋果。
她説：我給你揉揉太陽穴吧，上次你還誇我揉得你舒服得想睡覺呢！
我靜靜地，和着一起歡笑，一起温暖。
之後，見到同學，依舊笑笑，揮揮手。但我明白，這之中，便有了深刻的含義，這含義，融化了我的孤獨。
風雨同舟，兩年了。而餘下的，只有最後一載了。
我們誰也不放棄，我們誰也不孤獨，我們一起勇往直前。
如果説，友情聯繫着我們，那麼，就讓理想使我們的友誼更加堅固。種下心中的夢，我們為它們澆水，施肥，看它們在陽光下茁壯，在風雨中堅強。
一陣秋風，輕捲起落葉。
我笑笑，加緊腳步，朝教室走去……
我不再孤獨作文14
我從小與別人不同，因為我臉上長有一塊暗灰色的太田痣，所以經常受到別人異樣的目光和排擠。
原來的我是一個樂觀向上的人，但是有一次，我和媽媽在小區的沙坑裏玩耍，對面也有幾個小朋友在玩，我正想和他們打個招呼一起玩時，他們也正好抬起了頭，瞬間，他們臉上的表情變得異常的驚恐，再被我的'一聲“你好”嚇得都撒腿跑開了，還邊跑邊説：“快，離她遠一點，她是個怪物，與我們長得不一樣……!"頓時，我愣住了，臉色立刻由晴轉到陰，一旁的媽媽嚇壞了，她從沒見過那樣的我，衝過來緊緊的摟住我，也不知該説些什麼安慰我，帶着垂頭喪氣地我回到家，從此那個愛笑的孫嘉瑋便消失了。
上一年級了，我依然如此。自己選了一個與心情相匹配的座位—一個不引人注目的角落裏，因為我擔心同學們被我這張醜陋的臉嚇壞了。上課我也不會舉手發言，下課一個人站在窗邊發呆。不久，班主任老師便看出了我的心思，在班級故事會上給同學們講了一個故事，使我終生難忘。從前有一位父親，他的妻子快要生孩子了，這天晚上，他在上帝前許下心願：萬能的主啊，主，賜予我的孩子幸福與智慧吧，並請您為她做上幸福智慧的印記，好讓我永遠都能在人羣中一眼找到她（他）”。主聽後，找到了那個小嬰兒，請天使在她的臉上吻上了幸福與智慧的印記，於是，這個小嬰兒就長得與眾不同了，講到這裏，老師停下來説：“同學們，我們班就有一個被天使吻過的孩子，你們猜，是誰呢？”大家紛紛朝我看過來，並大聲地説：“孫嘉瑋！”在那一刻，我終於明白，原來我也是被天使吻過的孩子，這塊太田痣便是天使的吻。
從那以後，我再也不孤獨了，漸漸變得開朗，自信，朋友也越來越多，因為大家都喜歡被天使吻過的我！
我不再孤獨作文15
秋，一個多情的季節，一個讓我感到高興的季節。
秋天的雨冷冷的，涼涼的，打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風呼呼的。讓人回憶吹到早以淚容滿面的臉上，讓人再一次感動。
秋天，這個充滿無限情感的季節，讓我再一次流淚，讓我再一次感動，讓我再一次想起我的好朋友。
走進學校的大門，一切都和平常一樣，只不過天上下起了小雨珠，地上灑落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天應該會有幸福的事降臨到我的身上。
我平常有些孤獨，不知是為什麼總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認識了她秋天的風呼呼的吹着，我孤獨地走在校園裏，這時有一個人輕輕地拍了一下我的肩，有種親切的感覺，我想這可能是上天為我叫來的天使吧？
我飛快的轉過頭，發現天使是班上新來的同學，她朝我甜甜的一笑，問我“交個朋友怎麼樣？”秋天的風呼呼的吹着，吹紅了她那白淨的臉蛋，秋天的風呼呼的吹着吹開了我心裏的`心鎖，我有些迷茫，不知該不該交她這個朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在説；“交朋友吧！”我仍然有些迷茫，怕交錯了朋友，可是看到她那懇求的目光，便答應了她。
望着金色的葉子，我發現我們竟成了好朋友。秋天的風呼呼的吹着，吹落了我過去的孤獨，打開了友誼之門，願我們的友誼地久天長，這時我看到秋天的景象越發美麗，生動，還有些壯觀，紅紅的楓葉火焰般的燃燒着，燃燒着我的理想。多情的雨珠，嘩嘩的落着落掉了我孤獨的沉思，呼呼的秋風，呼呼的吹着，吹落了我那孤獨的遐想。