一本我愛讀的書作文

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無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一本我愛讀的書作文,歡迎大家分享。

一本我愛讀的書作文

一本我愛讀的書作文1

人們常説,老師是辛勤的園丁,用自己的心血和汗水澆灌花朵,修剪樹苗。但我幼兒園的李老師更像一本書,一本讓人越看越愛看的書,一本內容豐富的書。

上課的時候,她是一本百科全書。她讓我們閲讀、瀏覽。在知識的海洋裏漫遊,去尋找正確的'答案。同學們提出一切千奇百怪的問題,她總會給我們講解。她講的課是那樣生動,每一位同學都聽的津津有味。歡快的笑聲時常從我們的教室裏傳出去。

活動課上,她變成了一本哈哈大全,她總給我們講笑話,讓我們笑的上氣不接下氣,歡快的笑聲在幼兒園裏久久迴盪。

生活中,她好似一本《十萬個為什麼》。她幫同學們出點子、想辦法。有一次,我和一位同學應一件小事而吵起架,李老師見了耐心地對我們説:“同學之間要團結友愛,互幫互助”。還給我們講了一個好朋友有福同享有難同當的故事,聽了之後我們都慚愧地低下頭。

李老師,感謝您,我一輩子也忘不了你對我的教育。

一本我愛讀的書作文2

老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是園丁,不厭其煩地為我們除草施肥;老師是石級,承載着我們一步步踏實的向上攀登。但在我眼裏,陳老師卻更像一本書,一本內容充實的書。

在嚴肅的課堂上,陳老師像是一本藴含着豐富知識的《十萬個為什麼》。他站在三尺講台上,讓我們閲讀、思考,時不時提一個有價值而又可以令我們費心思考的問題,當我們迷惑而又找不到答案時,他又耐心地一一為我們講解,直至我們懂了才肯罷休。他將似甘泉一樣的知識澆灌在我們求知若渴的心中,將我們心中的謎團一一地解開。陳老師獨特的教學方法,深深地吸引了我們。

我模糊地記得,有一回上公開課,同學們既緊張又害怕,不敢舉手發言。陳老師為了解除沒人舉手的尷尬,眼珠一轉,脱口就説:“真是眾裏尋他千百度,驀然回首,那手卻在努力掙扎處,別害怕,別猶豫,高舉手,你會發現一個全新的自己。”聽課的老師們都忍俊不禁,紛紛笑了起來。課堂氣氛一下子活躍了起來,大家都爭先恐後發言,陳老師更加興致勃勃地講着……這時候,陳老師就像一本風趣幽默的《笑話大全》,帶給我們無數快樂。

在課堂外的世界中,陳老師更似一本《思想品德》,時刻為我們做着榜樣,講述着道理。第一次踏入教室,就看見他彎着腰打掃着教室,是陳舊的教師變得煥然一新。每天中午來到教室裏,他也會仔細地觀察地面,看見垃圾就撿起。他時常教育我們:“看見垃圾就要彎腰撿起;自己周圍的牆壁要保持整潔乾淨;不要隨意扔紙屑垃圾……”這本《思想品德》教會了我們道理,用自己的“以身作則”來做我們的榜樣,激勵我們前進!

在生活中,老師更似一本《福爾摩斯》,什麼事都逃不過他的“法眼”。班上無論誰抄作業,誰上課講話,誰排路隊不守紀律,他都能一語點破。我們對他真是佩服得“五體投地”!記得有一次,公地打掃不乾淨,被扣掉了很多分。於是陳老師在上課前嚴肅地説:“xx同學掃地不認真,扣除德育分2分!”我們都被您的神機妙算鎮住了……後來我們才知道,老師早已暗地裏經過了調查。嘿,這招真靈,讓同學們都十分敬畏他!

陳老師,你就像一個魔術師,在各種情節裏變換着不同的書本。但是,無論你變成什麼書,我都愛讀!

一本我愛讀的書作文3

湖北 張文君人們常説,老師是園丁,是父母,但我覺得我們班的陳老師更像一本書,一本讓人越讀越愛讀的書,一本內容豐富的書。

上課時,陳老師是一本《百科全書》,沒有難得倒他的問題。他讓我們閲讀、瀏覽,把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。

課外活動時,他是一本《幽默大全》。他和同學們一起玩耍,一起講笑話,多有趣啊!

在生活中,他好似一本《智慧寶典》,幫同學們出點子,想辦法,排憂解難,使我們對所做的每一件事都充滿信心。

其實,陳老師更像一本《思想品德》。他經常教育我們,要好好學習、樂於助人,不要為得到別人的讚揚才去做事,要為方便別人去做好每一件事。

陳老師,您多像一個魔術師,在不同的時間、不同的地方、不同的事情裏,您可以變來變去,變成許多種書,給我們帶來方便、幫助和快樂!您知識淵博、幽默智慧,通過您這本書,我們汲取了成長的養分,生活得快樂健康!

一本我愛讀的書作文4

如果你問我,你最想感激的是誰?我會毫不猶豫的回答,是我們班的語文老師---程靜芬。

有一次,我們的語文老師正在講課的時候,我突然覺得肚子特別痛,這時,老師見我臉色很奇怪,便問我:“黃雨涵,怎麼了?”老師知道我是肚子痛後,便從講台上走了下來,到我的座位旁,對我説:“你先趴在課桌上休息會兒,我給你的家長打電話。”我點了點頭,不一會兒,爸爸就來把我接回家了,走的時候,老師還不忘提醒我好好休息。

還有一次,我的手上長滿了又紅又癢小包,同桌見我手上長滿了小紅包,便對老師説:“老師,我同桌的手上到處都長滿了小紅包。”老師聽完我同桌説的話後,立即從講台上走了過來,輕輕地抓起我的手看了看,就關心地對我説:“黃雨涵,我現在打電話給你爸爸,讓他帶你去醫院裏看看。”看着老師那着急的眼神,心裏頓時一股暖流湧動。

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