（經典）美好的回憶作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
“霎時，潮頭奔騰西去。”時光就像這潮水，在霎那間離去，我試着抓住它的小尾巴，卻怎麼也抓不到，只能當成回憶。
春節一下子就到了，別人都在親戚家拜年，而我卻和小夥伴在田野裏玩耍。
我們在田野裏順着水流一直走，一叢草在水裏不停的吐泡泡，我想：這草是怎麼了？是運動過量，需要氧氣？還是在玩吹泡泡？於是，我就拿了一個木棒紮了進去,一隻青蛙蹦了出來，我被這隻青蛙嚇了一跳，説：“我看見一隻青蛙！”“在哪裏，在哪裏？……”朋友們急着問。
“都跑到你前面啦！”我找來一個袋子，放在水裏，青蛙果然上當了，它直接就跳了進去，我們往袋子裏裝了些水就提着袋子繼續前進，希望能再找到一隻青蛙。
走著走著，我們發現一個洞，這個洞很大，我們想：把青蛙放進洞裏去吧！可當我打開袋子的時候青蛙已經死了，我正準備把它放了，朋友説：“青蛙很會裝死的，不要放了它。”我覺得有道理，就把它放進洞裏，我們把石頭擺在洞口，不讓青蛙逃走。
我想看看青蛙，就把石頭搬開，“青蛙不見了！”我突然發現這個洞很深，我推測：這個洞可以通到其它的`洞口。我們都有點後悔把青蛙放入洞裏。
我們為了這隻青蛙忙活了大半天，可真傻。最後一無所獲，還把自己弄髒了。
我想了想，青蛙是冬眠動物，我們幫這隻小青蛙找到一個洞，也算做了一件好事了。
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間就要開學了，這隻能當做美好的回憶！
美好的回憶作文2
打開記憶的閘門，無限的思緒湧進心頭記憶中只殘留着一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。
小時候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來爬到我的.肩頭叫醒我硬拉着我去陪他玩。整天像個跟屁蟲一樣跟在我身後我往東那他就絕不往西我那時候覺得他特別煩人動不動就哭像個女孩兒一樣所有人都説男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個弟弟啊。
唉，我這個弟弟每天跟在我身後，有時候我會想象的耍弄他一下，比如説讓他站在原地，然後一轉身，我便開始跑，帶着他轉彎，然後把他遠遠地丟在後面，可是我這個弟弟還算機靈，哭過後就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身後。唉，其實不是我這個做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘後便吵着要回家我是逼不得已才這麼做的。唉。
如今我們都越來越大了，他不在只是跟在我後面啦，而是有自己的想法和主見。以前的回憶已經是過往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！
美好的回憶作文3
漫長的暑假終於過去了，我們迎來了新的學期。今天是開學的第一天，我很興奮，因為又可以和同學們見面了，而且還會認識新的老師呢。
我剛到教室前的走廊上，就聽見了歡樂的吵鬧聲。我趕緊加快了腳步，三步並作兩步地走進了教室，和小夥伴們聊起天來。忽然，我們班一下子變得鴉雀無聲了，當然是因為蔡老師來了。於是，我們大家立刻不約而同地坐好了。在這個學期裏，我們班迎來了兩個新的同學，這兩個同學做了一下自我介紹以後，蔡老師就開始檢察我們的作業了。
突然，廣播裏響起了聲音：請五年級各班前往體育館搬書。於是我們就下樓去搬書了。
然後是數學課，因為我們以前的.數學老師不教我們了，所以我們全班同學都很期待：他長什麼樣?他年輕不年輕?他的性格是什麼樣的?他佈置的作業多不多?新老師一進來，我們就用熱烈的掌聲歡迎了他。新老師首先做了自我介紹，從他的介紹中，我們知道了他的名字叫馬奔陽，我們都叫他馬老師……一節課過後，我們都覺得馬老師很慈祥，連課也很有趣。
下一節課是英語課，新來的英語老師叫許老師，我覺得這一個英語老師也很慈祥，不過作業有一點多。此外，我們的科學老師也換，換成了盧老師，我覺得這個老師上課也很好。
開學的第一天我過得非常快樂，希望我以後會更快樂。
美好的回憶作文4
過去的時候已不付存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想着讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 7年級第一學期期會考試，由於我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關在了家裏，可我多麼想衝出去家門，痛痛快快的去玩啊！可媽媽有命令，做完作業才能玩，我哪有什麼心思寫作業啊，我煩躁不安的來到陽台上。
迎着風，漫無目的的望着天空…… 突然，我看見從天邊飄來了一隻沒有線的風箏。瞧，它飛的多自在，一會往這飄，一會往那飄，還不停地翻着跟斗……看着風箏，我不禁想，斷線的風箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點自由都沒有，哎！我羨慕的看着風箏，深深的歎了一口氣…… 風小了，風箏還在飄，可是卻越來越低，最後掛到了樹梢上，泄了氣似的'再也飛不起來了。我多麼希望風箏能再次飛起來，但，我做不到。
可霎那間，我似乎明白了什麼：斷了線的風箏可以藉助風力隨意在天上飛，但畢竟是暫時的。風箏要想平穩的飛翔，除了藉助風力，還要有人牽線引導。雖然我們已經是八年級了，但有時也會走錯路，不是麼？ 回憶真美好，是回憶讓我在以後的路上，勇敢去面對！我會永遠記得那一天，最美好的回憶……
美好的回憶作文5
正在一天天長大的我，回首走過的路，沉澱在記憶深處的那些往事一一浮現。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片雲彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
那天，我走在馬路上，心裏想着什麼時候才能放寒假。突然，我看見前方不遠處有一個小男孩和一個小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個微笑。
啊，這場景是多麼的熟悉啊！這個小男孩跟我小時候真是一模一樣啊！
霎時間，好像時光倒流，我一下子回到了小時候。那個熟悉的身影，那個熟悉的聲音，那個永恆的瞬間，又重新迴盪在我的腦海中。
這次，我看到了。
還是那熟悉的.昏黃的街頭，還是那兩個天真無邪的小孩，還是那樸實無華的話語。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，雲錦也已皺蹙，凌亂，彷彿有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。
過去已是過去，夢境還是夢境，它們不可能變成現實……
有時，短暫的一瞬間能成為永恆，那是因為把它刻在了石碑上，永遠不朽；有時，永恆也有可能變成短暫的一瞬間，那是因為風沙淹沒了它的腳印……
美好的回憶作文6
是你，在孤單中拉回我到現實的世界，是你，在我茫然時為我指引正確的方向；是你，在黑暗中為我點亮一盞燈。
有你在的日子，總覺得生活多天一點色彩，像是有一個瞭解你的隱形人，無時無刻陪伴你，讓原本對學校生活感到無趣的我，讓我對學校生活有所期待。有了你，可以陪我説話、談心事，以及上課有趣的內容。你帶給我的快樂是無止盡的，考試時我們總會比分數高下，我們有輸有贏，體育成績也來比一下，我常常贏，但總是贏得很危險，只要有些許差錯、些許閃失，我就輸了，所以我很小心。當你生病時請假時，我覺得很不開心，上課時常常想到你，生病好了嗎？明天會不會來上學？沒有了你，我好像失了魂似的。
下課時，我們常常對某些老師上課的言論感到高興或不滿，都寫在我們的.日記中，現在我們再看看之前寫的日記都樂不可支，這是我們共同的美好回憶。
如果我的生命中沒有了你，就像拼圖少了一塊，辦法完整拼好，沒有了你，在課業上、在閒暇之餘，都讓我無法解開心中的問題。有你，真好！
美好的回憶作文7
記憶，猶如一個無邊無際的大海，海面上行駛着許多風帆，這風帆也就是我們的生活鏡頭。看，那隻風帆多麼美麗呀，看着它，我便想起了那一件事。
有一次，我想去投稿，於是就來到郵局門前的信筒寄信。當我把信封投到信筒裏的時候，一個清脆的'聲音問着我：“哥哥，我想投稿，可是我不懂信封怎麼寫，你能幫我寫一下嗎？”我轉過身，只見一個小妹妹笑着問着我。我聽了，想了一下，對小妹妹説：“好吧，我幫你寫一下，你有帶筆嗎？”“有有有，你拿着，在這裏。”小妹妹説。我接過筆，幫她寫了一下。我一邊問她一些問題，一邊寫。過了一會兒，我寫好了，還給了她。這時，她又笑着對我説：“謝謝你，哥哥。”然後，她就把信封投到信筒裏。我也回家去了。
差不多一個月之後，我們學校發了《寫作》國小生作文集。我翻開了，看見裏面有我寫的一篇習作，心裏十分高興。我又向下面看了一下，覺得有一個名字覺得很熟悉，便想了一下，哦，原來是我幫她寫信封的那位小妹妹，太厲害了，我更喜出望外。
這件事，真讓我感到難忘。這件事，也真像那隻風帆，多麼漂亮，多麼美麗。這件事現在一回憶起來，是那麼美好啊！
美好的回憶作文8
七年級轉瞬即逝，每個人在學校的生活是不同的，也許會有你喜歡的事，也可能會有不喜歡的事，每個人都有美好的一個回憶，在這個回憶裏，美好的'不是唯一的，但一定是最真誠的，我的回憶，由此展開。
我在剛升到七年級的時候，對一切都是未知的，我即是驚喜又是惶恐，在軍訓裏，我結識了好友，也許現在不是很熟悉，但以後會的，我們在軍訓裏風雨無阻，大家都很團結，每個人的性格也是如此不同。最美好的事莫過於打籃球，你也許會説，籃球有什麼好玩的，但你當你身臨其境，你會體會到籃球的奧祕。籃球，是一個神奇的事情，他能讓你運動，也能讓你快樂。
對於我，我並不喜歡運動，但，在對於籃球時，我會無法拒絕，我喜歡籃球，只有他能讓我在運動中找到快樂。而且籃球也可以是多人運動，他能考驗團隊精神，也會讓你明白，團結的重要，我在打籃球的時候，會感受到刺激，我在做一些高難度動作的時候，會感到滿足，在學校裏，敢問誰不喜歡打籃球。
這就是我美好的回憶，我想，在後來的路途旁，一定還有更亮麗的風景。
美好的回憶作文9
我有很多值得回憶的事，它們就像一顆顆珍珠一般。
那天，父母出去進貨，讓我和弟弟在家。我正在專心致志玩着電腦。“啊！誰打我！”我氣憤地説。“哥，咱們來玩枕頭戰吧！我一聽便感了興趣”怎麼玩？“我問。很簡單，只要用枕頭把對方打趴下就算勝利。”弟弟説。“來！誰怕誰。”我回答。
pk開始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上，“啊！火焰衝擊！”這又不知道他是在哪看的`他的枕頭落在了我的背上“好傢伙！力氣挺大！要不是我扶着牆恐怕自己早敗了”我心想《這個時候弟弟站在我面前雙手叉腰，沒有一點防備之心。“好機會，此刻不打更待何時。我心想，還沒想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上，它向後退了幾步，慢慢的蹲在了地上。“哼！打不過就哭，想當年，你哥我也不是經常被你打敗的嗎！”我説我走了過去，突然，他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上。“不好！上當了……”我還沒想完就被打倒了，我倒了下去可是我才不會那麼快被打敗呢？我用手扶着地，慢慢的站了起來開始了猛攻，我衝了上去，拿起枕頭亂打，弟弟也不示弱，到了最後決定“江山”是誰的時候了我用力地把枕頭打出去，“寒冰掌！”弟弟使出必殺技，我快倒地時拽住了弟弟的手，一下子也把弟弟拉倒了。“哈哈……”我們倆大笑起來。
人生有許多美好的回憶，這不就是麼？今天，我一定再和他較量一場。
美好的回憶作文10
童年的回憶，像一個五彩斑斕的盒子。裏面裝了糖果，裝滿了歡笑。童年的一個個回憶，像一顆晶瑩剔透的珍珠。每一顆珍珠都閃耀着屬於自己的光芒。其中最亮的兩顆是關於讀書，和吃幹檸檬。
那是一個陽光明媚的上午，我正在看一本有趣又搞笑的書，名字叫《青蛙王子秦超逸》，正當我讀得津津有味，如痴如醉時，上課鈴娓娓地響起來。因為正在書的海洋裏收集知識，所以沒有聽到那“警報的聲音”。直到老師那洪亮又甜美的聲音在耳旁響起，我才如夢初醒的被“拉”了回來。每憶起這件事，我都會禁不住開懷大笑。
一個風和日麗的下午，媽媽買回了一袋幹檸檬，我好奇地端詳着眼前這灰黃相間的“怪物”，然後小心地拿起一片幹檸檬放進嘴裏“啊！好酸！”我慘叫着，並迅速把嘴裏的“不速之客”吐了出來。但是狀況還是慘不忍睹：我被酸的口水直流三千尺。媽媽聽到走過來，看見我這狼狽樣不禁地笑了起來，並對我説：“錦汶，我買幹檸檬是用來泡茶喝的，你怎麼把它吃了！”我不好意思地笑了。
後來媽媽泡了一杯檸檬茶，讓我喝一下試試，但我還是心有餘悸的不敢喝。當我硬着頭皮喝下去後，感覺味道怪怪的。又酸又澀。每想起這件事我就酸的.流口水。
童年的美好回憶就像一個個五光十色的貝殼。只要你打開它，就會發現新的寶藏、新的樂趣。
美好的回憶作文11
在五月份，如果你進入我們的校園，一定會被這歡快的氛圍所感染的，因為我們的《獅子王》童話劇馬上就要公演了，大家都在緊張地排練呢！
五月初，大家就開始為童話劇作準備了，從選角到集體排練，經過了許多汗水與辛酸，每個演員都十分辛苦，我也當上了主角。每次排練下來都精疲力竭。
馬上就要演出了，我既激動又緊張，心也像小兔子一般亂蹦亂跳，到了後台，望着台下的人山人海，不禁倒吸了一口涼氣。開場舞的音樂響起，看着舞台上收放自如的小演員們和台下也跟着一起舞動起來的爸爸媽媽們，忽然覺得輕鬆了許多。看到其他班的小演員們精彩的表現，完美地詮釋了《獅子王》這部童話劇。我剛放下的心又像石子似的被人拉了起來。很快輪到我上台了，我懷着我的“小兔子”走上了舞台，但聽到熟悉的音樂後立馬嗨了起來，現場的氛圍立刻被我們調動了起來。就這樣我們五年級的所有演員們都超常發揮，演完了這部童話劇。
最後結束的.那段舞蹈令大家興奮不已。音樂開始了，活潑而又熱烈，心情也好了起來。除了舞台上跳舞的演員，其他演員從四面八方圍住舞台。大家做着活潑的動作，連觀眾都跟着一起舞蹈起來。那熱鬧的場面不亞於春節聯歡晚會。
這次童話節是我們國小階段最後一次演出，大家都全力以赴，盡力把這次童話劇做到完美。還有一年國小生活即將結束，這將是我們畢業之前最美好的回憶。
美好的回憶作文12
我的國小生活中，多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情，我認為：所有的回憶都是珍貴的。午休時間到了，小明讓我和他玩紙飛機。不了樓，我看見他手正拿着一個奇特的.紙飛機，我問：“這是什麼？”他回答：“自創版紙飛機！棒吧！而且我還有兩種自創版紙飛機呢！要不要學學呀？”我聽了，立即來了興致：“學！”説學就學！他教我：“先平均折成兩份，再……”不一會兒，三種自創版紙飛機，就在我的小手之下“誕生”了！我又和他比紙飛機誰飛得高，可不知是我運氣好，還是有實力，兩場比賽都是我贏了！這時，熟悉和口哨聲響起，我戀戀不捨地回到了教室，真想再玩會兒。
還有一次課間，我們正説着悄悄話，這時，一個熟悉的身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看，是小紅！我問：“你要幹什麼？”她回答：“我想聽你們在説些什麼。”我道：“我們只不過在説悄悄話而已。”她道：“好吧，不打擾你們了，因為，個人隱私，謝絕告密嘛”，聽了這句話，我開心地笑了。我想：她真幽默！
我們的回憶中，快樂是生活中處處可見的。國小生活多姿多彩，我們一定要珍惜這些回憶！
美好的回憶作文13
一個陽光明媚的星期六下午，媽媽帶我去8740部隊玩。因為那裏是我以前住過的地方，那兒風景非常好，空氣新鮮，環境優美。蜜蜂常常在這裏採蜜，也有美麗的蝴蝶在這裏飛來飛去。走在我經常玩耍的小草坪，彷彿回到了從前那美好的時光；在草坪上和小朋友們捉迷藏、打滾、看螞蟻搬家，提着爸爸給我買的小白兔，牽着線很短的小風箏奔跑……一切都那麼有趣，歷歷在目，彷彿發生在昨天。走在大操場，我會想起小時候的我和小夥伴們一起在黑夜裏玩耍，不知疲憊地追趕，直到部隊的熄燈號吹響才各自回家。大操場最外面還有一所游泳池。走在游泳池旁，我好像看到了我四歲時穿着游泳裙和媽媽一起游泳的'情景。記得我第一次下水很害怕，剛一下水就快速地抱着媽媽的腿生怕掉下水去，身體還不停地發抖，最後在媽媽的鼓舞和幫助下，我才慢慢適應。
看着我熟悉的環境，走在熟悉的各個角落，摸着曾經因為天黑碰了頭的樹木，感覺一切都是那樣親切。現在，部隊的環境比以前更漂亮了，增添了許多花草和樹木，非常惹人喜愛。我愛這裏的一草一木，是它給我了快樂的童年，給了我美好的回憶。
美好的回憶作文14
今年的暑假格外熱，於是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。
到達目的地，我不禁沉醉於眼前的美景，山峯連綿起伏，花兒嬌豔欲滴，草兒探頭與鳴蟬高歌，就連那水也清澈的彷彿是塊通靈的翡翠。河水很淺，淺到甚至不能稱之為河，河邊的石頭大都是乳白色，太陽光透過岸邊高大皂莢樹的`樹葉間隙灑下斑駁的影子，我不禁痴了。
耳邊響起大媽的提議：“咱們去河裏玩兒吧！”一句話將我從沉醉中拉出來，好耶！我高興得一蹦三尺高，匆匆將揹包放下，拉着姐姐順着一條小路滑下去。我似擺脱了束縛的鳥兒，歡快地奔向河裏，卻差點被一塊石頭絆倒，一旁的姐姐見狀，哈哈大笑起來，我一時惱羞成怒，彎腰撿起那塊石頭扔進水裏，可因水太淺，水花濺起的高度有限，最後姐姐沒事，我卻濺了一臉水。看姐姐笑個不停，我哼了一聲，轉身去拿魚竿，又走到一塊兒大石頭上盤腿坐下，裝模作樣地釣起魚來。
“你連魚餌都不放，魚怎麼上鈎？”姐姐笑着問，我摸摸那並不存在的鬍子，壓低聲音説：“姜太公釣魚，願者上鈎。”説完這句，我想了想，又補充了一句：“吾乃修身養性的道中人，實在不願與你這等凡夫俗子浪費口舌。”聽着我這蹩腳的古文，姐姐嘴角抽了抽，一副“你沒救了”的神情望着我，同情地拍了拍我的肩，學着我剛才的樣子，歎了口氣。大媽看着我們在這兒裝模作樣，也是開懷大笑。
那天我玩得很盡興，為美景、為歡笑、更為家人的陪伴，這會是最亮的一顆明星，珍藏於我的心中。
美好的回憶作文15
夜間，那皎潔的月光從窗户中照進來，我坐在我的小牀上閉上眼，回想着小時候那美好的情景。
呼——我就像坐着時空火車似的，回到了我的童年。
在我童年的時候是多麼快樂，那時我才五歲。媽媽拉着我的`小髒手來到了沙灘上，金黃色的沙子撓着我的小腳丫，藍藍的大海為我演奏着一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個小月牙，深藍色的海水湧起滾滾浪花，浪濤拍打着一塊塊小石頭。往遠處望去，天和海連在一起，無邊無際，使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個詞。
我和媽媽一起撿小貝殼，各種各樣，讓我眼花瞭亂，我左手撿起粉色貝殼，右手拾起紫色貝殼，不知不覺就裝滿了一個大揹包。我坐在淺水邊，海浪拍打着我的前胸，就像媽媽的手撫摸着我。它並不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上，眼睛凝視着藍藍的天空，就像躺在搖籃裏，又像躺在媽媽的懷抱裏。
我喊來了在沙灘上的小夥伴，一起堆沙子城堡，我們慢慢認識了，她有一個好聽名子叫趙青青，我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹；一起學游泳、曬太陽。
天慢慢黑了，我和媽媽離開了沙灘，也和青青姐姐分手了，的眼睛濕潤了，因為以後我們倆不可能再見面了。但我們倆都非常開心，因為我們一起度過了一個美好的下午。
呼——時空火車帶着我又回到了現在，我笑着躺在牀上睡着了。