關於良師作文

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關於良師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於良師作文

關於良師作文1

書,你是夏日的一眼清泉,為我帶來一絲清涼;書,你是冬日的一縷陽光,為我帶來一些温暖。

——題記

童年時,我就與書結下了不解之緣。那時,媽媽每天都給我講一個童話故事,我就彷彿進入了童話世界與白雪公主、七個小矮人在一起嬉戲。正在我為這迷人的故事而入迷時,媽媽繪聲繪色的演講嘎然而止。“該睡覺啦,今天的故事結束了,明天媽媽再給你講,快睡覺吧!”我這才依依不捨地回到房間去睡覺。在夢裏,我夢到了賣火柴的小女孩那瑟瑟發抖的身影,夢到蛇蠍心腸的皇后······

隨着年齡的增長,小小的童話已經滿足不了我的求知慾,我開始讀大家説的名著啦。上了國小,學的'字越來越多,一個個文字築起的堡壘被我一一攻破。媽媽看我很愛讀書,便買了本《三國演義》給我看。我高興得不得了,整天捧着這本名著,一字一句的品讀。我花了一個月的時間總算把這本名著讀完了。有不太懂,我又拿過來讀幾遍。

現在我已經十二歲了,上國中啦。我又把《三國演義》拿過來讀一遍,我為諸葛亮的機智感到敬佩。我先後又讀了《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》。這些國內的名著還覺得不過癮,又讀了美國的作家馬克·吐温寫的《湯姆·索亞歷險記》、《鍍金時代》等。

書,你是我的良師益友,你是我最真摯的朋友,你是我最知心的伴侶。沒有你,我的生命就不完整;沒有你,我的生活就沒有光彩。有了你,我才能在知識的海洋裏遨遊;有了你,我的生活才變得有意義。

真摯的朋友——書,我離不開你,我將永遠陪在你的身邊,你永遠是我的良師益友。

關於良師作文2

人們常説人類的良師益友是書,我覺得這比喻特別親切。

如果你獨自出遠門,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣,一本字帖,一副美麗的圖畫,一台平板電腦······還是一本書。

似乎很難做出回答。

如果你問到我,我會不假思索地:“一本書。”歌德曾説過:“讀一本好書,就像與許多高尚的人談話。”不僅僅是這樣,書還能帶我飛往浩瀚的天地,你會沉浸在書的海洋,如痴如醉,為書中主人公的樂而樂,為書中主人公的悲而悲。

言歸正傳,再來談談書是怎變成我的良師益友吧!書就是一位老師,傳授着知識,它能教我做人的道理,也能教我每個國家錢的名字,比如:阿根廷的`比索,俄國的盧布和戈比,都是它傳給我的知識。

一次,我在書中裝着智慧的大腦裏,深深明白了“龜裂”這個詞。每次我都把“龜”這個字讀成gui,龜裂這“龜”讀jun,也是我在曹文軒拼音本讀物中的才學到的,我雖然看到了卻半信半疑,在經過字典爺爺的幫助下,我才明白了這個詞。

書能教給人們堅強,高爾基在《我的大學》這本書説:“生活愈是艱苦,我就愈是堅強。”這短短的一句話告訴我在人生字典裏決不能有退縮、放棄、懶惰三個詞的存在。

即令你一貧如洗,也沒有誰能夠妨礙你與書的交談,因為書永遠是我們的良師益友。

關於良師作文3

“世上無難事,只怕有心人”這是我的座右銘。它就像是小鳥的翅膀,小船的風帆;它就像是黑暗中的一束光明;就像夜晚的北斗星。有了它,我才會有飛行的方向;有了它,我才會有奮鬥的目標;有了它,我才會有前行的'動力……它更像一位良師,讓我終身受益。

春天到了,萬物復甦,風姑娘吹醒了大地,草兒探出了小小的腦袋張望世界,柳樹在風姑娘的撫慰下扭動腰肢,顯得格外搖曳動人,在這個暖暖的季節裏,媽媽帶我放風箏去咯。

吃過午飯,我和媽媽來到了公園內一個空曠的草地上,我拿起我那隻心愛的蝴蝶風箏開始安裝,首先打開卷在一起的風箏,用一隻黑色的小棒把風箏後背支撐起來固定好,然後把線牢牢的系在風箏背部一端,一切準備就緒,這時候媽媽説放風箏有幾個要點:“、一定要邊跑邊放線;、要迎着風向跑……正好此刻一陣風吹來,我沒有聽完媽媽的叮囑就迫不及待的迎着風跑起來,可是我兜了一大圈,也始終沒讓風箏飛起來。我正急的滿臉通紅、抓耳撓腮時,媽媽走過來:“你看看手中的線,不放線,風箏能飛上天才怪呢!”於是,我又重新開始,正在跑着,突然腳下一不留神“撲通”一聲摔了一跤,頓時臉紅了起來,怒氣衝衝地跑到媽媽跟前,對她大吼:“啥破玩意,不玩了!”這時,媽媽走過來輕輕摟着我的肩膀,拍了拍我身上的灰塵對我講:“世上無難事,只怕有心人。”我感受到了媽媽期待的目光,頓時信心滿滿,迎着風,邊跑邊放線,當我看到風箏飛過了我的頭頂逐漸升上天空越來越高時,我高興的歡呼:“媽媽、媽媽,我終於成功了!”

“世上無難事,只怕有心人”它不僅是我的座右銘,更是我的良師,它指導我在人生的道路上揚帆起航。

關於良師作文4

“人之初,性本善,性相近,習相遠。”人心本善,習性相近,若是日後所學不同,所處之地不同,其面貌之異必遠矣。學,可變人心性,故為人所重視;然何為學習之法?擇一良師乃不二法門。

良師足以裨補缺漏,足以長才。蓋天生才幹如自然花草,遇良師方知修剪移栽,良師為之指點一二,尋所示法,然後知不足,可曾益其所不能。餘常聞海倫·凱勒,其自幼失明,不曾見大千世界,終日無光也。然遇一良師,其師温文爾雅,悉心護之,啟其學之思維,與其愛之光明,喚其生之熱忱。如此,良師也!

孔子有云:“三人行,必有我師焉。”其師乃教人以物理者,為人之所學者也。其意藴之豐富多矣。天地之大,良師多矣。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”翩翩落紅,盤旋於空中,訴盡感恩之語,落於塵土,融於春泥,以求報之恩情也。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”小小春蠶,日益成長,但求吐絲之時,以其畢生之心血,凝結成絲。絲盡,方閉目。短短蠟炬,照亮無盡之黑暗,以求便人行事,夜夜淚落,直至成灰之時。此皆以其友愛之品,魂魄之毅助益他人。如此,良師也!

良師之益極其多,何以尋一良師焉?宋濂勤學苦讀,常患無碩師名人與遊,嘗趨百里外以求良師之教誨。於生活中,可結交志同道合之友,虛心講教。吾等悉學於校中,必可遇一良師,則需真心尊師愛師,永結忘年之交。師將全心授之,故尊師為重。天下之大,萬物之千姿百態,皆可學焉,由是需豐我等之閲歷,富生活之經驗也。留心於此併為之駐足以學其所益,此乃主動尋良師矣。

餘乃區區,然幸得遇良師。故餘雖愚,卒獲有所聞。餘與吾師朝夕相處,感其用心良苦,誨人不倦一一為良師之典範,特作此篇。

關於良師作文5

有句話叫做“良師益友”,想必大家身邊一定有不少教導我們的人吧!而我的良師則是我的語文老師——張老師。

張老師長得十分秀氣,濃濃的眉毛下是一雙黑葡萄似的大眼睛,長長的披肩發,她做事風風火火,十分的認真努力。而她的耐心和善解人意,更為“良師”這個稱謂增加了一筆濃重的色彩。

在有一次的課堂上,我們在練習書法,張老師和幾個寫字好的同學一起來檢查我們的練字情況。因為我在寫字方面是班上的“特困生”,是他們重點的關照對象,儘管已經報過書法培訓班,但是我寫的字還是差強人意。所以我有點緊張,心裏七上八下的,一是怕他們批評,二是怕萬一返工再練太累。

他們幾個還是過來了,幾位同學都異口同聲講我寫的不過關,還在我寫的字上留下許多大大小小的痕跡,甚至還七嘴八舌的呵斥:“快點重寫,寫的又慢又差!班上寫的最差的人就是你了!”我又羞又氣,眼淚已經不爭氣的在眼眶裏打轉了。

這時候張老師親自來檢查我寫的字了,我看着自己寫的歪七扭八的字,絕望的閉上了眼睛,等待更猛烈的'“暴風雨”的降臨,誰知道耳邊傳來一陣温柔的聲音:“彆氣餒啊,再來一次,老師相信你一定能把字練好的,你看,這個字就寫的挺好的嘛……”,我激動的睜開眼睛,看到張老師正指着一個“毀”字。張老師的話像三月的春風一樣吹走了我的擔心和沮喪,我立刻像上足了發條的機器一樣又充滿了鬥志和力量

在我心裏,這並不僅僅是一句話,而是我練字生涯中一個莫大的鼓勵,它使我覺得練字並沒有想象中那麼可怕,讓我把失敗和氣餒都化作動力去面對練字這個“攔路虎”。

這句話會使我終身受益,我永遠都忘不了那個時刻,在那一刻良師的鼓勵將永遠温暖我的心。

關於良師作文6

我家是書香門第,最多的就是書了。天生小書迷的我,常常被一本書吸進去,差點被老媽罵死。

那是一個陽光明媚的週日早晨,我待在小書房。那是個幾平方米的小屋子,室內簡潔且温馨。北邊靠牆一大排書櫥上整整齊齊地排滿了各式各樣的書,那裏是知識的海洋。南邊臨窗是我的書桌。坐在心愛的書桌前在知識的海洋裏遨遊是我最快樂的時光。

我和往常一樣拿着一本新買的書如飢似渴地啃着,忘記了時間,忘記了空間,好像進入了書中。

我乘着散發着陣陣書香的翅膀,爬上世界第八大奇蹟的萬里長城,又去遊覽了五嶽之首泰山,最後來到中華文明的發源地黃河之濱……

我乘着書香的.翅膀來到了童話王國,在白雪公主的帶領下翩翩起舞,和七個小矮人一起到野外採集野果。我們唱啊,跳啊……

我又來到了幻想樂園,在精靈谷和小精靈們分享美妙的糖果雨,和小松鼠比賽爬高,和小狗採集白雲來做棉花糖。温暖的春風又把我吹到宇宙空間,在月球上和玉兔賽跑,在水星上種花,在火星上游……

這時,我走進了時光機,來到了未來,在那裏,我和智能機器人問好,在可以移動的房屋前拍照…,,

奇怪,那不是孫中山嗎?還有岳飛、關羽、牛頓、諸葛亮……

古今中外人物大匯聚,原來是我藉助書這個隱形的翅膀,成就了神話。

正當我和張飛準備比試武藝時,突然張飛消失得無影無蹤。原來是媽媽在催我吃飯。我無奈地捧着飯碗,心裏還掛念着剛才的幻覺,就像做了個永遠也不想醒的夢。書是有魔力的,它永遠是我的良師益友。

關於良師作文7

一本書好比一桌佳餚,稍試品嚐,其中萬般滋味自然盡在其中;一本書好比一座高山,登上頂峯,頓生“一覽眾山小”的豪邁之感;一本書又好比一片汪洋,遨遊其中,便能享有乘風破浪的刺激與愉悦。

在我很小的時候看書便成了我生活的一部分,今後也註定它一定還會與我緊緊聯繫在一起,而我也很樂意今生與書相伴,它真的給予了我許多許多。

每當我煩悶無聊時,一本精彩的小説便能使我沉浸陶醉,書中跌宕的`故事情節、豐滿的人物形象總能讓我置身其間,忘乎所以;每當我心灰意冷、對生活現狀滿腹怨言時,看上一會《阿Q正傳》、《唐吉訶德》,我便能立刻被他們那種傻傻的樂觀所感染,從而悟到自已的幸福,重新鼓起勇氣面對生活,面對挫折;每當我為生活的一點不平事而義憤填膺時,看篇短小精悍的寓言故事,便能使我馬上冷靜下來,重新理性地分析問題、分析對錯。

書不僅給我單調的學生生活注入新鮮而甜美的汁液,它更是我的良師,指引我前進的方向,它帶給我許多課外的知識,開闊我的眼界,它是我獲取信息充實知識的窗口。

歷史類的書籍,彷彿讓我回到了以前那大唐盛世之時、那硝煙瀰漫之中,讓我激起一種強烈的民族自豪感;哲理類的書籍,好比一位心理醫生,讓我學會對生活進行思考,幫我解答多少疑難雜症,教我怎麼為人處事;時事類的書籍又宛如一位資深政客,給我講述世事變遷,讓我一覽世界政壇風雲。

書!感謝你帶給我的一切,隨時隨地,你總是無私地、源源不斷地滿足着我那如飢似渴的求知慾,我將永遠忠於你——我的益友、良師。

關於良師作文8

記得有位名人曾經説過:書是知識的源泉。是啊,一本好書,會使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學365問》,就使我從中增長了不少知識。

就説養花這件事吧。金華人愛養花,我家也不例外。家裏養了好幾盆,爸爸十分愛護它們,常常在早上或晚上到河裏去舀一桶水給花澆水。

一天中午,天氣十分炎熱。盆裏斷地喊着:“誰要火柴……”回答她的只是風雪的呼嘯聲。看到這裏,我的心也涼透了,怎麼整個世界也會像這漫天飛雪一樣,冷酷無情呢?她赤着腳,在街上走着,終於找到了一個牆角坐下來,但是她不能回家,因為她沒有賺到一個銅板,她蜷縮在那裏,幻想着,最後她臉頰通紅,嘴角帶着微笑無聲地凍死了……

突然,一股烤鵝的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也在過聖誕節?“書呆子!”姐姐笑着説,“看你,書可以當飯吃?看書看得連年也不要過了?”她用力在我肩上推了一把,這時我才恍然大悟,啊!今天是年三十了,那香氣不正從桌子那邊飄來嗎?那裏已經擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚,還有肉摸、魚丸……“快來試試新衣服,做得合適不?”媽媽喊我試穿新衣。我望着明亮的燈光想:這不正是那個賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的'身邊,把她領到我家來,把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時她將會感到多麼幸福。但她畢竟是離開了這個人間……

年夜飯還在繼續着,儘管飯菜是那麼鮮美,可我總覺得不是滋味,腦海裏時時出現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在飢寒交迫中的生活,對比之下,現在我們的生活是多麼幸福啊!

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