難忘的記憶作文【熱】
在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
難忘的記憶作文1
我童年的生活都是在鄉村，我童年時代的朋友則是我的外婆。聽媽媽説，小時侯哄我的辦法就是唱童謠。春天是生機勃勃的季節，外婆拿張板凳坐在院子裏把我抱在手上，唱道：“小燕子穿花衣，年年春天來這裏”。我抬頭望望問：“外婆，你説的小燕子在哪，我怎麼看不見”外婆指着燕窩對我説：“那就是燕子住的房子了”。我似乎對每個事物都很好奇，我搶過舅舅手中的書包：“外婆，你能唱出關於書包的歌嗎？”外婆想想後就唱：“小呀麼，小兒郎呀，揹着書包上學堂”。夏天來了，每至黃昏是外婆總是拿出小板凳坐在院中，抱者我一邊扇扇子，一邊唱道：“小小蚊子，你別來，寶寶怕怕。”這樣一首歌好似他們也聽懂，便在四周飛來飛區，始終不叮我和外婆，外婆的歌有魔力。我童年的朋友使我難忘，我深深地記着你陪我走過的`路。我的外婆你永遠是我心中的女中豪傑，我深深地祝福你。在我遇到困難是我會牢記你對我所説過的話。
難忘的記憶作文2
在我還小的時候，我就很喜歡做手工藝品，記得當時我雖然頭不舒服、頭昏腦脹，可是又因為無聊，所以就躺在牀上做手工藝品，結果悲劇就此發生了。
當時已經很晚了，我非常不小心的把牀單給“開了大洞”!我瞪大了雙眼，身體不停發抖，眼睛裏泛着淚光，心裏想着：“怎麼辦？要是被媽媽發現，事情就大條了！”我一邊流着眼淚，一邊絞盡腦汁的`想辦法。我試着補救看看，我用了針線、膠帶、棉花等物品，但卻依然是成事不足敗事有餘！
突然，一顆亮度百分百的“電燈泡”從我頭頂上跳出來，我想到辦法了，那就是趕快關燈睡覺，這樣媽媽就不會發現了！就這樣過了好幾個星期。有一天，媽媽心血來潮説要整理我的房間，也把被單拿去洗了。我拼命的阻止她，可是她就是不為所動。
被單洗好了，我的心跳得越來越快。媽媽好心的幫我鋪牀單，但是當她看到那個“大洞”後，頓時氣得冒三丈、怒髮衝冠。媽媽問我説：“是你剪破的嗎？”我一言不發，事實上，媽媽心裏早已有了答案。慶幸的是，她不怪我，只是説了我幾句。
這件事讓我有了深刻的體悟，它也讓我知道世界上沒有人是十全十美的，有犯錯才會進步，我也答應媽媽以後會注意一點，不會再犯了！這就是我最難忘的一次經驗。
難忘的記憶作文3
“六一”即將來臨，競選“六一”兒童節班會主持人的時間到了，我特別想挑戰一下我自己，於是，我報名參加了主持人競賽。
競賽的頭兩天，我精心準備着，一遍又一遍用心地朗讀主持詞，信心滿滿地等待選拔賽開始。終於，緊張的選拔賽開始了。
第一個上場的是夏雅姝，只見她不緊不慢地走上講台，打開主持詞，聲情並茂地朗讀起來。聽着她的朗讀，我由信心滿滿變得忐忑不安。緊接着，其他的選手陸陸續續開始上台朗讀。雖然此刻的我安靜地坐在座位上，但是我的心怦怦直跳。
“下一個，吳章琛！”陳老師叫道。我的心一下子跳到了嗓子眼兒，我三步並作兩步跨上了講台，腦子裏突然一片空白。幸好，在我站定的那一刻，我知道了我要幹什麼。於是我用最好的狀態完成了我的'競選。
開始投票了，我閉着眼睛，仔細聆聽着老師數着票數，“1,2,……”我會被選上嗎？我剛才有沒有出錯？有多少人能支持我？無數個問號在我腦子裏迴盪。“……41,42,43票！你是主持人了！”此刻，我差點蹦了起來，我強忍住心中的激動，臉上掛着無法掩飾的笑容。
這次主持人競選讓我非常難忘，因為這是通過我自己的努力得來的成果。
難忘的記憶作文4
“我要學單車！沒有輔助輪的那種！”一大清早，我就想好了，今天，一定要學會踩單車！
“好！來，媽媽帶你去樓下寬敞的地方去！”媽媽一聽，就拿起我的`單車，往樓下搬去，我也跟了上去。
“把兩隻腳放在踏板上，兩手抓穩把手，準備好了就把心靜下來，保持平衡，用腳輕輕地踩轉踏板，慢慢地走，沒事的，我在後面扶着你。”媽媽説道。
我照着媽媽説的做，雖有些艱難，卻異常冷靜，踩着踩着，車子向左傾斜，我嚇得連忙下了車，不敢再踩，看看媽媽，她卻説：“身子歪了車就會歪。”
我照着做，靜下心來，不急不躁，媽媽説她要放手，我沒敢讓她放，騎着騎着，我速度變得越來越快，等等，不對呀，媽媽怎麼跟得上？一看，天哪！她放了手……我調轉車頭，騎向媽媽，媽媽只笑着對我説，我已經單獨騎了三分鐘。
從那以後，我無比熱愛騎單車，我多麼希望自己能快一點到十二歲，自己上路。
曾經歷的學單車，讓我懂得了許多，也也給我留下了美好的回憶。
難忘的記憶作文5
前不久，媽媽下班帶回了幾張電影票，讓我們一家三口去看電影。我急切地問媽媽：“什麼電影呀？是動畫片嗎？”媽媽告訴我説：“當然不是了，我們要看的電影是《唐山大地震》。”我沮喪地説：“這太令我失望了！”
我和爸爸、媽媽如期來到了電影院。我抱着爆米花坐到了座位上。沒想到電影剛一開始，我一下子就被電影中的畫面吸引住了：地面如同翻江倒海一般，好像波濤洶湧的海浪一層一層劇烈地蠕動着。瞬間房倒了、屋塌了，就連樹木、橋樑、汽車也在瞬間都陷入裂開的地縫中。看到這驚心動魄的場景，我頓時呆若木雞，我深感人類在災難中顯得那麼脆弱。失去孩子的父母發出那種撕心裂肺的哭喊，失去父母的孩子只有無助的'哭泣。災難面前解放軍叔叔冒着大雨，不顧餘震的威脅，全力救助着一個個危境中的生命。此時，電影院裏不時地傳來低啜聲，我發現媽媽的眼睛濕潤了，我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實此刻我也被深深地感動了，淚水不斷地往下流。
電影結束了，大家淚流滿面地默默地走出了影院。直到此時，我才發現手裏抱着的爆米花，還是滿滿的一袋子。我想：很多災難是我們目前無法控制的，我們要珍惜生命，珍惜我們身邊的親人、朋友、夥伴，珍惜屬於自己的每一天。
難忘的記憶作文6
在我五光十色的回憶中，有歡樂、有憂傷的、也有難忘的，其中有一件事讓我極為後悔。現在想起來還讓我不能原諒自己。就聽我給你們一一道來吧。
那是在一個下着瓢潑大雨的'下午，放學時學生家長像往常一樣來接孩子。當我走出校門時卻絲毫不見媽媽的蹤跡，我急得大哭起來。因為那時我感冒，只要在外面站一會兒就會被雨淋的全身冰涼。這時一位老爺爺走了過來：“小朋友，是不是家長沒來接呀？來，我這把傘借你用。”我看了看這位老爺爺，好像已年過八旬。便推脱説：“不了，爺爺，我沒事的，能自己回家，您還是打好了，別被雨淋濕了。”説着我便打了一個噴啑。老爺爺看了一個勁的往我手裏塞，我實在不耐煩了，就大吼一聲，説：“不用就是不用，幹嘛！”老爺爺聽了，呆若木雞。我見自己鬧了禍，便一個勁的往家跑。到家之後，想到剛才説的話便非常的後悔，不應該對老爺爺吼，應該温柔地推脱才是，不能粗爆。
在這裏，我要告訴大家：人不能的太過分了，否則就會像我一樣，讓時間在頭腦中流下一個刻骨銘心的回憶！
難忘的記憶作文7
有一張照片我永遠也不會忘，我不會忘掉那隻聰明的小猴子，不會忘掉那美麗的大連，更不會忘掉美好的童年時的自己。
我4歲那年，父親母親領着我來到了美麗的大連。我們是在生命力最旺盛的夏天去的，去了大連的野生動物園，竟連動物園裏的花也是一樣，簡直是百花爭豔，萬紫千紅。
正當這些花吸引着我的時候，我卻突然看到了前面的椅子上坐着一隻小猴。也許是想仔細看看它，也許是更想抱抱它，於是我興奮地跑過去。這隻小猴是灰色的，使我覺得它身上落滿了灰。背上有一些棕黃，兩隻眼睛圓溜溜的，看起來毛茸茸的.，讓我越發地想抱一抱它了。我的手剛伸過去，小猴就跳上了我的手，握住了我的拇指和食指，我覺得更興奮了，沒準小猴喜歡我呢！
時間定格在這一秒，我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來。過了一會兒我想：我也該走了，我還有許多動物沒看呢！於是，想放下小猴，可是，小猴還是不鬆手，反而握的更緊了。我非常疑惑，怎麼回事呢？後來，母親似乎想到了什麼，拿出一根香蕉遞給小猴，果然，小猴刷地一下從我手上跳了下來，津津有味地吃了起來。原來，小猴不讓我走是為了要“小費”啊！
童年，真希望你永遠在我身邊！
難忘的記憶作文8
今年，我上四年級了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學踩自行車的那件事。
那時，我媽媽給我買了一台閃亮的自行車：火紅的車身，漆黑的`輪子，舒適的座包……我對這台車愛不釋手，所以我下定決心要學會騎自行車。
學車的第一天，媽媽帶我來到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒有上去，就摔了個狗啃泥。這時，媽媽走過來，接過自行車熟練地踩了起來。哈哈，媽媽這是在給我做示範了，我滿臉都是羨慕，並認真地觀察媽媽的每一個動作，一會兒，媽媽停在了我的面前説：“要學會騎自行車，先要掌握它的要領，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放鬆……
隨後，我接過自行車，按照媽媽講的要領且在媽媽的幫助下，不斷地練習，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負有心人”經過不懈的努力，我終於學會騎自行車了。
這就是我成長中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話：文章首尾呼應，中心明確，結尾點題。語言生動形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實感。
難忘的記憶作文9
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。
還記得剛剛被領進國小大門，看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀
拼音，老師教一個，我們讀一個。在數學課上，數學老師教我們數數。在音樂課上，大家唱着兒歌。就是在這樣的國小生活中。漸漸的，我長大了，知道了如何做人，認識了許多要好的朋友。
記得三年級時，我們班上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋受傷了。我的同學帶着我到醫務室，老師給我上酒精，我痛得厲害，同學説：“你相信自己，想開心的事，把痛忘在一邊。我照着做，慢慢的，我開心了起來。
記得還有一次，我的同學進門時被門檻拌到了。同學們看見了，一擁而上。有的'問：“你怎麼了？”有的問：“疼不疼？”隨後一些同學就把他背到醫務室。
國小的時光一去不復返了，時間來得匆匆去也匆匆，銅管驛國小是我成長的搖籃，我的羽翼雖未長全，但我還是要去經受更多風雨的鍛鍊。
難忘的記憶作文10
歲月在記憶的空隙間留下了一抹淡淡的回憶。在您飽經風霜的面龐中，又多了幾道歲月的殘痕。
春天到了，萬物復甦。天空上多了幾道風箏的身影，這不禁讓我想起小時候和父母一起放風箏的光陰。那時的我很笨，學什麼都很慢，總是學不會。母親總是把風箏託在自己手上，讓父親獨自攬下陪跑這活。在爸媽的指導下，它慢慢升入空中，我露出了燦爛的`笑容。但好景不長，風箏像被灌了鉛似得墜落。心情低落的我火冒三丈，直衝爸媽喊叫。面對我的胡鬧，他們並沒有訓斥我，而是一步一步的教導我。爸爸説：“放風箏應該拘小節，觀察風向，迎着風跑，在風箏足夠穩定時，就要猛放線，收線時也不能放鬆警惕，動作要快，要做到收放自如。”
是啊，不拘小節固然好，但在乎小節更能做好一件事。
現在，歲月給你們留下的烙印使你們再也跑不動，跳不動了。但至少還有許多美好的回憶讓你們念想。
讓我們在乎身邊的一點一滴，在乎現在所擁有的吧！
難忘的記憶作文11
在國小六年生活裏，曾有一棵大榕樹，挺直着身子，載滿了回憶。
一年級體育課，幾個又矮又天真的小朋友圍着學校裏一棵大榕樹捉迷藏，我突然站住腳，叫：哇，你們看，有橡膠哎！其他人蹦躂的跳過來，用手輕輕的摳下一塊白色膠那玩意兒小小的，黏黏的，聞起來是一股淡牛奶香味。我們撿起地上的落葉，擠呀擠，一股象牙白色的液體就慢慢的流了出來。
二年級剛下了一節課後，我悄悄地走下樓，拾起一片掉落下的葉子，歎息了一下，考試沒有考好。太陽烤着大地，我輕煽着葉片，又叫來幾位同學，説笑的煽着葉子。啊，還是我們聰明，這葉子真讓人感覺涼快。
四年級，我趴在走廊圍欄上，看見樓下大榕樹，叫到：大榕樹呀，音樂期末考考砸了，這可怎麼辦？放學後，我在大榕樹下看它，陽光穿過葉縫，地上滿是光斑，它好像張開一雙手，給我一個擁抱。
六年級，不再像以前一樣在榕樹下放肆的奔跑，我和康背靠背，雙手挽在一起，腰一彎，腳一瞪，從操場上走到大榕樹下。仰頭看，依舊是那片墨綠，我和康開懷大笑。
眼看就要畢業了，留念母校的`每個角落，特別是有一顆盛滿回憶的樹。
難忘的記憶作文12
去年初冬的一個早晨，寒風迫不急耐的席捲而來。因為我上學快要遲到了，沒有吃上早飯，媽媽遞給我兩元錢説:“路上自己買點吃的吧。”
走着走着，我忽然發現在那熟悉的門洞裏有位頭髮蓬亂、花白鬍須、衣衫襤褸、混身髒兮兮的老乞丐，正在那渾身發抖。我看他挺可憐的，便想：我有兩元錢，給他一元錢，剩下的一元錢也夠買吃的了。於是我便走上前去把一元錢給了他，他張着嘴半天才吃力説出兩個字：謝——謝。我一邊走一邊想:這位老爺爺説話這麼慢好像有什麼病。就在這一瞬間，我不經意地回了一下頭，想再看一眼那可憐的老人，可是他已經離開了。看着他一瘸一拐遠去的背影，我的`眼睛不知不覺有點模糊了，心裏有一種説不出來的滋味。
我急急忙忙地趕到學校，糟糕的是還是遲到了。老師板着臉説：“王鑫博你怎麼來晚了？”我低着頭面無表情地走到自己的座位上。儘管我很不高興，但是心裏還是美滋滋的，因為老爺爺終於有錢買吃的了。
雖然我上學遲到了，但一點也不後悔，因為我做了一件很值得的事，所以很高興。我彷彿給他的不是一元錢而是一份愛心，這種愛心是永恆和純潔的。
難忘的記憶作文13
如果要我用一個詞來總結此次夏令營活動，我會用“難忘”這個詞。
難忘的是烈日下的訓練，教官教我們怎樣站立，怎樣做其它動作。眼睛必須目視前方，不允許東張西望，不允許走神。烈日下將近半個小時的軍姿，站得我們怨聲載道，每一分每一秒對我們來説都是煎熬。烈日像火爐一樣籠罩着大地，汗水從臉龐滑下，一滴，兩滴……浸濕了我們的衣衫。
難忘的是海邊玩耍，蔚藍的天和海連接在一起，讓人陶醉其中。我們跑進大海，任憑歡樂的浪花拍打着我們的腿，它們好似一個個頑皮的孩子，“嘩嘩譁”發出一陣陣清脆的笑聲。
難忘的是在海邊露營，我們迫不及待地鑽進帳篷。帳篷的頂部是透明的，可以看見晴朗的.夜空。只見天上繁星閃爍，像鑲在空中的一顆顆鑽石；像在深藍色天鵝絨布上灑滿了耀眼的珍珠；像一雙雙智慧的眼睛在不停地眨動。一彎新月高懸天空，清幽的月光給萬物披上了一層輕紗，月光如水，温柔地包裹着一個個帳篷。我和同伴們在帳篷裏一邊仰望夜空，一邊互相説着悄悄話。説着説着，我漸漸閉上了眼睛，進入了夢鄉……
三天時間，一眨眼就過去了，但是，這次夏令營卻讓我一輩子難忘。在舟山蔚藍的大海邊，永遠留下了我們青春的足跡和歡樂的笑聲！
難忘的記憶作文14
“輸贏不重要，重要的是比賽的過程！”這句話一直直深深地印在我的腦海中。
那一次，我們五年級舉行足球比賽。隨着體育老師的一聲哨響，比賽開始了。由我們班開球，我們班的前鋒一拿到球就往對方的球門衝去。一路上，過五關斬六將地衝到了對方的禁區內。我們都以為他要射門的時候，他突然把球傳給了左邊的隊友，對方的守門員想撲球，卻沒有撲到。“球進了！”我大喊道。我們班的.隊員圍在一起歡呼着，就連體育老師也在一旁鼓掌。
上半場結束了，我們以一球之數領先。
下半場開始，由對方發球。只見對方前鋒帶着球直接衝向我們禁區，射門。眼看球就要進了，我方守門員一撲，把球給抱住了。還沒等對方反應過來，我們前鋒發起衝鋒，遠程射門，但被對方的守門員直接開了一個大腳，球直衝我方球門竟然進了！“哎！”
最後對方又進了一個球，我們以一比二輸掉了比賽。對方歡呼雀躍，又跑過來與我們緊緊擁抱，是啊“輸贏不重要，重要的是過程”！雖然我們輸了，但是我們努力了。
俗話説得好“失敗是成功之母”，我相信下一次足球比賽我們一定會贏的！
難忘的記憶作文15
説到我印象最深刻的事件，那就要數我和姥姥、媽媽一起爬山。
記得那一天的天氣很好，我和媽媽去姥姥家。我對姥姥説：“姥姥，我們一起去爬山吧！”，姥姥爽快地答應了。姥姥給我準備了一些吃的，然後我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發了。來到山腳下，我們三個説好了一起爬山，看誰能先到山頂。媽媽數着“一，二，”我們三個人都鉚足了勁，等待最後的命令，隨着一聲“三”，我們一起奮力向山頂爬去。我開始了就用上了全身的力氣，爬的`很快，可後來就上氣不接下氣了，而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬着，好像很輕鬆，一會就超過我了，這讓我很好奇。比賽的結果當然是我最後一個到達山頂了。姥姥拉着我的手，笑着對我説：“明澤，做什麼事都不能急於求成，應該做好規劃，否則會欲速則不達。”我似懂非懂地點了點頭。
這件事已經過去了很長時間，現在我對姥姥的話有些明白，但她的人已經離我很遠很遠了，去了另外一個世界。我多麼希望姥姥還能和我一起爬山啊！