【推薦】為別人喝彩作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的為別人喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為別人喝彩作文1
在人生漫長的旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我們喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地，無論是誰，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡簡單單的.“你真棒”、“加油”，都可以給予給別人快樂和自信。我們要學會，不論走到哪裏，都應該時常的為別人喝彩，讚揚別人，鼓勵別人。這樣做，不但，會給別人帶來自信，同時，也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會成功。
在我小小的生活圈子裏，我發現，我們要學會讚揚、鼓勵別人，要學會別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界裏。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力為別人喝彩！這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，為別人喝彩要真心誠意，否則這種喝彩，不但不會給別人帶來進步，帶來自信，還會連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實意的為別人喝彩，而不能虛情假意。
其實為別人喝彩，同時，也是為自己喝彩。
就好比在校訊通裏，每個人都渴望得到別人的關注還有人氣，當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時，我都非常高興快樂和自信，想起了自己剛剛建博時，評論數、點擊量寥寥無幾，那個時候，我常常情緒低落，後來，我發現了自己的問題——不懂得為別人喝彩。從那以後，我開始學會了交朋友，我開始懂得了如果我為別人喝彩，別人，也會為我喝彩。在彼此互相的喝彩當中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂，我會更加開心，這又何樂而不為呢？
人生就像一個舞台，自己既是舞台上的演員，又是台下的觀眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節目和花絮，在舞台謝幕時，誰都希望得到別人的掌聲，因為，我們知道，掌聲、喝彩和讚賞都是別人認可我們的標幟。因為，我們都想努力得到別人的認可。
所以，讓我們學會為別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂自信永遠伴隨着你、我、他！
為別人喝彩作文2
小溪因為別人的喝彩變得更加歡快，彩虹因為人們的喝彩變得更加絢麗，人生需要喝彩——題記
聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤大地，他的無私是因為人們的喝彩，看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點綴世界，散發清香，它的奉獻是因為人們對它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩，衝擊鮮花的.雨滴更頑強，他們一起構成了一幅美妙的圖畫，也許你會問：“是什麼力量在支撐着他們？”我説：“是喝彩的力量！”人生需要喝彩，和才會帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信！在同學之間，依據為別人的喝彩，會增進兩人的友誼，會讓對方感覺到這一句話的美，相信大家都有過這樣的經歷，當你在考試會考好的時候，同學的依據喝彩：“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣，感覺自己這段時間的努力得到了認可，會有格外開朗的心情，同時你也會感受到這位同學的真誠與友好，我們也應該如此，為別人喝彩，真誠的為對方喝彩，一句喝彩就能帶給對方這麼大的力量，何樂而不為呢？
喝彩，好似一家風箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因為還有一根繩的存在，喝彩，好似一盤棋局，步步為營，切合實際，符合大局，為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場上，一句句加油響徹賽場，相信你也一定有過這樣的經歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏着他跑的節奏，相信此時你的感情是最真誠的，我們在為別人喝彩是，一定要以真誠為本，也要掌握一個度，喝彩並不是浮誇，為別人喝彩是有好的表現，喝彩像一隻船帆，能夠住他前進，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠為他補充能量，讓我們別他人喝彩，為自己喝彩，為人生喝彩！
為別人喝彩作文3
有一位小提琴演奏家為人指導演奏時，從來不説一句話。每位學生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學生從傾聽中得到教誨和領悟。有一次他收到了一名新生，在拜師儀式上，他先讓新生演奏了一首短曲，這個學生很有天賦，他的短曲演奏得出神入化，天衣無縫。等演奏完畢，演奏家照例拿着琴走上台，但他並沒有奏響學生的這首曲，而是把琴從肩上拿下來，深深歎了一口氣，慢慢走下台。眾人不解地睜大了眼睛，他面對大家微笑着説:"他拉得太好了，我沒有必要再指導他，如果我再拉一遍只能是誤導。"這個演奏家對學生的讚美和褒揚所表現出的磊落胸懷，贏得全場一陣熱烈的掌聲。
2001 年8月22日在北京舉行的"世界大運會"開幕式上，當法國體育代表團走到主席台前時，人們意外地發現，法國運動員高高舉起一條橫幅，上邊用中文寫着一行字:'"法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功。"巴黎申辦奧運會敗給北京，但法國人仍能大度地為竟爭對手喝彩，他們贏得了全場觀眾最熱烈的`掌聲。
生活中，很多人只知為自已的進步和成功而慶幸和竊喜，對別人的成功卻無動於衷，甚至產生不服氣和嫉妒心理，很少真心實意地為別人喝彩。為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自已的過程，也是矯正狹隘自私和妒忌心理，培養寬宏大度的助人為樂精神的過程。為自已喝彩容易，為別人喝彩唯其難，才彌足珍貴。
世上原本充斥着狹隘，自私和嫉妒，能為別人喝彩，需要有寬廣的胸襟，博大的氣度!相信你是這樣的人。這樣，去為別人喝彩吧!
為別人喝彩，奉上一份真誠的讚賞，獻上一份由衷的敬意;為別人喝彩，分享一份成功的愉悦，品味一份收穫的快樂;為別人喝彩，讓自已的目光更加遼遠，讓自已的心胸更加開闊，讓自已向優秀邁進的步履更加堅定……
為別人喝彩作文4
昨天，我的紫葡萄化作了深秋的露水，頃刻間消失於天地間；昨天，我的鬱金香化為了微塵，紛飛於天涯。失敗是不可言喻的靜默，是無端莫名的痛苦。儘管如此，我依然雙手捧着最絢爛的香花去為別人喝彩。
為別人喝彩並不會顯示自己的軟弱無能、低聲下氣，而是增添自己憧憬未來的信心和勇氣。庸俗之人失敗時，灰心喪氣，自暴自棄，更為嚴重者一蹶不振。他們缺少了一份高傲的豪情。他們看不到失敗也是一種洗禮，一種力量。他們不懂得去為勝利者喝彩，去交流方法，體會自己到底輸在哪，認識缺點所在。然而，睿智的高尚的人卻能夠坦然從容的面對一切，他們已咀嚼了“失敗是成功之母”的銘言，體會了失敗的真諦。不僅如此，他們更能用仰慕與熱烈的掌聲為勝利者喝彩。也許，他們的行為舉止為旁人所不解，認為這種做法是欠思索的，是愚昧的，是毫無價值的。這也正是高尚與平凡的區別。
為別人喝彩是為自己養精蓄鋭，有待厚積薄發的一天，同時也為勝利者獻出自己最真誠的祝賀。為別人喝彩是一種高尚的舉動，是心靈與心靈之間的`交融。
然而為別人喝彩並不是盲目的，隨意的。世上有勾心鬥角，為謀取利益而不擇手段之人，他們不惜犧牲他人的利益而一再傷害別人。我想如果為這種小人而喝彩，那麼我們也會因此而染到不良風氣，為世人所唾棄、羞恥。所以，為別人喝彩固然好但也要有選擇地為別人喝彩。
因此為別人喝彩是給予對手的祝願，也同時為自己積蓄力量，採用好的辦法與方式來為自己取得勝利的源泉。而有目的有選擇的為別人喝彩是滴進情感的夜露，更是醖釀成就的養料。
當鬱金香蓓蓄初綻，當紅梅怒放於雪原，當枯藤再次長出生命中最迷人的綠，你就會明白為別人喝彩是一種明智的抉擇，是一種睿智的付出。
為別人喝彩作文5
小溪因為別人的喝彩變得更加歡快，彩虹因為人們的喝彩變得更加絢麗，人生需要喝彩——題記
聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤大地，他的無私是因為人們的喝彩，
看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點綴世界，散發清香，它的奉獻是因為人們對它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩，衝擊鮮花的雨滴更頑強，他們一起構成了一幅美妙的圖畫，也許你會問:“是什麼力量在支撐着他們?”我説:“是喝彩的力量!”
人生需要喝彩，和才會帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信!
在同學之間，依據為別人的喝彩，會增進兩人的友誼，會讓對方感覺到這一句話的美，相信大家都有過這樣的經歷，當你在考試會考好的時候，同學的依據喝彩:“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣，感覺自己這段時間的努力得到了認可，會有格外開朗的'心情，同時你也會感受到這位同學的真誠與友好，我們也應該如此，為別人喝彩，真誠的為對方喝彩，一句喝彩就能帶給對方這麼大的力量，何樂而不為呢?
喝彩，好似一家風箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因為還有一根繩的存在，喝彩，好似一盤棋局，步步為營，切合實際，符合大局，
為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場上，一句句加油響徹賽場，相信你也一定有過這樣的經歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏着他跑的節奏，相信此時你的感情是最真誠的，我們在為別人喝彩是，一定要以真誠為本，也要掌握一個度，喝彩並不是浮誇，
為別人喝彩是有好的表現，喝彩像一隻船帆，能夠住他前進，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠為他補充能量，讓我們別他人喝彩，為自己喝彩，為人生喝彩!
為別人喝彩作文6
你一定以為，自己經常為別人“喝彩”。不過，仔細想想，自己多數並不是在為別人喝彩，而是在給別人安慰。
給弱者以安慰，相信每個人都能夠做到。可當強者或是與你一樣強的競爭對手站在你面前時，你會為他（她）用真心去喝彩嗎？或許，我們都不能。
我曾經讀過一篇文章：有一所在上海極為著名的國小舉行了一次運動會。在賽場旁，有一個班級十分特殊——他們不但在自己班勝利時歡呼，當別的班勝利時他們同樣喝彩。最後，那個班雖然沒有獲得“一等獎”，但是他們卻獲得了“精神文明獎”。與此同時,他們也和其他班級搞好了關係，給予了其他班非常美好的印象。
還有一篇童話——在森林運動會的頒獎儀式上，老虎得了壘球冠軍，袋鼠得了跳遠冠軍，駿馬得了跑步冠軍……只有猩猩跑步跑輸了駿馬，結果什麼都沒有得。但在大家都在為自己喝彩的同時，猩猩仍不忘為別人喝彩。同時，為別人喝彩竟那樣推崇——因為，為別人喝彩的人並非都是失敗者，而不為別人喝彩的，反而真的失敗了！
我小時候，有一個幼兒園同學名叫黃伊佳。在我們學習寫數字“1、2、3、4、5”時，她順利過關了。我看了看她的作業，不禁誇讚道：“你寫的字好漂亮，你可真棒啊！”她聽後很高興：“你寫的也不錯啊，只不過有些變形了。嗯，這個‘5’應該出一點頭……”然後，他幫我過了“寫字關”。後來，我們在學習、生活等方面互相幫助，成為了形影不離的朋友。
現在，我們來想一下：如果在學校的運動會裏，你能為其他班的同學喝彩嗎？在別人比自己強時，你會為強者喝彩嗎？在平時的生活中，你會為別人喝彩嗎？
這似乎有了難度……
所以，人們是該學會怎樣為他人喝彩了。如果這樣，那些衝突還會產生嗎？那所謂的嫉妒心還會產生嗎？
同時，“為別人喝彩”不僅是一種美德，是一座增進人與人之間友誼的'橋樑，是一條色彩繽紛的彩虹。而且，為別人喝彩的並非都是弱者、失敗者，強者同樣會為別人喝彩！
從現在起，用你的眼神、你的語言為別人喝彩吧！它不但會讓你們的關係更好，同時也是一種心靈上的清潔與享受。你喝彩的語言，會像一雙手，撫摸着你和對方的心靈。
為別人喝彩作文7
我們經常為自己喝彩，為了一點小事就大肆吹捧自己一番，為自己喝彩，是那麼的簡單。可是為別人喝彩，確實是寥寥無幾。我不禁要想，這是為什麼呢？
那個別人，或許是坐在自己身邊一起學習的同學，或許是勝於世交的夥伴，也或許是自己的對手。當兩個人為了第一的名號爭鬥不休，當對方勝出時，誰不是轉過身去，在心裏暗想，有什麼了不起的。儘管別人卻實是以自己成倍的努力付出的。想到這裏，我明白了，原因就是我們不夠謙遜，換種方法説，就是因為我們的嫉妒心。
就是因為這嫉妒，使我們無法看到別人的優點，也無法看清自己和別人所差的，從而使我們無法提高自己。是這嫉妒，使我們永遠活在自己的`世界中，永遠自我，永遠無法領略謙遜是什麼東西。"不識廬山正面目，只緣身在此山中。"我們就像那迷失方向的路人，當別人都和自己相向而行，自己卻堅持自己的走法是正確的，直到別人已經登上了高山，而自己去在蜿蜒盤旋的崇山峻嶺中迷茫的走着。
或許正是這虛榮心，把自己和勝者的距離拉得更遠了，當別人都在努力改正自己的缺點時，如果還依然固我，那隻會任由更多的人飛躍自己，跑在自己的前面。與其這樣，倒不如在自己失敗時，想一想自己失敗的原因，想一想自己到底和勝者差些什麼，在他的身上有沒有什麼東西值得引薦，是不是有些優點正是自己所缺少的，儘量的把自己武裝的完滿些，這樣，才有可能在下一場較量中，於對手一決高下。
為別人喝彩，是對其他人的一種欣賞，更是一種謙遜的態度。"滿招損，謙受益。"讓謙遜之道伴你我同行。
只有自己為別人喝彩，別人才能為你喝彩。在別人享受成功的喜悦時，不妨也想想，如果真正獲得成功的是自己，那自己又會怎樣？
為別人喝彩。
為別人喝彩作文8
今天上鋼琴課時，得知學友張珺已從北京參加蒲公英藝術大賽歸來，令人興奮的是她不負眾望得了個金獎。
當時我的心裏就像灌滿了葡萄汁似的有種酸酸的味道。雖是真的為她感到驕傲，但更多的是為自己感到遺憾。唉！只可惜我沒去，要是去的話説不定也會得金獎呢！當然，我放棄這次比賽也是有原因的，一是今年馬上要考十級了，要想取得優異的成績，在暑假裏我必須十二分的努力才行，不能分散精力；二是到北京參加一次比賽得花不少的.錢，想多攢點錢以後再説。
回家後，想想張珺這次獲得全國金獎還真了不起，作為好友我應該祝賀她，正好還可向她討教一下經驗。於是就給她打了電話，誠心誠意地説：“祝賀你呀老友，得了金獎吧！我要向你學習！也會加油的，咱們再接再厲喲！”張珺聽了非常欣喜，也對我敍述了一些有關比賽的情況，我很用心的聽着。
通完電話後，我心裏又有點難過，想自己並不比她差，參加省裏決賽時我的成績比她還高呢！為什麼？為什麼我就沒去呢？我開始生媽媽的氣了，怪她不給我這個機會。正呆呆的想着，媽媽來了，她彷彿猜透了我的心思。温和地對我説：“我們今年考十級，任務重。等考完了呀，你比賽的機會就多了。張珺考八級任務較輕，這次比賽對她來説是個很好的鍛鍊。人要學會分析具體情況。”見我不吱聲，媽媽又説：“彬彬，我還要告訴你一點，為別人喝彩未必就説明你是弱者。”
我猛然醒悟，是啊！為別人喝彩其實是一種態度、一種智慧。因為你在欣賞別人的同時也在不斷的提升和完善自我。學友張珺取得了好成績，我真誠的為她喝彩，不是也矯正了自己失落的心理麼？記得班主任張老師曾教誨過我，要想得到別人的祝福與喝彩，自己必須先學會為他人喝彩。原先，我還不大理解，現在，我終於明白這句話的道理，它會使我終生受益！
為自己喝彩容易，為別人喝彩難。在人生的道路上，我們都應該學會為別人喝彩。
為別人喝彩作文9
為別人喝彩為別人喝彩翻開一卷浩瀚的中華史書，徜徉於五千年的歷史長河之中，餘味無窮令人神往啊！
來到一片寂靜的竹林之中，一陣柔和飄逸的琴聲傳來。尋聲而去，原來是琴師伯牙正在撫琴。“好，巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水。”一名樵夫緩緩道來，想必他就是鍾子期吧。只聽伯牙曰：“知音啊，次乃知音也。請問閣下尊姓大名”鍾子期面帶歉意：“在下名叫鍾子期，剛才聞琴有感而發，打攪琴師撫琴，多有抱歉情海涵。”幾番對話之後，二人便頂禮八拜，結為弟兄。從此兄弟相稱，生死不渝。幾年之後，鍾子期不幸逝世，伯牙撫琴在他墳前哀曰：“既無知音，何以挽琴。”語畢雙手舉琴摔向祭石台。直摔得玉軫拋殘、全徽零亂。因為世無知音，伯牙摔琴絕弦，從此不復彈琴。這就是千百年來，在人民羣眾中廣為流傳、膾炙人口的“俞伯牙摔琴謝音”的歷史故事。
喝彩！我要為俞伯牙與鍾子期之間的友情喝彩！
一轉身便又來到一輛馬車旁，傷心欲絕的.祝英台被帶上車，振振有力的馬蹄聲夾帶着女人哭泣聲駛向遠方，馬車化為一個黑點。梁山泊身染頑疾不幸逝世，他的墳墓就立在祝家與馬家必經的這條路上。車上的祝英台緊緊攥着那方山泊題詩的手絹，腦中想着自己女扮男裝進學堂與山泊同窗的點點滴滴，不禁惘如隔世。祝英台看了看窗外，一座慘淡的墳墓立在路旁，上書“梁山泊之墓”祝英台大呼“停車”，她踉蹌的走到墓前“妾如蒲葦，君如磐石，蒲葦細如絲，磐石無轉移。劉蘭芝死了，焦仲卿沒有活下去。今你死了，我豈能苟活於世。”話音剛落，墳墓剎時迸裂，祝英台投身跳入墳中。頓時，墳墓閉合，大地上開出了無數朵鮮花，從墳中出來的只有一對雙飛蝶。從此化蝶而飛的傳説廣為流傳。
喝彩！我要為梁山泊與祝英台之間的愛情喝彩！
我想為李白“貴妃調硯，力士脱靴”的膽識和豪情而喝彩；我想為陶淵明“不為五斗米折腰”的傲骨和才氣而喝彩！
為別人發出真摯的喝彩吧，為別人發出你的祝福吧，你真心的讚賞將會是別人最美好的回憶。
為別人喝彩作文10
一天，老師説星期二有輪滑比賽，負責統計我們班報名人數的是XXX，下課了，有很多人去報名了，可我看見他並沒有去報名。
那天晚上，老師又問了一遍，並且讓報名的人站起來，我看見他猶豫不決的眼神，最後他還是戰勝了自己，站了起來，雖然他是班裏滑的最慢的人，可是還有很多人都不敢站起來報名呢。我自那時以後在想，我為什麼沒有報名參加比賽，我滑的也不慢呀。“友誼第一，比賽第二。”這句話突然在我心中出現，儘管如此，我還是沒有報名。我為你喝彩，XXX！
到比賽的時候了，第一組裏有XXX，以XXX的實力，我們絲毫不擔心，肯定是第一，果然XXX沒有辜負我們的期望，來了一個開門紅，但是贏得很艱難，因為他後面有一個人幾次都要超過他了，我們大聲叫了他幾聲，他才加快速度，拉開距離。
第二個比賽的人是XXX，我們最不擔心的就是他，因為不論他的技術還是速度都要比XXX快很多，他甚至把距他第二名的距離拉大到一圈，給別的班來了個下馬威。但我覺得把XXX和XXX安排在第一，第二組是一個很大的錯，因為這兩個人速度太快了，而後那些滑的慢的人不知道會怎麼去想。
後來，XXX他也得了小組第一。
最後到了XXX，我們所有人的心中都清楚，也都明白，XXX不可能得到很好的'名次。但是，我們仍然要給他加油，他的勇氣可嘉，我們就應該肯定他。我聽到班裏有一個同學在説他怎麼那麼慢，不過我相信那個人説這句話時一定不是發自內腑，而且這句話是沒有經過腦子説了出來，誰一開始就會幹一件事呀，還不都靠慢慢學習才變得熟練起來的，難不成一生下來就會走路，那是不可能的。
比賽開始了，我們在拼命喊着：“XXX加油！XXX加油！”XXX一直在不懈努力着，儘管別人已把他甩下一整圈了，可是他已經使出了全力，別人都已經滑完了，他還在堅持不懈的滑着。輸贏並不重要，重在參與，在這件事中，XXX成長了很多。他突破了自已曾經的膽怯，突破了自已失敗而被別人恥笑、諷刺、嘲笑的心理，勇敢的去面對困難，在挫敗中不放棄，堅持奮力拼搏的精神！
XXX，我被你的勇敢所感動！啟發着！也為所有有勇氣參加比賽的同學們喝彩！
為別人喝彩作文11
有一位男青年到一家廣告公司應聘部門經理。經過三輪應試，只剩下包括這位青年在內的5人進入最後的“5分鐘演講”階段。演講中，5個人的發揮都很出色。最後，還是這位青年應聘成功了。可使他勝出的原因卻令人難以想像：他在聽到一位競爭對手演講至精彩之處時，情不自禁地為其鼓掌喝彩。這一無意間的舉動，被擔任主考官的公司老總認為是“善於欣賞和吸取別人的優點、富有團隊精神的體現”。
男青年樂為他人喝彩，無形中為自己贏得了“附加分”，增加了制勝的砝碼。可在生活中，一些人卻似乎不太懂得為他人的幸運祝福，為他人的成功叫好，為他人的精彩喝彩，而是被猜疑、嫉妒的情緒佔據了心靈空間，變得氣量狹窄、冷漠、自私乃至心理陰暗。這一點，從“槍打出頭鳥”、“出頭的'椽子先爛”、“人怕出名豬怕壯”等俗語中可見一斑。這種小肚雞腸的心態，雖看似“明哲保身”之舉，不會對他人造成威脅，不會給自己帶來傷害，但如不及時加以糾正，任其孳生蔓延下去，很可能會發展到“既生瑜，何生亮”，不能容忍他人存在的地步。因嫉而生恨，結果既傷害了別人，也葬送了自己，這樣的教訓難道還少嗎？
俗話説：尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的缺點和優點。我們應該做的是容短學長，互補為益。只見人短、不見人長，無異於一葉障目，不見森林，這種思維方式不僅於人無利，其實也會讓自己丟掉許多學習進步的機會。古人云：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”。只有以海納百川的氣概和胸襟博採眾長，才能在贏得更多友誼和良機的同時，也成就自己。從此意義上説，樂為他人喝彩，不僅是一種豁達心態和良好修養的反映，也是一種理性的智慧，一種積極的處世態度。一個懂得為他人喝彩的人，往往胸襟寬廣，視野開闊，思維靈活，善於發現和汲取他人優長，能夠不斷進行自我完善。這是一個成功者必備的素質。
樂為他人喝彩，不是刻意的抬高、曲意的奉迎、假意的吹捧，而是真心的欽佩、真誠的擁抱、真摯的祝願。抱着這樣的思維與行為方式處世，就容易博得他人的好感，贏得他人的支持與幫助，在身邊營造一個良好的工作氛圍和人際環境。而這種氛圍與環境，又能產生無形的助推力，使我們在前進的征途上走得更快、更穩。
為別人喝彩作文12
飛流直下的瀑布，自由落體般地直擊在巨大的巖石上，發出旬旬的響聲，這是瀑布在為山谷喝彩。空中行雲變幻，如絲如縷，世間萬物都是它描繪的時象，這是雲絲在為那看不見摸不着的清風喝彩。大自然中的喝彩，人們聽不到歡呼聲，只有用心才能感受到這虛懷若谷的寬容廣大。
因為有了這樣的廣大，於是有了陽光普照，潮起潮落，風吹行雲般的景緻呈現在人們面前。
於是畫家用他們發現美的眼睛，詩人用他們的柔情逸緻——發掘這種美，探索這種美，描繪這種美。人們學會了為自然喝彩。
烏雲壓頂，狂風呼嘯，黑暗中，紫色的閃電衡開了夜空，劃出一道裂痕，照亮遠方，寂靜中，夏然而至的雷聲炸裂般，震顫整個大地。人們在感到自己渺小的同時，為之震撼，為之讚歎，真誠地為這樣的壯觀喝彩。
有的人是自私的，只為自己的進步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲，別人無動於衷甚至都夷唾棄。這種渺小的短見，配不起別人的喝彩。
當我們以旁觀者的身份，目睹運動員全力衝過終，點的剎那，看到科技成果千百次失敗後終於成功問世的時候，目送火箭點火升空飛向未知宇宙的瞬間，我們為這些千錘百煉的`努力喝彩。我們毫不吝惜這種讚美，時這種智慧和體力的結晶，我們誠心地佩服。
當我們拋棄第三者的身份，裏身於事中，拼命同別人競爭的時候，我們吝惜自己的喝彩，因為喝彩會使我們覺得是肯定了別人，否定了自己，鼓勵了別人，打擊了自己。
為什麼立場使我們改變了這麼多?我們心中的公正哪去了?
其實立場改變不了我們，是我們的心改變了自己，是我們沒有學習到大家風範的智慧，是我們的修養沒有達到純潔公正的程度。學會為別人喝彩是我們的收穫——付出理解，我們得到寬容的心；付出公正，我們得到坦蕩的心；付出真誠，我們又得到了理解的心。於是競爭中別人森得了比賽，我們盆得琦寬容的新的理解。
也許有時忌妒和吝音並不是一種過錯，但真誠和寬容卻永遠是一種智慈。學會為別人喝彩。
為別人喝彩作文13
“哇哦！厲害啊！”班裏的喝彩一聲高過一聲。那架勢，説是中了彩票的場景也不為過。其實不過是競賽的獲獎名單出來了而已。雖然説白了也只是一場難度係數較高的考試，但前期的備考情形還是歷歷在目。
五月，我們開始衝刺競賽，每天從早上七點半到晚九點都在講數科，做試卷。原本寬敞熱鬧的教室因換班的原因變得擁擠而安靜，下課時，滿耳都是筆快速劃過紙面的沙沙聲，抬眼望去，只有一個個彷彿刻着“努力中，勿擾”的後腦勺。試卷一張張地做，已經沒有數量的概念了，腦子裏塞滿的全是“梅內勞斯定理”、“化學元素週期表”、“三角函數”等等新的概念。那一個月簡直像是一場醒不過來的噩夢。直到六月，考完試，出了名次。
“厲害啊，全區前面的我們都包了啊！”“哇塞，雙金欸！”“你是不是人啊，太強了！”報完名次，全班都有在歡呼，既為別人，也為自己。“這次競賽，我們班數學包了全區前10，科學前20！”老師的聲音在歡呼喝彩聲中顯得很輕但擲地有聲。我低頭看着自己手中傳閲的獲獎名單，找到自己的名字一時間竟有些不敢認了——我的名字居然在金姆指的行列！這是七年級時候的我只能想想的事！
“同學們靜下來。”老師在講台上做了一個安靜的手勢，等到班級裏只剩零星幾聲難以自己的驚呼時，説道，“這次大家都考的很好，值得表揚，但同時這也是你們應得的結果！也許你們會有認識的人嫉妒你們，説這是你們運氣好，但老師認為，運氣只是附加項，更重要的是你們上一個月的.認真與堅持，是你們夜以繼日的努力付出！如果有不服的聲音出現，你們大可以把你們做的所有卷子習題甩到他們的臉上，把那些用完的水筆芯擺在他們面前，讓他們好好看看你們付出了多少！你們每一個人都應得到屬於你們自己的喝彩！”
靜了片刻，全班沸騰了，呼聲一浪高過一浪，都可以和演唱會現場媲美了。每一個人都在為自己或是別人的努力和付出以及最後優異的結果喝彩。我不禁想到了一句歌詞：“誰不是，拼了命走到生命的結尾。也許很累，一身狼狽，也許卑微，一身無畏。”
我想，人生就是一場精彩的大戲，處處都值得被喝彩。
為別人喝彩作文14
在我們的生活中，難免有些同學的某方面取得了優異的成績或者在某次演出非常成功，那我們該做什麼呢？答案很簡單，為別人喝彩。
雖然這樣説，但是還是有很多同學沒有做到這點，當別人比自己在某一方面水平高時，更多的是嫉妒和不服，所以也就説出一些不文明的話，或者諷刺別人。雖然只是一點點的話語，但是能深深地刺痛別人的心。還可能引發更多的矛盾。
我想起了一個故事：一個小男孩脾氣很粗暴，經常罵別人，和別人打架，於是他的爸爸拿來一根木頭對他説：“以後，你每和別人鬧一次矛盾就在這上面釘上一顆釘子。”漸漸地，木頭上的釘子越來越多，直到木頭上全都是釘子。這時小男孩才認識到自己的錯誤，爸爸又説：“如果你和別人吵架後，主動道歉就拔掉一顆釘子。”小男孩開始注意自己的一言一行，和別人吵架後主動承認錯誤。終於木樁上沒有釘子了，但是代替它的`是一個個窟窿，爸爸對他説：“你看，每次你吵架説的話就像釘子一樣深深的釘在了別人的心裏，雖然你對別人道了歉，但是你説的話像這些窟窿一樣留在了別人的心裏。”這個故事告訴我們深刻的道理。説話像水一樣，潑出去就收不回了，所以我要學會為別人喝彩。
所以當別人比自己好時，不要嫉妒別人，而要為別人喝彩。“哇，你真了不起！”、“你真棒，我要向你學習”“不錯，不錯。”或者是被人講話後的一陣掌聲，豎起自己的大拇指……這些話字數不多，動作也很簡單，但是卻包含了自己對別人的敬佩，對別人的稱讚。別人聽、看後，也會更加的舒服，心裏也充滿感激，擁有自信，而我們心裏也很高興。並且我們也要找到不足，把他當做目標向前追趕。
所以，我們以後要為別人喝彩，喝彩不一定是屈服，嫉妒才是真正的軟弱，學會誇獎別人，別人才會誇獎自己。把不好的話語收下，説出誇獎的話語，讓別人高興，自己也會高興，最後讓我們樹立起文明的社會，創建起友誼的橋樑！
為別人喝彩作文15
“黃河之水天上來，奔流到海不復回；高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪 ”。每每羨慕古人的豪放與灑脱，總有一種內心的衝動，向學習古人的氣度，仿效古人的風流氣度，但回到實際，卻總有一種失落感偷偷溜上心頭。
不妨自問，當我的對手取得了驕人的成績後，我會鼓掌嗎？會對他報以微笑嗎？如果會，那這是真心的嗎？每當此時，朋友你大概會和我一樣避而不語。但是，朋友請看看吧：當北京申奧成功後，作為我們競爭對手的法國卻在“大運會”上顯示了他們何等的氣度與風範—— “祝北京2008年奧運會申辦成功！”這不能不讓我們這些避而不語的華夏子孫汗顏啊 ！
既然我們知道汗顏，那久別永遠汗顏下去，況且，我們擁有“豁達氣度，風流氣韻”的'古老傳統。所以我們不要再猶豫什麼！朋友，讓我們一起——
風雨彩虹，大家風範——為別人喝彩吧！
為別人喝彩，為你的對手喝彩，為你曾經的敵人喝彩，讓我們跳出“嫉妒”、“自私”那些狹隘的怪圈，以海納百川的氣度，去擁抱一切美好的事物，去播散真誠，澆注豁達，收穫友誼！
俗話説：“多一個朋友總比多一個敵人要好”，那麼為別人喝彩正可以幫助你實現這一點，幫你化敵為友。
記得姚明剛登NBA 賽場時，奧尼爾撇着嘴角，一臉的不屑，而“小巨人”卻對其球技由衷的喝彩。終於，姚明靠自己的球技，更是靠自己的大度贏得了奧尼爾的欽敬，也征服了美國球迷，成了明星賽的首發前鋒。
再遙想周公瑾當年，他才高八斗，智勇雙全，但他的心卻容不下“氣度”二字，終究死於氣度。就在死前他還在感歎“既生瑜，何生亮？”可見他的一生為“氣度”所累，死後心也依然是緊緊皺縮的。
可見，擁有豁達的氣度，大家風範是一件多麼美好快樂的事，擁有他，你的人格就會像巫山之雲，滄海之水一樣至善之美；擁有它，你也會有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”的灑脱與豪放。
朋友，讓我們一起高唱：風雨彩虹，大家風範——為別人喝彩！