感謝的作文【薦】

來源:文書谷 1.83W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的感謝的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感謝的作文【薦】

感謝的作文1

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。而我的班主任周老師用她的新觀念新思路把我們的心靈打開。

記得去年四年級剛開學,來了位新班主任-周老師的時候,周老師就讓我們自己安排座位。我剛開始不太理解,因為如果這樣隨我們的話,很可能讓我出現懶散的現象。不過,在之後的課程上,我的看法被我自己否決了。

第一週開始,周老師就別出心裁讓我自己找同桌,這可把我們樂壞了,按以往是想都不敢想的事,同學們個個一下都神采飛揚起來,這以後課堂上只要老師提出問題,就有一大片的同學們舉起手來回答,反而弄得老師有點不適應。遇到難的問題,同學們立刻會運用座位的便捷,馬上展開討論,連以前從不舉手的同學也舉起手了。這可得歸功於周老師啊!對於這位新老師的管理方法,讓我真是刮目相看。

時間一天一天的過去,我們同學之間的生活也更加融洽,以前那幾位班裏的小霸王也沒了往日的威風了,班裏同學之間也友愛了起來,如果同學之間發生吵架和打架的事,周老師還會讓他們背《弟子規》讓他們懂得友愛和謙讓,現在同學之間能和睦相處。你每天給我們批改大量的作業,每天都很晚下班,你對我們任勞任怨。

通過這些事後,我更加尊敬你了,你不僅寫出一手好字,你還是處理同學們之間問題的老手。也經過這些事,我對你是徹底的服了,也徹底的開始認真聽講你的每一個命令,認真完成你佈置給我的任務。

周老師,您就像春蠶一樣一生從沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的`周老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,快推開窗子看吧!這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

深夜羣星在閃爍……”一曲悠揚的歌唱出我們對老師的愛。在屬於老師的節日到來之時,我用這篇文章表達我對老師的崇敬。感謝周老師和每一位老師的教誨之恩。

感謝的作文2

在這個世界上,要我們感謝的人太多太多,感謝朋友,信任你、幫助你,和你分享着快樂,也分擔着你的痛苦;感謝老師的教誨、培養、愛護,比朋友對你的關懷更大,使我們更進一步;感謝父母,他們把我們養大成人,清清楚楚的記得我們的若干個第一次,時時刻刻的關心你、牽掛你、扶持你、鼓勵你。在這裏我要感謝我的父母。

這是一個春光明媚的早晨,媽媽和爸爸出去辦事了,只有我和姐姐兩個人在家裏,時間過得真快,一眨眼的`功夫就到了中午,“吃點什麼呢?”姐姐問道。我看了看家裏的廚房,回答道:“吃雞蛋炒飯”。姐姐也同意了。於是我倆分工合作,姐姐放油,我攪雞蛋,我把雞蛋攪好了,姐姐還在不停的放香油。我告訴姐姐:“不要在放油了,可以炒雞蛋了。咦!姐姐我看媽媽她們平時炒雞蛋都是放豬油,你怎麼放香油呢?”可姐姐不聽我的勸,還在不停的放油,放了三分之一鍋油以後,由於油温太高,我剛把雞蛋倒進去,只聽‘轟’的一聲,油鍋着火了。我和姐姐被嚇得目瞪口呆,突然間我想到了水,於是趕緊打來水,朝鍋裏倒進去。火雖然滅了,我的手卻起了三個水泡,但是我沒有流出一滴眼淚。我們把第一鍋裏的雞蛋撿了出來,飯用來炒第二鍋。這一回我們終於成功了,但糊味卻瀰漫在整個家裏。

到了下午,媽媽和爸爸回來了,“糊味小精靈”毫不隱藏直鑽爸爸、媽媽的鼻孔。爸爸和媽媽驚異的問我們是怎麼回事,我倆嚇得不敢説話。直到後來媽媽和爸爸觀察了廚房後,才得知事情的原由。媽媽微笑着朝我和姐姐走來,告訴了我們許許多多的道理和炒雞蛋飯的方法。所以我要感謝我的父母,是他們給了我第一次嘗試的機會,讓我學會了更多的東西。

我們要感謝的人太多太多,一日數不完、一年數不盡、終生又太遲,我們現在只可以用小小的舉動來感謝他們,如:幫他們拖地、幫他們抬洗腳水、掃地、煮飯等等,雖微不足道,但也可以使他們的心中感到温暖。

感謝的作文3

我感謝老師那諄諄的教誨;我感謝同學們對我的幫助;我感謝父母給了我關愛;我感謝失敗,給了我成功的勇氣!但是,我要鄭重的感謝的還是那位有着高尚品質的鄉下阿姨———一位與我素不相識的人!

記得,那是去年夏天,一天,我寫完作業,便到附近的空地上去玩,誰知“天有不測風雲,人有旦夕禍福。”我正玩在興頭上是,一不小心,腳下一個石頭一拌,讓我拌到了玻璃渣那,當時,我用手一撐,別的地方沒嗑着,手到是嗑着了,被玻璃渣劃了一道口子。我用上全身的力氣硬生生的起來了,我抬起手一看,左右手的手心裏,鮮血淋漓,血流不止。我疼的“哇哇……”的哭了起來,這時,在小路上有一個騎着一輛破自行車的阿姨經過,聽到我的哭聲,快速的放下車子,三步並兩步的跑了過來,看了看我的手。

便抱起我,不管她的車子,直奔醫院。當時,我疼的厲害,只看見那位阿姨瘦瘦的臉。我家離醫院挺遠的,可是這次,卻很快就到了。到了醫院,阿姨飛速的`上樓、下樓、掛號、買藥、交錢……好像阿姨是國家隊專業跑步運動員一樣快。因此,我很快得到了醫生的治療,可阿姨卻累的滿頭大汗,醫生給我處理了傷口,止了血,包紮了。那位醫生説:“幸好送的即使,也即使治好了,流血不多,要是流血多了,那治起來可麻煩多了!”

阿姨喘了一口長長的氣,接着,把我抱起來,問清了我家的地址,繼續走着,一路上阿姨像慈母般關心着我,這時,我才發現,着位阿姨手上長了老繭,臉上也被太陽曬的黑黑的,一看就是從家種地的,來縣城打工,掙個錢不容易!不知不覺,到了家門口,阿姨放下我,就急匆匆的走了。望着阿姨遠去的背影,我默默的在心裏説:“阿姨,謝謝您!”阿姨,我感謝您,是您在我最需要幫助時,給了我幫助;我感謝您,為了讓我儘快的得到治療,您跑上跑下,為我拿藥;我感謝您,是您在我最需要安慰時,給了我安慰。

阿姨,你是羣星中最璀璨的一顆星!阿姨,與我素不相識的阿姨,我忠心的感謝您!

感謝的作文4

一盞小小的電燈,點起一絲熒熒的亮,照亮了黑暗……

小的我,十分怕黑,睡覺時,總要有大人的陪伴或點着一盞燈,我才能安然入眠。

夏天,是一個多雷雨的季節,而一打雷,就容易停電。小時候的我,總會鑽進媽媽的懷抱,像小豬一樣,在媽媽的懷裏拱來拱去,緊緊抱住媽媽不放開。

記得那是一個悶熱的夏夜,已經九點了,我一邊看電視打着哈欠,一邊等着媽媽回家,突然,一個驚雷“轟隆——”四周暗了下來——停電了。窗外時不時地亮起一道閃電,伴着嚇人的雷聲,風“呼——呼——”地拍打着窗口……我嚇壞了,連忙鑽進被子裏,希望自己想象的牛鬼蛇神們不要找到我。

好在過了不久,媽媽就回來了,掀開被子,抱着我,輕輕地哄着,我放鬆了一些,淚汪汪地望着媽媽,帶着些責備:“你怎麼才回來呀!嗚嗚嗚……”媽媽摸了摸我的頭:“沒事的',打雷一點也不可怕,快睡覺吧。”説完,像變戲法似的拿出了一盞小夜燈,給我講起了故事……

在小夜燈柔和的光芒和媽媽温柔似水的話語聲中,我沉沉的睡了過去……

小時候,只覺得那盞燈很温暖,媽媽的語調很好聽,可現在回頭去想,卻悟出了更多東西。

我就像是一個迷失在黑暗中的孩子,媽媽則是為我引路的提燈人,燈光不強,卻能為我照亮前方的道路,驅散黑暗,包裹在温暖柔和的燈光下,讓我不再懼怕黑暗。

當我想要獨自一人闖蕩,卻迷失方向時,在遠處的某個地方,會有熒熒的光亮,我知道,那是媽媽。於是我便有了勇氣,繼續在黑暗中摸索,向理想前進。

燈,並不重要,重要的是那個為你提燈的人,無時不刻,給你勇氣,為你指引方向。

所以,謝謝,感謝為我提燈的媽媽,也感謝在我生命中,所有為我提過燈的人。那盞,有着熒熒的光的,温暖的,燈。

感謝的作文5

我有一個好夥伴,我倆是我轉學到桃小後認識的。

她小小的個兒,身材苗條。一頭黑色的頭髮,梳着兩個羊角辮。白裏透紅的臉蛋上長着一雙亮晶晶的大眼睛,像兩顆黑珍珠。高高的鼻樑下有一張脣紅齒白的嘴。最討人喜歡的是她粉紅的臉蛋兒,臉頰上還有一對淺淺的小酒窩,笑起來的時候特別可愛,顯得眉清目秀。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。

有一次,老師讓我們出去自由活動,同學們一窩蜂地湧了出去,我們興高采烈地玩耍着。可當我們再次走到班級門口時,她忽然停下了腳步。我順着她的目光望去,看見教室裏非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好夥伴看了看之後,想了想説:“可能是他們着急出去玩,沒來得及打掃收拾,我們來收拾吧!”説完,她拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會兒,終於打掃完了。我的'好夥伴把垃圾裝在一個袋子裏,和我走出教室,去扔垃圾,扔完垃圾我和好夥伴就去自由活動了。

我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人。

有一次,我們在玩的時候,我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒,幸虧她一把扶住了我,費了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗。她見了,忙蹲下來幫我把鞋帶仔細地繫上。我連忙對她説:“謝謝你!”她卻説:“沒什麼,誰讓我比你大呢!”我們兩個都笑了。她總是這樣,當別人有困難時,她就主動伸出援助之手。

這就是我的好夥伴,一個熱愛集體、助人為樂的女孩,她那美好的品質永遠留在我的心中!

感謝的作文6

烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動物都知道什麼是感謝,何況人乎?

我要感謝的人是我的媽媽。

記得有一次,我把語文作業寫完,媽媽就叫我把語文作業拿給她看。我一聽到這句話,馬上頭皮發麻,手足無措,因為我寫語文作業時很不認真,字跡非常草。我磨磨蹭蹭地將作業遞到媽媽的手中,身體不由自主地發顫,我早已嘗過媽媽發火時的滋味。從上國小起,我每次寫作業給媽媽看時,都難逃一劫。果然這次也是一樣,她仔細地看了一遍,杏眼一翻,將作業本扔在了地上。她是這樣説的:“現在你已經上了六年級,字再寫不好好的話,就會影響考試成績。趕緊重寫,寫完後給我看,再不合格,還重寫,直到合格為止。”我只好默默地從地上撿起作業本,回到座位上認真的寫起來。

為了讓這類事不再發生,現在我正積極改正這個不認真的毛病。

記得還有一次,我們學校留了一篇作文,我寫完時,自己感到非常滿意,就交給媽媽看看。媽媽認認真真地看了一篇,杏眼又一翻,又將我的作文本扔到地上。我非常委屈,自己辛辛苦苦寫出來的,怎麼有不合格呢?我要是作家,還讓你看?眼淚不由滾落了下來。媽媽問我:“寧寧,你知道我為什麼把你的作文扔掉嗎?”“不知道”我低着頭説。“好,我告訴你。你的.字是寫好了,作文結構也很清晰,但是你的內容是什麼?從頭到尾都是玩遊戲的內容,這樣作文有什麼積極意義?”聽了媽媽的話,我啞口無言,之後媽媽又告訴我應該選取什麼事例。

從小到大,在學習上,媽媽一直對我都是那麼嚴厲。開始我並不理解,後來漸漸懂了。媽媽的一次又一次批評、甚至打罵,都是為了我好。也正因為媽媽的嚴厲管教,我才一步一步地健康成長着、進步着。

現在我已是六年級的學生了,成績的不斷進步更讓我感到媽媽對我的恩情有多厚,關愛有多深。此時此刻我就想對媽媽説:“媽媽,謝謝你,謝謝你這樣嚴厲的教導我,你是我的慈母,又是我的嚴師!”

感謝的作文7

如果我是一朵花,您就是辛勤的園丁;如果我是一條魚,您就是無邊的大海。敬愛的江老師,我一直有一句話想對您説,可是卻一直沒有機會,今天我就一吐為快。

江老師,您為了哺育我們,眼睛已失去了光華;您為了照顧我們,腰也已經不再挺拔。

記得剛入學的時候,我們連筆也拿不穩,更別説寫出來的字了。經過了一段時間訓練之後,我們班大部分同學的字突飛猛進,可是我的字卻依然宛如雜草。於是,您便乘下課時間,手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久,我的字已經進步了許多,被同學們稱為小書法家。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您卻笑容滿面地對我説:不累,不累,只要你能進步,我就高興!。此時,我的心感動萬分,真不知該怎麼報答您。

還有那個二年級時的冬天,我們學校成了大屯的一大風景——冰工場。當時,大雪漫天飛舞,氣温在零下三度左右,再加上前兩天我們學校大漏水,我們學校便不知不覺成了冰的世界,我們便到操場暖氣管下采集冰塊。正當我準備掀起冰塊時,一個同學已搬起一個石頭砸起了冰。結果,無情的大石頭如隕石般地砸在了我的手上。頓時,我的手鮮血直流。當您知道了消息之後,心裏宛如着了火,臉上滿是焦急的表情。您以火箭般的速度來到我身邊,一看我的`傷勢不輕,便立馬帶我去醫務室,並不斷問我:怎麼樣?還痛不痛?。直到校醫來了,您才回去講課。下午,您顧不上休息,還幫我補習上午的課。

敬愛的江老師,我不知如何感謝您對我的關懷。如今,我只能用一句話來表達對您的感謝,也是我一直埋在心底的一句話:江老師,我真心謝謝您!

江蘇徐州沛縣大屯實驗國小四年級:馮家鑫

感謝的作文8

感謝你——親愛的同學。感謝你在無聊時陪我吵鬧;感謝你在傷心時哄我歡笑;感謝你在每分每秒和我又跑又跳。

我們,常為一點兒小事一言一語地吵鬧;我們,常為一點兒小事一招一式地打鬧。但我們可以保證,三秒鐘之內,一定和好。

飄逸的長髮還在窗邊飛舞,熟悉的面孔已從窗口拂過,一切都即將成為過去,成為那個時間的黑影,不知何時還會相遇。但我還是要感謝你——親愛的同學。

感謝你——敬愛的老師。感謝您認真備課,一絲不苟地批改我們的作文。從您筆尖的揮影裏,我們學到了許多道理。

炎夏的日、寒秋的雨將您臉上的'皺紋又刻深了許多,相信您的辛苦一定會換來豐碩的果實,您一定能看見,海的那邊朝陽正慢慢升起。

感謝你——清新的校園。你是一個不大的校園,簡單清晰的邊線將三座樓建起,而我們,正坐在那裏。

你被雨淋着,而我們可以在教室裏無憂無慮;你被陽曬着,而我們可以在教室裏享受涼風習習。你用自己的犧牲,換來我們的優異成績,無私的精神,可敬!

你——綠樹成蔭(雖然只有兩三棵而已),孩子們在這兒奔跑嬉戲,帶來了無限樂趣。你用自己的身軀,換來了孩子們的歡笑,此品質——可敬。

我要感謝的人、事、物有很多很多,可是,能寫在紙上的,卻很少很少。一切感謝,都是一種情的訴説。師生情,友情,乃至對校園的情誼,我們,一定會銘記。

每個人,都應該常懷一顆感恩之心,來感謝身邊的每一個人。因為我們還在成長,還在沿着崎嶇的山,蹣跚而上,幫助過我們攀爬的人,就算只是在上山時拉你一把的人,我們都必須感謝。不是因為什麼,只是因為,他們都曾幫助過你。

感謝一切,一切,一切。

感謝的作文9

每當我經過小區門口的公交車站點,都會掃一眼那裏的長椅,腦海中便浮現出那個老爺爺慈祥的面孔,頓時感覺温暖如春。

思緒不知不覺飄到了暑假的那一天。才上午8點多鐘,太陽已經開始炙烤着大地,我和爸爸準備做公交車去趟老家。我們倆剛到站點,發現等車人已經排起了長龍。這時,我發現一位老人坐在長椅的一頭,他身穿黑色的西服,搭配着一條灰色麻布褲子,細瘦的腰間掛着一串鑰匙,戴着一副黑色墨鏡。我不禁疑惑起來:“這麼炎熱的天氣,這位老爺爺也外出探親?”正想着,只聽“呲”的'一聲,“公交車來了!”我興奮地對爸爸喊道。只見大家都排着隊有秩序地上了車,我焦急地望着車裏,發現已經人滿為患了。忽然,我腦子中一閃:“萬一上不了車,怎麼辦?下一班車説不定要等上半個小時才能來呢,而且這麼炎熱的天氣,真是一分鐘也不想在外面呆着。”老人就排在我前面,眼看着要輪到我了,這時,聽見司機嚴肅地喊道:“最多一個人,不能再上了。”天呀,我和爸爸要等下一班車了,我在心裏暗暗叫苦。

這時,前面那位老爺爺轉過身來,温和地對我説:“小朋友,你和你爸爸先上去吧,我不急,可以等下一班車。”在司機的催促下,我和爸爸連忙道謝,匆匆上了車。公交車緩緩駛離站點,看着老爺爺瘦弱的身影漸行漸遠,直到模糊……我心裏充滿了感激。

生活中,我們要感謝的人很多,他可能是救死扶傷的“白衣天使”,可能是除暴安良的人民警察,也可能是默默無聞的環衞工人,而那位謙讓的老爺爺總讓我記憶猶新,何嘗不值得感謝呢?

感謝的作文10

這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴着你,照顧着你。在他們的照顧下,我們有了對生活的勇氣。並且,學會了去陪伴他人,照顧他人。

當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用温暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我説話、走路。我也記得,我會説話時喊出的第一個詞是"媽媽",我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧着娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的'"字"。印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什麼該做,什麼不該做,以後又遇到了該怎麼辦 總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你的陪伴!

奧特曼因為有小怪獸的陪伴,所以每一天都很充實;大雄因為有多啦A夢的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴,所以無憂無慮的活着。而我,因為有朋友的陪伴,所以很幸福。不是給人扣上"朋友"二字就是真正的友誼,不是給"朋友"二字後面扣上"陪伴"二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的時候拿來用,擔不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對一切困難。。總之,我感謝你,親愛的朋友,感謝你在我學習中的陪伴!

我知道,這一漫漫人生路上,有你們温暖的陪伴,我其實並不孤單。

感謝的作文11

感謝自然。

陽光,普照大地。為地球上凡有生命的東西創造了生存條件。同時也是人類能夠在社會裏自由生活、學習、工作的源泉。它以無限的愛心温暖着地球的一切。風輕輕地吹,吹得綠綠的小草在扭動身子,跳起婀娜多姿的舞蹈;吹得湖水蕩起微波,在陽光的照射下掀起片片粼光,十分耀眼;吹得寬衣翩翩起舞,它會讓人感到無比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會經過“塵”家,跟空中的塵埃老哥打打招呼;它會來到“莊”家,與莊家的兄弟姐妹們聚一聚,談談心;它會鑽到“土”家,慰問一下暫居在土家的種子老弟。

感謝父母。

由“呱”的一聲落地宣告我們從此來到人間。也就從我們來到人間起,父母以他們全部的精力和愛都灌向我們。讓我們這棵小樹安好地度過無憂無慮的.童年,邁過活潑好動的少年,進入充滿煩惱的青年。在我們成長的過程中爸媽授以我們一些基本知識和做人道理。父母不但給了我們生命,還給了我們一個健康的身心。難道我們不應該感謝父母嗎?

感謝老師。

老師是我們人生中第二位授以我們知識的人。他們以畢身所學的知識毫無保留地傳授給我們。讓我們在知識的海洋中,能夠揚起智慧的風帆,早日抵達理想的彼岸。俗話説:“一日為師,終生為父”。我們要感謝父親,同樣地也要感謝老師。

感謝命運。

命運,為我們安排一切。讓我們做了父母的兒女;讓我們成為了老師的學生;讓我們相遇、相識、相交。既然天意如此,我們何不順從命運的安排,珍惜父母的親情,老師間的師生情,你我間的友情。讓我們心中的各種情延續到天蒼地老。

感謝的作文12

美麗的校園就像一棵鬱鬱葱葱的樹,我們像快樂的小鳥一樣生活在其中——我們一起學習,一起玩耍。然而,幼鷹總是離開大樹的懷抱,飛向更高更遠的目標。現在即將畢業離開母校,捨不得放棄。

對老師的恩情難以忘懷,在這六年的學習和生活中,我認識了很多老師,他們都把我當成了自己的孩子,最難忘的是我的六年級班主任——玲華老師。她教我們中文,講課很好,祖國的歷史讓她自豪。説起歷代民族英雄,他豪情萬丈,常常讓我們感動落淚;提起祖國曆史上那幾年的屈辱,她時常哽咽,讓我們重重低頭。什麼!老師,你要怎樣做根,默默地養育我們。當我們用樹根讚美你時,你説:“落花將成為大地的養料,你將成為大樹的根。”

最令我難忘的是,他每天都幫那羣學生補習,晚上,每天晚上放學後,她私下都留下來幫貧困學生補習。她從不放棄每一個同學,包括那些考試得了幾分的.同學。他給予了認真的指導。在她的專注教育下,我們班的同學們的成績逐漸提高。這一切都歸功於她的努力和努力。

難忘的同學。在眾多同學中,我最敬佩我的朋友嘉升。他無能且樂於助人。他是同學們公認的最難忘的“好心人”。事情是這樣的:一箇中午,太陽在大地上炙熱,當我突然知道“尖叫”的時候,我不知道是誰打了我,我的手被割傷了;嗯,這個時候同桌的家人贏了,我立馬拿起創可貼遞給了我。我説,“謝謝”,然後拿起並應用它。但是我看到地上有血,所以我仔細看了看。原來是嘉生留下的,我的鼻子突然痠痛,趕緊下樓給他買了創可貼,遞給他,他説:“你們都知道嗎?”我只是微笑,因為我知道沉默會説話。我在心裏默默地想:謝謝你,賈升。

今天,我們在聆聽那美妙的交響詩,在校園裏健康成長。明天,我們將勇往直前,走在通往理想的道路上。為了更好的明天,我們必須多讀書;讀好書;在書中體驗快樂;吸收營養。這一刻,我想起了一首詩:梅花池漲千次志,還不如我和母校的關係。

感謝的作文13

從小母親給我的是温暖的愛,她那雙粗糙的雙手,牽着我走過風風雨雨,父親給我的則是含蓄而深沉的愛,他那寬厚的臂膀如高山大海,給我無窮的力量和智慧。年幼時,初學走路,不幸摔倒在地,母親總是忙着扶我起來,並心痛地部我哪裏痛,可父親總是説:“自已起來,繼續向前走。”他的神情是那樣的嚴肅,又是那樣讓人充滿自信,就這樣,在關愛與責備中,我學會了走路。上了幼兒園,得了第一朵小紅花,母親滿懷喜悦地説:“真是個乖孩子。”可父親只是認真地説;“下次爭取再得朵小紅花。”就這樣,家裏的牆壁上巾滿了小紅花。上了國小,考試取得了好成績,母親總是高高興興的説帶我出去玩之類的話,父親卻總是説:“虛心使人進步,驕傲使人落後,況且又沒拿第一名,沒什麼好高興的。”

於是,我便把父親的話銘記在心,用不懈的努力去換取母親的微笑。暑假裏與父母一起出去遊玩。回來後,母親總是問我累不累,父親卻只是樂呵呵的説:“有什麼收穫沒有?”去參加競賽,滿懷信心的我卻名落孫山,母親總是來安慰我,父親則説:“這只是一個小小的挫折,以後還會面臨更多更大的挫折,想要成為生活的強者,首先就要學會怎樣面對失敗。應該説,在人的一生中都需要母親的關愛,但這僅僅是不夠的,它可能把人引入歧途,所以還需要“警戒”的力量來平衡,需要有人時常提醒你,“小心,注意,總結,提高。”它們象兩股不同方向的風不斷地向我吹來,讓我生命的小船不至於被一股風吹倒,讓它沿着正確的`方向前進。當你還很小的時候,他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……世上最大的恩情,莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報答。

感謝的作文14

我是一個不起眼的小竹筍,當然,那只是曾經,現在我已是一個高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭説起……

當我降臨到這個世界的那一刻,我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無法擺脱這樣的命運。每當我歎息時,我總是對自己説:“要堅強啊!只有日復一日的努力你才能達到自己想要的高度!”於是我又有了力量來應付困苦的生活。我忘不了的是那樣一個清晨,天高雲淡,空氣格外馨香,我拼勁盡全力,終於冒出了一點點嫩芽。哇!外面的世界好好啊!我不由地在心中感歎。“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”咦,這聲音好熟悉啊!哦,這不是小鳥嗎?早在泥土中的時候我就聽過這個聲音,現在我穿破了泥土,就和她打聲招呼吧!

“你好,小鳥,我是小竹筍,我……”我正熱情地打着招呼,可鳥兒撇了我一眼就飛走,哎,是我身份太低微了吧。算了,我還是自娛自樂吧。我便哼起了小曲。“煩死了!小竹筍你才這麼一點點高,能長成竹子嗎?切!”另一隻鳥兒飛了過來,嘲諷道。説完便飛走了,不給我一點點反駁的'餘地。一股怒火在我的心中燃燒,我暗暗發誓,一定要讓她見識一下我的能力,我一定要長成一個竹子,屹立在田園之林!

從此我開始積蓄力量。每個早晨我總是第一個起來,不停地收集養料,一點不能浪費,在別的竹筍看來渺小的養料在我看來異常珍貴,我要充分的發揮它們的作用,讓自己不斷成長起來!每天,我依舊會聽到一些不和諧的聲音,但我總會在這之後更加的努力,我知道,只有努力才會有希望。我可不願意成天生活在泄氣中!

日復一日,我堅持了下來。我驚喜的看到我的身體在不斷與時間賽跑着,越來越高,越來越高……

我要感謝我自己,謝謝那個一年前的自己,如果沒有當初自己的堅守信念,我也不會有現在的成就,謝謝,謝謝自己,如果沒有自己的鼓勵,我又會變成什麼樣?讓我們繼續生長下去,繼續縮短與天空的距離吧!加油!

感謝的作文15

媽媽是傘,為我們遮擋風雨;媽媽是枴杖,助我們前行;媽媽是嘮叨,讓我們裝滿愛的話語……媽媽為了我,吃了不少苦,受了不少累,我要深情地對媽媽説:“謝謝您,媽媽!”

我自幼左耳就失聰,當媽媽發現後,為此傷透了腦筋,帶我到醫院去檢查,希望通過藥物、手術使我恢復正常。聽不清的苦惱也一直困擾着我,同樣讓媽媽揪心。我記不清楚去醫院有多少次,瀘州、成都,我都跟隨媽媽走遍了,直到在 那年到成都通過檢查安裝了助聽器,才使我能和正常的小朋友一起能真切地聽到大自然美妙的聲音,聽見老師親切的話語。

去年,我在家看着電視,聽着聽着好像就聽不見了。我立刻告訴媽媽,我的左耳好像聽不見聲音了。媽媽急切地説:“兒子,你不能嚇媽媽啊,是不是助聽器壞了?”説完,媽媽立即把助聽器取下戴在自己的耳朵上聽,聽後,媽媽皺着眉狐疑地説:“咦,這是怎麼回事呢?助聽器沒有壞呀。”媽媽怕我發生什麼事,就趕緊收拾好行李帶我去車站搭乘古藺到成都的'車。

經過四個多小時,我們終於到了成都,為了節約時間,一向節約的媽媽打了的士去華西醫院掛耳鼻喉科一位教授的號。教授聽媽媽講述了病情,也瞭解到我感冒的事,教授檢查過助聽器後推斷我是因為感冒嚴重導致聽力下降。媽媽聽後這才鬆了一口氣,繃着的臉才放鬆下來,我似乎看見媽媽心中的大石頭被卸了下來。教授給我開了藥並叮囑要按時吃藥。等感冒好後,我告訴媽媽我感覺有一點聲音的時,媽媽無比高興。

啊,媽媽,你為了我的成長付出了比別的家長更多的辛苦,您為我付出了一切。媽媽:“謝謝您,媽媽!”

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