親密接觸作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的親密接觸作文，希望能夠幫助到大家。
親密接觸作文1
記得那是一個星期天的下午，我跟着姐姐一起去上林坊附近的一家茶館喝茶。在茶館門口，有一個草坪，上面停着許多鴿子，我一下子驚訝起來：好多的鴿子啊！白的、黑的、灰的，還有一些叫不出顏色的'，那麼多的鴿子幾乎“佔領”了整個草坪。
走近一看，鴿子們有的在撲翅膀，有的在爭搶食物，有的自個兒在梳理羽毛，有的在悠閒地散步……行人走過去，它們並沒有害怕地飛走，只是禮貌地讓開一條路。有幾隻調皮的鴿子落在人們的手上，肩膀上，吃着人們帶給它的“美味”——玉米，鴿子的大膽和熱情真令我感到意外。我看得心癢癢，也想感受一下鴿子的“熱情”，便不由自主地到了鴿子身邊，立即掏出口袋裏的零食，放在手上等鴿子來吃。果然不一會兒，一隻調皮的灰鴿，扇動翅膀“撲啦啦”地落在我的手指尖上，我把脖子一扭，眼睛眯成一條線，只覺得手心癢癢的，回過頭時，鴿子早已吃好零食下去了。我欣喜若狂，這一次我拿好零食後故意把手伸到肩膀附近，才“引誘”了幾下，幾隻鴿子就一齊向我撲來，我頓時慌了手腳，它們就在半空中“劫”走了食物。我又驚又喜，又接連餵了好多次，每一次都給我帶來驚喜。不一會兒，零食喂完了，我也有些累了，便坐在草坪上。可愛的鴿子們好象把我當成了朋友，把我“團團圍住”，我看看它們，它們也看看我；有幾隻還落在我的肩膀上，膝蓋上。我太高興了，這畫面簡直比夢境還美！
“張鋒，走了——”原來姐姐在叫我回去了，看她不好氣的樣子，我才想起今天我是來喝茶的，可憐姐姐一個人喝了一下午的“悶茶”。我滿懷歉意，卻又滿心歡喜：今天真過癮啊！
親密接觸作文2
每當我打開記憶的寶盒，一個個有趣的故事如同跳躍的音符，叮叮噹噹響徹在我的耳畔。那歡快的笑聲還未走遠，但那曾經的故事大多已被流過的`時光模糊了足跡，唯有那一串記憶的音符，卻永遠定格在我幼小而純真的心靈深處……
一天，我正在院裏蹲着玩兒，忽然，一聲燕子的呢喃打斷了我的笑語。我抬頭一看，原來是一隻俊俏的燕子落在了椅背上。它現在正用俏皮的黑眼睛望着我呢！於是我慢慢站起來靠近它。它的眼睛裏沒有絲毫的不安，毫無顧忌地梳理着光亮的羽毛。
我小心翼翼地坐到椅子上，望着它——這位名副其實的“座上客”，想：小傢伙平時不都喜歡在電線上練習走鋼絲嗎？怎麼今天落這兒啦？是渴了，還是餓了？於是我趕忙起身拿來了水、米和麪包，可它不吃也不喝。我又把麪包放進嘴裏嚼碎了餵它，但它只是用喙吧咂吧砸了我指頭上的唾液。那硬硬的喙弄得我手指頭癢癢的。一種幸福感從指間一直湧到心頭。小燕子也呢喃聲聲，彷彿在説：“謝謝你，小朋友！”
我陶醉在這第一次和小燕子親密接觸的快樂感覺之中。信任，原來可以創造如此美好的境界。可是，沒一會兒，這個可愛的小精靈就起身飛了起來，在空中盤旋了幾圈，好像在用它優美的舞姿向我告別。我戀戀不捨地望着它越飛越遠的身影，覺得自己已然身輕如燕。小燕子一路走好！
童年，如同那隻可愛的小燕子，已然遠去；童趣，就像蒲公英的種子，飄進歲月流過的心田。哦，色彩斑斕的童年！
親密接觸作文3
每當我打開記憶的寶盒，一個個有趣的故事如同跳躍的音符，叮叮噹噹響徹在我的耳畔。那歡快的笑聲還未走遠，但那曾經的故事大多已被流過的時光模糊了足跡，唯有那一串記憶的音符，卻永遠定格在我幼小而純真的心靈深處……
一天，我正在院裏蹲着玩兒，忽然，一聲燕子的呢喃打斷了我的笑語。我抬頭一看，原來是一隻俊俏的燕子落在了椅背上。它現在正用俏皮的黑眼睛望着我呢！於是我慢慢站起來靠近它。它的眼睛裏沒有絲毫的不安，毫無顧忌地梳理着光亮的羽毛。
我小心翼翼地坐到椅子上，望着它——這位名副其實的“座上客”，想：小傢伙平時不都喜歡在電線上練習走鋼絲嗎？怎麼今天落這兒啦？是渴了，還是餓了？於是我趕忙起身拿來了水、米和麪包，可它不吃也不喝。我又把麪包放進嘴裏嚼碎了餵它，但它只是用喙吧咂吧砸了我指頭上的.唾液。那硬硬的喙弄得我手指頭癢癢的。一種幸福感從指間一直湧到心頭。小燕子也呢喃聲聲，彷彿在説：“謝謝你，小朋友！”
我陶醉在這第一次和小燕子親密接觸的快樂感覺之中。信任，原來可以創造如此美好的境界。可是，沒一會兒，這個可愛的小精靈就起身飛了起來，在空中盤旋了幾圈，好像在用它優美的舞姿向我告別。我戀戀不捨地望着它越飛越遠的身影，覺得自己已然身輕如燕。小燕子一路走好！
童年，如同那隻可愛的小燕子，已然遠去；童趣，就像蒲公英的種子，飄進歲月流過的心田。哦，色彩斑斕的童年！
親密接觸作文4
去年，我和爸爸媽媽到動物園裏的“鳥世界”，和那裏的我和小鳥來了次最親密的接觸。雖然是去年的事，但我依然記憶猶新，小鳥可愛的樣子，有趣的動作還歷歷在目。
來到“鳥世界”，我看見許多渾身烏黑，小嘴黃黃的小鳥，一聽説可以餵它們，我就歡叫起來，一蹦三尺高。我可從來沒餵過小鳥。我們小區裏有許多的大樹，自然吸引了一些小鳥在上面築巢安家，我經常能在院子裏看見類似的小黑鳥在草叢裏悠閒的散步、覓食，有時我在吃麪包，便揪下一點想給它們吃，便悄悄地向他們靠近。起先他們只是看看你，並沒有離開的樣子，但離它們一米多遠時，便呼的一下飛上了樹梢，一會兒便無影無蹤了。媽媽説它們是怕我傷害他們。
現在我終於可以喂小鳥了，買了鳥食，我迫不及待地把鳥食倒在手裏，像打出租車似的上下揮動着，想引起小鳥的注意，可它們居然熟視無睹，只顧着和夥伴們爭食打鬧。一會兒，我的`手臂酸得揮不動了，只好攤着手掌停在那裏不動了。嘿，奇蹟發生了，一隻小黑鳥飛了過來，停在了我的手上，接着陸續飛來了好幾只，它們停在我的手心、手臂上，我能感覺到他們的小爪子緊緊地抓着我，用他們黃色的小嘴啄我手中的食物，弄得我癢癢的直想笑，但我忍着，生怕笑聲驚跑了它們。這也引來了其他小遊客羨慕的目光，我好不得意。
我多麼希望我家院子裏的小鳥也能這樣和我親密接觸，我肯定不會去傷害它們的。我相信，只要我們每一個人都能善待小鳥，總有一天小鳥能和我們人類成為好朋友，不論是動物園了的，我家院子裏的還是野外的小鳥，都會和我們親密接觸。
親密接觸作文5
“讀書月到了，媽媽買了幾本書，要好好看哦！”“好吧。”我不耐煩地敷衍她，心裏厭煩極了。親朋好友都愛書，送什麼禮物也都是書一類的，可我卻不怎麼喜歡書。今年的讀書月，媽媽不知又會逼我看什麼書，唉……過了一會兒，媽媽就開始嘮叨：“書讀了沒呀？這次可是名著呢！”我拋給她兩個“衞生球”。名著怎麼啦？去年讀書月讀的《堂吉訶德》不也是名著嗎？我看得可不是一般的'痛苦。無奈，在媽媽的怒目圓瞪下，我只好抽出了幾本書。
不料，我剛讀了一小截，就被它深深地吸引住了。我彷彿也置身於魔法世界，飛雪掃帚在我耳邊呼嘯，馬爾福輕輕的在嘲笑，伏地魔咆哮着：“哈利波特，我一定要殺了你！”……直至夕陽在山，鳥兒們的黃昏之歌才把我的心靈喚回來。我揉了揉發酸的眼睛，望望身邊的“哈利波特山”，感到神情氣爽。
第二天，我找了一本《父愛的天空》來看，一邊讀一邊感動得唏哩嘩啦，淚水大顆大顆地往下流淌，滴落在書頁上，緩緩滲去。當讀到“要知道，18年啊！18年，他從來沒見過我對着他喊‘爸爸’的口型啊！”時，我感覺我的心都要裂開成兩瓣了，熱淚盈眶，抽噎着逼自己讀下去，書裏的每個字都像一記重錘，深深地在我心中烙下印記。讀完後，我感到成熟了許多，身旁的父親顯得格外高大。
從此，我迷上了書。《再別康橋》讓我體會到詩歌的韻律；《狼圖騰》告訴我野性的奔放和團結的力量；《飄》使我瞭解戰爭的殘酷……我開心時，書與我分享；我難過時，它解我憂愁。這個讀書月，我收穫了很多很多，但最主要的還是它教會了我熱愛書。
親密接觸作文6
每當我打開記憶的寶盒，一個個有趣的故事如同跳躍的音符，叮叮噹噹響徹在我的耳畔。那歡快的笑聲還未走遠，但那曾經的故事大多已被流過的時光模糊了足跡，唯有那一串記憶的音符，卻永遠定格在我幼小而純真的心靈深處……
一天，我正在院裏蹲着玩兒，忽然，一聲燕子的.呢喃打斷了我的笑語。我抬頭一看，原來是一隻俊俏的燕子落在了椅背上。它現在正用俏皮的黑眼睛望着我呢！於是我慢慢站起來靠近它。它的眼睛裏沒有絲毫的不安，毫無顧忌地梳理着光亮的羽毛。
我小心翼翼地坐到椅子上，望着它——這位名副其實的“座上客”，想：小傢伙平時不都喜歡在電線上練習走鋼絲嗎？怎麼今天落這兒啦？是渴了，還是餓了？於是我趕忙起身拿來了水、米和麪包，可它不吃也不喝。我又把麪包放進嘴裏嚼碎了餵它，但它只是用喙吧咂吧砸了我指頭上的唾液。那硬硬的喙弄得我手指頭癢癢的。一種幸福感從指間一直湧到心頭。小燕子也呢喃聲聲，彷彿在説：“謝謝你，小朋友！”
我陶醉在這第一次和小燕子親密接觸的快樂感覺之中。信任，原來可以創造如此美好的境界。可是，沒一會兒，這個可愛的小精靈就起身飛了起來，在空中盤旋了幾圈，好像在用它優美的舞姿向我告別。我戀戀不捨地望着它越飛越遠的身影，覺得自己已然身輕如燕。小燕子一路走好！
童年，如同那隻可愛的小燕子，已然遠去；童趣，就像蒲公英的種子，飄進歲月流過的心田。哦，色彩斑斕的童年！
親密接觸作文7
終於盼到了國慶長假，可是前兩天，天公一直不作美，時陰時雨。直到第三天，太陽公公才露出了笑臉。我們一大家子整裝待發，直奔常州“中華恐龍園”而去。
經過一個多小時的車程，“中華恐龍園”終於在我的面前揭開了它神祕的面紗。我們首先去了峽谷餐廳，填飽了已經在唱歌的肚子。然後我們去了“魯布拉”，排隊乘坐“寶貝團團轉”，一輛輛小車就是一隻只形態各異的小恐龍，上坡、下坡、轉圈，好刺激啊！玩好了這個項目，我們正好碰上花車巡遊，一輛輛龐大的花車被包裝得非常華麗，上面乘坐着一隻只可愛的小恐龍，它們唱着歌、跳着舞，歡快極了！我跟着花車慢慢向前走，來到了恐龍博物館，順着人羣往裏走，高大的`展廳內展示着古老的恐龍化石，像是在訴説着一段段古老的歷史。
出了博物館，我們直奔“嘻哈恐龍城”，我和爸爸、姐姐乘坐“搖滾恐龍蛋”，遊戲剛開始，我們就轉起了手中的方向盤，小車轉個不停，結束的時候，姐姐和爸爸都有點暈乎乎的了。接着我們去玩“熱舞恐龍車”，這時的小恐龍長着一對翅膀，慢慢地飛了起來，我高興地叫了起來，媽媽忙着給我拍照留念。
不知不覺中，太陽公公快下山了，玩了一天的我們，也有點疲倦了，吃了點香香的燒烤，我們就打道回府了，剛剛還是精神百倍的我，一上車，就進入了夢鄉。
親密接觸作文8
讓我背上行囊，邁着輕鬆的步伐去和大自然來個親密接觸。
——題記
煦暖的春；炎熱的夏；蕭瑟的秋；凜寒的冬。像一個個小老師給我許多人生的啟示。
春意盎然
“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”賀知章的《詠柳》道出春天的活力；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”孟浩然的《春曉》説出春天的生機；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”韓愈的《早春呈水部張十八員外》講出了春天的詩情畫意。
沒錯，春天是美麗的。但春天只是美麗麼？絕對不是——他告訴我要時時刻刻充滿活力，像柳樹一樣堅強；像小鳥一樣快樂；像小草一樣生機勃勃。生命的價值不正在於此麼？
夏日可畏
“居高聲自遠，非是借秋風。”
每每在夏日走在林間小路。路邊的灌木叢枝繁葉疏。葉片上幾滴凝聚的露珠，懶懶的，似乎還沒有睡醒，耳邊迴盪着一聲聲蟬鳴，人們都説夏日可畏，可蟬不畏夏日，在夏日依然頑強地鳴叫。這種不屈不饒的精神不適當謹慎會很多人缺乏的嗎？
葉落知秋
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
秋天，樹葉變黃了，像一隻黃蝶般在風中飄舞，小鳥也飛走了，只留下滿地落葉。但轉念一想“落紅不是無情物，化作春泥更護花”不正寫盡了落葉之情麼？樹葉落了，可他們並不是躺在地上，他們把自己獻給了樹根，讓大樹更綠，草兒更青。人生，難道不需要這種偉大的奉獻精神麼？
冰天雪地
“終南陰嶺秀，積雪浮雲端。”
冬天，是白色的'世界。我漫步田野，放眼望去，除了茫茫白雪和枯老的樹幹，其餘的都被寒冷這把鋒利的鐮刀嚇得不敢露面。但我轉念一想，雪化了是什麼？是春天啊！大地正在孕育着生命，生命的意義就在於永恆！
寒來暑往，年復一年，我就在與大自然的親密接觸中慢慢長大。
親密接觸作文9
有些鳥，他們的舌頭和人類有點相似之處，但是會説話的鳥一定是有靈性的鳥。
一天中午我正準備用餐，突然一陣門鈴響了起來……
為什麼打擾我吃飯，我十分不樂意的去開門，老爸帶回來一隻黑色的八哥説：“我同事要外出們讓我來代養一下。”
突然八哥出其不意地喊了一聲：“你好！你好！”我嚇了一跳，都説八哥會説話，原來還真的會説話，我見八哥一身黑衣，好似動漫電影裏的大反派；烏黑的.眼睛，彷彿一顆明亮的寶石；我想知道他到底是好是壞呢？
下午八哥吃完零食後：“啊！啊！啊！”叫起來，我終於聽見了比打雷，還嚇人的聲音。巴哥“音樂家”正在歌唱的歌曲，電視機裏也跟着八哥歌唱，我感覺屋頂的要被掀翻了，為什麼八哥就。不能像兔子一樣安靜一點嗎，八哥怎麼可能呢？八哥的下一句話既讓我生氣，又讓我驚訝的下巴“飛流直下三千尺”八哥叫了一聲：“吵死你！哈哈。”八哥的動作讓我折服，課文《草蟲的村落》的草蟲在作者的筆下十分有靈性，但我現在就看到了大自然中活生生的有靈性的動物，我想他雖然沒有突然靜雖然沒有狗忠誠，雖然沒有孔雀美麗，但是它是一隻會説話，內心有想法的鳥，也許他就是上帝派到人間的神鳥呢？
會説話的鳥不多，但是他們是最有靈性的，鳥的歌聲是最美麗的，也是唯一能説出人話的鳥。八哥離我而去，我十分想念她，這是有靈性的鳥。
親密接觸作文10
從上了九年級開始，就再也沒有見到過放學的夕陽了。
我似乎已經厭倦了每天如出一轍的九年級生活。吃過晚飯的那十幾分鍾才是每天最有樂趣的時刻。走在操場上，遠處，山上，天邊都是漆黑中透着一絲藍，唯獨教學樓裏，燈光刺眼地散發着與外面截然不同的熱。偌大的操場零零星星的幾個人就好像那包攬萬物的天際僅有的散落而孤獨的.星辰。
這些我都看夠了。
接近四點，天就已經變了色。不知是空氣中的水滴還是淡淡的雲層，映得夕陽的顏色層次清晰分明，最下面那淡淡的紫那麼優雅卻又那麼清晰。我恍過神，這是在上課啊，雖然是自習，可也不能隨便就下樓。
這一秒，下課鈴響了。
我快速衝向樓下，因為我不想錯失這樣對於我來説已經是極盡奢侈的夕陽。夕陽帶着這一天的美好，嘈雜，收穫，以最緩的速度墜入山岡，在沁人心骨的寒冬，夕陽卻散發着無比巨大的能量，温暖我的心。夕陽下沉時氣勢磅礴，雄偉、碩大的光圈照亮了連綿的山，那萬丈光芒耀眼卻不刺眼，那一刻，就好像照亮了現實，照亮了我的夢想。內心的壓抑，考試的失利，友情的危機……這些日子困擾我的一切不順，都在這夕陽的力量下殆盡。我何不像夕陽，默默工作着的同時卻爆發着無窮的力量。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我卻不這麼認為，夕陽是時間的翅膀，是一天完美的結束，意味着第二天的充實、力量。
上課鈴響了，我跑回教室。
直到現在，仍然回味着這十分鐘裏，與夕陽的親密接觸。
親密接觸作文11
去年暑假去海洋館的時候，我與一隻名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次，真是又刺激又好玩。
那天我們在海洋館看完表演後，無意中聽到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩，就吵着讓媽媽帶我去，在我的吵鬧和乞求聲中，媽媽終於答應了，這使我興奮無比。
在漫長的等待後，終於輪到我了。我跑向臭美，然後和它打了一個招呼，做了一個鬼臉。它不但不生氣，還挺高興，大概是因為我不想其他人一樣順着它，小海豹向我高興的擺了擺手，然後便慢慢地跑過來，想和我握手，我拉着它的手，跑到了剛剛演出的舞台上，還沒等我説什麼，它便自己手舞足蹈的跳起來，趁這機會，我仔細的打量了一下這隻小海豹，它小小的，胖胖的，頭上戴只兩隻大大的蝴蝶結。而且它黑黑的，活像一個發了黴的肉丸子，再加上那兩個藥丸一般大的眼睛，就更滑稽了。隨後工作人員讓我去拿魚喂小海豹，我拿出了兩條又大又肥的魚，用力向上一扔，臭美便準確地接住了，然後細嚼慢嚥，直到嚥下去為止。我看到它吃東西的樣子，便大笑起來。等我緩過神來，發現小海豹嘴裏叼着一個亮閃閃的'東西，我打開一看，是我和小海豹剛才玩耍時的照片，我發現最後一頁空着，就問工作人員：“叔叔，我能和小海豹拍一張合影嗎？”“沒問題！”叔叔説。隨後，就拿起相機，拍下了一張最美的照片。
我有過許許多多的第一次，但我覺得這一次非同凡響，因為它記錄着我與小海豹的感情，讓動物界多一份陽光，那就是讓人和動物成為最好的夥伴。
親密接觸作文12
記得那是一個星期天的下午，我跟着姐姐一起去上林坊附近的一家茶館喝茶。在茶館門口，有一個草坪，上面停着許多鴿子，我一下子驚訝起來：好多的鴿子啊！白的、黑的、灰的，還有一些叫不出顏色的，那麼多的鴿子幾乎“佔領”了整個草坪。
走近一看，鴿子們有的在撲翅膀，有的在爭搶食物，有的自個兒在梳理羽毛，有的在悠閒地散步……行人走過去，它們並沒有害怕地飛走，只是禮貌地讓開一條路。有幾隻調皮的鴿子落在人們的'手上，肩膀上，吃着人們帶給它的“美味”——玉米，鴿子的大膽和熱情真令我感到意外。我看得心癢癢，也想感受一下鴿子的“熱情”，便不由自主地到了鴿子身邊，立即掏出口袋裏的零食，放在手上等鴿子來吃。果然不一會兒，一隻調皮的灰鴿作文，扇動翅膀“撲啦啦”地落在我的手指尖上，我把脖子一扭，眼睛眯成一條線，只覺得手心癢癢的，回過頭時，鴿子早已吃好零食下去了。我欣喜若狂，這一次我拿好零食後故意把手伸到肩膀附近，才“引誘”了幾下，幾隻鴿子就一齊向我撲來，我頓時慌了手腳，它們就在半空中“劫”走了食物。我又驚又喜，又接連餵了好多次，每一次都給我帶來驚喜。不一會兒，零食喂完了，我也有些累了，便坐在草坪上。可愛的鴿子們好象把我當成了朋友，把我“團團圍住”，我看看它們，它們也看看我；有幾隻還落在我的肩膀上，膝蓋上。我太高興了，這畫面簡直比夢境還美！
“張鋒，走了——”原來姐姐在叫我回去了，看她不好氣的樣子，我才想起今天我是來喝茶的，可憐姐姐一個人喝了一下午的“悶茶”。我滿懷歉意，卻又滿心歡喜：今天真過癮啊！
親密接觸作文13
在書本中不止一次讀過海，在電視上不止一次看過海，在腦海裏不止一次想過海……這個暑假我終於有機會和大海來一次親密接觸。
書中的海是蔚藍，長島的海也是蔚藍的，蔚藍的海遠遠的延伸着，一直伸到了盡頭和蔚藍的天連成一片。天上那隨意飄浮的雲朵彷彿是海中游魚的倒影，海中翻滾的浪花，調皮的與岸邊的礁石嬉戲着。相對而言，沙灘則要温順許多，它更像懂事大姐姐，輕輕的安撫着調皮的浪花弟弟。長島的海真美，比書上寫的，電視放的，我想的更美。
欣賞完美美的海，我決定投入大海，近一步去了解它。
剛剛結識我的大海還有些羞澀，它發動着浪花一次次將我推向岸邊。我卻把它當做一次次調皮的遊戲。有一種浪花，只有層層盪漾的波紋，卻沒有白色泡沫的浪尖，我只需輕輕一跳就可以作文安全躲過；還有一種浪花，是由拍岸浪和回岸浪構成的車輪戰，它前面是翻滾的白浪尖，緊跟着又是一股拍岸浪，然後還殺個回馬槍，這種浪花來勢兇兇，一下子就能把我輕易拍倒，我只能轉入水下，讓它的`拍岸浪與回馬槍自相殘殺，這樣我更有了隔岸觀火的機會，好不痛快。
轉入水下的我，才發現水下有一片吃貨的世界。岸邊的礁石上隱藏着許多大海中的美味，拳頭大的鮑魚，板栗似的海膽，密密的一層層的蛤蜊，慢性子的海蔘。深水區更有閃爍着銀光的成羣金槍魚，趴在海底懶懶的多寶魚，像塗了腮紅的三文魚，它們最後都爬上了我的餐桌。
很慶幸在暑假中我有了這種與大海的親密接觸，讓我親眼目睹了海的美，海的調皮和海的豐盛，這次旅程不僅裝進我的眼裏，身體裏，胃裏，更刻在了我的腦海裏、心裏。
親密接觸作文14
在不知不覺中，樹上的枝頭隱隱約約地開始萌芽，我感到春的腳步匆匆了，彷彿就在眨眼的一瞬間。
——題記
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春回大地，萬物復甦，萬分期待的春天，重生起點的春天，充滿希望的春天，在太陽冒出地平線的一瞬間，來臨了！
原野上、道路旁、枝前枝後，那一顆顆、那一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽的寒風颳得一葉不剩的禿枝，還是依然掛着樹葉的繁枝，因為春都悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的，或淺黃、或淺綠，或微微露出點粉色。
不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕子啄春泥。”的美景，鳥兒嘰嘰喳喳飛着，逗樂嬉戲，撲閃着蓬鬆的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，清脆的鳥硬在耳邊不停的響起。我的心情彷彿變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出一曲充滿生機的樂曲，心情不僅豁然開朗。
我愛這個季節，我愛大自然，愛他的嫩綠，真是這種綠的'色彩，才讓我覺得他富有那種重生的氣息。
春天推出了一切，愜意的笑着。春，把最美的生命留給人間，也把最好的祝福留在了人間。春……
我與大自然的一次親密接觸後使我愛上了這個令萬物復甦的季節。我願意做這春季中的一片嫩葉。
親密接觸作文15
在不知不覺中，樹上的枝頭隱隱約約地開始萌芽，我感到春的腳步匆匆了，彷彿就在眨眼的一瞬間。——題記
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春回大地，萬物復甦，萬分期待的春天，重生起點的春天，充滿希望的春天，在太陽冒出地平線的一瞬間，來臨了！
原野上、道路旁、枝前枝後，那一顆顆、那一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽的寒風颳得一葉不剩的禿枝，還是依然掛着樹葉的繁枝，因為春都悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的，或淺黃、或淺綠，或微微露出點粉色。
不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕子啄春泥。”的美景，鳥兒嘰嘰喳喳飛着，逗樂嬉戲，撲閃着蓬鬆的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，清脆的鳥硬在耳邊不停的響起。我的心情彷彿變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出一曲充滿生機的樂曲，心情不僅豁然開朗。
我愛這個季節，我愛大自然，愛他的嫩綠，真是這種綠的`色彩，才讓我覺得他富有那種重生的氣息。
春天推出了一切，愜意的笑着。春，把最美的生命留給人間，也把最好的祝福留在了人間。春……
我與大自然的一次親密接觸後使我愛上了這個令萬物復甦的季節。我願意做這春季中的一片嫩葉。